ニャー! | おみせやさん | ブルーイ:英語学習ノート

Bluey - Official Channel

学習難度
294語 165語/分

動画概要:ブルーイたちは子猫向けのお店屋さんごっこを始めようとしますが、売り物を選び、お金を作り、誕生日ケーキをめぐる筋書きを相談するたびに遊びが止まります。最後には、子猫のお客さんは話さず、鳴き声で注文することに決まります。 主な英語学習ポイント: 1. the round ones / the bumpy ones — 文法・文型:ones が、すでに話題に出た複数名詞の繰り返しを避け、その前の形容詞がどのグループかを区別する仕組みを学びます。丸い物とでこぼこの物のように、同種の物を特徴別に分けて役割を与える場面で、名詞を何度も言わず自然に対比できます。 2. I want it to be that — 会話の語用論・態度:ごっこ遊びの展開やルールを、自分が望む形へ相談し直す子どもらしい言い方として理解します。物そのものを変えてほしいという文字どおりの依頼ではなく、共有している想像上の状況で「こういうことにしたい」と筋書きを修正していると判断できます。 3. go like this — 定型表現・コロケーション:動作、表情、音などを実演する直前に使う口語表現です。この場面では、子猫役のお客さんが出すべき鳴き声を続けて示しています。人や動物、物がどのように動くか、どんな声や音を出すかを、実演しながら相手に教えるときにも使えます。

解説一覧

Bluey!

0:02

ブルーイ!

Okay,

0:03

オーケー、

let's start. フレーズ

0:04

始めよう。

フレーズ

Let's start:みんなで始めるための呼びかけ

“Let's start.” は、一緒に行動するための提案です。話し手が聞き手やグループに、今その活動を始めようと呼びかけています。話し手自身も含まれるため、「一緒に始めよう」という意味であり、相手だけに始めるよう命令しているのではありません。 応用できる形は let's + 動詞の原形です。let's は let us に由来しますが、日常英語では、みんなで何かをしようと自然に提案する一つの表現として使われます。

練習

グループに始めようと呼びかけます。レッスンで学んだ表現をそのまま使って文を完成させてください:____。

答えを見る

Let's start

Ding.

0:05

チーン。

Hello.

0:06

こんにちは。

I'd like to buy a フレーズ

0:06

これを買いたいん…

フレーズ

I'd like to buy:購入希望を丁寧に伝える表現

“I'd like to buy...” は、何かを購入したいと丁寧に伝える表現です。ここで I'd は I would の短縮形で、would like to は今の希望や依頼を表します。普段から何かをするのが好きだという意味ではありません。 形は I'd like to buy + 商品や数量です。例文の語句は導入部分だけなので、通常は buy の後に買いたい物を続けます。例えば I'd like to buy two tickets. のように言います。

練習

店にいます。レッスンで学んだ丁寧な導入表現をそのまま使って文を完成させてください:____ this red hat.

答えを見る

I'd like to buy

Wait.

0:07

待って。

What?

0:08

え?

What kind of store is this? 文法

0:09

ここは何のお店?

文法

What kind of store:カテゴリーを尋ねる表現

What kind of + 名詞は、物事の種類やカテゴリーを尋ねる形です。この文では、話し手は店の名前ではなく、その店がどのカテゴリーに入るのかを知りたがっています。 ここでの kind は「種類」や「タイプ」を意味する名詞です。「親切な」という意味の形容詞 kind ではありません。

練習

既知の作品名から選んでもらうのではなく、相手が見たい映画のジャンルを自由に答えてもらいたいとき、どの文が適切ですか?

  1. What kind of movie do you want to watch?
  2. Do you want to watch a movie?
  3. Which movie do you want to watch?
答えを見る

What kind of movie do you want to watch?

How about a kitten store? 意図と語調

0:11

子猫のお店はどう?

意図と語調

How about:提案する表現

ここで How about は提案を始める表現です。話し手は a kitten store という案を出して、相手に考えてもらっています。店の様子を単に尋ねているわけではありません。 選択肢を提案するときは How about + 名詞句を使います。行動を提案するときは How about + 動詞-ing を使います。

練習

How about を使って提案を完成させてください:____ the new cafe?

