ブルーイ フルエピソード | ホエールウォッチング | シーズン3 第22話 | @disneyjr：英語学習ノート

とても強い抵抗感を表すように、レッスンの表現で文を完成させてください：After that frightening flight, I ____ fly in a storm again.

オーストラリア英語の会話で、Mia が現在 Leo と電話で話していることを最も自然に表す文はどれですか？

1. Mia is on the phone for Leo.
2. Mia is on the phone to Leo.
3. Mia is on Leo's phone.

「取り組めるだけの気力がある」という意味の目標表現を使って文を完成させてください：After the long hike, I don't ____ cooking dinner.

レストランの案内係が家族を席まで案内しています。「こちらへ来てください」という意味の2語の表現で文を完成させてください：____, please.

学んだ表現を使って文を完成させてください：This is the best trip you've ____.

get one's money back を使って客の文を完成させてください：The headphones don't work, so I want to ____.

この文脈で On you get. はどのような意味ですか？

1. 聞き手が何を受け取ったのか尋ねている。
2. 乗り物に乗ったり、何かの上によじ登ったりするよう親しみを込めて指示している。
3. 何かのスイッチを入れるよう聞き手に指示している。

入口の床がでこぼこしています。Watch your step. と言う人は何をしていますか？

1. 足を置く場所に注意するよう警告している。
2. 何歩歩いたか数えるよう頼んでいる。
3. ショーを見るよう誘っている。

Maya にはその作業をする気力がない、という意味になるように目標のイディオムを入れて文を完成させてください：After a twelve-hour shift, Maya says, "I ____ to cook a big dinner tonight."

Nina は映画が始まって1時間後に到着しましたが、"I was a bit late." と言いました。ここで a bit はどのような働きをしている可能性が最も高いですか。

1. 言い方をやわらげ、どれだけ遅れたかを控えめに表しています。
2. 遅れた時間を正確に示しています。
3. 映画が始まる前に到着したという意味です。

進行中の動作を表す see + 目的語 + -ing を使っている文はどれですか？

1. I saw that Leo drew a dragon after lunch.
2. I saw Leo drawing a dragon when I entered the room.
3. I asked Leo to draw a dragon after lunch.

wake up の過去形を使って文を完成させてください：The thunder was loud, so I ____ at midnight.

プールで、誰かが飛び込む直前に「Cannonball!」と叫びました。何をしようとしているのでしょうか？

1. 全員に静かにプールから出てほしいと思っています。
2. 水の中で本物の武器を見つけました。
3. 体を丸めて飛び込み、大きな水しぶきを上げようとしています。

Leo はまた鍵を忘れました。Classic + name の形を使って、親しみのある反応を完成させてください：____.

Maya は辛抱強く、物事を分かりやすく説明できます。先生に向いていることを表す文はどれですか。

1. Maya would make a desk for the teacher.
2. Maya would build a great teacher.
3. Maya would make a great teacher.

英語の文を聞いて、聞こえた内容を選んでください。yourself または yourselves の語末に注意しましょう。

1. Please finish the puzzle by yourselves.
2. Please finish the puzzle by yourself.

レジ係が客にレシートを手渡します。そのときに最も自然な一言はどれですか。

1. Here is go.
2. You go here.
3. Here you go.

講座について返金保証を自然に表している文はどれですか。

1. If you aren't happy with the class, we'll give you your money back.
2. If you won't be happy with the class, we gave you your money back.
3. If you aren't happy with the class, we'll take your money back.

whale、watching、tour を自然な順番に並べて、活動名を完成させてください：We booked a ____ for Saturday morning.

All aboard! が自然なのはどの場面ですか。

1. 先生がクラスに教科書を開くよう言っています。
2. 家族が夕食を食べるために席に着こうとしています。
3. 列車がまもなく出発するので、車掌が乗客に乗るよう呼びかけています。

「問題なく順調に進む」という意味の、このレッスンのイディオムで文を完成させましょう：Once we agreed on the plan, the rest was ____.

「深刻な問題が起こり始めた」という意味の、このレッスンの海の比喩で文を完成させましょう：When our main computer failed, the project ____.

