自信を高める3つの秘訣 - TED-Ed：英語学習ノート

When で始まり、'when Maya is faced with' を意味する3語の短い形で文を完成させてください：____ a difficult choice, Maya asks her parents for advice.

例文の potential failure seems to lurk at every corner は何を意味しますか。

1. 失敗の危険が至る所にあり、今にも現れそうに感じられる。
2. 失敗は一つの決まった角でしか起こらない。
3. 失敗が部屋の角に実際に隠されている。

友達が「心配するのをやめればいいだけだよ」と言いました。解決策が本当にそれほど簡単ならよいのに、実際は違うと思っていることを自然に表す返答はどれですか。

1. If only it were that simple.
2. I would try it only if it were simple.
3. If it is that simple, we can do it now.

この文章で But what is confidence? が果たす主な構成上の役割は何ですか。

1. 一般的な助言から、中心概念の定義へ進むこと。
2. 自信の価値を完全に否定すること。
3. 話題を終え、別の人物を紹介すること。

文を完成させるのに最も適切な語はどれですか。Priya has the skills and experience needed for the job, so she is ____ of doing it well.

1. valuable
2. capable
3. worthwhile

「別名〜」を意味する3語の目標表現で文を完成させてください：Mars, ____ the Red Planet, has two small moons.

このレッスンの目標表現で文を完成させてください：The estimate includes labor, but remember to ____ the permit fee.

Maya が自分にはそのパズルを解く能力があると確信していることを、自然に表す文はどれですか。

1. Maya is certain about that she can solve the puzzle.
2. Maya is certain to her ability to solve the puzzle.
3. Maya is certain of her ability to solve the puzzle.

例の Take... Add in... and then... act... という流れには、主にどのような働きがありますか。

1. 料理を準備する文字どおりの手順を説明している。
2. 関係のない三つの命令を述べている。
3. 複数の要素とその結果となる行動から、抽象的な定義を組み立てている。

チームが問題を避けずに直接対処したことを表す文はどれですか。

1. The team postponed the problem.
2. The team faced the problem head-on.
3. The team avoided the problem.

turn A into B の型を使って文を完成させてください：The class used cardboard to ____ a simple sketch ____ a working model.

この質問が説明の中で果たす主な役割は何ですか。

1. 自信のあらゆる由来を最後にまとめている。
2. 前に述べた自信の定義と、その由来についての新しい説明をつないでいる。
3. 自信から無関係な話題へ切り替えている。

impact を affect の意味の動詞として正しく使っている文を選んでください。

1. Several factors impact sleep quality.
2. Several factors have an impact sleep quality.
3. Several factors are impact sleep quality.

生まれたときから持っている特徴や条件を表す表現を選んでください。

1. what you're born
2. what you were born
3. what you're born with

この文の the balance of neurochemicals はどのような意味ですか？

1. 脳内化学物質どうしの、全体として調整された関係
2. 転ばずに立っている能力
3. 研究室にある化学薬品の総重量

この文の social pressures of your environment は何を指しますか？

1. 空気や水が加える物理的な力
2. 天候や汚染だけによって生じるストレス
3. 周囲の人々の期待や規範から受ける影響

「自分が影響を与えられることに注意を向ける」という意味を自然に表す文はどれですか。

1. Focus on the things that control you.
2. Focus on the things you have under control.
3. Focus on the things you have control over.

choice と通常組み合わせる動詞を入れて文を完成させてください：We need to ____ a choice before lunch.

「不確かな可能性を受け入れる」という意味の組み合わせで使う動詞を入れてください：Trying a new approach may require you to ____ a calculated risk.

レッスンで学んだ正確な「動詞＋前置詞」の句を使って文を完成させてください：Success depends on how you ____ and ____ unexpected changes.

学習した形とまったく同じ語句を使って文を完成させてください：It ____ know exactly what will happen.

“Researchers are trying to untangle several connected causes,”という文で、untangle はどのような意味ですか？

1. 何本かの結び目のあるロープを実際にほどく
2. 関連する原因を分けて明確に理解する
3. すべての原因を取り除いて存在しなくする

目標表現を使い、主語に合う形で文を完成させてください：Personal choices ____ long-term health。

by の後ろで keep in mind を正しい形にして文を完成させてください：You can make better choices by ____ the long-term effects。

理解していることを強く確認するため、強調の助動詞と動詞の原形で文を完成させてください：I ____ your concern.