答えを見る

How about

What's a kitten store?

0:13

子猫のお店って何?

A store that sells kittens. 文法

0:14

子猫を売ってるお店。

文法

store that sells:名詞を説明する関係節

that sells kittens は store のすぐ後ろに置かれ、どのような店なのかを示します。これは関係節です。that は store を指し、節の中で sells の主語になります。 再利用できる形は「単数名詞 + that + 三人称単数の動詞」です。場所や物が何をするか説明できます。store は単数なので、sell に -s が付き、sells になります。

練習

that と sell の正しい形を使って文を完成させてください:We found a shop ____ handmade soap.

答えを見る

that sells

But I've already got a kitten. 文法

0:16

でも私、もう子猫を飼ってるよ。

文法

I've already got:すでに持っていることを表す

I've は I have の短縮形です。I've already got a kitten の have got は「持っている」という意味なので、got は「到着した」という意味ではありません。 already は、現在の提案や予想よりも前から、今すでに持っていることを示します。ここでは、子猫がもう一匹必要ない理由も表しています。

練習

友人が傘を買ってくれると言っていますが、あなたはすでに一本持っています。have got を使って現在の所有を表している返答はどれですか。

  1. No, thanks. I've already got an umbrella.
  2. No, thanks. I'll buy an umbrella tomorrow.
  3. No, thanks. I had an umbrella last year.
答えを見る

No, thanks. I've already got an umbrella.

Oh yeah.

0:18

ああ、そうか。

How about a store

0:18

じゃあ、お店にするのはどう?

that sells things for kittens?

0:19

子猫用のものを売ってるお店。

Yay!

0:22

イェーイ!

Okay.

0:23

オーケー。

Ding.

0:24

チーン。

Wait.

0:25

待って。

Assistant,

0:25

アシスタントさん、

help me find things so we can sell for kittens. 解説

0:26

子猫と交換できるように、売るものを探すのを手伝って。

意図と語調

help me find:探すのを手伝ってもらう表現

“Help me find ...” は、何かを見つけるのを手伝ってほしいと聞き手に直接頼む表現です。命令形の動詞で始まるため、一緒に活動している場面では、お願いにも仕事の割り当てにもなります。 ここでの形は help + 目的語 + 動詞の原形、つまり help me find です。me の後には原形の find が続きます。Help me to find も文法的に正しいですが、日常会話では to なしの形が非常によく使われます。

練習

目標表現 help me find を使って依頼を完成させてください:I can't see my keys. Could you ____ them?

答えを見る

help me find

文法

so we can:行動の目的を示す表現

“So we can + 動詞の原形” は、前の行動の目的を示します。この文では、品物を探すのは、その後に販売できるようにするためです。ここでの so は単なる「だから」ではなく、so that や in order that に近い意味です。 「行動 + so + 主語 + can + 動詞の原形」の形で、今する行動と、それによって可能にしたいことをつなげられます。

練習

最初の行動の目的を so we can で表している文はどれですか。

  1. We can find the hotel, but the map is old.
  2. The hotel was nearby, so we walked there.
  3. Let's take a map so we can find the hotel.
答えを見る

Let's take a map so we can find the hotel.

Wait,

0:28

待って、

what?

0:29

何だって?

We won't be long. フレーズ

0:30

すぐ終わるから。

フレーズ

won't be long:待ち時間が短いと伝える表現

Won't be long は、離れている時間や活動、待ち時間が短いことを表します。この文の We won't be long は、すぐに終わる、または戻ると伝えて、聞き手を安心させています。 ここでの long は物理的な長さではなく、時間の長さを表します。主語は変えられます。I won't be long は一人の人が少しだけ席を外すことを表し、The meeting won't be long は会議が短時間で終わることを表します。

練習

少し席を外すとき、待っている友人を安心させたいと思っています。最も自然な文を選んでください。

  1. I won't be long.
  2. I won't be far.
  3. I wasn't long.
答えを見る

I won't be long.

What do kittens like? 文法

0:31

子猫って何が好きかな?

