脳のためのダンス ⏲️ 6 Minute English:英語学習ノート
BBC Learning English
動画の概要:ニールとベスが、ダンスにはストレスを和らげ、気分を高め、年齢を問わず脳の働きを支える可能性があることを紹介します。踊ることにためらいがある人が、音楽に合わせて無理なく動き始める方法も説明します。 主な英語の学習ポイント: 1. it's been proved that — 文法・文型:現在完了の受動態を使い、研究や証拠によってすでに裏づけられた結論を示す報告表現だと理解できます。研究者を明示せず、科学・健康・ニュースの話題で「証明されている」と客観的に伝える際に使えます。 2. avoid the dance floor at all costs. — イディオム・比喩表現:at all costs は金銭的な費用ではなく、「何があっても」という強い意志を表すと判断できます。何かを徹底して避けたい気持ちや、非常に強い決意を具体的に表現できます。 3. a little bit on the fence about whether they want to dance? — イディオム・比喩表現:on the fence about whether は、するかしないかをまだ決めかねている状態を表します。選択前の迷いや様子見の態度を、相手を断定せず穏やかに説明するときに使えます。
解説一覧
boogie on down:「踊る」の楽しくくだけた言い方
boogie on down は、音楽に合わせて自由に元気よく踊るという意味です。楽しくくだけた表現で、下の方へ移動するという意味ではありません。 ここで on down は boogie にリズムと強調を加え、スラングらしい響きを作ります。on と down を別々に訳さず、フレーズ全体を一つのまとまりとして覚えましょう。
練習
“Do you love to boogie on down?” の boogie on down はどのような意味ですか?
- 静かに座って音楽を聴く
- 音楽に合わせて自由に元気よく踊る
- 下の階へ歩いて行く
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音楽に合わせて自由に元気よく踊る
strut your stuff:自信を持って実力を見せる
strut your stuff は、自分の実力やスタイル、自信を誇らしげに見せるという意味です。このダンスの場面では、大胆に踊って自分の動きをみんなに見せることを表します。 stuff はここでは「持ち物」ではなく、その人にできることや、見せられる長所を広く指します。所有格は人物に合わせて変わります:I strut my stuff、she struts her stuff、they strut their stuff。
練習
このレッスンの慣用句を使い、所有格を Leo に合わせて文を完成させてください:At the school talent show, Leo walked onstage, ready to ____.
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strut his stuff
throw shapes:踊ることを表すイギリス英語の口語表現
throw shapes は、踊ること、特に体を生き生きと表現豊かに動かすことを表すイギリス英語のくだけた慣用表現です。ここでの shapes は体で作るポーズを指し、throw は物を投げるという意味ではありません。 この文では strut your stuff と並び、自分を表現しながら楽しく踊ろうと、ふざけた調子で促しています。正式なダンス技術を説明する表現ではありません。
練習
“Everyone was throwing shapes at the party.” の throw shapes はどんな意味ですか?
- 生き生きと表現豊かな動きで踊っている。
- テーブルの上にいろいろな形を並べている。
- 変わった形の物を投げている。
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生き生きと表現豊かな動きで踊っている。
What I mean is, ...:分かりやすい言い換えを導入する表現
What I mean is は、今言ったことをより分かりやすく言い直すための表現です。後ろに続く言葉が、前のメッセージを説明したり、意味を絞ったりすることを示します。「意味がある」ということを文字どおり述べているのではありません。 ここでは、話し手がいくつかの楽しいダンス表現を、簡単な do you like dancing? という質問に言い換えています。この表現によって会話が整理され、後の質問が本当に伝えたい、より分かりやすい内容だと分かります。
練習
“The instructions sound complicated. What I mean is, press the green button once” で、話し手は What I mean is を使って何をしていますか?
- 話し手が前の発言をより簡単な形で明確にしている。
- 話し手が関係のない話を始めている。
- 話し手が説明することを拒否している。
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話し手が前の発言をより簡単な形で明確にしている。
letting it move my body:音楽に動きを導かせる表現
letting it move my body の it は、前に出た the music を指します。話し手は音楽に正式な許可を与えているのではなく、力を抜いて、音楽に体の動きを導かせています。 構造は let + 目的語 + 動詞の原形、つまり let + it + move です。let の後では move を使い、to move や moving にはしません。この形は、力や感情、影響に逆らわず身を任せることも表せます。
練習
move を正しい形にし、let + 目的語 + 動詞の原形の形で文を完成させてください:I relaxed and let the rhythm ____ my feet.
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move
hit the dance floor:ダンスフロアへ行って踊り始める
Hit the dance floor は、踊る場所へ行って踊り始めるという意味の慣用表現です。ここでの hit は床をたたくという意味ではありません。 この表現には、すぐに元気よく行動する感じがあります。パーティーや結婚式、クラブなどで誰かが踊りの輪に加わる場面によく使います。実際にダンスフロアへ出る場合にも、そのような社交の場で踊り始める場合にも使えます。
練習
「踊る場所へ行って踊り始める」という意味の慣用表現で誘いの文を完成させてください:The DJ is playing our favorite song, so let's ____.
