英語で欲しいものを手に入れる方法 - ミニ英語レッスン:英語学習ノート

British Council | English

学習難度
329語 216語/分

動画紹介:パリへの出張をめぐる職場の会話を通して、get の二つの中心的な型を学びます。一つは望んでいた機会を得る表現、もう一つは人を説得して行動してもらう表現です。最後には、後者を丁寧な依頼として使う例も示されます。 主な英語の学習ポイント: 1. get to go — 文法・文型:get to+動詞が、単に行動するという意味ではなく、望んでいたことをする機会に恵まれたという前向きな気持ちを表すことを理解します。仕事、旅行、催しなどについて話す際、get の形を変えて現在・過去・未来の機会を自然に表現できます。 2. got my boss to agree. — 文法・文型:get+人+to不定詞が、人を説得したり働きかけたりして、望む行動を実現させたことを表す型だと見分けます。機会を得る get to+動詞とは語順も役割も異なるため、機会を得た人と他者に働きかけた人を混同せずに使えます。 3. can I get you to subscribe — 会話の語用論・態度:同じ get+人+to不定詞が、説得の結果を報告するだけでなく、その場で相手に行動を頼む表現にもなると理解します。Can I get you to…? を使い、命令形よりも直接性を抑えた会話らしい依頼を組み立てられます。

解説一覧

Listen to this conversation.

0:00

この会話を聞いてみてください。

There's one word that you're going to hear a lot. 話の流れ

0:01

何度も耳にする単語が一つあります。

話の流れ

There's one word...:リスニングの目標を示す

この文は、課題が始まる前に聞き取りの目標を示しています。話し手は、ある単語が何度も出てくるので、特に注意して聞くよう伝えています。 まず There's one word で注目するものを示します。続く that you're going to hear a lot は、その単語がなぜ大切なのかを説明します。ここでの a lot は「何度も」という意味で、「とても大きな音で」という意味ではありません。

練習

聞き取り課題の前にこの文を言う主な目的は何ですか。

  1. すべての文を暗記するよう求めるため
  2. 話し手が一つの単語しか知らないと伝えるため
  3. 何度も出てくる一つの単語に注意を向けさせるため
答えを見る

何度も出てくる一つの単語に注意を向けさせるため

Can you spot it? 語彙

0:03

見つけられますか?

語彙

spot it?:目標に気づいて見分ける

ここでの spot は動詞で、「見落としやすいものに気づき、それが何かを見分ける」という意味です。目で見るものにも、耳で聞くものにも使えます。この質問の it は、直前に出てきた繰り返される単語を指します。 Can you spot it? は、周りの情報の中から目標を見つけられるかを尋ねています。たまたま見えたり聞こえたりするだけではなく、目標として見分けるという意味です。

練習

Listen again and see if you can spot the repeated sound. の spot はどんな意味ですか。

  1. すべての音を大きくする
  2. 繰り返される音に気づき、それを見分ける
  3. 繰り返される音を録音する
答えを見る

繰り返される音に気づき、それを見分ける

So, you know how I told you that 意図と語調

0:05

それで、前に話したと思うけど、

this month I've been doing loads of overtime フレーズ

0:06

今月は残業をたくさんして、

フレーズ

doing loads of overtime:「たくさん残業する」

Do overtime は、通常の勤務時間を超えて働く、つまり「残業する」という意味の自然な組み合わせです。Loads of は「大量の」を表すくだけた言い方なので、doing loads of overtime は「たくさん残業する」という意味になります。 この意味の overtime は通常、不可算名詞です。loads of や a lot of などの数量表現のあとに、複数形の語尾を付けずに置きます。

練習

最近たくさん残業したことを最も自然に表す文はどれですか。

  1. I've been doing many overtime lately.
  2. I've been making many overtimes lately.
  3. I've been doing loads of overtime lately.
答えを見る

I've been doing loads of overtime lately.

and working on that project.

