ゾンビの黙示録で逃げ場所をどうやって決める? - デビッド・ハンター:英語学習ノート

TED-Ed

学習難度
478語 164語/分

動画概要:ゾンビによる世界の終末を具体的な想定として、人・物資・考えが場所の間をどう移動するかを分析すれば、より安全な避難経路を見つけられると解説します。移住の要因、交通路、地形、都市間の結び付きを、避難先を選ぶ三段階の分析方法へつなげます。 主な英語学習ポイント: 1. movement. — 語彙の意味と使用域:地理学では単なる身体的な「動き」ではなく、人、物資、情報、考えが場所から場所へ流れる現象を表すと理解できます。この専門的な意味を押さえることで、移住、経路、接続、地域間関係について続く論理を追えます。 2. push and pull factors. — 語彙の意味と使用域:ある場所から人を押し出す条件と、別の場所へ引き付ける条件を対比する、地理学・社会科学の一対の用語として識別できます。移住の判断理由を整理し、人間とゾンビの立場が逆転するユーモラスな例も理解できます。 3. By comparing relationships between different places, — 文法と文型:by+動名詞が、結果を得るための方法や手段を示す形だと学べます。場所、経路、接続を比較すると結び付きの強さや、より安全そうな選択肢が分かるという分析を、簡潔に表現できます。

解説一覧

Worst case scenario. フレーズ

0:14

最悪の事態。

フレーズ

Worst case scenario:最悪の可能性を示す表現

“Worst case scenario”は、考えられる結果の中で、現実に起こり得る最悪のものを表す定型名詞句です。ここでは単独の枠づけ表現として使われ、どう対応するかを考える前に、聞き手に極端に悪い場合を想像させています。 これはリスクの上限を示す表現であり、その結果が実際に起こると予測しているわけではありません。完全な文では“In the worst-case scenario, ...”がよく使われます。単独の“Worst case scenario, ...”は特に会話で一般的です。

練習

最悪の結果を示す3語の定型句で文を完成させてください:The roads may close. ____, we'll stay another night.

答えを見る

Worst case scenario

Zombie apocalypse.

0:15

ゾンビの黙示録。

How will you survive?

0:18

あなたはどうやって生き残りますか?

You might be surprised to find out how much geography skills 話の流れ

0:19

驚くかもしれませんが、地理のスキルが

can help you fend off doom. 句動詞

0:22

破滅を防ぐのにどれほど役立つかがわかるでしょう。

話の流れ

You might be surprised to find out:予想外の情報を予告する表現

“You might be surprised to find out”は、これから述べる情報が聞き手の予想と異なるかもしれないと知らせます。これは予告や道しるべとして働き、中心となる新情報は find out の後に置かれます。 “Might”が和らげているのは聞き手の反応についての予測であり、情報自体を不確かにしているわけではありません。“Find out”の後には that 節のほか、how much、why、what などで始まる間接疑問節を置けます。

練習

“You might be surprised to find out that this tiny device can power a laptop,”で、この導入部は主に何をしていますか?

  1. 話し手が、その機器が動くかどうか疑っていることを示します。
  2. 聞き手に、予想外かもしれない情報を受け取る準備をさせます。
  3. 聞き手に、驚いた反応を隠すよう命じます。
答えを見る

聞き手に、予想外かもしれない情報を受け取る準備をさせます。

句動詞

fend off doom:破滅的な結末を避ける

fend off は、脅威や有害な結果に抵抗する、撃退する、または防ぐという意味の句動詞です。この用法では、off は動詞の一部で、物理的な方向を示しません。 you fend off doom の doom は、破滅的な結末を指します。この組み合わせは意図的に大げさで、「doom」を文字どおり押しのけるのではなく、そのスキルで大惨事を避けられるという意味です。

練習

このノートで扱った「脅威に抵抗する、または防ぐ」という意味の句動詞を入れて文を完成させてください:Regular sleep can help your body ____ infection.

答えを見る

fend off

By geography, 話の流れ

0:25

地理といっても、

I mean analyzing the world around you.

