謎を解いてハデスから逃れることができるか? - ダン・フィンケル:英語学習ノート
TED-Ed
動画概要:ギリシャ神話を舞台にした確率パズルで、100番目の魂がケルベロスの列のどこに入るべきかを考えます。平均値の性質を利用した近道によって、脱出できる可能性が最も高いのは3番目だと導きます。 主な英語学習ポイント: 1. However it happened, — 談話・ストーリーテリング・レトリック。正確な原因の説明をいったん脇に置き、その結果として生じた状況へ聞き手の注意を移すための転換表現として理解します。物語を先へ進めるとき、問題の前提を手早く示すとき、結論に関係しない複数の原因候補を長々と説明せずに済ませたいときに使えます。 2. can never be higher than the highest value or lower than the lowest. — 文法・文型。higher than... or lower than... という並列的な比較構文を認識し、数値の上限と下限を一文で明確に示せるようになります。この動画では、平均値が平均を取る元の値の範囲から外れないという重要な論理を、対称的で誤解のない形で表しています。 3. That averages out to one person staying for each one who gets freed. — 句動詞。average out to が、結果にばらつきのある出来事を長期的に見たときの平均的な帰結を表す言い方だと理解します。各回が必ず同じ結果になるとは述べずに、統計上の均衡、期待される比率、費用の分担、反復する過程の傾向を説明できます。
解説一覧
the Fates:運命をつかさどる三女神
ギリシャ神話で the Fates は、人の生涯と運命の流れをつかさどる3人の女神です。Fates の F が大文字なので、この集団の固有名であることが分かります。 ここで got clumsy と言うことで、強大な女神たちが失敗したせいで不思議な出来事が起きた、と面白おかしく想像しています。the Fates は神話上の登場人物であり、「いくつかの結末」という一般的な複数名詞ではありません。
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ギリシャ神話の物語で、the Fates は何を指しますか?
- 運命をつかさどる女神たち
- 運の悪い旅人の一団
- 未来にあり得るいくつかの結末
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運命をつかさどる女神たち
one of his angry days:繰り返しある種類の日
one of his angry days は、その日を繰り返しある種類の日の一例として表します。つまり、彼が特に怒っている日の一つです。形は one of + 所有格の限定詞 + 形容詞 + 複数名詞です。 Had は、その日を所有していたという意味ではありません。この句は、今の行動を本人によくある気分やパターンの一つとして説明する、軽い会話的な言い方です。
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one of + her + busy + days を使って文を完成させてください:It's ____, so let's call Maya tomorrow.
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one of her busy days
However it happened:不確かな原因を脇に置く表現
ここで However it happened は「どのように起きたにせよ」という意味です。原因や経緯について前に出た推測のどれかを選ぶのではなく、その話を切り上げます。 文頭に置かれたこの従属節は、正確な説明が次の焦点ではないと聞き手に示します。続く主節で、話は結果や現在の状況へ進みます。
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物語の中で However it happened, はどのような働きをしますか?
- 前の発言を強く否定します。
- 正確な原因を特定せず、注意を次の内容へ移します。
- 出来事が起きた正確な理由を証明します。
- その出来事は一度も起きなかったと述べます。
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正確な原因を特定せず、注意を次の内容へ移します。
the underworld:死者の世界
このギリシャ神話の文脈で、the underworld は魂が向かう死者の世界、つまり冥界を指します。神話世界の一部であり、単なる地下の空間ではありません。 別の文脈では、the underworld が組織犯罪の世界を指すこともあります。ここではハデス、魂、死者について述べられているため、神話上の意味だと分かります。
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この文で the underworld は何を意味しますか?
- 建物の最下階
- 地下にある普通の場所
- 死者の世界
- 組織犯罪の世界
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死者の世界
ordered Hades to let:order someone to do something の構文
ordered Hades to let some spirits out では、ordered の後に命令を受ける人 Hades が置かれ、その後に求められた動作を表す to 不定詞 to let some spirits out が続きます。形は order + someone + to + 動詞の原形で、「人に~するよう命令する」という意味です。 ここでの to let は「外へ出すために」という目的を表す句ではありません。Hades が何をするよう命じられたかを示して ordered の内容を完成させています。同じ形で人や動作を入れ替えられます。
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order の過去形と、かっこ内のほかの語を使って文を完成させてください:During the fire drill, the principal ____ the building immediately. (order / the students / leave)
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ordered the students to leave
Cerberus:冥界を守る三つ頭の犬
Cerberus は、ギリシャ神話で冥界の入口を守る三つ頭の犬です。この文の before Cerberus は、魂たちがこの番犬の前に一列に並んでいるという意味です。 Cerberus に三つの頭があると知っておくことが、後でそれぞれの頭やかみつく動作が出てくる部分を理解する鍵になります。Cerberus は神話上の固有名で、普通の飼い犬につけた名前というだけではありません。
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ギリシャ神話で Cerberus は何を指しますか。
- 列に並んで待つ霊の集団
- 海を支配する神
- 冥界を守る三つ頭の犬
- 冥界を取り巻く川
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冥界を守る三つ頭の犬
bite down on:歯で強くかみしめる
bite down on something は、歯をしっかり閉じて対象を強くかみ、圧力をかけるという意味です。bite だけの場合よりも、意識的に強くかんで保持する感じが出ます。 形は bite down on + 名詞または代名詞です。この文では、主語の one of his three heads が単数なので bites になっています。
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bite down on の過去形を使って文を完成させてください:The dog grabbed the tug toy, ____ it, and refused to let go.
