もし太陽が1ヶ月間消えたらどうなる?:英語学習ノート

AsapSCIENCE

学習難度
889語 183語/分

動画概要:太陽が1か月間消え、その後戻ったら地球に何が起きるのかを考える科学的な思考実験です。光と重力が届かなくなるまでの遅れ、食料と気温の危機、軌道のずれ、そして人類が生き延びる可能性を順にたどります。 主な英語学習ポイント: 1. "what if it suddenly disappeared"|文法・文型:「what if + 節」で仮定の問いを自然に提示し、その後の結果を検討する枠組みを作る方法が分かります。 2. "accounts for"|句動詞:ある要素が全体のどの割合を占めるかを述べる用法を、屋内農業の割合を示す文から理解できます。 3. "a rogue planet."|文化・メディア・実社会の背景:恒星に束縛されず宇宙を移動する「浮遊惑星」という天文学用語を知り、地球が軌道へ戻れない危険を正確に読み取れます。

解説一覧

This episode was sponsored by Google Science Fair.

0:00

このエピソードは、Google Science Fairの提供でお送りします。

A near-perfect sphere of hot plasma with a core that's more than 15 million degrees Celsius,

0:03

中心部が摂氏1,500万度を超える高温プラズマの、ほぼ完璧な球体である

the sun is the most important source of energy for life on Earth.

0:09

太陽は、地球上の生命にとって最も重要なエネルギー源です。

But what if it suddenly disappeared for a month? 文法

0:13

でも、もし太陽が突然1か月間消えてしまったら?

文法

what if it suddenly disappeared:仮定の状況を提示する表現

what if + 節は、想像上の状況を示し、その結果として何が起こり得るかを相手に考えてもらう形です。この文の disappeared は過去形ですが、太陽が実際に消えたわけではありません。過去形によって仮定の話だと示しています。 この短い疑問文が、その後に続く一連の結果の出発点になります。同じ形を使って、危険、計画、想像上の出来事について考えることができます。

練習

仮定の疑問文を、一般的な2語の表現で完成させてください: ____ it rained during our picnic tomorrow?

答えを見る

What if

We were actually inspired to think about this question by the Google Science Fair,

0:17

実は、この疑問について考えるきっかけをくれたのが、Google Science Fairです。

which is an online global competition for sharing your best ideas using science,

0:20

これは、科学を使った最高のアイデアを共有する、世界規模のオンラインコンテストで、

technology, engineering, or math.

0:24

テクノロジー、工学、数学を使ってもかまいません。

I mean, without the sun,

0:26

つまり、太陽がなければ、

we'd be requiring some pretty extreme innovations to survive. 語彙

0:28

生き延びるには、かなり大胆な技術革新が必要になります。

語彙

pretty extreme:程度副詞の pretty

pretty extreme では、pretty は extreme を修飾する程度副詞で、「かなり」「相当に」という意味です。どのくらい extreme なのかを強調しており、「きれいな」という意味ではありません。 この用法は、pretty hard、pretty cold、pretty unusual のように、日常英語で形容詞の前によく現れます。正確な強さは文脈によって変わります。

練習

文 'The repair was pretty expensive,' の pretty はどのような意味ですか?

  1. ほんの少し
  2. かなり、または相当に
  3. 完全に
  4. 見た目がきれい
答えを見る

かなり、または相当に

If you're between the ages of 13 to 18 and have an idea that you think could help shape our world,

0:32

13歳から18歳で、私たちの世界を形作る助けになると思うアイデアがあるなら、

no matter how big or small, 文法

0:37

どれほど大きなアイデアでも、小さなアイデアでも、

unique or improving on an existing idea, 句動詞

0:39

独創的なものでも、既存のアイデアを改良するものでも、

you could win an educational scholarship,

0:42

学業のための奨学金や、

travel experiences, or tons of other prizes.

0:44

旅行の機会、そのほかたくさんの賞品を獲得できるかもしれません。

文法

no matter how big or small:大きくても小さくても

ここでの no matter how big or small は短縮された譲歩表現で、no matter how big or small the idea is という意味です。how は方法ではなく程度を表し、質問を作る語ではありません。この表現は、アイデアの規模が応募資格に影響しないことを示します。 応用できる型は no matter how + 形容詞・副詞 + 主語 + 動詞です。この文のように主語と be 動詞が明らかな場合は、省略できることがあります。big と small のような反対の両端を並べると、考えられる範囲全体を強調できます。

練習

性質の程度が結果に影響しないことを示すために no matter how を正しく使っている文はどれですか?

