なぜ車輪を持った動物はいないのか?:英語学習ノート

Vsauce

学習難度
808語 159語/分

動画紹介:Michaelは、なぜ動物が本当の車輪を進化させなかったのかを考察します。身体構造と段階的な進化が抱える障害から、車輪に滑らかな道路が必要な理由、さらに共有インフラを可能にする人間の協力へと議論を進めます。 主な英語学習ポイント: 1. “have yet to”——文法・文型:期待される達成が現在までまだ起きていないことを、簡潔でやや改まった調子で述べ、否定語を重ねず正確に使えるようになります。 2. “litter,”——語彙の意味・使用域:歴史的な乗り物や担架という意味と、一般的な「ごみ」の意味を区別し、周囲の訂正や定義から多義語を判断できます。 3. “breaking the mold”——イディオム・比喩表現:型を壊すイメージが既存のやり方を離れる意味になることを理解し、革新、制度変化、協力行動に応用できます。

解説一覧

Hey, Vsauce.

0:03

やあ、Vsauce。

Michael here, and today we are going to ask a question.

0:04

マイケルです。今日は、ある疑問を投げかけます。

Why don't any animals have wheels?

0:08

なぜ車輪を持つ動物はいないのでしょう?

I mean, animals use a plethora of complicated locomotive techniques, 解説

0:12

動物は実に多種多様で複雑な方法で移動します。

フレーズ

a plethora of:フォーマルな数量表現

a plethora of は「非常に多くの〜」「大量の〜」という意味です。この文では、動物が使う複雑な移動方法の種類がとても多いことを強調しています。 a plethora of は、数量を表す一まとまりの表現として覚えましょう。数えたり説明したりする名詞の前に置きます: a plethora of techniques。

練習

plethora を使った完全なフォーマル数量表現で文を完成させてください: The science center offers ____ hands-on activities.

答えを見る

a plethora of

語彙

locomotive techniques:locomotive が「移動に関する」を表す用法

ここで locomotive は形容詞で、「ある場所から別の場所への移動に関する」という意味です。locomotive techniques は、はう、脚・ひれ・翼を使うなど、動物が体を移動させる方法を指します。 techniques という名詞と、動物の移動についての文脈によって、この専門的な意味だと分かります。ここで locomotive は「機関車」という名詞ではありません。

練習

“Animals use many locomotive techniques.” という文で、locomotive はどのような意味ですか?

  1. 非常にゆっくり行われる
  2. ある場所から別の場所への移動に関する
  3. 機関車を動力とする
答えを見る

ある場所から別の場所への移動に関する

slithering, fins, legs, wings,

0:17

体をくねらせたり、ひれや脚、翼を使ったりするのに、

but yet no animal has wheels. 文法

0:22

車輪を持つ動物は一匹もいません。

文法

but yet で逆接を強調する

ここでは but と yet はどちらも逆接を示します。but yet と重ねることで強調が加わります。動物はさまざまな方法で動くのに、車輪を持つ動物がいないのは意外だ、ということです。 この形の yet は「今までのところ」という時間の意味ではありません。but と一緒に、予想に反する結果を強調しています。

練習

日常会話で、but yet を使って強い驚きの逆接を自然に表している文はどれですか?

  1. The little bag looked empty, but yet it held five books!
  2. The little bag looked empty because it held five books.
  3. The little bag looked empty, but yet it was on the chair.
答えを見る

The little bag looked empty, but yet it held five books!

What's really paradoxical about this question 文法

0:26

この疑問が本当に逆説的なのは、

is that us humans seem pretty technologically advanced,

0:28

私たち人間は技術的にかなり進歩しているように見え、

文法

What's ... is that ... で説明を組み立てる

What's really paradoxical about this question は、注目する特徴を先に示す what 節です。ここで paradoxical は、二つの事実がうまくかみ合わないように見えるという意味です。 全体の形は What's + 評価 + about + 話題 + is that + 完全な節です。これは質問ではなく述べる文です。that 節が、その話題を逆説的にしている具体的な事実を示します。

練習

What's ... is that ... の形と surprising を使って文を完成させてください:____ this tiny seed ____ it can grow into a huge tree.

答えを見る

What's surprising about · is that

we've mastered the wheel,

0:32

車輪を使いこなしているのに、

but we have yet to design something 文法

0:34

いまだに、あるものを設計できていないことです。

文法

have yet to + 動詞の原形

have yet to + 動詞の原形は、予想される、または起こり得る動作が現在まで起きていないことを表します。この文の have yet to design は、その設計がまだ実現していないものとして示しつつ、今後実現する可能性を残しています。 この形自体に否定の意味があります。have yet to design は have not designed yet と同じ意味です。主語に合わせて have または has を使い、その後に yet to と動詞の原形を続けます。

練習

have yet to を正しい形にして文を完成させてください:「The researchers ____ publish their final results.」

答えを見る

have yet to

that fully takes advantage of the limb, フレーズ

0:35

手足の能力を余すところなく生かすものです。

フレーズ

take advantage of:有効活用か、不当な利用か

ここでの takes advantage of は、何かの便利な特性や利点を活用するという意味です。目的語は the limb、つまり「肢」なので、設計が肢の能力を十分に生かすべきだと言っています。不公平な扱いを示しているわけではありません。 意味は目的語と状況によって決まります。資源、機能、機会、有利な条件が目的語なら、take advantage of は通常、それを有効に活用するという意味です。人、弱点、弱い立場にある状況が目的語なら、不当に利用するという意味になることがよくあります。

練習

この文の take advantage of はどのような意味ですか?「We took advantage of the quiet morning to record the interview.」

  1. 別の人を不公平に扱ったという意味です。
  2. 有利な条件を自分たちの助けになるように利用したという意味です。
  3. 有利な条件を無視したという意味です。
答えを見る

有利な条件を自分たちの助けになるように利用したという意味です。

which is why this contraption seems so eerie. 話の流れ

0:38

だからこそ、この装置はこんなにも不気味に見えます。

話の流れ

which is why:だからこそ

Which はコンマの前の内容全体、つまり手足を最大限に活用しているという事実を受けます。すぐ前の名詞 limb だけを指すのではありません。 [事実], which is why [結果・判断] という形では、前の事実を後ろの内容の理由として示します。この文では、その設計上の特徴から、この装置は不気味に見えるという判断が導かれています。

練習

最初の事実を理由として示すように、文を完成させる表現を選びましょう:The roads were covered in ice, _____ the school opened late.