0:26

周りの世界を分析するという意味です。

話の流れ

By geography, I mean ...:自分が意図する意味を定義する

By X, I mean Y は、今の話の中で X をどのような意味で使うのかを定義するための型です。ここでは X が geography、Y が analyzing the world around you なので、by geography は「地理を通じて」という意味ではありません。 この型は情報を二段階で整理します。まず用語を示し、その後で具体的な定義を述べます。ある言葉がより広い意味や別の意味に理解される可能性があるときに役立ちます。

練習

By X, I mean Y の型を使って定義を完成させてください:____ the word urgent, ____ something that cannot wait until tomorrow.

答えを見る

By · I mean

One geographic concept that could really help you out 句動詞

0:28

ゾンビの黙示録において本当に役立つ

句動詞

could really help you out:困った状況で実際に手を貸す

help someone out の out は句動詞の一部で、外向きの方向を表しているわけではありません。この表現は、問題を抱えている、やることが多すぎる、すぐに助けが必要といった相手に、実際的な手助けをするという意味です。 ここで could really help you out は、その地理的概念が難しい状況への対処にとても役立つ可能性を表します。単なる help you より会話的で、具体的な問題を楽にするために手を貸すニュアンスがあります。

練習

help ... out を使って依頼を完成させてください:I can't carry all these boxes alone. Could you ____?

答えを見る

help me out

in a zombie apocalypse is movement. 語彙

0:31

地理の概念の一つが「移動」です。

語彙

movement:地理的概念としての移動と流動

ここでの movement は地理学の概念で、人、商品、情報、考えが一つの場所から別の場所へ流れることを指します。一回の身ぶりや一人の身体的な動きよりも広い意味です。 この意味では、何が移動しているのか、どこからどこへ移動するのか、なぜ移動するのか、そしてその流れが場所同士をどう結び付け、変化させるのかを考えます。

練習

地理の授業で、movement を同じ広い意味で使っている文はどれですか?

  1. She practiced the movement of her left arm.
  2. The watch's movement needs to be repaired.
  3. The map shows the movement of people, goods, and information between cities.
答えを見る

The map shows the movement of people, goods, and information between cities.

So first,

0:33

ではまず、

what moves?

0:34

何が移動するのでしょうか?

People move,

0:36

人は移動しますし、

animals move,

0:37

動物も移動します。

and while sometimes slowly,

0:38

そして、時にはゆっくりですが、

Zombies move as well.

0:40

ゾンビもまた移動します。

But that's not all. 話の流れ

0:42

でもそれだけではありません。

話の流れ

But that's not all:さらに情報が続くことを示す表現

But that's not all は、直前のリストや説明がまだ終わっていないと聞き手に知らせるつなぎ表現です。話し手はこのあと、項目、理由、詳細などを追加します。 ここでの that は特定の物ではなく、直前に述べた内容全体を大まかに指します。聞き取りでは、この表現を手がかりに、さらに情報が続くと予測できます。

練習

会話や説明で But that's not all は通常、何を示しますか?

  1. 話し手は発音の間違いを直します。
  2. 話し手はさらに情報を加えます。
  3. 話し手はすぐに話題を終えます。
答えを見る

話し手はさらに情報を加えます。

Goods move too.

0:44

物資も移動します。

Goods can be resources such as food supplies and weapons. フレーズ

0:45

物資とは、食料や武器などの資源のことです。

フレーズ

such as food supplies and weapons:such as で具体例を挙げる

Such as は、より大きなカテゴリーから具体例を挙げる表現です。ここでは、food supplies と weapons が resources の例であり、あらゆる種類の resources をすべて定義しているわけではありません。 基本の形は「カテゴリー + such as + 名詞または名詞句」です。この文では、such as の後ろに完全な節ではなく、例のリストが続いています。

練習

カテゴリーを表す名詞の直後で例を挙げるのに最も適切な接続表現を選んでください:The app offers security features, ___ two-factor authentication and login alerts.

  1. such as
  2. because
  3. although
答えを見る

such as

People or zombies tend to move these. フレーズ

0:49

人やゾンビはこれらを移動させる傾向があります。

フレーズ

tend to move:一般的な傾向を表す

tend to + 動詞の原形は、毎回そうだと言い切らずに、通常または一般的に起こることを表します。この文の tend to move は、物を動かすことを一度きりの具体的な行動ではなく、一般的な傾向として述べています。 ここで to の後には動詞の原形 move が続きます。これは tend to + 名詞とは異なり、たとえば tend to the garden は「庭の手入れをする」という意味になり得ます。

練習

tend to と動詞 move を使って、一般化を完成させてください:Crowds ____ slowly through narrow doorways.