  1. No matter how difficult the route is, we will finish the hike.
  2. No matter how the route difficulty is, we will finish the hike.
  3. No matter what difficult the route is, we will finish the hike.
答えを見る

No matter how difficult the route is, we will finish the hike.

句動詞

improving on an existing idea:既存のアイデアをさらに良くする

improving on an existing idea の improve on は、すでにあるものより優れた版、成果、方法を生み出すという意味です。on は、超えたり改良したりする対象となる既存のアイデアを比較基準として導きます。 応用できる型は improve on + モデル・方法・成果・アイデアです。この文では、応募作品が完全な独創でなくてもよく、既存のものを有意義に改良した作品でも条件を満たせることを示しています。

練習

新版が以前の版より優れていることを示す不変化詞を入れてください:The new app improves ____ the old version by loading pages faster.

答えを見る

on

So stick around at the end of this video for more details. 句動詞

0:46

詳しくは動画の最後で紹介するので、そのままご覧ください。

句動詞

stick around:残って見続ける

“Stick around”は、「その場に残る」「まだ立ち去らない」という意味のくだけた句動詞です。何かに物理的にくっついたり、その周りを動いたりする意味ではありません。 この文では、話し手が視聴者に、詳しい情報が出る動画の最後まで見続けるよう求めています。同じ表現は、場所、会話、イベント、動画などに引き続きとどまってほしいときにも使えます。

練習

“Stick around after the show for a surprise,”という文で、“stick around”はどのような意味ですか?

  1. 円を描くように歩く。
  2. 何かに自分の体をくっつける。
  3. その場に残り、まだ立ち去らない。
答えを見る

その場に残り、まだ立ち去らない。

Now, after the sun disappears,

0:49

さて、太陽が消えてから

for the first 8 minutes and 20 seconds,

0:51

最初の8分20秒間は、

we'd all be completely oblivious, 語彙

0:53

私たちは誰も、そのことにまったく気づきません。

as that's how long it takes the sun's light to hit Earth. 文法

0:55

太陽の光が地球に届くまで、それだけの時間がかかるからです。

語彙

be completely oblivious (to something):何かにまったく気づいていない

“Be oblivious”は、何かを認識していない、または何かに気づかないという意味です。“Completely”が意味を強め、まったく気づいていないことを表します。 一般的な形は“be oblivious to + 名詞または -ing 形”です。ここでは、気づかない対象が太陽の消失だと文脈から分かるため、“to”以下が省略されています。この形容詞は認識の状態を表すもので、意図的に無視する選択を表すものではありません。

練習

“Maya was completely oblivious to the warning light”はどのような意味ですか?

  1. 彼女は警告灯に気づいたが、その色を忘れた。
  2. 彼女は警告灯にまったく気づかなかった。
  3. 彼女は意図的に警告灯を消した。
答えを見る

彼女は警告灯にまったく気づかなかった。

文法

that's how long it takes + 名詞 + to不定詞

ここで that's の that は、前に出た「8分20秒」を指しています。この節は、太陽の光が地球に届くのに必要な時間が8分20秒だという意味です。how long は物理的な長さではなく、時間の長さを表します。 応用できる型は「That's how long it takes + 名詞 + to不定詞」です。名詞はその過程を行う、または経験する人や物を示し、to不定詞はその過程を示します。すでに述べた時間と、その時間を必要とすることを結び付ける型です。

練習

示された時間と過程を結び付けるように、ハイライトされた型で文を完成させてください:The tour lasts two hours because ____ the guide to show us the whole museum.

答えを見る

that's how long it takes

Of course, if it was nighttime where you live,

0:58

もちろん、あなたが住んでいる場所が夜なら、

the moon would suddenly disappear,

1:00

月も突然消えてしまいます。

as its brightness is simply a reflection of the sun's light.

1:02

月の明るさは、太陽の光を反射したものにすぎないからです。

All that's left is the natural light from stars. 文法

1:05

残る自然の光は、星明かりだけです。

文法

All that's left is + 名詞句

この型では、all は「すべてのもの」、that's は「that is」、left は「残っている」という意味です。全体の「All that's left is + 名詞句」は、ほかのものがなくなったり、使われたり、利用できなくなったりしたあとで、その名詞句だけが残っていることを表します。 この文では、まず「ほかには何も残っていない」という結果を示し、それから残っているもの、つまり星からの自然光を特定しています。ほかの光源が残っている可能性を除くため、単にその光が残っていると言うよりも強い表現です。

練習

道が一つしか残っていないことを表すように、ハイライトされた型で文を完成させてください:The other routes are closed. ____ the mountain road.

答えを見る

All that's left is

Luckily, right now we can still support our electrical systems

1:08

幸い、今のところはまだ電力システムを維持できます。

because 83% of our world's energy comes from oil, coal, and natural gas.