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hit the dance floor
率直な発言を示す To be honest
To be honest は、率直な告白や本音の意見をこれから述べることを聞き手に示します。気まずい内容や、聞き手の予想と異なる内容を切り出すときによく使います。このような表現を談話標識と呼びます。 この文では、話し手の告白をどう受け取るべきかを示しており、中心となる情報は I get a bit embarrassed です。後続内容が急な話題転換ではなく、率直な発言だと聞き手に伝えます。
練習
この文の冒頭にある To be honest の主な働きは何ですか。
- 率直な個人的意見を切り出す
- 一連の手順の最初を示す
- 気軽に話題を変える
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率直な個人的意見を切り出す
get a bit embarrassed:少し気まずく感じ始める
get + 形容詞は、人や物が新しい状態に変わることを表します。ここで get a bit embarrassed は、ある状況によって話し手が少し恥ずかしい、または気まずいと感じ始めるという意味です。I am embarrassed は、その状態自体により重点を置きます。 a bit は「少し」という意味です。embarrassed の程度を弱め、告白をやわらかく聞こえさせます。
練習
全員に見られると、話し手が少し恥ずかしくなり始めるという意味の文はどれですか。
- I get a bit embarrassing when everyone looks at me.
- I get a bit embarrassed when everyone looks at me.
- I get a bit embarrassment when everyone looks at me.
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I get a bit embarrassed when everyone looks at me.
But maybe I shouldn't because it's been proved that dancing has many physical and mental health benefits, 解説
0:35でも、ダンスには心身の健康に多くのメリットがあることが証明されているので、恥ずかしがる必要はないかもしれませんね。
it's been proved that:証拠に裏づけられた結論を示す
it's been proved that では、it's は it has を表すので、it's been proved は現在完了の受け身 it has been proved です。この構文は、that 以下の結論がすでに証拠によって確立されていることを示します。 it は特定のものを指さない形式主語です。実際の内容は that 節に置かれます。受け身にすることで、誰やどの研究が証明したかではなく、結論に焦点が当たります。
練習
証拠に基づく結論を示す目標表現で文を完成させてください:____ regular exercise can improve sleep.
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It's been proved that
physical and mental health benefits:身体と心の健康への効果
physical and mental health benefits は、身体と心の両方に対する良い効果という意味です。benefits が中心となる名詞で、physical と mental が健康の二つの面を示します。 この表現を使うと、二種類の良い効果を一つにまとめて簡潔に表せます。健康全体を支える活動、習慣、取り組みについて話すときに便利です。
練習
身体と心の両方への効果を意味する目標表現で文を完成させてください:A daily walk can offer many ____.
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physical and mental health benefits
including releasing stress:「ストレスを発散することを含め」
releasing stress は、たまった不安や緊張をやわらげるという意味です。ここでの release は感情について「外に出す、減らす」という意味で、「公開する」ではありません。 including の後ろには、活動を表す -ing 形の releasing stress が続きます。フレーズ全体で、より大きな利点のリストに一例を加えています。
練習
次の文の releasing stress はどのような意味ですか:People listen to music for many reasons, including releasing stress.
- さらにプレッシャーを生み出すこと
- ストレスについてのニュースを公開すること
- たまった緊張をやわらげること
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たまった緊張をやわらげること
boosting your mood:「気分をよくすること」
boost your mood は、感情面での気分をよくするという意味です。boost には「高める、強める」という考えがあり、mood はある時点での人の気持ちを指します。 boosting は -ing 形なので、boosting your mood は活動や利点としてリストに入れられます。
練習
日光によって気分がよくなることを自然に表している文はどれですか。
- Sunshine can boost your suitcase.
- Sunshine can boost your mood.
- Sunshine can push your mood.
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Sunshine can boost your mood.
enjoying a fun night out:楽しい夜のお出かけを満喫する
night out は、家を出て、外食、映画、ダンスなどの娯楽や交流を楽しむ夜を表します。ここでの out は、単に屋外にいることではなく、外出全体を表しています。 enjoying a fun night out は、家を離れて過ごす楽しい夜を満喫するという意味です。have、enjoy、plan a night out という形で応用できます。
練習
night out を「家を出て夜の娯楽を楽しむ」という意味で使っている文はどれですか。
- We spent the night outdoors in a tent.
- We had a night off and stayed home.
- We had a night out with dinner and a movie.
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We had a night out with dinner and a movie.
In this program, we'll be hearing:これから扱う内容を予告する
In this program は範囲を示し、話し手が今の番組で扱う内容について話していることを伝えます。続く we'll be hearing は、その情報が番組の進行とともに登場することを予告します。 ここでの hearing は、単に音が聞こえることではなく、説明、インタビュー、例などを聞くことも表します。how dancing can benefit our brains のような内容節を続けたり、from + 人を続けて出演者を紹介したりできます。
練習
このポッドキャストには2人の医師へのインタビューがあります。hear の短縮形を使った未来進行形で完成させてください:In this podcast, ____ from two doctors.
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we'll be hearing
at every stage of life:人生のあらゆる段階で
at every stage of life は「人の一生の各時期に」という意味で、子ども時代から高齢期までを含みます。ここでの stage は人間の発達上の「段階」であり、劇場の舞台ではありません。 この表現を使うと、あらゆる年齢の人を一つの文でまとめて示せます。生涯にわたる健康、学習、成長、感情について話すときによく使われます。
練習
「人の一生のすべての時期に」という意味の、レッスンで学んだ正確な表現を使って文を完成させてください:Good nutrition matters ____.
