史上最もクレイジーな6つの大量絶滅:英語学習ノート

AsapSCIENCE

学習難度
768語 180語/分

動画概要:この科学解説は五度の大量絶滅とその原因をたどり、現代の人間活動による急激な変化が第六の大量絶滅につながり得るのかを問いかけます。 主な英語学習ポイント: 1. wiped out——句動詞:受け身の be wiped out が、表面を拭く日常動作ではなく、科学や歴史の説明で種や個体群がほぼ完全に消滅することを表すと理解できます。 2. what is now——文法・文型:過去の出来事が起きた場所を現在の地名で示す簡潔な節として使い、説明を別に挟まず歴史の時間軸を明確に保てます。 3. setting the stage for history to repeat itself——イディオム・比喩表現:「舞台を整える」と「歴史が繰り返す」という連動した比喩を見抜き、現在の条件が過去の災害パターンを再び起こし得るという警告を読み取れます。

解説一覧

Over 99% of the animal species that have ever lived are now extinct. 文法

0:00

これまでに存在した動物種の99%以上は、今や絶滅しています。

文法

that have ever lived:過去から現在までを含む関係節

that have ever lived は animal species を修飾する限定用法の関係節です。数える対象を、想像し得るすべての種ではなく、過去のいずれかの時点で存在した動物種に限定しています。 have lived は現在完了で、過去の存在を現在の統計につなげています。ever は「これまでのどこかの時点で」という意味で時間範囲を広げる語であり、「いつも」という意味ではありません。

練習

that、have lived、ever を正しい順序で使って文を完成させてください:The list covers all animal species ____ on Earth.

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that have ever lived

And sometimes an event occurs causing changes so drastic 文法

0:04

そして時には、ある出来事によってあまりにも劇的な変化が起こり、

that most species are completely wiped out within a short period of time. 句動詞

0:08

ほとんどの種が短期間で完全に消し去られることがあります。

文法

so drastic that:極端な程度とその結果

so drastic that は、極端な程度とその結果を結び付けます。so が drastic の程度を強め、that 以下の節が、変化がその程度に達したために何が起こるかを示します。 応用できる形は so + 形容詞または副詞 + that + 結果節です。ここでの that は結果節を導いており、changes を修飾する関係代名詞ではありません。

練習

このレッスンの程度と結果を表す形で文を完成させてください:The box was ____ heavy ____ I could not lift it.

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so · that

句動詞

wiped out:受け身で表す完全な壊滅

この文の are completely wiped out は、「完全に滅ぼされる、または絶滅させられる」という意味です。wipe out は句動詞で、ここでは表面を拭いてきれいにすることではありません。 be + wiped out という受け身の形により、被害を受けた種とその結果に焦点が当たります。出来事が原因として理解され、その種が生き残らなかったことが強調されています。

練習

wipe out の受け身の形を使って英文を完成させてください:After the chemical spill, the lake's entire fish population was ____ within days.

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wiped out

So here are the five most incredible mass extinctions ever to occur

0:11

そこで今回は、史上最も驚くべき5回の大量絶滅と、

and a look at whether the sixth might be happening right now. 文法

0:15

6回目が今まさに起きている可能性を見ていきます。

文法

whether ... might be happening:進行中かもしれない不確かな可能性

whether は a look at の後で、間接的な「はい・いいえ」で答える疑問を導きます。ここでの問題は、6回目となる可能性のある大量絶滅が進行中かどうかです。間接疑問文では平叙文の語順を保つため、whether the sixth might be... とし、whether might the sixth be... とはしません。 might は不確実さを表し、be happening は進行形によって出来事を進行中の過程として示します。might be happening right now 全体で、現在そうである可能性を表し、確認済みの事実を表すわけではありません。

練習

未解決の「はい・いいえ」の問題を提示し、進行中の過程を慎重に表すように英文を完成させてください。whether と、happen の正しい might + be + -ing 形を使います:The report offers a closer look at ____ the same change ____ already.

答えを見る

whether · might be happening

440 million years ago was the Ordovician extinction.

0:18

4億4000万年前に起きたのが、オルドビス紀の大量絶滅です。

At that time most creatures swam or crawled in shallow seas.

