秘密を守れますか?⏲️ 6 Minute English:英語学習ノート
BBC Learning English
動画概要:この番組では、良い知らせを一時的に秘密にすると、楽しい期待感が生まれ、気持ちが活気づく可能性を示した心理学研究を取り上げます。こうしたポジティブな秘密と、人を傷つけたり心理的負担になったりする秘密を比較し、特に妊娠の公表をめぐる文化的信念が、知らせを共有する時期にどう影響するかを考えます。 主な英語学習ポイント: 1. spills the beans? — イディオム・比喩表現:豆をこぼすという文字どおりの意味ではなく、本来は秘密にすべき情報を漏らすという日常的なイディオムだと理解できます。会話やメディアの見出しで見分け、意図的またはうっかり秘密を明かした状況について話す際に使えるようになります。 2. positive secrets. — 語彙の意味・使用域:プロポーズや妊娠発表のように、楽しい期待を生んだり、後で祝うために取っておいたりする秘密を指す研究用語を学びます。罪悪感、害、心理的な重圧を伴う秘密とは異なる概念として、文脈に応じて区別できるようになります。 3. evil eye — 文化・メディア・現実社会の背景:人の視線によって災いや不運がもたらされるとする迷信の名称を理解できます。この文化的背景を知ることで、妊娠を早く公表するのは危険だと考え、一定期間知らせを秘密にする共同体がある理由を読み取れるようになります。
解説一覧
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:07こんにちは、BBC Learning Englishの「6 Minute English」です。
spills the beans:秘密を明かす
Spill the beans は、本来秘密にしておくべきことや情報を明かすという意味のイディオムです。ここでの beans は実際の豆ではありません。 この質問では、spills は三人称単数の主語 someone に合わせた形です。話し手は、相手が秘密を人に話してしまうタイプかどうかを尋ねています。
練習
spill the beans が最もよく当てはまるのはどの状況ですか?
- ミナはサプライズパーティーが開かれる前に、そのことを皆に話します。
- ミナはパーティーの計画を秘密にしておきます。
- ミナは夕食に豆を出します。
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ミナはサプライズパーティーが開かれる前に、そのことを皆に話します。
pretty good at keeping:be pretty good at + -ing
ここで pretty は程度を表す副詞で、「かなり」「けっこう」という意味です。「魅力的な」という意味ではありません。I'm pretty good at ... は、あることがかなり得意だと伝えつつ、自慢しすぎない控えめな響きも出せます。 at は前置詞なので、good at の後ろには名詞か動詞の -ing 形を置きます:good at chess; good at keeping secrets。応用できる形は be pretty good at + noun/-ing form です。
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keep を正しい形にして文を完成させてください:Omar is pretty good at ____ secrets.
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keeping
giving away the ending:映画の結末をばらす
ここでの giving away は、ほかの人がまだ知るべきでない情報を明かすという意味です。Giving away the ending は、相手が映画を見る前に結末を話すことです。the ending が明かされる情報です。 Give away は分離できる句動詞です。give away the ending と give the ending away はどちらも自然です。目的語が代名詞なら、2語の間に置いて give it away と言います。
練習
どの文の give away が、秘密にしておくべき情報を明かすという意味ですか?
- We give away old books every spring.
- The trailer gives away the ending.
- The shop gives away stickers to children.
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The trailer gives away the ending.
Whether ... or ...:2つの選択肢を示す
Whether A or B は、2つの選択肢を1つの枠組みに入れます。ここで A は秘密を守るのが難しいこと、B は一生秘密を明かさないことです。疑問文のような言い方によって、どちらに当てはまる人にも同じ話題について考えるよう促しています。 主語の you は両方にかかります:whether you find ... or you take ...。Them は secrets を指します。Take secrets with you to the grave は、生きている間は決して秘密を明かさないという意味の慣用表現です。 完全な文では、whether A or B は、どちらの場合も結果が同じだという意味にもなります:Whether you win or lose, keep trying.
練習
whether ... or ... を使って文を完成させてください:____ you walk ____ take the bus, leave home by eight.
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Whether · or
take them with you to the grave:秘密を一生守る
この文の take them with you to the grave は、「秘密を一生守り、決して明かさない」という意味です。them は前に出た secrets を指します。 墓まで秘密を持っていくという比喩的なイメージです。実際に何かを墓へ運ぶという意味ではありません。
練習
この文の take them with you to the grave はどのような意味ですか?
- 墓地に秘密を隠す
- 少し待ってから秘密を話す
- その秘密を一生隠しておく
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その秘密を一生隠しておく
But what if some secrets could actually make your life better? 文法
0:37しかし、一部の秘密が実際にあなたの人生をより良くする可能性があるとしたらどうでしょう?
what if:新しい可能性を示す
What if + 文...? は、あり得る状況を想像するよう聞き手に促す形です。この文では、some secrets could actually make your life better が考える対象となる状況です。 But what if...? で始めると、話の方向も変わります。それまでの考えに疑問を投げかけ、意外でより前向きな可能性を示します。
練習
新しい可能性について質問を始める、2語の目標表現を入力してください:____ we take the bus instead?
