食べた物が脳に与える影響 - ミア・ナカムリ：英語学習ノート

suck ... out of の過去形を使って文を完成させてください：Yesterday, the pump ____ the dirty water ____ the tank.

分析や単純化によって基本的な段階や形に到達することを break ... down to で表している文はどれですか。

1. The teacher broke the theory down to its simplest form.
2. The teacher broke the theory because the class was downstairs.
3. The teacher separated from the theory to its simplest form.

窓をすべて外すことを、現実の計画や過去の出来事ではなく、意図的な仮定の実験として表している文はどれですか。

1. If you removed all the windows, what would the room look like?
2. If you remove all the windows, what will the room look like?
3. After you removed all the windows, what did the room look like?

「～とも呼ばれる」という意味の3語の表現を入れて文を完成させてください：Vitamin B9, ____ folate, is found in many foods.

“A community is more than just the sum of its parts” はどのような意味ですか？

1. メンバーどうしの関わりによって、一人ずつ別々に考えるだけでは説明できない性質や結果が生まれる。
2. 予想よりも数学的に多くの部分が含まれている。
3. すべてのメンバーがまったく同じ量だけ貢献する。

have の強調形を使って文を完成させてください：The device looks simple, but it ____ several useful features.

この文の情報の組み立て方を最も正確に説明しているものはどれですか。

1. so that を使って、夜遅くに目が冴える目的を述べている。
2. 身近な体験を挙げ、well で少し間を置いてから、考えられる原因を示している。
3. 確実な原因を最初に述べ、その後に証明済みの結果を二つ挙げている。

この文で the superstars はどのような意味ですか。

1. オメガ3とオメガ6は、有名な芸能人である。
2. オメガ3とオメガ6は、有名人が宣伝する商品ブランドである。
3. オメガ3とオメガ6は、このグループの中で特に重要な存在である。

直接の因果関係が証明されたと主張せず、関連を正しく伝えている文はどれですか。

1. Regular exercise has been linked to improve sleep.
2. Regular exercise causes better sleep for everyone.
3. Regular exercise has been linked to better sleep.

この課で学んだ「～にとって極めて重要である」という表現を使って文を完成させてください：Clear communication ____ building trust.

例文の while はどのような働きをしていますか。

1. 脂肪を摂取する期間の長さを示しています。
2. 二種類の脂肪の対比を導入しています。
3. 二つの出来事が同時に起きることを表しています。

compromise を「弱める、または危険にさらす」という意味で使っている文はどれですか。

1. Both sides agreed to compromise on the price.
2. The two clubs reached a compromise about the schedule.
3. The software bug could compromise user privacy.

「Reading is a building block of learning」はどういう意味ですか？

1. 読書はあらゆる学習の最終結果です。
2. 読書では積み木を教室の道具として使います。
3. 読書は学習を支える基本的な要素です。

「compound A is a precursor to compound B」の最も正確な説明はどれですか？

1. 化合物Aは化合物Bを生じさせますが、先にある材料や段階ではありません。
2. 化合物Aは、化合物Bができた後にだけ現れます。
3. 化合物Aは、化合物Bを作るために使われたり変化したりします。

文“The heart, the organ that pumps blood through the body, works continuously,”で、「the organ that pumps blood through the body」はどのような働きをしていますか？

1. 心臓を別の言い方で示し、説明しています。
2. 心臓がいつ働くかを示しています。
3. 心臓とは無関係な二つ目の主語を導入しています。

睡眠の改善を、集中力向上の可能性のある不確かな原因の一つとして示すために、目標表現の二つの部分を両方使っている文はどれですか？

1. Better sleep is one of the reasons we concentrate more easily.
2. Better sleep is the only reason we might concentrate more easily.
3. Better sleep is one of the reasons we might concentrate more easily.

stimulate + 目的語 + to不定詞の形と、かっこ内の語を使って文を完成させてください：A new discovery can ____ more questions. (scientists / ask)

cross の -ing 形を主語として使ってください：____ a busy street at night can be dangerous.

多くのグループが、研究室を使えるわずかな機会を得ようとしていることを正しく表す文はどれですか？

1. Many groups compete for limited access to the laboratory.
2. Many groups compete limited access to the laboratory.
3. Many groups compete with limited access to the laboratory.

「組み合わせを適切な割合に保つのに役立つ」という意味の、学習した6語の構造を使って文を完成させてください：A thoughtful schedule ____ study, exercise, and rest.

次の英文を最も自然に完成させる表現を選んでください：Using two reviewers can _____.

1. keep the evaluation from getting skewed in favor of one candidate
2. keep the evaluation getting skewed from favor of one candidate
3. keep from the evaluation to get skewed in favor of one candidate

きれいな水が定期的に供給されることで苗が恩恵を受けることを表すように、目標表現を使って文を完成させてください：Seedlings ____ clean water.

