なぜ自分の感情を信じるべきではないのか:英語学習ノート

The School of Life

学習難度
873語 164語/分

動画紹介:第一印象や一時の気分は判断をゆがめるため、古代ギリシャ懐疑主義は感情が収まるまで結論を待つよう促します。 主な英語学習ポイント: 1. clear pane theory of the mind,―慣用句・比喩表現:心を透明なガラスに見立て、知覚が無加工だという思い込みを疑う比喩を理解します。 2. keener to conclude that ... than that―文法・文型:好みの劇的な説明と平凡な原因を比べる選好表現を学びます。 3. epoche, translated as reserve or suspension of judgment.―文化・現実背景:古代ギリシャの「判断保留」を、感情が収まり証拠を見直すまで決定を待つ実践として理解します。

解説一覧

It's easy to grow up with a sense that our feelings are reliable guides to ourselves, the people around us, and the world at large. 解説

0:04

自分たちの感情は、自分自身や周りの人々、そして世界全体を導く信頼できる道しるべであると感じながら成長するのは簡単なことです。

フレーズ

Grow up with a sense that:子どもの頃に形づくられた考え

grow up with a sense that + 節は、子どもの頃に、ある全体的な印象や考えを少しずつ身につけたり、持ち続けたりしながら育つという意味です。その考えは時間をかけて当たり前のものとなり、深く根づきます。ある一時点で突然生まれる感覚ではありません。 ここでの sense は、五感の一つではなく、全体的な理解や印象を表します。with の後には、その人の成長過程に伴う考えが続きます。

練習

grow up with a sense that の過去形を使って文を完成させてください:Nina ____ asking for help was a sign of weakness.

答えを見る

grew up with a sense that

慣用句

The world at large:社会全体

the world at large は、ある特定の場所ではなく、より広い世界や社会全体を意味します。この文では、対象の範囲が自分自身から周囲の人々へ、さらに身近な範囲の外にいるすべての人へと広がっています。 この型での at large は「全体として」や「一般に」という意味です。書き手が個人的・局地的な話題から、広く社会に関わる話題へ移るときに使えます。

練習

ここで the world at large はどのような意味ですか?The decision may affect the world at large.

  1. まだ捕まっていない人
  2. 近くにいる小さな集団だけ
  3. 一つの地域的な集団を越えた、広い意味での社会と人々
答えを見る

一つの地域的な集団を越えた、広い意味での社会と人々

We can call this optimistic thesis the clear pane theory of the mind, 慣用句

0:12

この楽観的な見方を、私たちは心の「透明なガラス」理論と呼ぶことができます。

implying that we are able to look out onto the world pretty much as if through an undistorted and blemish-free pane of glass. 文法

0:17

つまり、まるで歪みや傷のないガラスを通して見るかのように、私たちが世界をかなり正確に見渡せているという意味です。

慣用句

clear pane theory of the mind という比喩

筆者は、心をきれいで平らな一枚のガラスにたとえるために、clear pane theory of the mind という名称を作っています。このイメージでは、人は自分の考えや感情、予想によって見え方が変わることなく、現実を明瞭に捉えられると考えています。 これは窓についての理論ではなく、比喩です。pane は、人が世界を理解するときに通す媒体としての心を表します。clear と blemish-free は、その媒体が現実をゆがめないことを示しています。

練習

この文で clear pane theory of the mind は何を表していますか。

  1. 心によって、人は現実をゆがみなく見ることができる。
  2. 心は、人が外の世界を見るのを妨げる。
  3. この理論は、傷のない窓ガラスの作り方を説明している。
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心によって、人は現実をゆがみなく見ることができる。

文法

as if through + 名詞句

as if through は、何かがどのように見えるか、感じられるか、理解されるかについて、想像上の比較を導きます。ここでは「ある媒体を通して見るように」という意味であり、本物のガラスがあるとは述べていません。 これは一部を省略した形です。as if through an undistorted... pane は、as if we were looking through an undistorted... pane と補って理解できます。through の後ろには、想像上の媒体を表す名詞句が続きます。

練習

「何かを通して見るように」という意味の三語の比較表現で文を完成させてください:At dawn, I saw the hills ____ a pale blue veil.

答えを見る

as if through

Yet a long tradition in philosophy has sought to warn us of a far trickier truth.

0:26

しかし、哲学における長い伝統は、はるかに厄介な真実について私たちに警告を発しようとしてきました。

The school of thought known as skepticism フレーズ

0:31

「懐疑主義」として知られる思想の学派は、

that began in ancient Greece in the third century BC

0:34

紀元前3世紀の古代ギリシャに始まり、

proposed that a great many of our solid-seeming sensory first impressions

0:37

確固たるものに思える私たちの最初の感覚的印象の多くは、

should not be assumed to be accurate 文法

0:42

正確であると見なすべきではなく、

and must instead be submitted to the laborious process of rational unscrambling.

0:44

代わりに、合理的に読み解くという骨の折れるプロセスにかけられなければならないと提唱しました。

フレーズ

The school of thought known as ...:思想学派の名称を示す表現

このフォーマルな名詞句で、school of thought は、共通の考えで結ばれた思想的伝統や集団を意味し、人が勉強する学校ではありません。中心となる名詞は school で、of thought が思想上の意味であることを示します。 known as + 名称 は関係節を短くした形で、the school of thought that is known as skepticism に相当します。学派の名称を示す形であり、その学派が何かを「知っている」という意味ではありません。

練習

思想的伝統の名称を紹介する形として自然な文はどれですか。

  1. The school of thought knows as Stoicism influenced Roman philosophy.
  2. The school of thought known as Stoicism influenced Roman philosophy.
  3. The school building known as Stoicism influenced Roman philosophy.
答えを見る

The school of thought known as Stoicism influenced Roman philosophy.