  1. which is why
  2. even though
  3. because
答えを見る

which is why

It may be the closest we have come 文法

0:42

これは、私たちがこれまでで最も近づいた例かもしれません――

to mimicking what nature is already quite natural with.

0:44

自然が難なくこなすことを再現するという目標に。

文法

the closest we have come to mimicking:まねることにこれまでで最も近づいた

The closest we have come to mimicking は、何かをうまくまねるところまで、これまでで最も近づいたという意味です。現在完了の have come は、過去から今までの進歩全体を振り返っています。 応用できる形は the closest + 主語 + have/has come to + 名詞または -ing 形です。ここで to は前置詞の表現 come close to の一部なので、mimicking が正しく、mimic はこの形には合いません。

練習

学んだ形と build の正しい形を使って文を完成させましょう:This model is ____ a robot that can climb stairs.

答えを見る

the closest we have come to building

Of course, nature,

0:49

もちろん、自然は、

the source of these miraculous limbs

0:51

この奇跡のような手足を生み出した存在です。

that we have yet to adequately reproduce,

0:53

私たちはまだ、それを十分に再現できていません。

doesn't use wheels.

0:56

そんな自然も、車輪は使いません。

The wheel gives a mechanical advantage to the user, 語彙

0:59

車輪は使う者に機械的な優位をもたらし、

allowing them to move heavy things more easily.

1:03

重い物をもっと楽に動かせるようにします。

語彙

mechanical advantage:入力する力を増幅する効果

Mechanical advantage は、機械が加えられた力の働きを大きくする仕組みを表す力学用語です。機械的倍率があると、より小さな入力の力で重い荷物を動かしたり支えたりできます。 この文では、車輪によって重い物を動かしやすくなる理由をこの語句が説明しています。単なる便利さ全般や、競争相手に対する優位を表しているのではありません。

練習

レッスンで学んだ2語の用語を使って科学の文を完成させましょう:The amount by which a machine multiplies an input force is its ____.

答えを見る

mechanical advantage

But if the wheel is so simple

1:06

しかし、車輪がそれほど単純で、

and seems like such a no-brainer, 慣用句

1:08

あまりにも当然の発想に思えるなら、

why don't any animals have them?

1:10

なぜ車輪を持つ動物はいないのでしょう?

慣用句

a no-brainer:明らかで簡単な決定

ここでの a no-brainer は、ほとんど考える必要がないほど明白または簡単な選択、答え、解決策を指すくだけた可算名詞です。話し手の疑問文では、such a no-brainer によって車輪を明らかに役立つ考えとして表しています。 この表現が評価するのは決定や問題であり、人の知能ではありません。「脳がない人」という文字どおりの意味には取りません。

練習

明らかな決定を表すために no-brainer を自然に使っている文はどれですか。

  1. The no-brainer student forgot the answer.
  2. With the tickets half price, going on Friday was a no-brainer.
  3. She no-brainered the difficult puzzle.
答えを見る

With the tickets half price, going on Friday was a no-brainer.

Well, to be sure, 話の流れ

1:13

では、念のため、

話の流れ

譲歩を示す to be sure

この文の to be sure は、譲歩を示す談話標識です。admittedly や it is true that に近く、主張を弱めるように見える点を、話し手がいったん短く認めています。 この譲歩は一時的なもので、新しい結論ではありません。その後には制限、修正、反対の点などが続くのが普通です。この表現は、認めた点と中心的な立場を分けて論旨を整理します。

練習

この文脈で、話し手が主な議論を続ける前に to be sure は何を示していますか?

  1. 限定や反対の点を述べる前に、ある点を一時的に認める。
  2. 話し手が最終結論を変えたと告げる。
  3. 聞き手に事実確認を求める。
答えを見る

限定や反対の点を述べる前に、ある点を一時的に認める。

let's take a look at the wheel spider.

1:14

ホイールスパイダーを見てみましょう。

When escaping from a predator,

1:17

捕食者から逃げるとき、

this spider will turn its body フレーズ

1:18

このクモは体を丸め、

into what is essentially a tire rolling downhill.

1:20

まるで坂を転がり落ちるタイヤのようになります。

フレーズ

引き起こされた変化を表す Turn A into B

Turn A into B は、何かが引き起こす変化を表します。主語が A を B に変えたり、A に B の形や機能を持たせたりします。変化する目的語は turn と into の間に置きます。 ここでは its body が A、what is essentially a tire が B です。クモが文字どおり人工のゴムになるのではなく、丸めた体がタイヤのような形と転がる機能を持ちます。

練習

turn A into B の型を使って文を完成させてください:The designer plans to ____ the old warehouse ____ a library.

答えを見る

turn · into

And who can forget tumbleweeds? 話の流れ

1:25

タンブルウィードも忘れてはいけません。

話の流れ

Who can forget ...?:修辞疑問文で例を紹介する

Who can forget ...? は修辞疑問文です。話し手は「誰が忘れたのか」という答えを求めていません。「これは忘れられない」または「もちろん、これも挙げるべきだ」という意味です。 ここでは、説明を次のよく知られた例へ移す働きをしています。単に The next example is ... と言うより、例の並べ方が生き生きします。

練習

話し手は “Who can forget the school play?” と言って何をしていますか?

