日常英語で使われるラテン語 - ミニ英語レッスン:英語学習ノート

British Council | English

学習難度
339語 147語/分

動画概要:英語で使われるラテン語由来の7つの単語・表現を取り上げ、例文を通して意味を確認しながら、発音、フォーマル度、文脈によって自然な使い方がどう変わるかを解説します。 主な英語学習ポイント: 1. et cetera and not ex cetera — 語彙の意味と使用域:et cetera が「など、以下同様」を表す正しい形だと理解し、聞き取り・発音・つづりで起こりやすい誤りを防ぎます。x は含まれないため、誤った ex cetera と混同せずに使えるようになります。 2. per se, — 会話の語用論と態度:評価の対象範囲を限定する働きを理解します。アルバムの例では、その作品自体は好みではなくても、アーティスト全体を否定しているわけではありません。人やカテゴリーを全面的に否定せず、部分的な評価を正確に伝えられます。 3. and vice versa, — 定型表現とコロケーション:二者の立場を入れ替えても同じ関係や行為が成り立つときに使います。異なる言語を互いに教え合う場合のような相互関係を、文全体を不自然に繰り返さず簡潔に表現できます。

解説一覧

Hi.

0:04

こんにちは。

Did you know that there are lots of words used in English 解説

0:05

英語で使われている多くの単語が

that are actually borrowed from other languages? 語彙

0:08

実は他の言語から借用されていることを知っていましたか?

話の流れ

Did you know that ...?:話題を始める問いかけ

Did you know that + 文? は、事実を質問の形で示すパターンです。ここでは話題を始め、これから伝える情報に注意を向けています。 話し手はすぐにその事実を説明するため、主な目的は答えを待つことではありません。授業、プレゼン、短い解説動画では、導入を組み立てるための問いかけとして使えます。

練習

この導入で、Did you know that ...? は主にどんな働きをしていますか?

  1. 話し手が続ける前に、詳しい答えを要求する。
  2. 注意を引き、次に述べる事実を導入する。
  3. 話し手がその事実を疑っていることを示す。
答えを見る

注意を引き、次に述べる事実を導入する。

文法

used in English:短縮された受け身の関係節

used in English は words の後ろに置かれ、どの単語を指すのかを説明しています。完全な形は words that are used in English です。 words は「使う」側ではなく「使われる」側なので、used は受け身の意味を持つ過去分詞です。主な動詞の単純過去形ではありません。that are を省くと、説明でよく使われる簡潔な「短縮された受け身の関係節」になります。

練習

角括弧内の受け身の関係節を、意味を変えずに短くしてください:The safety rules [that are posted on the door] are easy to see. The safety rules ____ are easy to see.

答えを見る

posted on the door

語彙

borrowed from other languages:英語に取り入れられた単語

単語が borrowed from other languages と説明されるときは、ある言語が別の言語から単語を取り入れ、自分の言語の語彙として使うという意味です。ここでの borrowed は単語の由来を示します。このように取り入れられた単語は loanword、つまり借用語と呼ばれることがあります。 単語を一時的に借りて、あとで返すという意味ではありません。元の言語でも、その単語は引き続き使われます。

練習

ここで borrowed from other languages はどのような意味ですか?

  1. 英語はその単語を短い間だけ使い、そのあと返す。
  2. 英語はほかの言語に由来する単語を取り入れて使っている。
  3. 英語はその単語を使う許可をほかの言語に求めた。
答えを見る

英語はほかの言語に由来する単語を取り入れて使っている。

Today we're going to review specifically Latin words that are used in English. 解説

0:11

今日は、英語で使われているラテン語の単語を特に復習します。

話の流れ

we're going to review:授業の予定を伝える表現

We're going to review は、話し手とそのグループが次に何をする予定なのかを聞き手に伝える表現です。この文では、復習するテーマである「英語で使われるラテン語由来の単語」を示し、授業の予定を伝えています。 We're going to + 動詞の原形という形は、授業、発表、グループ活動などで、予定している次の行動を知らせるときに使えます。ここでの going to は予定を表し、場所への移動は表しません。

練習

授業の初めに使う we're going to + review の形で文を完成させましょう:Today, ____ the three safety rules.