0:22

当時、ほとんどの生物は浅い海を泳いだり、はって移動したりしていました。

As newly created volcanic rock was worn down by water and wind, 句動詞

0:25

新しくできた火山岩が水や風に削られると、

it reacted with carbon dioxide and absorbed it.

0:29

二酸化炭素と反応し、それを吸収しました。

句動詞

worn down:受動態で表す徐々の浸食

この文の worn down は、水や風の繰り返しの作用によって徐々に浸食される、または小さくなるという意味です。岩が疲れるという意味ではなく、物理的な過程を表しています。 was worn down by ... は受動態です。worn は wear の過去分詞、down は句動詞 wear down の一部で、by に続く部分は変化を引き起こした力を示します。この動詞は、力、忍耐力、抵抗力が徐々に弱まることにも応用できます。

練習

句動詞 wear down の過去分詞形を使って文を完成させてください:Over thousands of years, the cliff was ____ by waves until its surface became smooth.

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worn down

As a result, carbon dioxide levels dropped, 話の流れ

0:31

その結果、二酸化炭素濃度が低下し、

話の流れ

As a result, で結果を示す

文頭の As a result, は、後に続く節が前に述べられた原因から生じた結果であることを聞き手に示します。ここでは、先に起きた二酸化炭素の吸収が、その濃度が下がった理由として示されています。 これは文レベルの接続表現です。単に一つの出来事が別の出来事の後に起きたことを述べるのではなく、考え同士の関係を整理します。文頭に置く場合、通常は後にコンマを付けます。

練習

結果であることを明示する3語の接続表現で文章を完成させてください:The overnight temperature fell below freezing. ____, the roads were covered in ice by morning.

答えを見る

As a result

temperatures fell and water got locked away as ice.

0:34

気温が下がり、水は氷となって閉じ込められました。

This caused ocean levels to drop and shallow seas to drain 文法

0:37

これにより海面が低下し、浅い海が干上がり、

文法

Caused X to drop and Y to drain:並列する結果

caused ocean levels to drop では、cause の後ろに目的語 ocean levels が置かれ、さらに to 不定詞 to drop が続きます。この目的語は結果として変化するものであり、意味上は drop の主語です。 等位構造によって、もう一つの並列した結果 [caused] shallow seas to drain が加わっています。ocean levels は to drop と、shallow seas は to drain と組み合わさります。この型を使うと、一つの条件が一つまたは複数の結果を生むことを説明できます。

練習

括弧内の動詞を使い、並列の cause + object + to-infinitive の型で文を完成させてください:The cold snap caused river levels ____ and small ponds ____. (fall; freeze)

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to fall · to freeze

and after several cycles of growing and shrinking glaciers,

0:40

氷河が拡大と縮小を何度も繰り返した末に、

about 86% of species were lost forever.

0:43

約86%の種が永遠に失われました。

Then over millions of years the oceans slowly repopulated with fish

0:46

その後、数百万年をかけて海には少しずつ再び魚が増え、

and the land was colonized by early plants. 語彙

0:50

陸地には初期の植物が広がりました。

語彙

Colonized:新しい生息地に個体群を作る

ここで colonized は生態学的な意味です。初期の植物が陸地へ広がり、そこで生存して繁殖できる個体群を作ったことを表します。人間による政治的な支配の話ではありません。 受動態の the land was colonized by early plants では、陸地が新しい生息地として、early plants がそこへ広がる生物として示されています。生態学の colonize は、生物がそれまで進出していなかった場所や新しく利用可能になった場所に定着することをよく表します。

練習

文 “After the glacier melted, mosses colonized the bare ground,” の colonized はどのような意味ですか?

  1. 地面を完全に何もない状態にした。
  2. その地域へ広がり、そこで個体群を作った。
  3. 人間の政府のようにその地域を支配した。
  4. その地域を通過したが、そこには残らなかった。
答えを見る

その地域へ広がり、そこで個体群を作った。

These plants were then eaten by the first crawling and flying insects.