  1. 誰が学校の劇を忘れたのか質問している。
  2. 全員が学校の劇を忘れたと言っている。
  3. 答えを求めず、印象に残る例を紹介している。
答えを見る

答えを求めず、印象に残る例を紹介している。

These things roll around in the wind

1:26

風に吹かれて、あちこちを転がりながら、

spreading seeds everywhere.

1:28

至る所に種をまき散らします。

An even crappier example is the dung beetle, 語彙

1:30

もっとクソみたいな例が、フンコロガシです。

語彙

Crappier:crappy のくだけた比較級

Crappier はくだけた形容詞 crappy の比較級で、crappy → crappier と変化します。「もっとひどい」「質が低い」「より不快な」という意味です。even は比較を強め、「前の例よりさらにひどい」と示します。 次に出てくる動物がフンコロガシなので、crappier は言葉遊びにもなっています。crap は「排せつ物」を指す少し下品な語にもなります。ただし文の中心的な意味は、例を「より悪い」と評価することであり、文字どおりフンが多いという意味ではありません。

練習

“This app is crappier than the old one,” の crappier はどのような意味ですか?

  1. 機能が多い。
  2. 古いアプリより新しい。
  3. 品質がより悪い。
答えを見る

品質がより悪い。

who takes pieces of poop and turns them

1:33

フンのかけらを集めて、

into rollable balls that can be easily moved.

1:35

簡単に転がして運べる玉にします。

But those are examples of rolling,

1:39

しかし、これらは転がるものの例であって、

not wheels as we are looking for them today.

1:41

今日探している意味での車輪ではありません。

Wheels on axles, 語彙

1:44

軸に取り付けられた車輪――

語彙

axles:車輪を支えて回転させる車軸

axle は、車輪を支えて回転できるようにする中央の棒です。axles は複数形なので、複数の車軸を表します。 Wheels on axles の on は、車輪が車軸に取り付けられていることを示します。車軸は車輪そのものではなく、普通の棒がすべて車軸になるわけでもありません。

練習

axle を表している説明はどれですか。

  1. おもちゃの車のそばに置かれた任意の棒。
  2. おもちゃの車の車輪の中央を通り、車輪を回転できるようにする棒。
  3. 地面に触れる丸いゴム製の部分。
答えを見る

おもちゃの車の車輪の中央を通り、車輪を回転できるようにする棒。

something that's a part of a whole,

1:46

全体の一部でありながら、

but yet exists independently of it フレーズ

1:48

そこから独立して存在し、

and can spin indefinitely in one direction

1:51

一方向へいつまでも回転でき、

without having to wind itself back again. 文法

1:53

元に戻すために逆回転させる必要もないものです。

フレーズ

independently of:別のものに左右されずに動くこと

independently of は、別のものに制御されず、それと一緒に動く必要もないという意味です。ここでは、車輪はより大きな全体の一部ですが、全体が同じように回転しなくても回り続けられます。 形は independently of + 名詞または代名詞です。ある動きや仕組みが別のものとどのような関係にあるかを表しますが、両者が物理的につながっていないという意味とは限りません。

練習

「もう一方の部分に制御されずに」という意味の2語の英語表現で文を完成させてください:The camera can turn ____ the vehicle.

答えを見る

independently of

文法

without having to + 動詞:追加の動作をする必要がない

この文の without having to wind itself back again は、回転を続けるために、車輪が「自分を巻き戻す」という追加の動作をする必要がないことを表します。without having to + 動詞の原形は、動作をしないことと、その必要がないことを組み合わせた形です。 通常なら予想される手順、労力、費用、義務が不要でも、ある結果を実現できることを表すときに使えます。ここでの having は without の後に必要な -ing 形であり、完了形ではありません。

練習

印刷が不要であることを表すように、without having to で文を完成させてください:With an e-ticket, you can board the train ____ print a paper copy.

答えを見る

without having to

Bacterial flagella actually operate in this manner, 解説

1:56

実は、細菌のべん毛はこの仕組みで動きますが、

語彙

Bacterial flagella:flagellum の複数形

Bacterial flagella は、一部の細菌が移動に使う、むちのような構造を指します。この文では、回転できる微小な仕組みの例です。細菌に普通の車輪や旗があるという意味ではありません。 Flagella は複数形で、1本なら flagellum です。形容詞 bacterial は、その構造がどの種類の生物に属するかを示します。

練習

flagellum の複数形を使って文を完成させてください:The microscope image shows several bacterial ____.

答えを見る

flagella

フレーズ

operate in this manner:説明済みの方法を改まって指す表現

この文の operate は自動詞で、細菌の鞭毛そのものが機能したり動いたりするという意味です。誰かが鞭毛を操作するという意味ではありません。in this manner は「直前に説明した方法で」という意味で、前に述べた仕組みを指します。 この語句全体は、システムがその方法で機能することを表す改まった言い方です。方法をすでに示した科学・技術の説明で特に役立ちます。

練習

operate と in this manner からなる改まった表現で2文目を完成させてください:The valve opens in three short pulses. The backup valve ____ as well.

答えを見る

operates in this manner

but we don't see it in any larger life form,

2:00

もっと大きな生物では見られません。

which brings us to the first problem 話の流れ

2:03

そこで浮かぶのが、最初の問題です。

of finding wheels on animals.