バスが急に曲がります。友達に体を安定させるよう伝える文はどれですか。

1. Hold on—the bus is turning!
2. Hold on a moment while I check the map.
3. The bus stop is around the corner.

事実を正式に訂正し始める文として最も明確なのはどれですか。

1. Point of fact, the museum closes at five, not six.
2. By the way, the museum has a new café.
3. For example, the museum has paintings upstairs.

前の動詞句の繰り返しを避ける助動詞を入れてください：Leo doesn't like puzzles, but Mia ____.

鍵が見つかるまで探し続けるという意味の文はどれですか。

1. I'll find my key before I start looking around.
2. I'll look around because I found my key.
3. I'll look around till I find my key.

"Hold on to your breakfast" と冗談で言うとき、話し手は何を伝えていますか？

1. 気分が悪くなるかもしれない激しい揺れに備える。
2. 朝ごはんの箱を両手で持っておく。
3. 乗る前にもう一度朝ごはんを食べる。

wandered into を使って、予定していなかった状況になったことを表している文はどれですか？

1. We left as soon as the argument started.
2. We planned the argument carefully before it began.
3. We wandered into an argument while talking about chores.

「映画が終わるまで待ってから帰る」という意味を正しく表す文はどれですか。

1. Don't leave before the movie is over.
2. Don't leave before the movie will be over.
3. Don't leave after the movie is over.

ボールが友達に向かってまっすぐ飛んでいます。何と叫びますか。

1. Watch your step.
2. Watch out!
3. Watch the game!

この想像上の冒険で、Tidal wave! はどのような意味ですか？

1. 小さな船が潮の力で動いている。
2. 潮が引いていて、水面は穏やかだ。
3. 巨大で危険な波が迫っている。

ゲームを中止して返金しようかと提案されましたが、あなたは楽しいので続けたいと思っています。最も合う返答はどれですか？

1. Yes, please stop. I am not enjoying this.
2. No, this is fun. Let's keep playing.
3. No, this is broken. I want my money back.

子どもが退屈な手品を見て「Weak!」と言いました。ここでの「Weak!」はどういう意味ですか？

1. その発言は丁寧な褒め言葉だ。
2. 手品は期待外れだった。
3. 手品師は体の力が弱い。

考えを否定したり近くへ来るよう求めたりするのではなく、come on で相手の行動を促し、励ましている文はどれですか？

1. Come on, Sam—you can finish the climb!
2. Come over here and look at this.
3. Oh, come on! That story makes no sense.

改まった場で初めて会った成人女性を old girl と呼ぶのは適切ですか。

1. 適切です。成人女性なら誰にでも使える丁寧な呼び方です。
2. 不適切です。上から目線に聞こえたり、年齢をからかう冗談だと思われたりします。

might + help を使い、提案を慎重に受け入れる返答を完成させてください：It is getting dark, so Maya suggests a flashlight. A flashlight? That ____, actually.

このレッスンの決まった表現を使って文を完成させてください：Wait here. I'll ____.

友達が “Could you bring me a glass of water?” と頼みました。依頼を明確に引き受け、行動を約束している返答はどれですか。

1. Did you bring me some water?
2. You got it. I'll bring one now.
3. I understand why you're thirsty.

move が「賢い判断」という意味で使われている文はどれですか。

1. Saving a copy first was a good move.
2. The dancer practiced the final move slowly.
3. Please move the box near the door.

up to + 数字 の形を使って規則を完成させてください：Each child can borrow ____ books a week.

遊びの中で大人が「Only whales should eat these」と言うとき、本当は何をしていますか？

1. ごっこのルールを使って、子どもがその食べ物を食べないようにする
2. みんなでクジラと食べ物を分けるよう誘う
3. 本物のクジラが普段何を食べるか説明する

feed の現在完了の受動態を使って文を完成させてください：The dog doesn't need dinner; it ____ already.

your boarding pass を目的語にして、get + 目的語 + ready の形で文を完成させてください：Please ____ before you reach the gate.

飛行全体を見たことを示すため、fly の原形を使って文を完成させてください：We watched the bird ____ across the lake.

jump out of の過去形を使って文を完成させてください：When the door opened, the dog ____ the car and ran to the gate.

友達が、現実的ではない計画が今日実現すると期待しています。永遠に無理だとは言わず、その期待を直接否定するくだけた返答はどれですか？

1. That didn't happen today.
2. That's not gonna happen today.
3. That's never gonna happen.

go through の現在完了形を使って文を完成させてください：The town ____ several floods over the last decade.

