なぜ世界はウンチまみれにならないのか？ - エレノア・スレイド＆ポール・マニング：英語学習ノート

文頭の Somewhere near you は主にどのような働きをしていますか？

1. 正確な場所を示さずに、話題を身近で今起きていることのように感じさせる。
2. 話し手が自分の居場所を知らないことを示している。
3. 動物の正確な居場所を示している。

用法を判断してください。正式な野生動物観察報告で "The animal is defecating." と書くのは自然ですか？

1. 自然
2. 不自然

ここで In fact は、情報をどのように整理していますか。

1. 次の主張が未確認の推測にすぎないことを示す。
2. 現在の話題が終わることを示す。
3. 前の要点を裏づけて強める事実を導入する。

この文の the animal kingdom は何を意味しますか。

1. ひとまとまりとして考えた動物全体。
2. 動物が統治する国。
3. ある一つの動物園にいるすべての動物。

enough ... to を使って文を完成させてください：The tank holds ____ water ____ supply the village for a day.

この文で Victoria Falls が果たす主な役割は何ですか？

1. 糞が見つかった場所を説明するため
2. 旅行先を勧めるため
3. 非常に大きな体積を具体的に感じさせるため

話し手は、どれほど多くのふんが生み出されるかを説明した直後です。「So why isn't the planet covered in the stuff?」は説明の中でどんな役割を果たしていますか？

1. 前の情報は誤りだと否定する。
2. 前の事実をもとに中心的な問いを出し、説明へつなげる。
3. つながりのない別の話題に移る。

話し手は直前まで dung、つまり「ふん」について話していました。「So why isn't the planet covered in the stuff?」の the stuff は何を指しますか？

1. 初めて登場した新しい物質
2. 地球の表面にある土
3. 前に出てきた dung や feces、つまり「ふん」

You can thank X for Y の決まった形を完成させてください：You can ____ the thick curtains ____ blocking the sunlight.

ate up を「資源を大量に使った」という意味で使っている文はどれですか。

1. We ate lunch beside the lake.
2. Please heat up the soup.
3. The video call ate up most of my data.

文頭の capable 構文を使って英文を完成させてください：____ handling rough roads, the new rover can deliver medicine to remote towns.

「数 + times + 所有格 + weight」の型を使って文を完成させてください：The small robot can lift ____. 意図する意味は「そのロボット自身の重さの10倍に相当する量」です。

make quick work of を過去形にして文を完成させてください：The cleanup crew ____ the fallen branches before noon.

大量の質問が次々と届き続けたことを表す文はどれですか。

1. After the update, the support desk received one final question.
2. After the update, the support desk received an endless stream of questions.
3. After the update, no questions reached the support desk.

フンコロガシについてのこの文で、run cleanup duty はどのような意味ですか。

1. 清掃しながら速く走る。
2. 清掃の仕事を責任を持って担当する。
3. 軍の拠点を運営する。

この文で the anal regions は何を意味しますか。

1. より大きな動物の口の周辺。
2. より大きな動物の後半身全体。
3. より大きな動物の肛門周辺。

カエルが岩の表面から跳び離れたことを表す文はどれですか。

1. The frog leaped beside the rock and landed in the pond.
2. The frog leaped off the rock and landed in the pond.
3. The frog leaped onto the rock and stayed there.

嗅覚を使って目標を見つけることに成功したと表す文はどれですか。

1. The dog sniffed the air but did not find the treats.
2. The dog carried the treats away from the sofa.
3. The dog sniffed out the treats hidden under the sofa.

目的語が代名詞のとき、leave behind を自然に使っている文はどれですか？

1. Nina left it in behind the classroom.
2. Nina left behind it in the classroom.
3. Nina left it behind in the classroom.

once ... must を使って規則を完成させてください：____ the alarm sounds, everyone ____ leave the building.

この文の secure some of the bounty for itself はどの意味ですか。

1. すべての資源を、どのフンコロガシにとっても安全な状態にする。
2. 貴重な資源の一部を自分で使うために手に入れる。
3. 自分の取り分を競争相手に渡す。

例文で「分類される」という意味に使われている2語の表現を入れて、文を完成させてください：Most library books ____ one of five main categories.

野生動物のガイドで、動物が「diggers, climbers, and swimmers」と分類されています。これらの -er の分類名から何がわかりますか？

1. 1つの動作の3つの段階を示しています。
2. 動物を、ふだん行う動作によって分類しています。
3. 動物が見つかった場所を示しています。

この文の「sculpt a ball of dung」は何を強調していますか？

1. フンを丁寧に特定の形へ整えること。
2. フンの中にすでに出来上がった球を見つけること。
3. フンを形のない小さなかけらに砕くこと。

away に正しい前置詞を加えて文を完成させましょう：The child rolled the ball ____ the busy road.

外から中への移動を表す前置詞を入れましょう：The gardeners dig the compost ____ the soil.

