ペッパピッグのハロウィンかぼちゃパーティー | ペッパピッグ公式 ファミリー・キッズ向けアニメ:英語学習ノート
Peppa Pig - Official Channel
動画紹介:ペッパと友達は、秋のパンプキンパーティーに向けて、カボチャのランタンとパイを作り、怖いキャラクターに仮装します。思い思いの衣装を説明する楽しいやり取りは、マダム・ガゼルが吸血鬼伝説のある特徴を持つかもしれないとほのめかす、最後のジョークにつながります。 主な英語学習ポイント: 1. use the insides to / the outside to make — 文法・文型:カボチャの内側と外側の用途を並列的に示しながら、後半では繰り返しになる「We use」が省略されています。このような省略を見抜き、複数の部分や材料がそれぞれ何に使われるのかを、釣り合いの取れた形で簡潔に説明できるようになります。 2. clever clogs — イディオム・比喩表現:知識をひけらかしたり、得意げに賢さを見せたりする人を軽くからかう、イギリス英語のくだけた表現です。単語どおりに「賢い木靴」と解釈せず、親しみのあるからかい、軽い批判、話し手の態度を会話の中から読み取れるようになります。 3. have a reflection in the mirror. — 文化・メディア・現実社会の背景:マダム・ガゼルの姿が鏡に映らないことを、「吸血鬼は鏡に映らない」という伝統的な言い伝えと結び付けて理解します。この文化的なお約束を知ることで、明言されていない手掛かりと、物語の最後に込められたユーモラスな含みを捉えられます。
解説一覧
has brought ... home:現在に残る結果
Has brought は現在完了で、has + bring の不規則な過去分詞 brought という形です。Daddy Pig は三人称単数なので has を使います。 ここでは、カボチャを家に持ち帰る動作が完了し、その結果が現在に関係しています。カボチャは今、家にあり、使える状態です。完了した過去の動作が現在に重要な結果をもたらしているときは、have/has + 過去分詞を使えます。
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bring の現在完了を使って文を完成させてください:Mum ____ the cake home, so we can eat it now.
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has brought
We're going to have:すでにある計画
We're は we are の短縮形です。We're going to have は be going to + 動詞の原形という形で、パーティーがすでにある意図や計画であることを表します。 ここで going to は移動を表していません。後ろに動詞の原形 have が続いているからです。Have a party は「パーティーを開く」という意味です。
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すでにある計画を表す短縮形で文を完成させてください:____ a picnic on Saturday. We are going to have を使います。
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We're going to have
all your friends are invited:招待に含まれる全員を示す
are invited では、are + 過去分詞 invited で現在形の受け身を作ります。友達は招待を受ける側であり、誰かを招待する側ではありません。 All your friends は招待の範囲を示し、友達全員が含まれるという意味です。be invited は、イベントに誰が招待されているかを言うときに使えます。
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invite の現在形の受け身を使って文を完成させてください:All parents ____ to the school concert.
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are invited
start by making:最初の手順を示す
Start by + -ing 形は、ある手順の最初の動作を示します。ここで by making a pumpkin lantern は、グループが最初に行うのがカボチャのランタン作りだという意味です。 この構造では、by の後に動名詞を使います。start by making が正しく、start by make とは言いません。making を別の動詞の -ing 形に替えると、別の最初の手順を示せます。
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start by + read の -ing 形を使って文を完成させてください:We'll ____ the instructions before beginning the task.
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start by reading
pumpkin lantern:中に明かりを入れた彫刻カボチャ
ここでの pumpkin lantern は、カボチャの中身をくり抜き、表面に顔などの模様を彫って、中に明かりを入れたお祭り用の飾りです。 特にハロウィーンと結び付いており、jack-o'-lantern ともよく呼ばれます。単にカボチャの形をした普通のランタンではありません。
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この文の pumpkin lantern に最も合う説明はどれですか?
- 中をくり抜いて模様を彫り、中に明かりを入れたカボチャ。
- カボチャを育てるために使う小さな照明。
- オレンジ色に塗った紙のランタン。
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中をくり抜いて模様を彫り、中に明かりを入れたカボチャ。
do the cutting:特定の作業を担当する
do the cutting の do は「担当する」という意味で、cutting は作業の一部分を表す活動名詞です。この表現は、話し手が切る作業を担当するという意味です。 the は、cutting がその場ですでに分かっている特定の作業であることを示します。do the + 作業名詞 の形は、複数の人で作業を分担するときに使えます。
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do the + 活動名詞 を使い、分かっている切る作業を担当する文にしてください:You hold the cardboard steady, and I'll ____.