抽象的な特質を少しずつ育てるという意味で cultivate を自然に使っている文はどれですか？

1. Regular practice can cultivate patience.
2. She felt confident for one minute after the compliment.
3. The farmer cultivated the field before planting corn.

この文脈で、a quick fix は何を意味する可能性が最も高いですか？

1. 終わったばかりの修理
2. 長期的な変化を目指す詳しい計画
3. すぐに効果が出るが、一時的にしか役立たない可能性がある解決策

強調された形を使い、give を過去形にして文を完成させてください：The coach's kind words ____ before my first match.

文を最も自然に完成させる表現を選んでください：The patch may solve the problem ______, but we still need a permanent repair.

1. for an entire lifetime
2. in the short term
3. in the long term

この文で Picture your success はどのような意味ですか？Picture your success before you begin the challenge.

1. 課題が終わってから絵を描く。
2. 自分が成功する姿を頭の中に思い描く。
3. 成功した人の写真を撮る。

目標の構文を正しく使っている文を選んでください。

1. Something as simple taking a short walk can improve your mood.
2. Something as simple as taking a short walk can improve your mood.
3. Something as simply as taking a short walk can improve your mood.

promote feelings of power と同じ意味で promote を使っている文を選んでください。

1. The company promoted Maya to team leader.
2. Regular exercise can promote better sleep.
3. The campaign promoted a new phone.

strike を「ポーズを取る」という意味で自然に使っている文はどれですか。

1. At the end of the dance, Maya hit a powerful pose.
2. At the end of the dance, Maya struck powerfully a pose.
3. At the end of the dance, Maya struck a powerful pose.

難しい活動の前に話し手が自分自身を励ましたことを自然に表す文はどれですか。

1. Before the race, I gave myself a casual chat.
2. Before the race, I gave me a pep talk.
3. Before the race, I gave myself a pep talk.

Maya を指す所有格と名詞 ability を使って型を完成させてください：Maya is ready. I believe in ____ to lead the team.

look の -ing 形と必要な前置詞を使って型を完成させてください：If you're ____ an easy way to organize your notes, try color-coded folders.

The ability is fixed at birth はどのような意味ですか。

1. その能力は生まれてすぐ修理される。
2. その能力は生まれた時点で決まっており、変わらないと考えられている。
3. その能力は今のところだけ決まっている。

二つの選択肢をどちらも Do you think の内容として正しく置いている文はどれですか。

1. Do you think is the plan ready, or that it needs more work?
2. Do you think the plan is ready, or that it needs more work?
3. Do you think the plan is ready, or that does it need more work?

この文の be developed, like a muscle は、主に何を示していますか？

1. 能力は体の物理的な部分である。
2. この比較は、発達させられるのは筋肉だけだという意味である。
3. 能力は練習によってより強く伸ばせる。

These beliefs matter は、この文の情報をどのように構成していますか？

1. 文の冒頭が例を挙げ、because 節が話題を変える。
2. 文の冒頭が質問をし、because 節が2つの選択肢を示す。
3. 文の冒頭が主な主張を示し、because 節が理由を説明する。

「それは、あなたの意思決定のしかたに影響を与える可能性がある」という意味を正しく表す文はどれですか。

1. It can influence how making decisions.
2. It can influence how do you make decisions.
3. It can influence how you make decisions.

a fixed mindset を最もよく表す考えはどれですか。

1. 練習やフィードバックによって能力を伸ばせると信じている。
2. 難しい授業を一度受けて、がっかりしている。
3. 練習しても、自分の能力はあまり伸びないと思っている。

この文の locked in place はどのような意味ですか。

1. その人は自分にどんな才能があるか忘れている。
2. 才能は鍵のかかった部屋に保管されている。
3. 才能は固定されていて、伸ばせないと考えられている。

「挑戦をやめる」という意味の、このレッスンで学んだ2語の句動詞を入れて文を完成させてください：The puzzle is difficult, but don't ____.

この文で assuming you've discovered... はどのような働きをしていますか？

1. その人がその活動を苦手だと証明する。
2. その人が何を発見したかについて、可能性のある仮定を前提として示す。
3. 聞き手に何かを発見するよう求める。

固定された前置詞を入れて文を完成させましょう：Maya is not very good ____ drawing maps.

a growth mindset に最も合う考えはどれですか？

1. 技能は、練習、役立つ方法、フィードバックによって向上できる。
2. 一度の失敗で、その人の能力は永遠に変わらないと証明される。
3. 前向きに考えれば、練習もフィードバックも必要ない。

この文は、話の流れの中でどのような役割を果たしていますか？

1. 難しい課題を避けるよう勧めている。
2. 困難を、向上するための機会として捉え直している。
3. 難しい課題はすべて簡単になると述べている。

例文と同じく、support が「証拠で結論を裏づける」という意味で使われている文はどれですか。

1. The bridge supports the weight of the trucks.
2. The survey results support the conclusion that customers prefer shorter forms.
3. The research team supports its newest member.