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bit down on
they'll get returned:会話的な get 受動態
They'll get returned は will + get + 過去分詞の形で、get を使った受動態です。主語の they は動作を受ける側で、誰か、または何かによって送り返されます。「戻ることを手に入れる」という意味ではありません。 get 受動態は会話や生き生きとした語りでよく使われます。ここでの get は出来事の発生とその結果の変化を強調します。一方、be returned はより中立的な受動表現です。
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get + 過去分詞を使い、荷物が動作を受けることを表している文はどれですか。
- The damaged package will get back to the sender.
- The damaged package will get returned to the sender.
- The damaged package will return to the sender.
- The sender will return the damaged package.
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The damaged package will get returned to the sender.
the land of the living:生者の世界
the land of the living は文学的な響きを持つ定型表現です。生きている人々の世界、つまり死者の領域と対比される人間の世界を意味します。この文でそこへ戻されるとは、ハデスや冥界から人間の世界へ戻ることです。 the living の living は、生きている人々を一つの集団として指します。land は普通の土地という意味ではなく、living も生活様式を意味していません。
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この文の the land of the living は何を意味しますか?
- 人々が生き方を学ぶ場所
- 生きている人々の世界
- 農業に使う土地
- 住民の多い国
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生きている人々の世界
get out of line:列から抜ける
この場面は実際に列に並んでいるので、get out of line は「列から抜ける」という意味です。get は状態の変化を表し、その人は列の中にいた状態から外へ移ります。 意味は文脈で決まります。この文は左側にいる人に触れ、列のルールを示しているため、ここでは文字どおりの意味であり、誰かの行動が不適切だと批判しているのではありません。
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「列から抜ける」という意味の、レッスンで学んだ3語の表現で文を完成させてください:If you are not ready, please ____.
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get out of line
at which point:ある出来事とその次に起こることをつなぐ表現
at which point は「それが起きた時」や「その段階で」という意味です。直前に述べた出来事を時間の基準にして、その次に起こることを導きます。ここでは、前の段階に達するとケルベロスが再び食事をします。 この表現の point は「意見」ではなく、流れの中の時点や段階を指します。手順、規則、物語の順序を分かりやすく整理できます。
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「それが起きた時」という意味の今回の表現を使って、手順を完成させてください:The light will turn green, ____ you may open the door.
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at which point
has an equal chance of being the one to bite:かむ役に選ばれる確率が同じ
このフレーズは、各回で、どの頭も実際にかむ頭として選ばれる可能性が同じだと表します。ここで chance は確率を表し、being the one to bite は、その動作をするものとして選ばれることを意味します。 再利用できる形は have an equal chance of being the one to + 動詞の原形 です。each head のような単数主語では have を has にします。chance of の後ろには名詞か -ing 形を置き、この文では being がその -ing 句を始めています。
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すべての決勝進出者が最初に話す人として選ばれる確率は同じだと、自然に表している文はどれですか。
- Each finalist has an equal chance being the one to speak first.
- Each finalist has an equal chance of be the one to speak first.
- Each finalist has an equal chance of being the one to speak first.
- Each finalist is an equal chance of being the one to speak first.
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Each finalist has an equal chance of being the one to speak first.
No two ever ... simultaneously:2つが同時に起こることを否定する
この文の no two は「そのうちのどの2つも~ない」という意味です。文脈から名詞 heads が分かるため、繰り返されていません。この文は2つの頭が同時にかみつくことを否定していますが、いつも必ず1つがかみついているという意味ではありません。 ever は「どの時点でも、どの場合でも例外なく」という意味を強め、simultaneously は「同時に」という意味です。no two + 複数名詞 + ever + 動詞 + simultaneously という形は、決して重なって起こらない出来事を表せます。
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players と no two の形を使ってルールを完成させてください:Under this rule, ____ ever compete simultaneously.
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no two players
By the time you show up:後の時点を時間の区切りにする
by the time + 節は、時間の区切りを設定します。その時点に達したときには、主節の状況がすでに成立している、または変化していることを表します。ここでは you show up が後に起こる出来事で、文の残りの部分はそれを基準にしています。 show up は「到着する」「現れる」という意味の自動詞の句動詞です。ここでは「見せる」という意味ではありません。完全な文では、主節に already、完了形、または到着前に成立した結果を表す形がよく使われます。
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会議が聞き手の到着前に始まることを明確に表す文はどれですか。
- Before you show up, everyone will wait outside.
- When you show up, the meeting will start.
- By the time you show up, the meeting will already have started.
- After you show up, the meeting will start.
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By the time you show up, the meeting will already have started.
drawing attention to yourself won't end well:強い警告
draw attention to yourself は、目立つことをしてほかの人に自分の存在を気づかせるという意味です。ここでの draw は「絵を描く」ではありません。 won't end well は、その行動が悪い結果やトラブルにつながりそうだという意味です。悪い結果をあえて具体的に言わないため、目立たないようにという強い警告になり、遠回しな脅しにも聞こえます。
練習
"drawing attention to yourself won't end well." の意味を選んでください。
- 全員に自己紹介したほうがよい。
- 人に気づかれると、褒められる。
- 人々はすぐに注目するのをやめる。
- 人に気づかれると、トラブルになりそうだ。
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人に気づかれると、トラブルになりそうだ。
steps out of the shadows:劇的な登場
steps out of the shadows は、ヘルメスが暗い場所や隠れていた場所から、姿が見える所へ出てくることを表します。 物語では、登場を突然で神秘的、または劇的に感じさせる表現です。この文では実際の動きを描いており、人生や社会的な立場の比喩的な変化ではありません。
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step out of the shadows を過去形にして文を完成させてください:When the museum went quiet, a guard ____.