1:11

世界で使われるエネルギーの83%は、石油、石炭、天然ガスから得られているからです。

Now, because gravity travels at the speed of light too,

1:16

さて、重力も光と同じ速さで伝わるので、

it would also take 8 minutes and 20 seconds for Earth to feel the effects of the sun's disappearance.

1:18

地球に太陽消失の影響が及ぶまでにも、8分20秒かかります。

Without the sun's gravitational pull, 文法

1:24

太陽の引力がなくなれば、

we'd fly out of orbit and into space.

1:26

地球は軌道を外れ、宇宙へ飛び出してしまいます。

文法

Without + 名詞句, we'd + 動詞:想像上の結果

Without + 名詞句は、欠けている条件や、存在しないと仮定した条件を示します。主節では would + 動詞の原形を使って結果を表します。この文では、太陽の引力がなければ、軌道から飛び出すことになります。 ここで we'd は we would の意味です。後ろに動詞の原形 fly が続いているからです。この簡潔な形を使うと、ある結果が必要な条件に依存していることを明確に示せます。

練習

Without + 名詞句と would + 動詞の原形を使って文を完成させてください:____ the backup generator, the hospital ____ lose power during an outage.

答えを見る

Without · would

But without the light of the sun,

1:28

しかし、太陽の光がなければ、

all plant photosynthesis would stop immediately.

1:30

すべての植物の光合成が、ただちに止まります。

This is a big deal, 慣用句

1:33

これは大問題です。

as we need plants for food and oxygen.

1:34

私たちは食料と酸素を植物に頼っているからです。

慣用句

a big deal:とても重要なこと

この文の a big deal は慣用表現で、「とても重要なこと」または「大きな影響をもたらすこと」という意味です。その状況がどれほど重大かを評価しており、商取引を指しているわけではありません。 この表現は、良い意味でも悪い意味でも重要性を表せます。ここでは食料と酸素についての理由が続くため、深刻で否定的な評価になっています。

練習

文 'Losing access to clean water is a big deal,' で、'a big deal' はどのような意味ですか?

  1. 大規模な商取引です。
  2. とても重要で、深刻な影響があります。
  3. 心配するほどのことではありません。
答えを見る

とても重要で、深刻な影響があります。

In order to survive,

1:36

植物が生きるためには、

plants need light energy to turn carbon dioxide and water into glucose and oxygen. 句動詞

1:37

光エネルギーを使って、二酸化炭素と水をブドウ糖と酸素に変える必要があります。

句動詞

turn carbon dioxide and water into glucose and oxygen:AをBに変える表現

turn A into B では、A が変化前の物質や状態を、B が変化後の結果を表します。この文では carbon dioxide and water が A、glucose and oxygen が B です。into は場所への移動ではなく、変化を示しています。 この型は、物質の変換、製造工程、比喩的な変化を説明できます。ある過程や主体が、あるものを別のものに変えることを表します。

練習

turn A into B を使って文を完成させてください:The machine can ____ old paper ____ clean packaging.

答えを見る

turn · into

Without the sun,

1:42

太陽がなくても、

plants could still photosynthesize with artificial light,

1:43

植物は人工の光で光合成できるので、

allowing us to grow food, 文法

1:46

食料を育てることはできます。

but these artificial lights could only cover a fraction of the food produced by the sun.

1:48

しかし人工照明でまかなえるのは、太陽光によって生産されていた食料のごく一部だけです。

文法

結果を表す allowing us to grow food

コンマに続く allowing... は、現在分詞を使った結果の従属節です。直前の状況全体、つまり植物が人工光で光合成できることを受け、その結果として私たちが食料を育てられるようになると述べています。 allow は allow + 人 + to不定詞という型を取るため、ここでは allowing us to grow となります。この -ing 節は従属要素であり、could photosynthesize と並ぶ別の主動詞ではありません。

練習

allow の結果を表す -ing 形で文を完成させてください:The new ramp removed a barrier, ____ wheelchair users to enter independently.

答えを見る

allowing

Currently, indoor farming accounts for 0.07% of agriculture, 句動詞

1:52

現在、屋内農業は農業全体の0.07%にすぎず、

meaning food production would go into crisis.

1:57

食料生産は危機に陥るでしょう。

句動詞

accounts for + パーセント

この割合を示す文脈では、accounts for は「占める」「構成する」という意味です。主語は indoor farming で、0.07% of agriculture はそれが占める割合を表しています。 X accounts for Y% of Z は、「X が全体 Z のうち Y% を占める」という構造です。直後のパーセント表示は、ここで accounts for が「説明する」ではなく「割合を占める」という意味だと判断する強い手がかりです。

練習

account for を正しい形にして文を完成させてください:Solar power ____ 18% of the town's electricity.