強調の does と make の原形を使って文を完成させてください：Practice ____ a difference.

例文の It also turns out は何を示していますか？

1. 次の主張は証拠が出る前から確実だったと述べます。
2. 確認や観察の後で明らかになった事実をもう一つ加えます。
3. 向きを変えて立ち去るよう指示します。

次の主張を判断してください：ある集団の成績が on average でより良ければ、その集団の全員が必ずより良い成績を取る。

1. 正しい
2. 誤り

この課で学んだ表現を使って文を完成させてください：She remained confident ____ repeated criticism.

このコツで practice failure は何を意味しますか？

1. すべての課題をわざと失敗させる。
2. 挫折への対応と、挑戦を続けることを練習する。
3. 失敗する可能性のある活動をすべて避ける。

不快な事実を導く表現として、Face it を自然に使っている文はどれですか。

1. Face it, could you tell me whether the window is open?
2. Face it, we need to start over.
3. Face it means turn your face toward that object.

作家の経験に焦点を置く受動態を正しく使っている文はどれですか。

1. The writer rejected by several publishers.
2. The writer was rejected by several publishers.
3. Several publishers was rejected the writer.

出版についての話で、A publisher picked up the novel はどういう意味ですか？

1. 出版社は小説を一冊、床から持ち上げました。
2. 出版社はその小説を出版するために採用しました。
3. 出版社は読むために小説を一冊買いました。

build on を正しい形にして文を完成させてください：This lesson ____ what we learned yesterday.

submit を正しい -ing 形にして文を完成させてください：Check your answers before ____ the quiz.

those who を使い、二つの行動で人の集団を正しく表している文を選んでください。

1. Those who makes mistakes and keeps trying often improve.
2. Those which make mistakes and keep trying often improve.
3. Those who make mistakes and keep trying often improve.

「対処する準備がより整っている」という意味の学習した表現で文を完成させてください：After regular drills, the volunteers are ____ emergencies.

「状況の改善に役立つ方法で」という意味の学習した表現で文を完成させてください：The group discussed the mistake ____ and agreed on a better plan.

learned how to の後に、正しい平行構造の行動リストが続いている文はどれですか？

1. She learned how to plan carefully, ask for help, and persevere.
2. She learned how to plan carefully, asking for help, and persevered.
3. She learned how to careful planning, ask for help, and perseverance.

目標構文 ask someone for advice を完成させてください：When I cannot solve a problem, I ask my teacher ____.

Lena は難しいプロジェクトを引き受けたいと思っています。その意味を自然に表す文はどれですか。

1. Lena is ready to put off the difficult project.
2. Lena is ready to come across the difficult project.
3. Lena is ready to take on the difficult project.

次の発言は、やめるように言うのではなく、現実的に励ましていますか。You can learn this skill. Realize it's not going to be easy, so give yourself time to practice.

1. はい
2. いいえ

この助言で accept that you'll make mistakes に最も合う解釈はどれですか。

1. 間違いは起こり得ると認め、そこから学び続ける。
2. どの間違いも重要ではないと考え、決して直さない。
3. わざと間違えることに決める。

目標表現を使って助言を完成させましょう：After a setback, ____ and focus on what you can learn.

次の文を読んでください：You need to submit the form today. When you do, save the confirmation email. do はどの動作を置き換えていますか。

1. read the form
2. submit the form
3. save the confirmation email

友達が学校の劇のオーディションを受けたいと思っていますが、緊張しています。自然でくだけた励ましになる文はどれですか。

1. You've practiced for weeks—put it away!
2. You've practiced for weeks—get over it!
3. You've practiced for weeks—go for it!

どのような結果でも学びがあることを表す文はどれですか。

1. If the result is good, we will learn something useful.
2. We need to know what the result is.
3. Whatever the result, we will learn something useful.

gain の未来完了形を使って文を完成させてください：By the end of the internship, you ____ valuable experience.

文章の最後にある This is confidence. は、どのような役割を果たしていますか？

1. 前の内容全体をまとめ、それを confidence と名づけている。
2. 名詞 excitement だけを指している。
3. 前の文とは関係のない新しい話題を始めている。