行き詰まりを感じることについて:英語学習ノート

The School of Life

学習難度
958語 160語/分

動画紹介:子どもの頃の見えない規則が大人の選択を縛ること、そして自由はそれを問い直すことから始まると説明します。 主な英語学習ポイント: 1. “feeling stuck.” — イディオム・比喩表現:stuck を、仕事や関係で前に進めない状態として使えます。 2. “draw any connection between” — 定型チャンク・コロケーション:現在の問題と過去の原因など、A と B の関連を示す型と any の使い方を学びます。 3. “The specifics will differ, but the principle” — 談話・物語・修辞:事例の違いを認めてから、例を慎重な一般原則へ戻す方法を読み取れます。

解説一覧

Many of us spend a large part of our lives in one way フレーズ

0:04

私たちの多くは、人生の大部分において何らかの形で

or another feeling stuck. 慣用句

0:08

行き詰まりを感じながら過ごしています。

フレーズ

in one way or another:「何らかの形で」

in one way or anotherは「具体的には示さない何らかの形で」または「いくつか考えられる形のうちどれかで」という意味です。この文では、人が行き詰まりを感じるさまざまな形を、一つずつ挙げずにまとめています。 句全体が副詞句として働きます。anotherは特定の「もう一つの物」を指しているのではなく、one ... anotherによって具体的な形を限定せずに表しています。

練習

「具体的には示さない何らかの形で」という意味の5語の表現を使って文を完成させてください:Although their situations were different, everyone was affected ____.

答えを見る

in one way or another

慣用句

feeling stuck:「行き詰まっていると感じる」

ここでのstuckは比喩的な意味です。feeling stuckは、前に進めない、方向を変えられない、または困難な状況から抜け出せないと感じることを表します。物理的に挟まっているわけではありません。 feel + 形容詞の形で、その人が感じている状態を表します。仕事、決断、人間関係、より広く人生全体について使えます。単に一つの答えが一時的に分からないという状態より強い表現です。

練習

'After trying three different plans, Maya still feels stuck,'という文で、feels stuckはどのような意味ですか?

  1. 前に進めません。
  2. 一つの情報を知りません。
  3. 物理的にその場に接着されています。
答えを見る

前に進めません。

That is, in a state where a strong desire to move forward on an issue 句動詞

0:11

つまり、ある問題について前に進みたいという強い欲求が、

meets with an equally strong compulsion to stay fixed where one is.

0:15

同じくらい強い現状維持の衝動と衝突している状態です。

句動詞

move forward on an issue:問題への対応を進める

この文の move forward on an issue は、話題や問題への対応を進展させるという意味です。移動は比喩であり、物理的な移動ではありません。on の後ろには、取り組んでいる事柄が来ます。 この表現は、問題が完全に解決していなくても、決定や解決に向けて進んでいることに焦点を当てます。

練習

「ある事柄への対応を進展させる」という意味になるよう、目標表現で文を完成させてください:We need to ____ the safety issue before Friday.

答えを見る

move forward on

For example, we might at one level powerfully want to leave a job in finance 話の流れ

0:20

例えば、あるレベルでは金融の仕事を辞めて

in order to retrain in architecture, 文法

0:25

建築の勉強をやり直したいと強く望んでいるのに、

文法

in order to + 動詞の原形で目的を表す

in order to は、行動の目的を導きます。ここでは、金融の仕事を辞める目的が、建築分野で学び直すことです。 形は in order to + 動詞の原形です。例は in order to retrain です。単純な to 不定詞よりも、行動と目的のつながりを明確に示します。

練習

動詞の原形の前で目的を明確に導き、文を正しく完成させる表現はどれですか? Maya saved money ____ study architecture abroad.

  1. because
  2. in order to
  3. so that
答えを見る

in order to

but at the same time remain blocked by a range of doubts, フレーズ

0:27

同時に、さまざまな疑念や、

話の流れ

at one level ... but at the same time:ある面では……しかし同時に

At one level は、最初の内容を、同じ人物や状況を見る一つの角度として示します。ここでは仕事を辞めたいという願望を導入し、同時に別の心理的な層もあることを暗示します。 But at the same time は、それと対立しながら同時に成立する事実、つまり疑念がまだその人を動けなくしていることを加えます。この二つを使うと、but だけの場合より複雑な対比を明確に整理できます。ここでの level は視点や層を意味し、物理的な高さや程度の低さではありません。

練習

同時に成立する相反した二つの考えを示すよう、二つの目標表現で文を完成させてください:____, I want to accept the offer, ____, I worry about the long commute.

答えを見る

At one level · but at the same time

hesitations,

0:30

躊躇、

counterarguments,

0:31

反対意見、

and guilty feelings.

0:32

そして罪悪感によって阻まれているかもしれません。

フレーズ

remain blocked by a range of ...:さまざまな障害で停滞が続く状態

remain blocked by は、障害があるために、誰かや何かが前へ進めない状態が続くことを表します。ここでの blocked は比喩です。道が物理的に閉じられているのではなく、疑念によって行動や決断ができません。 a range of は、一つのグループに含まれる複数の異なる種類を導きます。全体として、障害が続いており、さまざまな疑念、ためらい、反論、罪悪感から成ることを示しています。

練習

複数の種類の問題が原因で前進できない状態が続く、という意味になるように目標表現で文を完成させてください。After three meetings, the project ____ concerns about cost, safety, and timing.

答えを見る

remains blocked by a range of

Or we might be impelled to leave our marriage

0:34

あるいは、結婚生活を終わらせたいと駆り立てられながらも、

while simultaneously unable to imagine any realistic life outside of it. 文法

0:37

同時にその外にある現実的な生活を想像することができないかもしれません。

文法

while simultaneously unable to imagine:短縮された while 節

ここで while は、結婚生活を離れなければならないという圧力と同時に存在し、しかもそれと対照をなす状態を導きます。つまり、離れざるを得ないと感じながら、その外での現実的な生活を思い描けないということです。 while simultaneously unable to imagine は短縮された節です。意味上の主語は we で、省略されている動詞は be の一形態です。完全な形なら while we are simultaneously unable to imagine となります。might は状況全体を可能性として示しています。この形を使うと、主語を繰り返さずに、同じ人が同時に抱える相反する二つの状態を表せます。

練習

while を同じ短縮形で使い、同時に存在する相反した二つの状態を示している文はどれですか。

  1. Maya accepted the offer while still uncertain whether it was right for her.
  2. Maya accepted the offer when the office opened.
  3. While Maya accepted the offer, her brother declined it.
答えを見る

Maya accepted the offer while still uncertain whether it was right for her.