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do the cutting
a grown-up:子ども向けに「大人」を表す名詞
この文の a grown-up は「大人一人」を意味する可算名詞です。冠詞 a があるため、ここでの grown-up は人を表す名詞であり、動詞句 grow up ではありません。 Grown-up は、子どもから見た大人という視点や、子どもに向けた言葉によく使われます。ここでは、大人であることを、自分が切る作業を担当する理由として示しています。
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幼い子どもに安全について親しみのある指示をしています。grown-up を名詞として正しく使っている文はどれですか。
- Ask a grown-up to help you with the oven.
- Ask a grown to help you with the oven.
- Ask an grown-up to help you with the oven.
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Ask a grown-up to help you with the oven.
can scoop ... out:中身をすくい出す
can scoop out では、can の後ろに動詞の原形 scoop が続き、out を加えて句動詞 scoop out になります。通常はスプーンやスコップ状の道具を使い、何かの中にあるものを取り出すという意味です。 目的語は、scoop out the seeds のように取り出す中身を表すことも、scoop out the pumpkin のように中身を取り除く対象を表すこともできます。字幕の the inside は、カボチャの中にある柔らかい部分を指します。
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この解説で学んだ「スプーンで中から取り出す」という意味の2語の句動詞で文を完成させてください:Use a spoon to ____ the seeds from the melon.
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scoop out
use the insides to ... and the outside to make ...:並列構造での省略
この文では、use the insides to make ... と the outside to make ... が並列になっています。中身はパイに、外側はランタンに使われます。 2文目では、1文目から分かるため We use が省略されています。補うと And we use the outside to make our pumpkin lantern. です。これは並列構造での省略で、対応関係から明らかな繰り返し語句を英語では省けます。
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2つ目の並列部分で、繰り返す語句を自然に省略している文はどれですか。
- We use the red paper to make flowers, and the blue paper makes to stars.
- We use the red paper to make flowers, and using the blue paper to make stars.
- We use the red paper to make flowers, and the blue paper to make stars.
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We use the red paper to make flowers, and the blue paper to make stars.
Now, you little piggies need to dress up for the pumpkin party. 句動詞
0:53さあ、子ブタちゃんたち、パーティーのために仮装しなきゃね。
dress up for the pumpkin party:イベントのためにおめかしする
ここで dress up は、特別な服、きちんとした服、または仮装用の服を着ることです。for the pumpkin party は、その服装をする目的となるイベントを示します。 行事や場面を言うときは dress up for + イベントを使います。まねる人物や役を言うときは、代わりに dress up as + 役柄を使います。
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dress up と、イベントの前で使う前置詞を入れて文を完成させてください:Maya needs to ____ the awards ceremony.
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dress up for
dressing up as a ...:仮装する役を示す
dress up as + a/an + role は、特別な服を着て、その役になりきったり、その役を表したりする形です。ここでは as a witch が、ペッパの仮装する役は魔女だと示しています。 is dressing up は、その動作が進行中であることを示します。この形の as は演じる役や身分を導くもので、仮装する行事や理由を示すものではありません。
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dress up as + role の形を完成させてください:At the school fair, Ben dressed up ____ a pirate.
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as
look witchy?:look + 形容詞で外見を表す
ここでの look は「目で見る」という動作ではなく、外見から「〜に見える」という意味の連結動詞です。この look の後には形容詞を直接置けるので、look witchy は「魔女っぽく見える」という意味になります。 witchy は witch + -y でできた形容詞で、ここでは「魔女のような見た目や雰囲気の」という意味です。Do I look + adjective? は、自分がそのような印象に見えるかを尋ねる形です。
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外見について尋ねる look + adjective の正しい文を選んでください。
- Do I look a scary in this mask?
- Do I look scary in this mask?
- Do I look like scary in this mask?
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Do I look scary in this mask?
do some cackling:魔女のような甲高い笑いを演じる
この文では、do some cackling は cackling を、演じたり練習したりする短い活動として扱っています。do some + -ing 名詞は、do some reading のように、「ある活動を少しする」という意味でよく使われます。 Cackling は単なる普通の laughing ではありません。cackle は大きく、甲高く、途切れるような笑いで、魔女を連想させることが多いため、この指示ではその独特な声を出すよう求めています。
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魔女のような笑いを出すための目標表現を使って、稽古の指示を完成させてください:You need to ____.
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do some cackling
what a sight:目を引く光景への反応
What a + 単数の可算名詞は感嘆の形です。ここで sight は話し手の目の前にある光景を指すため、What a sight! はその光景がとても目立つことを表します。 この表現だけでは、反応が肯定的か否定的かは決まりません。声の調子と文脈によって、称賛、驚き、面白さ、批判の気持ちになります。
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What a sight! が目を引く光景への反応として自然に使われているのはどれですか。
- I forgot the meaning of this word. What a sight!
