英語のスピーキング学習 | 私の住む町 | レベル1 | 聞いて練習しよう：英語学習ノート
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動画紹介：話し手が、山々に囲まれた谷にある、静かで小さな自分の町を紹介します。メインストリートや地域の催しから、住民の親しみやすさ、その土地を故郷と思う気持ちへと話が進み、後半はリピートと自分の声の録音を使ったスピーキング練習になります。 主な英語学習ポイント： 1. is lined with — 定型表現・コロケーション：通り、川岸、廊下などに沿って、店や木といった多くのものが並んでいる様子を表す自然な組み合わせです。単に近くに何かがあると言うよりも、町並みや配置を具体的かつ簡潔に描写できるようになります。 2. call this place home. — イディオム・比喩表現：場所に名前を付けるという意味ではなく、そこを自分の故郷や居場所だと感じていることを表します。暮らしている町や都市、国への帰属意識、アイデンティティー、心のつながりを温かく伝える際に使えます。 3. try recording yourself — 文法・文型：try の後ろに動名詞を置くと、役立つかどうか確かめるために実際に試すという提案になります。自分の発話を録音して聞き直し、発音を確認するといった、具体的な学習方法を勧める文を作れるようになります。
解説一覧
welcome to my channel：冒頭の歓迎表現
Welcome to + 場所・イベント・グループ・プラットフォームは、相手が来たときや参加を始めるときに使う、直接的な歓迎のあいさつです。ここでは welcome to my channel と言って、動画の冒頭で視聴者を迎えています。 このオンラインの文脈で channel は、クリエイターのページや一連の動画を指し、水路という意味ではありません。
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場所やグループの前に to を使う歓迎表現で文を完成させましょう：____ our science club!
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Welcome to
am going to describe：これからする計画の予告
Be going to + 動詞の原形は、計画や意図を表します。主語が I のとき、be は am になり、describe は原形のままです：I am going to describe。 ここで going to は、どこかへ移動しているという意味ではありません。動画で次に何をする予定なのかを予告しています。
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be going to の正しい形と describe を使って計画を完成させましょう：I ____ a picture after lunch.
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am going to describe
the town where I live：場所を表す名詞の後に where を使う形
the town where I live では、where I live は、話し手がどの town を指しているかを特定する関係節です。ここで where は「その場所で」という意味で、別の疑問文を始めているわけではありません。 「場所を表す名詞 + where + 主語 + 動詞」の形で、その場所について情報を加えられます。節の中は平叙文の語順になり、where I live とし、where do I live とはしません。
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where と括弧内の語を使って文を完成させてください：This is the library ____. (we / study)
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where we study
Can you guess where I'm from?：埋め込み疑問文で予想を促す表現
Can you guess...? は、答えをそのまま伝えるのではなく、聞き手に予想して参加してもらう表現です。親しみのあるクイズのようなやり取りになります。 where I'm from は guess の後ろに入る埋め込み疑問文です。埋め込み疑問文では平叙文の語順を使い、where I am from とします。ここでは where I'm from と短縮されており、where am I from とはしません。
練習
括弧内の語を使って、予想を促す文を完成させてください：Can you guess ____? (where / she / is / from)
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where she is from
is located in：場所がどこにあるかを述べる
be located in + 場所は「ある地域や空間の中に位置している」という意味です。この文では、単数の主語 It に合わせて is を使います。located は固定した地理的位置を表し、誰かが町をそこに置いたという意味ではありません。 町、建物、学校、観光名所などの位置をはっきり説明するときに使える形です。
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be located in を正しい形にして文を完成させてください：The health clinic ____ a quiet neighborhood.
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is located in
surrounded by mountains：簡潔な過去分詞の修飾表現
surrounded by mountains は valley の後ろに置かれた過去分詞句です。谷の周りに何があるかを説明し、which is surrounded by mountains と基本的に同じ意味になります。 この句の前の名詞は動作を受けます。valley は囲まれる側で、mountains は周囲を形作る側です。この簡潔な形は場所の描写でよく使われます。
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surrounded by と名詞 forests を使って文を完成させてください：We stayed in a village ____.