To act feels horrific,

0:43

行動を起こすのは恐ろしいことですが、

but doing nothing is killing us as well. 慣用句

0:45

何もしないのもまた私たちを苦しめます。

慣用句

doing nothing is killing us as well:比喩的な killing

ここでの is killing us は比喩表現です。何もしないことが深刻で持続的な精神的苦痛や負担を与えているという意味であり、誰かが文字どおり死にかけているわけではありません。 Doing nothing が主語で、進行形の is killing は害が続いていることを表します。as well は「~も」という意味です。行動することは恐ろしいものの、何もしないことにも深刻な代償があります。

練習

“Waiting for the result is killing me,” の “is killing me” は、最も自然にはどのような意味ですか。

  1. それによって私は別の人を待たされています。
  2. それは私に強く持続的な苦痛を与えています。
  3. それは文字どおり私を死なせます。
答えを見る

それは私に強く持続的な苦痛を与えています。

Every avenue appears shut off, 慣用句

0:48

すべての道が閉ざされているように見え、

慣用句

あらゆる道筋が閉ざされているようだ

ここでの avenue は「通り」ではなく、解決策や機会、目標へ進むための可能な道筋を指します。Every は「どの道も」と全体を強め、shut off はそれらが利用できず閉ざされている状態を表します。appears があるため、これは話し手から見た判断であり、客観的に本当にすべての選択肢がないと断定しているわけではありません。 この文は、前に進む道が見えない感覚を短い比喩で表します。選択肢や計画、問題解決について話すときにも応用できます。

練習

この文で、Every avenue appears shut off は何を意味しますか?

  1. 解決へ向かうあらゆる道筋が使えないように見える
  2. すべての通りが車の通行止めになっている
  3. 話し手が新しい選択肢をたくさん見つけた
答えを見る

解決へ向かうあらゆる道筋が使えないように見える

and so one ruminates,

0:50

そのため人は悩み、

turns over the question late at night, 句動詞

0:51

夜遅くにその問題を考え直し、

句動詞

その問いを何度も考え直す

ここでの turns over the question は、その問いを何度も注意深く考え、さまざまな角度から検討するという意味です。ここでの turn over は比喩的な用法で、問いを物理的に動かしているわけではありません。 late at night という状況が、物思いにふける、場合によっては不安を帯びた雰囲気を加えます。すぐに結論を出すのではなく、何度もその問題に立ち戻っているため、焦点は問い直すことではなく、継続的に考えることです。

練習

この文で、turns over the question は何を意味しますか?

  1. 答えを得るためにその問いを声に出してもう一度尋ねる
  2. その問いを繰り返し、注意深く考える
  3. その問いを委員会に渡す
答えを見る

その問いを繰り返し、注意深く考える

tries the patience of therapists, フレーズ

0:54

セラピストの忍耐を試し、

フレーズ

tries the patience of therapists:人の忍耐を消耗させる

try the patience of someone、またはより一般的な try someone’s patience は、繰り返される難しい行動やいら立たしい行動によって、相手が我慢し続けるのを難しくするという意味です。この文の tries は「試みる」ではなく、therapists は忍耐を試されている人たちです。 この表現は annoy よりも具体的で、冷静さを保つ力に負担がかかっていることを強調します。ここでは少し誇張があり、同じ行動が長く繰り返されていることを示しています。

練習

英文“The child’s endless questions tried his father’s patience.”の表現は何を意味しますか。

  1. その質問のせいで、父親は我慢し続けるのが難しくなった。
  2. その質問で、父親はセラピストになる気になった。
  3. 父親が新しい技能に挑戦していることが分かった。
答えを見る

その質問のせいで、父親は我慢し続けるのが難しくなった。

and watches life go by with mounting anxiety and self-disgust. 慣用句

0:56

不安と自己嫌悪を募らせながら人生が過ぎ去るのを見つめるのです。

慣用句

watches life go by:時間が過ぎる中で受け身のままでいる

watch life go by は、時間や出来事、機会が過ぎていく間に、自分は何もせず受け身のままでいることを表す比喩です。ここでの go by は「時間とともに過ぎる」という意味で、「ある場所のそばを通過する」という意味ではありません。 この表現には、参加しなかったり行動しなかったりしたことへの後悔がよく含まれます。この文の mounting anxiety and self-disgust は、本人が自分の受け身な状態を苦痛に感じ始めていることを示します。

練習

watching life go by の比喩的な意味に最も合う状況はどれですか。

  1. 植物がどのように育つかを注意深く研究している人。
  2. 目標を先延ばしにし続け、機会が失われていくと感じている人。
  3. カフェの窓越しに数分間、人々を眺めている人。
答えを見る

目標を先延ばしにし続け、機会が失われていくと感じている人。

As an outsider,

1:02

第三者として、

one might be tempted to ask questions to move things on. 句動詞

1:03

物事を進めるために質問をしたくなるかもしれません。

句動詞

状況を前に進める move things on

この文の move things on は、今の状況や進行中のことを進展させ、次の段階へ進めるという意味です。質問によって行き詰まりを打開するのであり、物を物理的に動かすという意味ではありません。 things は、話し合いや状況全体を広く指します。形は move + 目的語 + on で、人や行動がその状況を進展させます。

練習

「プロジェクトを次の段階へ進める」という意味の表現で文を完成させてください:One clear decision could ____.

答えを見る

move things on

Why don't you try to enroll in a course 意図と語調

1:06

なぜ講座に申し込んで、

to see if you might like a new area of work?

1:08

新しい分野の仕事が好きかどうか試してみないの?

意図と語調

提案を表す Why don't you ...?