文法

What do kittens like?:好みを尋ねる質問

What do kittens like? は、子猫が好きな物や活動を尋ねる質問です。ここでの like は「好む」という意味の主要動詞であり、「似ている」という意味ではありません。 複数の主語を使う現在形の質問では、What do + 主語 + like? の形を使います。助動詞 do が疑問文の文法を担うため、like は原形のままです。

練習

ペットショップの店員が、複数のウサギの好みを尋ねています。質問を完成させてください:What ____ these rabbits like?

答えを見る

do

Um,

0:33

うーん、

they like lilly pillies. 文化背景

0:33

リリーピリーが好きだよ。

文化背景

lilly pillies:オーストラリアの植物とその実

lilly pillies は lilly pilly の複数形です。lilly pilly はオーストラリアで、いくつかの低木や木、そしてそれらになる小さなベリーのような実を指す一般的な名前です。この文では、子どもたちが子猫の食べ物に見立てている小さな実を指します。 この名前は、場面を理解するために必要なオーストラリアの地域的背景です。花の lily のことでも、お菓子やペットフードの総称でもありません。

練習

説明によると、ここでの lilly pillies は何を意味しますか?

  1. 小さな実を指すこともあるオーストラリアの植物名
  2. 英語でキャットフード全般を指す言葉
  3. lilies の別のつづり
答えを見る

小さな実を指すこともあるオーストラリアの植物名

Oh yeah.

0:34

ああ、そうだね。

These can be the kitten treats. フレーズ

0:35

これを子猫のおやつにしよう。

フレーズ

kitten treats:名詞で別の名詞を修飾する形

kitten treats では、treats が中心となる名詞で、特別な小さなおやつや食べ物のごほうびを表します。その前に名詞 kitten を置くことで、そのおやつが誰向けなのかを示しています。 英語では、用途、使う相手、種類を示すため、dog food や baby clothes のように名詞を別の名詞の前に置くことがよくあります。前の名詞は通常単数形のままなので、ここでは kitten treats が自然な形です。この文の treats は名詞であり、「人を扱う」または「治療する」という意味の動詞ではありません。

練習

「犬向けのおやつ」を自然に表す名詞句はどれですか?

  1. dog treats
  2. dogs treat
  3. treat dogs
答えを見る

dog treats

They're a bit too round. 文法

0:37

ちょっと丸すぎるかも。

文法

a bit too + 形容詞:適切な程度を少し超える

a bit too round の too は、丸さの程度がこの状況で適切な範囲を超えていることを表します。単に「とても丸い」と述べているのではなく、その丸さのために本来の目的に合いにくいという意味です。 a bit too + 形容詞は評価をやわらげる形です。a bit によって超過が小さく、言い方も強すぎなく聞こえますが、too の「必要または適切な程度を超える」という意味は残ります。

練習

袖が適切な長さを少し超えていることを表すように、a bit too + 形容詞で文を完成させてください:The jacket fits, but the sleeves are ____.

答えを見る

a bit too long

They're not all round. 文法

0:39

全部が丸いわけじゃないよ。

文法

not all:部分否定

not all は部分否定を作ります。They're not all round では、not が all を限定しているため、少なくともいくつかは丸くないという意味です。ほかのものは丸い可能性があります。 この文は丸いものがいくつあるかまでは示しません。「すべてが丸い」という考えだけを否定しています。

練習

次の文に最も合う意味を選んでください:They're not all round.

  1. すべて丸いです。
  2. 少なくともいくつかは丸くありません。
  3. 一つも丸くありません。
答えを見る

少なくともいくつかは丸くありません。

Some are a bit bumpy.

0:40

デコボコしてるのもあるし。

Oh yeah.

0:41

ああ、そうだね。

Hurry up. 句動詞

0:42

早くしてよ。

句動詞

Hurry up:もっと速くするよう直接促す表現

Hurry up は「もっと速く動く・行動する」という意味の一般的な句動詞です。この命令文では、話し手が相手にスピードを上げるよう直接言っています。 ここでの up は方向を表すのではなく、句動詞を作る不変化詞です。この表現は字幕のように単独でも使え、理由を続けることもできます:Hurry up, or we'll miss the bus.

練習

友達の動きが遅く、バスがもうすぐ出発します。2語の句動詞を使って命令を完成させてください:____, or we'll miss the bus!