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at every stage of life
from ... to ...:2つの端で範囲を示す
from ... to ... は、例を範囲の両端として整理する構文です。ここでは最初の端にバレエと社交ダンス、もう一方の端にタップダンス、ヒップホップ、ジャズを置くことで、ダンスの種類の幅広さを示しています。 to は範囲のもう一方の端を示し、目的を表しているわけではありません。両端にはそれぞれ複数の項目を置くことができ、挙げた例が完全な一覧である必要もありません。
練習
from ... to ... の2つの部分を使って文を完成させてください:The festival features styles ____ jazz and blues ____ rock and hip hop.
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from · to
イギリス英語の colorful waistcoats
「Colorful waistcoats」は、シャツの上に着る、明るい色の袖なしの衣服を指します。waistcoat は、スーツの上着の下によく着る仕立てられた衣服を表す、イギリス英語の一般的な単語です。 waistcoat は1つの衣服名として理解し、文字どおりの「waist coat」という組み合わせに分けないでください。この文では、ウエストコートは演者の伝統衣装の一部です。
練習
イギリス英語で、シャツの上、スーツの上着の下に着る仕立てられた袖なしの衣服を表す一般的な単語はどれですか?
- raincoat
- vest
- waistcoat
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waistcoat
traditional English folk dance:イングランドの伝統的な民俗舞踊
「a traditional English folk dance」は、イングランドの地域社会の伝統から生まれ、長く受け継がれてきた踊りを指します。ここで English は「イングランドの」、folk は地域社会の伝統に根差したという意味で、単に「人々」という意味ではありません。 この文化的な分類によって、その後の説明が理解しやすくなります。伝統衣装、棒、決まった隊形での動きは、ここで説明されている踊りを見分ける手がかりです。
練習
ここで「a traditional English folk dance」はどのような意味ですか?
- 英語を話す人なら誰でも踊る踊り
- ナイトクラブ向けに作られた現代舞踊
- イングランドの地域社会の伝統を通して受け継がれてきた踊り
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イングランドの地域社会の伝統を通して受け継がれてきた踊り
find out later in the program:答えは後で分かる
find out は、情報を知る、または突き止めるという意味です。ここでは、前の質問から何について知るのかが分かるため、目的語が省かれています。つまり、答えは後で分かるということです。実際に物を探すという意味ではありません。 later in the program は、同じ番組の後の部分で答えが明かされることを示します。司会者はこの言い方で答えをすぐには明かさず、視聴者の興味を保ちます。
練習
「答えを知る」という意味の2語の表現を使って文を完成させましょう:The winner is still secret, but we'll ____ after lunch.
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find out
Here, Julia tells us exactly why she loves dancing so much. 話の流れ
1:43ここで、Julia さんがなぜそんなにダンスが好きなのかを語ってくれます。
Here, Julia tells us exactly:次の映像を紹介する表現
Here は主に実際の場所を示すのではなく、これから続く映像や文章を指しています。司会者は Here, Julia tells us... を使って、次に話す人の名前を示し、その人の部分で何が説明されるかを予告します。 tells が現在形なのは、司会者がその映像の内容を説明しているからです。exactly は、はっきりした具体的な説明が続くことを示します。全体で、司会者の紹介からジュリア本人の声へと聞き手を導いています。
練習
ドキュメンタリーのナレーターが、これから専門家の説明を流します。次の映像を自然に紹介する文はどれですか?
- Dr Patel is standing here beside the machine.
- Dr Patel may speak about the machine another day.
- Here, Dr Patel tells us exactly how the machine works.
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Here, Dr Patel tells us exactly how the machine works.
I love nothing more than ...:いちばん好きなことを表す
「I love nothing more than + 名詞/-ing形」は、「…が何よりも好き」という意味で、いちばん好きな物や活動を強く表します。 ここでの nothing は比較の一部で、「ほかにこれ以上好きな活動はない」ということです。「一つのことしか好きではない」という意味ではありません。
練習
読書が話し手のいちばん好きな活動だと表す文はどれですか。
- I love nothing more than reading after dinner.
- I love reading no more than writing.
- Reading is nothing more than a school task.
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I love nothing more than reading after dinner.
a night out / a day out:家を離れて楽しむ外出
a night out は、外食したり、ショーを見たり、友達に会ったりして、夜に家の外で楽しむことです。a day out は、昼間の小旅行やレジャーのためのお出かけです。 a night or a day out では、out は両方の活動表現にかかっています。どちらも回数を数えられる活動を表し、have または plan a day out、go on a night out のように使えます。
練習
ある家族が土曜日に水族館へ遊びに行きます。この活動を最もよく表すのはどれですか。
- a night out
- a day off
- a day out
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a day out
where I can just dance like no one's business. 慣用句
1:52ただ一心不乱に踊る (dance like no one's business) ことほど好きなものはありません。
dance like no one's business:ものすごく上手に、または夢中で踊る
do something like no one's business では、動詞の後ろの like no one's business が、くだけた言い方で動作の程度を強めます。「ものすごく上手に」「勢いよく」「自信たっぷりにする」という意味です。ここでは、話し手が自由に夢中で踊れることを表します。 仕事や会社、秘密にすることの話ではありません。特に何を強めるかは動詞と文脈で決まりますが、いつも強く、少し大げさで楽しい強調になります。
練習
Ben が自転車の修理をとても得意だという意味になる、くだけたイディオムを完成させてください:Ben can repair bikes ____.