答えを見る

tend to move

So if you see a big pile of zombie supplies where there wasn't one before,

0:52

もし以前はなかった場所にゾンビの物資が山積みになっていたら、

you're probably on the trail. 慣用句

0:56

おそらくその足跡を辿っていることになります。

慣用句

on the trail:手がかりをたどって対象を追う

on the trail は、人・物・答えにつながる可能性のある手がかりを、誰かが積極的に追っていることを表す慣用表現です。ここでは、新たに現れた物資が証拠と見なされるため、you're probably on the trail は、実際の小道の上にいるという意味ではなく、役立つ一連の手がかりをたどっている可能性が高いという意味です。

練習

この文はどういう意味ですか?The reporters are on the trail of the missing documents.

  1. 彼らは紛失した書類を見つけるために手がかりを追っています。
  2. 彼らは書類が所有する小道を歩いています。
  3. 彼らは書類を探すのをやめました。
答えを見る

彼らは紛失した書類を見つけるために手がかりを追っています。

Ideas also move. 語彙

0:57

アイデアも移動します。

語彙

Ideas also move:move が「広まる」を表す用法

ここで move は、抽象的な主語 ideas とともに使われています。アイデアが人、集団、場所、媒体から別のところへ広まったり流通したりするという意味で、文字どおり歩くことや物理的な移動を表しているのではありません。 also は、すでに話題になっている「移動するもの」に ideas も加えています。抽象的なもの + move という形で、情報、流行、文化などがネットワークや社会に広まる様子を表せます。

練習

“A strong idea can move from one community to another.” という文で、move はどのような意味ですか?

  1. 人のように足で歩く
  2. 人や集団、場所の間に広まる
  3. 物理的な物体に変わる
答えを見る

人や集団、場所の間に広まる

Ideas can include entertainment,

0:59

アイデアには娯楽や、

zombie movies,

1:01

ゾンビ映画、

news and information,

1:03

ニュースや情報、

about zombie attacks,

1:04

ゾンビの襲撃についての情報、

and architecture,

1:07

さらには建築技術、

or how to build a safe shelter. 文法

1:08

安全な避難所の作り方などが含まれます。

文法

how to build a safe shelter:how to + 動詞の原形

how to + 動詞の原形は、何かをする方法を表します。how to build a safe shelter では、build は to の後で原形のままです。 how to 句全体は、know、learn、show、explain などの動詞の後で、名詞のような補語として働きます。直接疑問文ではないため、主語を追加したり do/does を使ったりしません。

練習

build を使い、how to + 動詞の原形の形で文を完成させてください:The safety guide explains ____ a temporary shelter.

答えを見る

how to build

And second,

1:10

次に、

why do people or zombies move?

1:11

なぜ人やゾンビは移動するのでしょうか?

When people, animals or zombies move,

1:13

人、動物、またはゾンビが移動することを

it's called migration. 語彙

1:16

「移住」と呼びます。

語彙

migration:ある場所から別の場所への移動

Migration は、ある場所や地域から別の場所や地域への移動を表します。人の移住にも、動物の季節的な移動にも使うことができ、国境を越える場合だけに限られません。 この文の it's called migration は、直前に述べた移動に名前を付けています。ゾンビの例は冗談ですが、中心となる考えは場所どうしの移動であり、単なる小さな体の動きではありません。

練習

migration の広い意味を最も明確に表しているのはどの状況ですか。

  1. 冬に南へ移動する鳥
  2. 地図を開く旅行者
  3. 同じ部屋の中で向きを変える犬
答えを見る

冬に南へ移動する鳥

Two concepts that affect migration are push and pull factors. 語彙

1:17

移住に影響を与える二つの概念が「押し出し」と「引き寄せ」の要因です。

語彙

移動における push and pull factors

Push and pull factors は、移動に影響する2種類の理由です。push factor は、戦争や仕事不足のように、人が出発する場所にある困難な状況です。pull factor は、安全やより良い仕事のように、移動先の候補にある魅力的な状況です。 ここでの push と pull は比喩であり、実際に押したり引いたりする動作ではありません。原因がどこにあり、どちら向きに働くかを考えます。出発地から人を遠ざけるのか、それとも目的地へ引き付けるのかが判断の基準です。

練習

移動に関する2つの用語で文を完成させてください:A dangerous conflict at home is a ____, while safety in another country is a ____.

