自然界で最も珍しい色とは？ - ヴィクトリア・ファン：英語学習ノート

find の can を使った受け身の形で文を完成させてください：Rare shells ____ on this beach.

どの文の bears が「特徴を帯びている、または示している」という意味ですか。

1. The old coin bears the date 1892.
2. She bears the pain without complaint.
3. Two bears crossed the road.

least + likely + 不定詞の目印から成る3語の構造を使って文を完成させてください：Of all the team members, Maya is ____ forget the safety checklist.

需要と輸送費がどのように価格を押し上げるかを説明します。二つの原因から成る説明を始めるのに最も適した文はどれですか。

1. The price increase drives two factors: demand and shipping costs.
2. Demand and shipping costs come after the price increase.
3. Two factors that drive the price increase are demand and shipping costs.

対象表現 Let's start with を使って、最初の話題を示す文を完成させてください：____ the budget.

化学反応だと断定せず、一般的な物理作用を表している文はどれですか。

1. Light interacts with the surface.
2. Light communicates with the surface.
3. Light reacts with the surface.

この文の in one of two ways は、後に続く説明について何を最も強く示していますか。

1. 同じ仕組みの例を二つ示す。
2. 互いに関係のない仕組みをいくつでも紹介する可能性がある。
3. 二つの可能な仕組みを示し、それぞれを説明する。

「吸収によって生じる色」を正しく表す名詞句はどれですか。

1. based-absorption colors
2. absorption-basing colors
3. absorption-based colors

absorb の受動形と動作主を示す句を使って、次の科学的な説明を完成させてください：Harmful rays ____ the protective coating.

このレッスンで学んだ3語の合図を使って説明を完成させてください：The liquid cools and becomes solid. ____ a firm block of wax.

キャビネットは黒く、塗装面には目に見えるつやがほとんどありません。最も正確に表す文はどれですか。

1. The cabinet has a glossy black finish.
2. The cabinet has a dark black finish.
3. The cabinet has a matte black finish.

このレッスンで学んだ2語の分類表現を使って文を完成させてください：Questions about passwords ____ the security category.

called を使って構造の名称を自然に紹介している文はどれですか？

1. The cells contain structures calling chloroplasts.
2. The cells contain called chloroplasts structures.
3. The cells contain structures called chloroplasts.

ここで学んだ正確な改まった表現を使って定義を完成させてください：Evaporation is ____ liquid water becomes vapor.

2種類の材料がどちらほど傷つきやすいかを正しく比べ、materials の繰り返しを ones で避けている文はどれですか。

1. Thin materials are more easily damaged than thick ones.
2. Thin materials are more easy damaged than thick one.
3. Thin materials more easily damage than thick ones.

名詞句 highest energy wavelengths in the visible spectrum の中心となる名詞はどれですか。

1. energy
2. wavelengths
3. spectrum

have evolved の後ろに不定詞が続く形で文を完成させてください：Over many generations, these desert shrubs ____ store water in their stems.

trademark を比喩的に使い、「特徴的なもの」を表している文はどれですか。

1. The court ruled that the trademark belonged to another business.
2. The company filed a trademark application for its new logo.
3. The comedian greeted the crowd with his trademark grin.

energetic が「物理的なエネルギーが比較的高い」という意味で使われている文はどれですか。

1. The puppy is energetic after its nap.
2. The dancer gave an energetic performance.
3. The particles are still fairly energetic after the collision.

「これらの色素は、これらの波長も吸収する」という意味の文はどれですか。

1. These pigments absorb these wavelengths well.
2. These pigments absorb red light as well as green light.
3. These pigments absorb these wavelengths as well.

ここで “over 1,100 types of carotenoids” は何を示していますか？

1. カロテノイドは、多くの異なる種類を含む大きな色素のグループである。
2. カロテノイドは、あらゆる色の光を吸収する植物である。
3. カロテノイドは、決まった1種類の黄色である。

while と leave behind の -ing 形を使って文を完成させてください：The cleaning process removes the stains ____ the original color.

be present in を正しい形にして、フォーマルな科学文を完成させてください：A small amount of salt ____ the water.

break down の get 受動態を使って文を完成させてください：During digestion, food ____ into smaller molecules.