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What if
Now, psychological studies are uncovering a more positive side to secrets, フレーズ
0:41現在、心理学の研究によって秘密のよりポジティブな側面が明らかになりつつあり、
秘密のより前向きな一面
ここで side は、物理的な「端」ではなく「一面・側面」という意味です。a more positive side to secrets は、人が普段は気づかないかもしれない、秘密のよい面や役立つ面を表します。 a/an + 形容詞 + side to + もの・こと という形は、話題、状況、人などの一つの側面を表す自然な言い方です。more positive は、その側面を、あまり前向きでない見方や主に否定的な見方と比べています。
練習
文「The documentary shows a quieter side to city life.」の a quieter side to city life は、どの意味ですか。
- 都市生活の、より静かな一面
- 都市の物理的な端
- 都市の隣にある静かな場所
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都市生活の、より静かな一面
suggesting that keeping good news to yourself can actually make you feel more alive, 解説
0:46良いニュースを心に秘めておくことが、実はより生き生きとした気分にさせてくれると示唆されています。
よい知らせを自分だけに留めておくこと
keep something to yourself は、「何かをほかの人に話さない」という意味です。ここで keeping good news to yourself は、よい知らせを共有せず、しばらく自分の中に留めておくことを表します。 keeping は行為を名詞のように表す -ing 形です。keeping good news to yourself 全体が can actually make you feel more alive の主語になっています。
練習
「ほかの誰にも言わない」という意味の表現で依頼文を完成させてください:Please keep this surprise ____ until Friday.
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to yourself
make you feel more alive:make + 目的語 + 動詞の原形
make you feel more alive では、make は「~に…させる」を表します。形は make + 目的語 + 動詞の原形です。you が目的語で、feel は to を付けず原形のまま使います。何かが人にある気持ちや反応を起こさせる、という意味です。 more alive は feel の後で状態を表す形容詞句です。ここでは「より元気に、生き生きと、夢中に感じる」という意味で、文字どおり「生き返る」ことではありません。
練習
feel の正しい形を入れて文を完成させてください:Music can make people ____ happier.
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feel
In this program, we'll be discussing the advantages of keeping secrets, 話の流れ
0:56この番組では、秘密を守ることの利点について話し合い、
In this program, we'll be discussing ...:番組のテーマを紹介する表現
In this program は「この番組の中で」という情報の範囲を示します。続く we'll be discussing は、この後に話題が示される合図です。全体で「この番組で何を扱うか」を知らせる道しるべになります。 we'll be discussing は未来進行形で、話し合いが番組の予定された一部だと示します。この導入を聞いたら、後に続く語句を主なテーマとして受け取りましょう。
練習
In this program, we'll be discussing ... の主な情報整理の役割は何ですか?
- 前に言った内容を訂正する。
- この後に扱うテーマを紹介する。
- 番組が終わることを示す。
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この後に扱うテーマを紹介する。
and, as usual, we'll be learning some useful new vocabulary as well. フレーズ
1:00そしていつものように、役立つ新しい語彙も学んでいきます。
as usual:いつものパターンであることを示す
as usual は「いつもと同じように」という意味です。ここでは、役立つ新しい語彙を学ぶことが、一度だけではなく番組のいつもの流れであると示しています。 この表現は文全体に補足を加えます。文頭にも文の途中にも置けます。途中に入れる場合は、通常コンマで区切ります。
練習
足りない単語を入力して、学習した表現を完成させましょう:As ____, Ben checks the weather before school.
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usual
I have a question for you:相手への質問を切り出す
I have a question for you は、実際の質問をする直前に使う前置きです。これから質問することを相手に知らせ、答える準備をする時間を少し与えます。 for you は、誰が答えるのかを示します。授業、インタビュー、司会のある質疑などで、前置きなしに質問するよりも自然に質問へ移れます。
練習
インタビューで質問を自然に切り出しているのはどれですか。
- I have a question for you. What inspired your new book?
- I have some news for you. What inspired your new book?
- I have an answer for you. What inspired your new book?
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I have a question for you. What inspired your new book?
One very famous secret is the recipe for the world's favorite soft drink, Coca-Cola.
1:08非常に有名な秘密の一つに、世界で最も人気のあるソフトドリンク、コカ・コーラのレシピがあります。
BBC TV presenter Joanna Lumley believes she discovered the unknown secret ingredients.