Why don't you...? は形の上では否定疑問文ですが、ここでは提案として働きます。話し手は聞き手に試せる行動を提案しているのであり、理由の説明を求めているのではありません。 形は Why don't you + 動詞の原形です。通常、現在または未来の行動を提案します。

練習

レッスンで扱った提案の形を使って文を完成させてください:____ ask the teacher after class?

答えを見る

Why don't you

Why don't you discuss your dissatisfactions with your partner?

1:11

パートナーと不満について話し合ってみては?

Why don't you go to counseling?

1:14

カウンセリングに行ってみたら?

What about splitting up? 解説

1:16

別れるのはどう?

意図と語調

選択肢を提案する What about + -ing

What about + -ing は、ある行動を相手に検討してもらう選択肢として提示します。about の後には名詞句か -ing 形を置きます。ここでは splitting が split の -ing 形です。 この文では、話し手は splitting up を別の可能な行動として提案しています。疑問文の形なので命令ではなく提案になりますが、内容自体は深刻です。

練習

What about + -ing を使って放課後に会うことを提案してください:____ after school?

答えを見る

What about meeting

句動詞

split up:恋愛関係を終える

恋愛関係の文脈では、split up は恋人同士でなくなることや、結婚関係を終わらせることを表します。ここでは、物を分割するのではなく、二人が関係を終わらせるという意味です。 この意味の split up は、多くの場合、目的語を取らない自動詞として使います:They split up. 相手を示すときは split up with someone を使います:Maya split up with Alex.

練習

"After ten years together, they decided to split up," という文で、split up はどういう意味ですか?

  1. 二人は数分間だけ別々の席に移動した。
  2. 二人は物をより小さな部分に分けた。
  3. 二人は恋愛関係を終えた。
答えを見る

二人は恋愛関係を終えた。

But we're likely to find that our friend can't make any progress,

1:18

しかし、私たちが何を言おうとも、

whatever we say. 文法

1:22

友人は全く前に進めないことに気づくでしょう。

文法

whatever we say:結果が変わらない「何を言っても」の節

この文の whatever we say は「私たちが何を言っても」という意味です。Whatever は譲歩を表す節を導きます。言う内容にはどんな可能性もありますが、どれを選んでも主節の結果は変わりません。 再利用できる形は whatever + 主語 + 動詞 で、もう一方の節に変わらず成立する結果を置きます。ここで変わらない結果は、友人が前進できないことです。

練習

元の文で、whatever we say は何を表していますか?

  1. 話し手が面白半分にでたらめな単語を言ってよいという意味です。
  2. 何を言っても結果は変わらないという意味です。
  3. 聞き手に特定の発言を一つ選ぶよう求めています。
答えを見る

何を言っても結果は変わらないという意味です。

It seems as if they are subject to a kind of law フレーズ

1:23

まるで彼らが、前進を禁じる

disbarring them from progressing.

1:26

何らかの法則に縛られているかのようです。

フレーズ

be subject to a kind of law:「ある種の法則に支配・制約される」

ここで are subject to は「〜に支配される/制約される」という意味です。subject は形容詞で、to の後ろに制約を課す法則や力が来ます。 再利用できる形は be subject to + 名詞または名詞句 です。人・行為・結果が、to の後ろのものに従う、影響を受ける、またはそれを条件とすることを表します。

練習

何かに影響する可能性のある条件について、be subject to を正しく使っている文はどれですか?

  1. The schedule is the subject to change.
  2. The schedule subjects to change.
  3. The schedule is subject to change.
答えを見る

The schedule is subject to change.

Not the sort of law you'd find in the statutes of the country they live in,

1:29

住んでいる国の法律に見られるようなものではなく、

but some sort of personal law, 慣用句

1:32

個人的な法則のようなものです。

慣用句

比喩としての some sort of personal law

この文の some sort of personal law は、家族との経験から身につき、内面化された目に見えないルールを表す比喩です。国が制定した成文法などの実際の法律ではありません。 law と呼ぶことで、正式な罰や明文化された規定がなくても、その人が何をしてよいと感じるかを強く縛るものだと強調しています。some sort of は、personal law が正式な分類ではなく、おおよその呼び方であることを示します。

練習

この文で、some sort of personal law は何を意味しますか。

  1. 家族との経験から人が内面化した、明文化されていないルール。
  2. すべての家族が署名しなければならない契約書。
  3. 個人の国籍に応じて選ばれる正式な法律。
  4. 私有財産を規制する法令。
答えを見る

家族との経験から人が内面化した、明文化されていないルール。

a law that might go like this: 話の流れ

1:34

例えば次のような法則です。

話の流れ

言い方の一例を導入する might go like this

Might go like this は、ルールについて大まかに述べる段階から、その言い方の一例を示す段階へ話を進めます。ここでの go は「移動する」ではなく「表現される」「展開する」という意味で、コロンは具体的な表現が後に続くことを示します。 might があるため、その表現は断定的ではありません。話し手はルールの正確な文言を引用しているのではなく、どのように表現できるかを示しています。この形は、メッセージ、ルール、物語、手順などの例を導入できます。

練習

「次のように表現できる」という意味の、レッスンに出てきた4語の表現を使って文を完成させてください:The unwritten rule ____: 'Never ask for help.'

答えを見る

might go like this

Make sure you don't achieve satisfaction in your career. 意図と語調

1:37

キャリアで絶対に満足しないように。

意図と語調

皮肉な命令としての Make sure you don't ...

Make sure + 節は通常、何かが確実に起こるよう求める強い指示を表します。ここでは don't の否定が achieve satisfaction にかかっており、文字どおりには「仕事で満足感を得ないようにせよ」という命令です。 この命令は本当の助言ではなく、わざと不合理に作られています。話し手は、内面化された有害な「規則」を権威ある命令のように語り、皮肉を生み出しています。

練習

例文で、Make sure you don't はどのような働きをしていますか。

  1. 意図的に有害な規則を、強い命令の形で示している。
  2. 満足できるキャリアを築くための本気の助言をしている。
  3. 何をすべきかは命じず、仕事上の満足は不可能だと述べている。
答えを見る

意図的に有害な規則を、強い命令の形で示している。

Make sure your relationship has no life in it, 慣用句

1:40

夫婦関係に活気を持たせないように。

but cannot be abandoned.