答えを見る

push factor · pull factor

Push factors will make you want to leave somewhere. 文法

1:21

押し出し要因は、どこかから離れたいと思わせるものです。

文法

will make you want to leave:make + 目的語 + toなしの動詞原形

will make you want to leave では、make は「~させる」という使役を表し、make + 目的語 + 動詞の原形の形を取ります。you が目的語、want が to の付かない動詞の原形なので、make you to want とは言いません。 この句にはもう一つの動詞構造である want + to不定詞が含まれています。to は want to leave の一部で、will は予想される結果を表します。応用できる形は X makes someone want to do something です。

練習

want + to不定詞の前で make + 目的語 + 動詞の原形を正しく使っている文はどれですか。

  1. The bad smell made us want leave.
  2. The bad smell made us want to leave.
  3. The bad smell made us to want to leave.
答えを見る

The bad smell made us want to leave.

Pull factors make you want to go to a place.

1:24

引き寄せ要因は、ある場所に行きたいと思わせるものです。

A lack of resources, フレーズ

1:27

資源の不足、

フレーズ

A lack of resources:a lack of + 名詞で不足を表す

a lack of + 名詞は、何かが十分にないことを表します。ここで resources は、利用できる物資、資金、人員、その他の支援を指します。この表現は、資源がまったくないという意味になるとは限りません。 この形の lack は名詞なので、不足しているものと of で結びます:a lack of resources。この名詞句全体で、問題、原因、制約を表せます。

練習

不足している資源を表す a lack of + 名詞を正しく使った文はどれですか。

  1. A lacking of time delayed the project.
  2. A lack of time delayed the project.
  3. A lack time delayed the project.
答えを見る

A lack of time delayed the project.

unstable economy or high crime rate フレーズ

1:28

不安定な経済や高い犯罪率は、

フレーズ

high crime rate:犯罪発生率が高いことを表す

high crime rate は、ある場所や集団で犯罪の発生率が比較的高いことを表す標準的な組み合わせです。ここで rate は測定された割合や発生頻度を指し、速度ではありません。 率の水準を表すときは high または low を使います。都市、地域、公共政策、人々がある地域を離れる理由などについて話す際に使える表現です。

練習

「犯罪の発生頻度が比較的高い」という意味の正確な3語を入れて文を完成させてください:The neighborhood has a ____, so the city is adding better street lighting.

答えを見る

high crime rate

might be push factors making people want to move.

1:31

人々を移動させたいと思わせる押し出し要因になり得ます。

Nice weather,

1:33

良い天候、

a good economy or lots of resources

1:34

豊かな経済や豊富な資源は、

would be pull factors for lots of people,

1:37

多くの人にとっての引き寄せ要因となり、

enticing them to move. 語彙

1:39

移動を促します。

語彙

enticing them to move:entice + 目的語 + to不定詞の形

entice someone to do something は、魅力的なものを提示し、ある行動をしたいと思わせることを意味します。この文では、有利な pull factors が人々に移住したいと思わせています。つまり、人々を強制するのではなく、移住したくなる理由を与えています。 enticing them to move は -ing の分詞節で、前にある pull factors がもたらす効果を補足しています。them は lots of people を指します。

練習

entice + 人 + to + 動詞の原形を正しく使っている文はどれですか。

  1. The grant enticed the artist apply for the program.
  2. The grant enticed the artist for apply to the program.
  3. The grant enticed the artist to apply for the program.
答えを見る

The grant enticed the artist to apply for the program.

While zombies are definitely a push factor for humans, 文法

1:41

人間にとってゾンビは間違いなく押し出し要因ですが、

a city full of people would be a pull factor フレーズ

1:43

人でいっぱいの街は、人間を食べたい飢えたゾンビにとって

文法

While ..., ... would be ...:while で対比を示す

ここで While は2つの視点の対比を導き、「~している間」という時間の意味ではありません。前半の節では、ゾンビを人間を遠ざけるものとして示し、主節では視点を切り替えて、人の多い都市がなぜゾンビを引きつけるのかを述べています。 While A, B would be C という型は、まず1つの評価を示し、次に想定した状況でそれと対照的な評価を示します。Would be は過去の出来事ではなく、その仮定上の結果を表します。

練習

同時に起こる出来事ではなく、2つの異なる評価を対比するために while を使っている文はどれですか?