1:17BBCのテレビプレゼンター、ジョアンナ・ラムリーは未知の秘密の成分を発見したと信じています。
While traveling in Indonesia:while を使った短縮時の節
While traveling in Indonesia は、時を表す節を短くした形です。この文での完全な形は while she was traveling in Indonesia です。旅行を背景となる時間として示し、その時間に関係する内容を後ろに続けます。 この形では、traveling の意味上の主語は通常、主節の主語と同じです。ここでは、旅行しているのは Joanna Lumley で、believes の主語も同じ人物です。
練習
短縮された while の節が正しく主節につながっているか判断してください:While walking to school, the rain started.
- 誤り
- 正しい
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誤り
I'm going to guess:答えが不確かだと示す表現
I'm going to guess は、後ろに続く答えが、話し手の知っている事実ではなく推測だと聞き手に伝えます。例文では、it's nutmeg という判断をやわらげ、不確かであることをはっきり示しています。 ここで be going to は、話し手がすぐに行おうとしていること、つまり推測を述べることを表します。物理的な移動を表しているわけではありません。
練習
不確かな答えを導く決まった表現を完成させてください:I'm going to ____ it's the small silver key.
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guess
reveal the secret at the end of the program:後で明かすと約束して期待を高める
この文の reveal the secret は、「隠されていた答えを明らかにする」という意味です。at the end of the program は、その行動が今ではなく番組の最後に行われることを示します。 大事な情報を後まで待たせ、後で明かすと約束することで、話し手は期待感を生み、聞き手が聞き続ける理由を作ります。まず疑問を残し、その答えを後で出すと予告しているのです。
練習
番組が終わる前にこのように言うことで、話し手はどんな効果を生んでいますか?
- 話し手は秘密をすぐに明かしている。
- 話し手は秘密が決して明かされないと言っている。
- 話し手は期待感を生み、後で秘密を明かすと約束している。
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話し手は期待感を生み、後で秘密を明かすと約束している。
introduced a new term to the discussion, positive secrets. 解説
1:48ポジティブな秘密(positive secrets)という新しい用語を議論に持ち込みました。
a study published in ...:名詞の後ろに置く過去分詞の修飾語
published in the Journal of Personality and Social Psychology は、a study の後ろに置かれた過去分詞の句です。その研究がどこで発表されたかを説明し、that was published in the Journal of Personality and Social Psychology と展開できます。 受け身の関係が重要です。study は「発表される」という動作を受けています。この句は study を修飾し、文の主な動詞は introduced です。この簡潔な「名詞 + 過去分詞」の形は、ニュース、科学、学術的な文章でよく使われます。
練習
関係節を短くして2番目の文を完成させてください:The report that was released yesterday became public. The report ____ yesterday became public.
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released
introduced a new term to the discussion:positive secrets という新語を議論に加える
introduce something to a discussion では、introduce は進行中の会話や議論に新しいものを加えるという意味です。ここでは、その研究が人々に考えてもらうための新しい呼び名を加えています。 加えられたものは a new term です。コンマの後の positive secrets がその用語名で、positive はその最初の語です。
練習
学習した正式な表現を使って文を完成させてください:The report ____: screen fatigue.
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introduced a new term to the discussion
positive secrets:一時的に内緒にしている良い知らせ
positive secrets という表現は、しばらく内緒にしておく良い知らせ、楽しい計画、驚かせるための出来事などを指す研究用語です。本人は後で伝えるのを楽しみにしていることがあります。 positive は、その秘密に結びつく気持ちや期待が前向きだということです。情報を隠す行為がすべて良いという意味ではありません。
練習
この研究での意味に最も合う positive secret はどれですか。
- 子どもが誰かの受けている被害を隠し、信頼できる大人に伝えない。
- 人の物をこっそり持ち去る。
- 子どもが親のために、こっそり誕生日のサプライズを計画している。
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子どもが親のために、こっそり誕生日のサプライズを計画している。
Here, the study's author, Dr. Michael Slepian of Columbia University,
1:52ここで、この研究の著者であるコロンビア大学のマイケル・スレピアン博士が、
discusses positive secrets with BBC World Service program Newsday.
1:58BBCワールドサービスの番組『Newsday』でポジティブな秘密について語っています。
Yeah, so what's interesting about the idea of positive secrets is, 話の流れ
2:03ええ、ポジティブな秘密というアイデアについて興味深いのは、
What's interesting about ... is ...:注目点を導く型
What's interesting about X is ... は、注目点を示すための型です。最初に X を話題として示し、is の後ろに注目してほしい点を置きます。 ここで X は the idea of positive secrets です。この発言は is で終わっているため、中心となる情報はまだ続きます。多くの場合、その後に that で始まる節が来ます。what's で始まっていても、直接の質問ではなく、平叙文の一部です。
練習
目標の語句を使って、注目点を示す型を完成させてください:____ this library ____ that children designed every room.
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What's interesting about · is
you know, there's there's a set of them where the the plan is to never reveal them.