答えを見る

we're going to review

文化背景

英語で使われているラテン語の単語

「Latin words that are used in English」は、ラテン語に由来し、現在は英語の一部として使われている単語や表現を指します。この表現が説明しているのは英語の語彙の出所であり、英語の会話でラテン語を話しているということではありません。 ラテン語は、特に正式・学術的・技術的な場面で使われる多くの英単語に影響を与えています。この背景を知ると、英語の文の中に現れるラテン語由来の表現を見分けやすくなります。

練習

Latin words that are used in English は何を表しますか?

  1. ラテン語由来の単語は英語の文に入れられない。
  2. 英語にはラテン語に由来する単語や表現がいくつか使われている。
  3. 英語話者は日常会話のすべてでラテン語を使う。
答えを見る

英語にはラテン語に由来する単語や表現がいくつか使われている。

Number one,

0:16

1つ目、

carpe diem.

0:17

carpe diem。

Carpe diem means seize the day. 解説

0:18

Carpe diem は「今を生きる」という意味です。

文化背景

Carpe diem:今を大切に生きる

Carpe diem は、英語で定型表現として使われるラテン語のフレーズです。「今を大切に生きる」という意味で、ただ待つのではなく、今の時間を生かして価値のある機会に行動することを表します。 この文では、means がそのフレーズの英語での説明を導いています。Carpe diem は一つの表現として理解し、carpe と diem を普通の英単語二つとして別々に訳さないようにします。

練習

英語での Carpe diem の使われ方を最もよく説明しているのはどれですか?

  1. Carpe diem は、今みんながラテン語を話しているという意味です。
  2. Carpe diem は、今を最大限に生きるよう促す定型的なラテン語表現です。
  3. Carpe diem は、昼間は寝なければならないという意味の普通の英語表現です。
答えを見る

Carpe diem は、今を最大限に生きるよう促す定型的なラテン語表現です。

慣用句

seize the day:今日の機会を最大限に生かす

この文では、seize the day が carpe diem の意味を説明しています。この表現は、今ある機会を生かし、待たずに行動するという意味です。 seize には文字どおり「つかむ」という意味がありますが、表現全体は比喩です。day は手でつかめる一日ではなく、「今」や「今日の機会」を表します。

練習

この解説で学んだ表現を使って、励ましの文を完成させましょう:This is your chance—____!

答えを見る

seize the day

For example,

0:21

例えば、

I saved a lot of money this week, フレーズ

0:22

今週はたくさんお金を貯めたから、

フレーズ

saved a lot of money:出費を減らした、または後のためにお金を残した

saved a lot of money では、save money が「出費を減らす」または「後で使うためにお金を残す」ことを表す自然な組み合わせです。saved は過去形なので、今より前に起きたことを表します。 この意味の money は数えられない名詞なので、a lot of money が自然です。many money や moneys はこの意味では使わず、この表現の save は「救助する」という意味でもありません。

練習

バスに乗ったことで出費が大きく減ったことを自然に表す文はどれですか。

  1. We saved many money by taking the bus.
  2. We saved a lot of money by taking the bus.
  3. We rescued a lot of money by taking the bus.
答えを見る

We saved a lot of money by taking the bus.

so carpe diem, 意図と語調

0:24

carpe diem、

I'm just going to buy those new products.

0:25

あの新製品を買っちゃおう。

意図と語調

so carpe diem:冗談めかして行動する理由を作る

so は、前にある「お金を節約した」という内容と、その後の決定をつないでいます。Carpe diem は英語でも使われるラテン語の格言で、「今を大切にする」「この瞬間を生かす」という意味です。ここでは、今すぐ行動するための短い理由になっています。 話し手は真剣な人生相談をしているわけではありません。普通の買い物に大げさな格言を使うことで、決定を大胆に見せ、冗談めかして自分にお金を使う許可を出しています。

練習

「今を最大限に生かす」という意味を持ち、ここではごほうびを楽しむ理由として冗談っぽく使われている二語のラテン語の格言を入れてください:I finished my exams, so ____—I'm ordering dessert.

答えを見る

carpe diem

Ka-ching! 文化背景

0:27

Ka-ching!