文法

should not be assumed to be accurate:未確認の正確さを決めつけない

このフォーマルな受動態の形は、「確認せずに、あるものを正確だと考えるべきではない」という意味です。should not は慎重に判断するための助言や基準を示し、be assumed は、推測する人ではなく証拠のほうに注意を向けます。 最初の be は受動態を作り、2つ目の be は assume something to be + 形容詞 という構文の一部です。この文は正確だとすぐに認めないだけで、第一印象が必ず不正確だと断定しているわけではありません。

練習

The first estimate should not be assumed to be accurate に最も合う解釈はどれですか。

  1. その見積もりは最初に出たものなので正確である。
  2. 確認されるまでは、その見積もりを未確定として扱う。
  3. その見積もりは誤りだと完全に証明されている。
答えを見る

確認されるまでは、その見積もりを未確定として扱う。

Far from our minds being clear panes, 文法

0:50

私たちの心は透明なガラスどころか、

they're full of scratches, blind spots, and warps. 慣用句

0:52

傷や死角、歪みだらけなのです。

文法

Far from X being Y:強い否定

Far from our minds being clear panes は、far from + 名詞句 + -ing節という形で、ある考えを強く否定しています。「私たちの心は透明なガラス板である」という考えはまったく正しくない、という意味です。our minds は being の意味上の主語です。 コンマの後では、反対の実態が示されます。応用できる形 Far from X being Y, Z は、「まったく Y ではなく、むしろ Z だ」という意味です。

練習

かっこ内の語をすべて使い、Far from X being Y の形で文を完成させてください:____, the new rule made the process more confusing. (the rule / be / a simple fix)

答えを見る

Far from the rule being a simple fix

慣用句

Blind spots:自分では見えにくい認知の限界

Blind spots は、もともと視覚上の「見えない場所」を表す言葉を使った比喩です。ここでは、自分では気づきにくい考え方の弱点、思い込み、偏りを意味します。 大切なのは、本人から見えにくいという点です。blind spot は単なる知識不足ではありません。本人が問題に気づかないため、考え方に影響し続けることがあります。

練習

あるプロジェクト責任者は、一部の利用者が設計によって排除されていることに気づかず、アクセシビリティの問題を何度も退けています。このパターンを最もよく表す文はどれですか。

  1. She has a blind spot about accessibility.
  2. She made an oversight in one accessibility review.
  3. She has a knowledge gap about accessibility.
答えを見る

She has a blind spot about accessibility.

To be wise, therefore, 文法

0:56

したがって、賢明であるということは、

means for the skeptics to strive to be permanently vigilant

0:57

懐疑主義者にとって、絶えず警戒するよう努めることを意味します。

文法

To be wise ... means for the skeptics to strive to be を使う定義の型

ここでは、不定詞節 To be wise が定義されるテーマです。means は、その考えに何が必要かを導く動詞で、「結果や要件として意味する」という意味です。「手段」という名詞の means ではありません。 for + 名詞 + to不定詞の節は、2つ目の動作をする人を示します。つまり、strive するのは the skeptics です。therefore は挿入された結論の合図で、この定義が前の議論から導かれたことを示します。 この型を使うと、抽象的な性質を行動や条件として説明できます:To be X means for someone to do Y。

練習

レッスンで学んだ2語の型を使って定義を完成させてください:To be a good host ____ every guest to feel welcome.

答えを見る

means for

about how much we're inclined to misunderstand reality by trusting our first feelings. フレーズ

1:01

最初の感情を信じることによって、私たちがどれほど現実を誤解しやすいかについてです。

フレーズ

be inclined to do:確実ではなく傾向を表す

be inclined to + 動詞の原形では、inclined は「何かをする傾向や自然な心の向きがある」という意味です。ここで inclined to misunderstand は、人には現実を誤解しやすい傾向があるということで、必ず誤解するという意味ではありません。 この型は、一般的な習慣を控えめに表すときによく使われます。主語に合う be の形を使い、その後に inclined to と動詞の原形を置きます:we are inclined to misunderstand;she is inclined to agree。

練習

「~する傾向がある」という意味のレッスンの表現で文を完成させてください:When people are in a hurry, they ____ overlook small errors.

答えを見る

are inclined to

One tiny instance of our distorting minds

1:07

私たちの歪んだ心のほんの一例として、

that particularly fascinated the Greeks

1:10

特にギリシャ人を魅了したのが、

was a strange phenomenon that occurs when a stick is partially submerged in water.

1:12

棒を水に半分沈めたときに起こる奇妙な現象でした。

It immediately seems as if the stick angles into a V

1:17

一見すると、棒がV字型に曲がっているように見えます。

just at the point where it meets the surface.

1:20

ちょうど水面と交わるその地点で。

But if we pull the stick out,

1:23

しかし、棒を引き抜いてみると、

we'll see that it's of course still straight.

1:24

もちろんまだ真っ直ぐであることがわかります。

The skeptics took this tiny example as a gateway to a vast truth 慣用句

1:27

懐疑主義者たちは、この小さな例を巨大な真理への入り口と見なしました。

that our senses are humbling fallible.