- I can hear music through the wall. What a sight!
- The street is full of giant festival puppets. What a sight!
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The street is full of giant festival puppets. What a sight!
Has ... started yet?:もう始まったかを尋ねる表現
Has the party started? は現在完了形の疑問文で、形は Has + 主語 + 過去分詞 です。過去から今までのどこかで「始まる」という出来事が起きたかを尋ねるため、答えは現在の状況に関係します。 文末の yet は「今までに」「もう」という意味を加えます。イベントが始まるのを待っていたり、現在の進み具合を確認したりするときによく使います。
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会議が今までに始まったかを尋ねる現在完了形の疑問文を完成させてください:____ the meeting started yet?
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Has
gone bad:食べ物が腐る意味と登場人物が悪者になる意味
ここで gone bad は go bad からできた過去分詞の句です。食べ物について使うと「傷む、腐る」という意味です。a carrot gone bad では名詞の後ろに置かれ、a carrot that has gone bad を短くした形です。 この仮装のせりふは二つの意味を使った言葉遊びです。ニンジンは実際に腐ることがあり、人や登場人物が gone bad なら「悪者になった」という意味になります。そのため、腐った野菜と悪役の両方に聞こえます。
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仮装コンテストで、Mia は "I'm an apple gone bad." と言っています。Mia は腐ったように見える悪役の衣装を着ています。ここで gone bad が面白いのはなぜですか?
- 腐った果物と、悪者になった登場人物の両方を連想させるから。
- 衣装のサイズが合っていないという意味しかないから。
- リンゴがとても新鮮だという意味だから。
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腐った果物と、悪者になった登場人物の両方を連想させるから。
Is that what ... looks like?:外見を確認する表現
Is that what a monster carrot looks like? の what a monster carrot looks like は、「モンスター・キャロットの見た目」という意味です。what が確認する外見を導き、looks like は埋め込み節の最後に置かれます。 Is that what ... looks like? は、目の前に見えているものが想像していた姿と一致するかを確認する形です。what ... looks like は Is that の後に入る埋め込み節なので、a monster carrot looks のような平叙文の語順になり、does a monster carrot look とはしません。
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完成した模型がこの見た目なのかを正しく確認している文を選んでください。
- Is this what the finished model looks like?
- Does this what the finished model looks like?
- Is this what does the finished model look like?
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Is this what the finished model looks like?
Let's go and get:一緒に人を迎えに行こうと提案する
Let's + 動詞の原形は、話し手自身と、通常は聞き手も参加する行動を提案する形です。そのため Let's go and get は、どこかへ行き、それから人を迎えたり連れてきたりする共同の行動を提案します。 ここで get the others は、ほかの人たちを見つけるか迎えに行き、パーティーへ連れてくるという意味です。この文脈の get は「受け取る」「手に入れる」という意味ではありません。
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一緒に迎えに行く提案を、学習した表現で完成させてください:The train arrives in ten minutes. ____ Nina from the station.
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Let's go and get
We've come to get:到着した目的を伝える表現
We've は We have の短縮形です。We've come to + 動詞の原形は、話し手が今その場所に着いていて、訪問の目的を説明するときに使います。ここで to get は目的を表す不定詞で、「スージーを迎えに来た」という意味です。to は行き先を示しているのではありません。 人を迎えに行く場面の get Suzy は「スージーを迎える・連れていく」という意味で、「スージーを手に入れる」ではありません。到着して用件を伝えるとき、have come to + 動詞を応用できます。
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レッスンの表現を使って文を完成させてください:Hello. ____ Maya after her dance class.
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We've come to get
Oh, um, it's someone who sleeps all day and stays awake all night. 解説
2:30ああ、えっと、一日中寝てて、一晩中起きている人のことだよ。
someone who ...:特徴によって人を定義する表現
someone who sleeps all day and stays awake all night では、who が関係節を導き、someone がどのような人を指すのかを特定しています。この関係節は説明に欠かせない部分で、付け足しのコメントではありません。 who は sleeps と stays の両方の主語で、2つの動詞は and で結ばれています。単純現在形は典型的な習慣を表します。someone who + 現在形の動詞という型を使うと、行動、習慣、役割によって人を説明できます。
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firefighter をその人の行動によって自然に定義している文はどれですか?
- A firefighter is someone who helps put out fires.
- A firefighter is someone which helps put out fires.
- A firefighter is someone who helping put out fires.