文化背景

Ka-ching!:お金を連想させるレジの効果音

Ka-ching! は、音をまねた言葉を感嘆詞として使ったものです。このような表現をオノマトペと呼びます。昔のレジのベルと引き出しが鳴る音をまねており、支払い、販売、利益、お金のやり取りを連想させます。普通の動詞や名詞ではありません。 ここでは商品を買う計画の直後に置かれているため、面白い会計音のように働きます。買い物にお金が関わることを笑いにしているのであり、ka-ching という実際の動作を表しているわけではありません。

練習

ka-ching を楽しいレジの効果音として自然に使っている文はどれですか。

  1. The shop made another sale—ka-ching!
  2. The baby is asleep—ka-ching!
  3. I need to finish my homework—ka-ching!
答えを見る

The shop made another sale—ka-ching!

Number two,

0:29

2つ目、

et cetera.

0:30

et cetera。

Et cetera means and so on. 解説

0:31

Et cetera は「などなど」という意味です。

文化背景

Et cetera:リストがまだ続くことを示す表現

Et cetera は、英語で使われるラテン語由来の表現です。同じ種類の例をいくつか挙げたあとに置き、ほかにも似たものを加えられるため、リストが全部ではないことを示します。 書き言葉では etc. と略されることがよくあります。この文では、and so on が et cetera の意味をやさしい英語で説明しています。

練習

etc. と書かれることが多い完全な表現でリストを完成させてください:The drawer held pencils, crayons, rulers, ____.

答えを見る

et cetera

フレーズ

and so on:リストが続くことを示す表現

And so on は、例のあとに置いて、同じ種類のリストやパターンがまだ続くことを示す3語の決まった表現です。さらに似た内容を挙げられるという意味です。 この文では、リスト内の別の例ではなく、et cetera をやさしい英語で説明する定義として使われています。so と on を別々に直訳せず、and so on をひとまとまりで覚えましょう。

練習

リストが続くことを示す、このレッスンの3語の表現を使ってください:The club offers chess, music, painting, ____.

答えを見る

and so on

Remember,

0:33

覚えておいてください、

it's et cetera and not ex cetera 語彙

0:34

et cetera であって、ex cetera ではありません。

There's no x there.

0:37

そこに x はありません。

語彙

et cetera:ex cetera ではない

Et cetera は標準的な表現で、「そのほか同じようなもの」、つまり「など」を意味します。et cetera and not ex cetera という訂正では、最初の語が et であり、この表現のつづりに x はないと指摘しています。 Ex cetera はよくある誤りで、標準形として認められているものではありません。書くときも言うときも et cetera を使います。

練習

英語の文全体を聞き、聞こえた訂正を選びましょう。最初の形が et と ex のどちらで始まるかに注目してください。

  1. It's et cetera, not ex cetera.
  2. It's ex cetera, not et cetera.
答えを見る

It's et cetera, not ex cetera.

Et cetera.

0:39

Et cetera。

Number three,

0:40

3つ目、

ergo.

0:41

ergo。

Ergo means therefore or consequently. 語彙

0:42

Ergo は「それゆえに」や「したがって」という意味です。

語彙

Ergo:結論を導くフォーマルな語

Ergo は therefore や consequently を意味します。事実や推論から導かれる結論を示す語で、「理由;ergo、結論」という関係を作ります。 論理的な結果を示す語です。時間的な順序で「次に」を表す then と同じ意味ではありません。

練習

第1節から導かれるフォーマルな結論を ergo で自然に示している文はどれですか。

  1. She likes music; ergo, the concert was yesterday.
  2. Ergo, how are you today?
  3. The sample was too small; ergo, the result is not conclusive.
答えを見る

The sample was too small; ergo, the result is not conclusive.