目的を表す to 不定詞で文を完成させてください：We left home early ____. arrive on time を使ってください。

どちらの場合にも同じ助言が当てはまるように、whether...or... で文を完成させてください：____ you study alone ____ with a friend, take regular breaks.

1,000人の参加者のうち998人が条件を満たした場合、最も正確な文はどれですか。

1. Only a few participants met the requirement.
2. All participants met the requirement.
3. Virtually all participants met the requirement.

試薬を加えた後に液体が青く変化することを明確に表している文はどれですか。

1. The liquid appears blue before the reagent is added.
2. The liquid turns blue after the reagent is added.
3. The liquid looks blue under the lamp.

強調された句を使って科学的な説明を完成させてください：The pigment turns blue only ____.

次のやり取りで Not quite は何を示していますか？ “Is the plan complete? Not quite. One safety check is still missing.”

1. 計画は完全に終了しており、これ以上の作業は必要ない。
2. 計画はほぼ完成しているが、まだ修正や追加が必要である。
3. それまでに計画について言われたことは、すべて間違っている。

価格が唯一の主な要素ではないことを示すように、指定された語句 just one of the two で文を完成させてください：Price is ____ main factors we consider.

指定されたつなぎ表現 In the second method を使って、2つの方法の説明を完成させてください：The first method uses interviews. ____, the researcher uses an online survey.

このレッスンの並列された受け身の表現を使って文を完成させてください：In this experiment, some light waves ____ by the surface.

例文と同じく、overpower を物理的ではない意味で使っている文はどれですか。

1. The guard overpowered the intruder and held him down.
2. The bright stage lights overpowered the softer lights on the set.
3. The lamps stood next to one another at the same brightness.

ここで structural colors は何を意味しますか。

1. 微細な物理構造が光と相互作用することで生じる色
2. 建物やその他の構造物にだけ現れる色
3. 必ず同じ色の色素によって生じる色

強調された節は、どのような二段階の仕組みを表していますか。

1. 微細な粒子がナノ構造を形成し、そのナノ構造が可視光に作用する。
2. 可視光が微細な粒子を形成し、その粒子がナノ構造になる。
3. ナノ構造が可視光を見ている人の話を遮る。

strikes が「光が表面に到達して作用する」という意味で使われている文はどれですか。

1. The factory workers strike for safer conditions.
2. The boxer strikes the punching bag during practice.
3. When sunlight strikes the solar panel, it produces electricity.

目的の比較表現を使って文を完成させてください：During the experiment, the second tuning fork vibrates ____ the first tuning fork.

このレッスンで学んだ「発する」という意味の句動詞を使いましょう：The antenna can ____ a warning signal.

ある出来事が次の出来事を引き起こす連続した過程を chain reaction で表している文はどれですか。

1. One software error started a chain reaction that shut down several services.
2. Several unrelated errors appeared on different days.
3. The team placed a metal chain beside the computer.

博物館にさまざまな形や大きさの水晶があることを自然に表す文はどれですか。

1. The museum displays crystals from various shapes and sizes.
2. The museum displays crystals with a various shape and size.
3. The museum displays crystals of various shapes and sizes.

making + 目的語 + 補語を使って結果を正しく表している文はどれですか。

1. The storm closed the airport, making the train the only practical option.
2. The storm closed the airport, making the train became the only practical option.
3. The storm closed the airport, making the train to become the only practical option.

例文の Meanwhile の主な役割は何ですか？

1. 赤色光の現象が後で起きたことを示す。
2. 前の文の原因を示す。
3. 同じ説明の中で対照的な側面を導入する。

強い条件があっても主な結果は変わらないことを even when で表している文はどれですか？

1. Because the library is busy, Leo leaves immediately.
2. When the library is busy, Leo checks the clock.
3. Even when the library is busy, Leo can still find a quiet corner.