0:08

あのプロジェクトに取り組んでいたでしょ。

意図と語調

you know how + 節:共有済みの背景を思い出させる

この文の you know how は、聞き手がすでに聞いていること、つまり話し手が最近残業しながらプロジェクトに取り組んでいることを切り出しています。意味は「前に話した……を覚えているよね」に近く、方法を知っているか尋ねているのではありません。 この会話表現は、前の情報をもう一度話題に戻し、そのあとに新しい情報を加えるために使います。ここでは how のあとに、共有済みの背景を表す完全な節が続いています。

練習

共有済みの背景を思い出させてから、新しい情報を自然に伝えている文はどれですか。

  1. Do you know how to apply for that course?
  2. Did you know that the course starts on Monday?
  3. You know how I said I was applying for that course? I got in.
答えを見る

You know how I said I was applying for that course? I got in.

It's finally paid off because I got my boss to agree. 句動詞

0:10

ついに報われたの、上司を説得できたから。

句動詞

paid off:努力が良い結果につながること

It's finally paid off の It's は It has の短縮形です。it はそれまでの仕事や努力を指し、paid off は、その努力がついに良い結果を生んだという意味です。finally から、結果が出るまで時間がかかったことも分かります。 Pay off には、pay off a loan のように「借金を全額返す」という意味もあります。しかしここでは、上司に同意してもらえたことが結果なので、「努力が報われる」という意味です。

練習

pay off の過去形を使って文を完成させましょう:After weeks of practice, our hard work ____ when we won the match.

答えを見る

paid off

No way. 意図と語調

0:12

まさか。

意図と語調

No way.:驚きを表す返事

ここでの No way. は、思いがけない知らせを聞いたときのくだけた反応です。「本当?」や「信じられない!」に近く、強い驚きを表します。道や経路について話しているのではありません。 働きは文脈で決まります。驚くような知らせの後なら、信じられない気持ちや興奮を表します。一方、依頼や提案への返事なら、同じ言葉が強い「絶対に嫌だ」という意味になることもあります。

練習

友達が「I won two free tickets!」と言い、あなたが「No way!」と答えました。この返事は何を意味する可能性が最も高いですか?

  1. その知らせにとても驚いている。
  2. 友達がチケットを受け取ることを拒んでいる。
  3. 道順が分からない。
答えを見る

その知らせにとても驚いている。

You get to go to Paris? 意図と語調

0:13

パリに行けることになったの?

意図と語調

You get to go to Paris?:平叙文の語順で驚きを込めて確認する表現

この文は You get to go to Paris. という平叙文の語順を保っています。疑問符と疑問のイントネーションによって、聞いた内容を確かめる聞き返しの疑問文になります。話し手は初めて中立的に質問しているのではなく、意外な知らせが本当か確認しています。 ここで get to + 動詞の原形は「~する機会を得る」という意味です。そのため、get to go には、パリへ行くことが特別でうれしい機会だという含みがあります。

練習

相手に作者と会う機会があることを、驚きながら確認する最も自然な文はどれですか。

  1. You get to meet the author?
  2. Do you get to meet the author?
  3. You have to meet the author?
答えを見る

You get to meet the author?

Yeah, I get to go to Paris.

0:15

うん、パリに行けることになったの。

And I'm hoping that if I have time, 文法

0:17

もし時間があれば、

I'll get to visit loads of great museums,

0:18

たくさんの素晴らしい美術館を巡って、

文法

if I have time, I'll get to visit:条件と機会

if I have time は、現実的ではあるものの、まだ確定していない条件を示します。このような未来の可能性について英語で話すときは、if節に現在形を使い、結果を表す節に will を使います。形は if + 現在形、will + get to + 動詞の原形です。 I'll get to visit の get to + 動詞の原形は「~する機会を得る」という意味です。話し手は、十分な時間があれば博物館を訪れる機会ができると期待しています。ここでの get to は「到着する」という意味ではありません。

練習

条件が満たされた後の未来の機会を表すように、空欄へ will get to を入れてください:If I finish my work early, I ____ join the workshop.