2:05

動物に車輪を見つけようとすると生じる問題です。

話の流れ

which brings us to:前のポイントから次の話題へつなぐ表現

Which は直前の節で述べた観察全体を指します。brings us to は比喩的な表現で、その観察が話し手と聞き手を次の話題、ここでは最初の問題へ導くという意味です。 [前のポイント], which brings us to [次の話題] という型を使うと、移行に理由があるように感じられます。新しい話題が無関係に突然現れるのではなく、直前の内容から続いていることを示します。

練習

brings を使った目標の移行表現で空欄を埋めてください:The test results are consistent, ____ the question of cost.

答えを見る

which brings us to

How can a living wheel be completely separate

2:07

生きた車輪が、どうすれば本体から完全に独立したまま、

from the animal and still receive nutrients

2:10

それでも動物から栄養を受け取り、

and expel waste?

2:13

老廃物を排出できるのでしょう?

Or, if that wheel was made out of a dead material フレーズ

2:14

では、その車輪が死んだ物質でできているならどうでしょう。

the animal produced, like fingernails or hair,

2:17

爪や毛のように、動物自身が作る物質です。

フレーズ

was made out of:材料の出所を示す

was made out of は、車輪を作るために使われた材料を示します。過去形の受動態は was + made で、out of の後ろに材料の出所、ここでは動物が作り出した死んだ物質が続きます。 made out of は、何を材料にして作られたのかに注意を向けることが多く、特に材料が珍しい場合や、形を変えたり再利用したりした場合に使われます。加工を示唆することはありますが、元の材料が見分けられなくなったことまで必ず意味するわけではありません。

練習

捨てられたボトルのキャップが彫刻の材料として使われたことを表す文はどれですか。

  1. The sculpture was made into a display for discarded bottle caps.
  2. The sculpture was made by artists who collect discarded bottle caps.
  3. The sculpture was made out of discarded bottle caps.
答えを見る

The sculpture was made out of discarded bottle caps.

how would it build into the shape of a wheel

2:20

どうやって車輪の形に作り上げ、

while maintaining separation from the host? 文法

2:23

同時に宿主から分離した状態を保つのでしょう?

文法

while maintaining:短縮節で同時進行を表す

while maintaining は短縮された副詞節です。while は二つの状況が同時であることを示し、maintaining は -ing 形です。省略された主語は主節から判断します。 ここでは it が build と maintain の両方の主語です。つまり、車輪の形になっていくことと、宿主から離れた状態を保つことが同時に起こります。while it maintained separation と展開でき、although it maintained separation という意味ではありません。

練習

while と maintain の -ing 形を使って文を完成させてください:The pump lowers energy use ____ a constant pressure.

答えを見る

while maintaining

For that matter, 話の流れ

2:27

そもそも、

how does developing a wheel on your body

2:28

体に車輪ができていくことは、

help you along the way? 慣用句

2:31

その途中の段階で何の役に立つのでしょう?

話の流れ

For that matter:関連する質問を付け加える表現

For that matter は、新しい質問を直前に話していた要点と結び付けます。ここでは「もう一つ関連する疑問があり、それはさらに根本的かもしれない」という合図です。 話題を変えているのではありません。同じ考えの流れを広げ、議論を強めたり、さらに疑問を投げかけたりしています。

練習

matter を含み、関連する質問を付け加える3語の英語表現で文を完成させてください:Cost is one problem. ____, do we have anyone available to lead the project?

答えを見る

For that matter

慣用句

along the way:旅や過程の途中で

Along the way は「終点に着くまでの旅や過程の途中で」という意味です。この質問の way は道路ではなく、車輪が徐々にできていく過程を指します。 実際の旅にも使えますが、結果へ向かう間に経験する段階、出来事、変化を表す比喩としても使えます。

練習

「過程の途中で」という意味を持ち、way で終わる3語の英語表現で文を完成させてください:Learning to play the piano takes time, and you will make mistakes ____.

答えを見る

along the way

I mean, look at a giraffe.

2:33

キリンを見てください。

Having a neck that's just a little bit longer

2:35

首がほんの少し長いだけでも、

still means that you'll be able to reach food

2:38

食べ物に手が届くようになります。

that's a bit higher,

2:40

それも、少しだけ高い場所にある食べ物に。

you'll have more food, will live longer,

2:41

食べ物が増え、長生きでき、

and will have more babies,

2:43

子どももたくさん残せるので、

making longer necks more common. 文法

2:45

より長い首が広まっていきます。

文法

making longer necks more common:結果を表す -ing 節

コンマの後の -ing 句 making longer necks more common は、それまでに述べた内容全体の結果を示します。食べ物が増え、長く生き、より多くの子孫を残すことで、その特徴を持つ個体が集団内で増えます。 ここでは making の目的語が longer necks、目的格補語が more common です。つまり「長い首をより一般的にする」という意味で、1頭の動物が長い首を意図的に作るという意味ではありません。

練習

文中の making longer necks more common は何を表していますか?

  1. 誰かが長い首を実際に作っていると述べています。
  2. それらの利点を妨げるかもしれない条件を示しています。
  3. 前に述べた生存と繁殖上の利点がもたらす結果を示しています。
答えを見る

前に述べた生存と繁殖上の利点がもたらす結果を示しています。

But if your mutation is a wheel 語彙

2:47

しかし、突然変異で車輪ができても、

that's only a little bit round,

2:49

ほんの少し丸いだけなら、

it doesn't provide the same benefit.

2:52

同じような利点は得られません。

語彙

進化における mutation

進化の文脈で mutation(突然変異)は、子孫に受け継がれる可能性があり、新しい特徴を生んだり既存の特徴を変えたりする遺伝物質の変化です。この文では、体の一部をほんの少し車輪らしくする、仮定上の遺伝する変化を指しています。 突然変異は、必ず大きい、有益である、または完成した新しい器官であるとは限りません。自然選択で有利になるのは、その時点の形でも何らかの利点がある場合だけです。

練習

例文と同じ科学的な意味で mutation を使っている説明はどれですか?