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like no one's business
it's just such a release:ストレスを外に出したあとの心の安らぎ
ここでの a release は、たまっていたストレスや感情を外に出し、そのあと気持ちが軽くなる感覚です。踊ることを such a release と呼ぶことで、話し手にとって大きな心の安らぎになると伝えています。 such a + 単数名詞では、such が説明を強めます。ここでの just は、simply や really に近い会話的な強調です。この文の release は、商品の発売や出版という意味ではありません。
練習
英語の文 "After a tense day, playing the piano is such a release," で、release はどのような意味ですか?
- 誰かが立ち去ることへの許可
- 新商品の発売
- ストレスや感情を外に出して気持ちを軽くする方法
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ストレスや感情を外に出して気持ちを軽くする方法
definitely rely on:何かを本当に頼りにする
rely on は、助けや結果を得るために、人・物・活動を必要としたり頼ったりすることを表します。前置詞 on を必ず使い、rely on someone or something の形にします。ここでの something は、前に出てきた活動を指します。 definitely は言い方を強め、話し手が本当にそれを頼りにしていることを示します。後ろの to で始まる部分は、その目的、つまり体のストレスを解放するためだと説明しています。
練習
このレッスンの決まった表現を使って文を完成させてください:I ____ my older sister for advice.
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rely on
get the stress out of my body:解放を生き生きと描く表現
get + 物 + out of + 場所は、その物をその場所から外へ出すという形です。get the stress out of my body では、stress が体の中にたまっていて、外へ出せる物のように描かれています。 これは比喩的なイメージです。物を実際に取り出すのではなく、その活動によってストレスによる体のこわばりや不快感を解放するという意味です。
練習
この文の get the stress out of my body はどのような意味ですか?
- stress という名前の物体を体から取り出すこと。
- 活動によって体に感じるストレスを解放すること。
- stress という場所から体を移動させること。
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活動によって体に感じるストレスを解放すること。
Any chance I get:機会があればいつでも
Any chance I get は「機会があればいつでも」という意味です。any chance I get という節が、主な行動が起こる条件や機会を先に示します。つまり、機会があるたびに、その行動をします。 文頭に置くと、通常は後ろにコンマを付けます。繰り返す習慣や、強い興味、やる気を表すことがよくあります。ここでの chance は「機会」であり、何かが起こる確率ではありません。
練習
レッスンで扱った表現をそのまま使って文を完成させてください:____, I read another chapter.
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Any chance I get
everyone's not a fan:全員が好きなわけではない
ここでの a fan は、何かが好きな人や支持している人を指します。そのため、not a fan は「あまり好きではない」とやわらかく会話的に伝える表現です。everyone's は everyone is の短縮形です。 この文脈で everyone's not a fan が表しているのは「not everyone is a fan」、つまり好きな人もいれば、そうでない人もいるということです。everyone is not は「誰も好きではない」という意味にも聞こえるため、違いが重要なときは Not everyone is a fan のほうが明確です。
練習
混雑したパーティーが苦手な人もいるが、誰も好きではないとは言っていないことを最も明確に表す文はどれですか。
- Not everyone is a fan of crowded parties.
- No one is a fan of crowded parties.
- Everyone is a fan of crowded parties.
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Not everyone is a fan of crowded parties.
'cause some people can find dancing to be awkward or uncomfortable. 文法
2:11ダンスをぎこちなく感じたり、不快に思ったりする人もいるからです。
find dancing to be awkward or uncomfortable:活動を評価する表現
find + 目的語 + to be + 形容詞は、その目的語にその性質があると判断したり、体験からそう感じたりすることを表します。ここでは dancing が目的語で、awkward or uncomfortable が評価の内容です。 to be は目的語と形容詞を結び付けており、目的を表しているのではありません。can は、全員ではなく一部の人がそう感じる可能性を示します。
練習
find + 目的語 + to be + 形容詞を正しく使っている文はどれですか。
- Leo finds to be the puzzle difficult.
- Leo finds the puzzle to be difficult.
- Leo finds the puzzle to difficult.
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Leo finds the puzzle to be difficult.
And I've seen people who just avoid the dance floor at all costs. 慣用句
2:16そして、何が何でも (at all costs) ダンスフロアを避ける人も見たことがあります。
avoid the dance floor at all costs:何としてでもダンスフロアを避ける
at all costs は「どれほどの努力、損失、困難があっても」という意味の慣用表現です。avoid the dance floor の後に置くことで、避けようとする強い決意を表します。 ここでの costs は必ずしもお金を意味しません。この表現は、何かを必ず行う決意にも、何かを絶対に避ける決意にも使えます。
練習
"The medicine must be kept away from children at all costs," という文で、at all costs は何を表していますか。
- 誰かが薬の値段を計算しなければならない。
- どれほど努力が必要でも、薬を子どもから遠ざけることが非常に重要である。
- お金がかからない場合にだけ、薬を遠ざけるべきである。
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どれほど努力が必要でも、薬を子どもから遠ざけることが非常に重要である。
文末の though:Not everyone is the same as Julia, though. に対比を加える
ここで Not everyone is the same as Julia は、Julia の経験や態度が全員に当てはまるわけではない、という意味です。Not everyone は「誰も同じではない」ではなく、「違う人もいる」という意味です。 文末の though は、直前の内容に軽い対比を加える談話標識です。Julia の経験から、ほかの人の異なる反応へ話を移す働きがあり、although のように従属節を導くものではありません。
練習
文末の though を使って自然に対比を加えている文を選びましょう。
- The room is small, although.