  1. While the children slept, the rain continued.
  2. While the apartment is small, it would be easy to maintain.
  3. While I was cooking, the phone rang.
答えを見る

While the apartment is small, it would be easy to maintain.

フレーズ

a city full of people:full of + 名詞

Full of + 名詞は、人や物がたくさん入っていることを表します。a city full of people では、full of people が city の後ろに置かれ、どのような都市なのかを説明しています。 名詞の前の of は省けません。full of people とし、full people とはしません。同じ型で、a story full of surprises のように形のない内容も表せます。

練習

full of の型と括弧内の名詞を使って文を完成させてください:The waiting room was ____. (people)

答えを見る

full of people

for hungry zombies who want to eat humans.

1:46

引き寄せ要因となるでしょう。

There are some things that make movement easier for people or zombies. 文法

1:50

人やゾンビの移動を容易にするものもあります。

文法

make movement easier for:ある集団にとって活動をしやすくする

make + 目的語 + 形容詞は、目的語にある状態変化を起こすことを表します。ここでは movement が目的語で、easier は移動の難しさが下がることを示しています。people or zombies 自体が「簡単なもの」になるという意味ではありません。 for + 人または集団は、その変化が誰にとって有利なのか、誰の視点で述べているのかを示します。make + 活動や物事 + easier/harder/safer + for + 人または集団という形で応用できます。

練習

スロープによって車いす利用者の移動が楽になることを正しく表している文はどれですか。

  1. A ramp makes wheelchair users easier for movement.
  2. A ramp makes movement easier for wheelchair users.
  3. A ramp makes easier movement for wheelchair users.
答えを見る

A ramp makes movement easier for wheelchair users.

Waterways and highways can make traveling faster.

1:54

水路や高速道路は移動を速くします。

Moving across clear open space is easier than a tough terrain. 文法

1:57

開けた空間を移動するのは、険しい地形よりも簡単です。

文法

Moving across ... is easier than ...:活動の難しさを比較する

Moving across clear open space は動名詞句です。句全体が一つの活動を表し、is の単数主語として働きます。ここで moving は現在進行形の一部ではありません。 is easier than は難しさの比較を導きます。意図されているのは、開けた場所を移動することと、険しい地形を移動することの比較です。Doing A is easier than doing B という明確な形で応用できます。

練習

-ing 句を主語として自然に使い、平行な比較をしている文はどれですか。

  1. Driving on the highway is easier than a narrow mountain road.
  2. Drive on the highway is easier than driving on a narrow mountain road.
  3. Driving on the highway is easier than driving on a narrow mountain road.
答えを見る

Driving on the highway is easier than driving on a narrow mountain road.

And just as landforms can create boundaries that affect movement, 文法

2:01

そして、地形が移動に影響を与える境界を作るように、

so can political boundaries, 語彙

2:05

政治的な境界も同じように作用します。

文法

Just as ..., so can ...:倒置を使った平行比較

just as A can ..., so can B は、A ができることや引き起こせることと同じ種類のことを B にもできる、という意味です。この文では、地形と政治的境界が、どちらも移動に影響する境界を作ったり、そのような境界として働いたりするものとして並べられています。 後半の節は so + can + 主語 という倒置で、so can political boundaries がその形です。ここでの so は「だから」ではなく「同じように~も」を表します。二つの内容を並行させるため、助動詞 can が新しい主語の前に置かれています。

練習

フォーマルな比較を完成させてください:Just as regular stretching can improve flexibility, ____ a balanced warm-up.

答えを見る

so can

like a border gate for example.

2:06

例えば国境のゲートなどです。

語彙

Political boundaries, like a border gate:分類と具体例

political boundaries は、政府や行政単位によって設けられた、または正式に認められた境界線を指します。国境、州境、市の境界などが例です。ここでの political は公的権限や領土に関係するという意味で、個人がどの政党を支持するかという意味ではありません。 like a border gate は、抽象的な概念を、通行が管理される具体例に置き換えています。より正確には、border gate は政治的境界上にある通行施設であり、境界全体ではありません。

練習

political boundary と、そこを越える移動を管理する施設の両方を示しているものはどれですか。

  1. 二つの谷を隔てる山の尾根
  2. 公式の検問所がある国境
  3. 侵食によってできた川の流路
答えを見る

公式の検問所がある国境

So how can you analyze these movement factors to help your chance of survival? フレーズ

2:08

では、生存のチャンスを高めるために、これらの移動要因をどのように分析すればよいでしょうか?