答えを見る

Hurry up

McKenzie,

0:44

マッケンジー、

you're always in such a hurry. フレーズ

0:45

いつも急ぎすぎだよ。

フレーズ

in such a hurry:とても急いでいる状態

In such a hurry は「とても急いでいる状態で」という意味です。in a hurry は前置詞句なので、be の後に置かれます。形は in + such + a + 名詞 hurry で、such が「それほど急いでいる」という程度を強めます。 you're always in such a hurry では、always によって、一度だけ急いでいるのではなく、繰り返される習慣について述べています。口調によっては軽い批判に聞こえます。ここでの hurry は名詞であり、速くするよう求める命令ではありません。

練習

in such a hurry を使って文を完成させてください:Maya was ____ that she forgot her phone.

答えを見る

in such a hurry

We can't play shop フレーズ

0:46

お店屋さんごっこはできないよ、

フレーズ

play shop:お店屋さんごっこをする

ここでの play shop は、店が開いているふりをして、客や店員の役をするという意味です。本物の商売ではなく、想像上の遊びを表します。 このような子どもの遊びの形では、play の後ろに、まねをする活動の名前やテーマが続きます。shop は遊びの名前として働くため、a や the は必要ありません。play shop と言います。

練習

子どもたちがお店屋さんごっこをしていることを表す文はどれですか。

  1. The children are running a real shop with their parents.
  2. The children are going shopping for new toys.
  3. The children are playing shop with toy money.
答えを見る

The children are playing shop with toy money.

if we don't have anything to sell.

0:48

売るものが何もないなら。

Okay.

0:50

わかったよ。

Can we please start? 意図と語調

0:51

もう始めてもいい?

意図と語調

Can we please start?:丁寧に開始を促す表現

Can we please start? は、みんなに始めようと頼む表現です。ここでの Can we...? は同意や許可を求めており、始める能力があるかを尋ねているわけではありません。 形は Can we please + 動詞の原形? です。please で依頼がやわらかくなりますが、文脈によっては、話し手が待たされていて、今すぐ動いてほしい気持ちも表せます。

練習

Can we please と動詞の原形 start を使って、丁寧な依頼を完成させてください:____ the game?

答えを見る

Can we please start

Yes, yes, yes.

0:53

うん、うん、うん。

Bluey,

0:54

ブルーイ、

are you feeling sick yet? No, I'm fine. 解説

0:55

もう気分は悪くなった? ううん、大丈夫。

文法

feeling sick yet?:状態がもう始まったかを尋ねる

feeling sick yet? の yet は「今までに」や「もう」という意味です。この質問は、相手がすでに気分が悪くなり始めたかを尋ねています。 この時間の意味では、yet は疑問文の終わり近くに置かれるのが一般的です。話し手はその変化が起こる可能性があると考え、もう起きたかを確かめています。ここでの yet は時間を表す副詞で、「しかし」を表す接続詞ではありません。

練習

予想される出来事が今までに起きたかを尋ねる語を入れて、質問を完成させてください:Has the download finished ____?

答えを見る

yet

フレーズ

I'm fine:問題ないと伝える

この返事での I'm fine は「大丈夫です」「問題ありません」という意味です。具合を心配して尋ねた相手を安心させます。ここでの fine は話し手の状態を表し、「詳しい」や「繊細な」という意味ではありません。 同じ短い返事は、健康、気持ち、全体的な調子についての質問にも使えます。fine が何を指すかは前の質問で決まり、ここでは話し手が気分を悪くしていないことを表します。

練習

友達に Are you okay? と聞かれました。問題ないと自然に伝える返事はどれですか。

  1. I'm finished, thanks.
  2. I'm fine, thanks.
  3. I'm detailed, thanks.
答えを見る

I'm fine, thanks.

Okay, McKenzie, go.

0:57

オーケー、マッケンジー、どうぞ。

Finally.

0:59

やっとか。

Ding.

1:00

チーン。

Hello.

1:01

こんにちは。

Wait.

1:01

待って。

We don't have anything for money.