0:52

やがて、その植物を、地をはう最初の昆虫や空を飛ぶ最初の昆虫が食べるようになりました。

Then 374 million years ago

0:56

そして3億7400万年前、

these new plants contributed to the next mass extinction. フレーズ

0:58

こうした新しい植物が、次の大量絶滅の一因となりました。

フレーズ

contributed to:結果を生んだ一つの要因

この文の contributed to は、「引き起こす一因となった」という意味です。新しい植物を、次の大量絶滅の唯一の原因ではなく、因果関係の連鎖を構成する一つの要因として示しています。 形は contribute to + 名詞または -ing 形です。ここでの to は前置詞で、名詞句 the next mass extinction が結果を表しています。

練習

contribute to を過去形にして文を完成させてください:Lack of sleep ____ his poor concentration.

答えを見る

contributed to

The plants absorbed enough carbon dioxide to create another round of global cooling.

1:01

植物は大量の二酸化炭素を吸収し、再び地球規模の寒冷化を引き起こしました。

They changed soil causing nutrients to wash into the ocean

1:06

また土壌を変化させ、栄養分を海へ流出させたことで、

creating enormous amounts of algae which sucked up oxygen. 句動詞

1:09

酸素を吸い尽くす藻類が大量発生しました。

句動詞

sucked up:大量に吸収または使用した

ここでの sucked up は、「大量に吸収した、または消費した」という意味です。藻類が水中の酸素を取り込み、利用できる酸素を減らしました。 より一般的に、suck up は、液体、エネルギー、時間、お金、空間などの資源を素早く、または大量に取り込んだり使ったりすることを表すくだけた句動詞です。sucked up では sucked が過去形を示し、up が徹底的または大量に消費する感覚を強めています。

練習

suck up を過去形にして文を完成させてください:The video files ____ all the remaining storage space.

答えを見る

sucked up

More than half of the ocean species essentially choked to death.

1:12

海洋生物種の半数以上が、事実上窒息死しました。

Although somewhere in the world a small family of fish with foot-like fins and lungs managed to scrape by. 句動詞

1:16

それでも世界のどこかで、足のようなひれと肺を持つ小さな魚の一族が、かろうじて生き延びました。

句動詞

scrape by:かろうじて生き延びる

この文の scrape by は、「資源や有利な条件がほとんど足りない中で、なんとか生き延びる」という意味です。この魚の一群が楽に安全に生き残ったのではなく、非常に苦労してぎりぎり生存できたことを表しています。 この句動詞は、経済的にかろうじて暮らす、最低基準をぎりぎり満たす、試験に辛うじて受かる、といった場合にも使えます。共通する考えは、ほとんど余裕のない状態で成功したり続けたりすることです。

練習

scrape を使った、「ぎりぎり生き延びる」という意味の2語の句動詞で英文を完成させてください:During the storm, the campers had very little food, but they managed to ____.

答えを見る

scrape by

Over the next 100 million years these creatures would evolve into amphibians, 文法

1:22

その後1億年の間に、これらの生物は両生類や、

reptiles, and nearly all modern land animals.

1:26

爬虫類、そして現代の陸上動物のほぼすべてへと進化していきました。

文法

would evolve into:過去から見た後の結果

この歴史的な語りで would は「過去から見た未来」を示します。これらの生物が存在していた時点から見ると、後の動物群への進化はまだ先の出来事でした。語り手はその後の結果が実際に起きたことを知っているため、would で時間軸の次の段階を予告しています。 Evolve into は、徐々に発達して到達する形や種類を示します。would evolve into 全体で「後に発達して~になることになっていた」という意味になり、仮定、意志、過去の反復習慣を表しているわけではありません。

練習

過去の視点から歴史的な語りを続け、後の進化結果を予告するのに最も適した文はどれですか。

  1. These creatures would evolve into many land-dwelling forms.
  2. These creatures had evolved into many land-dwelling forms.
  3. These creatures are evolving into many land-dwelling forms.
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These creatures would evolve into many land-dwelling forms.

250 million years ago is the Permian extinction.

1:29

2億5000万年前に起きたのが、ペルム紀の大量絶滅です。

The single worst mass extinction in history,

1:33

史上最悪の大量絶滅で、

70% of life on land and over 95% of life in the oceans was wiped out.