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surrounded by forests
is lined with：場所に沿って並ぶ物を表す
ここで is lined with は、店やレストランがメインストリートの両側に並んでいるという意味です。lined は、物が縁や道に沿って配置されている様子を表し、店が列に並んで待っているという意味ではありません。 be + lined with + 名詞 の形で、その場所に沿って並ぶ物を示します。be は主語と時制に合わせて変えます。
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通りに沿って並ぶ物を表す形で文を完成させてください：The avenue ____ tall trees.
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is lined with
there is：ある場所に一つの物があることを紹介する
There is は、ある場所に一人の人や一つの物が存在することを初めて示す形です。ここでは美しい公園を紹介し、in the center of town でその公園の場所を示しています。 この存在を表す形では、there は場所を意味しません。一人または一つの物の前では there is、複数の物の前では there are を使います。
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新しい一つの物の存在を表す形で文を完成させてください：____ a bus stop outside the library.
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There is
in the center of town：町の中心にあることを表す
in the center of town は「町の中心部に」という意味です。この前置詞句は、公園がどこにあるかを示します。 ここでの town は、状況からわかるその土地の町を指します。このよく使う場所表現では、通常 town に the を付けません。すでに特定されている町を指したり、別の町と対比したりするときは the town を使えます。
練習
このレッスンの正確な表現を使って文を完成させてください：The museum is ____.
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in the center of town
Every Saturday：every + 単数形の時間名詞
Every Saturday は every + 単数形の時間名詞という形で、「毎週土曜日に」を意味します。ある一回の土曜日ではなく、定期的な予定や習慣を表します。 文頭に置くと、主な出来事より先に、その時と頻度を示します。この文頭の時間表現の終わりをコンマで示すことができます。
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「毎週土曜日に」という意味の学習表現を入れて文を完成させてください：____, the market opens at nine.
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Every Saturday
farmers market：地元の農産物を売る市場
farmers market は、農家や生産者、地元の販売者が、新鮮な農産物や食品、ときには手作りの商品を買い物客に直接売る市場です。 この名前の farmers は、ふつう誰が商品を持ってきて売るのかを表しています。農家だけが買い物できる市場という意味ではありません。
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この文の farmers market は何を意味しますか？
- 地元の生産者や販売者が農産物などを売る市場
- 農具だけを売る店
- 農家だけが買い物できる市場
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地元の生産者や販売者が農産物などを売る市場
where you can buy：場所でできることを説明する
where you can buy... では、where が farmers market を説明する関係節を始めます。ここで where は「その市場で」という意味で、you can buy はそこで何ができるかを示します。 「場所 + where + 主語 + can + 動詞の原形」を使うと、その場所でできることを説明できます。質問ではないので、語順は can you buy ではなく、通常の文と同じ you can buy にします。
練習
レッスンの型から4語を入れて文を完成させましょう。主語は you、動作は buy です：This is a bakery ____ fresh bread.
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where you can buy
fresh produce：名詞の produce
fresh produce の produce は不可算名詞で、特に店や市場で食品として売られる新鮮な果物や野菜を指します。fresh は名詞 produce を修飾しています。 ここでの produce は「生産する、育てる、作り出す」という動詞ではありません。近くにある buy と goods から、人が買える品物について述べていると分かります。
練習
文「The market sells fresh produce.」の produce は何を意味しますか？
- 工場で作られた物
- 新鮮な果物と野菜
- 何かを作るという行為
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新鮮な果物と野菜
weekly library storytime：定期的な子ども向け活動
library storytime は、図書館で行われる子ども向けの活動です。司書などの大人が本を読み聞かせたり、物語を話したりします。ここでの storytime はこの活動の一般的な名称で、誰かが物語を話す時間なら何でも指すわけではありません。 weekly は、その活動が毎週1回行われるという意味です。したがって、weekly library storytime は子どものために定期的に予定された図書館の活動です。
練習
weekly library storytime に最も合うのはどの状況ですか？
- 図書館が月に1回、大人に本を販売する。
- 子どもたちが家で丸一週間、黙って本を読む。
- 子どもたちが毎週図書館へ行って物語を聞く。
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子どもたちが毎週図書館へ行って物語を聞く。
as well as：もう一つの項目を付け加える表現
この文では、as well as が大きなリストにもう一つの項目 a community band を加えています。表現全体で「～に加えて」「～も」という意味です。3語をばらばらに直訳しないでください。 後ろの内容を追加情報として示すことが多く、and でつなぐ場合ほど二つをまったく同じ重さで並べないことがあります。
練習
「～に加えて」という意味の3語の表現で文を完成させてください：The center has a library ____ a small theater.