2:07ご存知の通り、決して明かさないことを前提とした秘密の一群があるということです。
You know, we might say a guilty pleasure is something we enjoy but don't want to tell other people about. 慣用句
2:11例えば、『ギルティプレジャー(guilty pleasure)』は、楽しんでいるけれど他人には言いたくないことだと言えるかもしれません。
A guilty pleasure:楽しいけれど認めるのが少し恥ずかしいもの
a guilty pleasure は、好きではあるものの、くだらない、時代遅れ、ぜいたくすぎるなどと思われそうで、認めるのが少し恥ずかしい楽しみを指します。 ここでの guilty は比喩的で軽い意味です。犯罪の罪や重大な悪事ではなく、冗談まじりの気まずさを表します。多くの場合、自分を少しからかうような軽い調子があります。
練習
目標表現を使って文を完成させてください:I know the songs are cheesy, but that old pop album is my ____.
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guilty pleasure
And then there's other secrets that the whole point of keeping them secret is to reveal them, フレーズ
2:17そして、秘密にしておく最大の目的がそれを明かすことであるような他の秘密もあります。
the whole point of ... is to ...:中心的な目的を示す
the whole point of + 名詞または -ing 形 + is to + 動詞の原形は、あることの主な目的が別の行動にあることを表す形です。ここでは、あとで明かせるように、しばらく秘密にしておきます。 whole は意味を強めます。秘密を明かすことが、隠しておく中心的な理由であり、単なる利点の一つではないと示しています。この形は、目的を説明したり、誤解を正したりするときに使えます。
練習
the whole point of ... is to ... の形を完成させてください:The ____ this fire drill ____ learn how to leave the building safely.
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whole point of · is to
surprising marriage proposal:予想外の求婚
a marriage proposal は、相手に結婚してほしいと申し込む行為、つまり求婚を指します。この表現の proposal は、普通の提案や仕事上の企画という意味ではありません。 surprising は、その求婚が予想外だったことを表します。この表現が指すのは結婚の申し込みであり、結婚式の準備や結婚そのものではありません。
練習
相手に結婚を申し込む行為を具体的に表すのはどの表現ですか?
- wedding plans
- a business proposal
- a marriage proposal
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a marriage proposal
Dr. Slepian distinguishes between positive and negative secrets. フレーズ
2:28スレピアン博士は、ポジティブな秘密とネガティブな秘密を区別しています。
distinguish between X and Y:X と Y を区別する
distinguish between X and Y は、二つのものの違いを見分けたり説明したりするという意味です。ここでは、スレピアン博士が秘密をポジティブなものとネガティブなものの二種類に分けています。 distinguish between X and Y では、between が区別する二つのものを示し、and が X と Y をつなぎます。主語の Dr. Slepian は三人称単数なので、動詞に -es が付き distinguishes になります。
練習
目標表現を使って文を完成させてください:Careful readers ____ fact and opinion.
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distinguish between
They're like a guilty pleasure, an activity you really enjoy doing,
2:36それらは『ギルティプレジャー』のようなもので、本当に楽しんでいる活動でありながら、
but which also gives you a feeling of guilt or shame for doing it. フレーズ
2:41同時にそれを行うことで罪悪感や恥ずかしさを感じるものです。
人に guilt や shame の感情を抱かせる give someone a feeling of
give someone a feeling of + 感情を表す名詞 は、人にその感情を抱かせるという意味です。この文では、you が感情を抱く人を示し、of guilt or shame がその活動によって生じる感情を示しています。 guilt はふつう、自分のしたことに対する罪悪感です。shame は、自分自身を恥ずかしく思ったり、自分のしたことを他人に知られて恥ずかしく感じたりする気持ちです。両方を使うことで、楽しい活動でも否定的な気持ちを生むことがあると示しています。
練習
その間違いが彼に罪悪感を抱かせたことを自然に表す文はどれですか。
- The mistake made him a feeling of guilt.
- The mistake gave him a feeling of guilt.
- The mistake gave a feeling him of guilt.
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The mistake gave him a feeling of guilt.
Positive secrets, on the other hand, include things like marriage proposals, 話の流れ
2:45一方、ポジティブな秘密には、結婚のプロポーズなどのようなことが含まれます。
on the other hand:対照的な面を導入する表現
on the other hand は、話し手が前の内容と対照的な面や種類へ移ることを示します。これから異なる情報が出てくると聞き手に知らせますが、両方の内容が同時に正しい場合もあります。 ここでは主語 Positive secrets の後ろに挿入され、コンマで区切られています。中心となる文は Positive secrets include things like marriage proposals のままで、このつなぎ表現がその内容を対照のもう一方として整理しています。
練習
最初に、ある町は静かだと述べ、その後で仕事が少ないと付け加えます。同じ状況の別の面として二つ目の点を示すのに最も適切な文はどれですか。
- On the contrary, there are few jobs.