- Although. The room is small. It is comfortable.
- The room is small. It is comfortable, though.
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The room is small. It is comfortable, though.
the thought of dancing makes you uncomfortable:the thought of + -ing で想像したことによる気持ちを表す
the thought of + 名詞または -ing 形は、ある出来事や活動を頭の中で想像したり考えたりすることを表します。ここでは、実際に踊っていなくても、踊ることを想像するだけで不快に感じるという意味です。 make + 人 + 形容詞は、その人に生じる気持ちや状態を表します。makes you uncomfortable では make の後に人、その後に形容詞が来ます。この形では to be を付けません。
練習
人前で話すことを想像すると彼が緊張する、という意味を正しく表す文を選びましょう。
- The thought of speaking in public makes nervous him.
- The thought of speaking in public makes him nervous.
- The thought to speak in public makes him nervously.
答えを見る
The thought of speaking in public makes him nervous.
you might avoid the dance floor at all costs,
2:48何が何でも「at all costs(どんな犠牲を払っても)」ダンスフロアを避けるかもしれません。
no matter what happens:変わらない結果
no matter what happens は、主節の結果を変えない条件を示します。ここでは、何が起きても、その人はそれでもダンスフロアを避けるかもしれないという意味です。 no matter what は、単語ごとに分けず、一つの構造として理解します。happens が条件節を完成させます。この節は、No matter what happens, I will stay. のように主節の前にも、I will stay, no matter what happens. のように後ろにも置けます。
練習
どの文が、どんな状況でも約束は変わらないことを正しく表していますか。
- No what matter happens, I'll support you.
- No matter what happens, I'll support you.
- No matter happens what, I'll support you.
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No matter what happens, I'll support you.
That's a pity:残念な知らせへの反応
That's a pity は、残念な知らせやがっかりする知らせを聞いたときに使う決まった会話表現です。ここでは、Neil がダンスの機会を逃すかもしれないことに反応しています。 pity 単独では誰かの苦しみへの同情を表すことがありますが、この表現全体では、たいてい状況が残念だという意味です。通常は軽い同情を示し、相手を見下しているという意味ではありません。
練習
友達が「I can't go on the school trip because I'm sick.」と言いました。最も自然な返答はどれですか。
- Never mind. It was your fault.
- That's a pity. I hope you feel better soon.
- That's amazing. You must be excited.
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That's a pity. I hope you feel better soon.
Just ask Dr. Peter Lovatt:専門家の裏づけを導入する表現
Just ask Dr. Peter Lovatt の just ask + 人は、修辞的な命令文です。聞き手に今すぐその人へ質問するよう求めることが主な意味ではなく、その人の知識や経験が直前の主張を裏づけるという意味です。 この型を使うと、話を一般的な主張から、その根拠となる人物へ移せます。同時に、その後に続く人物紹介の役割も果たします。
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just ask を使って、その人の経験が主張の裏づけになることを示している文はどれですか。
- Just ask a clear question before the lesson ends.
- Please just ask Maya what time the pool opens.
- If you doubt how cold the lake is, just ask Maya—she swims there every morning.
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If you doubt how cold the lake is, just ask Maya—she swims there every morning.
also known as + 名前:別の名前を紹介する表現
Also known as + 名前は、同じ人や物の別名、愛称、肩書き、呼び名を加える表現です。ここでは、Dr. Dance は Dr. Peter Lovatt の別の呼び名です。 Known as は決まった形なので、後ろの名前の前に as が必要です。She is also known as the Singing Doctor のように be の後に置くことも、本句のように名前の後ろに補足説明として置くこともできます。
練習
「別名は」「~とも呼ばれる」という意味の、レッスンで学んだ3語の表現を入れて文を完成させてください:Our robot, ____ Robo, can carry small boxes.
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also known as
Over four decades, he's studied how dancing helps improve brain function 語彙
3:0240年以上にわたり、彼はダンスがどのように脳機能を改善するのかを研究してきました。
Over four decades:40年を超える期間
over four decades では、over は数で表した期間の前に置かれ、「〜を超えて」という意味です。decade は10年間なので、この句は「40年を超える期間にわたって」を表します。 文頭に置くことで、何を研究してきたかを述べる前に、まず長い時間の幅を示しています。この形は、活動が長く続いていることを手短に伝えるのに使えます。
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その図書館が20年を超えて町に貢献してきた、という意味を自然に表す文はどれですか。
- The library has served the town since over two decades.
- The library has served the town for above two decades.
- The library has served the town for over two decades.
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The library has served the town for over two decades.
everyone from ... to ...:幅広い人々の範囲を示す
文はまず everyone でグループ全体を示し、そのあと from A to B でグループ内の範囲を広げて示しています。ここで A は子どもと大人、B はパーキンソン病やアルツハイマー病などを抱える高齢者です。 from ... to ... はカテゴリーを広い範囲の両端として示すため、さまざまな人が含まれると読み手に伝わります。これは情報を整理する形で、移動を表しているのではありません。living with diseases ... は、どのような高齢者かをさらに説明しています。
練習
from ... to を使って範囲を完成させてください:The art club welcomes everyone ____ complete beginners ____ experienced artists.
