体はどのように薬を処理するのか？ - セリーヌ・ヴァレリー：英語学習ノート

指定された形を使って、科学解説の導入を完成させてください：____ to rainwater after it reaches the ground?

slide down + 体内の経路という形を過去形で使い、文を完成させてください：After Mia took a sip of water, the small tablet ____.

薬に期待できる効果を help + 動詞の原形で自然に表している文はどれですか。

1. This medicine may help treating mild headaches.
2. This medicine may help treat mild headaches.
3. This medicine may help treats mild headaches.

ランナーが足首をひねりました。足首は捻挫していて、痛みが脈打つようにズキズキします。最も正確な名詞句はどれですか。

1. a throbbing broken ankle
2. an itchy sprained ankle
3. a throbbing sprained ankle

where it needed to go を使って、荷物が本来の目的地に到着したことを表している文はどれですか。

1. The package finally got where it needed to go.
2. The package finally left where it needed to go.
3. The package finally learned where it needed to go.

「そもそも」という意味で、当初の理由を問い直す表現を入れて文を完成させてください：The alarm does not work. Why was it installed ____?

この科学解説で、“the medicine hitches a ride in the bloodstream” は何を意味しますか。

1. 薬は血流によって体内を運ばれる。
2. 薬は血流の動きを止める。
3. 薬は体内で乗り物を運転する。

“The rescue team is in a race to reach the hikers before dark” はどのような意味ですか。

1. 都合のよい時間まで待ってから救助を始めてもよい。
2. 暗くなって救助が難しくなる前に、急いで登山者たちの所へ到着する必要がある。
3. 救助隊は登山者たちと徒競走で競っている。

この文の neutralize and expel foreign substances はどのような意味ですか？

1. 物質を変化させずに、ある器官から別の器官へ移す。
2. 外から来た物質を作用しない状態にして、体外へ出す。
3. 物質を見つけるが、体内で作用し続ける状態にする。

"Say your train is delayed by an hour," の Say はどのような働きをしていますか？

1. 聞き手に、文の残りを声に出して言うよう命じる。
2. 聞き手に、あり得る状況を想像してもらう。
3. 鉄道会社が約束したと伝える。

薬が、数分経過する前に効き始めます。この意味を表す文はどれですか。

1. The medicine began to work after a few minutes.
2. The medicine worked for a few minutes.
3. The medicine began to work within minutes.

錠剤が水の中で小さな破片に崩れましたが、まだ溶けてはいません。最も正確に表す文はどれですか。

1. The tablet starts evaporating.
2. The tablet starts disintegrating.
3. The tablet starts dissolving.

「トンネルに入り、橋を渡り、その後研究室に入る」という経路を明確に表す文はどれですか？

1. The robot moved into the tunnel, across the lab, and then into the bridge.
2. The robot moved across the tunnel, into the bridge, and then across the lab.
3. The robot moved into the tunnel, across the bridge, and then into the lab.

'Several side roads feed into the highway' はどういう意味ですか？

1. 脇道にいる旅行者に食べ物を与えている。
2. 幹線道路が、脇道から車が出るのを妨げている。
3. 脇道が幹線道路につながり、車の流れをそこへ導いている。

すでに特定されている物の働きを、非制限用法の which 節で補足している文はどれですか？

1. The pump that moves water upstairs is in the basement.
2. The pump, which moves water upstairs, is in the basement.
3. The pump, who moves water upstairs, is in the basement.

困難の後に無事に通過したことを強調するよう、make it through の過去形で文を完成させてください：After hours in heavy snow, the rescue team finally ____ the mountain pass.

「ある物質と化学反応を起こそうとする」という意味の、このレッスンで扱った改まった表現を入れてください：Under these conditions, the enzyme may ____ the new compound.

二つの動作は同時に起こります。最も適切な接続詞を選んでください：___ Mia organizes the books, Leo labels the boxes.