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stepped out of the shadows
grant his grace:神話的な調子で恩恵を授ける
この文の grant his grace は、「誰かに自分の好意、祝福、特別な助けを授ける」という意味です。grant は意図して授ける感じを出し、ここでの grace は動きや外見の「優雅さ」ではなく、神からの恵みを表します。 この語の組み合わせは、格調高く神話的な調子を作ります。話し手は Hermes の助けを普通の手助けではなく、神から授けられる特別な恩恵として示しています。
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ここで grant his grace は何を伝えていますか。
- 彼の動きがどれほど優雅かを表す描写。
- 友人の助けが必要だと気軽に伝える言い方。
- 恩恵を授けることを、格式高く神話的に表した言い方。
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恩恵を授けることを、格式高く神話的に表した言い方。
clever enough to take full advantage of it:それを最大限に活用できるほど賢い
形容詞 + enough + to + 動詞の原形は、次の動作をするために必要な程度の性質を人や物が備えていることを表します。clever enough to take では、enough は clever の後ろに置き、to の後ろの take は原形のままです。 take full advantage of it は「それをできるだけ十分に活用する」という意味です。ここで it は役立つ機会や恩恵を指すため、advantage は中立的または肯定的な意味で、不公平な優位を得るという意味ではありません。
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enough to と take full advantage of を使って文を完成させてください:Priya is experienced ____ the internship.
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enough to take full advantage of
Choose ..., and he'll ...:命令形を条件として使う形
「命令形 + and + 結果」という形は、条件とその結果を表せます。Choose the best place in line が条件を示し、he'll give you the spot が結果を示しています。完全な if 節にすると、If you choose the best place in line, he'll give you the spot となります。 ここでの and は、単に二つの動作を並べているだけではありません。「これをすれば、その結果としてこうなる」という意味になり、条件を短く直接的に伝えます。
練習
「命令形 + 結果」の形で使う接続語を入れてください:Keep your receipt, ____ you'll be able to return the jacket.
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and
Choose wrong, and he'll ...:悪い結果を表す条件の形
ここでも「命令形 + and + 結果」という形で、条件とその結果を表しています。Choose wrong は「間違って選べば」という意味で、he'll leave you to rot が悪い結果を示します。前半は、わざと間違えるよう勧めているのではなく、その結果を引き起こす行動を短く示しています。 choose wrong の wrong は、「間違って」という意味の、形が変わらない一般的な副詞です。Leave someone to rot は非常に厳しく、しばしば劇的な表現で、「ひどい状況に人を置き去りにして苦しませる」という意味です。
練習
最初の行動が悪い結果の条件になるように、警告文へ接続語を入れてください:Touch that wire, ____ you'll get a shock.
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and
leave you to rot:冷酷に見捨てて苦しませる
leave someone to rot では、leave は助けずに人を見捨てるという意味です。to rot の字義は「腐る」ですが、ここでは、その人が閉じ込められたまま苦しみ続ける様子を誇張して描いています。 この表現には、冷酷で罰を与えるような態度が加わります。単に leave you there と言うよりはるかに強く、助けに戻るつもりがないことを示します。
練習
“He'll leave you to rot”の意味に最も近い文はどれですか。
- He'll abandon you and let you keep suffering.
- He'll ask you to wait there briefly.
- He'll return soon to rescue you.
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He'll abandon you and let you keep suffering.
exact probability of going free:解放される正確な確率
probability of + 名詞または -ing 形の構造では、of の後ろの語句が、確率を測る対象となる出来事を示します。ここでは going free がその出来事なので、exact probability of going free は、解放されたり拘束状態から抜け出したりできる可能性を正確に計算した確率という意味です。 Go free は自由になる、または解放されるという意味です。ここでの free は自由な状態を表し、価格がゼロという意味ではありません。
練習
解放される正確な確率を計算したことを表す文はどれですか。
- We calculated the exact probability of going free.
- We calculated the exact cost of a free meal.
- We guessed when the gate would open.
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We calculated the exact probability of going free.
much simpler path to the solution:解決へのはるかに簡単な道筋
この文の a path to the solution は、「答えにたどり着くための方法や考え方」を表す比喩です。path は実際に歩く道を意味しているわけではありません。 much は比較級の simpler を強めるため、much simpler は「はるかに簡単な、ずっと複雑でない」という意味です。フレーズ全体で、それまで考えていた方法より簡単な方法を導入しています。
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「答えにたどり着くための、はるかに簡単な方法」を意味する、このレッスンの表現で文を完成させてください:This diagram shows us a ____.
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much simpler path to the solution
requires surprisingly little calculation:驚くほど少ない計算しか必要としない
requires + 名詞は、ある方法に必要な資源や作業量を示します。ここで calculation は不可算名詞で、計算という活動や全体の計算量を表すため、little calculation は計算作業の量が少ないという意味です。 surprisingly は話し手の予想を表し、必要な量が予想より少ないことを示します。これは方法への評価であり、解答を正しいものにする条件ではありません。
練習
「予想外に少ない計算作業しか必要としない」という意味になるように、このレッスンの表現で文を完成させてください:This shortcut ____.
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requires surprisingly little calculation
Imagine being anywhere in line:仮定の状況に入る
ここでの Imagine は命令形ですが、強い命令ではなく、聞き手を仮定の状況に心の中で置くための誘いです。being anywhere in line は、列のどの位置にいることも表します。 この文は説明の中で推論の土台を作ります。まず位置を想像し、その位置から起こりうる結果を比べられるようにしています。推論と関係のない雑談ではありません。
練習
話し手は Imagine being anywhere in line で何をしていますか。
- 聞き手に、今すぐ実際の列に並ぶよう命じています。
- 聞き手に、列の中のある位置にいる仮定の状況へ入るよう促しています。
- 説明を最終的な答えで終えています。
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聞き手に、列の中のある位置にいる仮定の状況へ入るよう促しています。
Way up at the front:位置を強く強調する表現
ここでの way は程度を表す副詞で、up at the front を強めています。このフレーズは、列や順番の前のほうにとても近い位置を表します。ここで way は「道」という名詞ではありません。 位置を示すフレーズとして、Way up at the front は人や物が前端にあることを強く印象づけます。コンマがあるため、まず位置を示してから、そこで起こることや次の内容を続けられます。
練習
座席がとても前のほうにあることを強く表している文はどれですか。
- Our seats are near the middle of the theater.