Now,

0:46

さて、

remember that ergo is a high-level English word. 語彙

0:46

ergo はレベルの高い英単語であることを覚えておいてください。

語彙

ergo is a high-level English word:質の高さではなくフォーマルな語域

この文の high-level は、質ではなく語域を表しています。ergo は「したがって」という意味の、フォーマルで文学的な、または意図的に学者風に聞こえる接続語だということです。 これは、ergo がいつでも so より優れているという意味ではありません。自然に使える場面が限られているため、意味だけでなく語調を理解することも大切です。

練習

正誤判断:友達へのくだけたメッセージで so の代わりに ergo を使うと、普通は自然で一般的に聞こえる。

  1. 誤り
  2. 正しい
答えを見る

誤り

You cannot use it in an everyday situation or context. 語彙

0:51

日常的な状況や文脈では使えません。

語彙

an everyday situation or context:everyday と every day の違い

この表現は、特別な場面やフォーマルな場面ではなく、普通の日常的な場面を意味します。ここで everyday は1語の形容詞で、situation と context の前に置かれています。 situation は特定の状況を指し、context はそれより広く、周囲の言葉、人、目的、フォーマルさの度合いなどを含みます。この文では、2つの名詞がともに、その単語を使える環境を示しています。

練習

everyday を「普通の、日常の」という意味で使っている文はどれですか。

  1. This is an everyday situation.
  2. This is an every day situation.
  3. This situation happens every day.
答えを見る

This is an everyday situation.

For example,

0:55

例えば、

you can't say I'm hungry,

0:56

「お腹が空いた、

ergo, I'm going to order a pizza

0:57

ergo、ピザを注文しよう」とは言えません。

That's not very natural.

0:59

それはあまり自然ではありません。

Number four,

1:01

4つ目、

status quo.

1:02

status quo。

Status quo means the current situation. 語彙

1:03

Status quo は「現状」という意味です。

語彙

Status quo:現在の状況・現状

Status quo は、現在存在する状況を表す、ラテン語由来の英語の定型表現です。この文では、そのまま「現在の状況」という意味です。 Status quo 全体を一つの名詞句として捉えます。今ある仕組みや状況を変えずに保つか、変えるかを話すときに特によく使われます。

練習

「現在存在する状況」を表す定型表現を入れて文を完成させてください:The board decided to maintain the ____.

答えを見る

status quo

Now,

1:07

さて、

it is used in political contexts. 語彙

1:07

これは政治的な文脈で使われます。

語彙

political contexts:政治に関係する話題や状況

Political contexts は、政治が話題になっている状況を指します。たとえば、政府、政策、選挙、公的な権力についての会話、演説、ニュース報道、文章などです。 ここで contexts は、具体的な場所ではなく、話題やコミュニケーションの場面を意味します。複数形なので、さまざまな種類の政治的な議論を表せます。

練習

'This term is common in political contexts' という文で、political contexts は何を意味しますか?

  1. 政治に関係する状況や議論。
  2. 政治家個人の社会的地位。
  3. 政治家が働く建物。
答えを見る

政治に関係する状況や議論。

However, 話の流れ

1:10

しかし、

unlike ergo,

1:11

ergo とは違って、

it can be used in everyday contexts. 語彙

1:12

日常的な文脈でも使うことができます。

話の流れ

However, unlike ergo, ...:対比の導入

However は、話し手が前の内容から相違点へ話を移すことを示します。続く unlike ergo が比較関係を示し、説明中の status quo が ergo と対比されていることを明確にします。主節で、その違いの内容を述べます。 応用できる形は However, unlike + 名詞または名詞句, + 完全な主節 です。ここで unlike は「〜とは異なり」という意味の前置詞で、動詞 like の否定形ではありません。

練習

文頭の形 However, unlike + 名詞, を使って正しく対比を示している文はどれですか。

  1. However, because the old model is hard to repair, this one is popular.
  2. However, both the old model and this one are easy to repair.
  3. However, unlike the old model, this one is easy to repair.
答えを見る

However, unlike the old model, this one is easy to repair.

語彙

be used in everyday contexts:status quo の日常での使用

be used in everyday contexts は、その表現が専門的・改まった議論だけでなく、普通の場面や日常会話でも自然に使えるという意味です。この文の it は ergo ではなく status quo を指します。 status quo は政治の話でよく見られますが、家庭・学校・職場の現在の取り決めや物事の進め方を表すこともでき、特にそれを維持するか変えるかを話すときに使えます。can be used は使用が可能で自然だという意味で、どんな日常会話にも必ず出てくるという意味ではありません。

練習

次の文が正しいか判断してください:status quo は政治の議論だけに適しており、普通の家庭や職場の状況では使うべきではない。

  1. 誤り
  2. 正しい
答えを見る

誤り

Um,

1:14

ええと、

who's the queen bee in this school? 慣用句

1:15

この学校の女王蜂(トップ)は誰?