答えを見る

accounts for

After a week,

1:59

1週間後には、

natural plant life would start decomposing,

2:00

自然界の植物が分解され始め、

bringing on the collapse of our entire food web. 句動詞

2:03

食物網全体の崩壊を招きます。

句動詞

bringing on + 好ましくない結果

ここで bringing on は、通常は好ましくない結果を「生じさせる」「引き起こす」という意味です。目的語の the collapse of our entire food web が、引き起こされる結果です。 コンマ + -ing の節は、直前の出来事がもたらす結果を付け加えています。つまり、植物の分解が食物網の崩壊につながります。応用できる形は event or action, bringing on + result です。

練習

「好ましくない状態を生じさせる」という意味で文を完成させるのに最も適切な句動詞はどれですか? Prolonged dehydration can ____ severe headaches.

  1. bring up
  2. bring on
  3. bring in
答えを見る

bring on

But another concern is CO2. 話の流れ

2:05

しかし、もう1つの懸念はCO2です。

話の流れ

another concern is:並列する別の問題を加える

another concern is は、少なくとも一つの懸念点を述べたあとに、さらに別の問題を加える型です。another は追加される並列の懸念を表し、前の問題を取り消したり置き換えたりしません。 is の後ろで新しい話題を示します。ここでの CO2 は「CO2が蓄積する問題」を短く表したものです。この型を使うと、説明を順序立てて続けられます。

練習

このレッスンの3語の型を使って、二つ目の問題を加えてください:“The plan may take too long. ____ the cost of repairs.”

答えを見る

Another concern is

Decomposition of organic carbon,

2:08

有機炭素の分解は、

like plants and animals,

2:10

植物や動物などの分解のことで、

accounts for 90% of carbon dioxide already.

2:11

現在でも二酸化炭素排出量の90%を占めています。

Without living plants to uptake that CO2,

2:14

そのCO2を吸収する生きた植物がなくなれば、

the atmospheric concentration would skyrocket. 慣用句

2:17

大気中の濃度は急上昇します。

慣用句

skyrocket:急激に大きく上昇する

ここでの skyrocket は動詞で、「極めて速く、大幅に上昇する」という意味です。ロケットが勢いよく上昇するイメージを、数値や水準の上昇を表す鮮やかな表現にしています。 この単語は、単なる increase よりもはるかに強い変化を示します。この文では、CO2濃度はただ上がるのではなく、急速にずっと高い水準まで上がります。

練習

“Demand for tickets could skyrocket after the announcement,” の skyrocket はどのような意味ですか?

  1. 非常に速く大幅に上昇する
  2. 非常に速く大幅に下降する
  3. ゆっくり少しだけ上昇する
  4. 同じ水準にとどまる
答えを見る

非常に速く大幅に上昇する

CO2 in low concentrations is a physiologically important gas, 話の流れ

2:20

CO2は低濃度なら、体の機能にとって重要な気体ですが、

but at high concentrations is toxic.

2:24

高濃度になると有毒です。

話の流れ

in low concentrations ... but at high concentrations で条件を対比する

2つの前置詞句は、どちらも同じ主語 CO2 に条件を加えています。in low concentrations は最初の説明 is a physiologically important gas の条件を示し、at high concentrations は次の説明 is toxic の条件を示します。 but は、濃度が変わると説明も対照的に変わることを示します。後半では繰り返しになる主語 CO2 が省略されているだけで、別の気体に話題が変わったわけではありません。この並列構造によって、条件と結果の対比が分かりやすくなります。

練習

この文の構造は何を示していますか?"CO2 in low concentrations is a physiologically important gas, but at high concentrations is toxic."

  1. この文は、CO2 がどの濃度でも有毒だと述べている。
  2. CO2 は低濃度のときと高濃度のときで対照的に説明されている。
  3. 低濃度は CO2 を指すが、高濃度は別の気体を指す。
答えを見る

CO2 は低濃度のときと高濃度のときで対照的に説明されている。

At 1% of our air,

2:27

空気中の濃度が1%になると、

you'd become drowsy,

2:29

眠気を感じるようになり、

but greater than 10% would lead to convulsions, coma, and death. フレーズ

2:30

10%を超えると、けいれん、昏睡、そして死に至ります。

フレーズ

lead to:原因と結果を表す

この文の lead to は、ある結果を引き起こすという意味です。主語は空気中の CO2 濃度が10%を超えているという条件で、to の後ろの名詞句が起こり得る結果である convulsions, coma, and death を並べています。 原因または条件 + lead to + 結果という形で使います。結果には名詞句や -ing 形を置けます:lead to delays;lead to feeling ill。

練習

「引き起こす」という意味の2語の英語表現で文を完成させてください:Ignoring the warning could ____ serious injuries.