フレーズ

chance of survival:生き延びる可能性

ここで your chance of survival は、危険な状況で生き延びる可能性を意味します。この chance は何かに参加したり行動したりする「機会」ではなく、確率や可能性を表します。 応用できる型は someone's または the chance of + 名詞・-ing 形です。例として the chance of recovery や the chance of finding help があります。

練習

chance of + 名詞の目標構文を使い、survival を入れて文を完成させてください:Clean drinking water can improve their ____.

答えを見る

chance of survival

There are three basic steps. 話の流れ

2:13

基本的なステップは3つあります。

話の流れ

There are three basic steps:手順を予告する文

There are three basic steps は、説明の道筋を示す文です。話し手が具体的な内容を列挙する前に、これから3つの部分からなる手順を説明すると伝え、聞き手が内容を追いやすくします。 この型では、There are が存在するものを導入し、数字がリストの数を示します。basic は「基本的な・中心となる」という意味で、「重要でない」という意味ではありません。There are + 数字 + 形容詞 + 複数名詞を使って、理由、規則、選択肢、手順などを予告できます。

練習

番号付きの説明の前にこの文が置かれた場合、主な役割は何ですか?There are three basic steps.

  1. 手順の最終的な結果を示します。
  2. 3つの部分からなる手順を予告します。
  3. その手順は重要ではないと述べます。
答えを見る

3つの部分からなる手順を予告します。

One,

2:15

第一に、

identify the points or locations to analyze.

2:16

分析するポイントや場所を特定すること。

What are your options?

2:19

あなたにはどんな選択肢がありますか?

Two,

2:21

第二に、

find what connects them.

2:22

それらを繋ぐものを見つけること。

Are there highways,

2:24

高速道路や、

waterways or open land?

2:24

水路、あるいは開けた土地はありますか?

And three,

2:27

そして第三に、

find the patterns of movement that happen over that connection. 語彙

2:28

その繋がりの上で起こる移動のパターンを見つけること。

語彙

patterns of movement:移動が繰り返されるパターン

この文で patterns of movement は、あるつながりを通じて移動が繰り返し、または規則的に起こるあり方を指します。パターンには、よく使われる経路、方向、頻度、時間帯などが含まれます。ここでの pattern は装飾の「模様」ではありません。 この複数形の語句は、1回の移動や1人の現在地だけを見るのではなく、多くの移動を見て共通する傾向を見つけることを表します。

練習

移動パターンの例に当たる調査結果はどれですか。

  1. 正午に1本の列車がある駅にいる。
  2. 1台の自転車が青く塗られている。
  3. ほとんどの通勤者が朝に中心街へ行き、夕方に戻る。
答えを見る

ほとんどの通勤者が朝に中心街へ行き、夕方に戻る。

Do people or goods move across it?

2:32

人や物資がそこを移動していますか?

By comparing relationships between different places, 文法

2:35

異なる場所同士の関係を比較することで、

you can see what connections they have.

2:37

どのような繋がりがあるかがわかります。

文法

By comparing ...:by + -ing で方法を示す

By comparing ... は、by + 動名詞(-ing形)で主節の結果を生む方法を示しています。ここでは、関係を比較することが、つながりを見つける方法です。 よく使う形は By doing X, you can Y です。この by は前置詞なので、後ろには compare ではなく comparing が続きます。この用法の by は「~することによって」という意味で、「~のそばに」ではありません。

練習

by と compare の -ing形を使って文を完成させてください:____ the two schedules, you can find the faster route.

答えを見る

By comparing

For example,

2:40

例えば、

pick two cities,

2:41

二つの都市を選び、

look at the highway connecting them. 文法

2:42

それらを繋ぐ高速道路を見てください。

文法

highway connecting them:名詞の後ろに置く -ing 分詞節

名詞句 highway connecting them では、connecting them は highway の後ろに置かれた -ing 形の分詞節です。どの高速道路か、つまりその2都市を結ぶ道路を示します。Them はその2都市を指します。 名詞句全体は the highway that connects them を短くした形です。Connecting は2つ目の主動詞ではなく、命令文の主動詞は look です。

練習

connect の -ing 形を使って、簡潔な名詞句を完成させてください:We followed the road ____ the two villages.