- For example, there are few jobs.
- On the other hand, there are few jobs.
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On the other hand, there are few jobs.
Revealing positive secrets lets us share and celebrate those things with others. 文法
2:53ポジティブな秘密を明かすことで、私たちはそれらの出来事を他人と共有し、祝うことができます。
lets us share and celebrate:let + 目的語 + 動詞の原形
let + 目的語 + 動詞の原形は、人や物事によって、ある人が何かをする機会や能力を得ることを表します。lets us share and celebrate では、us が目的語で、share と celebrate は and でつながれた二つの動詞の原形です。どちらにも to は付きません。 -ing で始まる Revealing positive secrets 全体が一つの事柄として働くため、現在形の動詞は let ではなく lets になります。ここでの let は強制ではなく、可能性や機会を表します。
練習
家族での食事によって全員が二つの行動をできることを表すため、強調された表現をそのまま使って文を完成させてください:A family dinner ____ good news together.
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lets us share and celebrate
In fact, the whole point of positive secrets is to reveal them.
2:58実際、ポジティブな秘密の『最大の目的(the whole point)』は、それを明かすことなのです。
is used to mean the most important reason or purpose for something.
3:05何かの最も重要な理由や目的を意味するために使われています。
Because ..., they ...:原因を先に、結果を後に示す
この文は Because で始まる節で理由を示しています。ポジティブな秘密が、感情をコントロールできているという感覚を生み出すことが理由です。コンマの後の主節 they energize us が結果を示します。文頭で Because を聞いたら、まず理由をつかみ、その後に続く主な結果を聞き取りましょう。 主節の they は emotions ではなく、positive secrets を指します。Because ですでに理由が示されているため、標準的な英語では通常、主節の前に so を加えません。
練習
Because を正しく使い、理由を先に、結果を後に示している文を選んでください。
- Because the walk relaxed me, I slept better.
- Because the walk relaxed me, so I slept better.
- The walk because relaxed me, I slept better.
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Because the walk relaxed me, I slept better.
be in control of one's emotions:感情と反応をコントロールする
be in control of + 名詞は、「その物事を管理したりコントロールしたりできる」という意味です。ここで are in control of our emotions は、感情に行動を決めさせるのではなく、感情にどう反応するかを自分で調整できることを表します。 be の形は主語に合わせ、of の後ろには管理する対象を置きます:I am in control of my emotions; she is in control of her emotions.
練習
「管理できる」という意味の目標表現を使って文を完成させてください:Even during the argument, she stayed ____ her emotions.
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in control of
they energize us:energize が表す心の活力
they energize us の energize は、「私たちをもっと元気にし、意識をはっきりさせたり、やる気を出させたりする」という意味です。人に電気を送るという意味ではなく、心や感情に活力を与えることを表します。 they は positive secrets、us はその影響を受ける人々を指します。something energizes someone という形で応用できます。
練習
「音楽がランナーたちをもっと元気にし、やる気を出させた」と自然に表す文はどれですか。
- The music energized the runners.
- The runners turned off the music to save energy.
- The runners had enough energy for the music.
答えを見る
The music energized the runners.
However:限界への話題転換を示す語
However は対比を示す言葉です。ここでは、前に説明した研究結果から、その研究が一つの国に基づいているという限界へ話を移し、結果がほかの場所でも当てはまるかを問いかけています。 文頭の However, を聞いたり読んだりしたら、次に限界、異なる見方、または前の内容と完全には一致しない点が来ると予想できます。
練習
対比を最も自然に完成させる語を選んでください:The course is useful. ____, it takes a lot of time.
- However
- Therefore
- For example
答えを見る
However
Here's Dr. Slepian again talking with BBC World Service program Newsday.
3:25再びスレピアン博士が、BBCワールドサービスの番組『Newsday』で語っています。
Some cultures, it is said that if it's a good news, especially around pregnancy, 解説
3:31一部の文化では、特に妊娠に関する良いニュースの場合、
it is said that:出典を示さずに伝聞を表す
it is said that + 節は、誰が言ったかを示さずに「〜だと言われている」と伝える形です。文頭の it は特定のものを指すのではなく、that の後ろの節に主な内容が置かれます。 この文では、後ろの内容を話し手が自分で確かめた事実ではなく、文化の中で伝えられている考えとして示しています。はっきりした出典のない伝統、うわさ、一般的な考えを伝えるときによく使います。
練習
「人々がそう言っている」という意味の非人称の表現で文を完成させてください:____ the castle has a hidden room.
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It is said that
around pregnancy:around が「〜について・〜に関連して」を表す用法
ここでの around は、空間的な「〜の周りに」ではなく、「〜について、〜に関して、〜に関連して」という意味です。especially は、妊娠に関係する知らせ、習慣、心配事が特に重要だと示しています。 この話題を表す around は、discussion、questions、rules、concerns などの名詞の後によく使われます。例えば、questions around safety は「安全に関する質問」という意味です。
練習
around が「〜について、または〜に関連して」という意味で使われている文はどれですか。
- The train arrived around six.