1:35

陸上生命の70%、海洋生命の95%以上が消滅しました。

Billions of tons of volcanic gases destroyed the ozone layer

1:40

数十億トンもの火山ガスがオゾン層を破壊し、

and the average ocean temperature hit 40 degrees Celsius 語彙

1:44

海洋の平均温度は摂氏40度に達しました。

which is hotter than most hot tubs.

1:47

これは、一般的なジャグジーよりも高温です。

語彙

hit 40 degrees Celsius:hit + 数値

ここでの hit は「ぶつかる」ではなく「達する」という意味です。海洋の平均温度が上昇し、摂氏40度になりました。 hit + 数値・水準を使うと、測定値が注目すべき、重要な、または極端な点に達したことを表せます。主語には温度、価格、速度、合計、記録などが使えます。

練習

hit が「数値的な水準に達する」という意味で使われている文はどれですか?

  1. The ball hit the window during the game.
  2. Maya hit the drum three times.
  3. Ticket sales hit one million in June.
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Ticket sales hit one million in June.

Acid rain fell all over the planet devastating life on land.

1:49

酸性雨が地球全体に降り注ぎ、陸上の生命を壊滅させました。

Life had only 50 million years to recover until the fourth mass extinction came.

1:53

生命が回復できる時間はわずか5000万年で、第4の大量絶滅が訪れました。

At this time early small dinosaurs roamed the land.

1:58

この頃、初期の小型恐竜が陸地を歩き回っていました。

A huge volcanic rift opened in the middle of the planet

2:01

地球の中央部に巨大な火山性の裂け目が開き、

eventually splitting the Americas from Europe and Africa and forming the Atlantic Ocean.

2:04

やがて南北アメリカ大陸をヨーロッパやアフリカから分離し、大西洋を形成しました。

The volcanoes spewed out carbon dioxide increasing temperatures 句動詞

2:09

火山は二酸化炭素を噴き出して気温を上昇させ、

and killing about 80% of the species around at that time.

2:12

当時の種の約80%を死滅させました。

句動詞

spewed out:大量に勢いよく出す

この文の spewed out は「大量に勢いよく噴き出した」という意味です。二酸化炭素が火山から激しく流れ出る様子を生き生きと表しており、穏やかで制御された放出ではありません。 Spew out は分離可能な句動詞です。spew something out と spew out something のどちらも使えます。目的語が代名詞なら間に置きます:spew it out。

練習

工場が濃い黒煙を勢いよく出す様子を最も生き生きと表す語句を選んでください:The factory chimney _____ thick black smoke.

  1. stored
  2. spewed out
  3. emitted
答えを見る

spewed out

Yet in this newly emptied world dinosaurs did extremely well

2:15

しかし、生物が消えて空白となったこの世界で、恐竜は大いに繁栄し、

and during the next 135 million years

2:19

その後の1億3500万年の間に、

they grew to become some of the largest land animals

2:22

最大級の陸上動物へと成長しました。

the world had ever seen. 文法

2:24

それまで世界が目にしたことのないほど巨大な動物でした。

文法

the world had ever seen:過去の基準時より前の記録

関係節 the world had ever seen の had seen は、had と過去分詞 seen で作る過去完了形です。ever は比較の範囲を過去の基準時より前の全期間へ広げます。そのため、恐竜が巨大になった過去と、それ以前に世界が目にしたものという、二つの過去の層ができます。 largest という最上級と組み合わせると、その大きさがその過去の時点までの記録だったことを表します。現在までの記録とは限りません。比較範囲が現在まで続く場合は has ever seen を使います。

練習

build と ever を過去完了形で使って文を完成させてください:By 2010, it was the tallest bridge the country ____.

答えを見る

had ever built

But all good things must come to an end. 慣用句

2:26

しかし、どんな栄華にも終わりは訪れます。

慣用句

All good things must come to an end:よいことにも終わりが来る

All good things must come to an end は、楽しい状況、うまくいっている時期、心地よい時間は永遠には続かないという意味の決まり文句です。must は終わりを避けられないものとして示しており、命令ではなく、残念に思いながら受け入れる気持ちを表すことがよくあります。 物語や発表では、前向きな時期をまとめ、その後に終わり、挫折、または状況の逆転が来ることを知らせるつなぎの表現として使えます。

練習

司会者が 'We've had a fantastic week together, but all good things must come to an end.' と言いました。司会者は何をしていますか?