1:03

お金にするものが何もないよ。

It doesn't matter. フレーズ

1:04

気にしないで。

フレーズ

It doesn't matter:結果に影響しないことを伝える表現

It doesn't matter は、直前に出た状況が重要ではなく、その後の結果も変えないという意味です。ここでの matter は「重要である」「結果に影響する」という意味の動詞で、「問題や話題」という意味の名詞ではありません。 相手を安心させたり、小さな問題を軽く扱ったりするときに、これだけで返答として使えます。つまり、そのことで中止したり心配したりする必要はない、ということです。

練習

レッスンで学んだ決まった表現を使い、相手を安心させる返答を完成させてください:“I brought blue paper instead of red.” “____. Either color is fine.”

答えを見る

It doesn't matter

You can't buy anything

1:06

何も買えないよ、

if you don't have money. 文法

1:07

お金がないなら。

文法

if you don't have money:if で条件を示す

if you don't have money では、if が条件を示し、その条件のときに You can't buy anything という結果が成り立つことを表します。形は「結果 + if + 条件」です。 規則や現実的な未来の条件を表す文では、結果が未来のことでも、通常は if 節に現在形を使います。そのため、ここでは won't have ではなく don't have が自然です。if 節は文頭にも置けます:If you don't have money, you can't buy anything.

練習

レッスンで使った have の現在形の否定を入れて、規則を完成させてください:You can't enter if you ____ a ticket.

答えを見る

don't have

Oh yeah, that's true.

1:08

ああ、確かにそうだね。

How about the round ones are money, 文法

1:10

丸いのをお金にするのはどう、

and the bumpy ones are kitten treats?

1:12

デコボコしたのを子猫のおやつにして。

文法

the round ones ... the bumpy ones:ones で複数名詞を置き換える

the round ones と the bumpy ones の ones は、文脈からすでに分かっている複数の可算名詞の代わりをしています。round と bumpy がその種類の物の中の二つのグループを示すため、名詞を繰り返す必要がありません。 the + 形容詞 + ones は「その特徴を持つ複数の物」という意味です。ここでの ones は代用語であり、数字の one ではありません。

練習

one または ones で文を完成させてください。複数の椅子について話しています:The wooden chairs are heavy, but the plastic ____ are light.

答えを見る

ones

Okey dokey. 語彙

1:14

オキドキ。

語彙

Okey dokey:おどけた調子の同意

Okey dokey は、okay を意図的に韻を踏ませた、ふざけた感じの言い方です。この文では、話し手が提案を受け入れ、そのとおりにするつもりだと示しています。 多くの場合、「分かった」「いいよ」「了解」といった意味ですが、明るく軽い調子が加わります。偶然のつづり間違いではありません。

練習

この返答は適切でしょうか。正式な就職面接で、応募者が指示に対して「Okey dokey!」と答えました。

  1. 不適切
  2. 適切
答えを見る

不適切

Take these, McKenzie.

1:15

これ持って、マッケンジー。

These are the dollar bucks. 文化背景

1:16

これがドルバックだよ。

文化背景

dollar bucks:ごっこ遊びのお金につけた楽しい名前

Buck は、それ自体が dollar を表すくだけた言葉です。dollar と bucks を組み合わせると同じ意味が重なるため、dollar bucks は標準的な通貨用語ではありません。 ここでは、子どもたちがごっこ遊びのお金につけた楽しい名前として使っています。実際の金融用語ではなく、子どもが作った遊び心のある表現として理解しましょう。

練習

この文の dollar bucks はどのような意味ですか?

  1. 子どもたちがごっこ遊びのお金につけた楽しい名前。
  2. 1ドル硬貨を表す専門用語。
  3. アメリカ通貨を表す正式な銀行用語。
答えを見る

子どもたちがごっこ遊びのお金につけた楽しい名前。

Okay, let's get going. フレーズ

1:18

よし、行こう。

フレーズ

let's get going:活動を始める・出発する

Let's は let us の短縮形で、話し手とほかの人が一緒に行動することを提案します。Get going は、動き始めることや、何かを始めることを表します。 この文の let's get going は活動を先に進めるための言葉で、「始めよう」という意味です。別の文脈では「もう出発しよう」という意味にもなるので、going が必ずしも歩くことを表すわけではありません。

練習

「動き始めよう」という意味を表す、この解説の英語表現で文を完成させてください:The bus leaves in two minutes. ____, or we'll miss it.