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from · to
パーキンソン病やアルツハイマー病などの病気とともに生きる
living with diseases は、高齢者が継続的な健康上の問題を抱え、それが生活の一部になっていることを表します。この語句は、どの高齢者を指すかを説明しており、病気のそばに住むという意味ではありません。 living with の後ろの語が病名を示し、like が例を導きます。ここでは Parkinson's と Alzheimer's が例です。people living with + condition という形を使うと、人に焦点を置いたまま健康状態を表せます。
練習
living with が継続的な健康状態を表している文はどれですか。
- Rosa is living with her aunt near the hospital.
- Rosa is living with diabetes and manages it every day.
- Rosa is living beside a busy road.
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Rosa is living with diabetes and manages it every day.
Dr. Lovatt's dance therapy involves spontaneous movements, 語彙
3:15Lovatt 博士のダンスセラピーには、自発的な動きが含まれており、
dance therapy:ダンスと動きを使った治療
dance therapy は複合名詞です。dance が方法を、therapy が目的を示します。ダンスや体の動きを、治療、リハビリ、または心の支援の一部として使うことを意味します。 therapy は、カウンセラーと話す治療だけを指す言葉ではありません。この表現では、動きは治療上の目的で使われ、単なる娯楽、運動、ダンスのステップ練習とは異なります。
練習
ダンス教室や運動としてのダンスではなく、dance therapy を表す文はどれですか。
- The clinic offers dance therapy as part of its rehabilitation programme.
- The school offers a dance class to teach competition steps.
- The club holds a dance night for exercise and fun.
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The clinic offers dance therapy as part of its rehabilitation programme.
spontaneous movements:自然に生まれる、事前に決められていない動き
spontaneous movements は、前もって決めたり練習した手順ではなく、その場で自然に生まれる動きです。 ここで spontaneous は「事前に計画されていない」という意味で、random(でたらめ)とは違います。音楽や感情、体の感覚に反応した動きでもかまいません。
練習
このレッスンの2語の表現を使って文を完成させてください:The actors were told to make ____ rather than follow a rehearsed routine.
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spontaneous movements
promotes divergent thinking:多くの可能性を生み出す思考を促す
promotes divergent thinking は、1つの出発点から多くの異なるアイデアや答えの候補を生み出す考え方を育てる、という意味です。創造性について話すときによく使われる用語です。 ここで promotes は「促す、伸ばす」という意味です。divergent は、すぐに答えを1つに絞らず、考えをさまざまな方向へ広げることを表します。
練習
divergent thinking の最も分かりやすい例はどの活動ですか?
- 書かれている文をそのまま正確に写す。
- 8 + 7を計算し、正解を1つ答える。
- 段ボール箱の使い道を、できるだけたくさん考える。
答えを見る
段ボール箱の使い道を、できるだけたくさん考える。
leading to ...:-ing節で結果を表す
この文の leading to happier, more creative brains は、コンマの前にある内容全体の結果を示す -ing 節です。「そして、そのことが…につながる」という意味で、人を実際に道案内するという意味ではありません。 完結した内容の後にコンマ + leading to + 名詞句を置くと、原因や変化とその結果を結び付けられます。この形は説明文や情報を伝える文章でよく使われます。
練習
lead から作る2語の -ing の結果表現で文を完成させてください:The storm closed several roads, ____ long delays.
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leading to
get more people dancing:get + 目的語 + -ing
Get more people dancing は get + 目的語 + -ing の形です。More people が目的語で、dancing はその人たちが始め、そのまま続ける活動を表します。 この形は、ある活動が始まるように働きかけたり促したりする意味です。get everyone talking や get children reading のように応用できます。
練習
「ある質問によって全員が話し始めた」という意味を get + 目的語 + -ing で正しく表す文はどれですか。
- An interesting question got talking everyone.
- An interesting question got everyone talked.
- An interesting question got everyone talking.
答えを見る
An interesting question got everyone talking.
What would you say to the person listening:丁寧に助言を求める言い方
What would you say to ... は、特定の人にどんな助言や言葉を伝えるかを尋ねる表現です。ここで the person listening は、今聞いている人を指します。listening は短くした関係節で、who is listening と同じ働きをします。 ここで would は過去を表しません。想像上の状況を作り、質問をやわらかくします。そのため、専門家に聞き手への助言を求めるときに使えます。
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専門家に、想像上の聞き手への助言を丁寧に求めている質問はどれですか。
- What would you say to a child who is afraid of starting school?
- Tell the child not to be nervous.
- What did you say to the child yesterday?
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What would you say to a child who is afraid of starting school?
doesn't dance at all right ... now:現在はまったく踊らない
doesn't dance at all では、at all が doesn't の否定を強めています。その人は少しも踊らず、まったく踊っていないという意味です。 この文の right は、次の now と一緒に読みます。right now は「現在」「今のところ」という一つの時間表現です。今の状態だけを表し、その人が将来も絶対に踊らないという意味ではありません。
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doesn't ... at all を使って、Mia が現在まったく踊らないことを表してください:Mia ____ right now.