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as well as
community band：地域の音楽団体
community band は、主にその地域の人たちで作られた音楽団体です。町のお祭り、公園、学校などの公共の催しで演奏することが多く、メンバーは専業のプロではなく、アマチュアやボランティアの場合があります。 ここでの band は音楽を演奏する団体という意味です。that performs in the park every summer という部分が、その団体が演奏することを述べ、この意味を確認しています。
練習
community band に最も合う説明はどれですか。
- 一人の子どもに独奏を教える授業
- 町の催しで演奏する地元の音楽団体
- スタジアム公演だけのために雇われるプロの巡業グループ
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町の催しで演奏する地元の音楽団体
friendly and welcoming：新しく来た人を受け入れる親しさ
friendly は、人に親切で感じがよいことを表します。welcoming はさらに具体的で、客や新しく来た人が受け入れられたと感じ、安心できるような態度を表します。 この文の二つの形容詞は、今この瞬間の一回の歓迎ではなく、町の人々の普段の態度を表しています。一緒に使うことで、一般的な親しみやすさと、人を受け入れる雰囲気の両方をほめています。
練習
welcoming を使って、客が受け入れられたと感じる様子を最もよく表している文はどれですか。
- The hosts were welcoming and made every new guest feel at home.
- The hosts were friendly with their old friends but ignored the new family.
- The hosts knew what time the guests arrived.
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The hosts were welcoming and made every new guest feel at home.
seem to be willing to help：助ける意思についてのやわらかい判断
seem to は、これは話し手が観察して得た印象だと示します。話し手には、その人たちが助ける気があるように見えています。この表現を使うと、断定を避けたやわらかい言い方になります。相手がうそをついている、またはたぶん助けないと疑っている意味ではありません。 be willing to help は、自分の意思で助ける気がある、または助ける準備ができているという意味です。形は「主語 + seem to + be willing to + 動詞の原形」なので、help は原形のままです。
練習
助ける意思を話し手の印象としてやわらかく述べている文はどれですか。
- Lina seems to be able to help the new members.
- Lina is required to help the new members.
- Lina seems to be willing to help the new members.
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Lina seems to be willing to help the new members.
a neighbor in need：助けを必要としている隣人
a neighbor in need では、in need は neighbor の後ろに置かれ、その人が困難な状況にいて助けを必要としていることを表します。 この表現はそれだけで使え、具体的に何が必要かを言う必要はありません。同じ形で someone in need や families in need と言えます。
練習
このレッスンで学んだ、「助けを必要としている」という意味の2語の決まった表現で文を完成させてください：The shelter supports families ____.
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in need
call this place home：この場所を自分の家だと思う
call this place home の call は「名前を付ける」ではなく、「〜だと考える」という意味です。話し手はその場所を家だと思い、そこに自分の居場所があると感じています。 形は call + place + home です。Home は、その場所が話し手にとってどのような場所かを示します。
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call + this island + home という4語の形で文を完成させてください：After fifteen happy years here, I am proud to ____.
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call this island home
意見を求める“So, what do you think?”
ここでの So は、話を次へ進める合図です。直前に伝えた情報を受けて、聞き手に注意を向け、返答する番を渡します。必ずしも厳密な原因と結果を表すわけではありません。 What do you think? は、意見や判断、予想を求める質問です。何かを説明したり見せたりしたあと、相手に答えてほしいときに、この質問全体を使えます。
練習
自分の計画を説明し終え、友達の意見を聞きたいと思っています。次に言う文として最も自然なものはどれですか。
- So, where did you go?
