なぜ綿はあらゆるものに使われているのか？ - マイケル・R・スティッフ：英語学習ノート

この文の the Inca は何を指しますか？

1. 現代の南アメリカの国
2. 古代アンデス地方の文明とその人々
3. Inca という名前のよろい職人

「完全なよろい一式が3組」を表す標準的な語句で文を完成させてください：The museum displays three ____.

鎧が can flex with the blows とは、どのような意味ですか？

1. 衝撃を受けるたびに少し曲がる。
2. 武器を道具として使い、自分自身を曲げる。
3. 同じ力で武器を打ち返す。

protect A from B の形で不足している前置詞を入れ、文を完成させてください：This cover protects the screen ____ scratches.

not ... but rather ... の形を使って訂正文を完成させてください：The sculpture was built not from stone, ____ recycled glass.

名詞句 “thickly woven layered quilts of cotton” の中心名詞はどれですか。

1. woven
2. quilts
3. cotton

ヘルメットが衝撃力をより広い範囲に分散させることを自然に表す文はどれですか？

1. The helmet moves across a wider area after the impact.
2. The helmet distributes the impact force across a wider area.
3. The helmet concentrates the impact force on one small spot.

without と restrict の -ing 形を使って文を完成させてください：The jacket keeps you warm ____ your movement.

この説明で These seemingly contradictory features は主にどのような働きをしていますか？

1. 前の説明がすべて誤りだと言う。
2. 関係のない歴史上の出来事を並べ始める。
3. 一見ぶつかる性質を一つにまとめ、これから説明が続くと示す。

ハイライトされたリストは、どのように組分けして理解すべきですか？

1. 関連も組分けもない4つの性質
2. 2組：strength and softness；flexibility and durability
3. 2組：strength and flexibility；softness and durability

have their roots in を正しい単数形にして文を完成させてください：This custom ____ ancient harvest celebrations.

begin life deep within を使って文を完成させ、川がどこから始まるかを示してください：This river ____ the mountains.

数えられる人の数が驚くほど多いことを強調する as ... as の表現を入れてください：____ 500 people attended the festival.

festoon を自然に使っている文はどれですか。

1. One plain paper clip festooned the empty desk.
2. Strings of colorful lights festooned the town square.
3. The mechanic festooned the engine by changing its oil.

文中の like miniature water balloons にはどのような働きがありますか。

1. 本物の水風船が種に付いていると述べています。
2. 繊維の膨らんだ形を小さな水風船にたとえています。
3. 繊維が水風船からできていると述べています。

程度の変化を表す3語の譲歩表現を使って、次の英語の文を完成させてください：____ noisy the room gets, Leo can still focus.

be made of の正しい形で文を完成させてください：This puzzle ____ twelve wooden pieces.

The first layer, called the primary cell wall, stiffens? の短縮節を正しく展開した文はどれですか。

1. The first layer, which is called the primary cell wall, stiffens.
2. The primary cell wall, which calls the first layer, stiffens.
3. The first layer, which calls the primary cell wall, stiffens.

元の文で pushing ... と causing ... はどのような働きをしていますか。

1. 側面が硬くなる前に完了した動作を示しています。
2. 二つの新しい主節を導入しています。
3. 側面が硬くなることで生じる二つの結果を示しています。

この説明で then it begins the next stage が果たす主な談話上の役割は何ですか。

1. 二つの段階が同時に起こることを示します。
2. 過程が次の段階へ進むことを示します。
3. この過程を別の過程と対比します。

by と use の正しい -ing 形を使って文を完成させてください：The app protects your account ____ two-step verification.

make up を正しい形にして文を完成させてください：Reusable materials ____ 65% of the package.

“Her bold design goes against the grain at this traditional school,” の “against the grain” はどのような意味ですか？

1. その学校の普段のスタイルに従っていない。
2. 木材の繊維方向に沿っている。
3. 学校の建物を物理的に壊している。

かっこ内の語を使って第一条件文を完成させてください：If it ____ tomorrow, we ____ indoors. (rain, stay)

sturdy と enough を自然な語順に並べてください：This table won't be ____ to support the aquarium.

too、weak、to hold を自然な語順に並べてください：The glue is ____ the pieces together.

次の文を読んでください：In ideal growing conditions, basil can grow quickly. 文頭の句にはどのような働きがありますか？

1. 後の結果に関わる好ましい環境条件を示します。
2. バジルの健康状態が完璧だと述べています。
3. バジルが必ずいつでも速く育つと保証しています。

「最大で、実際にはそれより少ない可能性がある」という意味の2語の表現を入れて文を完成させてください：The battery can last ____ 12 hours on one charge.

複数のつるが成長しながら互いに巻きつくことを正しく表す文を選んでください。

1. The vines wrap one another around as they grow.
2. The vines wrap around one another as they grow.
3. The vines wrap to one another as they grow.

which means を使って、最初の事実から結果を導いている文を選んでください。

1. The battery is empty, while the camera is on the shelf.
2. The battery is empty, which means the camera will not turn on.
3. The battery is empty; meanwhile, the lens cap is in the bag.