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doesn't dance at all
a little bit on the fence about whether ...:〜かどうかまだ少し迷っている
be on the fence は、複数の選択肢や立場の間でまだ決めていないことを表すイディオムです。ここでは、踊りたいかどうかをまだ決めていないという意味で、本物の柵とは関係ありません。 be on the fence about whether + 文という形で、何について決めかねているのかを示します。a little bit は評価を和らげ、強く批判するのではなく、少し迷っているという響きにします。
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レッスンのイディオムと whether の型を使って文を完成させてください:Maya likes the bike but worries about the price. She's still ____ to buy it.
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on the fence about whether
get a little bit more movement into their daily life:日課に身体活動を増やす
get X into Y は、X が Y の一部になるように取り入れることを表します。ここで get a little bit more movement into their daily life は、何かを容器の中に入れることではなく、普段の生活に身体活動を増やすという意味です。 ここでの movement は幅広い言葉で、歩くこと、ストレッチ、ダンスなどの活動が含まれます。a little bit more によって、変化が小さく実行しやすいものとして示されています。
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get X into Y の型を使って完成させてください:Sam wants his normal day to include more walking. He is trying to ____ his daily routine.
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get more walking into
the very first thing to do, ...:最初の手順を示す
この文で the very first thing to do は、助言や行動の一連の流れの出発点を示します。何より先に何をすべきかを聞き手に伝える表現です。 very は first を強めているので、全体で「最初に取るべき一歩」という意味になります。very の別の意味が独立して加わるわけではありません。この表現は情報の順序を示し、具体的な動作は通常その後に続き、is + 動詞の形になることがよくあります。
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手順の最初のステップを明確に示している文はどれですか?
- Read the safety instructions only after you finish the experiment.
- Every step in the experiment should be done at the same time.
- The very first thing to do is read the safety instructions.
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The very first thing to do is read the safety instructions.
I would suggest, ...:丁寧な提案をする
この文で I would suggest は、続く動作について話し手が勧めることを導入します。その動作を命令ではなく助言として示しています。 構造は I + would + suggest です。ここでの would は suggest の強さを和らげる働きをし、過去を表しません。この型は、よく考えた提案を丁寧に伝えるときに応用できます。
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短い休憩を取ることを自然かつ丁寧に勧める文を選んでください。
- I would suggest taking a short break.
- I would suggested taking a short break.
- I would suggest to take a short break.
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I would suggest taking a short break.
find a piece of music:不可算名詞 music の数え方
music は、音楽という芸術や音を表すとき、通常は不可算名詞です。そのため、一つの曲を表すのに、標準的な英語では普通 a music とは言いません。一つの作品や選んだ楽節を数えるときは a piece of music を使います。 a piece of music の piece は、壊れた「かけら」ではなく、音楽作品や楽節を意味します。find a piece of music は、一つの曲を見つけたり選んだりするという意味です。
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一つの音楽を数える標準的な表現を使っている文はどれですか。
- Please choose music for the class performance.
- Please choose a piece of music for the class performance.
- Please choose a music for the class performance.
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Please choose a piece of music for the class performance.
hear the beat and feel the rhythm:beat と rhythm の違い
beat は、音楽の中で数えられる一定の拍です。rhythm は、長い音と短い音、強い音と弱い音、そして休止によって作られるパターンです。 この文で hear と beat が組み合わされているのは、一定の拍を耳で聞くからです。feel と rhythm が組み合わされているのは、体がそのパターンに合わせて動けるからです。二つの動作で、耳で聞くことから体で感じることへの流れを表しています。
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この文の hear the beat and feel the rhythm に最も合う説明はどれですか。
- 一定の拍を聞き、音楽のパターンを体で感じる。
- 言葉だけを聞き、音のタイミングは無視する。
- 演奏している楽器の数を数える。
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一定の拍を聞き、音楽のパターンを体で感じる。
Julia mentions people who are sitting on the fence,
4:12Julia さんは「sitting on the fence」している人たちに言及しています。
feel a twitch:突然起こる無意識のぴくつきを感じる
To feel a twitch は、体の一部が突然小さく動いたことに気づく、という意味です。twitch はたいてい一瞬で、本人の意思とは関係なく起こります。 ここでは、音楽に反応して体が自然に動き始めることを表しており、計画して行うダンスの動きではありません。
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twitch を「突然起こる小さな無意識の体の動き」という意味で使っている文はどれですか。
- She felt a quick twitch in her eyelid.
- She held her arm completely still.
- She carefully practiced a dance routine.
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She felt a quick twitch in her eyelid.
a small, sudden, and involuntary movement somewhere in your body.
4:29体のどこかで起きる、小さくて突然の、無意識の動きのことです。
From there, it's only a few steps to ...:話を次の段階へ進める
From there は、すでに到達した段階、つまり体が少しぴくっと動いた段階を受けています。ここでの there は実際の場所ではなく、過程の中の段階です。 It's only a few steps to dancing は、踊ることを、もうすぐ簡単にたどり着ける次の段階として示しています。steps は過程の「数段階」を表すと同時に、ダンスの「ステップ」も連想させます。そのため、小さな動きからダンスへと説明が自然に進みます。
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この文が主に伝えていることは何ですか。
- 体が少し動き始めたら、踊ることはすぐ次に来る段階だと示している。
- 踊る許可を得る前に、決まった歩数だけ歩かなければならない。
- ダンススタジオが少し先にある。
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体が少し動き始めたら、踊ることはすぐ次に来る段階だと示している。
a dance a day keeps the doctor away:ことわざを楽しく変えた表現
よく知られたことわざに An apple a day keeps the doctor away があります。簡単で健康的な習慣が、元気でいる助けになるという意味です。 ここでは apple が dance に置き換えられています。話し手はおなじみの形を使い、定期的に踊ることは健康によいかもしれないと、楽しくまとめています。踊れば病気を防げると保証しているわけではありません。
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ここで a dance a day keeps the doctor away が主に伝えていることは何ですか?