- We sat around the campfire.
- We need clearer rules around online safety.
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We need clearer rules around online safety.
may lead to some negative vibes:悪い雰囲気につながる可能性
may lead to + 名詞句は、原因と起こり得る結果を結び付けます。may は結果が確実ではなく可能性であることを示し、lead to はその結果を導きます。 negative vibes は、不快な感じ、雰囲気、印象を表す、くだけた幅の広い表現です。ここでは、何かが嫌な雰囲気や反応を生むかもしれない、という意味です。
練習
目標表現 may lead to を使って文を完成させてください:Poor communication ____ confusion.
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may lead to
evil eye:視線が不運をもたらすという信仰
the evil eye は、多くの文化に見られる伝統的な信仰です。ねたみや悪意のある視線が、不運や害をもたらすと考えられています。この表現は、有害とされる視線そのものや、そこにあると信じられている力を指します。 ここで evil eye は、その文化的な考え方の名前です。文字どおりの「邪悪な眼球」や目の病気ではありません。この概念が分かると、よい知らせを人に話したがらない場合がある理由を理解できます。
練習
この文化的な文脈で、the evil eye は何を意味しますか?
- ねたみや悪意のある視線が不運をもたらすとする伝統的な信仰
- 目の見た目を変える病気
- 友好的にアイコンタクトを取る方法
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ねたみや悪意のある視線が不運をもたらすとする伝統的な信仰
Is that also a part of what you found why people keep secrets?
3:46それもまた、人々が秘密を守る理由としてあなたが発見したことの一部ですか?
Are there any kind of cultural influences when they keep the good secrets and the positive secrets? 語彙
3:50彼らが良い秘密やポジティブな秘密を守る際、文化的な影響のようなものはあるのでしょうか?
cultural influences:文化が行動を形作るさまざまな働き
“cultural influences” は、共有された伝統、価値観、信念、社会的な期待が、人々の考え方や行動を形作るさまざまな働きを指します。この質問では、文化が前向きな秘密を守るという選択に影響する可能性があるかを尋ねています。 “influence” は必ずしも直接の原因ではありません。ゆっくりした間接的な作用も含むため、文化が全員の行動を決めると言い切らずに、考えられる要因を話すときに使えます。
練習
レッスンで学んだ語句をそのまま使って文を完成させてください:Family traditions are among the ____ that affect how people celebrate.
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cultural influences
Yeah, it's interesting you bring this example because we're studying it right now.
3:55ええ、その例を挙げていただいたのは興味深いです。まさに今それを研究しているところですから。
Now, um we have this intuition that pregnancy and secrets around pregnancy, フレーズ
3:59今、ええと、妊娠や妊娠に関する秘密については、こういう直感があります。
we have this intuition that:まだ確かでない考えを切り出す
“we have this intuition that ...” は、話し手たちが本当かもしれないと感じているものの、まだ十分に証明・説明していない考えを導入します。事実として断定せず、仮の見方として示す表現です。 “this” はこれから示す特定の直感を指し、“that” の後ろにはその内容を表す節が続きます。形は have this intuition that + 主語 + 動詞です。
練習
レッスンで学んだ控えめな表現をそのまま使って文を完成させてください:____ the two patterns are connected, but we still need evidence.
答えを見る
We have this intuition that
a burdensome secret:心の負担になる秘密
a burdensome secret の burdensome は、「心配やプレッシャー、重い責任感を生じさせる」という意味です。秘密を守ることで生まれる負担を表しており、実際の重さや秘密そのものの気持ちを表しているわけではありません。 burdensome + 名詞は、実行することや長く抱えることが大変なものを表せます。
練習
情報を秘密にしておくことが長く心の負担になる、という意味で burdensome を使っている文はどれですか。
- The secret weighed two kilograms.
- Keeping the secret became burdensome.
- Sharing the secret made her feel relieved.
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Keeping the secret became burdensome.
and then and when it's later and you know people feel comfortable discussing it more like positive secrets. フレーズ
4:09そして後になって、人々がそれについて話すのが心地よくなると、ポジティブな秘密のように感じられるというものです。
people feel comfortable discussing it:feel comfortable + -ing の形
feel comfortable + -ing は、「ある行動をしても安心だと感じる」、または「その行動をしても大丈夫だと感じる」という意味です。people feel comfortable discussing it の discussing は行動を表す -ing 形で、この部分は、人々が強い不安を感じずにその話題を話せることを示します。 この形は、個人的な話題、慎重に扱う話題、慣れていない話題についてよく使われます。ここでの comfortable は体の快適さではなく、安心感や話そうとする気持ちを表します。
練習
feel comfortable + -ing の形になるように、discuss を正しい形にしてください:She feels comfortable ____ the problem with her teacher.