慣用句

queen bee:グループで最も影響力のある女子

この質問の queen bee は、グループの中で最も影響力があり、注目を集める女の子や女性を指す社会的な比喩です。ただ人気があるだけでなく、グループ内の非公式な序列で中心的または支配的な立場にいることを表します。 話し手は、学校で誰がその立場にいるのかを尋ねています。本物の蜂のことではありません。

練習

「Maya is the queen bee of the club.」の queen bee は、最も可能性の高い意味では何ですか?

  1. 彼女はそのクラブに入ったばかりです。
  2. 彼女はそのクラブで本物の蜂を世話しています。
  3. 彼女はそのクラブで社会的に最も影響力のある女の子です。
答えを見る

彼女はそのクラブで社会的に最も影響力のある女の子です。

What's the status quo? 意図と語調

1:16

status quo(現状)はどうなっているの?

意図と語調

What's the status quo?:現在の既定の状況を尋ねる表現

What's the status quo? は、現在すでに成り立っている状況を尋ねる質問です。status quo は、すでに存在し、まだ変わっていない仕組み、関係、力のバランスに焦点を当てます。 ここでは、学校の現在の人間関係や社会的な構図について尋ねています。この表現はチーム、計画、職場などの日常的な状況にも使え、政治だけに限りません。

練習

現在の既定の状況を尋ねる質問を完成させてください:What's the ____?

答えを見る

status quo

Number five,

1:19

5つ目、

alibi.

1:20

alibi。

Alibi means or refers to an excuse. 解説

1:21

Alibi は言い訳やアリバイを意味します。

文化背景

Alibi:単なる言い訳ではなく、別の場所にいたという主張

法律や犯罪に関する文脈での alibi は、犯罪や出来事が起きたときにその人が別の場所にいたため、実行できなかったという主張や証拠を表します。 くだけた用法では、alibi が責任を避けるための言い訳や作り話を表すこともあります。元の文はこの広くて簡単な意味を示していますが、alibi の中心的な法律上の意味は、普通の excuse よりも具体的です。

練習

「その人が別の場所にいたことを示す証拠」という意味の単語を入れてください:The time-stamped photo provided Omar with an ____ for the time of the robbery.

答えを見る

alibi

フレーズ

refers to:用語が何を指すかを述べる表現

ここで refers to は「指す」または「表す」という意味です。A refers to B という形で、A が何を表すかを説明します。この文では Alibi が A、an excuse が B として示されています。 Refer は主語に合わせて形が変わるため、単数の主語には refers を使います。別の文脈では refer to が「言及する」や「参照する」という意味になることもありますが、この文では定義を示しています。

練習

レッスンで学んだ句を使って定義を完成させてください:In this guide, “screen time” ____ time spent using a phone, tablet, or computer.

答えを見る

refers to

So,

1:24

だから、

what's your excuse?

1:24

あなたの言い訳は何ですか?

What's your alibi?

1:26

あなたの alibi は何ですか?

It's often used in a law or court trial setting. 文化背景

1:27

これは法律や裁判の場でよく使われます。

文化背景

law or court trial setting:法律や裁判の場面

この文の law or court trial setting は、法律に関わる状況、特に法廷や裁判の場面を指します。この表現は、it、つまり alibi が捜査、証拠、または裁判手続きについて話すときによく使われることを示しています。 ここでの setting は、何かが使われる状況や環境という意味で、端末やアプリの「設定」ではありません。

練習

The word protocol is common in a medical setting. の setting はどのような意味ですか。

  1. 物を置く動作
  2. 機器の設定を変えるためのメニュー
  3. 何かを使う状況や環境
答えを見る

何かを使う状況や環境

So, for example,

1:32

だから、例えば、

where were you at the time of the murder? フレーズ

1:33

殺人の時にどこにいましたか?