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A firefighter is someone who helps put out fires.
stays awake all night:一晩中起きたままでいる
stay + 形容詞は「その状態を続ける」という意味です。ここでの stays awake は、その人が眠らずにいることを表し、awake は stays の後に置かれた形容詞です。 stays の -s は、単数の主語 someone に合わせたものです。all night は夜の全時間を示すため、この句はその人が一晩中ずっと起きていることを表します。
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映画の間、一度も眠らなかったという意味になる文はどれですか?
- She woke up after the film.
- She was awake when the film started.
- She stayed awake during the whole film.
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She stayed awake during the whole film.
a paranormal apparition:ghost を表す仰々しい言い方
apparition は突然現れる幽霊のような姿を指し、paranormal は通常の科学では説明できない出来事に関係するという意味です。a paranormal apparition 全体では、超自然的な幽霊のような姿を表します。 このセリフでは、話し手は簡単な呼び方である ghost を使わず、より長くて堅い表現に言い換えています。日常的な場面と大げさな言葉遣いのずれによって、この訂正が仰々しく、おかしく聞こえます。
練習
簡単な会話の中で “I'm a paranormal apparition” が特に仰々しく聞こえるのはなぜですか?
- 話し手が夜に働く普通の人だと言っているから。
- 日常語の ghost で十分なところに、堅くて劇的な表現を使っているから。
- 親しみのある動物にくだけた愛称を使っているから。
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日常語の ghost で十分なところに、堅くて劇的な表現を使っているから。
clever clogs:からかいを含むイギリス英語の呼び方
clever clogs は、頭がよく、その賢さを見せたがる人を指す、くだけたイギリス英語の表現です。ここで clogs は「木靴」という意味ではなく、2語で決まった呼び名になります。 この文では、clever clogs は、その幽霊が気取った難しい言葉を使うことを表しています。単なるほめ言葉ではなく、軽いからかいです。
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この文の clever clogs は、どのような人を表していますか?
- 難しい単語を理解できない人。
- 自分がどれほど賢いかを見せたがる人。
- 木の靴を履いている人。
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自分がどれほど賢いかを見せたがる人。
You can't be the witch:許可・役割分担を表す can't
ここでの can't は、身体的・知的な能力ではなく、許可やその場で決めている取り決めを表します。役を分けている場面の You can't be the witch は、相手が魔女役になることを認められていない、またはその役を選べないという意味です。 Can と can't は能力を表すこともありますが、規則、許可、状況によって何が可能かを示すこともあります。前後の状況から意味を判断します。
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can't が、規則や取り決めによって許されていないことを表す文はどれですか?
- He can't lift the heavy box.
- The role has already been taken, so you can't be the dragon.
- She can't swim across the lake.
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The role has already been taken, so you can't be the dragon.
turn you into a frog:turn X into Y の形
turn + X + into + Y は「XをYに変える」という意味です。Xは変えられる人や物、Yは変化後の形、状態、用途を表します。この文では、youがX、a frogがYです。 この形のintoは変化の結果を示し、場所の中への移動を表すものではありません。魔法による変身にも、日常的な変化にも使えます。
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turn X into Yの形に足りない単語を入れて文を完成させてください:They turned the spare room ____ a playroom.
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into
If ..., you won't be able to ...:条件と未来の結果
この文では、ifを使って起こり得る条件と未来の結果を結び付けています。if節が条件を示し、主節がその条件が起きたときの結果を示します。ここでは、結果を伝えることが行動をやめさせるための警告になっています。 このような未来に起こる可能性のある条件では、if節に現在形を使い、結果を表す節にwillまたはwon't + 動詞の原形を使います:If + 現在形, ... will/won't ...。Won't be able to goは「行くことができなくなる」という意味で、単に行きたくないという意味ではありません。
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未来に起こる可能性のある条件とその結果を正しく結び付けている文はどれですか。
- If the path is icy, we won't be able to cycle there.
- If the path will be icy, we won't be able to cycle there.
- If the path is icy, we won't be able cycling there.
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If the path is icy, we won't be able to cycle there.
Everyone back to...:動詞を省略した集団への指示
Everyone back to our house for the party は、口頭で使う短縮された指示です。意味としては Everyone, go or head back to our house for the party と理解できます。移動を表す動詞が省略され、back to our house が行き先を、for the party が目的を表します。 この簡潔な形は、集団と行き先を前面に出し、すぐに行動できるようにします。状況が明確なときの命令として働き、全員が何をしているかを述べる普通の文ではありません。
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ガイドがグループをすぐにバスのところへ戻したいとき、自然な短い指示はどれですか。
- Everyone is back at the bus.
- Everyone back to the bus!