強調された表現は、表面がどのようなときに赤く見えると述べていますか。

1. 観察者が光の明るさを変えたためだけに赤く見えます。
2. 照明方向と観察方向の特定の組み合わせでだけ赤く見えます。
3. どの方向から見ても、光さえ当たれば必ず赤く見えます。

ここで This gives us two contenders は、話の流れをどのように整理していますか。

1. 前の推論を二つの有力候補にまとめ、次にそれらを比較すると示しています。
2. 二つの選択肢が同じように正しいと証明し、議論を終えています。
3. 二人の選手が文字どおり観客に手渡されたと述べています。

2つの色名に使われた修飾語を正しく説明しているものはどれですか？

1. absorption-based と structural は明るさを表し、matte と iridescent は色が生じる仕組みを表す。
2. absorption-based と structural は色が生じる仕組みを表し、matte と iridescent は見た目を表す。
3. 4つの修飾語はすべて、色が明るいことだけを表す。

この文で Between these two はどのような働きをしていますか？

1. 比較範囲を、前に出た2つのカテゴリーに限定する。
2. 構造色の赤が物理的に2つの色の間にあると示す。
3. 2つのカテゴリーが同じくらいまれだと示す。

「ほんのわずかな数の」という意味の目標表現を入れて文を完成させてください：____ seats remained when we arrived.

10台のセンサーはすべて、温度と湿度の両方を検知します。「温度だけを検知するセンサーは一台もない」と正確に表す文はどれですか。

1. None of them detect temperature exclusively.
2. All of them detect temperature exclusively.
3. Not all of them detect temperature exclusively.

強調された節は、どのように論述を組み立てていますか？

1. 人々が初めて赤と青を見るようになった時点を示しています。
2. 赤と青がまったく同じ面で珍しく、同時に一般的だと述べています。
3. 理由を示しながら、異なる観点からの二つの判断を釣り合わせています。

目標の形 end up + V-ing を完成させてください：We thought the meeting would be short, but we actually ____ talking for two hours.

主語がその動作を受ける可能性が最も低いことを表すように、レッスンの4語の形で文を完成させてください：Among paper, cotton, and plastic, plastic is ____ damaged by a brief splash of water.

レッスンの表現を使って挿入型の注意書きを完成させてください：A comet, ____ a shooting star, is a body of ice and dust that orbits the Sun.

非制限の補足説明を加える関係語を入れて文を完成させてください：The app uses solar power, ____ is a renewable energy source.

より大きな全体の一部を占めるという、元の文と同じ意味で occupy を使っている文はどれですか。

1. The photos occupy most of the phone's storage.
2. The army occupies the border town.
3. She occupied herself with a puzzle.

形容詞 sensitive と動詞 detect を使い、「形容詞 + enough + to」の形で文を完成させてください：The sensor is ____ tiny changes in temperature.

even + 比較級、ones、そして結果を示す「コンマ + making 節」を正しく使っている文はどれですか。

1. The newer panels are even more efficient than the old ones, making them cheaper to operate.
2. The newer panels are even more efficient than the old ones, making cheaper them to operate.
3. The newer panels are even efficient than the old ones, making them cheaper to operate.

stumble onto を「思いがけず発見する」という意味で使っている文はどれですか。

1. I located the file after following the exact search plan.
2. While browsing the archive, I stumbled onto an unpublished letter.
3. I stumbled over a box and hurt my knee.

take a second to appreciate を使って、やさしい誘いを完成させてください：Before we leave, ____ the view from the roof.

文を完成させるのに最も適切な表現を選んでください：____ you've finished the safety lesson, you can start the experiment.

1. Until
2. Now that
3. Now

Familiarize を使った改まった再帰表現で文を完成させてください：Before the lab visit, you should ____ the safety rules.

history's most harmful hues が人目を引くタイトルのように聞こえるのはなぜですか？

1. 色とは異なる科学的な分類を示している。
2. 中立的で技術的に聞こえるよう、描写的な言葉を避けている。
3. 色を表す鮮やかな語を使い、語頭の /h/ 音を繰り返している。