話し手はなぜ gone through ... braved を使って旅の大変な出来事を並べていますか？

1. 嵐から生き延びるための安全手順を示すため。
2. 旅が楽で何も起きなかったことを示すため。
3. 多くの苦労を積み重ねてから小さな結果を示し、おかしな驚きを生むため。

sit の単純過去形と there を使って文を完成させましょう：While everyone else was packing, Max ____ playing a video game.

部屋は暗く、ドアには鍵がかかっています。誰かが「Has everyone gone home?」と尋ねました。ここで It would seem so. はどういう意味ですか？

1. 見たところそうだ、という慎重な肯定。
2. 後で何が起こるかについての予測。
3. はっきりした拒否。

ピクニック中に雨が降り始めました。みんなが次に家へ帰ることをやわらかく受け入れる文はどれですか。

1. Go home right now!
2. I guessed where the treasure was.
3. I guess we'll head home now.

How about I put ... on the TV を使って提案を完成させてください：____ a nature show ____?

has got to + sign の受動態を使って文を完成させてください：The permission form ____ before Friday.

誰かが提案をした後の No argument here は、どんな意味ですか？

1. けんかを始めたいです。
2. その提案が理解できませんでした。
3. 賛成で、反対意見はありません。

レッスンで学んだ2語の表現を使って文を完成させてください：The repair did not fix the leak, so it was ____.

店員が客に現金で返金しています。何と言うのが最も自然ですか？

1. Here's your money back.
2. Here's where your money is.
3. Your money came back by itself.

travel extremely long distances を自然に使っている文はどれですか。

1. Some birds travel extremely long destinations every winter.
2. Some birds travel extreme long distances every winter.
3. Some birds travel extremely long distances every winter.

目的を表すように、指定された to have their babies を使って文を完成させてください：The seals swim to a quiet beach ____.

「帰り道の間ずっと」という意味になるように、このレッスンのフレーズを入れて文を完成させましょう：After the game, Maya walked with me ____ to my front door.

「本当にそうだ」という意味の2語の口語表現を入れて文を完成させましょう：Those puppies ____ playful!

指定された can't help but の形で文を完成させてください：Whenever the puppy wags its tail, I ____ smile.

この文で motherly bond はどのような意味ですか？

1. 母親と子どもの間の温かく思いやりのある心のつながり
2. 母親に何をすべきか伝える規則
3. 母親たちが集まる場所

リナが弟のためなら何でもするつもりだと表す文はどれですか。

1. There's one thing Lina wouldn't do for her brother.
2. There's nothing Lina wouldn't do for her brother.
3. Lina would do nothing for her brother.

元の文で more jumpy than が言葉遊びのように聞こえるのはなぜですか。

1. more は数だけしか比較できないから。
2. jumpy は普通「緊張している、すぐ驚く」という意味なのに、ここでは jump と結び付けているから。
3. この文では than が「その後」という意味だから。

Abandon ship! が自然なのはどの場面ですか？

1. 子どもが別のおやつを選ぶことにする。
2. 船長が、沈みかけている船から全員に退避するよう命じる。
3. 先生がいつもどおり授業を終える。

ある人が返金を受け取った後、その体験には支払う価値があったと思い直し、返金されたお金を相手に返しました。何と言えますか？

1. I want my money back.
2. I got my money back.
3. Here's my money back.

have to live on を使って文を完成させてください：Our boat will not return until Friday, so we ____ the island for another week.

二人の子どもに話しかけています。「誰の助けもなく作業を終えたか」と尋ねる質問はどれですか。

1. Did they finish it all by themselves?
2. Did you finish it all by yourselves?
3. Did you finish it all by yourself?

目標の形を完成させてください：Since the map app works offline, we ____ the paper map ____.

相手からケーキをもう少し勧められました。これ以上いらないことを丁寧かつ明確に伝える返事はどれですか？

1. I've had enough cake, thank you.
2. I've never had cake, thank you.
3. I haven't had enough cake, thank you.

この場面の最後で、smooth seas はどのような役割を果たしていますか？

1. もっと大きな嵐が始まりそうだと警告している。
2. 騒ぎが終わったことを示し、海のイメージを穏やかに締めくくっている。
3. 場面を海の天気についての事実を学ぶ授業に変えている。