答えを見る

connecting

If people use that highway to commute to work, フレーズ

2:44

もし人々が通勤にその高速道路を利用しているなら、

フレーズ

commute to work:職場への定期的な通勤

commute to work は、自宅と職場の間を定期的に移動することを表します。この文では、人々は一度きりの移動ではなく、繰り返す通勤のためにその高速道路を使っています。 commute は習慣的な移動を表し、to work は行き先や目的を示します。頻度や交通手段も加えられます:commute to work every day、commute to work by train。

練習

commute to work を自然に使っている文はどれですか?

  1. Leo commutes on a one-time vacation tomorrow.
  2. Leo commutes to a concert for fun tonight.
  3. Leo commutes to work by train every weekday.
答えを見る

Leo commutes to work by train every weekday.

those cities have a strong relationship. 語彙

2:46

その二つの都市は強い関係を持っています。

語彙

have a strong relationship:都市間の強い結び付き

ここで have a strong relationship は、通勤、交通、経済活動などを通じて都市同士が密接に結び付いているという意味です。この文脈の relationship は場所同士のつながりを表し、人と人との感情を指しているのではありません。 Strong は、そのつながりが強いことを示します。この表現だけではつながりの正確な種類は分からないため、周囲の文脈から判断します。

練習

都市交通の報告書で、「The two cities have a strong relationship」は最も可能性が高い意味として何を表しますか?

  1. 互いに恋愛感情を抱いている。
  2. まったく同じ場所にある。
  3. 移動や活動を通じて密接につながっている。
答えを見る

移動や活動を通じて密接につながっている。

But this other city over here doesn't have a direct connection to the other cities. フレーズ

2:49

しかし、こちらの別の都市は他の都市との直接的な繋がりがありません。

フレーズ

have a direct connection to:中間の段階がない直接接続

have a direct connection to + 名詞という型は、場所、機器、システム、考えなどが対象に直接つながっていることを表します。この文では、その都市には、別の場所を経由せずほかの都市へまっすぐ通じる経路や交通接続がないという意味です。 前置詞 to は、a connection to the rail network のように、目的地や接続先を示します。Direct は中間の段階がないことを重視します。物理的、技術的、またはより抽象的な接続のどれを指すかは文脈で判断します。

練習

have a direct connection to の型を正しい形にして文を完成させてください:The laboratory computer ____ the private server.

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has a direct connection to

There's even a river in the way. 慣用句

2:53

途中に川さえあります。

慣用句

in the way:道をふさぐ・妨げになる

ここで in the way は、移動をさえぎったり、つながりを難しくしたりする位置にあるという意味です。川が場所どうしを隔てる障害になっており、「道路の中に」という文字どおりの意味ではありません。 in the way は、物理的な障害にも抽象的な妨げにも使えます。get in the way of + 名詞 では、「何かを妨げる、邪魔する」という意味です。

練習

「妨げになっている」という意味の、レッスンで学んだ3語の表現を入れて文を完成させてください:The large crate is ____, so we can't open the door.

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in the way

It doesn't have as strong of a relationship. 文法

2:55

これでは強い関係とは言えません。

文法

as strong of a relationship:くだけた比較構文

It doesn't have as strong of a relationship では、not as strong が、文脈から分かる比較基準よりも程度が低いことを示します。その基準は前後の文脈から分かるため、2つ目の as を含む比較部分は述べられていません。 as + 形容詞 + of a + 単数名詞 は、特に北米の会話で聞かれるくだけた形です。ここでの of は構文全体の一部で、所有を表すものではありません。標準的な編集英文では、as + 形容詞 + a/an + 単数名詞、つまり as strong a relationship という形を使います。

練習

推敲されたフォーマルな英文として最も無難なのはどれですか。

  1. It doesn't have as strong a relationship with the neighboring city.
  2. It doesn't have a relationship as strongly with the neighboring city.
  3. It doesn't have as strong of a relationship with the neighboring city.
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It doesn't have as strong a relationship with the neighboring city.

