スクールバスの安全｜シーズン2 第8話｜ピンキッツスーパーレスキュー隊 - 子供の歌とアニメ：英語学習ノート

友達がクレヨンの箱を落としたので、あなたは明るくふざけた調子で助けに駆け寄ります。何と言えますか。

1. Take your time.
2. To the rescue!
3. See you later!

school bus safety が最も正確に表すテーマはどれですか。

1. スクールバスを安全に待ち、乗り、車内で過ごし、降りるためのルール
2. 学校の敷地内のあらゆる場所で使われるすべての安全規則
3. すべての公共バスの運賃と路線

この文の shouldn't はどのような意味ですか？

1. ここでは走ることが不可能だ。
2. ここで走り回るのは安全でも適切でもない。
3. ここで走る能力がない。

子どもたちが運動場の中をいろいろな方向に動いていることを表す文はどれですか。運動場へ向かう動きや、一つの物の周りを走る動きではありません。

1. The children are running to the playground.
2. The children are running around the tree.
3. The children are running around in the playground.

「Catch me if you can!」が最も合うのはどの場面ですか。

1. 二人の子どもが追いかけっこを始めようとしている。
2. 乗客が切符を買っている。
3. 先生が安全上の決まりを説明している。

“I said it's dangerous” の “I said” の主な働きは何ですか。

1. 話し手は別の人が何と言ったか尋ねている。
2. 話し手は過去について中立的な話を始めている。
3. 話し手は前の警告を繰り返し、さらに強めている。

there are + 名詞 + to do の形になるように follow を使って完成させてください：There are three safety rules ____ in the lab.

Rina は普段、学校へバスで通っています。時間に間に合うことや乗車動作ではなく、交通手段の選択に注目した文はどれですか。

1. Rina catches the bus to school every day.
2. Rina gets on the bus to school every day.
3. Rina takes the bus to school every day.

動画のこの場面で、Let's learn them together. の主な役割は何ですか？

1. レッスンが終わったと視聴者に伝える。
2. 視聴者を、ルールの学習を始めようと誘う。
3. 別のルール一式を作るよう視聴者に求める。

将来の出来事を楽しみにしているのではなく、待つことが限界に達したという意味の文はどれですか？

1. I can't wait to open my birthday present.
2. I've been waiting for two hours, and I can't wait anymore.
3. I can wait until tomorrow.

catch が「公共交通機関に間に合って乗る」という意味で使われている文はどれですか。

1. We need to leave now to catch the last bus.
2. He caught a cold last week.
3. She caught the falling glass before it hit the floor.

明確で正式な安全規則として最も適切な表現はどれですか。

1. Do not run near the pool.
2. Maybe don't run near the pool.
3. You could think about not running near the pool.

横断歩道の見守り係が、子どもたちを同じ場所に立たせておきたいと考えています。最も正確な指示はどれですか。

1. Stand in place until I give the signal.
2. Sit in place until I give the signal.
3. Run in place until I give the signal.

ショーが始まる時点まで照明を消したままにする、という意味の文はどれですか。

1. Keep the lights off until the show begins.
2. Keep the lights off after the show begins.
3. Turn the lights off when the show begins.

電車がホームで待っています。最も自然な文はどれですか。

1. Let's get in the train before the doors close.
2. Let's get on the train before the doors close.
3. Let's get at the train before the doors close.

Maya は市バスに乗って仕事へ向かっています。最も自然に Maya の状態を表す文はどれですか。

1. Maya is on the bus.
2. Maya is at the bus.
3. Maya is in the bus.

乗客はまだバックルを留めていません。出発前に留めるよう最も直接的に伝える文はどれですか。

1. Please wear your seatbelt during the trip.
2. Please unbuckle your seatbelt before departure.
3. Please fasten your seatbelt before departure.

buckle に un- を付けて作る動詞で文を完成させてください：The car has stopped. Now ____ your seatbelt before you get out.

Do not と unbuckle を使って安全上の禁止文を完成させてください：____ your seatbelt while the car is moving.

Fasten your seat belt tight では、tight は何を説明していますか？

1. バスの状態。
2. 締めた後のシートベルトの状態。
3. シートベルトを締める動作の速さ。

この文脈で Now we're here が持つ主な物語上の働きは何ですか？

1. 以前ここに来たことがあると説明する
2. もうすぐ出発すると伝える
3. 到着を告げ、物語を次に起こることへ進める
4. みんながどこにいるか尋ねる

プレゼントを開けるのがとても楽しみだと表すように、学習したフレーズで文を完成させてください：I ____ open my birthday present.

「ちょうど、真正面に」という意味を加える表現を選んでください：The box is _____ the door.

1. to the right of
2. right in front of
3. in front of

かっこ内の動詞を -ing 形にして文を完成させてください：Before ____ the file, make a backup copy. (delete)

数歩後ろへ下がるという意味の、このレッスンの4語の表現を使って指示を完成させてください：Please ____ before I open the gate.

この文で the signal from the driver は何を意味する可能性が最も高いですか。

1. バス路線を宣伝するメッセージ
2. 最も近い交差点の信号機
3. バスのエンジンがかかる音
4. 子どもが進んでもよいことを示すバス運転手の明確な合図

コーチが緊急時の手順を復習した後、チーム全員が覚えているか確認したいと思っています。最も自然で完全な疑問文はどれですか？

1. Are you all remember the emergency steps?
2. Do you all remembering the emergency steps?
3. Do you all remember the emergency steps?
4. Does you all remember the emergency steps?

レッスンの表現を使って、新しい安全上の指示を完成させてください：During the class photo, ____ until the photographer says you can move.

stop の現在完了形と副詞 completely を使って、安全上の指示を完成させてください：Stay behind the line until the train ____.

自転車に乗るたびにヘルメットの着用が必要だと示す指示はどれですか。

1. Wear a helmet on long rides.
2. Try to wear a helmet when you ride a bike.
3. Always wear a helmet when you ride a bike.

このレッスンの3語の表現を使って、姿勢についての指示を完成させてください：Please ____ in your chair.

一般の乗客が次の停留所でバスを降りることを表す自然な文はどれですか。

1. I'll get off the bus at the next stop.
2. I'll get out of the taxi at the next stop.
3. I'll get on the bus at the next stop.

家族に、まだ終わっていない作業を思い出させます。直接的な注意になっている文はどれですか。

1. Remember to pack your lunch before you leave.
2. Do you remember where you packed your lunch?
3. I remember packing my lunch before I left.

before と、you および動詞 leave を含む完全な節を使って、指示を完成させてください：Lock the door ____.

この標語と同じように、stay + 形容詞を繰り返している文はどれですか。

1. Stay calm, stay focused.
2. Keep calm and focus on the task.
3. Stay calm because focus matters.