- Our seats are way up at the front.
- Our seats are at the back of the theater.
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Our seats are way up at the front.
pick someone at random:誰かを無作為に選ぶ
pick someone at random では、pick は「選ぶ」、at random は選び方を示す副詞句で、「誰を選ぶかを前もって決めず、偶然に任せて」という意味です。 形は pick + 人・物 + at random です。抽選、標本抽出、チーム分け、実験、ゲームのルールなどで使えます。
練習
at で始まる句を入れて、学習した形を完成させてください:The program will pick one name ____ from the full list.
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at random
move forward one, two, or three spaces:1マス、2マス、または3マス前に進む
move forward + 数字 + spaces は、プレイヤーに駒をゴールの方向へ指定された数の位置だけ進めるよう伝える形です。forward が方向を示し、one, two, or three が考えられる移動距離を示します。 ここでの space は、盤面やコース上に印が付いた1つの位置、つまり1マスです。物理的な空き空間という意味ではありません。
練習
プレイヤーの駒をゴールに向かって3マス進めるよう指示しているのはどれですか?
- Go ahead and take your turn.
- Move your token to space three.
- Move forward three spaces.
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Move forward three spaces.
Since each is equally likely:理由を先に示す
ここで since は because や given that と同じく、「~なので」「~である以上」という意味です。後に続く結論を支える理由を示しており、過去のある時点からという意味ではありません。each は考えられる結果の一つ一つを指し、equally likely は、それらがすべて同じ確率で起こることを表します。 理由を先に置くことで、説明が「前提、次に結論」という順序になります。コンマは、最初の理由の節だけでは文が完結せず、主要な結論が後に続くことを示します。
練習
後に続く結論の理由を since で示している文はどれですか。
- She has lived here since 2021.
- We have been waiting since the doors closed.
- Since both paths are equally safe, either choice is reasonable.
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Since both paths are equally safe, either choice is reasonable.
wherever you started:開始地点がどこであっても
wherever you started の wherever は、no matter where、つまり「どこであっても」という意味です。一つの場所を答えるよう求めるのではなく、考えられるすべての開始地点を含みます。 from wherever you started では、節全体が変わり得る開始地点を表します。開始地点が変わっても、分析や結果が当てはまるということです。
練習
考えられるどの開始地点にも同じ規則が当てはまることを表す文はどれですか。
- Tell me where you started.
- We returned to where you started.
- Wherever you start, the same safety rule applies.
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Wherever you start, the same safety rule applies.
is the average of ... from each ...:出発状態ごとの確率の平均
X is the average of Y は、関係する Y の値を合計し、その個数で割って X を求めるという意味です。ここで平均するのは3つの確率で、現在位置の前方にある3つのマスにそれぞれ1つずつ対応しています。 From each of the three spaces は、それぞれの確率がどの状態または出発位置に属するかを示します。マスが能動的に「機会を与える」という意味ではありません。この型は、複数の出所に対応する値から1つの結果を計算するときに使えます。
練習
1つの確率が、3つの出発位置に対応する確率の平均として計算されることを表す文はどれですか。
- The survival chance is the total of the chances from the three starting spaces.
- The survival chance is the average of the chances from the three starting spaces.
- The survival chance is the greatest chance among the three starting spaces.
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The survival chance is the average of the chances from the three starting spaces.
This is where ... a huge shortcut:推論の重要な段階を示す
This is where... の where は、物理的な場所を指していません。説明が現在進んでいる段階、つまり直前の観察によって到達したポイントを指します。 find a huge shortcut は、多くの作業を省ける方法を見つけるという意味です。文全体で、重要な簡略化のアイデアがこのあとに出てくることを知らせています。同じ This is where... の型で、結果・問題・解決策が明確になる段階を示すこともできます。
練習
説明の中で、This is where you can find a huge shortcut という文は何を知らせていますか。
- 説明が実際の場所への道順を案内している。
- 重要な簡略化のアイデアがまもなく示される。
- 考えられるすべてのケースを今から個別に計算しなければならない。
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重要な簡略化のアイデアがまもなく示される。
on or between the extremes:両方の端点を含む
この数学的な範囲の表現で、the extremes は集合の2つの境界値、つまり最小値と最大値を指します。ここで on an extreme は境界値のどちらかと等しいこと、between the extremes は範囲の内側にあることを表します。 on or between によって端点を含む範囲になります。平均値はどちらかの端点と等しくても、内側のどこかにあってもかまいません。ただし、最小値から最大値までの範囲の外には出ません。
練習
この文の on or between the extremes の正しい意味はどれですか。
- 平均値は最大値より大きい場合や最小値より小さい場合があります。
- 平均値は境界値と等しい場合も、範囲の内側にある場合もあります。
- 平均値は必ず範囲の内側にあり、どちらの境界値とも等しくなりません。
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平均値は境界値と等しい場合も、範囲の内側にある場合もあります。
can never be higher than ... or lower than ...:絶対的な上下限を示す
can never be higher than X or lower than Y という型は、1つの並列構造で上限と下限を示します。2つの比較はどちらも never の範囲に入るため、Xより大きい値とYより小さい値の両方を除外します。 never は重要です。これによって、2つの制限は単なる傾向ではなく絶対的な決まりになります。最後の the lowest の後では、前にある the highest value から分かるため、名詞 value が省略されています。
練習
can never be higher than ... or lower than ... の型を使って文を完成させてください:A valid score ____ 100 ____ 0.