1. After
2. Because
3. As

to + 動詞の原形を使って目的を正しく表している文はどれですか。

1. The technician cooled the sample to slowing the reaction.
2. The technician cooled the sample to slow the reaction.
3. The technician cooled the sample for slow the reaction.

called + 名称を使って科学用語を正しく加えている文はどれですか。

1. Tiny air sacs, call alveoli, help the lungs exchange gases.
2. Tiny air sacs, called alveoli, help the lungs exchange gases.
3. Tiny air sacs, calling alveoli, help the lungs exchange gases.

フィルターが以前の機能を失った可能性を表すように、学んだ構文で文を完成させてください：The old filter ____ a protective barrier.

上で学んだ正確な進行段階の表現を使って文を完成させてください：____, the team is testing the first prototype.

make it through の過去形と unscathed を使って文を完成させてください：The package ____ the storm ____.

無生物が過程の中を進み続ける様子を、journey で比喩的に表している文はどれですか。

1. The data packet continues its journey through the network.
2. The engineer continues her journey across Europe.
3. The data packet remains stored on one server.

実験が始まって30分後に温度が上がり始めた、という意味を明確に表す文はどれですか。

1. After thirty minutes, the experiment began, and then the temperature started to rise.
2. Thirty minutes before the experiment began, the temperature started to rise.
3. Thirty minutes after the experiment began, the temperature started to rise.

強調された現在完了の表現を使って文を完成させてください：The doors opened only a minute ago, but the first visitor ____ the exhibit hall.

「This blood loop travels through every limb and organ」は、情報をどのように整理していますか。

1. この経路には一つの臓器しか関わらないと述べています。
2. 臓器の周りに実物のひもが結ばれている様子を説明しています。
3. 複数の経路の段階を一つの循環としてまとめてから、具体例を示しています。

「本格化し、活発に進行中」という意味の決まった慣用句で文を完成させてください：With every group rehearsing, preparations for the school play were ____.

bind to を正しい形にして科学の文を完成させてください：Antibodies can ____ proteins on the surface of a virus.

block the production of を正しい形にして科学の文を完成させてください：This medicine ____ compounds that cause swelling.

通信について help + 目的語 + 動詞の原形を正しく使っている文はどれですか。

1. Routers help devices transmit data across a network.
2. Routers allow devices to transmit data across a network.
3. Routers store device settings for later use.

As more で節を始め、ice と accumulate の正しい形を使って完成させてください：____, the road becomes more dangerous.

reach a maximum の -ing 形と時間表現 within two hours を使って文を完成させてください：The medicine's effect keeps increasing, ____.

医学的な説明で、the body is eliminating a drug はどのような意味ですか？

1. 体が代謝や排泄によって薬を体外へ出しています。
2. 体が薬を永久に蓄えています。
3. 体が薬をより強くしています。

with の句が同時に起こる変化を表すよう、decrease を正しい形にして文を完成させてください：The storm moved north, with the wind speed ____ steadily.

このレッスンの表現を使って科学的な文を完成させてください：If the connector is loose, the sensor may ____ the cable.

carry away を使い、代名詞 them を正しい位置に入れてください：The worksheets are beside the open window, and the wind might ____.

transform の三人称単数のget受動態と into を使って文を完成させてください：In the treatment process, dirty water ____ clean water.

装置がろ過によって空気中のほこりを取り除くことを表す文はどれですか？

1. The purifier filters out dust from the air.
2. Sunlight filters through the curtains.
3. The fan blows dust across the room.

at a rate of + quantity + per + time unit の形を完成させてください。20 labels と minute を使います：The printer operates ____.

次の文で with 句はどんな働きをしていますか：“The purifier keeps running, with more pollutants removed in each cycle.”

1. 主な動作に伴う受け身の結果を付け加える。
2. 汚染物質が浄化装置を動かしていると述べる。
3. 汚染物質を除去するよう命令する。

「口から」という意味の医療用の副詞を使って文を完成させてください：The label says to take this medicine ____.

make it into の正しい過去形で文を完成させてください：After two auditions, Ben ____ the final round.

size と material が最終価格を変える要因だと正しく示している文はどれですか。

1. The final cost varies from the size and material.
2. The final cost varies based on the size and material.
3. The final cost varies between the size and material.