If a zombie outbreak started here, 語彙

2:58

もしゾンビの発生がここから始まったら、

語彙

zombie outbreak:突然の危機を表す名詞 outbreak

zombie outbreak の outbreak は、危険な出来事が突然始まることを表す可算名詞で、多くの場合は広がる可能性も含みます。Zombie はどの種類の outbreak なのかを示しています。 同じ形は現実の文脈でも使われます。たとえば a disease outbreak や an outbreak of violence です。outbreak は out と break を別々に解釈せず、1つの名詞として理解します。

練習

「突然始まり広がること」を意味する名詞を入れて文を完成させてください:Officials are investigating an ____ of food poisoning.

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outbreak

which city would you rather start out in? 解説

3:02

どちらの都市からスタートしたいですか?

文法

would you rather + 動詞の原形:好みを尋ねる表現

Would you rather は、どの選択肢をより好むかを尋ねる表現で、仮定の選択によく使われます。この質問では、which city が選ぶ対象を示しています。 形は would + 主語 + rather + 動詞の原形です。たとえば would you rather start となります。この構文では、rather の直後に to や -ing 形を置きません。

練習

2つの活動のどちらを選ぶか正しく尋ねている文はどれですか?

  1. Would you rather to take the bus or walk?
  2. Would you rather take the bus or walk?
  3. Would you rather taking the bus or walking?
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Would you rather take the bus or walk?

句動詞

start out in:開始する場所を示す

この文の start out in は「ある特定の場所で始める」という意味です。都市を、旅・計画・経験が始まる場所として捉えており、「外へ出始める」という意味ではありません。 疑問文では which city が文頭に移動するため、in は文末に自然に残ります:Which city would you rather start out in? 同じ型は what place や where にも使えますが、where の場合は文末の in が省かれることがよくあります:Where would you rather start out?

練習

start out in の過去形を使って文を完成させてください:The team ____ a small office before moving downtown.

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started out in

Where would you flee to? 語彙

3:04

どこへ逃げますか?

語彙

flee to:避難先を示す

この質問の flee to は「危険のため、ある目的地へ逃げる」という意味です。Flee にはすでに脅威から離れるという意味が含まれているため、単なる go や run よりも強い表現です。 Where が文頭に移動し、to は文末に残ります:Where would you flee to? 前置詞 to は逃げる目的地を示し、出発した場所や危険は通常 from の後ろに置きます。

練習

flee to の過去形を使って文を完成させてください:After the evacuation order, the residents ____ higher ground.

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fled to

So how do you decide where to go in a zombie apocalypse?

3:06

では、ゾンビの黙示録の中で、どこへ行くべきかどうやって決めますか?

Do you just run in a random direction?

3:10

手当たり次第に走りますか?

Or do you use your geographic skills

3:12

それとも、地理のスキルを駆使して、

to lead your camp of survivors to safety? フレーズ

3:14

生存者のキャンプを安全な場所へと導きますか?

フレーズ

lead ... to safety:人々を安全な場所へ導く

「lead + 人・集団 + to safety」は、その人たちを危険から遠ざけ、安全な場所や状態に到達するまで導くという意味です。この文の your camp of survivors は、キャンプにいる生存者たちを一つの集団として指すことができます。 この型では、to safety は行き先を表す句のように働き、通常は冠詞を付けません。具体的な場所を言わなくても、安全に脱出できたという結果を強調します。

練習

このノートで「危険を脱して」という意味になる正確な句を使って文を完成させてください:The firefighters led the family ____.

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to safety

If you want to stay alive, 文法

3:17

もし生き延びたいのなら、

it helps to understand how and why we move.

3:18

私たちがどのように、そしてなぜ移動するのかを理解することが役立ちます。

文法

If you want to ..., it helps to ...:目標と役立つ方法を結ぶ

「If you want to + 動詞」は目標を示します。続く「it helps to + 動詞」は、その目標を達成するのに役立つ行動を示します。ここでは、生き延びることが目標で、動き方を理解することが役立つ行動です。 it helps to understand の it は形式主語で、助けを与える特定の物を指しているわけではありません。この型は命令ではなく、役立つ方法を示します。

練習

このノートの正確な2語の表現を使って、助言の型を完成させてください:If you want to sleep better, ____ to turn off screens before bed.

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it helps