答えを見る

will get to

and I might even get to go up the Eiffel Tower. 解説

0:20

エッフェル塔に登ることもできるかもしれないわ。

文法

might even get to:不確かだがうれしい追加の機会

might は、何かが起こる可能性はあるものの、確実ではないことを表します。get to + 動詞の原形は「何かをする機会を得る」という意味です。そのため、might get to は「できる機会があるかもしれない」という意味になります。 even は、その機会がさらに加わった、意外でうれしい可能性であることを強調します。自然な語順は might + even + get to + 動詞の原形で、例えば might even get to visit のように使います。

練習

might、even、get to を自然な語順に並べて文を完成させてください:We ____ meet the author after the show.

答えを見る

might even get to

フレーズ

go up the Eiffel Tower:塔の高い場所へ移動する

ここでの go up は、エッフェル塔の低い場所から高い場所へ移動することを表します。エレベーターや階段を使う場合もあるため、塔の外側をよじ登るという意味ではありません。 go up は stairs、a hill、a tall building などとも使え、高い位置への移動が大切な場合に用います。

練習

観光客が塔のより高い場所へ移動したことをはっきり表す文はどれですか。

  1. The visitors walked past the tower on their way home.
  2. The visitors went up the tower to the viewing platform.
  3. The visitors went to the tower and waited outside.
答えを見る

The visitors went up the tower to the viewing platform.

No way.

0:21

まさか。

I never get to go anywhere for work. 文法

0:22

私は仕事でどこにも行ったことがないのに。

文法

never get to go anywhere:どこにも行く機会がまったくない

never get to + 動詞の原形は、「一度も〜する機会がない」という意味です。この文では、仕事でどこかへ出かける機会がまったくないと言っています。 この表現には、がっかりした気持ち、うらやましさ、軽い不満が込められることがあります。get to go は「行く機会がある」という意味で、「ある場所に到着する」という意味ではありません。

練習

仕事では旅行する機会が一度もない、という意味の文はどれですか?

  1. I get to travel for work sometimes.
  2. I never get to travel for work.
  3. I never travel to get work.
答えを見る

I never get to travel for work.

Yeah, I know.

0:24

うん、わかるよ。

But anyway, 話の流れ

0:26

でもとにかく、

話の流れ

But anyway:本題に戻ることを示す合図

But anyway は、話の流れを切り替える口語表現です。but は方向の変化を示し、anyway は短い脱線や割り込みを終わらせて、話し手が本題に戻ったり、話を先へ進めたりすることを示します。 ここでの anyway は会話を整理する働きをしており、「何が起きても」という意味ではありません。これが聞こえたら、本題が続くと考えられます。

練習

会話で、この But anyway は通常何を示しますか?

  1. 話し手が短い脇道の話を終えて本題に戻ろうとしている。
  2. 話し手が満たす必要のある条件を示している。
  3. 話し手が会話全体をすぐに終わらせようとしている。
答えを見る

話し手が短い脇道の話を終えて本題に戻ろうとしている。

I might even manage to get them 文法

0:27

もしかしたら説得して、

to book the Ritz for me to stay at. 解説

0:28

宿泊先にリッツを予約してもらえるかもしれないの。

文法

manage to get them to book:manage to do と get someone to do の組み合わせ

manage to do は「難しいかもしれないことを、何とかやり遂げる」、get someone to do は「人を説得したり手配したりして、その人に何かをしてもらう」という意味です。 2つの形が入れ子になっています:manage to [get them to [book the Ritz]]。ここで them は予約をする人たちを指します。話し手は might manage と言っているので、予約はまだ可能性にすぎません。

練習

manage to [get someone to do] を使って文を完成させてください:After several emails, we ____ the supplier ____ replace the damaged chairs.