次の新しい文を読んでください：After weaving, the fibers hang together as one strong sheet. ここで hang together は何を意味しますか？

1. ぬれているため柔らかくなる。
2. つながったまま、一つの全体になる。
3. フックからつり下げられている。

from ... to ... を使って範囲を完成させてください：The museum has diverse exhibits, ____ ancient coins ____ modern robots.

the US dollar bill の bill は何を意味しますか？

1. 米国の紙幣
2. 支払わなければならない金額
3. 法律として提案された案

The next crucial stage ... begins as ... で、as はどのような働きをしますか？

1. 新しい段階と予想外の結果を対比します。
2. その段階が重要である主な理由を示します。
3. その段階の開始と同時に起こる過程を導きます。

物質が沈着する過程を自然に表している文はどれですか。

1. The coating thickens by depositing large quantities of minerals into the outer layer.
2. The coating thickens by deposit large quantities of minerals into the outer layer.
3. The coating thickens by depositing large quantities minerals in the outer layer.

新しい動作に移ったことを表すように、go on の単純過去形で文を完成させてください：After presenting the evidence, the speaker ____ explain the conclusion.

heavy と hard の比較級を使って、連動する変化を表す型を完成させてください：The ____ the backpack is, the ____ it is to carry.

protect を正しい形にしてください：Strong passwords are essential for ____ your account.

“This room is ideal for the likes of, say, a book club,”の for the likes of, say, a book club はどのような意味ですか。

1. この部屋は読書会だけに限定され、ほかの団体は利用できないと述べています。
2. 読書会を、この部屋を利用できそうな団体の一例として挙げています。
3. 読書会がそう言ったため、この部屋は理想的だと述べています。

目標の型を使って文を完成させてください：Engineers measured the flood barrier's ____ months of heavy rain.

降雨量が主な決定要因であることを示すように、学んだ受け身の表現で文を完成させてください：The size of the harvest ____ the amount of rainfall.

対照となる側面を明確に導入する接続表現を選んでください：The bus is inexpensive. ____ it takes twice as long as the train.

1. On the other hand,
2. As a result,
3. For example,

「～に大きく影響される」という意味の目標表現を使って文を完成させてください：Local weather is ____ nearby mountains.

工程の最後の段階を示し、経過したおおよその時間も伝えるのに最も適した文はどれですか。

1. Finally, after about three weeks, the seedlings are ready to move outdoors.
2. Meanwhile, after about three weeks, the seedlings are ready to move outdoors.
3. However, after about three weeks, the seedlings are ready to move outdoors.

種全体が消滅したという意味ではなく、多数の生きた部分が徐々に死ぬことを die off で表している文はどれですか。

1. The plant died suddenly after the freeze.
2. Some ancient plant species died out completely.
3. Many leaves die off during a long drought.

「ほかには何も残らず」という意味になる3語の結果表現を入れて文を完成させてください：The campfire burned out, ____ a circle of ash.

同じものの別名を付け加えるために or を使っている文はどれですか。

1. You can add milk or lemon to the tea.
2. Either Lena or Omar will lead the group.
3. The animal's hard outer covering, or carapace, protects its body.

crack open を過去形にして文を完成させてください：In the oven, the chestnut shell ____, revealing the nut inside.

強調された -ing 句の働きを最も正確に説明しているものはどれですか。

1. 繊維細胞が式典で正式に発表されたと述べている。
2. 割れた結果として何が見えるようになるかを示している。
3. 繊維細胞が包んでいる部分を割るものだと示している。

thread と -like を一つの形容詞にして、文を完成させてください：Under the lens, we saw ____ fibers.

thin の比較級と than を使って文を完成させてください：The glass fiber is ____ a human hair.

remains が「何かから残った部分」を表す複数名詞として使われている文はどれですか。

1. One stone remains near the gate.
2. The stone wall remains strong after the storm.
3. These stones are the remains of an ancient wall.

「数が数万に達する」という意味の、この解説で学んだ表現を入れて文を完成させてください：____ trees were planted across the region.

過去分詞句を使って名詞を正しく修飾している文はどれですか？

1. The bottles were collected from the beach will be recycled.
2. The bottles collected from the beach will be recycled.
3. The bottles collecting from the beach will be recycled.

一つの段階のあとで新しい用途に進み、幅広い品物を作ることを表す文はどれですか。

1. After sorting the plastic, the factory makes only park benches.
2. After sorting the plastic, the factory goes on sorting it for another hour.
3. After sorting the plastic, the factory goes on to make everything from park benches to backpacks and flowerpots.

目標表現 with the help of を使って文を完成させてください：____ a translation app, Mia understood the sign.

近い将来についての控えめな予測と、過去のすべての時点との比較を自然に組み合わせている文はどれですか。

1. The new battery is already safer and more efficient than the old model.
2. The new battery will definitely be safer and more efficient than last year's model.
3. The new battery might soon be safer and more efficient than ever.

進行中の背景を as で示し、investigate how to + 動詞を正しく使っている文はどれですか。

1. The crop may improve as scientists investigate how to reduce water use.
2. The crop may improve because scientists have already proved what caused the problem.
3. The crop may improve as scientists investigate whether lower water use affects growth.

「その報告書を根拠にする」という意味の決まった表現を入れてください：The safety plan was ____ the latest inspection report.

likely began its life を使い、物の起源を慎重に推測している自然な文はどれですか。

1. This glass bottle likes beginning its life as sand.
2. This glass bottle likely began its life as sand.
3. This glass bottle certainly began its life as sand.

話し手は今、セーターのウールがニュージーランド産だと述べました。次の部分では、それがどのようにして人が着ているセーターになったかを説明します。どの質問が最も自然なつなぎになりますか？

1. Why is New Zealand so far away?
2. How did it get from there to your back?
3. What color is the sweater?