受け身の手順が完了してから次の動作に進むことを正しく表す文はどれですか。

1. Once the samples have been labeled, we can store them.
2. Once the samples have labeled, we can store them.
3. Once the samples will have been labeled, we can store them.

動物が習慣的にちょうど1個の卵を産むことを自然に表す文はどれですか。

1. The bird lay a single egg each spring.
2. The bird lies a single egg each spring.
3. The bird lays a single egg each spring.

文 The beetle dug underneath a pat で、a pat は何を意味しますか？

1. 手で軽くたたくこと
2. 小さな地下トンネル
3. 平たい動物のふんの塊

down into と到達点 the cellar を使って文を完成させてください：They dragged the heavy crate ____.

この文の pack it into clumps はどのような意味ですか？

1. すでにできた塊を、押さずに容器へ入れる。
2. 材料を薄く均一な層に広げる。
3. 材料を押してまとめ、固い塊を作る。

この動物学の文脈で、dung sausages は何を意味しますか？

1. ソーセージのような形から名付けられた細長い糞の構造物
2. 糞を含まない丸い部屋
3. 甲虫の餌として作られたソーセージ

「～と呼ばれている」という意味の2語を入れてください：The study of weather is ____ meteorology.

移動時間が交通状況によって変わることを表す目標表現を入れて、文を完成させてください：The trip takes one or two hours, ____ traffic.

sport が「目立つ特徴を備えたり見せたりしている」という意味で使われている文はどれですか。

1. The teams meet at the sports center.
2. The robot sports a shiny silver shell.
3. Leo plays a sport after school.

2つの集団が敵同士で、どちらも橋を支配したがっていたことを表す文はどれですか。

1. The two groups fought each other for control of the bridge.
2. The two groups fought for each other near the bridge.
3. The two groups fought each other beside the bridge.

until、guard、return を使って文を完成させ、has を短縮してください：Keep the gate locked ____.

avoid the fray に最も合うのはどの状況ですか？

1. 激しいグループでの議論に加わらないこと
2. 一人の友達に静かにあいさつすること
3. きれいなカップを食器棚に入れること

正式なセキュリティ警告で、だますための偽装を最も強く表すのはどれですか。The fake app _____ an official banking app to steal passwords.

1. pretended to be
2. masqueraded as
3. dressed up as

sneak into と steal を正しい形にして文を完成させてください。The fox waited until dark to ____ the yard ____ some food.

while the guardians' heads are turned の節は、どのような意味ですか？

1. 見張りたちがめまいを感じているため
2. 見張りたちが考えを変えている間に
3. 見張りが見ていない短い間に

すべての案を比較しました。take an approach の形と straightforward の最上級を使って、次の文を完成させてください：We decided to ____.

「狩られて食べられる危険がある」という意味の、このレッスンで学んだ正確な表現を入れてください：Sea turtle hatchlings crossing open sand are ____.

このレッスンで学んだ複数名詞の代用語を使って比較文を完成させてください：The windows of this classroom are larger than ____ of the room next door.

riddle A with B の形と、指定された the wood、tunnels を使って文を完成させてください：Over time, termites can ____.

生物学の報告で “The surface was colonized by bacteria” は最も直接的には何を意味しますか？

1. 人々がその表面を政治的に支配した。
2. 細菌が表面の近くで一度見つかったが、そこには残らなかった。
3. 細菌が表面に定着し、成長を始めた。

石に刻まれた文字が、長年の雨、日光、気温の変化によって徐々に消えました。最も適切に表す文はどれですか。

1. The inscription weathered away over many years.
2. The inscription wore away because a rope rubbed against it.
3. The inscription was put away before the storm.

「変態によってさなぎの段階になる」という意味の、このレッスンの表現を使って文を完成させてください：The caterpillar feeds for several days before ____.

besides を使って二つ目の利点を加えている文はどれですか。

1. Besides reducing noise, the trees provide shade.
2. Despite reducing noise, the trees provide shade.
3. Instead of reducing noise, the trees provide shade.

正式な報告書で、科学的に大きな意義があることを自然に表す文はどれですか。

1. The discovery is considerable scientific important.
2. The discovery has considerable scientific importance.
3. The discovery has considerate scientific importance.

For one を使って、ある主張を支える理由を一つ自然に導入している文はどれですか。

1. I enjoy this class. For one, the teacher explains things clearly.
2. For one, open the lid and then press the blue button.
3. The bus arrived for one at noon.

鳥が最初に果実を移動させます。serve as と、種子を再び移動させる生物を表す正確な用語を使って完成させてください：Ants may ____ by carrying the seeds farther.