答えを見る

lead to

As for oxygen, 話の流れ

2:34

酸素については、

although the brain can only survive 6 minutes without it,

2:35

脳は酸素なしでは6分しか生きられませんが、

our atmosphere carries about 1 quintillion kilograms of oxygen,

2:38

大気中には約10の18乗キログラムもの酸素があり、

which researchers approximate could last us at least a thousand years. 語彙

2:42

研究者の推定では、少なくとも1,000年はもつとされています。

話の流れ

As for oxygen:新しい話題への切り替え

As for + 名詞句は、その名詞句を次に取り上げる話題として示します。ここでは As for oxygen, によって、関連する二酸化炭素の話から酸素へ注意を移し、次の情報が何についてなのかを聞き手に伝えています。 これは情報を整理する表現で、原因や時間を表すものではありません。文頭の話題句と主節の間には通常コンマを置きます。

練習

As for + 指定された話題を使って、話題を切り替える文を完成させてください:We have checked the water supply. ____, the emergency tanks are full.

答えを見る

As for oxygen

語彙

last us at least a thousand years:ある集団にとって十分であること

「物や量 + last + 人・集団 + 期間」の形では、last は「その人たちにとって十分である」という意味です。目的語の us はその備蓄を使える人を示し、at least a thousand years は推定期間の下限を示します。 ここでは酸素の量が主語なので、last us at least a thousand years は、その酸素が少なくともその期間は人類にとって十分であり得るという意味です。us は目的格代名詞で、「最後の人々」を意味する表現の一部ではありません。

練習

電池の備蓄が私たちの集団にとって3日間十分だという意味の文はどれですか。

  1. These batteries will reach us in three days.
  2. These batteries will last us three days.
  3. These batteries will last for three days.
答えを見る

These batteries will last us three days.

But within the same week,

2:46

しかし、太陽が消えてから同じく1週間以内に、

the planet's surface temperature would drop to around minus 18 degrees Celsius,

2:47

地表の温度は摂氏マイナス18度前後まで下がりますが、

which is survivable for now.

2:52

この程度なら、今のところは生き延びられます。

Some Inuit communities already survive Arctic winters that are minus 25 degrees C at the warmest point of the day,

2:54

イヌイットの一部のコミュニティーは、1日の最高気温ですら摂氏マイナス25度になる北極圏の冬を、すでに生き抜いていますし、

and some animals can survive minus 60 degrees Celsius.

3:00

摂氏マイナス60度でも生きられる動物もいます。

But the universe is a large and cold place,

3:03

しかし、宇宙は広大で寒く、

where the ambient temperature of space is around minus 273 degrees Celsius,

3:06

宇宙空間の温度は摂氏マイナス273度ほどなので、

meaning it's only going to get colder and colder. 文法

3:11

地球の温度はどんどん下がり続けます。

文法

get colder and colder:ますます寒くなる

get colder and colder の get は状態の変化を表す動詞で、「〜になる」という意味です。Colder は比較級の形容詞ですが、ここではある一時点で二つの対象を比べているわけではありません。 「比較級 + and + 同じ比較級」というパターンは、性質が時間とともに強まっていく継続的な傾向を表します。ここでは、各段階がその前の段階より寒くなります。同じパターンは faster and faster や more and more difficult にも使えます。

練習

継続的な変化を表すため、hard の比較級を繰り返す形で文を完成させてください:As the levels progressed, the game got ____.

答えを見る

harder and harder

After a month,

3:14

1か月後、

assuming the same speed as our current orbit, 文法

3:15

現在の公転速度と同じ速さで進んだとすると、

we'll have traveled 78 million kilometers,

3:18

地球は7,800万キロメートル移動し、

putting us past Mars, but not as far as Jupiter. 文法

3:21

火星より先まで進みますが、木星ほど遠くには達しません。

文法

assuming the same speed as our current orbit:現在の軌道と同じ速度だと仮定して

Assuming the same speed as our current orbit は、主節の前に置かれた補足的な条件です。ここで assuming は「〜と仮定すれば」または「〜という前提で」という意味で、誰かが責任や役目を引き受けるという意味ではありません。 Assuming の直後には名詞句を置けるため、話し手は距離の見積もりがその前提に依存していることを簡潔に示しています。コンマが条件と予測を区切っているので、この数値は無条件の事実ではなく、条件付きの見積もりとして提示されています。

練習

作業上の前提を導入する assume の -ing 形で文を完成させてください:____ no delays, we should arrive by six.