薬をどのくらい、どのくらいの頻度で服用するかについての指示を特に表すのは、どの表現ですか？

1. storage warnings
2. dosing instructions
3. an ingredient list

判断してください。an average based on a sample population と説明される指針は、必ず一人ひとりに正確に当てはまる。

1. 誤り
2. 正しい

get + 目的語 + right の形と名詞 timing を使って文を完成させてください：We practiced the dance until we could ____.

英語の文を聞いて、聞こえたものを選んでください。won't の母音と語末の /nt/ に注意しましょう。

1. The medicine will do its job.
2. The medicine won't do its job.
3. The medicine doesn't do its job.

too low と too high を使って、対になる条件文を完成させてください：If the volume is ____, I can't hear it. If it's ____, it may hurt my ears.

医学的な文脈で、代謝物が毒性作用を持つ可能性があることを最も正確に表す文はどれですか。

1. The metabolites are always toxic.
2. The metabolites can be poisonous.
3. The metabolites can be toxic.

前に述べた内容は、すべての電動自転車にも当てはまります。その内容を自然に広げる文はどれですか。

1. That's true from electric bikes as well.
2. That belongs to electric bikes as well.
3. That's true of electric bikes as well.

末尾がこの古いカメラ機種を指すように、欠けている前置詞を入れてください：This old camera is one of the hardest models to find replacement batteries ____.

The hallway is dark. ____ the lights are off.

how を使った埋め込み節が正しい文を選んでください。

1. Researchers study how sleep affects memory.
2. Researchers study how does sleep affect memory.
3. Researchers study how sleep affect memory.

正式な as の倒置を使って文を完成させてください：Adults need enough sleep, ____ children.

the level of liver enzymes という句で、level は何を意味しますか？

1. 病院の建物の階
2. 酵素名に含まれる文字の数
3. 測定できる量、濃度、または活性の程度

that と detect の正しい形を使って文を完成させてください：The lab uses sensors ____ harmful gases.

測定値が時間とともに大きく上がったり下がったりすることを、最も自然に表す文はどれですか。

1. The room temperature remains stable throughout the day.
2. The room temperature fluctuates greatly throughout the day.
3. The room temperature increases steadily throughout the day.

この文は聞き手に何を伝えていますか？

1. どの要因も重要ではないと話し手は言っている。
2. 今述べた要因だけが重要である。
3. 今述べた要因は、問題を複雑にする多くの要因の一つである。

列挙の中で意外な項目を even で強調している文はどれですか？

1. The club welcomes only young children.
2. The club welcomes parents, teachers, and young children.
3. The club welcomes parents, teachers, and even young children.

同じ改まった「原因がシステムの性能に影響する」構文で、influence を動詞として正しく使っている文はどれですか。

1. Background noise can have influence the brain's efficiency of processing speech.
2. Background noise can influence the brain's efficiency of processing speech.
3. Background noise can influence on the brain's efficiency of processing speech.

ある技術はまだ利用できず、実現するかも不確実です。その意味を最もよく表す文はどれですか。

1. Future phones may be able to detect dangerous air pollution.
2. Future phones will be able to detect dangerous air pollution.
3. Future phones can detect dangerous air pollution.

dial in が「値を正確に設定する」という意味で使われている文はどれですか。

1. The technician dialed the clinic's phone number to ask about the temperature.
2. The technician dialed in the exact temperature after several test runs.
3. The technician estimated a rough temperature without testing it.

このノートの対象表現を使って文を完成させてください：The learning app changes its lessons for each child, so the content is ____ each child's reading level.

次の短い文脈を読んでください：「A simpler test may be available in the future. But in the meantime, follow the current safety advice.」But in the meantime はどのような働きをしていますか？

1. より簡単な検査がすでに利用できると述べています。
2. 未来の可能性から、人々が今できることへ話を移しています。
3. 検査を行う場所を示しています。

「あなたにとって最も確実な選択」という意味の、この課で学んだ表現を入れて文を完成させてください：If the trail map is unclear, ____ is to ask a park ranger.

推奨された量と推奨されたスケジュールの両方を守っている文はどれですか？

1. Take the recommended dose at the recommended times.
2. Take any amount at the recommended times.
3. Take the recommended dose whenever you choose.