ゾウはなぜ物忘れしないのか ― アレックス・ジェンドラー：英語学習ノート

科学的に証明済みだと主張せずに、よく知られた言い回しを紹介している文はどれですか。

1. It's a private instruction that laughter is the best medicine.
2. It's a common saying that laughter is the best medicine.
3. It's a scientific fact that laughter is the best medicine.

この冒頭で elephants never forget が果たしている主な役割は何ですか。

1. 一頭のゾウが一つの出来事を覚えていたと報告している。
2. すべてのゾウが永遠に何も忘れないことを証明している。
3. よく知られた考えを引用し、後で証拠を検討する流れを作っている。

この文の giant walking hard drives はどのような意味ですか？

1. ゾウが歩きながら本物のコンピューター機器を運んでいるという意味です。
2. ゾウがテクノロジーに関する情報しか覚えられないという意味です。
3. ゾウの優れた記憶力を、大容量のデータ保存にユーモラスにたとえています。

The more ..., the more ... の対応する構文を使って文を完成させてください：The ____ you practice, the ____ confident you become.

レッスンの表現を使い、価格だけが判断のすべてではないことを示す only も入れて文を完成させてください：Price is ____ choosing a bicycle.

Unlike many proverbs は、文中でどのような情報の流れを作っていますか？

1. 最初に一般的な比較グループを示し、その後で異なる一例を強調する。
2. 中心となる例がすべてのことわざと同じだと述べる。
3. 複数のことわざを一つずつ並べる。

文中の scientifically accurate の意味を選んでください。

1. その主張は現在の科学的証拠と一致している。
2. その主張は改まった文体で書かれている。
3. その主張はどんな疑いも残さず証明されている。

資料館に驚くほど多くの本があることを強調する文を選んでください。

1. The archive contains as many as 5,000 books.
2. The archive contains up to 5,000 books.
3. The archive contains as much as 5,000 books.

識別に使う感覚を by で示している文はどれですか？

1. Some birds recognize their chicks by sight or sound.
2. Some birds recognize their chicks after sunrise.
3. Some birds recognize their chicks near the nest.

文 “A sudden alarm call can be a cue that signals danger,” の cue は何を意味しますか？

1. 危険の合図ではなく、危険な出来事そのものです。
2. 危険に気づかせることがある、観察可能な合図です。
3. 謎を解くために使う証拠です。

「ずっと後に」という意味の2語の表現を入れて文を完成させてください：The song stayed popular ____ the movie left theaters.

It was ... that ... の強調構文を使って the final clue を強調してください：____ the final clue ____ solved the mystery.

対になる構文 not only ... but also ... を使って文を完成させてください：The museum displays ____ ancient coins ____ modern paintings.

強調された表現を過去形で使い、文を完成させてください：Her calm speech ____ everyone in the room.

cross paths を正しい形にして文を完成させてください：At the museum, I ____ an old classmate I had not seen in years.

isn't limited to を使って文を完成させてください：The school art club ____ experienced painters; beginners are welcome too.

bond の過去分詞と正しい前置詞を使って文を完成させてください：After several weeks, the shy cat had ____ its foster family.

go beyond を正しい形にして文を完成させてください：Good leadership ____ giving orders; it also involves listening.

「Looking inside their heads, we can see why,」で、文頭の表現はどのような役割を果たしていますか。

1. 動物の頭を実際に開けるよう求める指示。
2. 原因の説明から無関係な事実の列挙への移行。
3. 外から見える行動から脳の内部の仕組みへの移行。

「注目すべき特徴を持つ」という意味の、このレッスンの動詞を使って文を完成させてください：The city library ____ a beautiful reading garden.

encephalization quotient は何を測る指標ですか？

1. 動物の知能そのもの
2. 脳を考慮しない動物の体重
3. 動物の体の大きさから予測される値に対する脳の大きさ

「普通なら予測する水準と比べて」という意味になる、レッスンの正確な表現を入れて文を完成させてください：The battery lasted ten hours, which is impressive ____ for such a small device.