フレーズ

at the time of:出来事が起きた時点を示す表現

At the time of + 名詞句は、名前で示された出来事がいつ起きたかを表します。この質問の at the time of the murder は「殺人が起きたとき」という意味で、その時に相手がどこにいたかを尋ねています。 出来事を名詞句で示すときは、at the time of の of を残します。たとえば at the time of the accident のように使います。この形は、出来事に関係する特定の時点に動作や状況を位置づけます。

練習

目標の表現を入れて質問を完成させてください:Where were you ____ the fire?

答えを見る

at the time of

What's your alibi?

1:35

あなたの alibi は何ですか?

Um,

1:36

ええと、

I was at the Beyoncé concert.

1:37

Beyoncé のコンサートにいました。

Bye-bye.

1:38

バイバイ。

Six,

1:39

6つ目、

per se.

1:40

per se。

Per se means in itself. 文化背景

1:41

Per se は「それ自体」という意味です。

文化背景

per se:「それ自体で」

per se は、英語でそのまま使われるラテン語由来の定型表現です。「それ自体で」または「それだけを取り出して考えると」という意味で、人・原因・結果などの関連要素を含めず、対象そのものに発言の範囲を限定します。 per と se を別々の英単語として訳さず、per se 全体を一つの定型表現として理解してください。通常は、限定する対象や評価の後ろに置きます。例:The idea isn't bad per se.

練習

“The rule isn't unfair per se” の per se はどのような意味ですか?

  1. その規則自体は不公平ではない。
  2. その規則はどんな場合でも不公平だ。
  3. 全員がその規則を気に入っている。
答えを見る

その規則自体は不公平ではない。

For example,

1:44

例えば、

I mean,

1:45

つまり、

I'm not a fan of the new Drake album per se, 意図と語調

1:46

Drake の新しいアルバム自体(per se)のファンというわけではないけど、

but I love him as an artist. フレーズ

1:51

アーティストとしての彼は大好きです。

意図と語調

per se:否定的な評価の範囲を狭める

ここで per se は、I'm not a fan という否定的な評価の範囲を the new Drake album そのものに限定しています。話し手が批判しているのはこの特定のアルバムであり、Drake のすべてが嫌いだと言っているわけではありません。 but 以下は、その広すぎる解釈を修正しています。話し手はアーティストとしての Drake を今も高く評価しています。not ... per se という形を使うと、否定的な評価の範囲を狭く正確に保てます。

練習

per se を使って批判を一つの面に限定している文はどれですか?

  1. The policy was announced yesterday.
  2. I object to the policy in every possible way.
  3. I don't object to the policy per se, but its timing is terrible.
答えを見る

I don't object to the policy per se, but its timing is terrible.

フレーズ

as an artist:特定の役割における人を評価する

この文の as an artist は「アーティストという立場で」という意味です。好意的な評価をその役割に限り、話し手はその立場での作品や資質を好きだと伝えています。 as + 役割を表す名詞 という形で、どの立場から人を評価・説明しているかを示せます。ここでの as は「〜だから」という理由ではありません。

練習

Maya が本当に科学者であり、単にその職業だからではなく、その立場において尊敬していることを表す文はどれですか?

  1. I respect Maya because she is a scientist.
  2. I respect Maya as a scientist.
  3. I respect Maya like a scientist respects careful evidence.
答えを見る

I respect Maya as a scientist.

So, what I'm trying to say here is 話の流れ

1:53

つまり、ここで言いたいのは、

話の流れ

what I'm trying to say here is:説明を明確にする表現

What I'm trying to say here is は、話の情報を整理するための枠組みです。それまでの詳しい説明を受けて、次に中心となる考えを言い直したり、明確にしたり、まとめたりすることを聞き手に知らせます。 ここでの trying は、話すこと自体が難しいという意味が中心ではありません。What I mean is と同じように、導入をやわらかくします。実際に伝えたい内容は is の後に続き、多くの場合は節になります。that を入れることもできます:What I'm trying to say here is that we need more time.

練習

このレッスンで学んだ正確な説明の枠組みを入れてください:The first plan is exciting, but it costs too much. ____ we need a cheaper option.

