人間 vs 動物：より効率的なのはどっち？ - 6 Minute English：英語学習ノート

Whether ... or ... を使って、同じ結論が二つの場合の両方に当てはまることを示している文はどれですか。

1. Whether it's a weekday or a weekend, the first train leaves at six.
2. Is it a weekday or a weekend?
3. Either a weekday or a weekend is available.

二つ目の発見が一つ目と同じくらい重要だったという意味の文はどれですか。

1. The second discovery was not as important as the first.
2. The second discovery was no less important than the first.
3. The second discovery was less important than the first.

「ソーラーパネルから供給される電気」を正しく表す名詞句はどれですか。

1. the electricity providing by solar panels
2. the electricity was provided by solar panels
3. the electricity provided by solar panels

現実的な制限によって高い効率が必要だと表している文はどれですか。

1. The battery is tiny, so the sensor has to be highly efficient.
2. The battery is tiny, so the sensor should be highly efficient.
3. The battery is tiny, so the sensor is highly efficient.

装置が使う電気の量を最小限にするという意味になるように、文を完成させる最もよい表現を選びましょう。The device should use ___ during the night。

1. as few electricity as possible
2. as much electricity as possible
3. as little electricity as possible

The robot does what it needs to. と同じ意味の文を選びましょう。

1. The robot does what it needs.
2. The robot needs to do the work.
3. The robot does what it needs to do.

fast を使った同じ速さの比較で文を完成させてください：This electric bike can travel ____ the scooter.

最初に有利な条件を認め、その後に残る限界を述べている文はどれですか。

1. Yet, even with a detailed map, we still took the wrong road.
2. With a detailed map, we found the road easily.
3. Because we had a detailed map, we avoided the wrong road.

最も知っていそうな専門家でさえ答えを知らなかった、という意味の文はどれですか。

1. Even the expert knew the answer.
2. Not even the expert knew the answer.
3. Only the expert knew the answer.

テーマを自然に予告し、標準的な埋め込み疑問文の語順を使っている文はどれですか。

1. In this episode, we'll be asking exactly how birds find their way home.
2. In this episode, exactly we'll asking how birds find their way home.
3. In this episode, we'll be asking exactly how do birds find their way home.

compare ... against の形になるように、欠けている語を入れてください：To evaluate the new phone's speed, we compared it ____ the previous model.

involves を使って、2つのものがある過程の一部だと表している文はどれですか？

1. The process compares an input with an output.
2. The process removes the input and the output.
3. The process involves an input and an output.

目標の語句を入れて文を完成させてください：The report examines ____ screen time and sleep.

最も適切なつなぎ表現を選んでください：The museum is free to enter. ___, you do not need to buy a ticket.

1. For example
2. In addition
3. In other words

抽象的な流れを表すために coming in と going out を自然に使っている文を選んでください。

1. The chart tracks the money coming in and the money going out.
2. The chart tracks the money coming and the money outing.
3. The chart tracks the money entering in and the money leaving to.

安全規則を決まりの根拠として示す文頭表現を選んでください：___, every rider must wear a helmet.

1. Because helmets are useful
2. In my opinion
3. According to the safety rules

強調された表現を使って文を完成させてください：The quiz host has kept it secret, but after the break she will ____.

強調された表現を使って完成させてください：Read the museum guide to ____ how dinosaurs lived.

It's helpful to と動詞 check を使って文を完成させてください：Before the trip, ____ the weather forecast.

evolutionary anthropology が最も直接扱うのはどの問いですか。

1. 人間の身体や行動は、進化の過程でどのように変化したか。
2. 整備士はエンジンをどのように修理できるか。
3. コンピューターはファイルをどのように保存するか。

現在の所有を表すイギリス英語の会話的な have got の形で文を完成させてください：My sister ____ a new bicycle.

例文で文末の right? が果たす主な役割は何ですか？

1. 犬が右側にいるかを尋ねるため
2. テストのどの答えが正解かを尋ねるため
3. 聞き手が説明に同意しているか、理解してついてきているかを確かめるため

crouched posture に最もよく当てはまる説明はどれですか。

1. キツネは脚をまっすぐ伸ばして高く立っています。
2. キツネのしっぽの先だけが少し曲がっています。
3. キツネは脚を曲げ、体全体を低くしています。

「…に典型的である」という意味の目標の2語表現を使って文を完成させてください：Long, cold winters are ____ this region.