1:44

だからといって放棄できないように。

慣用句

生気のない関係を表す has no life in it

has no life in it の life は比喩です。その関係はまだ存在していますが、活気、温かさ、親密さ、成長がなく、感情的には死んでいる、または停滞しているように感じられます。 it はその関係を指します。この表現は関係を文字どおり生物として扱っているのではなく、単に「二人が不幸だ」と言う以上に、関係そのものが生命力を失った様子を描いています。

練習

「活気、温かさ、成長がない」という意味になる、このレッスンの表現を入れて完成させてください:Their friendship still exists, but it feels cold and never develops. It ____.

答えを見る

has no life in it

Make sure you aren't happy in the place you live in.

1:46

自分が住んでいる場所で絶対に幸せにならないように。

In order to understand the origins of these laws,

1:50

これらの法則の起源を理解するためには、

we have to look backwards. 慣用句

1:54

過去を振り返らなければなりません。

慣用句

look backwards の比喩的な意味

ここで look backwards は、現在の状況がどのように生じたかを理解するために、過去を調べるという意味です。方向は比喩であり、実際に体を後ろへ向けるよう求めているのではありません。 この表現は、より以前の原因を探す流れに説明を組み立てます。今あるパターンは、どこから始まったかをたどると理解しやすくなります。

練習

“To understand why the town has this tradition, we need to look backwards,”という文で、look backwards はどのような意味ですか?

  1. 振り返って後方を向く
  2. 過去の出来事を調べる
  3. その伝統について尋ねるのをやめる
答えを見る

過去の出来事を調べる

Difficult childhoods and the complicated families they are unfolding

1:55

困難な子供時代と、そこで繰り広げられた複雑な家庭環境が、

might be the originators of a lot of these restrictive unspoken laws

2:00

これらの多くの制限的な暗黙のルールの生みの親であり、

whose impact echoes across our lives.

2:05

その影響は私たちの人生全体に響き渡っています。

Some of these laws might go like this:

2:09

これらのルールの中には、次のようなものがあるかもしれません。

Make sure you never shine. 慣用句

2:11

絶対に輝かないこと。

It would upset your little sister.

2:13

妹を動揺させてしまうから。

慣用句

never shine の比喩的な意味

ここで shine は、非常に良い成果を出し、能力を示し、好意的な注目を集めることの比喩です。光を発するという意味ではありません。 never によって、その考えは絶対的な命令になります。ほかの人を不安にさせないよう、成功や目立つことを抑えるよう命じられています。より一般的には、shine は人が自分の最も良い部分を発揮する機会を表せます。

練習

shine を「能力を発揮して非常に良い成果を出す」という意味で使っている文はどれですか?

  1. He used a flashlight to shine a beam under the bed.
  2. The polished mirror can shine in direct sunlight.
  3. With enough support, every young musician can shine.
答えを見る

With enough support, every young musician can shine.

Or you have to be cheerful,

2:15

または、常に陽気でいること。

not to let my depression break through. 句動詞

2:17

私のうつ病が表に出ないように。

句動詞

break through:隠していた感情が表に出る

この文の break through は、「隠しておこうとする力を抜けて、気づかれる状態になる」という意味です。話し手は、抑うつが明るい表情という表面を押し破るものとして捉えています。そのため、ここでは感情が表に出ることを表し、大きな成果や物理的な侵入を表してはいません。 これは比喩的な用法です。隠れているものを、壁を越える力のように捉えています。抑えや障害で隠しきれなくなると、感情、光、音、真実などが break through できます。

練習

英語の文“I tried to sound confident, but my fear began to break through,”では、break through はどのような意味ですか?

  1. 建物に力ずくで侵入する
  2. 科学上の重要な進展を遂げる
  3. 隠そうとしても気づかれるようになる
答えを見る

隠そうとしても気づかれるようになる

Or never be creatively fulfilled フレーズ

2:20

または、創造的に満たされないこと。

because it would remind me of my envy.

2:22

私の嫉妬を思い出させるから。

フレーズ

creatively fulfilled:創造的な表現を通じて満たされる

Creatively fulfilled は、自分の創造力を使って表現できるため、満足感や充実感があるという意味です。creatively はその充実感がどこから来るかを示し、fulfilled はその人が内面で感じる意義や満足感を表します。 ここでの fulfilled は、心の満足を表す形容詞です。義務や約束が履行されたという意味ではありません。

練習

「創造性を発揮できて満足している」という意味の2語の英語表現で文を完成させてください:After joining the community theater, Lena finally felt ____.

答えを見る

creatively fulfilled

Or reassure us that we are clever

2:24

または、私たちが賢いと安心させること。

by winning all the prizes at school.

2:26

学校のすべての賞を勝ち取ることによって。

Or we need you to achieve

2:28

または、あなたには達成してもらいたい。

to make us feel okay about ourselves.

2:30

私たちが自分自身に満足できるように。

Or you would disappoint me if you became boisterous

2:33

または、もしあなたが騒がしくなり、

and one day sexual.

2:36

いつの日か性的に目覚めたら、私をがっかりさせるだろう。

Of course, no one ever directly says such things in a family.

2:38

もちろん、家族の中でこのようなことを直接言う人は誰もいません。

Laws couldn't operate if they could so easily be seen. 文法

2:42

そんなに簡単に気づかれるなら、法則は機能しません。

文法

couldn't ... if they could ... で仮定条件を表す

この文が示しているのは仮定の条件であり、過去の出来事ではありません。Laws couldn't operate は、想定上の否定的な結果、つまり「その法則は機能できないだろう」という意味です。 if they could so easily be seen の could は、条件の中での仮定上の可能性を表し、「それらが見える可能性がある」という意味です。どちらの could も、法則が簡単に気づかれるならどうなるかを考えるために使われており、過去の能力を述べているわけではありません。

練習

“Laws couldn't operate if they could so easily be seen.” の2つの could は何を表していますか?