学習した表現を使って比較文を完成させてください：Tower A is 98 meters tall, and Tower B is 100 meters tall. Tower A is ____ Tower B.

despite を使って譲歩を正しく表している文はどれですか？

1. Despite the heavy rain, the game continued.
2. Despite it rained heavily, the game continued.
3. Although the heavy rain, the game continued.

convergent evolution を最も正確に説明しているものはどれですか。

1. ある生物種が別の生物種へ直接変化すること。
2. 近縁の生物種が、最近の共通祖先からまったく同じ特徴を受け継ぐこと。
3. 近縁ではない生物種が、似た圧力の下で似た特徴をそれぞれ独立に進化させること。

学習した表現をそのまま使って文を完成させてください：The interface used to look different, but the redesign ____ the desktop version.

ある研究で X と Y がよく一緒に見られることは分かりましたが、因果関係は確認されていません。研究結果を最も正確に表す文はどれですか。

1. X causes Y.
2. X is identical to Y.
3. X is strongly associated with Y.

このレッスンで学んだ2語の表現をそのまま使って、次の正式な文を完成させてください：A clear timeline ____ by putting events in order.

encode を正しい形にして文を完成させてください：The brain stores important experiences by ____ them into long-term memory.

beyond rote memorization を使って、「学習には反復だけでなく理解と応用も含まれる」と表している文はどれですか。

1. She studies without rote memorization and never repeats anything.
2. She learns through rote memorization by repeating every line.
3. Her learning goes beyond rote memorization because she can explain and apply the ideas.

この文で its warning signs はどのような意味ですか。

1. 必ず道路に表示される文章による指示
2. 問題や危険が起こりつつあることを示す初期の手がかり
3. 危険がすでに終わったことの証明

前の原因を受けて結果を導く3語の接続表現を使い、文を完成させてください：The roads were icy, ____ the school opened late.

この文で、older matriarchs はどのような意味ですか。

1. 子どもを産んだことがあるすべての雌
2. 集団で最も若い雄
3. 自分の集団を率いる年長の雌

post-traumatic stress disorder に最も合う説明はどれですか。

1. トラウマとは無関係の非常に強い記憶力
2. 深刻なトラウマの後に症状が長く続く正式な疾患
3. テスト前に感じる短い不安すべて

チームは難しい問題に積極的に取り組み始めましたが、結果はまだ分かりません。最も適切な文はどれですか。

1. The team has solved the problem.
2. The team is tackling the problem.
3. The team is ignoring the problem.

次の英文に最も合う説明はどれですか：She outwitted an opponent and manipulated a partner?

1. 彼女は相手をまねて、仲間に丁寧に助言を求めました。
2. 彼女はより巧みな戦略で相手を破り、仲間の行動を意図的に支配しました。
3. 彼女は相手を避け、仲間に自由に決めさせました。

grasp が「理解する」という意味で使われている文はどれですか。

1. After the teacher's example, Maya grasped the basic rule.
2. Maya grasped the rope before climbing.
3. Maya grasped the railing as the bus moved.

「継続して確認する」という意味の、レッスンで学んだ3語の表現を入れて文を完成させてください：I use this chart to ____ my reading progress.

2つの要因をまとめて、1つの可能な説明として正しく表している文はどれですか。

1. The team's success can explain its rare combination of speed and accuracy.
2. Speed and accuracy can combination explain the team's success.
3. The rare combination of speed and accuracy can explain the team's success.

チームの知識がまだ初期段階にあることを示すため、このレッスンの正確な目標表現で文を完成させてください：Our team is ____ how customers use the new feature.

広い範囲を表す形になるよう、二つの前置詞を入れてください：The museum displays everything ____ ancient coins ____ modern digital art.

この文の infrasound rumbles はどのような意味ですか？

1. 人間の通常の可聴域より低い、深くて非常に低周波の音。
2. 人間の通常の可聴域より高い、非常に高周波の音。
3. 普通の高さで話す通常の声。

例文の syntax は主に何を指していますか？

1. 単語や合図を意味のある構造に並べるための規則
2. 個別の単語とその定義の一覧
3. 音の大きさと高さ

かっこ内の動詞を、by の後に必要な形にしてください：Nina learned the song by ____ to it and ____ each line. (listen, repeat)

この文で And yes は主にどんな働きをしていますか？

1. elephant band を疑問文に変える。
2. 話し手がその存在に自信がないことを示す。
3. 聞き手に驚くような事実を確認する。

一方の性質が他方より重要で、その比較が強調される表現を選びましょう：Kindness is ___ winning the race.