答えを見る

Let's get going

Ding.

1:19

チーン。

Hello.

1:20

こんにちは。

Wait.

1:20

待って。

You also need a kitten birthday cake.

1:22

子猫の誕生日ケーキも必要だよ。

But I'm going to say

1:24

でも私はこう言うの、

sorry we've run out. 句動詞

1:25

ごめんなさい、売り切れましたって。

句動詞

we've run out:品物がもうないことを伝える表現

ここで we've run out は、その品物がすべてなくなり、今は提供できないという意味です。店やカフェでは「売り切れた」という意味になります。ここでの run out は「走って外へ出る」ではありません。 we've は we have の短縮形です。現在完了形は、今そうなっているという結果に焦点を当てます。なくなった物を言っていないのは、聞き手に何のことか分かっているからです。物を明示するときは run out of + 名詞 を使います。

練習

run out の正しい形を使って文を完成させてください:Sorry, we've ____ oat milk.

答えを見る

run out of

And then you have to be sad. 文法

1:26

そしたらあなたは悲しむんだよ。

文法

have to be sad:必要な反応を指定する表現

have to + 動詞の原形 は、必要なことや義務を表します。have to be sad では、be が動詞の原形で、sad は相手が示さなければならない状態や反応を表します。 ここでは、ごっこ遊びのルールを決めています。知らせを聞いたら、相手は悲しそうに演じなければなりません。本当に自然と悲しくなるという意味ではなく、have も「所有する」という意味ではありません。

練習

have to を使ってロールプレイの指示を完成させてください:In this scene, you ____ be surprised when the door opens.

答えを見る

have to

Birthday cake?

1:28

誕生日ケーキ?

Bluey,

1:29

ブルーイ、

I want it to be that 意図と語調

1:30

私はこういう風にしたいな、

we do have a kitten birthday cake. 文法

1:30

子猫の誕生日ケーキがあることに。

意図と語調

I want it to be that ...:ごっこ遊びの物語設定を選ぶ表現

このごっこ遊びでは、I want it to be that ... は「この物語やルールにしたい」という意味です。it はケーキなどの具体的な物ではなく、想像上の状況全体を指します。 that に続く節で、話し手がみんなに受け入れてほしい新しい設定を示します。現実には本当でなくても、共有する物語の中で何を本当とするか相談するときの表現です。

練習

ごっこ遊びで I want it to be that ... を使うとき、話し手は何をしていますか?

  1. 実物を別の実物に変えようとしている。
  2. 想像上の物語に新しいルールを決めている。
  3. 本物の店に商品があるか尋ねている。
答えを見る

想像上の物語に新しいルールを決めている。

文法

do have:肯定文を強調する do

we do have ... では、do が肯定文を強調します。「本当にある」「確かにある」という意味になり、「ない」と思われている状況を訂正するときによく使います。 形は do/does/did + 主な動詞の原形です。ここでは do が強調を担い、have は原形のままです。do が別の動作を表しているわけではありません。

練習

友達はチケットがもう残っていないと思っています。強調の do を使って返事を完成させてください:We ____ two tickets left.

答えを見る

do have

Okay.

1:33

わかった。

We do have a kitten birthday cake,

1:33

子猫の誕生日ケーキならあるけど、

but you have to be sad

1:35

悲しむことにして、

'cause it's not the one you want. 文法

1:36

欲しいケーキじゃなかったから。

文法

the one you want:one と限定用法の関係節

ここで the one you want は「あなたが欲しい、その特定の品物」という意味です。one は、すでに出た、または文脈から分かる単数の可算名詞の代わりをする代名詞で、数字の 1 ではありません。 you want は one の後ろに置かれ、どの品物かを特定する限定用法の関係節です。目的語になる関係代名詞が省略されており、the one you want は the one that you want と同じ意味です。

練習

ラックにコートが何着かあります。coat を繰り返さず one を使い、that を省略してください:This is ____.