「抵抗する、または撃退する」という意味の、このレッスンの句動詞を使って文を完成させましょう：A healthy immune system can ____ many common infections.

結果を自然に表す語句を選びましょう：The new ramp removes a barrier, _____.

1. enabling wheelchair users to enter safely
2. enables wheelchair users to enter safely
3. enable wheelchair users entering safely

支援が足りないことを仮定条件として示し、その結果を自然に述べている文はどれですか。

1. If without enough support, the project would fail.
2. Without enough support, the project would failed.
3. Without enough support, the project would fail.

菌類による感染が幼苗に害を与えやすいことを正しく表している文はどれですか。

1. These seedlings are susceptible for fungal infections.
2. These seedlings are susceptible with fungal infections.
3. These seedlings are susceptible to fungal infections.

「ごく少量」を意味する、このレッスンの2語の表現で検査の文を完成させてください：The sample contained ____ of copper.

基盤としての重要性を表す、このレッスンの2語の表現で文を完成させてください：Clear rules are ____ building a fair classroom.

目標の構文を1語で完成させてください：In order ____ every child to see the stage, adults should sit at the back.

「その同じものが非常に多く」という意味の目標表現で文を完成させてください：Starting a business takes patience—and ____.

make up が「全体のうちのある割合を構成する」という意味で使われている文はどれですか。

1. Online orders make up 35% of all sales.
2. The reporter made up a story about the delay.
3. After the argument, the two friends made up.

同じものについての二つの事実の対比を強調するために、While ... only ... up to ... を使っている文はどれですか。

1. While the battery only makes up 5% of the device's weight, it accounts for up to 20% of its cost.
2. While the battery was charging, the screen displayed a progress bar.
3. The battery makes up only 5% of the device's weight, and the device weighs one kilogram.

チケットのページに You may bring up to two children. と書かれています。これはどういう意味ですか？

1. 少なくとも2人の子どもを連れて行かなければなりません。
2. 必ずちょうど2人の子どもを連れて行かなければなりません。
3. 子どもを連れて行かなくてもよく、連れて行く場合は1人または2人までです。

消化の結果を示す前置詞を入れて文を完成させましょう：Enzymes digest starch ____ glucose.

so ... that の結果構文を使って文を完成させてください：The backpack was ____ heavy ____ Mia had to put it down.

一時的な前提を設定する、このレッスンの2語の表現で文を完成させてください：____ the library is open, we can study there after lunch.

come in を正しい形にして文を完成させてください：This helmet ____ two sizes: child and adult.

異なる項目が1つの見出しにまとめられ、そのため違いが隠れる可能性を表す文はどれですか。

1. The survey responses were listed in separate categories.
2. The survey responses were compared across categories.
3. The survey responses were lumped into one broad category.

2つの前置詞を入れて、標準の比率表現を完成させてください：The ratio ____ laptops ____ students is one to three.

high-glycemic food を正しく説明しているものはどれですか。

1. いつも非常に甘い味がする。
2. 血糖値を比較的速く上げることがある。
3. 必ず、ほかのどの食品よりも多くの糖を含む。

指定された因果関係の型を使って、科学的な説明を完成させてください：The reaction ____ heat ____ the surrounding water.

“The screen goes dark, and then comes the warning” の語順には、主にどのような働きがありますか？

1. 画面が暗くなる前に警告が起きたことを表しています。
2. 警告を次に起こる新しい出来事として導入しています。
3. 警告が画面を暗くした原因だと示しています。

「Blood sugar shoots down」の shoots down はどのような意味ですか？

1. その数値が非常に速く上がる。
2. その数値が非常に速く下がる。
3. その数値がほとんど変わらない。

「電力とともに」という意味になる2語を入れて文を完成させてください：The power failed, and ____ our internet connection.

対照的なもう一方の側面を導入する表現を選んでください：Working from home saves commuting time. ___, it can feel isolating.

1. In addition
2. On the other hand
3. For example

have + slower glucose release を使って文を完成させてください：Compared with candy, lentils ____.

この文で sustained brain power はどのような意味ですか？

1. 一時的に感じる身体的な活力。
2. 脳が作り出す電気。
3. 長い間、安定して考えたり集中したりする能力。

opt for の -ing 形を使って文を完成させてください：____ a lighter backpack made the hike more comfortable.

この解説で学んだ話題を導入する表現を使って、文を完成させてください：____ online safety, strong passwords matter.

この解説で学んだ名詞の型を使って文を完成させてください：Regular exercise can have a direct and long-lasting ____ your health.