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can never be higher than · or lower than
whatever your chances of survival are:生存確率がいくつであっても
whatever your chances of survival are は「生存確率がどの値であっても」という意味です。whatever は可能な値をすべて含む節を導くため、具体的な確率を尋ねているのではありません。 語順は主語 + 動詞の your chances ... are です。where you start は、その確率がどの場所や状況でのものかを示します。節全体で、出発時の確率に関係なく後の結論が成り立つことを表せます。
練習
成功率がいくつであっても規則が当てはまることを表す文はどれですか。
- What is the success rate for this rule?
- Whatever the success rate is, the rule stays the same.
- The rule stays the same only when the success rate is high.
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Whatever the success rate is, the rule stays the same.
at least as good and probably better:最低限の評価と改善の見込み
at least as good は「少なくとも同じくらいよい」、つまり「それより悪くない」という意味です。同等の場合と、よりよい場合の両方を含みます。これだけでは、その選択肢が確実によりよいとは言っていません。完全な形は as good as + 比較対象ですが、比較対象が文脈から明らかなら省略できます。 probably better は、さらに強い見込みを加えます。話し手は「よりよい」可能性が高いと考えていますが、確実だとは言っていません。全体では、まず最低限の水準を示し、その後に改善の見込みを加えています。
練習
予備案は現在の案より悪くなく、さらに上回る可能性が高いと考えています。最も適切な文はどれですか。
- The backup plan is at least as good as the current plan and probably better.
- The backup plan is definitely better than the current plan.
- The backup plan is exactly as good as the current plan.
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The backup plan is at least as good as the current plan and probably better.
This observation is incredibly powerful.:重要な洞察を示す合図
この文の this は、直前に示された結果を指します。observation は気づいたパターンや結論という意味で、ここでは目で見たものというより数学的な洞察を表します。 powerful は、その洞察が推論に与える効果を表します。重要な結果につながったり、その後の手順をずっと簡単にしたりできる、ということです。文全体は、これから使う結論に特に注目するよう促す合図です。
練習
数学の説明で、この文は何を伝える合図ですか。
- 前の計算が間違っているため、捨てる必要があるということ。
- 今示された洞察が、この後の推論にとても役立つということ。
- 話し手が大きな力を使って何かを見たということ。
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今示された洞察が、この後の推論にとても役立つということ。
wherever you are in line:助言をすべての位置に広げる表現
wherever you are in line は「列のどの位置にいても」という意味です。wherever は場所を限定しない節を導き、特定の場所を尋ねるのではなく、考えられるすべての位置を含めます。 この節を主節の前に置くことで、後に続く助言が列のどの位置にも当てはまると示します。こうして話し手は、位置についての結果から一般的な方針へ話を進めています。
練習
列のどの位置でも同じ助言が当てはまることを表す文はどれですか。
- The advice applies only after you reach the front of the line.
- Wherever you are in line, the same advice applies.
- Tell me where you are in line, and then I will decide whether the advice applies.
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Wherever you are in line, the same advice applies.
It'd be wise to ... trade A for B:賢明な交換を提案する表現
It'd be wise to ... は It would be wise to ... の短縮形です。直接命令するのではなく、ある行動を理にかなった選択として示し、理由のある助言を伝えます。 Trade A for B は、Aを手放すか置き換えてBを得るという意味です。この文では、your place が現在の場所、one of the three spots in front of you が新しい場所です。そのため、trade は場所を替えることを表し、必ずしも商取引を意味しません。
練習
古い電池を新しい電池に替えるのがよいと、自然に理由のある助言をしている文はどれですか。
- It'd be wise trading the old battery with a new one.
- It'd wise to trade the old battery for a new one.
- It'd be wise to trade the old battery for a new one.
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It'd be wise to trade the old battery for a new one.
Let's ignore which for now:細部を一時的に脇に置く
Let's ... は、聞き手と一緒に次の段階へ進むことを提案します。ここで which は which one of the three spots を表します。どの選択肢があるかは、すでに文脈から分かっているためです。 For now は、現段階では一時的に、という意味です。この文は細部をいったん脇に置き、今の段階で重要なことに話を集中させます。また、後でその細部に戻る可能性も残しています。
練習
Let's ignore which for now は、どのような話し合いの進め方を表しますか。
- その選択はいったん脇に置き、後でまた検討するかもしれない。
- どの選択肢が最善かは、すでに正確に決めている。
- 今後はどの選択肢も二度と検討しない。
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その選択はいったん脇に置き、後でまた検討するかもしれない。
think of them as a trio:think of A as B でひとまとまりにする
think of A as B は、「その場の目的に合わせて A を B とみなす」という意味です。ここで them は3つの位置を指し、a trio によってそれらを1つの分析単位にまとめています。 この表現は情報を整理するためのもので、3つのものが実際に変化するという意味ではありません。trio は単に「3つで1組」を表し、音楽グループに限りません。
練習
think of A as B に足りない単語を入れて、文を完成させてください:Think of these three numbers ____ one set.
答えを見る
as
This trio's maximum value ... this trio's:比較での所有格による省略
This trio's maximum value は、最初のグループで比べる指標、つまり3つの要素の中で最も大きい値を示しています。この文脈ではその値は確率なので、better は「より有利」という意味です。ここでは最大確率がより高いということで、価格が高いという意味ではありません。 than の後の this trio's は、this trio's maximum value を表します。何が省略されたかを聞き手が正確に判断できる場合、英語では所有格を使って繰り返しの名詞句を省略できます。
練習
比較する指標の繰り返しを正しく省略している文はどれですか?
- The first team's score is higher than the second team's.
- The first team's score is higher than the second team is.
- The first team's score is higher than the second team.