答えを見る

What I'm trying to say here is

I don't really like that particular album,

1:55

その特定のアルバムはあまり好きではないけれど、

but overall, 話の流れ

1:58

全体的には、

話の流れ

but overall:一つの細部から全体像へ

but overall は、限定的な点・例外・欠点から、状況全体についての評価へ移る合図です。but は対比を示し、overall は細部をまとめて全体を見るよう聞き手に伝えます。 ここでは、特定のアルバムが好きではないからといって、話し手が Drake を全体として好意的に見ていることまで否定されるわけではありません。この表現は二つの考えをつなぐもので、無関係な話題を始めるものではありません。

練習

“The room was small, but overall, the hotel was excellent,” で、but overall はどのような働きをしていますか?

  1. 部屋が狭かったという事実を否定する。
  2. 一つの欠点から、全体としての肯定的な評価へ移る。
  3. まったく無関係な話題を始める。
答えを見る

一つの欠点から、全体としての肯定的な評価へ移る。

I like Drake.

2:00

Drake が好きだということです。

You used to call me on my cell phone. 解説

2:01

昔はよく私の携帯に電話してくれたよね。

文化背景

“You used to call me on my cell phone.”:Drake の曲の引用

この一節は、Drake の曲 Hotline Bling のよく知られた歌詞です。直前に Drake が話題に出ているため、これを言ったり歌ったりするのは、ポップカルチャーの話題を意図的に受けた小さな冗談です。 その文脈がなければ、同じ言葉は過去の電話についての普通の発言にもなります。ここでは、この引用が会話から突然歌詞に変わる理由を示しており、携帯電話についての新しい話を始めているわけではありません。

練習

Drake に触れた後で、話し手が “You used to call me on my cell phone.” と言う理由として最も適切なものはどれですか?

  1. 携帯電話の修理についての無関係な授業を始めている。
  2. Drake が話し手に直接電話した証拠を示している。
  3. Drake の曲を使った楽しい引用である。
答えを見る

Drake の曲を使った楽しい引用である。

文法

used to call:今は変わった過去の習慣

used to + 動詞の原形は、昔は習慣だったことや昔はそうだった状態が、今は変わっていることを表します。used to call では call は原形のままです。この文は、昔はよく電話していたが、今はもうそうではないことを示しています。 これは過去の習慣を表す能動の形です。「電話をかけるために使われた」という受け身の意味ではありません。その意味には be の形が必要で、物の用途を表します。

練習

今は変わった過去の習慣を表す、このレッスンの2語の形を入れて文を完成させてください:Mia ____ call her grandmother every Sunday, but she does not anymore.

答えを見る

used to

And lastly,

2:03

そして最後に、

number seven,

2:04

7つ目、

vice versa.

2:05

vice versa。

Vice versa means the other way around. 文化背景

2:07

Vice versa は「逆もまた同様」という意味です。

文化背景

Vice versa:逆向きの関係も成り立つ

Vice versa はラテン語に由来する決まった表現で、直前に述べた関係は二つの側や方向を逆にしても成り立つという意味です。A が B を助けられると言った後の and vice versa は、B も A を助けられるという意味になります。 逆向きの文を全部繰り返さずに済む表現です。何と何を入れ替えるのかが前の文から明確でなければなりません。例文の the other way around は、この表現を直接説明しています。

練習

文 "The guide can learn from the visitors, and vice versa," で、vice versa はどの意味を加えていますか?

  1. ガイドと訪問者は仕事を交換しなければならない。
  2. 訪問者もガイドから学べる。
  3. 学べるのはガイドだけだ。
答えを見る

訪問者もガイドから学べる。

For example,

2:10

例えば、

I'm helping her improve her English and vice versa, フレーズ

2:11

私は彼女の英語の上達を手伝っていて、vice versa、

she's helping me improve my French.

2:15

彼女は私のフランス語の上達を手伝ってくれています。

フレーズ

and vice versa:関係が逆向きにも成り立つことを表す

ここで and vice versa は、直前に述べた関係が逆向きにも成り立つことを表します。私が彼女の英語学習を助け、役割を逆にすると彼女が私のフランス語学習を助けます。 両者が明確なら、この表現で逆向きの関係を繰り返す文を省略できます。この文では、具体的な内容をはっきりさせるため、逆向きの関係も続けて述べています。

練習

関係が双方向に成り立つことを示す、このレッスンの表現で文を完成させてください:Mia supports me when I feel nervous, ____.