1:31

それは、私たちの感覚がひどく不完全であるという真理です。

慣用句

as a gateway to a vast truth:大きな真実への入り口として

ここで懐疑論者たちは、小さな例を比喩的なgatewayとして捉えています。本物の入り口ではなく、さらに大きな考えに触れるための出発点です。“Vast”が表すのは真実の広がりであり、gatewayの物理的な大きさではありません。 このイメージによって、話の尺度が一つの小さな観察から広い主張へと移ります。具体的な事例は一般的な洞察へ読者を導けますが、その事例だけで主張全体が証明されるとは限りません。

練習

ある話し手が小さな例を「a gateway to a vast truth」と呼んでいます。この比喩は何を意味しますか。

  1. 感覚から得る印象はすべて正確だと証明する。
  2. 小さな観察から、はるかに広い理解へ人を導くことができる。
  3. 大きな場所へ通じる物理的な通路を開く。
答えを見る

小さな観察から、はるかに広い理解へ人を導くことができる。

The way things appear to us 文法

1:34

私たちの目に映る物事の姿は、

is often simply not how they in fact really are.

1:36

実際の姿とは全く異なることがよくあります。

文法

The way things appear ... is not how they really are:見え方は実際の姿とは異なる

“The way things appear to us”が文の主語で、私たちが知覚する形や印象を表します。“How they in fact really are”は物事の実際の状態を示して文を完成させます。否定の形によって二つが対比され、見かけは現実と異なることが多いと伝えています。 how節は大きな文に埋め込まれた節であり、疑問文ではありません。そのため、“are they”ではなく“they ... are”という平叙文の語順を保ちます。“In fact”と“really”は現実の側を強調し、“simply”は主張を断定的で率直に響かせます。

練習

見かけと現実を対比する型を、欠けている2語で完成させてください:The way this app appears in the ad is ____ it really works.

答えを見る

not how

Skeptical ideas were to be the leading force behind the development of modern science. フレーズ

1:40

懐疑主義的な思想は、現代科学の発展を裏で導く力となるはずでした。

フレーズ

the leading force behind:結果を生み出す最大の原動力

この文の the leading force behind は、近代科学の発展を継続的に後押しした中心的な影響力を表します。ここでの force は抽象的な「強い推進力」という意味で、体力、物理的な力、武力ではありません。 the leading force behind + 名詞 という形で、結果や変化を生み出した最大の原動力を示します。behind の後ろには、説明される結果が続きます。

練習

「継続的に動かした最大の原動力」を表す語句で文を完成させてください:Community volunteers were ____ the neighborhood's recovery.

答えを見る

the leading force behind

In the middle of the 16th century,

1:45

16世紀半ば、

the Polish philosopher and astronomer Copernicus

1:46

ポーランドの哲学者であり天文学者であるコペルニクスは、

demonstrated that whatever our senses might have suggested to us for hundreds of thousands of years, 文法

1:49

何十万年もの間、私たちの感覚が私たちに何を暗示したとしても、

according to logical reasoning,

1:54

論理的な推論によれば、

the truth is that the sun does not, in fact, revolve around the Earth.

1:56

実のところ太陽は地球の周りを回っていないという真実を証明しました。

文法

whatever ... might have suggested ... the truth is that:印象を認めてから事実を述べる

Whatever our senses might have suggested to us は譲歩を表す節です。ここで whatever は「何であっても」という意味で、might have suggested は過去に生まれたかもしれない印象を表します。話し手は、感覚から得たように思える情報をすべていったん認めますが、それを事実とは認めていません。 The truth is that は、はっきりした結論を導きます。whatever ... might have suggested, the truth is that ... を組み合わせると、まず見かけを認め、次にそれをくつがえす事実を述べる、慎重な反論になります。

練習

解説の二つの部分からなる型を使って反論を完成させてください:____ the photograph might have suggested, ____ the road is not flat.

答えを見る

Whatever · the truth is that

But the skeptics weren't only interested in the errors we fall into when doing astronomy.

2:01

しかし、懐疑主義者たちが関心を持ったのは、天文学を研究する際に陥る誤りだけではありませんでした。

They were fascinated by our tendencies to fall into error フレーズ

2:05

彼らは、私たちが誤りに陥る傾向そのものに魅了されました。

in our personal lives under the influence of our emotions.

2:08

つまり、個人の生活の中で感情の影響下にあるときにです。

フレーズ

fall into error:誤った判断に陥る

この文の fall into error は、判断や推論を誤った状態に入るという意味です。fall into は、error を文字どおり落ちる場所ではなく、知らないうちに陥り得る望ましくない状態として表しています。 ここでの error は抽象的な不可算の概念です。ある一つの具体的なミスではなく、人が誤った状態になりやすいことを述べています。

練習

「誤った判断の状態に入る」という意味の、この解説にある3語の表現を使ってください:Even careful judges can ____ when personal feelings cloud the evidence.

答えを見る

fall into error

For example,

2:12

例えば、

our minds are seldom free of the influence of moods,

2:13

私たちの心は気分に影響されることが非常に多いです。

a kind of emotional weather that scuds over our mental horizons, 慣用句

2:16

それは私たちの精神の地平線を駆け抜ける感情の天気のようなもので、

慣用句

感情の天気が心の地平線を素早く流れる

この表現は一つの拡張された比喩を作っています。気分は emotional weather、つまり「感情の天気」として描かれ、mental horizons は心が見たり理解したりできる範囲を表します。scuds over は雲が空を素早く流れていく様子を連想させます。 全体として、気分は心を横切り、素早く変化し、一時的に見方を変えたり視界を遮ったりするという意味です。実際の天気が感情を生み出すという意味ではありません。

練習

文中の emotional weather that scuds over our mental horizons という比喩は何を表していますか?