  1. 楽しい期間が終わることを受け入れている
  2. 楽しい時間がこれからも続くと約束している
  3. すべてのよい活動を終わらせるよう厳しく命令している
答えを見る

楽しい期間が終わることを受け入れている

Many scientists believe that the extinction of dinosaurs

2:29

多くの科学者は、恐竜の絶滅は

was caused by an asteroid

2:31

ある小惑星が原因だったと考えています。

the size of a small town フレーズ

2:32

その大きさは小さな町ほどもあり、

crashing into what is now Mexico's Yucatan Peninsula. 文法

2:34

現在のメキシコのユカタン半島に衝突しました。

フレーズ

the size of a small town を使った簡潔な大きさの比較

the size of a small town は asteroid の直後に置かれ、それを後ろから修飾しています。これは that was the size of a small town を短くした形で、小惑星と小さな町の全体的な大きさを比べています。 ここで of は所有や出所を表しません。この比較により、抽象的な大きさが聞き手のすぐ思い浮かべられるイメージになり、通常は正確な測定値ではなく、おおよその大きさを示します。

練習

「家とほぼ同じ大きさ」を意味する簡潔な比較表現で文を完成させてください:The new telescope uses a mirror ____.

答えを見る

the size of a house

文法

現在の地名を示す what is now + 場所

into what is now Mexico's Yucatan Peninsula では、what は疑問ではなく、先行詞を含む関係節を導きます。節全体は「現在メキシコのユカタン半島になっている場所や地域」を意味し、into の目的語です。 what is now + 名詞句という形を使うと、歴史的な説明の中で、現在の名称や性質によって過去の出来事の場所を示せます。現代の名称、境界、用途が当時は当てはまらなかった可能性も示します。

練習

古い場所を現在の性質で特定する表現を入れて文を完成させてください:The old fort stood near ____ the city's main library.

答えを見る

what is now

The impact shot millions of tons of dust into the atmosphere

2:37

衝突によって数百万トンものちりが大気中に巻き上げられ、

blocking out sunlight and spelling an end to all large dinosaurs. フレーズ

2:41

太陽光を遮り、すべての大型恐竜に終止符を打ちました。

フレーズ

spelling an end to:何かを終わりへ導くこと

この文の spelling an end to は、何かを終わらせる、またはその終わりを事実上避けられないものにする、という意味です。ちりが日光を遮り、その結果としてすべての大型恐竜が姿を消します。ここで spell は「単語のつづりを書く」という意味ではありません。 Spelling は blocking と並列された -ing 分詞です。どちらも衝突の結果を説明しており、日光を遮ったことと、恐竜の終わりをもたらしたことを表します。応用できる形は spell an end to + 名詞 です。

練習

「終わりをもたらす、または示す」という意味の目標表現で文を完成させてください:Losing its main sponsor could ____ the festival.

答えを見る

spell an end to

The small ones that survived evolved into birds.

2:44

生き残った小型の恐竜は、鳥へと進化しました。

The world was now primed for a small scuffling rat-like creature, 語彙

2:47

こうして世界は、ちょこまかと動き回るネズミに似た小さな生物、

the ancestor of all modern mammals.

2:51

すなわち現代の哺乳類すべての祖先にとって絶好の環境となりました。

語彙

primed for:結果に有利な条件が整っていること

Primed for は、何かが現れる、起こる、または成功するための条件が整っている、あるいは有利である、という意味です。ここでは、大型恐竜が姿を消した後に利用可能になった生態的な空間が、小型哺乳類の祖先が繁栄するのに適した世界を作っています。世界が意識的に訓練されたり、下塗りをされたりしたわけではありません。 be primed for + 名詞または名詞句の形では、主語が、その後の結果を特に起こりやすくする状態にあります。単なる計画や願望ではなく、以前の出来事によって生まれた準備状態を表すことがよくあります。

練習

現在の条件によって急成長が起こりやすいことを最も明確に表す文はどれですか。

  1. The market is prepared for rapid growth.
  2. The market is primed for rapid growth.
  3. The market is ready for rapid growth.
答えを見る

The market is primed for rapid growth.