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and vice versa

Next time you speak in English,

2:17

次に英語を話すときは、

try and listen out for other words that might have been borrowed from other languages 解説

2:19

他の言語から借用されたかもしれない他の単語に耳を傾けてみて、

文法

try and + 動詞の原形:くだけた try to

くだけた会話では、try and + 動詞の原形は通常、try to + 動詞の原形と同じ意味です。try and listen は聞こうと努力するという意味で、listen は試みる対象となる動作であり、別の二つ目の動作ではありません。 この型は、指示、提案、励ましで特によく使われます。and の後の動詞は、try and listen のように原形のままです。

練習

このレッスンで学んだくだけた型を使って、助言を完成させてください:____ stay calm while you wait.

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Try and

句動詞

listen out for:特定の音を意識して待つ

listen out for は、特定の音、単語、情報が現れたときに気づけるよう、意識して耳を傾けるという意味です。聞き取る対象は for の後ろに置きます。 ここでは、ほかの言語から来た可能性のある単語に注意して聞くよう、話し手が視聴者に促しています。ただ聞くのではなく、聞き取る目標がはっきりしています。

練習

「指定された音に気づけるよう特に注意して聞く」という意味の3語の表現で文を完成させてください:At the station, ____ your name in the announcements.

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listen out for

and comment them down below. フレーズ

2:23

下にコメントしてください。

フレーズ

comment them down below:動画でコメントを促す表現

このくだけた動画内の呼びかけでは、comment them down below は、直前に述べたものを動画の下にあるコメント欄へ書くよう視聴者に求めています。them は前に出た借用語を指し、down below はページ下部のコメント欄を指します。 ここで示しているのはウェブページ上の場所であり、実際に下へ移動するよう求めているのではありません。文全体は「その例を下のコメント欄に書いてください」という意味です。

練習

動画内で、'comment them down below' はここではどのような意味ですか?

  1. 動画の下にあるコメントを削除する。
  2. その物を下の階へ運ぶ。
  3. 直前に述べたものを下のコメント欄に書く。
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直前に述べたものを下のコメント欄に書く。

See you in the next mini English lesson.

2:25

次のミニ英語レッスンでお会いしましょう。

Ciao. 文化背景

2:27

Ciao。

文化背景

借用語 Ciao. をくだけた別れのあいさつとして使う

Ciao はイタリア語の単語で、英語話者もくだけた「こんにちは」や「さようなら」として借用することがあります。この文では、別の別れの言葉の後、動画の最後に置かれているため、「さようなら」という意味です。 イタリア語で締めくくることで、英語がほかの言語から単語を借りるというテーマにも、遊び心を込めてつなげています。英語では借用表現であり、もともとの英単語ではありません。

練習

この動画の最後にある Ciao. は、どのような意味ですか?

  1. くだけた別れのあいさつ
  2. もっと大きな声で話してほしいという依頼
  3. 正式な発表
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くだけた別れのあいさつ

See what I did there? 意図と語調

2:28

私が最後に何をしたか分かりましたか?

意図と語調

冗談や巧みなつながりを示す See what I did there?

See what I did there? は、話し手が直前に言っただじゃれ、前に出た内容とのつながり、その他の気の利いた仕掛けに気づいてもらう表現です。ここで see は「気づく・理解する」、there は直前の言い方を指します。多くの場合、遊び心のある問いかけで、実際の返事は必要ありません。 ここでは、話し手が借用語の ciao で別れを告げ、借用語についての動画のテーマにうまくつなげています。この質問はその小さな冗談を示すもので、実際の動作を見たか尋ねているのではありません。

練習

Maya が “Our bakery is called Roll With It. See what I did there?” と言いました。この質問で何をしていますか?

  1. 店名の言葉遊びに注意を向けている
  2. 誰かが彼女のパンを巻く動作を見たか尋ねている
  3. パン屋までの道順を尋ねている
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店名の言葉遊びに注意を向けている