答えを見る

the one you want

I don't know what you're talking about. 意図と語調

1:38

何言ってるか全然わからないよ。

意図と語調

I don't know what you're talking about:困惑または否定を示す表現

I don't know what you're talking about は、文字どおりには、話し手が相手の話題を特定できない、または理解できないという意味です。what you're talking about は know の目的語になる埋め込みの wh 節で、「あなたが話していることや話題」を表します。 一つの完結した返答として使うと、相手の説明が分かりにくい、不合理だと感じていることや、相手の主張を受け入れていないことも示せます。その追加の意味がどれほど強いかは、状況と声の調子によって決まります。

練習

正式な会議で、同僚にもう一度丁寧に説明してもらいたいとします。冷たい調子で “I don't know what you're talking about” とだけ言い、その後に質問を続けません。この言い方は適切ですか?

  1. あまり適切ではない
  2. 適切
答えを見る

あまり適切ではない

Let's just start.

1:40

とにかく始めよう。

Ding.

1:41

チーン。

Hello.

1:42

こんにちは。

Hello.

1:42

こんにちは。

I'd like to buy a

1:43

ひとつ買いたいです

I don't think kittens 文法

1:45

子猫って、

should be able to talk.

1:47

しゃべらないと思うよ。

文法

I don't think ... should be able to ...:否定的な判断を表す形

I don't think + 節は、否定的な意見を述べる一般的な形です。not は think についていますが、通常否定されているのは後ろの節の内容で、「その状況は成立すべきではない」と考えていることを表します。 should be able to talk では、should がルールや状況として何を認めるべきかを示し、be able to が能力を表します。ここでは、現実の子猫が話せないという事実ではなく、ゲームの設定上、子猫に話す能力を持たせるべきではないと言っています。

練習

共有ウェブサイトで、ゲストアカウントに何を許可するか決めています。ファイルを削除する権限を与えるべきではない、という意見を表す文はどれですか。

  1. I don't think guest accounts should be able to delete files.
  2. Guest accounts can't delete files.
  3. I don't know whether guest accounts can delete files.
答えを見る

I don't think guest accounts should be able to delete files.

Really?

1:48

本当に?

Yes.

1:50

うん。

Kittens definitely can't talk. 文法

1:50

子猫は絶対にしゃべれないよ。

文法

definitely can't talk:否定内容への強い確信

definitely can't talk では、definitely が否定内容全体の can't talk を強めています。話し手は、話すことは不可能だと確信しています。 この形では definitely が can't の前に置かれ、「何かができないことは確かだ」という意味になります。話し方を説明しているわけではありません。

練習

古いノートパソコンを何度も試し、新しいプログラムを実行できないと完全に確信しています。その確信の強さに最も合う文はどれですか。

  1. The old laptop probably can't run the new program.
  2. The old laptop might not be able to run the new program.
  3. The old laptop definitely can't run the new program.
答えを見る

The old laptop definitely can't run the new program.

You just have to go like this フレーズ

1:52

ただこうやってするの、

when you want something. 文法

1:53

何か欲しい時はね。

フレーズ

go like this:実演を始める表現

この文の go like this は、「このようにする」または「このような音を出す」という意味です。ここでの go は、どこかへ移動するという意味ではありません。話し手は、出すべき音をこれから実演しようとしています。 動作、表情、音を見せる前や見せながら、go like this を使えます。this は、相手が見たり聞いたりできる実演を指します。

練習

話し手が実演している動作を自然に導入する文はどれですか。

  1. Watch me—you go like this with your hands.
  2. Watch me—you go to this with your hands.
  3. Watch me—you are like this with your hands.
答えを見る

Watch me—you go like this with your hands.

文法

when you want something:予想される状況を表す when

when you want something は、when が導く節です。主節の動作を行う状況、つまり何かが欲しくなるたびの状況を示します。 ここで when は、時計上の具体的な時刻を尋ねているのではありません。ルールや習慣では「その状況が起こるたびに」という意味になります。現在や未来の状況についても、when 節では通常 will want ではなく現在形の want を使います。

練習

友達が来ることは分かっています。到着した時点で電話してほしい場合、どの文が適切ですか。

  1. Call me when you arrive.
  2. Call me because you arrive.
  3. Call me if you arrive.
答えを見る

Call me when you arrive.

Meow.

1:54

ニャー。

Meow.

1:55

ニャー。

Meow.

1:57

ニャー。

Meow.

1:57

ニャー。

Meow.

1:58

ニャー。