Within 50 million years its descendants

2:53

5000万年以内に、その子孫は、

from wildebeest and whales to horses and us humans

2:55

ヌーやクジラから、ウマ、そして私たち人間に至るまで、

have diversified and grown to dominate

2:59

多様に枝分かれして勢力を拡大し、

nearly every available environment on Earth.

3:01

地球上のほぼあらゆる環境を支配するようになりました。

So where does that leave us now 65 million years later? 話の流れ

3:04

では、6500万年後の今、私たちはどんな状況にいるのでしょうか?

話の流れ

Where does that leave us now?:結果としての状況を問う表現

Where does that leave us now? の where は比喩的に使われています。直前に述べられた事実から、どのような状況や結論が生じるのかを尋ねており、誰かの物理的な居場所を尋ねているのではありません。 ここでは、それまでの情報をまとめ、現在への影響へと話題を移す働きをしています。再利用できる形 Where does that leave + 人や集団? は、ある事実、決定、変化の後で、その人がどのような立場にあるのかを尋ねます。

練習

“So where does that leave us now 65 million years later?” で、where does that leave us now はどのような働きをしていますか。

  1. それまでの事実から生じる現在の状況や結論を尋ねている。
  2. 一行が立っている物理的な場所を尋ねている。
  3. 以前の出来事が始まった日付を尋ねている。
答えを見る

それまでの事実から生じる現在の状況や結論を尋ねている。

Well, human dominance of Earth has led to big changes too

3:07

人類が地球を支配したことで、やはり大きな変化が起きています。

except the changes of today are happening over decades not millennia. 話の流れ

3:11

ただし現代の変化は、数千年ではなく数十年単位で進んでいます。

話の流れ

Over decades, not millennia:時間尺度を圧縮して示す対比

Over decades, not millennia は、より完全な over decades, not over millennia という対比を短くした形です。並列構造から容易に補えるため、繰り返される前置詞と文の残りの部分が省略されています。 短い時間尺度を not の前に、はるかに長い時間尺度を後に置くことで、現代の変化の速さを際立たせています。これは変化が起きている時間尺度を示すものであり、影響が何千年も続かないと主張しているわけではありません。

練習

対比される時間単位を入れて英文を完成させてください。最初の空欄は10年単位の期間、2つ目は1000年単位の期間を意味します:The change took place over ____, not ____.

答えを見る

decades · millennia

Carbon dioxide levels implicated in so many of the past extinctions 語彙

3:14

過去の多くの絶滅に関与した二酸化炭素濃度は、

have climbed at least 25% in just the last 50 years,

3:18

わずか50年で少なくとも25%上昇しました。

almost no time in geological terms. フレーズ

3:22

地質学的に見れば、ほとんど一瞬です。

語彙

Implicated in:関与や因果関係を慎重に示す表現

この文の implicated in は、受動態の関係節を短縮した形の一部です。完全な形は carbon dioxide levels that are implicated in past extinctions です。二酸化炭素濃度が、それらの絶滅と関係していた、または絶滅に寄与したと見なされていることを表します。 この表現は断定を避けた慎重な言い方です。関与や因果関係を示す証拠があることは伝えますが、二酸化炭素だけがすべての絶滅を引き起こしたとは述べていません。科学、法律、報道などのフォーマルな文章でよく使われます。

練習

「有害な結果に寄与したと認定された」という意味を持つ、レッスンで学んだ2語のフォーマルな表現で文を完成させてください:Several safety failures were ____ the accident.

答えを見る

implicated in

フレーズ

In geological terms:判断の尺度を設定する表現

In geological terms は、almost no time という評価の基準を設定しています。ここでの terms は「ある観点から」または「ある尺度で」という意味で、50年を地球のはるかに長い歴史と比較しています。 in + 分野または形容詞 + terms という応用可能な形は、どの基準で判断すべきかを聞き手に示します。例として in practical terms、in financial terms、in legal terms があります。参照する尺度を変えることで、評価をより明確にできます。

練習

地球の歴史を基準に50年を評価する、正確に3語からなる表現で文を完成させてください:Fifty years is a very short period ____.