  1. 過去に存在した2つの能力を報告しています。
  2. 仮定上の否定的な結果と、その条件内の仮定上の可能性を表しています。
  3. その法則が実際に見つかり、機能しなくなったことを示しています。
答えを見る

仮定上の否定的な結果と、その条件内の仮定上の可能性を表しています。

But the laws are there nevertheless,

2:46

しかし、それにもかかわらず法則は存在し、

holding us into a particular position as we grow up,

2:49

私たちが成長する間、特定の立場に私たちを縛り付け、

and then, once we've left home,

2:52

そして家を離れた後も、

continuing to surreptitiously distort our personalities

2:54

私たちの個性を密かに歪め続け、

away from the path of their legitimate growth.

2:58

正当な成長の軌道から遠ざけてしまうのです。

It can be hard to draw any connection フレーズ

3:02

大人の行き詰まりの状況と

between adult stuck situations and any childhood laws.

3:04

子供時代の法則との間に関連性を見出すのは難しいかもしれません。

フレーズ

draw any connection between A and B で両者の関連を示す

draw a connection between A and B は、A と B がどのように関連しているかを見つけたり説明したりするという意味です。ここでの両者は、大人になってから行き詰まる状況と、子ども時代のルールです。draw は比喩的な表現で、絵を描くという意味ではありません。 この文ではつながりを見つけるのが難しいと述べているため、つながりが存在するかどうかは不確かです。そのため any connection が自然です。関係する両方を示すときは、between A and B という完全な形を保ちます。

練習

可能性のある関係を示すために draw any connection between を正しく使っている文はどれですか?

  1. The analysts could not draw any connection between rising prices and lower sales.
  2. The analysts could not draw any connection between rising prices with lower sales.
  3. The analysts could not draw any connection from rising prices and lower sales.
答えを見る

The analysts could not draw any connection between rising prices and lower sales.

We may miss the link between our reluctance to act at work

3:09

仕事で行動を起こしたくないという気持ちと、

and a situation with dad at home 30 years before.

3:13

30年前の実家での父親との状況とのつながりを見逃すかもしれません。

But we can hazard a principle nevertheless. 語彙

3:17

それでも、あえて一つの原則を立てることができます。

語彙

hazard a principle:暫定的な考えを慎重に提示する

ここでの hazard は、根拠が限られていても考えを「提示する」という意味のフォーマルな動詞です。a principle は提示される内容なので、hazard a principle は一般原則を慎重に仮説として示すことを意味します。 この動詞は話し手の態度も表します。その主張は確信に満ちた断言ではなく、暫定的なものです。原則を危険にさらすという意味ではありません。

練習

“I would hazard the opinion that the delay was avoidable,” の hazard はどのような意味ですか?

  1. その意見を証明済みの事実として述べる
  2. その意見を暫定的に提示する
  3. その意見を物理的な危険にさらす
答えを見る

その意見を暫定的に提示する

Any long-term stuckness is likely to be the result 語彙

3:20

長期にわたる行き詰まりは、

語彙

long-term stuckness:進展のない状態が長く続くこと

Stuckness は、形容詞 stuck に名詞を作る接尾辞 -ness を付けた語です。「行き詰まっていること」を抽象的な状態として表し、前進できない、問題を解決できない、またはあるパターンを変えられない状態を意味します。 Long-term はその状態全体を修飾し、短い中断ではなく持続的なものであることを示します。この名詞によって、繰り返される進展のなさを一つの全体的な状態として扱えます。

練習

“long-term stuckness” の stuckness は何を表していますか?

  1. 物を所定の位置に固定するための物体
  2. 前に進めない状態が持続すること
  3. 同じ程度の二つの選択肢の間で短時間迷うこと
答えを見る

前に進めない状態が持続すること

of butting into some sort of law inherited unknowingly from childhood. 句動詞

3:23

知らず知らずのうちに子供時代から受け継いだ何らかの法則にぶつかっている結果である可能性が高いのです。

句動詞

butting into で隠れた法則にぶつかる

ここでの butting into は、障害物に身体をぶつけるイメージを使っています。人の努力が見えない内的な制限に何度も突き当たるという意味で、誰かの話に割り込むという意味ではありません。 目的語の some sort of law は、子どもの頃に無意識に身につけた心理的な規則です。butt into + 障害物 という形は、その規則を前進を阻むものとして描き、長期的な行き詰まりを説明しています。

練習

例文の butting into はどのような意味ですか。

  1. 見えない内的な制限に突き当たること
  2. 相手が話している途中で遮ること
  3. 許可なく集団に加わること
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見えない内的な制限に突き当たること

We are stuck because we are being overly loyal フレーズ

3:30

私たちが行き詰まっているのは、遠い昔に生み出された

to an idea of something being impossible

3:33

不可能であるという考えに

generated in the distant past.

3:37

過度に忠実だからです。

フレーズ

overly loyal to an idea:考えに過度に忠実であること

ここでの loyal to は、人や集団への忠誠だけに限りません。ある考えがもう役に立たなくても、それに従い、守り、それを中心に生活を組み立て続けるなら、その人は loyal to an idea だと言えます。 overly によって評価は否定的になります。つまり、その考えへの執着が行き過ぎています。この文での古い考えは「何かは不可能だ」というものなので、この表現は称賛すべき忠実さではなく、行動を制限する思い込みに無意識に従うことを表します。

練習

「信念に執着しすぎている」という意味の強調された表現を使って文を完成させてください:Even after the evidence changed, Mara stayed ____ that success required constant sacrifice.

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overly loyal to an idea

Impossible because it was threatening

3:39

不可能だったのは、ずっと昔に、

to someone we cared for or depended on

3:42

私たちが気にかけていた人や依存していた人にとって

a long time ago.

3:45

脅威だったからです。

Therefore, one of the main paths to liberation lies 文法

3:47

したがって、解放への主な道のひとつは、

in coming to see that the law exists

3:50

法則が存在することに気づき、

and then unpicking its warped and unnecessary logic. 慣用句

3:53

その歪んだ不要な論理を解きほぐすことにあります。

文法

解放への主要な道の一つは、次第に気づくことにある

名詞句 one of the main paths to liberation は、複数ある道の中から一つを選んで示しています。文法上の中心語は one なので、動詞には単数形の lies が必要です。 one of the paths to X lies in doing Y という型は、「Xを実現する重要な方法の一つはYをすることにある」という意味です。ここでの coming to see は、実際にどこかへ見に来ることではなく、何かを徐々に認識することを表します。

練習

正式な lie in + -ing の型を完成させてください:One of the best ways to build trust ____ listening before responding.