最初の文全体を原因として正しく指す表現を選んでください：The lift was broken. ___, we took the stairs.

1. Because of that
2. Because of
3. Because

ここで for its size はどのような意味ですか？The puppy is very strong for its size.

1. もっと大きくなりたいので、力が強い。
2. その大きさの物を運べるほど力が強い。
3. 大きさを考えると、予想以上に力が強い。

この文の生物学的な背景を正しく説明しているものはどれですか。

1. 人間は現代のゴリラから直接生まれた。
2. 人間は monkey で、ape と monkey はまったく同じ意味である。
3. 人間は ape で、ゴリラやチンパンジーと進化上のつながりがある。

例文の evolved from the same origin as に最も近い意味はどれですか。

1. 両者は過去の同じ源から発達した。
2. 現代の一方の種がもう一方に直接変化した。
3. 両者はたまたままったく同じ姿をしている。

重要な違いを示すこの構文を正しく使っている文はどれですか。

1. One big difference is however because the newer bus carries more passengers.
2. One big difference, however, is that the newer bus carries more passengers.
3. One big difference, however, that the newer bus carries more passengers.

前かがみの姿勢を自然に表している文はどれですか。

1. Maya was bent over the sink, washing her face.
2. Maya stood upright beside the sink, drying her hands.
3. Maya walked past the sink after washing her face.

次のフォーマルな比較を完成させるのに最も適した接続詞を選んでください：The north is wet, ___ the south is much drier.

1. because
2. whereas
3. unless

別の場所への移動ではなく、体を前に傾けた角度を表す文はどれですか。

1. The child is leaning forwards to look at an insect on the ground.
2. The child is walking forwards to reach the gate.
3. The child is carrying the insect to the garden.

a/an + 形容詞 + way + to + 動詞の原形を正しく使っている文はどれですか。

1. Reading aloud is a good way to practise pronunciation.
2. Reading aloud is a good way for practise pronunciation.
3. Reading aloud is a good way practising pronunciation.

dogleg を道路の角張った急な曲がりという意味で使っている文はどれですか。

1. The dog hurt its back leg near the bridge.
2. The road has a dogleg just beyond the bridge.
3. The road runs straight beyond the bridge.

「～の形をしている」という意味になる、of で終わる4語の表現を入れて文を完成させてください：The cookies were baked ____ tiny stars.

can、also、そして定義を表す動詞を使って2文目を完成させてください：A bat can mean a flying animal. The word bat ____ a piece of sports equipment.

There is a sharp bend in the road ahead という文で、sharp はどのような意味ですか？

1. 路面に物を切るような鋭い縁があること。
2. 道路がきついカーブで急に方向を変えること。
3. 道路がとても急な傾斜で上っていること。

新しい予定によってチームがより効率的になることを、make + 目的語 + 形容詞で正しく表している文はどれですか？

1. The new schedule makes more efficiently the team.
2. The new schedule makes the team more efficiently.
3. The new schedule makes the team more efficient.

比較基準を示す表現を入れて文を完成させてください：This robot is small ____ the older model.

外部の基準を使わず、3つの案の間にどのような違いがあるか尋ねたいとします。適切な文はどれですか。

1. How do these plans work with each other?
2. How do these plans compare with each other?
3. How do these plans compare with last year's plan?

break the world record の過去形を使って文を完成させてください：In the final, the swimmer ____ by half a second.

バスが出発しそうで、Nina は走ることをとても難しく感じていました。この状況を自然に表す文はどれですか。

1. Nina struggled to run the bus.
2. Nina trained to run for the bus.
3. Nina struggled to run for the bus.

may を含む2語の動詞部分を入れて文を完成させてください：There ____ another reason for the delay.

come into it を正しい形にして文を完成させてください：Weather also ____ when we plan a picnic.

一般的な主張が具体的にどの点で成り立つかを in that で示している文はどれですか？

1. We left early because the shop was closing.
2. The two models are similar in that they use the same battery.
3. We stored the batteries in that cupboard.

文中の an optimal age for tendon elasticity はどのような意味ですか？

1. 人が走ることのできる最高年齢
2. 骨が成長する平均年齢
3. 腱の弾力性が最も良い状態になり得る年齢

「徐々に低下する」という意味になるように、強調された句動詞を正しい形にして文を完成させてください：Attendance usually ____ during the winter months.

「最もよいバランス」という意味になるように、強調されたイディオムを入れて文を完成させてください：This model hits the ____ between price and quality.