答えを見る

managed to get · to

文化背景

the Ritz:豪華さを連想させるホテル名

ここで the Ritz は、有名な高級ホテルの名前です。理解に必要なポイントは、この名前が高額な客室や上質なサービスと強く結び付いていることです。 そのため、the Ritz に泊まることは、単なる寝場所ではなく特別な楽しみのように聞こえます。このホテル名では、英語では通常、冠詞 the を付けたままにします。

練習

この文で the Ritz は主に何を連想させますか。

  1. 普通のオフィスビル
  2. 列車の切符の一種
  3. 上質なサービスで知られる有名な高級ホテル
答えを見る

上質なサービスで知られる有名な高級ホテル

文法

for me to stay at:宿泊する人を示し、at を末尾に残す形

for me to stay at の for me は、stay する人が me、つまり「私」であることを示します。for + 人 + to + 動詞は、誰がその動作をするのかを表せる形です。 場所は the Ritz です。英語では stay at a hotel と言うため、ホテルが前に出ていても at は末尾に残ります:the Ritz for me to stay at。at の後ろに it を加えてはいけません。場所はすでに the Ritz で示されています。

練習

ホテルについて、for + 人 + to stay at を正しく使っている文を選んでください。

  1. We need to find a hotel for our guests to stay at.
  2. We need to find a hotel for our guests to stay at it.
  3. We need to find a hotel for our guests stay at.
答えを見る

We need to find a hotel for our guests to stay at.

Oh, I'm so happy for you. 意図と語調

0:30

わあ、本当によかったね。

意図と語調

I'm so happy for you:相手の喜びを一緒に祝う表現

I'm so happy for you は、相手に良いことが起きたので自分もうれしい、と温かく伝える表現です。happy for someone は相手の喜びを一緒に喜ぶという意味で、相手が自分を幸せにしたという意味ではありません。 賞を取った、良い機会を得た、目標を達成した、などの良い知らせに対して、応援する気持ちを伝える返事として使えます。

練習

友達が夢だった仕事に就けたと言っています。返事を完成させてください:That's wonderful—I'm so happy ____ you.

答えを見る

for

Did you spot the word that came up many times? 句動詞

0:37

何度も出てきた単語に気づきましたか?

句動詞

came up:ある単語が話題に上った

ここで came up は「会話に出てきた」または「話題に上った」という意味です。come up の過去形です。 主語は the word です。the word came up many times は、その単語が何度も出てきたという意味です。この形では話題そのものを主語にでき、誰が話題にしたかは示しません。上向きに移動したという意味ではありません。

練習

「言及された」という意味になるよう、come up の過去形で文を完成させましょう:During the meeting, her name ____ several times.

答えを見る

came up

It was get.

0:39

それは get でした。

Get has many meanings,

0:41

get には多くの意味がありますが、

but in this context, フレーズ

0:42

この文脈では、

フレーズ

in this context:意味を現在の文脈に限定する

in this context は「この特定の文、会話、または状況では」という意味です。ここでは、次の説明が現在の例における get の意味だけを扱うことを示しています。 この表現を使うと、説明が今の文脈にだけ当てはまることを示せます。単語は別の場所では異なる意味を持つことがあるため、in this context は辞書にあるすべての意味を示す表現ではありません。

練習

in this context を使って、意味を現在の状況に限定しましょう:The word 'pitch' has several meanings, but ____, it means the playing field.

答えを見る

in this context

it's used to describe achieving something

0:43

自分が望んでいた何かを達成したことを

that you wanted.

0:45

表すために使われています。

You can use this just with one person,

0:46

これは1人だけで使うこともできますし、

or you can have a second person involved as well.

0:49

2人目を関与させることもできます。

So, if it's just for one person,

0:51

もし1人だけの場合なら、

we just use the verb get

0:53

動詞の get を使い、

and then the infinitive. 語彙

0:55

その後に不定詞を続けます。

語彙

the infinitive:to + 動詞の原形

the infinitive は文法用語です。ここでは、to の後ろに動詞の原形を置く to 不定詞を指します。例えば to go や to visit です。 get + infinitive の形では、不定詞が get の後ろの動作を表します。例は get to go、get to visit です。infinitive は「終わりのない」という意味の形容詞 infinite とは別の単語です。

練習

“I get to visit the museum” という文で、to 不定詞になっているのはどれですか?