1. just as important as
2. less important than
3. even more important than

empathy、altruism、justice の違いを正しく説明している選択肢はどれですか。

1. Empathy は個人の成功を求めること、altruism は厳しく罰すること、justice は人を避けることです。
2. Empathy は他者の感情を理解すること、altruism は自分の利益を求めずに助けること、justice は公平さを重視することです。
3. Empathy は規則を執行すること、altruism は感情を理解すること、justice は報酬を得ることです。

「自分たちの集団の中で亡くなった者を悼む」という意味の強調表現を入れて英文を完成させてください：After the battle, the villagers gathered to ____.

この文の burial rituals はどのような意味ですか？

1. 運動だけを目的とした気軽な訪問
2. 死者の埋葬に関わる慣習的または儀式的な行為
3. 重い物を地中へ移すために使う道具

分離可能な句動詞 set down と代名詞を正しい語順で使っている文はどれですか？

1. Please set it down beside the door.
2. Please set down it beside the door.
3. Please set beside the door it down.

stand guard の過去形を使って文を完成させてください：During the school play, two parents ____ by the backstage door.

最も適切なつなぎ表現を選んでください：The city bus is inexpensive. ____, the trip can take a long time during rush hour.

1. On the other hand
2. In addition
3. On the contrary

動物の個体数を減らすための組織的な計画を最も正確に表す語はどれですか？

1. poaching
2. hunting
3. culling

deliberate revenge に最も合う意味はどれですか？

1. 以前の被害に対する意図的な報復
2. 意識的な選択を伴わない自動的な反応
3. 報復の動機がない偶発的な被害

複数の結果が示された直後です。それらをまとめてから結論を述べる文として最も適切なのはどれですか。

1. When we consider all this evidence, the program appears successful.
2. When we begin collecting evidence, the program might change.
3. One unrelated detail is that the classroom walls are green.

「…という追加の事実も合わせて」という意味になる、along with で始まる表現を入れて文を完成させてください：The low price, ____ delivery is free, makes this plan attractive.

'can recognize themselves in a mirror' はここでどのような意味ですか？

1. 鏡がどのように作られるかを知っています。
2. 鏡の近くにいる人の動きをすべてまねします。
3. 鏡の中の像が自分自身の姿だと理解しています。

指定された結論の型を使って文を完成させてください：Every independent test found the same defect, so ____ that the product needs to be redesigned.

“The school says creativity matters, but its rigid rules do not reflect this,”の this は何を指しますか？

1. 創造性が大切だという考え。
2. 学校の厳しい規則。
3. 鏡に映った像。

suffer from の to不定詞を使って文を完成させてください：During the drought, many farms continue ____ severe water shortages.

自然保護の報告で、habitat destruction は何を意味しますか？

1. 人々が傷ついた生態系を再建すること
2. 動物が健全な生息地の間を移動すること
3. 生き物が生存する自然の場所がひどく破壊されること

ivory poaching に最も当てはまるのはどの状況ですか？

1. 象牙を得るために違法にゾウを殺すこと
2. 合法的な野生動物調査でゾウを観察すること
3. 博物館で古い象牙製品を研究すること

mistreatment in captivity と表すのに最も適した状況はどれですか。

1. 野生のゾウが保護された草原を横切っている。
2. 救助されたゾウが保護施設で餌と治療を受けている。
3. 施設で飼われているゾウが十分な餌を与えられず、たたかれている。

この文の冒頭の表現はどのような働きをしていますか。“Given what we now know about sleep, schools should start later.”

1. 知識が学校に渡されたと述べています。
2. 話し手が睡眠について何も知らないことを示しています。
3. 現在の知識を提案の根拠として示しています。

「今は過去のどの時点よりも重要だ」という意味になる正確な表現を入れてください：As storms grow stronger, emergency planning is ____.

この文の Nature's Great Masterpiece は何を意味しますか？

1. ジョン・ダンが設計した建物
2. 象の正式な学名
3. 象を自然が生み出した並外れた作品としてたたえる詩的な呼び名

この自然保護のメッセージで、does not vanish from the world's canvas はどのような意味ですか。

1. その生物種は絶滅せず、存在し続ける。
2. その生物種は一時的に見えなくなる。
3. その生物種は本物の絵の中にとどまる。