答えを見る
The first team's score is higher than the second team's.
Keep going, and you'll reach the front:命令文 + and で結果を表す
「命令文 + and + 結果を表す節」は、「最初の行動をすれば、その後に述べた結果が生じる」という意味です。Keep going が命令文で、you'll reach the front が予想される結果を表します。 ここで and は、同じ役割の二つの内容を並べるだけではありません。文全体に If you keep going, you'll reach the front に近い条件の意味を持たせています。Keep going は、実際に前へ進むことだけでなく、同じ手順を繰り返すことも表せます。
練習
練習を続けた結果として上達する、という意味の文はどれですか。
- Keep practicing, and you'll improve.
- If you improve, keep practicing.
- Keep practicing, or you'll lose your progress.
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Keep practicing, and you'll improve.
must contain the extreme values, the best and worst probabilities:最大値と最小値を含む必然的な結論
ここで must contain は命令ではなく、論理的に必ず成り立つ結論を表します。推論によって、この3つの位置には該当する値が確実に含まれると述べています。 数学やデータ分析で extreme values は、範囲の両端にある値を指します。後ろの説明表現 the best and worst probabilities は、ここで重要な極値が列全体で最も有利な確率と最も不利な確率であることを示しています。
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最大値と最小値をまとめて表す、対象の2語の数学用語を入れて文を完成させてください:In a sorted list, the first and last entries must contain the ____.
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extreme values
In other words:同じ内容を別の言葉で述べる
In other words は言い換えを導く表現です。後ろには、同じ基本的な内容を、より明確で簡単、または直接的な言葉で述べたものが続きます。 ここでは、次の文が新しい理由を加えるのではなく、それまでの推論をまとめ直すことを示しています。文や節の先頭に置くときは、通常、後ろにコンマを置きます。
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ここで In other words は何を示していますか? The route is closed. In other words, we need to take another road.
- 前の文の実際的な意味を、より直接的に言い換えています。
- 道の具体例を一つ挙げています。
- 無関係な理由を加えています。
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前の文の実際的な意味を、より直接的に言い換えています。
They're all we need to consider:all + 関係節
they're all we need to consider の they're は they are の短縮形です。ここで all は「必要なものの全体」を表し、「考えられるすべてのもの」という意味ではありません。we need to consider という節が、その全体に何が含まれるかを示します。長い形は all that we need to consider で、ここでは関係代名詞 that が省略されています。 X is/are all we need to + 動詞 という形は範囲を限定します。X だけでその作業には十分なので、それ以外は除外できます。
練習
all + 関係節を使って文を完成させてください。関係節には we need to check を使い、that は省略します:These three files are ____.
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all we need to check
Head one would save you and the other two doom you forever. 文法
3:111の頭はあなたを救いますが、他の2つはあなたを永遠に破滅させます。
would save ... doom:仮定の結果を対比する表現
would + 動詞の原形は、想像上の状況や選択がもたらす結果を表し、すでに起きた結果を述べるものではありません。ここでは、1番の頭なら助けるという仮定の結果になり、残りの2つなら破滅させるという仮定の結果になると述べています。 2つ目の節では、繰り返しになる would が省略されています。完全な形は the other two would doom you forever です。doom someone は、その人を悲惨な失敗や深刻な苦しみに直面させるという意味なので、doom you forever は blame you よりはるかに強い表現です。
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後半の節と対応し、仮定の結果を示す助動詞を入れてください:In this game, the silver key ____ open the gate, while the other keys would trigger an alarm.
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would
a one in three chance:3分の1の確率を表す
a one in three chance は、同じくらい起こりやすい3つの可能性のうち、望ましい結果が1つあること、つまり3分の1の確率を表します。ここでの in は場所ではなく比率を表します。 chance to escape は、測っている結果が「逃げること」だと示します。just はここでは「たった」「しか」という意味で、話し手がその確率を低いと見ていることを示します。丁寧な書き言葉では、chance の前の複合修飾語にハイフンを入れて a one-in-three chance と書くことがよくあります。
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3分の1の確率を表すように、英単語で書いた one-in-N の形で文を完成させてください:There is ____ chance of success.
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a one-in-three
in that it gives you another chance:評価の正確な根拠を示す
ここで in that は、head one is okay という評価を成り立たせる具体的な事実、つまりもう一度チャンスをくれることを導きます。「…という事実によって」や「…という点で」という意味で、場所を表す表現ではありません。 「評価 + in that + 節」という形では、まず判断を述べ、その後で、その判断が成り立つ正確な点に説明を絞ります。
練習
in that を使って、ある評価の具体的な根拠を説明している文はどれですか。
- The map is useful that it shows every bus stop.
- The map is useful in that drawer.
- The map is useful in that it shows every bus stop.
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The map is useful in that it shows every bus stop.
because ... while ...:理由を述べて結果を対比する
because は、3番の場所がいちばん良い理由として、ヘッド3が助けてくれることを導きます。その理由の中で、while は別の結果を並べて対比します。ヘッド1と2は追加のチャンスをくれます。 ここで while は「…である一方」という対比を表し、「…している間」という時間の意味ではありません。「主張 + because + 理由, while + 対比する事実」という形を使うと、1文の中で選択の理由を述べ、ほかの選択肢と比較できます。both は、ヘッド1と2が同じ結果を持つことを示します。
練習
理由には because、対比には while を入れて文を完成させてください:The library is the best choice ____ it stays open late, ____ the café closes at six.
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because · while
If you did want to ...:条件節で強調する did
did want の did は強調の助動詞で、want を強め、「本当に望んでいた」や「実際に望んでいた」に近い意味を加えます。形は did + 動詞の原形なので、want は原形のままです。 この if 節では、正確な確率を考慮することを、実際にあり得るものの任意の選択肢として示しています。did は形としては過去形ですが、ここでの中心的な役割は、単に過去を示すことではなく、強調しながらその可能性を丁寧に認めることです。
練習
“If you did want to consider the exact probabilities” の did は主に何をしていますか?