  1. visited
  2. to visit
  3. visiting
答えを見る

to visit

So, for example,

0:56

たとえば、

I get to go to Paris for work. 文法

0:57

私は仕事でパリに行ける機会を得ました。

文法

get to go:「何かをする機会がある」

get to + 動詞の原形は、「何かをする機会がある」または「することを許されている」という意味です。そのため、get to go は「行く機会がある」という意味で、「到着してから行く」ではありません。 この形は、その行動をうれしいこと、特別なこと、歓迎できることとして表す場合がよくあります。ここでは仕事のための旅行ですが、話し手はパリへ行くことを一つの機会として捉えています。

練習

get to + 動詞を使って「何かをする機会がある」と表している文はどれですか?

  1. We get to the zoo at nine.
  2. We have to feed the dog before school.
  3. We get to feed the penguins on our class trip.
答えを見る

We get to feed the penguins on our class trip.

This means that you wanted to go.

1:00

これは、あなたが行きたかったことを意味します。

You're happy to have the opportunity. フレーズ

1:02

その機会を得られて嬉しいのです。

フレーズ

have the opportunity:何かをする機会がある

Have the opportunity は「何かをする機会がある」という意味です。その機会を、その人が持つ前向きで役立つものとして表します。 ほかの場面でも使える形は have the opportunity to + 動詞の原形 です。この文では、何をする機会なのかが前の話から分かるため、opportunity で文を終えられます。

練習

have the opportunity を過去形にして、文を完成させてください:After months of waiting, I finally ____ speak to the manager.

答えを見る

had the opportunity to

You could use it in the future.

1:03

未来のことにも使えます。

Maybe I'll get to visit the Eiffel Tower. 文法

1:05

もしかしたらエッフェル塔に行けるかもしれません。

文法

I'll get to visit:未来に訪れる機会があるかもしれない

I'll get to visit は I will get to visit の短縮形です。ここでの get to + 動詞の原形は「何かをする機会がある」という意味で、will がその機会を未来のこととして表します。 Maybe は、見学が確定した予定ではなく、可能性にすぎないことを示します。ここで get to は「到着する」という意味ではありません。この形では、to の後ろに動詞の原形 visit が続きます。

練習

短縮形 I'll、get to の形、動詞 visit を使って文を完成させてください:Maybe ____ the museum next week.

答えを見る

I'll get to visit

In the past,

1:07

過去のことなら、

last month I got to see my favorite band. 文法

1:08

先月、大好きなバンドを見に行くことができました。

文法

got to see:過去に機会があったことを表す形

ここで got は、get to + 動詞の原形という形の get の過去形です。got to see は、話し手にそのバンドを見る機会があったことを表します。last month によって、その機会が過去のことだと分かります。 この形の got to は義務を表しません。to の後ろには動詞の原形が来ます。例:got to see、got to meet、got to try。

練習

「会う機会があった」という意味になる過去形の3語の表現を入れて、文を完成させてください:Because our class won the contest, we ____ the author yesterday.

答えを見る

got to meet

It can be used in lots of different situations.

1:11

このように、さまざまな状況で使えます。

The second case is when it involves another person. 話の流れ

1:13

2つ目のケースは、他の人が関わる場合です。

話の流れ

The second case:2つ目の状況を紹介する表現

The second case は、説明の流れを示す目印です。1つ目の状況の説明が終わり、これから2つ目の状況を説明すると聞き手に伝えます。 ここで case は、特定の状況や条件の組み合わせを意味し、法律上の事件ではありません。The second case is when ... という形で、2つ目の状況に当てはまる条件を示します。

練習

順序立てた説明の中で、2つ目の状況をはっきり紹介している文はどれですか。

  1. There are two connection problems. The second case is when the device has no internet connection.
  2. The second event happened after lunch.
  3. The case is on the table.
答えを見る

There are two connection problems. The second case is when the device has no internet connection.

And this is about persuading someone

1:16

これは、誰かを説得して

to do something that you want.