  1. 気分が心を通り過ぎ、物事の見方や判断の仕方に一時的な影響を与える。
  2. 現実の天気が、私たちの感じるすべての感情を直接生み出す。
  3. 心には雲で覆うことのできる物理的な地平線がある。
答えを見る

気分が心を通り過ぎ、物事の見方や判断の仕方に一時的な影響を与える。

normally without us having any understanding of where these moods have come from, 文法

2:20

通常、私たちはこれらの気分がどこから来たのか、

when they might lift, 語彙

2:25

いつ晴れるのか、

語彙

they might lift:つらい気分が晴れるとき

they might lift では、they は moods を指し、lift は自動詞です。落ち込んだ気分、暗い気分、苦しい気分が lift するとは、その気分が弱まり、消え始めることです。誰かが物理的に持ち上げるという意味ではありません。 might は可能性を表します。そのため、when they might lift は「そうした気分がいつ和らぐ、または消えるか」という意味です。

練習

By evening, her gloomy mood began to lift, という文で、lift はどのような意味ですか?

  1. 誰かに持ち上げられて上へ動く
  2. 弱まって徐々に消える
  3. 誰かを車に乗せて送る
答えを見る

弱まって徐々に消える

or even that they exist.

2:26

あるいはそれらが存在することすら理解していません。

文法

without us having any understanding:-ing節の中の主語

without は、あることが起きない、または何かがないという状況を加えます。without us having ... では、us は目的格の代名詞で、having の意味上の主語でもあります。つまり、理解を持っていないのは「私たち」です。-ing節全体が without の補語であり、without us の後から別の独立した文が始まるわけではありません。 ここでは、having any understanding of に where ...、when ...、that ... という3つの節が並列で続き、最後の節を or even が強調しています。この形を使うと、誰かが必要な知識や気づきを持たないまま何かが起きることを簡潔に表せます。

練習

without + us + have の -ing 形を使って文を完成させてください:The rules were changed ____ a chance to respond.

答えを見る

without us having

However,

2:28

しかし、

these moods can have a decisive impact on our ideas.

2:28

これらの気分は私たちの考えに決定的な影響を与えることがあります。

We might in one mood consider ourselves fortunate,

2:32

ある気分のもとでは、自分を幸運だと思い、

look brightly at the future,

2:34

未来を明るく見つめ、

and feel grateful to those around us.

2:36

周りの人々に感謝の気持ちを抱くかもしれません。

And then,

2:38

そしてその後、

a few hours later,

2:39

数時間経つと、

without anything in the outer world having changed, 文法

2:40

外の世界は何も変わっていないのに、

another mood might lead us to a wholesale reevaluation of almost everything about us. フレーズ

2:43

別の気分が、自分に関するほぼすべてのことを全面的に再評価させるかもしれません。

文法

without anything ... having changed:完了形の -ing 節

この表現は without + 名詞句 + having + 過去分詞という形です。ここでは anything in the outer world が having changed の意味上の主語で、外部のものは何も変わっていなかったという意味です。 having changed という完了形の -ing は、変化がなかったことを、その後の気分の変化より前から成り立っていた背景として示します。変わらない状況と、変わった判断を対比させています。

練習

change の完了形の -ing を使って文を完成させてください:Without the timetable ____, everyone suddenly felt under pressure.

答えを見る

having changed

フレーズ

lead someone to a wholesale reevaluation of:正式な因果関係の型

Lead someone to + 名詞句は、ある原因がその人を何らかの結果へ導く、つまりその結果を生じさせるという意味です。ここでは us が影響を受ける集団で、to の後ろには動詞の原形ではなく、名詞句 a ... reevaluation of ... が来ています。 Wholesale は reevaluation を修飾し、ここでは「全面的な」「大規模な」という意味です。表現全体で、ある気分が自分についてのほぼすべてを広く見直すきっかけになることを表します。

練習

名詞の型を正しく完成させる選択肢を選んでください:The new evidence led the committee to __.

  1. a wholesale reevaluation the plan
  2. a wholesale reevaluation of the plan
  3. wholesale reevaluate the plan
答えを見る

a wholesale reevaluation of the plan

Devilishly,

2:49

恐ろしいことに、

part of what it means to be subject to a mood 語彙

2:50

気分に支配されるということの一部は、

is not to realize that we are in its grip. 慣用句

2:52

自分がその支配下にあることに気づかないことです。

語彙

Be subject to a mood:気分に左右される

be subject to a mood の subject は形容詞で、be subject to + 名詞という形を取ります。この表現は「何かの影響・制限・支配を受ける」という意味です。ここでは、本人が十分に気づかないまま、気分が考え方に影響することを表しています。 subject を「話題」という意味の名詞として読まないようにしましょう。応用できる形は be subject to + 条件・規則・力・影響です。

練習

“The committee's decision was subject to the anger in the room,” という文で、subject to はどのような意味ですか。

  1. 怒りについての話し合いの話題だった。
  2. 意図的にその怒りを生み出した。
  3. その怒りに影響されたり制約されたりしていた。
答えを見る

その怒りに影響されたり制約されたりしていた。

慣用句

In its grip:強い支配下にある

in its grip は比喩的なイディオムです。grip は文字どおりには「強くつかむこと」ですが、ここでは気分を人をつかむ力のように表しています。its は前の a mood を指すので、we are in its grip は、その気分が思考や行動を強く支配しているという意味です。 同じイメージは、ほかの強力な状態や力にも使えます。人・都市・集団が、恐怖、パニック、病気、依存症、厳しい天候などに支配されている状況を表せます。

練習

「嵐に強く支配されている」という意味になる、このレッスンの3語のイディオムで文を完成させてください:The storm grew stronger, and soon the island was ____.