- consider を命令に変えています。
- 確率がすでに過去に計算されたことを示しています。
- そうしたい気持ちが、任意ではあるものの実際にあり得ることを強調し、丁寧に認めています。
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そうしたい気持ちが、任意ではあるものの実際にあり得ることを強調し、丁寧に認めています。
odds ... are 16 out of 27:out of で確率を表す
ここで odds は、日常的な広い意味の「見込み」や「確率」として使われています。odds of surviving は測っている出来事が生存であることを示し、16 out of 27 は、同じように起こり得る27通りの結果のうち16通りで生き残るという意味です。 この分数は確率 16/27、約59%です。厳密な数学や統計では、odds はもっと狭い意味を持ち、有利な結果と不利な結果を比較します。有利な結果が16通り、不利な結果が11通りなら、正式な意味での有利なオッズは16対11です。
練習
正式な統計報告で、同じように起こり得る27通りの結果のうち16通りが成功だとします。確率を最も正確に表す文はどれですか?
- The probability of success is 16 out of 27.
- The odds in favor of success are 16 out of 27.
- The probability of success is 16 to 11.
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The probability of success is 16 out of 27.
close to 60%:近似値を表す
ここで close to 60% は、何かが空間的に近いという意味ではなく、数値が60%に近いという意味です。より正確な結果を、分かりやすい近似値として表しています。 Close to は「正確に等しい」という意味ではありません。目標の数値より少し低い値にも、少し高い値にも使えます。
練習
測定値は60.8%です。60%より低いとは限らず、60%に近いことを表すのはどれですか。
- close to 60%
- exactly 60%
- almost 60%
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close to 60%
The spots later in line tend to be very close to having a 50% chance of survival. フレーズ
3:46列の後方になるほど、生存確率は50%に非常に近くなります。
tend to be very close to having a 50% chance of survival:傾向と近似確率を表す
Tend to は、後ろの位置がすべて必ず同じ結果になるのではなく、これが通常見られる傾向だと示します。Very close to having a 50% chance は、確率が2分の1に近いものの、正確に2分の1とは限らないことを示します。 この2つの表現を組み合わせることで、傾向には例外がある可能性と、それぞれの確率が50%から少しずれる可能性の両方を残した慎重な主張になります。
練習
例外と50%からのわずかな差の両方を認めながら、一般的な傾向を表している文はどれですか。
- Applicants in this group are very close to having a 50% chance of admission.
- Applicants in this group tend to be very close to having a 50% chance of admission.
- Applicants in this group tend to have exactly a 50% chance of admission.
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Applicants in this group tend to be very close to having a 50% chance of admission.
every time ...:繰り返し起こる条件を導く
Every time + 節は「~するたびに」という意味です。ある出来事を繰り返し成り立つ条件として示し、それが起こるたびに同じ種類の結果が続くことを表します。 ここでは、ケルベロスが魂を「上」、つまり上の世界へ送り、転生させます。Because は理由を導くため、この字幕は後に続く結果への導入であり、これだけでは完全な文ではありません。
練習
条件が起こるたびに同じ結果が続くことを表す文はどれですか?
- When the motion sensor detected movement yesterday, the light turned on once.
- Every time the motion sensor detects movement, the light turns on.
- Sometimes the motion sensor detects movement, but the light does not turn on.
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Every time the motion sensor detects movement, the light turns on.
That averages out to one person staying for each one who gets freed. 句動詞
4:01平均すると、1人が解放されるごとに1人が残ることになります。
average out to ... for each ...:平均の比率を表す
Average out to + 結果は、複数の数値や変化する事例をまとめて考えた後の最終的な平均を表します。計算する行為ではなく、計算して得られた結果に焦点があります。 ここでは、one person staying が、for each one who gets freed で示される一人ごとの平均結果なので、比率は一対一です。Gets freed は受け身で、誰かによってその人が解放されるという意味です。
練習
6か月分の修理代の合計は300ドルです。月平均の費用を正しく表す文はどれですか?
- The repair cost fell by fifty dollars each month.
- The repair cost adds up to fifty dollars a month.
- The repair cost averages out to fifty dollars a month.
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The repair cost averages out to fifty dollars a month.
But you can beat those odds handily with what you now know. フレーズ
4:07しかし今知ったことを使えば、この確率を簡単に打ち負かせます。
can beat those odds handily:不利な確率を難なく覆す
beat the odds は、成功の可能性が低かったり条件が不利だったりしても成功する、という意味です。those odds は、すでに話題に出ている確率を指します。 handily は「楽に」または「明らかな差で」という意味で、どのように不利な確率を乗り越えるかを説明します。「手を使って」という意味ではありません。with what you now know は、話し手が結果が大きく良くなると考える理由を示しています。
練習
beat the odds handily を自然に使っている文はどれですか。
- The team beat the odds handily because the result was guaranteed from the start.
- Despite having only a 20 percent chance, the team beat the odds handily and won every round.
- Before the contest, extra practice beat the odds handily from 20 percent to 60 percent.
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Despite having only a 20 percent chance, the team beat the odds handily and won every round.
has places to be ... so do you:行くところがある……あなたも同じ
have places to be は、行く場所や予定、ほかにやるべきことがあり、その場を離れたり先へ進んだりする必要がある、という非公式な言い方です。いくつかの場所を所有しているという意味ではありません。ここでは、今の場面を終えて動き出すよう、軽くユーモラスに促しています。 so do you は「you have places to be too」という意味です。so + 助動詞 + 主語 の形は、肯定文の内容を繰り返さずに「同じだ」と表します。ここでは has が単純現在の一般動詞なので、応答には do を使い、so do you となります。
練習
「you have places to be too」という意味になるように、so + 助動詞 + 主語 で文を完成させてください:Nina has places to be, and ____.