意図せず良い結果が生じたことを表す文はどれですか。

1. Moving the box inadvertently protected the flowers from strong wind.
2. Maya moved the box because she planned to protect the flowers from strong wind.
3. Moving the box accidentally exposed the flowers to strong wind.

increase the likelihood that + 節を正しく使っている文はどれですか。

1. Regular practice increases likely that you will remember the steps.
2. Regular practice increases the likelihood that you will remember the steps.
3. Regular practice increases the likelihood to remember the steps.

strong と so + 形容詞 + that を使って文を完成させてください：The wind was ____ it knocked over a tree.

evolve の現在完了形と to store を使って文を完成させてください：Over many generations, some desert plants ____ water in their stems.

look and smell like を正しい形にして文を完成させてください：The rose-shaped soap ____ a real rose.

share を正しい形にして文を完成させてください：The fake support message tricked Maya into ____ her password.

指定された句 play important roles in を使って文を完成させてください：Pollinators ____ healthy ecosystems.

この句で Livestock like cows and sheep はどのような意味ですか？

1. ほかの農場動物を含まない、牛と羊だけ
2. 農場の動物、例えば牛や羊
3. 牛や羊を好む農場の動物

break up が、固まった物を小さな部分に分けるという意味で使われている文はどれですか。

1. The crowd began to break up after the concert.
2. Use a fork to break up the clumps in the sauce.
3. They decided to break up after five years.

tunnel が、通路を掘るという意味の動詞として使われている文はどれですか。

1. The train entered the tunnel at noon.
2. The rabbits tunneled beneath the fence.
3. The tunnel under the river is two miles long.

目標表現を使って文を完成させてください：The patch brings the medicine ____ the skin.

value を現在完了の受動態にし、正しい前置詞を加えてください：The conservation services ____ two million dollars a year.

reduce を by + V-ing の形にして、英文を完成させましょう：Better insulation can help families save energy ____ heat loss.

ある研究で二つの事柄に関係があると分かりましたが、一方がもう一方を直接引き起こしたとは証明されていません。最も慎重な文はどれですか。

1. The medication prevents these symptoms.
2. These symptoms are associated with the medication.
3. These symptoms are caused by the medication.

oxygen + poor から作る複合形容詞を使って文を完成させてください：Fish may struggle in ____ water.

「a potent greenhouse gas」の potent はどのような意味ですか？

1. その気体は高温でしか存在しない。
2. その気体は必ず非常に大量に存在する。
3. その気体は強い温暖化効果を生み出すことができる。

oxygenate を他動詞として正しく使っている文はどれですか。

1. The aerator oxygenates the pond water.
2. The aerator makes the pond water oxygenate.
3. The aerator oxygenates to the pond water.

prevent ... from doing の形と動詞 enter を使って空欄を埋めてください：The mesh prevents insects ____ the tent.

3つの機能を、3つの並列した動詞句でまとめている文はどれですか？

1. The app saves time, reduces errors, and improves teamwork.
2. The app saves time, error reduction, and teamwork improves.
3. The app is fast, reduces errors, and improves teamwork.

The team finished the design, fixed the bugs, and wrote the guide. 完了した3つの成果を繰り返し列挙せず、最も適切にまとめている文はどれですか？

1. They accomplished it all in one week.
2. They described every task again in one week.
3. They planned to start all three tasks in one week.

この文の by doing its business が遊び心のある表現なのはなぜですか？

1. 動物が商取引を終えようとしていると言っている。
2. 動物が別の動物の指示に従っていると言っている。
3. 動物の自然な行動を表しながら、排便もほのめかしている。

「偶然見つける」という意味になるように、come across の過去形で文を完成させてください：While sorting a drawer, I ____ a key I thought I had lost.

次の英語の文を読んでください：Maya was tempted to read the message. この文から何が分かりますか？

1. Maya はそのメッセージを読みたかったのですが、実際に読んだかどうかは分かりません。
2. Maya は間違いなくそのメッセージを読みました。
3. Maya はそのメッセージを読みたくありませんでした。

目標表現を使って英語の文を完成させてください：The tiny print may contain an important clue, so let's ____ at it.

nature's pooper scoopers という呼び名は、どのような意味を表していますか？

1. フンコロガシは動物のふんを片づける自然の道具のように働く。
2. フンコロガシは人間のためにプラスチック製のスコップを作る。
3. フンコロガシは人間に自分たちの後始末をしてもらう必要がある。

highly を使った2語の表現を入れて、すすめる気持ちを強めてください：If you enjoy mysteries, I ____ this novel.

dig deep into を正しい形にして文を完成させてください：The podcast ____ the science of sleep.

生物学で survival strategies に含まれるものはどれですか？

1. 動物が意識的に書き記した計画だけ
2. 動物がたまたま暮らしている場所
3. 生物が生き続けるのに役立つ行動や特徴

“I snagged a copy of the new comic before it sold out,” の “snagged a copy” はどういう意味ですか。

1. 全ページをコピーした。
2. まだ手に入るうちに、一冊入手したか買った。
3. 本をフックに引っかけた。