答えを見る

in its grip

We simply feel that our friends,

2:55

私たちはただ、友人たちが、

whom we liked quite a lot yesterday,

2:57

昨日まではかなり好きだったのに、

are no good,

2:59

役立たずだと感じたり、

and our job,

3:00

そして私たちの仕事が、

which once offered us so much,

3:00

かつてはあんなに多くを与えてくれたのに、

is absurd.

3:02

ばかげていると感じたりするのです。

Tiredness can be a particularly powerful agent

3:03

疲労は、特に強力な要因となり得ます。

that silently and invisibly perverts our judgment. 語彙

3:06

それは静かに、目に見えない形で私たちの判断を歪めます。

語彙

「perverts our judgment」:強くフォーマルな動詞用法

ここでの perverts は、何かをねじ曲げたり損なったりして、正しく働かなくすることを表す、強くフォーマルな動詞です。疲労が、気づかないうちに判断を当てにならないものにする作用者のように擬人化されています。 この用法では、目的語に抽象的なものがよく来ます。単なる小さな間違いではなく、判断が健全または公正な方向から大きくそれることを示します。この文の perverts は動詞なので、人を表しているわけではありません。

練習

この文の perverts our judgment はどういう意味ですか。

  1. 私たちがもっと速く判断できるようにする
  2. 私たちの判断を大きくゆがめる
  3. 私たちの判断をほかの人に知らせる
答えを見る

私たちの判断を大きくゆがめる

The 19th century skeptic Friedrich Nietzsche remarked,

3:09

19世紀の懐疑主義者フリードリヒ・ニーチェはこう述べました。

"When we are tired,

3:13

「疲れているとき、

we are attacked by ideas we thought we'd conquered long ago." 慣用句

3:14

私たちは、とうの昔に克服したはずの考えに攻撃される。」

慣用句

attacked by ideas ... we'd conquered:連続した戦争の比喩

この一節では、戦争のイメージを連続させた比喩が使われています。考えは私たちを攻撃する敵として描かれ、conquered は、その考えを倒した、または制御したつもりだったことを表します。簡単に言えば、疲れていると古い考えが戻り、注意を奪うという意味です。 文法を整理すると、ideas は conquered の意味上の目的語です。省略しない形は we thought that we had conquered the ideas です。この文では thought の後の that と、ideas の後の関係代名詞 that が省略されています。また、conquered が過去分詞なので、ここでの we'd は we had を意味します。

練習

強調された戦争の比喩は何を意味しますか。

  1. 戦争についての議論に勝つ
  2. 倒したと思っていた古い考えが戻り、私たちを支配する
  3. 私たちの考えが原因で、誰かが実際に襲ってくる
答えを見る

倒したと思っていた古い考えが戻り、私たちを支配する

But crucially,

3:18

しかし極めて重要なのは、

it's extremely rare and counterintuitive to judge that it really might be tiredness that's affecting our outlook

3:19

私たちの見通しに影響を与えているのが、世界の客観的な事実ではなく、

rather than certain objective facts in the world.

3:25

実は疲労かもしれないと判断することは、極めて稀で直感に反するということです。

We are keener to conclude that we've suddenly developed a deep resentment against humanity 文法

3:28

私たちは、急に睡眠を取る必要があると結論づけるよりも、

than that we urgently need to get to bed.

3:32

人類に対して突然深い恨みを抱くようになったと結論づけがちです。

文法

be keener to conclude that A than that B を使った結論の比較

ここで be keener to conclude that A than that B は、「結論Bより結論Aを受け入れるほうに強く傾いている、またはそのほうを進んで受け入れる」という意味です。比べているのは2つの説明に対する人の受け入れ方であり、2つの行動が起こる頻度ではありません。 2つの that はどちらも完全な結論を導きます。つまり、that A と that B です。したがって、2つ目の that も「that + 節」の一部であり、「あれ」を指す指示語ではありません。

練習

keener to conclude that A than that B は何を表しますか?

  1. 結論Aは結論Bより先に起きた。
  2. 結論Aは正しいと証明されていて、結論Bはあり得ない。
  3. 結論Bより結論Aを受け入れるほうに、人の気持ちが強く傾いている。
答えを見る

結論Bより結論Aを受け入れるほうに、人の気持ちが強く傾いている。

Lust can similarly play with our judgment, 慣用句

3:36

色欲も同様に私たちの判断を狂わせ、

leading us to see sensitivity,

3:38

感受性や、

kindness,

3:40

優しさ、

and a decent alternative to our current partner

3:41

そして現在のパートナーに代わるまともな選択肢を私たちに見出させますが、

where there is in truth just an exceptionally beautiful profile and perhaps not much else.