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so do you
He rewards your insight by sneaking you into the third spot. フレーズ
4:14彼はあなたの洞察力に報い、あなたを3番目の場所にこっそり入れます。
by sneaking you into the third spot:手段と入れられる人
by + -ing は、前の動作をどのような方法で行うかを示します。この文では、相手を3番目の位置にひそかに入れるという方法で、あなたに報いています。 sneak someone into a place or position は、人をひそかに中へ入れたり、ある枠に加えたりするという意味です。sneaking you into では、手配するのは he で、入れられる人は you です。you が自分で忍び込むという意味ではありません。
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Maya が Leo をひそかに資料保管室へ入れた、という意味の文はどれですか。
- Maya sneaked Leo into the archive.
- Leo sneaked Maya into the archive.
- Maya sneaked into the archive after Leo.
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Maya sneaked Leo into the archive.
learn your ultimate fate:最終的な運命を知る
この表現の learn は、技能を「学ぶ」のではなく、「知る・知らされる」という意味です。your ultimate fate は、自分を待つ最終的で決定的な結末を指します。 この言い方は、結果を重大な発表として見せ、緊張感を作ります。find out what happens よりもかしこまっていて劇的なので、物語や重大な決定が結末を迎える場面に特によく合います。
練習
意図的な冗談としての誇張ではなく、learn one's ultimate fate を自然に使っている文はどれですか。
- We checked the weather app to learn our ultimate fate before lunch.
- I opened the pencil case to learn my ultimate fate.
- The finalists waited to learn their ultimate fate after the last vote.
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The finalists waited to learn their ultimate fate after the last vote.
Looking for ... while you wait?:おすすめへつなぐ問いかけ
ここでの Looking for...? は、問いかけの形をした導入です。視聴者が抱えていそうなニーズを示し、おすすめを自然に紹介できる流れを作ります。答えを求めるための情報質問ではありません。 Looking for...? は Are you looking for...? を会話的に短くした形です。最後の while you wait は「待っている」という状況を前の内容から受け継ぎますが、質問全体は話を物語から提案する活動へ移します。この型は「状況やニーズ → おすすめや行動の呼びかけ」という順番で情報を整理します。
練習
待っている状況からおすすめへ移るために、問いかけの形の導入を最も適切に使っている文を選んでください。
- Are you still waiting for the bus?
- Looking for a quick puzzle while you wait for the bus? Try today's brain teaser.
- The bus usually arrives at eight, and today's puzzle has twelve pieces.
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Looking for a quick puzzle while you wait for the bus? Try today's brain teaser.
science, and computer science courses to help you keep learning year-round.
4:29科学、コンピュータサイエンスのコースがあり、一年中学び続けるのを助けます。
And while you're at it:関連する行動をついでに加える
While you're at it は、「すでに一つのことをしているので、その同じ機会にもう一つ関連することもする」という意味です。it は場所ではなく、前に出た行動や作業を指します。 文頭の And は、前の行動と追加の提案をつなぎます。この表現には、追加の行動を最初の行動と一緒にすると都合がよい、という含みがよくあります。
練習
「すでにそれをしているので、この関連する作業もする」という意味の表現を入れて、依頼を完成させてください:You're printing the class poster. ____, could you print one extra copy?
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While you're at it
you'll find plenty of interactive code-writing challenges and problems to solve.
4:34インタラクティブなコード記述の課題や解くべき問題がたくさん見つかるでしょう。
See for yourself:自分で確かめて判断する
See for yourself は、「自分で確かめたり体験したりして、自分で判断してください」という意味の命令文です。for yourself は、他人の説明だけに頼らないことを強調します。「自分自身の姿を見る」という意味ではありません。 この行動を促す表現では、at brilliant.org/teded が確認する場所を示しています。単に Visit the website と言う場合と比べ、See for yourself には「実際に自分で確かめてほしい」という意味が加わります。
練習
自分で確かめるよう相手に促している文はどれですか。
- Read the reviews and believe every word.
- Try the free sample and see for yourself whether it works.
- Look in the mirror and see yourself.
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Try the free sample and see for yourself whether it works.
the first 833 of you to use that link will receive 20% off the annual premium subscription fee. 解説
4:43このリンクを使用した最初の833名様は、年間プレミアムサブスクリプション料金が20%オフになります。
the first 833 of you to use that link:最初に条件を満たす人を示す
The first 833 of you は、you と直接呼びかけられている集団の中で、最も早く行動した833人を表します。この名詞句全体が will receive の主語です。 To use that link は the first 833 of you を修飾し、誰を「最初」と判定するかを決める行動を示します。応用できる型は the first + 人数 + of you + to + 動詞の原形 です。ここでの不定詞は、条件を満たす人を限定しており、目的を表しているのではありません。
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「この聞き手の中で最初に登録した5人が無料のワークブックを受け取る」という意味になるように、the first + 人数 + of you + to + 動詞 の型を使って完成させてください:____ will receive a free workbook.
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The first five of you to register
年間プレミアム購読料が20%割引
20% off the annual premium subscription fee は、プレミアム購読の通常の年間料金から20%が差し引かれるという意味です。そのため、利用者が支払うのはその料金の80%です。 応用できる形は percentage + off + 商品、サービス、料金、または価格です。receive 20% off の receive は割引を受けるという意味で、off は価格から引かれる量を示します。離れるという意味ではありません。
練習
年間料金が25%引きになることを示す単語を入れてください:Members receive 25% ____ the annual fee.
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off