答えを見る

lies in

慣用句

歪んだ不必要な論理を一つずつ解きほぐす

Unpick は文字どおりには、縫われた布などから糸目をほどくという意味です。ここでは、推論の体系をいくつかの部分に分け、前提やつながりがどう組み合わされているかをたどることの比喩です。 論理を warped と呼ぶことで歪められていることを示し、unnecessary によって必然でも必要でもないことを示しています。したがって、この表現は単に考えを削除するのではなく、注意深く調べて解体することを表します。

練習

どの文の unpick が、問題のある推論を一つずつ調べるという比喩的な意味で使われていますか。

  1. We need to unpick the reasoning behind this unfair rule.
  2. She unpicked the loose stitches in the sleeve.
  3. Let me unpack my suitcase after the trip.
  4. We need to undo the rule before Friday.
答えを見る

We need to unpick the reasoning behind this unfair rule.

We can start by asking whether, beneath our practical dilemma,

3:58

私たちは、現実的なジレンマの下に、

there may be a childhood law at work フレーズ

4:02

私たちを現状に留めようとする子供時代の法則が働いているのではないかと

encouraging us to stay where we are.

4:04

問いかけることから始められます。

フレーズ

childhood law at work:作用しているという意味の at work

ここで at work は「実際に働いている、または出来事に影響している」という意味です。childhood law、つまり幼い頃に身についた内面的なルールを、その人の選択を左右する隠れた力として表しています。 この用法は仕事や職場のことではありません。「影響・規則・過程 + at work」という形は、目に見える結果の背後にある見えない原因を説明するときに役立ちます。

練習

「状況に実際に影響している」という意味になる、レッスンの2語の表現を入れてください:A hidden fear may be ____ when we avoid a useful change.

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at work

We can dig beneath the surface problem 慣用句

4:08

表面的な問題の下を掘り下げて、

in search of the emotional structure that might be being engaged. 文法

4:10

どんな感情の構造が関与しているかを探ることができます。

慣用句

深さの比喩としての dig beneath the surface problem

dig beneath the surface problem は、目に見える問題を越えて、より深い原因を調べることを「表面の下を掘る」と表した比喩です。dig は努力を伴う丁寧な調査を示し、beneath the surface は見えるものと隠れているものを対比します。 この文では、現実的な問題によって刺激されているかもしれない感情の構造を探すことが目的です。一般には、目の前の問題がさらに深い問題の症状にすぎない可能性があるときに、このイメージを使えます。

練習

文 "Before blaming anyone, let's dig beneath the surface problem," で、話し手は何を提案していますか?

  1. 問題が消えるまで無視する。
  2. 問題が起きた場所の下を実際に掘る。
  3. 目に見える問題の背後にある、より深い原因を探す。
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目に見える問題の背後にある、より深い原因を探す。

文法

might be being engaged:法助動詞 + 進行形の受動態

might be being engaged では、might が可能性を表します。最初の be は might の後に必要な原形の進行助動詞で、being は受動の be の -ing 形、engaged は過去分詞です。全体で、ある感情の構造が今まさに活性化されている可能性があることを表します。 2つの be には別々の役割があります。be being + 過去分詞で進行形の受動態を作り、動作が進行中で、主語がその動作を行う側ではなく受ける側であることを示します。

練習

might、進行形の受動態、動詞 test を使って文を完成させてください:The safety system ____ by the technician right now.

答えを見る

might be being tested

So, for example, in the unconscious 語彙

4:14

ですから、例えば無意識の中で、

architecture equals the creativity dad never enjoyed,

4:16

建築は父親が決して楽しむことのなかった創造性とイコールであり、

or sexual fulfillment equals what hurt my lovable mum.

4:20

性的な満足は愛すべき母親を傷つけたものとイコールなのです。

語彙

in the unconscious:名詞としての the unconscious

ここで the unconscious は名詞句で、意識の外にある思考、願望、連想を含む心の領域を指します。したがって in the unconscious は、その隠れた心の領域の中でという意味で、誰かが身体的に意識を失っている間という意味ではありません。 定冠詞 the が付くことで、unconscious は抽象的な心理領域を表す名称になります。この用法は精神分析や心理学の議論でよく見られます。

練習

意識の外にある心の活動領域を指す心理学上の名詞句はどれですか。

  1. the unconscious
  2. an unconscious person
  3. unconscious
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the unconscious

We may discover that some of the reason we can't give up on finance 句動詞

4:24

金融を諦めて

and take up a more imaginative role 句動詞

4:28

もっと想像力を働かせる仕事に就くことができない理由の一部が、

句動詞

give up on + キャリアの道

この文の give up on finance は、金融分野を今後も続ける価値のある進路として扱うのをやめる、という意味です。finance はお金そのものではなく、職業分野を指します。 give up on の後ろには、人、計画、目標、分野、可能性などが来ます。on は、それまで希望や努力、決意を注いできた対象を示します。

練習

「ある対象に希望や努力を注ぐのをやめる」という意味の句動詞で文を完成させてください:One bad result is not a reason to ____ the whole project.

答えを見る

give up on

句動詞

take up a more imaginative role:より創造的な役割に就く

ここで take up a more imaginative role は、創造性をより発揮できる仕事上の役割を始める、またはその役割へ移るという意味です。role が新たに始める対象であり、ここでの take up は「空間や時間を占める」という意味ではありません。 give up on finance と対になり、take up は古い方向に代わる新しい方向を示します。応用できる形は take up + role、post、position、activity です。

練習

take up a role を「新しい職位に就く」という意味で使っている文はどれですか。

  1. The equipment took up half the storage room.
  2. Jordan took on an extra task for the coach.
  3. Jordan took up a role as assistant coach.
答えを見る

Jordan took up a role as assistant coach.

is because throughout childhood we had to accept a law

4:30

子供時代を通じて、創造的に満たされることとお金を稼ぐことは両立できないという

that we couldn't be both creatively fulfilled and make money

4:33

法則を受け入れざるを得なかったからだと気づくかもしれません。

in order to protect our volatile father

4:37

不安定な父親を

from his own envy and inadequacy.