答えを見る
discussing
In some cultures, secrets about pregnancy are related to the evil eye, フレーズ
4:16一部の文化では、妊娠についての秘密は『邪視』に関連しています。
be related to the evil eye:「邪視」との関連を表す
be related to + 名詞は「…と関係がある」「…に関連している」という意味です。ここでは、妊娠に関する情報を秘密にすることと、視線が害や不運をもたらすという「邪視」の信仰を結び付けています。 この形は二つのものの関連を示しますが、一方がもう一方を直接引き起こすとは限りません。明確な原因を表すには、be caused by や lead to など、より強い因果表現が必要です。
練習
be related to を正しい形にして文を完成させてください:Sleep quality ____ stress levels.
答えを見る
is related to
a superstition in which someone causes injury or bad luck through a look. 文法
4:22これは、誰かが見つめることで怪我や不運を引き起こすという迷信です。
a superstition in which someone causes injury or bad luck:in which を使った定義
ここでは a/an + 種類を示す名詞 + in which + 主語と動詞がそろった節、という定義の形を使っています。a superstition が種類を示し、in which がその信仰の中で何が起こると考えられているかを導きます。後ろの節には独自の主語 someone と動詞 causes があります。 この形は、環境、制度、状況、過程、活動などを、その中で何が起こるか説明して定義するときに使えます。簡潔でやや改まった形なので、資料や教育的な文章によく見られます。
練習
in which を使って正式な定義を完成させてください:A museum is a place ____ historical objects are kept.
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in which
It could be bad luck to ...:行為によって起こり得る結果を評価する表現
It could be bad luck to + 動詞 では、it は形式主語で、具体的なものを指していません。評価される行為は後ろの to 不定詞、ここでは to reveal a pregnancy too early に置かれます。名詞句 bad luck は、その行為によって起こり得る結果を表します。 could は、結果が確実だという意味ではなく、可能性や考えを表します。この型は、迷信やタブー、ある行為が何を引き起こすかについての考えを伝えるときに使えます。
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6語の型 It + could + be + bad luck + to を使って文を完成させてください:____ open an umbrella indoors.
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It could be bad luck to
calls these secrets burdensome:call + 目的語 + 補語
ここで call は「電話する」ではなく、「~だと表現する、評価する」という意味です。these secrets が目的語で、burdensome はその評価を完成させる形容詞です。つまり、スレピアン博士はその秘密を、心配の種になり、抱え続けるのがつらいものだと評価しています。 応用できる型は call + 目的語 + 目的格補語 です。形容詞なら目的語に対する性質の評価を表し、They called the rule unfair のようになります。名詞ならラベルを付け、They called the plan a mistake のようになります。
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call + 目的語 + 形容詞を使って計画を正しく評価している文はどれですか。
- The committee called the plan unrealistic.
- The committee called that the plan was unrealistic.
- The committee called the plan unrealistically.
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The committee called the plan unrealistic.
do vary from culture to culture:強調と集団間の違い
vary from culture to culture は「文化によって異なる」という意味です。from + 集団を表す単数名詞 + to + 同じ単数名詞という繰り返しの形は、ある集団から別の集団へ移ると違いがあることを表します。from person to person や from country to country のようにも応用できます。 この肯定文では、do が動詞の原形 vary の前に置かれ、「違いが本当にある」と強調しています。疑問文を作るための do ではありません。
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vary の2語からなる強調形を使って文を完成させてください:Food traditions ____ from region to region.
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do vary
but what everyone wants to know is the missing ingredient in Coca-Cola. 話の流れ
4:41誰もが知りたいのは、コカ・コーラの隠し味です。
what everyone wants to know is:重要な情報に焦点を当てる
ここで what everyone wants to know は「みんなが知りたいこと」という意味です。what で始まる節全体が主語として働き、is の後に重要な情報が続きます。疑問文ではなく文の一部なので、語順は does everyone want ではなく、平叙文の everyone wants になります。 この枠組みは、まず全員に共通する疑問を示し、その後で答えや話題を文末の最も目立つ位置に置きます。聞き手の注意を要点へ導く明確な方法です。
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What everyone wants to know + is で作る焦点化の枠組みを使って文を完成させてください:____ why the train is delayed.
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What everyone wants to know is
come on:軽く返事を促す表現
ここでの come on は、相手に軽く返事を促す表現です。話し手は Beth に答えるか話を続けてほしいのであり、近くに来るよう求めているのではありません。 会話では、come on は相手に行動や返事を促せます。具体的な意味は、話し手が相手に何をしてほしいかで決まります。
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"So, come on, Beth," で、話し手は何をしていますか?