スポーツ科学で running economy は何を意味しますか？

1. ランナーがエネルギーを使う効率
2. ランナーが稼ぐ金額
3. ランニングシューズの値段の高さ

in terms of の形と cost という単語を使って文を完成させてください：____, the second plan is better.

be made up of を正しい形にして文を完成させてください：The reading club ____ twelve members.

健康やフィットネスの話で muscle mass は何を意味しますか？

1. 体内にある脂肪の量
2. 体内にある筋肉の量
3. 人の体重全体

どの文が Whereas if を使って、最初の条件と対照的な条件を導入していますか？

1. If it rains, the path may become slippery.
2. A dry path is easy to walk on, whereas if it rains, the path may become slippery.
3. A dry path is easy to walk on because it is not wet.

必要な動作を表すために have got to を正しく使っている文はどれですか？

1. You've got to carry the suitcase up the stairs.
2. You've got to carrying the suitcase up the stairs.
3. You've got carry the suitcase up the stairs.

括弧内の動詞を正しい形にして、文を完成させましょう：Good recovery depends on ____ enough sleep. (get)

この文の flexible muscles and tendons の意味を選んでください。

1. 特に強い筋肉と腱
2. 伸びたり動いたりでき、過度に硬くならない筋肉と腱
3. いつでも変更できるトレーニング計画

前置詞と関係代名詞を組み合わせた改まった形で文を完成させてください：This is the age ____ many athletes reach their peak.

be most likely to + 動詞の原形という形と動詞 succeed を使って文を完成させてください：Of the three plans, this one is ____.

play a part を正しい形にして文を完成させてください：Regular sleep ____ in how well we concentrate.

二つの選択肢を対比する as opposed to の使い方として正しい文はどれですか。

1. We chose to walk as opposed to taking the bus.
2. We chose to walk as opposed to take the bus.
3. We chose to walk opposed as to taking the bus.

come together が、別々の要因が組み合わさることを表している文はどれですか。

1. The data from three studies come together to support the same conclusion.
2. The researchers come over to discuss the conclusion.
3. The results come back from the laboratory tomorrow.

次の文の produce a sweet spot はどのような意味ですか。Careful tuning can produce a sweet spot between power and efficiency.

1. 二つの要因の間に最も効果的なバランスを生み出す。
2. 二つの場所の中間にある地理的な地点を選ぶ。
3. 甘い味のする物理的な製品を製造する。

この文で from the evidence は聞き手に何を伝えていますか。

1. 結論は単なる個人的な好みである。
2. 結論は手元の証拠に基づいている。
3. 話し手は物理的な出発地点を説明している。

オフィスは暗く、ドアには鍵がかかっていますが、中はまだ確認していません。最も適切に慎重な結論を述べている文はどれですか。

1. Everyone has definitely gone home.
2. It looks like everyone has gone home.
3. Everyone may go home tomorrow.

悪い知らせをやわらげる丁寧な表現を入れて、文を完成させましょう： “____, but the school trip has been cancelled.”

この文で The funny thing is はどんな働きをしていますか？ “The funny thing is, the smallest bag is the heaviest.”

1. 次に冗談が来ると約束しています。
2. 意外な事実を導入しています。
3. 話し手が説明を終えたことを示しています。

early と quiet を使い、比較構文を完成させてください：____ we leave, ____ the roads will be.

kilo for kilo を使って、2つのものを同じ重さで比較している文はどれですか。

1. This material costs ten pounds per kilo.
2. This box weighs one kilo.
3. Kilo for kilo, this material is stronger than steel.

すでに話した内容を短く振り返る合図として、let's recap を自然に使っている文はどれですか。

1. Let's recap a new topic before anyone presents it.
2. Let's recap the three decisions we made today.
3. Let's recap by repeating the whole two-hour meeting word for word.

キッチンが最初の項目だと示すように、starting with を使って文を完成させてください：We'll inspect every room, ____ the kitchen.

bent と at を使い、膝が曲がる箇所だと示すように文を完成させましょう：Keep your front leg slightly ____.

close の比較級とその前置詞を使って文を完成させましょう：The ball rolled ____ the wall than before.

先生が、5分間の小テストの時間が今終わったと伝えたいとします。どの文を使えばよいですか？

1. Your five minutes are up. Please stop writing.
2. Your five minutes are almost up. You have thirty seconds left.
3. Your five minutes start now. Please begin.