4:39

彼自身の嫉妬と無力感から守るために。

Or we can't leave our marriage because unconsciously

4:41

あるいは、無意識のうちに

we're coming up against a law from childhood 句動詞

4:44

子供時代からの法則に直面しているため、結婚生活から離れられないのです。

句動詞

coming up against:抵抗にぶつかる

この文の coming up against は、乗り越えにくいものからの抵抗にぶつかるという意味です。「子ども時代からの法則」は無意識に内面化された規則であり、必ずしも正式な法律ではありません。 形は come up against + 名詞です。単なる meet と比べると、人・規則・限界・問題を、障害物や対抗する力として表します。

練習

come up against の過去形を使って文を完成させてください:When Maya tried to change the policy, she ____ strong resistance.

答えを見る

came up against

that tells us that being a good boy means renouncing

4:47

それは、良い子であるとは

one's more bodily and visceral sides. 語彙

4:50

自分の身体的で本能的な側面を放棄することだと告げる法則です。

語彙

one's more bodily and visceral sides:身体的・本能的な側面

one's more bodily and visceral sides の sides は、人の性質にあるさまざまな側面を表し、体の左側と右側という意味ではありません。One's は「その人自身の」という意味の、かたい一般的な所有表現です。 Bodily は身体的な欲求や感覚を示します。visceral は、落ち着いて考える前に生じる、深く本能的で腹の底からの反応という意味を加えます。全体では、自分の中にある、あまり制御されていない身体的・本能的な部分を指します。

練習

この文で、one's more bodily and visceral sides は何を指しますか?

  1. 人の体の左側と右側
  2. 人の性質にある身体的で本能的な部分
  3. 人の主張のうち慎重に論理を組み立てた部分
答えを見る

人の性質にある身体的で本能的な部分

The specifics will differ, 話の流れ

4:53

細部は異なりますが、

but the principle of a hidden law from childhood

4:54

子供時代からの隠された法則という原則は、

can explain a huge number of adult stucknesses.

4:57

大人の行き詰まりの多くを説明することができます。

話の流れ

The specifics will differ, but the principle:個別の違いから一般論へ

The specifics will differ という節は、個々の事例の具体的な点が同一ではないことを認めています。続く but は、そうした違いから、the principle が導入するより広い主張へと論点を移します。 この「譲歩してから方向を変える」型を使うと、一般化が断定的ではなく慎重に聞こえます。細部は異なっていても、共通する原則で各事例を説明できる、という組み立てです。ここでの but は違いを否定せず、その違いが大きな論点を崩すものではないと示します。

練習

強調された表現は、議論の中でどのような働きをしていますか?

  1. どの事例も具体的な細部まで完全に同じだと述べている。
  2. 細部が異なるため、一般原則を放棄している。
  3. 細部の違いを認めてから、共通する一般原則へ論点を移している。
答えを見る

細部の違いを認めてから、共通する一般原則へ論点を移している。

The way forward is first and foremost hence フレーズ

5:01

ゆえに、前に進むための第一歩は、

to realize that there might be a law in operation when we get stuck,

5:04

行き詰まった時には何らかの法則が働いているかもしれないと気づくこと、

フレーズ

First and foremost:最優先事項を示す表現

first and foremost は、「何よりも先に、そして最も重要なこととして」という意味の決まった強調表現です。この文では、何らかの法則が働いている可能性に気づくことを、前に進むための最優先事項として示しています。 この表現は二つの別々の手順を示しているわけではありません。first は順序の考えを加え、foremost は重要性を強めるため、表現全体は first だけの場合より強い意味になります。

練習

最優先事項を示す、このレッスンの3語の英語表現で文を完成させてください:____, we need to make sure everyone is safe.

答えを見る

First and foremost

that we aren't merely being cowardly or slow in not progressing,

5:08

自分が単に臆病だったり、前進するのが遅かったりするわけではないと気づくこと、

and that we feel trapped because we are in our faulty minds

5:12

そして、罠にはまったように感じるのは、欠陥のある思考によって

back in a cage formed in childhood, 慣用句

5:15

子供時代に形成された檻の中に引き戻されているからだと気づくことです。

which we have to be able to see, think about,

5:19

その檻を見て、考え、

and then patiently dismantle.

5:22

そして辛抱強く解体できるようにならなければなりません。

慣用句

幼少期に作られた檻へ戻る

ここでの a cage formed in childhood は、幼い頃の家庭生活で生まれた、自分を縛る信念、恐れ、行動パターンを表す比喩です。実際の檻を説明しているのではありません。 back in は、大人の心が昔の心理状態へ戻ることがあると示しています。このイメージは trapped、see、dismantle を結び付けます。まず古い制限に気づき、それを見つめ、少しずつ取り除くという流れです。

練習

この文で back in a cage formed in childhood はどのような意味ですか?

  1. 幼少期に作られた制限やパターンへ心理的に戻ること
  2. 幼少期の記憶をすべて無視すると決めること
  3. 幼少期に存在した同じ檻へ実際に入ること
答えを見る

幼少期に作られた制限やパターンへ心理的に戻ること

We can along the way accept that we are now adults,

5:24

その過程で、私たちはすでに大人になっているのだから、

which means that the original family drama no longer has to apply. 文法

5:28

元々の家族のドラマはもはや適用される必要がないと受け入れることができます。

文法

no longer has to apply:もう当てはまる必要はない

no longer は、以前は真実だった、または効力があったことが、今はそうではないと示します。ここでの apply は「状況に当てはまる、状況を左右する」という意味で、「申請する」ではありません。 has to と組み合わさることで、昔の家族のパターンが大人の生活を支配し続ける必要はない、という意味になります。過去が消えたという主張ではなく、昔の規則が続く必要性を取り除いています。

練習

昔の規則が引き続き当てはまる必要はないという意味になる正確な表現で文を完成させてください:This childhood rule ____.

答えを見る

no longer has to apply

We don't have to worry about upsetting parental figures.

5:33

親のような存在を怒らせることを心配する必要はありません。

Their taboos were set up to protect them, 句動詞

5:36

彼らのタブーは彼ら自身を守るために作られましたが、

but they're making us ill.