  1. mutation は、有益、有害、または中立の場合がある遺伝的変化です。
  2. mutation は、必ず完全にできあがってうまく働く新しい体の一部です。
  3. mutation は、動物が一生の間に学ぶあらゆる能力です。
答えを見る

mutation は、有益、有害、または中立の場合がある遺伝的変化です。

It doesn't equal you making more babies.

2:54

子どもが増えるわけではないのです。

And as much as I hate to admit it, 意図と語調

2:58

認めたくはありませんが、

意図と語調

As much as I hate to admit it:しぶしぶ認める前置き

As much as I hate to admit it は、話し手が言いたくないことでも、本当だと認めることを表します。ここでの hate は嫌がる気持ちを強める語で、本当の憎しみを表すことは普通ありません。 この句は譲歩を示す前置きです。次に、話し手の望みや以前の立場に反する内容が来ることを聞き手に知らせます。認める具体的な内容はコンマの後に続きます。

練習

ここで As much as I hate to admit it は何を示していますか。

  1. 話し手はその考えを認めたくないが、本当だと受け入れようとしている。
  2. 話し手はその考えについて話すことを拒否している。
  3. 話し手は良い知らせを発表できてわくわくしている。
答えを見る

話し手はその考えを認めたくないが、本当だと受け入れようとしている。

the wheel may be a bit overrated.

3:01

車輪は少し過大評価されているのかもしれません。

Think of it this way. 話の流れ

3:05

こう考えてみてください。

話の流れ

Think of it this way:新しい見方を示す

Think of it this way は、同じ話題を理解するための新しい枠組みとして、次の説明を聞くよう促す表現です。視点が変わることを示して情報を整理します。普通は、具体的な物を想像するよう命じているわけではありません。 この後には、考えを理解しやすくする簡単な比較、例、またはモデルがよく続きます。

練習

このレッスンの表現を使って文を完成させてください:The plan seems expensive. ____: it costs less than fixing the old machine every month.

答えを見る

Think of it this way

In order for a wheel to be useful for movement, 文法

3:06

車輪を移動に役立てるには、

文法

In order for a wheel to be useful:条件の主体を明示する

in order for + noun + to + verb は、ある目的や結果を可能にするために何が必要かを示します。ここでは a wheel が to be useful の意味上の主語であり、車輪が移動に役立つための条件を設定しています。 この for 句は受益者を表しているのではありません。不定詞の主語を明示する必要があるとき、特に主節の主語と異なるときに、この構文を使います。

練習

「バッテリーが充電されている場合にだけ、その装置が作動できる」という意味になるように完成させてください:In order ____, the battery must be charged.

答えを見る

for the device to work

it sort of requires a prior invention, roads. 意図と語調

3:09

その前に別の発明、つまり道路が必要になります。

意図と語調

sort of:会話で断定を和らげる

sort of requires では、sort of は requires による断定を和らげるぼかし表現です。おおよそ「ある程度」または「完全に厳密な意味ではない」という意味で、必要条件を絶対的なものとして述べるのを避けています。 この用法は確信度や語調を調整します。中心となる主張は残しつつ、例外や緩やかな解釈の余地を残します。主張を取り下げるのではなく、断定的に聞こえないようにしたいときによく使われます。

練習

この文で sort of はどのような働きをしていますか:The plan sort of works, but not perfectly.

  1. 計画の種類を示しています。
  2. 計画が完璧に機能すると述べています。
  3. 計画が機能するという断定を和らげています。
答えを見る

計画が機能するという断定を和らげています。

Without a smooth surface to roll on, 文法

3:13

転がるための滑らかな面がなければ、

like a road or rails, the wheel falls short, 慣用句

3:16

道路やレールのような面がないと、車輪はいまひとつで、

文法

Without a smooth surface to roll on:欠けている条件

文頭の Without a smooth surface to roll on は、結果より先に、欠けている条件を示します。“If there is no smooth surface that the wheel can roll on.” と詳しく言い換えられます。その後の主節が結果、つまり車輪では十分でないことを述べます。 a surface to roll on では、to roll on が surface を修飾しています。その表面は、何かがその上を転がる場所です。話し手の目的を表しているのではありません。応用できる形は Without + noun phrase + to-infinitive, main clause で、利用できない物や機会と結果を簡潔に結び付けます。

練習

a quiet room と work in から作る、欠けている条件を表す正確な句で文を完成させてください:____, Maya could not concentrate.

答えを見る

Without a quiet room to work in

慣用句

falls short:必要な基準に達していない

the wheel falls short の falls short は、「必要な基準に達していない」または「十分によく機能しない」という意味です。期待される基準は文脈から分かるので、後ろに目的語を置く必要はありません。 この慣用表現は fall short of + 名詞または節の形で基準を明示することもできます。例は The results fall short of expectations. です。達成したものと必要なものの差を表し、実際に落ちることや長さが短くなることではありません。

練習

計画の質が必要な基準に達していないことを自然に表す文はどれですか。

  1. The team failed to submit the plan on time.
  2. The project is short of the required funding.
  3. The plan falls short of the required standard.
答えを見る

The plan falls short of the required standard.

and wings and fins and limbs do a better job フレーズ

3:20

翼やひれ、手足のほうがうまく機能します。

for the terrain found on Earth.

3:23

地球上の地形では、そのほうが適しています。

フレーズ

do a better job:より効果的に機能する

この文の do a better job は「ある機能をより効果的に果たす」という意味です。翼、ひれ、手足が、地球の地形でどれだけうまく機能するかを比べています。ここでの job は職業ではなく、果たすべき作業や機能を指します。 この構文は効果の高さを比較します:X does a better job (than Y)。具体的な作業は at の後ろに -ing 形を置く形、または of の後ろに -ing 形を置く形で示せます。また、文脈を表す語句で、X がどこで、あるいはどの条件でよりうまく機能するかを示せます。

練習

「より効果的に働く」という意味を持つ、レッスンの4語の英語表現を入れて文を完成させてください:For uneven trails, hiking boots ____ than dress shoes.