答えを見る

Assuming

文法

not as far as Jupiter:否定の同等比較

not as + 形容詞/副詞 + as は、あるものの程度が比較基準に達していないことを表します。ここでは far が移動距離を表し、Jupiter が基準です。つまり、移動した距離は木星までの距離と同じレベルには達していません。 この形が示すのは比較上の上限であり、正確な位置ではありません。文全体では、火星より先には進んでいるものの、木星ほど遠くではないと位置づけています。

練習

far を使い、not as + 形容詞 + as の形で文を完成させてください:From here, the café is three kilometers away and the airport is ten. The café is ____ the airport.

答えを見る

not as far as

This may leave us still within what is known as the circumstellar habitable zone, 解説

3:25

それでも地球は、いわゆる「恒星周ハビタブルゾーン」の中にとどまっている可能性があります。

the orbital range around a star that allows for enough light and heat to support liquid water. 句動詞

3:29

これは、液体の水を保てるだけの光と熱が得られる、恒星周囲の軌道範囲です。

フレーズ

what is known as:定着した名称を導入する表現

what is known as は、後ろに続く名前や呼び名を導入します。この文では、後続する名詞句 the circumstellar habitable zone が、説明されている領域の一般に認められた名称であることを示しています。 ここで what is は「何が……なのか」を尋ねる疑問表現ではありません。what is known as X 全体でおおよそ「X と呼ばれているもの」という意味になり、within の補語として働きます。

練習

確立した名称を導入する4語のフォーマルな表現を使って文を完成させてください:The village lies within ____ the rain shadow.

答えを見る

what is known as

文化背景

circumstellar habitable zone という用語

circumstellar habitable zone(星周ハビタブルゾーン)とは、恒星の周囲にある軌道範囲のうち、惑星が液体の水の存在に必要な光と熱を得られる可能性がある領域です。Circumstellar は「恒星の周囲の」という意味です。 この文では、後ろに続く同格表現 the orbital range around a star... が、この用語を直接定義しています。Habitable は条件に基づく可能性を表すだけで、生命の存在が確認されていることや、惑星全体が快適で安全であることを意味しません。

練習

この文の circumstellar habitable zone に最も合う説明はどれですか?

  1. 科学者が生物の存在を確認した軌道
  2. 惑星が恒星系から離れるときに通る経路
  3. 液体の水が存在しうる条件を備えた、恒星周囲の軌道範囲
  4. 恒星を取り囲むガスの層
答えを見る

液体の水が存在しうる条件を備えた、恒星周囲の軌道範囲

句動詞

allows for enough light and heat における allow for

ここで allows for は「可能にする」または「必要な条件をもたらす」という意味です。この軌道範囲では、惑星が十分な光と熱を得られ、その条件によって液体の水を維持できる可能性があります。 形は allow for + 名詞句で、この文では allows for enough light and heat となっています。この文脈では、人に許可を与えることでも、何かを考慮に入れることでもありません。

練習

「何かのための空間や条件を作る」という意味を持つ、レッスンの2語の表現で文を完成させてください:The extra shelf space ____ taller books.

答えを見る

allows for

So, what would happen if after a month the sun suddenly switched back on? 句動詞

3:34

では、1か月後に太陽が突然また輝き始めたら、どうなるでしょう?

句動詞

switched back on:オン状態への復帰

ここで switched back on は「オフになった後で再び作動した」という意味です。back は物理的な後方を表すのではなく、以前のオンの状態へ戻ることを示します。 この表現では、太陽をオン・オフできる装置のように比喩的に扱っています。したがって、switch back on は初めて起動することではなく、動作の再開を表します。

練習

「再び作動した」という意味になる、レッスンの過去形のフレーズで文を完成させてください:After the outage, the security cameras ____ automatically.

答えを見る

switched back on

Assuming we haven't crashed into any other planets or had their own gravity impact our trajectory,

3:39

ほかの惑星に衝突したり、その重力で進路を変えられたりしていないと仮定すると、

we're now roughly 170 million kilometers from the sun,

3:44

この時点で地球は、太陽からおよそ1億7,000万キロメートル離れています。

and it turns out our velocity isn't quite fast enough to escape the sun's gravity at this distance, 解説

3:48

そして、この距離では地球の速度は、太陽の重力から逃れるにはわずかに足りないことがわかります。

話の流れ

it turns out:判明した結果を導入する表現

it turns out は、後に続く内容を計算、証拠、または出来事によって判明した結果として示し、文中の情報を整理します。その結果は、それまでの予想を修正することがよくあります。it は特定の物を指していません。 ここでは、速度についての記述が最初からの仮定ではなく、新たに確立された結論であると聞き手に示しています。通常は節を導き、that はあってもなくてもかまいません:It turns out (that) something is true.