- Does everyone go back to the bus?
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Everyone back to the bus!
Welcome to the pumpkin party:イベントで客を迎える表現
Welcome to + 場所・イベント・授業・番組は、客が到着したときや何かが始まるときに使う定番の歓迎表現です。ここでは、主催者が全員をかぼちゃパーティーに迎えています。 この定型表現では、welcome 自体が歓迎の言葉であり、人が「歓迎されている」「喜んで受け入れられている」と説明する形容詞ではありません。to は、入る場所や参加するイベントを導きます。
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正しい前置詞を入れて歓迎表現を完成させてください:Welcome ____ our school science fair.
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to
Come and have some...:親しみを込めた誘い
Come and have some + 食べ物/飲み物は、話し手のところへ加わり、出されたものを楽しむよう親しみを込めて誘う表現です。飲食の文脈では、have は「所有する」ではなく「食べる」または「飲む」という意味です。 ここでの some は正確な量を示しません。量を限定しないことで、申し出を気軽で親しみやすくしています。
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レッスンで学んだ表現を使って、もてなす人の親しみのある誘いを完成させてください:____ soup; it's ready now.
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Come and have some
brings back memories:過去の記憶をよみがえらせる
Brings back memories は「過去の経験を思い出させる」という意味です。記憶を呼び起こすもの、たとえば匂い、歌、写真、場所、出来事などが、通常は主語になります。 ここでの bring back は比喩的な表現で、物を実際に持ち帰るという意味ではありません。思い出す内容は memories of + 人、場所、時期、話題で表せます。たとえば memories of childhood です。
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「過去の経験を思い出させる」という意味の表現を使って文を完成させてください:This old photograph ____ of our first holiday together.
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brings back memories
the old country:懐かしく思い出す故国や故郷
the old country は、ある人やその家族が別の場所へ移る前に暮らしていた国を、懐かしさを込めて指す表現です。ここでの old は「以前の」または「昔の故郷と結び付いた」という意味で、「古代からある」という意味ではありません。 この吸血鬼をテーマにした場面では、伝統的な吸血鬼物語と結び付けられることの多いヨーロッパの故郷も連想させます。特定の国名を出さずに、マダム・ガゼルについての楽しい手掛かりを加えています。
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文「That brings back memories of the old country.」を読んでください。the old country は何を指す可能性が最も高いですか?
- 何千年も前から存在する国。
- その人や家族が別の場所へ移る前に暮らしていた国。
- 古い物語に出てくる国ならどこでも。
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その人や家族が別の場所へ移る前に暮らしていた国。
doesn't have a reflection in the mirror:吸血鬼を示す手掛かり
have a reflection in the mirror は「鏡に自分の像が映る」という意味です。否定形の doesn't have a reflection は、マダム・ガゼルの姿が鏡の中に見えないことを表します。 伝統的な吸血鬼物語では、吸血鬼は鏡に映らないとよく言われます。そのため、この場面で姿が映らないことは、鏡が壊れているという意味ではなく、マダム・ガゼルが吸血鬼かもしれないという楽しい手掛かりです。
練習
伝統的な吸血鬼物語で、ある人物が doesn't have a reflection in the mirror の場合、通常は何を暗示しますか?
- その鏡が実は窓だという意味。
- その人物が鏡の後ろに立っているという意味。
- その人物が吸血鬼かもしれないという暗示。
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その人物が吸血鬼かもしれないという暗示。
存在を表す There's ... と There are ... の単数・複数
何かが存在する、またはそこにあると言うときは、there is または there are を使います。動詞は後ろに来る名詞に合わせます。単数名詞や不可算名詞の前では there is/there's、複数名詞の前では there are を使います。 ここで dressing up は1つの活動を表すので、There's が使われています。Lanterns は複数形なので、次の文では There are になります。存在を表す文なら何でも自動的に There's で始めないようにしましょう。
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There's または There are を使って各文を完成させてください:____ music in the hall. ____ three lanterns by the door.
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There's · There are
But best of all:最後の最も重要な点を強調する
Best of all は、最後の項目を話し手のお気に入り、最大の利点、または最も重要な部分として示し、列挙をまとめる表現です。この文では、パンプキンパイを、それまでに挙げた活動や飾りよりも上に位置づけています。 ここでの But は否定的な対立を示しているのではありません。前に挙げたものも良いが、話し手にとって次のものはさらに良い、というように重点を一段上げています。
練習
話し手はホテルの利点をすでに2つ挙げ、breakfast is included の前で最も大きな利点を紹介しようとしています。どの表現が適切ですか?
- but best of all
- for example
- on the other hand
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but best of all