答えを見る

do a better job

Even when humans knew about the wheel,

3:26

人間が車輪を知っていた時代でさえ、

they had little use for it across rough terrain フレーズ

3:28

車輪は起伏の激しい土地ではほとんど役に立たず、

or muddy, debris-ridden streets, 語彙

3:31

ぬかるんで、がれきが散乱した通りでも同じでした。

フレーズ

had little use for it:実用的な価値がほとんどない

ここでの had little use for it は、起伏の激しい場所やぬかるんだ場所では「車輪に実用的な価値がほとんどないと考えた」という意味です。その条件での有用性を評価しているのであり、単に人々が車輪を使う頻度が低かったと述べているのではありません。 構造は have little use for の後ろに名詞または代名詞を置く形です。主語がその対象にどの程度の価値を認めているかを表すため、目的語と文脈によって、実用性の低さを表すのか、個人的な拒絶を表すのかが決まります。

練習

例文の “they had little use for it” はどのような意味ですか。

  1. その条件では、車輪は人々に実用的な利点をほとんどもたらさなかった。
  2. 人々が利用できたのは小さな車輪一つだけだった。
  3. 人々は車輪を知っていたが、ごくまれにしか使わなかった。
答えを見る

その条件では、車輪は人々に実用的な利点をほとんどもたらさなかった。

語彙

debris-ridden streets の接尾辞 -ridden

debris-ridden streets の -ridden は、「~でいっぱいの」「~によってひどい状態になった」という意味です。この複合語は、通りに大量のがれきがあり、通りにくく不快な状態だと表しています。 -ridden は名詞の後ろに付いて形容詞を作り、disease-ridden や guilt-ridden のように、深刻で好ましくない状態を表すのが一般的です。ここでの ridden は「乗る」という意味ではありません。

練習

このレッスンの複合形容詞を完成させてください:The vet treated the flea-____ dog.

答えを見る

ridden

which is why wealthy people in the past

3:35

だから昔の裕福な人々は、

simply got carried around in litter.

3:37

ただ輿(litter)に乗って運ばせていました。

No, not rubbish.

3:41

「ごみ」という意味ではありません。

A litter, 語彙

3:42

ここでいう litter、つまり輿とは、

a vehicle that uses no wheels

3:43

車輪を使わず、

and is carried by people or animals.

3:45

人や動物が担いで運ぶ乗り物です。

語彙

「担いで運ぶ乗り物」を意味する a litter

ここでの a litter は、人や動物が担いで運ぶ座席や寝台です。車輪はありません。話し手が「ごみではない」と言うのは、現代英語では「ごみ」が litter のずっと一般的な意味だからです。 冠詞の a と、vehicle、no wheels、carried などの周りの手がかりから、この意味だと分かります。別の文では、同じ語がごみや、一度に生まれた動物の子の集まりを意味することもあります。

練習

文 “Rescue workers carried the injured hiker down the mountain on a litter,” で、“a litter” は何を意味しますか?

  1. 車輪がなく、担いで運ぶ寝台や座席
  2. 地面に散らばったごみ
  3. 一緒に生まれた動物の子の一群
答えを見る

車輪がなく、担いで運ぶ寝台や座席

Fancy rich people would get carried around

3:48

優雅な金持ちは、

in chair sedans, 文化背景

3:50

椅子型の輿に乗せて運んでもらいました。

文化背景

chair sedans:歴史上の sedan chairs(輿)

ここで chair sedans は、通常 sedan chairs と呼ばれる歴史上の乗り物を指します。1人用の箱形の座席を、複数の人が担ぎ棒で運ぶものでした。車輪はないため、ここでの sedan は現代の自動車ではありません。 英語で通常使われる語順は sedan chair で、複数形は sedan chairs です。この標準的な形を覚えておくと、ほかの歴史資料でも同じ乗り物だと分かります。

練習

この文の chair sedans は何を意味しますか?

  1. 家の中に固定された装飾用の椅子
  2. 人が担いで運ぶ箱形の座席
  3. 金持ちが運転する4ドア自動車
答えを見る

人が担いで運ぶ箱形の座席

but another type of litter

3:51

しかし、別の種類の輿は、

was simply a sling made out of fabric

3:53

布でできた単純なつり帯で、

that would help you carry,

3:55

運搬を助けるものでした。

say, wounded soldiers 語彙

3:56

たとえば、負傷した兵士を

語彙

「たとえば」を意味する挿入的な say

ここでの say は挿入的な談話標識で、「たとえば」または「例としてこれを選ぶと」という意味です。wounded soldiers を、そのつり具で運べる人の一例として導入しています。文の主要な動詞ではなく、誰かに話すよう命令しているわけでもありません。 say はすでに意味が成り立っている文の途中に挿入されるため、通常はコンマや間によって前後から区切られます。どの例を選ぶかが重要でないとき、短く具体的な例の直前に使えます。

練習

「たとえば」という意味の1語の会話標識を入れて文を完成させてください:We could bring a simple game—____, a deck of cards—to pass the time.

答えを見る

say

across the terrain of a battlefield.

3:57

戦場の地形を越えて運ぶ際に使われました。

The modern day stretcher is an example of a litter.

3:59

現代の担架も、輿の一種です。

Okay, so in order for the wheels on your body

4:03

つまり、体についた車輪を

to be useful, you have to build roads.

4:06

役立てるには、道路を造らなければなりません。

So, what gives animals? 慣用句

4:09

では動物たち、いったいどうしたのでしょう?