- Beth に答えるよう軽く促している。
- Beth に近くへ来るよう頼んでいる。
- Beth に立ち去るよう正式に命令している。
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Beth に答えるよう軽く促している。
who thinks she's found out Coca Cola's secret spicy secret ingredient. 句動詞
4:55彼女はコカ・コーラの秘密のスパイシーな成分を見つけたと考えています。
she's found out:find out の現在完了形
she's found out の she's は she is ではなく she has の短縮形です。has found out は find out の現在完了形で、発見がすでに完了し、その結果が今も重要であることを表します。 find out は、それまで知らなかった情報を、質問したり探したり確認したりして知ることを意味します。
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she has の短縮形と find out の正しい形を使って文を完成させてください:Good news! ____ why the library is closed.
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She's found out
only to be told ... で意外な結果を表す
only to + 動詞は、前の動作を受けて、そのあとに起きた結果を示します。その結果はふつう、意外だったり、残念だったり、予想と違ったりします。前の動作の目的を表すのではありません。 ここでの to be told は受け身の不定詞です。Joannaが質問し、別の人から予想外の「Coca-Cola」という答えを聞いたので、Joannaは「知らされた」側です。
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意外な結果を示すように、only to と tell の受け身形を使って完成させましょう:I called the hotel, ____ that every room was full.
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only to be told
短い振り返りを知らせる let's recap
Let's recap は「要点を短く振り返りましょう」という意味です。recap は細かいことをすべて繰り返すのではなく、重要な情報をもう一度まとめることを表します。 話題をつなぐ表現として、中心となる説明がいったん止まるか終わり、これから復習の部分が始まると聞き手に知らせます。ここでは、番組で扱った語彙の復習を始めています。
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司会者が “Let's recap” と言ったあと、ふつうは何が続きますか?
- まったく関係のない新しい話題
- 要点の短い振り返り
- 番組全体を一語ずつ繰り返すこと
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要点の短い振り返り
starting with the idiom spill the beans, meaning to reveal a secret.
5:20まず、『spill the beans』という慣用句は、秘密を漏らすという意味です。
A marriage proposal is the act of asking someone to marry you.
5:32『marriage proposal』は、誰かに結婚を申し込む行為です。
The phrase the whole point of something describes the most important reason or purpose for it.
5:36『the whole point』というフレーズは、何かの最も重要な理由や目的を表します。
The evil eye is a superstition in which someone causes injury or bad luck through a look.
5:42『evil eye』は、誰かが見つめることで怪我や不運を引き起こすという迷信です。
And finally, the adjective burdensome means worrying, troublesome, or distressing.
5:49そして最後に、形容詞の『burdensome』は、心配な、厄介な、または苦痛なという意味です。
Once again, our six minutes are up, but I'll tell you a secret. フレーズ
5:55再び6分間が終了しましたが、あなたに秘密を教えましょう。
our six minutes are up:割り当てられた時間の終了
時間の長さを表す語句の後に be up を置くと、割り当てられた時間や予定されていた時間が終わったという意味になります。ここで our six minutes are up は、番組の6分間の枠が終わったということです。 be の形は時間表現に合わせます。one minute is up に対して、six minutes are up です。ここで up は「上へ」という意味ではありません。
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be up の正しい現在形を使って、制限時間終了の知らせを完成させてください:The timer has reached zero. Your five minutes ____.
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are up
You can join us again next time for more topical vocabulary here at Six Minute English. 解説
5:58次回の『6 Minute English』でも、さらに話題の語彙を学ぶことができますよ。
can join us again next time:番組の最後に次回を案内する表現
この締めくくりの文で、can join us again next time は、今後の回にも戻ってきてほしいという親しみのある誘いです。ここで can は利用できる選択肢を示しており、聞き手の能力を確かめているわけではありません。 ここで join us は、司会者と一緒に番組を聞いたり番組に参加したりするという意味です。again next time は、終わろうとしている回から次の回へ注意を移し、今の回を締めくくりながら次へつなげます。
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番組の最後に、司会者が視聴者へ次回も来てほしいと自然に誘う文はどれですか。
- Join our organization again next week for another space story.
- Join us again next week for another space story.
- Join to us again next week for another space story.
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Join us again next week for another space story.
more topical vocabulary:話題に関連する語彙をさらに多く
ここでの more topical vocabulary は、話し合っているテーマに関係する、より多くの単語や表現という意味です。ニュースやメディア、授業では、topical は時事問題や最近の出来事に関係することも表します。 topical は vocabulary を修飾し、番組で扱う語彙の種類を示しています。ここでは、医学で使う「皮膚に塗る」という意味ではありません。
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英語の文を聞き、聞こえた完全な文を選んでください。強勢のある最初の音節が /tɒp/ と /trɒp/ のどちらで始まるかに注意しましょう。
- Today's class focuses on topical vocabulary.
- Today's class focuses on tropical vocabulary.
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Today's class focuses on topical vocabulary.