5:39

それが私たちを病ませているのです。

句動詞

set up to protect:設置と目的を表す形

were set up は set up の受け身で、「設けられた」「作られた」という意味です。主語は their taboos なので、誰かを陥れたり困った立場に追い込んだりする意味ではありません。 to protect them は目的を表す不定詞で、なぜそのタブーが設けられたのかを示します。be set up to + 動詞 は、規則・制度・組織が何のために作られたかという本来の目的を説明でき、後になって悪い結果を生む場合にも使えます。

練習

set up の受け身と目的を表す不定詞を使って文を完成させてください:The safety program ____ workers from preventable injuries.

答えを見る

was set up to protect

We can feel sad for the laws that these damaged figures

5:41

過去の傷ついた人物たちが私たちに押し付けた法則に対して

from the past imposed on us,

5:44

悲しみを感じることもあるでしょう。

often with no active malevolence,

5:46

多くの場合、そこには積極的な悪意はなかったのですから。

but we can recognize that our imperative is to move them aside 解説

5:48

しかし、私たちの義務はそれらを脇に退け、

語彙

our imperative is to:緊急の責務を示す表現

ここで imperative は名詞で、最優先で果たすべき緊急の責務や行動を表します。our imperative is to move them aside は、それらを脇にどけることが今しなければならないことだ、という意味です。 someone's imperative is to + 動詞 という形では、必要な行動方針を示し、その内容を不定詞で述べます。この用法の imperative は、命令を表す文法上の「命令法」という意味ではありません。

練習

“Our imperative is to reduce the risk,” の imperative はどのような意味ですか?

  1. 命令を表すために使う動詞の形
  2. 後回しにできる丁寧な提案
  3. 緊急で果たす必要のある責務
答えを見る

緊急で果たす必要のある責務

句動詞

Move them aside:古い規則に行動を妨げさせない

ここで them は、過去から受け継いだ法則を指します。move them aside は、その法則に人々の行動を左右させるのをやめる、という意味です。法則を進路をふさぐ障害物のように捉え、脇へ動かす比喩であり、過去を消すという意味ではありません。 より一般的には、move someone or something aside は人や物を実際に脇へ移すことを表せます。比喩的に使うと、人、考え、規則、感情などを、行動や判断を妨げる位置から外すという意味になります。

練習

"We respect the old rules, but we must move them aside to make a fair decision," という文で、move them aside はどういう意味ですか?

  1. 規則を実際に別の部屋へ運ぶこと
  2. 古い規則に関する記録をすべて消すこと
  3. 古い規則にその決定を左右させないこと
答えを見る

古い規則にその決定を左右させないこと

and act with the emotional freedom that's always been our birthright. 語彙

5:53

私たちの生得の権利である感情の自由を持って行動することなのだと認識できます。

語彙

our birthright:生まれながらに持つと強く主張される権利

birthright は文字どおりには、出生によってその人に属する権利、地位、財産を意味し、多くの場合、家族や相続と関係します。ここでの our birthright は比喩です。感情の自由を、法律に従って相続する財産ではなく、誰もが本来持つに値するものとして表しています。 何かを birthright と呼ぶのは、単に「良いもの」「望ましいもの」と言うよりも強い表現です。その権利は根本的であり、他人の許可を必要としない、という正式で価値判断を含む主張になります。

練習

birthright を比喩的に使い、誰もが本来持つに値するものについて強く主張している文はどれですか?

  1. Freedom of thought should be every person's birthright.
  2. She saved enough money to buy a new birthright.
  3. Under the old rules, the eldest child received the title as a birthright.
答えを見る

Freedom of thought should be every person's birthright.

We may need to be disloyal to a way of being 語彙

5:57

自分が気にかけていた、あるいは依存していた人を守っていた在り方に

that protected someone we cared about or depended on

6:00

不誠実になる必要があるかもしれません。

in order to start to be loyal to a more important person still, 話の流れ

6:03

それは、さらに重要な人物に対して誠実になるためです。

ourselves.

6:08

その人物とは、自分自身です。

語彙

感情的な比喩としての“be disloyal to a way of being”

ここでは、通常は人や集団への忠誠について使う“be disloyal to”を“a way of being”に広げています。古い考え方、感じ方、行動のパターンに従い続けるのをやめる、という意味です。 「忠誠」という強い比喩によって、変化が感情的な葛藤として描かれています。古いパターンはかつて大切な関係を守りましたが、今も続ければ自分自身をないがしろにすることになります。ほかの人を裏切るよう勧めているわけではありません。

練習

この文の“be disloyal to a way of being”に最も合う解釈はどれですか。

  1. 忠誠を示すために古いパターンを続けること。
  2. 普段の性格をほかの人に隠すこと。
  3. 離れることが過去の忠誠を裏切るように感じられても、古いパターンに従うのをやめること。
  4. 以前自分を守ってくれた人を裏切ること。
答えを見る

離れることが過去の忠誠を裏切るように感じられても、古いパターンに従うのをやめること。

話の流れ

“a more important person still, ourselves”と遅らせた強調

この句はまず名前を明かさずに“a more important person”を示し、最後に同格表現の“ourselves”を置いて、その人物が誰かを明らかにします。名前を遅らせることで、他者への忠誠から自分自身への忠誠へと焦点が最後に転換します。 “a more important person still”で後置されたstillは比較を強め、「さらに重要な人」という意味です。その人が時間的に今も重要であり続ける、という意味ではありません。

練習

句を“still, ourselves”で終えることで、どのような効果が生まれますか。

  1. “still”によって動作や移動が起きていないことを示す。
  2. “more important”を「さらに重要」という意味にし、その人物の正体を“ourselves”まで明かさない。
  3. 以前と同じ人物に今も忠実であることを示す。
  4. “ourselves”を、ほかの誰かが守るべき対象にする。
答えを見る

“more important”を「さらに重要」という意味にし、その人物の正体を“ourselves”まで明かさない。

Our decision dice are a tool to help you make wiser decisions

6:12

私たちのディシジョン・ダイス(決定のサイコロ)は、賢明な決断をするためのツールです。

in work,

6:16

仕事において、

love,

6:17

恋愛において、

and the rest of your life.

6:18

そして、あなたの人生のあらゆる場面において。