慣用句

What gives? で「どういうこと?」と尋ねる

What gives? は、「何が起きているの?」または「どうしてこんな状況なの?」という意味のくだけたイディオムです。通常は戸惑いながら説明を求める表現で、ときには少し問い詰めるような響きもあります。ここでの gives は「何かを与える」という文字どおりの意味ではありません。 ここで animals は呼びかけ語で、話し手は動物たちに直接話しかけています。標準的な句読法では、その境界をコンマで示します:So, what gives, animals? Animals は gives の目的語ではありません。

練習

友人が3回目も予定をキャンセルしました。戸惑いや少し問い詰めるような調子で、自然に説明を求める返答はどれですか?

  1. What do you give?
  2. What is given?
  3. Who gives?
  4. What gives?
答えを見る

What gives?

Why didn't you ever build roads?

4:11

なぜ一度も道路を造らなかったのでしょう?

I mean, you guys are capable of some pretty awesome things, フレーズ

4:13

皆さんは、実にすごいものを造れます。

フレーズ

Be capable of + 名詞または -ing 形

Be capable of は「何かを行う能力や可能性がある」という意味です。この文では、of が名詞句 some pretty awesome things を導いているため、話し手は動物たちにできることを褒めています。 of の後には、名詞、代名詞、または -ing 形を置きます:capable of complex work、capable of it、capable of building a dam。of の直後に動詞の原形を置かないでください。

練習

このノートで学んだ2語の表現を使って文を完成させてください:“This robot is ____ carrying boxes up the stairs.”

答えを見る

capable of

complicated burrows, nests, dams.

4:16

複雑な巣穴や巣、ダムまで。

Why didn't you ever build roads?

4:19

なのに、なぜ道路は造らなかったのでしょう?

Well, this question is fundamental

4:21

この問いは、ある分析の核心をなしています。

to Richard Dawkins' analysis

4:23

リチャード・ドーキンスによる、

of the wheeled animal problem.

4:25

車輪を持つ動物の問題についての分析です。

He says that the problem with roads

4:27

彼によると、道路の問題は、

is that they're not selfish enough. 文化背景

4:30

利己性が足りないことです。

文化背景

進化上の費用対効果の議論における「not selfish enough」

ここで not selfish enough は、性格の悪さを表したり、道徳的な助言をしたりする表現ではありません。ドーキンスの進化上の費用対効果分析では、selfish は、コストのかかる形質や行動から得られる見返りを、そのコストを負担した個体が保持できることを意味します。 道は多くの個体が利用できます。ある動物が道を造るコストを負担しても、ほかの多くの動物が無料で使えます。そのため、道は not selfish enough だと表現されています。利益を造り手だけに確実に限定できず、自然選択が道を造る行動を有利にしにくいからです。

練習

この文の "roads are not selfish enough" はどのような意味ですか?

  1. 道を使う動物たちが、互いに対して十分に利己的ではないということ。
  2. 道を造るコストを負担した個体だけに、十分な利益を限定できないということ。
  3. 道がうまくいかないのは、造り手が道徳を理解していないからだということ。
答えを見る

道を造るコストを負担した個体だけに、十分な利益を限定できないということ。

A nest, a burrow, a dam,

4:33

巣や巣穴、ダムなら、

these are things that you can defend,

4:35

自分で守ることができます。

that you can build and then only use for your own benefit, フレーズ

4:37

自分で造り、自分の利益のためだけに使えます。

フレーズ

「for your own benefit」:受益者を示す表現

for your own benefit は「ほかでもない自分自身が利益を得るために」という意味です。own が強調を加え、受益者がほかの人ではなく「あなた」であることを示します。 この文では、only use for your own benefit が use を修飾しています。造った個体が、造った物の価値を自分のものにできるということです。応用できる形は for + 所有限定詞 + own benefit で、for my own benefit、for her own benefit、for our own benefit などがあります。

練習

受益者がほかの人ではなく「あなた」であることを強調する表現で、次の英文を完成させてください:I am giving you this advice ____.

答えを見る

for your own benefit

because hey, you were smart enough

4:40

なぜなら、それを造れるほど賢く、

and industrious enough to build it. 文法

4:41

勤勉だったのは、あなた自身だからです。

文法

industrious enough to build:形容詞 + enough + to do

industrious enough to build では、industrious は一生懸命働こうとする性質を表し、enough はその性質が行動を可能にするのに必要な水準に達していることを示します。これは文の前にある smart enough と並列です。 応用できる形は adjective + enough + to + base verb です。enough は形容詞の後ろに置き、industrious enough とし、enough industrious とはしません。to 以下が、条件を満たすことで可能になる行動を示します。

練習

Leo の身長が必要な水準に達していることを示す語を入れてください:Leo is tall ____ to reach the top shelf.

答えを見る

enough

But roads can be used by anything

4:44

しかし、道路はどんな生き物でも使えます。

that stumbles upon it. 句動詞

4:46

たまたまそこを通りかかっただけでもです。

句動詞

stumbles upon:偶然何かを見つける

Stumbles upon は、偶然出会う、または発見するという意味です。ここで anything that stumbles upon the road は、その利用者専用ではない道を、たまたま見つけたり、そこへたどり着いたりしたものを指します。 この句動詞は、実際につまずいたり転んだりすることを条件としません。応用できる中心的な意味は「予定していなかった出会い」で、目的語は upon の後ろに置きます:stumble upon a place、a fact、something unexpected。

練習

文 'While cleaning my desk, I stumbled upon an old photograph,' の 'stumbled upon' はどのような意味ですか?