答えを見る

in geological terms

In addition to climate change we've exterminated hundreds of species

3:24

気候変動に加えて、私たちは何百もの種を絶滅させました。

by hunting, fishing, habitat destruction, and pollution.

3:27

狩猟や漁業、生息地の破壊、汚染によってです。

It's been estimated that the current species extinction rates 文法

3:31

現在の種の絶滅速度は、

are between 100 and 1,000 times higher 文法

3:34

100倍から1000倍も高いと推定されています――

than the natural background rate

3:37

自然状態での通常の絶滅率と比べてです。

文法

It's been estimated that:現在完了受動態による推定の報告

It's been estimated that は、以前に推定が行われ、その推定が現在の話題にも関係していることを表します。ここでの it は仮主語で、特定の物を指してはいません。 構造は it + has + been + 過去分詞 + that節です。受動態によって推定した人を前面に出さず、estimated によって数値が正確な実測値ではなく、根拠に基づく概算だと示します。そのため、科学的または正式な報告に客観的な距離感が生まれます。

練習

推定した人を示さない現在完了受動態の報告表現で文を完成させてください:____ the lake has lost nearly a third of its water since 2000.

答えを見る

It's been estimated that

文法

between 100 and 1,000 times higher than the natural background rate:倍率の範囲と比較基準

Between 100 and 1,000 は範囲の下限と上限を示します。ここで範囲になっているのは倍率であり、現在の絶滅率が基準を大きく上回る幅広い帯のどこかにあると報告されています。 Than the natural background rate は比較の基準を示します。これは、今日の強い人為的圧力がない場合に予想される絶滅率です。数値は正確な計数ではなく、報告された概算の範囲として読み、引用や要約では情報源の数値と比較表現を保ちましょう。

練習

between ... and ... で倍率の範囲を示し、than で比較基準を示している正しい文はどれですか。

  1. The rate was between three to five times higher than the baseline.
  2. The rate was between three and five times higher the baseline.
  3. The rate was from three and five times higher than the baseline.
  4. The rate was between three and five times higher than the baseline.
答えを見る

The rate was between three and five times higher than the baseline.

and that if all the species that are currently threatened

3:39

さらに、個体数の減少によって現在危機にさらされている種が

by declining populations actually do go extinct, 文法

3:41

すべて実際に絶滅してしまえば、

we may reach the level of a true mass

3:44

本当の大量絶滅と呼べる水準に、

extinction in just a few hundred years.

3:46

わずか数百年で達するかもしれません。

文法

actually do go extinct:肯定節で使う強調の do

この if 節で go extinct は「種として存在しなくなる」という意味です。助動詞 do は肯定節の中で、この結果が本当に起こり得ることを強調しており、主要動詞ではありません。actually も同じ焦点を強め、「もし本当に絶滅するなら」という意味合いになります。 強調の do は do/does/did + 動詞の原形という形を取ります。変わるのは強調の度合いであり、節が否定から肯定に変わるわけではありません。ここは依然として if 条件節なので、絶滅がすでに起きたと述べているのではなく、その可能性を真剣に受け止めるよう促しています。

練習

強調の助動詞を入れて警告文を完成させてください:If the last breeding groups really ____ disappear, the species will not recover.

答えを見る

do

And while all the mass extinctions of the past have had some survivors,

3:49

過去の大量絶滅には、いずれも生き残った種がいましたが、

it's worth remembering that the creatures at the top of the food chain 解説

3:53

覚えておくべきなのは、食物連鎖の頂点にいる生物が

are usually hit the hardest.

3:56

たいてい最も大きな打撃を受けるということです。

話の流れ

it's worth remembering that:重要な事実を際立たせる表現

it’s worth remembering that では、it’s は it is を表し、非人称の枠組みを作ります。worth の後には -ing 形の remembering が続き、that が覚えておくべき事実を導きます。形は it’s worth + -ing + that節です。 メタ談話表現として、この句はいったん議論を区切り、次の内容を聞き手の判断にとって重要な情報として示します。直接的な命令ではなく穏やかな注意喚起なので、譲歩から警告や重要な結論へ移る際に役立ちます。

練習

remember の正しい形を入れて穏やかな注意喚起を完成させてください:It's worth ____ that a single test cannot answer every question.