練習

第2節が研究者を驚かせた確認済みの結果である場合、文を最も適切に完成させる表現はどれですか?They expected the smaller battery to fail first, but ____ it lasted the longest.

  1. it seems
  2. in my opinion
  3. it turns out
答えを見る

it turns out

文法

isn't quite fast enough to escape:あと少しで十分な速さ

not quite + 形容詞 + enough + to do は、ある行動に必要な程度にほぼ達しているものの、まだ少し足りないことを表します。ここでは、速度は太陽の重力から逃れるのに必要な速さに近いですが、まだ届いていません。 この否定は quite enough という程度にかかるので、ここでの quite は「とても」ではありません。「もう少しで十分だが、まだ足りない」という意味を作ります。

練習

目標の構文を使って完成させてください。Maya は必要な年齢に近いですが、誕生日は来月です:Maya isn't ____ to enter the competition.

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quite old enough

so we'd be pulled back into an elliptical orbit,

3:53

そのため地球は引き戻され、楕円軌道に入ります。

though a much wider one than before. 文法

3:57

ただし、その軌道は以前よりはるかに大きなものです。

文法

a much wider one than before:以前よりずっと広いもの

この名詞句では、one が前に出た単数の可算名詞 orbit の代わりになっています。そのため、a much wider one は a much wider elliptical orbit という意味です。ここでの one は数字の1ではありません。 much は比較級 wider を強め、大きな差があることを示します。than before は比較の基準を示し、新しい軌道を以前の軌道と比べています。名詞全体を繰り返す必要はありません。

練習

次の語を自然な順序に並べて文を完成させてください:a, much, wider, one, than, before. Our old classroom was cramped. Now we have ____.

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a much wider one than before

By most scientific estimates, 話の流れ

3:59

大半の科学的推定によると、

we're still within the habitable zone,

4:00

地球はまだハビタブルゾーンの中にいます。

話の流れ

By most scientific estimates:根拠を示して断定を和らげる

By most scientific estimates は、後に続く主張の根拠と確かさの度合いを示します。ここで by は「〜によれば」「〜に基づけば」という意味で、most は、その結論が絶対に確実なのではなく、科学的推定の大多数に基づくことを表します。 この文頭表現は、最初に証拠の枠組みを置いて情報を整理します。そのため、話し手は十分な根拠を示しつつ、適切に慎重な言い方ができます。

練習

次の文の冒頭表現はどのような意味ですか? “By most scientific estimates, the lake could recover within twenty years.”

  1. 大半の推定が行われる場所の近くで
  2. 大半の科学的推定によれば
  3. 大半の科学者が推定する前に
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大半の科学的推定によれば

and by congregating around areas that are volcanically and geologically active, 文法

4:02

そして、火山活動や地質活動が活発な地域、

like Iceland and Yellowstone,

4:07

たとえばアイスランドやイエローストーン周辺に集まれば、

we could harness the power of our molten core フレーズ

4:08

溶融した地球の核が持つエネルギーを利用し、

文法

by congregating:by + -ing で方法を表す

By congregating は、by + 動詞の -ing 形で、後の結果を可能にする手段を示しています。Congregating は「一か所に集まってとどまる」という意味なので、この句は「どうやってその力を利用するのか」に答えます。 形は「結果 + by + 動詞-ing」です。congregating の意味上の主語は、could harness の主語と同じ we です。

練習

by + congregate の -ing 形を使って、次の文を完成させてください。“The residents shared resources ____ in one central shelter.”

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by congregating

フレーズ

harness the power of:エネルギーを制御して活用する

この文の harness the power of は、エネルギーを制御し、実用的な目的に使うという意味です。ここでは、地球の溶融した核を、暖かさを生み出すために制御して使えるエネルギー源として捉えています。 形は harness the power of + エネルギー源・技術・自然の力・能力です。単なる use よりも、何かを取り込み、制御・整理して、その可能性を効果的に生かすという含みがあります。

練習

レッスンで学んだ正確な表現を使って文を完成させてください:The new device may ____ moving water to charge a battery.

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harness the power of

to make up for the increased distance from the sun to keep us warm. 句動詞

4:11

太陽から遠くなった分を補って、暖かさを保つことができます。

句動詞

make up for:損失や不利な点を補う

ここでの make up for は、不利な点や失われた利点を補うという意味です。地球が太陽から遠くなることで失われる熱を、溶融した核のエネルギーで補うということです。 形は make up for + 損失・不足・弱点・失敗などの不利な状況です。for の後ろの目的語が、埋め合わせる対象を表します。ここでは「でっち上げる」や「仲直りする」という意味ではありません。

練習

「補う」という意味の正確な表現を使って文を完成させてください:A free dessert helped ____ the long wait.