  1. 偶然見つけた
  2. 計画に従って探した
  3. 実際にそれにつまずいた
答えを見る

偶然見つけた

I mean, you lost energy and resources

4:47

あなたはエネルギーと資源を費やして

to build that road,

4:51

その道路を造ったのに、

while a moocher can just come up 語彙

4:52

ただ乗りする者がふらりと現れ、

and use it anyway and have time left

4:54

勝手に使ったうえ、余った時間で

語彙

Moocher:くだけた否定的な呼び方

Moocher は、食べ物、お金、助け、あるいは何かを利用する機会を他人から繰り返し得ながら、ほとんど、またはまったく見返りを与えない人を指す、くだけた否定的な名詞です。 この文では、道路を使う者を単なる中立的な利用者ではなく、他人の働きにただ乗りする人として呼んでいます。この語には話し手の非難が込められています。

練習

この文で moocher は、道路を使う人についてどのような見方を伝えていますか。

  1. 単に普通の道路利用者である。
  2. 自分で道路を造り、惜しみなく共有している。
  3. 他人の仕事から利益を得ながら、自分は貢献していない。
答えを見る

他人の仕事から利益を得ながら、自分は貢献していない。

to make a bunch of babies and prosper. フレーズ

4:56

たくさん子どもを作り、繁栄できるのです。

フレーズ

A bunch of:多い数量をくだけて表す表現

A bunch of は「たくさんの」という意味の、くだけた数量表現です。ここでの a bunch of babies は、文字どおりひと束にされたものではなく、数は特定されていないものの多くの子どもを指します。 この表現を使うと、正確な数量を述べるのではなく、くだけて少し大げさな響きになります。

練習

このレッスンの目標表現をそのまま使って文を完成させてください:At the party, we took ____ pictures together.

答えを見る

a bunch of

So, the road is a really cool example

4:59

つまり道路は、とても面白い例です。

of how humans got benefits from breaking the mold 慣用句

5:02

人間が型を破ることで利益を得た例であり、

慣用句

Breaking the mold:既存の型から離れること

Breaking the mold は、既存の型、慣習、制約から離れ、違うやり方をすることを表すイディオムです。実際の型を壊すという意味ではありません。 ここでは、共通の利益のために道路を造ることを、個人の利益だけを考える行動とは異なる新しい行動の形として示しています。この比喩が表すのは革新であり、単に規則に背くことではありません。

練習

どの状況が breaking the mold で最も適切に表せますか?

  1. ある教師が、講義だけの授業を生徒主導のプロジェクトに変えた。
  2. ある自転車利用者が、誤ってプラスチックの型を壊した。
  3. ある会社が、何年も使ってきたものと同じデザインをコピーした。
答えを見る

ある教師が、講義だけの授業を生徒主導のプロジェクトに変えた。

and doing things not just for themselves, 文法

5:05

自分たちのためだけに行動せず、

but for everyone.

5:07

皆のために行動したのです。

文法

Not just A, but B:範囲を広げる構造

not just A, but B という対になる構造は、まず範囲が A だけで終わるという考えを否定し、その後で、より広い、またはより重要な要素として B を加えます。この文では、利益を受ける人の範囲が themselves から everyone へ広がっています。 A と B は文法的に並行させる必要があります。ここでは両方とも、for の後に利益を受ける人を置いています:for themselves ... for everyone。この構造は、後から加えた二つ目の要素を強調するのに役立ちます。

練習

not just A, but B の構造を使って文を完成させてください:The new library is ____ for university students, ____ for the whole community.

答えを見る

not just · but

In fact, of all the animals,

5:09

実際、あらゆる動物の中で、

only humans have ever invented taxes,

5:11

税金を発明したのは人間だけです。

money that we force others to pay

5:15

他人に無理やり払わせるお金で、

to build services that they might not even use.

5:16

本人は使わないかもしれないサービスを整備するためのものです。

So, the next time you see a wheel, 文法

5:20

ですから、今度車輪を見かけたら、

文法

the next time you see a wheel:未来の機会を表す単純現在形

時を表す節 the next time you see a wheel で、the next time は「次に……するとき」という意味です。まず未来の状況を設定し、その後の主節で指示、注意、結果などを示せます。 the next time のように未来の時を表す表現の後でも、英語の時を表す節では通常、単純現在形を使います。you see とし、you will see とはしません。未来の意味は構文全体と主節から生まれます。

練習

未来の状況について正しく助言している文はどれですか。

  1. The next time you ride the bus, check the route number.
  2. The next time you rode the bus, check the route number.
  3. The next time you will ride the bus, check the route number.
答えを見る

The next time you ride the bus, check the route number.

say thanks, wheel.

5:21

「ありがとう、車輪」と言いましょう。

You're a great symbol of the fact

5:23

車輪は、ある事実を示す素晴らしい象徴です。

that humans can cooperate and be unselfish.

5:24

人間は協力し、利他的になれるという事実です。

And as always, thanks for watching.

5:27

そしていつものように、ご視聴ありがとうございました。

I wheel-y mean that. 慣用句

5:30

車輪だけに、本当にそう思っているという「輪」けです。

慣用句

wheel-y:wheel と really をかけた言葉遊び

Wheel-y は、よく使われる I really mean that の really を連想させるために、wheel から作った遊び心のある造語です。動画のテーマが車輪なので、really を wheel-y に置き換えることで、テーマに結び付いた音のしゃれになり、締めくくりが軽くユーモラスになります。 ハイフンは、文字で見たときにしゃれだと分かりやすくする役割があります。Wheel-y は標準的なつづりではなく、really を意味する通常の単語でもありません。

練習

英語の文全体を聞き、聞こえた内容を選んでください。wheel-y の語頭の /w/ と really の /r/ に注目しましょう。

  1. After fixing my bike, I really appreciate your help.
  2. After fixing my bike, I wheel-y appreciate your help.
答えを見る

After fixing my bike, I wheel-y appreciate your help.