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remembering

慣用句

食物連鎖の頂点にいる

At the top of the food chain は、文字どおりには生態系で最も高い栄養段階にいる生物を表します。その生物は下位の生物を食べてエネルギーを得ており、通常は自分より上位の捕食者がほとんど、またはまったくいません。 この文では、その最上位の生態的位置にいる生物を指していますが、危害から守られているという意味ではありません。比喩的には、ある仕組みの中で支配的な権力や地位を持つ人、集団、組織も表せます。

練習

最も高い栄養段階にいることを表す決まった表現で文を完成させてください:In this isolated lake, the adult pike are ____.

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at the top of the food chain

We may just be setting the stage for history to repeat itself 慣用句

3:58

私たちは、歴史が繰り返される舞台を整え、

and for some small unexpected organism to replace us

4:01

小さな思いがけない生物が私たちに取って代わり、

as the planet's dominant form of life.

4:04

地球を支配する生命となるよう仕向けているのかもしれません。

慣用句

歴史が繰り返されるための条件を整える

Set the stage for something は、あることが起こるのを可能にしたり促したりする条件を作るという意味です。これは比喩表現であり、実際に劇場の舞台を組み立てるわけではありません。形は set the stage for + 名詞、または for history to repeat itself のような set the stage for + 名詞 + to不定詞です。 History repeats itself は、過去の認識できるパターンが再び起こるという意味で、細部まですべて同じになるという意味ではありません。強調部分は may と組み合わさり、現在の行動が似た結果を可能にしているかもしれないと警告していますが、それが確実だとは述べていません。

練習

何かが起こるための条件を作るという意味の表現で、警告文を完成させてください:By ignoring the same safety warnings as before, the factory may be ____ history to repeat itself.

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setting the stage for

Curious about the coolest animals that existed during these mass extinctions?

4:06

こうした大量絶滅の時代にいた、とびきり面白い動物が気になりませんか?

Check out our new video

4:10

新しい動画をぜひご覧ください。

Five Insane Creatures we wish still existed 文法

4:11

『今も生きていてほしかった、ぶっ飛んだ生物5選』です。

文法

wish ... still existed:現在の事実に反する願い

we wish they still existed では、wish は現在の事実に反する願いを導きます。その生物は今は存在しませんが、話し手は逆の状態であってほしいと思っています。existed は過去形でも、単なる過去の出来事ではなく、非現実の現在を表します。 タイトルでは、creatures が関係節内で欠けている主語に当たります:creatures [that] we wish still existed。独立した完全な文なら We wish they still existed です。応用できる型は wish + 主語 + 過去形 で、現在の状況への残念な気持ちや、それが違っていてほしいという願いを表します。

練習

現在の事実に反する状況を残念に思う気持ちを表している文はどれですか?

  1. We wish these creatures still existed.
  2. We know these creatures once existed.
  3. We wished these creatures existed.
  4. We hope these creatures still exist.
答えを見る

We wish these creatures still existed.

over on our AsapTHOUGHT channel

4:14

AsapTHOUGHTチャンネルで公開しています。

which explores some of the neatest and most absurd creatures

4:16

この動画では、とても興味深く、とんでもない生物たちを紹介します。

through history that are no longer with us. 慣用句

4:19

歴史の中に実在したものの、今はもういない生物たちです。

慣用句

婉曲表現としての no longer with us

ここで no longer with us は婉曲表現です。歴史上のその生物は絶滅しており、現在は存在しません。一時的に別の場所にいるという意味ではありません。 人について使う場合、同じ表現は一般に、その人が亡くなったことを、より穏やかで直接的でない言い方で伝えます。より広く捉えると、永遠の喪失を、同じ集団や世界からいなくなったこととして表現しています。

練習

次の解釈が正しいか判断してください。追悼式で誰かが “Ms. Lee is no longer with us.” と言いました。これは、リーさんが一時的にその場を離れているという意味です。

  1. 誤り
  2. 正しい
答えを見る

誤り

There's a link in the description for that video.

4:21

動画へのリンクは概要欄にあります。

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4:23

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