イースターエッグハントの時間だよ | イースター | ブルーイ：英語学習ノート

ほかの場所はすべて確認しました。“The keys must be in the drawer.” の must be は何を表しますか？

1. 過去に誰かが鍵を動かした出来事
2. 鍵が引き出しにとどまる義務
3. 鍵の場所についての確信の強い結論

“We've got to get to the station by nine.” では、2つの部分はそれぞれどんな役割ですか？

1. got to は必要性を表し、get to は到着を意味する
2. 両方とも到着を意味する
3. got to は受け取ったという意味で、get to は所有を示す

グループが違う搭乗口で待っているかもしれないと気づきました。最もやわらかく自然に訂正している文はどれですか。

1. You are completely wrong about the gate.
2. I think we may be at the wrong gate.
3. You took us to the wrong gate.

“The door is locked. Wait. It isn't.”で、話し手は何をしていますか。

1. 話し手は別の人に判断を求めている。
2. 話し手は考えを変えず、同じ判断を繰り返している。
3. 話し手は最初に判断を肯定し、その後で訂正している。

話し手が今問題に気づき、相手に少し待つよう求めている Hang on の文はどれですか。

1. Hold the rope tightly.
2. Hang on, this door is still locked.
3. Hang the picture on the wall.

Come on を使って、グループに移動を続けるよう促している文はどれですか。

1. Come over to my house after school.
2. Come on, everyone—we need to keep moving.
3. Come in and close the door.

チケットがいくつか存在するという強い推測を表すように、強調された構造で B を完成させてください。 A: There are no tickets left. B: There ____. I printed four this morning.

強調された表現を使って文を完成させてください：This first-aid kit ____ the safety cabinet; that is its proper storage place.

言いかけの Unless... の後で不確かな可能性を明かすという、同じ情報の出し方をしているのはどれですか？

1. The tickets are definitely on the bus.
2. The tickets are in my coat. Unless... oh no. They might be on the bus.
3. Unless the tickets are on the bus, they are in my coat.

指定された形を使って質問を完成させてください：____ carry all these boxes without a cart?

状況のために誰かが中に入る必要があることを表す文はどれですか。

1. Someone is already inside checking the alarm.
2. Someone went in and checked the alarm.
3. Someone has to go in and check the alarm.

名詞の数量ではなく、動詞の程度を強めるために so much を使っている文はどれですか。

1. There was so much rain after lunch.
2. There were so many puddles outside.
3. My feet hurt so much after the walk.

there will be の肯定形を使って、安心させる返事を完成させてください：A: There won't be enough seats for everyone. B: Yes, ____—we booked an extra room.

倉庫の外に立っていて、今から中に入ると決めました。最も自然な言い方はどれですか。

1. I'm in now.
2. I'm going in now.
3. I'm going inside yesterday.

何かをしようとしていた人が、その状況に耐えられず引き下がりました。その人は I can't do it. と言います。最も可能性が高い意味はどれですか。

1. 話し手は動詞 do の意味を知りません。
2. 話し手は続けられないと感じています。
3. 話し手は意図的にそれを拒否しています。

what / this button / does を正しい順番に並べ、文を完成させてください：I finally understand ____.

オフィスの明かりがついていて、中から話し声が聞こえます。チームの居場所を強く推測している文はどれですか。

1. The team must be in the office.
2. The team must enter the office.
3. The team has to work in the office.

check の現在完了と already を使って文を完成させてください：We ____ that cupboard, so let's try another one.

この文脈で、He forgot us again. の again はどんな意味を加えていますか？

1. 彼が彼女たちを忘れたのは初めてだという意味です。
2. 以前にも起きたことだと示し、傷つきや非難を加えています。
3. 彼がとても速く彼女たちを忘れたという意味です。

相手に同意し始めているものの、まだ完全には確信していないことを最もよく表す文はどれですか？

1. I don't think you're right at all.
2. You're definitely right; there is no doubt.
3. Maybe you're right; let's check the map.

「It's」で始まり「fault」で終わる、自分の責任を認める3語の表現で文を完成させてください：I forgot to lock the door. ____.

「I'm just a small forgettable child.」が主に表していることは何ですか？

1. 話し手は、たった今子どもになったと言っている。
2. 話し手は自分を重要ではなく、忘れられやすい存在だと考えている。
3. 話し手は自分の体の大きさだけを客観的に説明している。

友達が「I'm a terrible artist.」と言いました。二段階の励ましを使っている返答はどれですか？

1. Yes, you are, but it doesn't matter.
2. No, you're not an artist at all.
3. No, you're not. You're a thoughtful artist, and you're still learning.

自分の力で問題を解いたことを褒めるため、二つの目標表現を入れて文を完成させてください：You ____ how to reset the tablet ____.

相手が “You cleaned your room by yourself.” と言いました。その過去の動作を自然に肯定する短い返答はどれですか。

1. Yeah, I did.
2. So did I.
3. Yeah, I do.