1:18

自分が望むことをしてもらうことについてです。

I got my boss to agree. 文法

1:20

上司を説得して同意してもらいました。

文法

get someone to do something:got my boss to agree の形

get + person + to + base verb は、主語がその人を説得したり、頼んだり、手配したりして、何かをしてもらう形です。この文では my boss が agree する人なので、got は「上司を手に入れた」という意味ではありません。 Got は get の過去形で、ここでは働きかけが成功し、上司が同意したことを表します。別の人が動作をするときは、その人を get と to の間に置きます。

練習

get + person + to + verb の形で2文目を完成させてください:I persuaded Lena to speak to the teacher. I ____.

答えを見る

got Lena to speak to the teacher

I persuaded my boss to do what I wanted.

1:21

私は上司を説得して、自分の望み通りにしてもらいました。

You can use it for opportunities,

1:24

これは嬉しい機会にも使えますが、

but you can also use it for less exciting things,

1:26

それほどワクワクしないことにも使えます。

like

1:29

たとえば、

I got my sister to do the washing up for me. 語彙

1:30

妹に私の代わりに皿洗いをさせました。

語彙

the washing up:イギリス英語で「皿洗い」

イギリス英語で the washing up は、使った皿、カップ、鍋、カトラリーを洗う家事のことです。よく使う表現 do the washing up は「皿洗いをする」という意味です。 ここでは家事を表しています。シャワーを浴びることや、服を洗うことではありません。

練習

上で学んだ名詞句を使って、イギリス英語の文を完成させてください:After breakfast, we did ____.

答えを見る

the washing up

For more examples on how to use get,

1:32

get の使い方のさらなる例については、

check out Saq's video. 句動詞

1:35

Saq の動画をチェックしてください。

句動詞

check out:見るものを勧める表現

この文の check out は「見てみる、視聴する、詳しく知る」という意味です。目的語が動画なので、相手にその動画を見てみるよう気軽に勧めています。 check out は句動詞で、2語がまとまって1つの表現として働きます。ここで out は「外へ移動する」という意味ではなく、ホテルのチェックアウトや店での会計を指しているわけでもありません。

練習

友達に科学チャンネルを勧めるとき、自然な文はどれですか。

  1. Check out this science channel.
  2. Check in at the science centre.
  3. Check this science channel off the list.
答えを見る

Check out this science channel.

So, if you found this video helpful, 意図と語調

1:36

この動画が役に立ったなら、

can I get you to subscribe to our channel? 意図と語調

1:38

私たちのチャンネルに登録してもらえますか?

意図と語調

if you found this video helpful:依頼をやわらかくする前提

if you found this video helpful という節は、「見たあとで、この動画が役に立つと判断したなら」という意味です。これは find + 目的語 + 形容詞の形で、found は動画を発見したことではなく、視聴者による動画の評価を表します。 この if 節は、後に続くチャンネル登録の依頼に関係のある条件を付けています。動画が役に立った人だけに頼む形になるため、依頼に理由が生まれ、直接的すぎない響きになります。応用できる形は If you found X helpful or useful, + 関係のある依頼です。

練習

found が「そうだと判断した」という意味で使われ、その評価を条件に依頼している文はどれですか。

  1. She found a coin beside the door.
  2. If you found the guide useful, send it to a friend.
  3. We found the guide under a pile of papers.
答えを見る

If you found the guide useful, send it to a friend.

意図と語調

Can I get you to subscribe:相手に行動を丁寧に頼む表現

Can I get you to subscribe は get + 人 + to + 動詞の原形 という形です。ここで get は「手に入れる」ではなく、「人に働きかけて行動してもらう」という意味で、you が subscribe する人です。 Can I get you to...? という疑問文では、単に能力を尋ねるのではなく、相手に依頼しています。命令形の Subscribe to our channel! より柔らかいものの、相手の行動を促す気持ちは含まれます。

練習

「出発する前に用紙に署名してください」という意味の依頼を、get + person + to + verb を使って完成させてください:Can I ____ the form before you leave?

答えを見る

get you to sign