3:43

実際にはそこには際立って美しい横顔があるだけで、他には何もないのかもしれません。

慣用句

play with our judgment の比喩的な意味

play with our judgment は比喩表現です。欲望を、判断を扱ったり操ったりできる存在のように描いています。そのため、この表現は、欲望が冷静な判断を乱し、私たちを誤った見方へ導くことを意味します。 後に続く -ing 節 leading us to see ... は、その影響の結果を示します。つまり、根拠がないのに良い性質があると思い込むことがあります。ここでの play with は、単に affect と言うよりも生き生きとしていて、中立的ではありません。

練習

この文脈で play with our judgment は何を意味しますか?

  1. 判断を乱し、私たちを誤った見方へ導くことがある。
  2. 公正で管理された方法で判断力を試す。
  3. 判断力を高めるゲームを与える。
答えを見る

判断を乱し、私たちを誤った見方へ導くことがある。

As the German skeptical philosopher Arthur Schopenhauer wryly concluded,

3:48

ドイツの懐疑主義哲学者アルトゥール・ショーペンハウアーが皮肉交じりに結論づけたように、

"Immediately after copulation,

3:52

「交尾の直後には、

the devil's laughter can be heard."

3:54

悪魔の笑い声が聞こえる。」

Appreciating how flawed our minds are

3:57

私たちの心がどれほど欠陥だらけであるかを認識することが、

forms the basis upon which the skill of emotional skepticism is founded. 文法

4:00

感情的懐疑主義のスキルを確立する基盤を形成します。

文法

forms the basis upon which ... is founded という正式な構文

「A forms the basis upon which B is founded」という形では、A が B の土台です。この文では、心の欠点を認識することが感情的懐疑の土台として示されています。 「Which」は「the basis」を指し、「upon」は「is founded」と結び付きます。つまり、B はその土台の上に築かれます。「Forms」は主節の動詞で、「is founded」は関係節の中にあるため、二つの動詞が競合しているわけではありません。

練習

「その上に築かれる土台を提供する」という意味の正式な構文で文を完成させてください:Shared evidence ____ sound decisions are based.

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forms the basis upon which

This skill,

4:04

このスキルは、

defined as a cautious awareness of the misleading power of our feelings on our judgment.

4:05

感情が私たちの判断に与える誤解を招く力に対する、慎重な認識と定義されます。

Having surveyed the fragilities of our minds, 文法

4:11

古代ギリシャの懐疑主義の哲学者たちは、私たちの心の脆さを調べた上で、

the ancient Greek skeptical philosophers recommended that we learn to develop an attitude of what they called epoche, 文化背景

4:13

彼らが「エポケー(判断停止)」と呼んだ態度の発達を学ぶよう勧めました。

translated as reserve or suspension of judgment.

4:20

それは判断の保留または中止と訳されます。

文法

Having surveyed ... で先に完了した動作を示す

「Having surveyed ...」は having + 過去分詞という形で、完了分詞と呼ばれます。調査が、哲学者たちが提案する前に完了していたことを示し、先の調査が提案につながったことも表せます。 「having surveyed」の意味上の主語は、主節の主語と同じでなければなりません。ここでは、心の弱点を調べたのも、ある態度を勧めたのも哲学者たちです。

練習

文を判断してください:「Having reviewed the map, the hikers chose a safer route.」冒頭の句は主節と正しくつながっていますか?

  1. いいえ。地図がハイカーたちを確認しました。
  2. はい。ハイカーたちは道を選ぶ前に地図を確認しました。
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はい。ハイカーたちは道を選ぶ前に地図を確認しました。

文化背景

epoche:判断の留保・判断停止

ここでの epoche は、結論をすぐに出さずに留保する古代ギリシャの懐疑主義の実践です。文中では直後に reserve or suspension of judgment と説明されています。自分の判断が誤っている可能性があるため、何が真実かを決める前にいったん立ち止まるということです。 これは意図的で一時的な保留です。真実は存在しないと主張することでも、永遠に判断しないと決めることでもありません。別の場面にも応用できる要点は、よりよい理由や証拠が得られるまで問いを未決のままにしておくことです。

練習

epoche、つまり suspension of judgment を最もよく表しているのはどの状況ですか。

  1. ある主張が真実かどうかを決める前に、さらに証拠が出るのを待つ。
  2. 確認せずに最初の説明を受け入れる。
  3. どんな主張も決して真実にはなり得ないと決める。
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ある主張が真実かどうかを決める前に、さらに証拠が出るのを待つ。

Aware of our tendencies to error,

4:24

誤りを犯しやすい傾向を認識し、

we were never to rush into decisions. フレーズ

4:26

決して急いで決定を下すべきではないとされました。

フレーズ

rush into decisions:性急に決断する

rush into decisions の rush into は比喩的な表現で、十分に考える前に何かを始めたり、何かに深く関わったりすることを意味します。Decisions は into の目的語なので、この表現は急いで決断することを表し、物理的な移動ではありません。 rush into + noun または -ing form という形は別の場面でも使えます。たとえば rush into an agreement、rush into a relationship、rush into buying something です。通常、もっとゆっくり考えるほうが賢明だという含みがあります。

練習

「性急に決断する」という意味の、このレッスンの表現を入れて文を完成させてください:When important facts are missing, don't ____.

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rush into decisions

We were to let our ideas settle 慣用句

4:28

私たちの考えを落ち着かせ、

so that they could be reevaluated at different points in time.