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make up for

But if the sun had taken a few more months to turn on, 文法

4:14

しかし、太陽が再び輝き始めるまであと数か月かかっていたら、

we'd be too far to be pulled back into orbit and would become a rogue planet. 解説

4:17

地球は遠く離れすぎて軌道に引き戻されず、自由浮遊惑星になってしまいます。

文法

If ... had taken ..., we'd be ...:過去の反事実条件と仮定の結果

if節では過去完了の had taken を使い、この設定では起きなかった別の過去のタイミング、つまり太陽が想定より遅く再びつく場合を考えています。主節では would で仮定の結果を表し、ここでの we'd は we would の短縮形です。 この形は、事実と異なる過去の条件を、今またはその後に起こる仮定の結果につなげられます。ここでは would が2つの並列した結果、would be too far と would become a rogue planet にかかっています。

練習

過去の出来事が違っていた場合と、その現在の結果を正しく想像している文はどれですか。

  1. If the map had been clearer, we would be home by now.
  2. If the map were clearer, we would be home by now.
  3. If the map had been clearer, we would have been home yesterday.
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If the map had been clearer, we would be home by now.

文法

too far to be pulled back into orbit:限界を超える意味と受動不定詞

too far to be pulled back into orbit の too + 形容詞 + to不定詞は、程度が限界を超えていることを表します。ここでは距離が大きすぎて、引き戻されることが不可能になるという意味です。too は「~も」ではなく「~すぎる」という意味です。 不定詞は to be pulled という受動態です。惑星は引っ張る側ではなく、引っ張られる側です。限界を超えたために何かがある動作を受けられない場合は、too + 形容詞 + to be + 過去分詞の形が使えます。

練習

かっこ内の語を使い、受動の動作を含む too ... to の形を完成させてください:The piano is ____ by one person. (heavy; lift)

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too heavy to be lifted

文化背景

浮遊惑星(a rogue planet)

この文の rogue planet は、恒星の重力に束縛されず、恒星の周りを回っていない惑星を指します。恒星の軌道に従わず、宇宙を単独で移動します。 rogue は惑星の性格ではなく、軌道上の状態を表します。ここで become a rogue planet は、その惑星が恒星系を離れ、宇宙を自由に漂うようになるという意味です。

練習

ここで a rogue planet はどのような惑星を指しますか?

  1. 恒星の周りを回らない惑星
  2. 地球よりずっと小さい惑星
  3. 性格が悪い惑星
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恒星の周りを回らない惑星

Though most planets are tethered to the star that created them,

4:21

ほとんどの惑星は、自分を生み出した恒星につなぎ留められていますが、

studies estimate that within the Milky Way,

4:24

研究による推定では、天の川銀河内には、

there are 100 billion planets that wander the galaxy as rogue planets.

4:26

自由浮遊惑星として銀河をさまよう惑星が1,000億個あります。

Whichever the case for Earth,

4:31

地球がどちらの運命をたどるにせよ、

we'd require a lot of human innovation to survive.

4:32

生き延びるには、人類による多くの技術革新が必要です。

Thanks again to Google Science Fair for sponsoring this video.

4:35

この動画を提供してくださったGoogle Science Fairに、改めて感謝します。

If you are between 13 and 18 and you have an idea that could impact the world,

4:38

13歳から18歳で、世界に影響を与えられるアイデアがあるなら、

make sure you go to googlesciencefair.com.

4:42

必ずgooglesciencefair.comにアクセスしてください。

Maybe you have the idea for alternative energy sources

4:45

代替エネルギー源のアイデアがあるかもしれません。

or thought of a way to reduce waste

4:48

廃棄物を減らす方法を思いついたかもしれません。

or just even ask the question,

4:50

あるいは、こんな疑問を持っただけかもしれません。

couldn't an alarm clock wake you up without making sound?

4:51

「音を出さずに人を起こせる目覚まし時計は作れないの?」

The deadline to submit your project is December 12th, 2018.

4:54

プロジェクトの応募締め切りは、2018年12月12日です。

Maybe you're independent

4:57

個人で取り組んでいるなら、

you can submit on your own,

4:58

そのまま1人で応募できますし、

or you can submit as a group of up to three people,

5:00

最大3人のグループで応募することもできます。

okay?

5:03

いいですね?

So check it out,

5:03

ぜひチェックしてみてください。

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5:04

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See you.

5:08

それでは、また。