- 定期的に踊ることは健康維持に役立つかもしれないと、楽しく表現している。
- 踊る人は絶対に医療を受ける必要がないと約束している。
- 医者は毎日ダンスを練習すべきだと言っている。
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定期的に踊ることは健康維持に役立つかもしれないと、楽しく表現している。
what do you reckon:くだけた言い方で意見を尋ねる
What do you reckon? の reckon は think や believe という意味です。この質問は相手の意見や判断を尋ねるもので、計算を求めているのではありません。 What do you think? とよく似た、相手に気軽に話を振る表現です。
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くだけたイギリス英語で、友達に自然に意見を尋ねる質問はどれですか?
- What do you reckon?
- What do you remember?
- What are you counting?
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What do you reckon?
ready to give it a go:試す準備ができていること
be ready to give it a go は、何かを試す準備と意欲があることを表します。give it a go は「やってみる」「一度試す」という意味のくだけた表現です。 ここでの it は、すでに話題になっているダンスを指します。go は「一回の試み」という意味の名詞で、「行く」という動詞ではありません。
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go を使った4語の表現で文を完成させてください。その表現は「やってみる」という意味です:This board game looks fun. Are you ready to ____?
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give it a go
Morris dancing is the name of the unusual English folk dance, 文化背景
5:00モリス・ダンスが、その珍しいイギリスのフォークダンスの名前です。
Morris dancing:イングランドの伝統的な民俗舞踊
Morris dancing は、イングランドの伝統的な民俗舞踊の名称です。ここで Morris は決まった名称の一部であり、「Morris という人が踊っている」という意味ではありません。 通常はグループで、決まった隊形を作りながら踊ります。伝統によっては鈴、ハンカチ、棒などを使いますが、細部は地域や団体によって異なります。
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Morris dancing は何を指しますか?
- Morris という人が踊るすべての踊りを意味します。
- 踊りに使う楽器の名称です。
- イングランドの伝統的な民俗舞踊の名称です。
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イングランドの伝統的な民俗舞踊の名称です。
let's recap the vocabulary we've learned:短い振り返りを始める表現
この文の let's recap the vocabulary we've learned は、新しい内容の説明を終えて、短い振り返りを始めることを聞き手に伝えています。recap は大切な点をもう一度確認するという意味で、授業全体を最初から繰り返すことではありません。 Let's には話し手と聞き手の両方が含まれるので、みんなで一緒に振り返る感じになります。let's recap + 話題、または let's recap what + 完全な内容という形で応用できます。
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「要点を短く振り返る」という意味の目標の動詞を入れて、文を完成させてください:Before we finish, let's ____ the main points.
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recap
delays making a decision or choosing one course of action over another.
5:43決定を下すのを遅らせたり、ある行動方針よりも別の行動方針を選ぶことをためらったりします。
sudden, jerky movement:突然でぎくしゃくした動き
Sudden は、その動きが前触れなく始まることを表します。Jerky は、なめらかに動くのではなく、速く不規則に止まったり動いたりすることを表します。sudden, jerky movement を合わせると、twitch の動き方を説明できます。 ここでの jerky は、物の動き方を表す形容詞です。「乾燥肉」という意味の名詞 jerky ではなく、人の行動が失礼だったり不快だったりするという意味でもありません。
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突然始まり、なめらかではない動きを sudden, jerky movement で表している文はどれですか?
- The skater glided across the ice in one smooth motion.
- The old robot made a sudden, jerky movement.
- The statue remained completely still.
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The old robot made a sudden, jerky movement.
Once again, our Six Minutes are up:時間切れを伝えて締めくくる
Once again は、いつもの締めくくりの時点がまた来たことを示し、番組をおなじみの終了部分へ進めます。 Our Six Minutes are up は、番組に割り当てられた6分間が終わったという意味です。時間が is up の状態なら、残り時間はありません。ここでの up は方向を表しません。
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決められた時間が終わったことを表すように、be up を正しい現在形にしてください:Your time ____.
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is up
Join us again soon:視聴者やリスナーに再訪を呼びかける
Join us again soon は、番組を締めくくる親しみのある呼びかけです。番組の終わりでは、join us は、また戻って聞く、見る、参加するという意味で、組織の一員になるという意味ではありません。 Again は今後もう一度戻ることを示し、soon は司会者が近いうちに戻ってきてほしいと思っていることを表します。後ろの for more... は、次回に何を期待できるかを伝えます。
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ポッドキャストの最後に、リスナーへまた戻ってくるよう自然に呼びかけている文はどれですか。
- Join us again soon for another episode.
- Apply to join our company before Friday.
- The next episode begins in five minutes.
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Join us again soon for another episode.