4:30

異なる時点で再評価できるようにするべきでした。

慣用句

let our ideas settle:判断し直す前に考えを寝かせる

ここで let our ideas settle は、考えが頭の中でもっと明確で安定したものになるように、しばらくそのままにしておくという意味です。settle は比喩で、考えを、動かさずに置くと濁りが取れて澄んでくるものにたとえています。 形は let + 目的語 + 動詞の原形で、let + our ideas + settle となっています。後で考えを再評価するので、settle は最終的に受け入れることや、問題をすぐ解決することではありません。もう一度判断する前に、いったん間を置くということです。

練習

settle を「判断する前に、考えが明確になる時間を与える」という意味で使っている文はどれですか。

  1. After comparing the options, let's settle on the blue plan.
  2. Let's let the plan settle overnight before we decide.
  3. Let's settle the problem by taking a vote now.
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Let's let the plan settle overnight before we decide.

And we were to be especially vigilant about the impact of sexual excitement and tiredness

4:33

そして、性的興奮や疲労が

on the formation of our plans.

4:38

私たちの計画形成に与える影響に特に警戒するべきでした。

For a range of historical reasons, 話の流れ

4:41

さまざまな歴史的理由から、

we've collectively been extremely reluctant to recognize the benefits of emotional skepticism.

4:43

私たちは全体として、感情的懐疑主義の利点を認めることを極端に渋ってきました。

話の流れ

For a range of historical reasons:複数の原因を先に示す

文頭の前置詞句 For a range of historical reasons は、後に続く主張が複数の異なる歴史的原因による結果だと示します。a range of が修飾しているのは reasons なので、「さまざまな理由」という意味であり、歴史上の期間を表しているのではありません。 この書き出しは、まず原因が複雑であることを認め、その後に主な主張を述べることで議論を整理します。詳しい説明を後回しにし、後で一つの具体的な理由を紹介しても、それだけが唯一の原因だとは示さずに済みます。

練習

文頭の For a range of historical reasons は読者に何を伝えていますか。

  1. 歴史上の複数の異なる要因が、後に続く主張の理由になっている。
  2. その主張は歴史上のある一時期だけに当てはまる。
  3. 話し手は、その主張が正しかった正確な日付を示している。
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歴史上の複数の異なる要因が、後に続く主張の理由になっている。

The Romantic Movement of the 19th century 文化背景

4:49

19世紀のロマン主義運動は、

bequeathed us the beguiling but often disastrous notion 語彙

4:51

魅力的ではあるものの、往々にして悲惨な結果を招く概念を私たちに残しました。

that it's our emotions that are always our finest guides to the truth. 文法

4:55

それは、真実へ導いてくれる最高の道しるべは常に私たちの感情であるというものです。

文化背景

19世紀のロマン主義運動

ここで The Romantic Movement of the 19th century は、「ロマン主義」を指す歴史上の名称です。ロマン主義は、感情、想像力、個人の経験、自然を特に重視した、ヨーロッパの芸術と思想における大きな運動でした。 話し手はこの背景を使い、過去の文化運動と、感情を信頼する現代の習慣を結び付けています。この説明は意図的に批判的で一面的なものであり、ロマン主義の完全で中立的な定義ではありません。

練習

文中の The Romantic Movement of the 19th century に最も合う解釈はどれですか?

  1. 感情を重視した歴史的運動であり、それが現代のある考えと批判的に結び付けられている。
  2. 恋人探しを主な目的とした19世紀の活動。
  3. 感情が必ず真実を示すと証明する中立的な科学理論。
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感情を重視した歴史的運動であり、それが現代のある考えと批判的に結び付けられている。

語彙

bequeathed us the beguiling but often disastrous notion:魅力的だがしばしば有害な考えを後世に残した

ここで bequeathed は、改まった比喩表現です。文字どおりには、人は遺言で財産を bequeath、つまり遺贈できます。歴史について論じるときには、あるものが後世に考え、制度、利益、問題などを残すという意味でも使えます。形は bequeath + 受け手 + 受け継がれるものです。us が受け手で、the ... notion が伝えられた考えです。 Beguiling は魅力的で信じたくなることを表し、disastrous は深刻な害をもたらすことを示します。全体では、その運動が後世に、信じたくなるものの、しばしば有害な考えを残したという意味です。

練習

この文の bequeathed us the beguiling but often disastrous notion はどのような意味ですか?

  1. その運動は、魅力的に聞こえるものの有害な考えを後世に残した。
  2. その運動は、感情が必ず真実へ導くと証明した。
  3. その運動は、遺言によって構成員に財産を正式に与えた。
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その運動は、魅力的に聞こえるものの有害な考えを後世に残した。

文法

it's our emotions that are:it 分裂文による焦点化

これは it 分裂文で、形は it is/was + 焦点となる要素 + that/who + 節です。ここでは our emotions が焦点に置かれ、真実への最良の案内役として挙げられているのは、ほかの何かではなく感情だと強調しています。文頭の it は、それ以前に出た物事を指しているわけではありません。 強調しない通常の文は Our emotions are always our finest guides to the truth. です。分裂文の that は、強調された主張の残りを導きます。emotions だけを修飾する普通の関係節ではありません。

練習

財布を見つけたのがほかの人ではなく Lina だと強調する it 分裂文はどれですか。

  1. It was the wallet that Lina lost.
  2. Lina found the wallet yesterday.
  3. It was Lina who found the wallet.
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It was Lina who found the wallet.

But we would have gone a long way to counteract the problems of our minds

5:00

しかし、私たちの心の問題に対処するために、私たちは大いに貢献できるはずです。

if we sometimes do ourselves the honor of not listening to our feelings, 慣用句

5:04

もし私たちが時々、自分の感情に耳を貸さないという名誉を自分に与え、

instead waiting for certain unhelpful moods to pass 語彙

5:08

代わりに特定の役立たない気分が過ぎ去るのを待ち、

慣用句

do ourselves the honor of not listening to our feelings:修辞的に表す自分への敬意

do someone the honor of doing something は、その行動をすることで誰かに敬意を示すという意味の型です。ここでは主語と敬意を受ける相手の両方が ourselves なので、自分の感情に従わないことを自分への敬意として表現しています。 この言い方は意図的に大げさで格式ばっており、修辞的な助言として働きます。役に立たない気分のときは、あらゆる感情を信頼できる命令として扱わず、少し待つということです。すべての感情を常に無視すべきだという意味ではありません。

練習

正確な型 do ourselves the honor of を使って文を完成させてください:We can ____ checking the facts before replying.

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do ourselves the honor of

語彙

waiting for certain unhelpful moods to pass:気分が消えるまで待つ

ここで waiting for certain unhelpful moods to pass は、よくない気分のままですぐ行動せず、その気分が消えるまで待つという意味です。気分は一時的なものとして捉えられ、時間がたてば自然に弱まることがあります。 wait for + 名詞 + to + 動詞 は「その名詞が何かをするまで待つ」という形です。ここでの pass は「終わる、勢いが弱まる」であり、「試験に受かる」「物を渡す」「そばを通る」ではありません。instead は、待つことが感情に従う代わりの行動だと示します。

練習

「自然に弱まる、または終わる」という意味の、今回学んだ動詞を入れてください:Before answering the angry message, wait for the bad mood to ____.

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pass

and accepting that we are at heart highly viscous bags of saline solution 慣用句

5:12

結局のところ自分たちは高粘度の生理食塩水の入った袋であり、

who stare out at reality via a highly unreliable and distorted pane of glass

5:17

極めて信頼性が低く歪んだガラス越しに現実を覗き込んでいる存在なのだと受け入れ、

慣用句

at heart:本質的な姿を表す

ここで at heart は「本質的には」「根本的な性質としては」という意味です。話し手はこの表現に続けて、人間を当てにならないガラス越しに世界を見る物質的な袋にたとえ、わざとおかしく描写しています。 この表現は、表面や普段の自己イメージの下にある、基本的な真実だとされるものに目を向けさせます。人の根本的な性格にも、物事の根底にある性質にも使え、個人的な感情だけを表すものではありません。

練習

「本質的には」という意味の、今回学んだ2語のイディオムを入れてください:Although Maya seems serious, she is playful ____.

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at heart

慣用句

「highly viscous bags of saline solution」という比喩

ここで highly viscous bags of saline solution は、人間の身体を意図的に格下げして描く比喩です。viscous は「粘り気が強く、ゆっくり流れる」、saline solution は「塩水の溶液」という意味なので、この表現は人体を正確に説明するのではなく、人間をばかばかしい物質的なイメージに変えています。 自信に満ちた思考者としての人間を、不完全な生体物質の塊にまで引き下げることで、話し手は人間の理性への自信をユーモラスに弱めています。ほかの文章にも使える読み方は、具体的で好ましくないイメージが、文字どおりの事実ではなく、語調を作り議論を支えている場合に気づくことです。

練習

この文で、人間を「highly viscous bags of saline solution」と呼ぶことには、主にどのような効果がありますか。

  1. 人体を科学的に正確に定義している。
  2. 人間は文字どおり塩水を入れるための袋だと言っている。
  3. 人間は現実をゆがみなく見られると称賛している。
  4. 人間を物質にまでユーモラスに引き下げ、自分の判断への自信に疑問を投げかけている。
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人間を物質にまでユーモラスに引き下げ、自分の判断への自信に疑問を投げかけている。

and must therefore frequently suspend judgment, 話の流れ

5:23

だからこそ頻繁に判断を保留し、

moderate our impulses,

5:26

衝動を抑え、

watch over our diet,

5:28

食生活に気を配り、

and strive to get to bed early.

5:30

早く寝るよう努めるならば。

話の流れ

並列された行動リストとしての suspend judgment ... get to bed early

must therefore は、後ろの4つの並列された動詞句、suspend judgment、moderate our impulses、watch over our diet、strive to get to bed early のすべてにかかります。各部分が動詞の原形で始まるため、この並列構造は4つの行動を無関係な命令ではなく、1つの整理された結果として示します。ここで watch over our diet は「何を食べるかに注意する」という意味です。 このリストは、抽象的な心の訓練から具体的な生活習慣へと進みます。and を最後の項目の前だけに置くことで、はっきりした締めのリズムが生まれます。また、get to bed early という日常的な内容によって、幅広い議論が実用的で記憶に残る形で終わります。

練習

1つの共通する助動詞の後に、明確な並列リストが続いている文はどれですか。

  1. We must therefore pause, check the facts, and ask for advice.
  2. We must therefore pause, the facts are checked, and ask for advice.
  3. We must therefore pause, checking the facts, and to ask for advice.
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We must therefore pause, check the facts, and ask for advice.