- So, when does it start?
- So, what do you think?
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So, what do you think?
オンラインで参加を呼びかける“Leave a comment below”
Leave a comment は、返答を書いて投稿するという意味です。ここでの leave は、ほかの人が見つけられるように何かを「残す、加える」という意味で、「立ち去る」という意味ではありません。 Below は、動画や投稿の下にあるコメント欄を指します。Leave a comment below は、視聴者に公開で返答してもらうための、オンラインでよく使われる呼びかけです。
練習
動画の司会者が、答えを知っている視聴者に、動画の下のコメント欄で公開の返答をしてほしいと考えています。どの文が合いますか。
- Tell the person next to you if you know the answer.
- Send me a private message if you know the answer.
- Leave a comment below if you know the answer.
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Leave a comment below if you know the answer.
let me know：相手に知らせてもらう表現
この文の let me know は「答えや考えを教えてください」という意味です。話し手は視聴者に情報や感想を伝えてほしいと頼んでいます。ここで let を文字どおり「許可する」とは考えません。 何を伝えるのかが文脈から分かる場合、その内容は省略できます。Let me know when you are ready. のように、後ろに節を続けて内容を示すこともできます。
練習
「情報が分かったら教えて」という意味の3語の表現で依頼を完成させてください：When you find out the delivery time, ____.
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let me know
Repeat after me：話し言葉のお手本に続く
Repeat after me は、話し手のお手本を聞いてから同じ言葉を言うよう求める指示です。授業や、先生などが進めるスピーキング練習でよく使われます。 ここで after が表すのは時間と順番です。お手本のあとに話すという意味で、話し手の後ろに立つという意味ではありません。
練習
決まった教室での指示を完成させてください：The teacher says, “____: The library is open.”
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Repeat after me
where you can purchase fresh produce and other locally made goods. 解説
1:45新鮮な農産物やその他の地元で作られた品物を購入することができます。
purchase fresh produce：buy より改まった「購入する」
この文の purchase は buy、つまり「買う」という意味です。特別な買い方を表すのではなく、市場の案内を少し改まった調子にしています。 fresh produce は、新鮮な果物や野菜を表す一般的な表現です。ここでの produce は不可算名詞なので、通常は a を付けたり複数形の -s を付けたりしません。
練習
buy を意味するより改まった動詞と、新鮮な果物や野菜を表す自然な表現を使っている文はどれですか。
- Visitors can purchase fresh produce at the market.
- Visitors can buy fresh produce at the market.
- Visitors can purchase fresh products at the market.
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Visitors can purchase fresh produce at the market.
locally made goods：商品が作られた場所を表す
locally made goods は、地元で作られた商品という意味です。locally は made を修飾する副詞なので、作る作業がどこで行われたかを示します。 この表現が重視するのは生産場所であり、単なる販売場所ではありません。goods は、販売される品物を表す複数形の名詞です。
練習
品物がその地域で作られたことを明確に表すのはどの表現ですか。
- locally made goods
- handmade goods
- goods sold locally
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locally made goods
where you can purchase fresh produce and other locally made goods.
1:59新鮮な農産物やその他の地元で作られた品物を購入することができます。
try recording yourself：方法を試す try + -ing
Try + -ing は、「実際にやってみて、役に立つか、何が起こるかを見る」という意味です。ここでは recording が発音を確認して改善する方法として提案されており、難しい録音を何とかやり遂げるという意味ではありません。 Yourself は再帰代名詞で、録音する人も録音される人も「あなた」です。方法や解決策を提案するときは try + -ing という形を使えます。
練習
try + -ing と restart を使って、考えられる解決策を提案してください：If the app keeps freezing, ____ it.
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try restarting
to ensure that：目的を表す改まった構造
To ensure that は目的を示し、「確実に……となるように」という意味です。不定詞 to ensure が前の動作とその目標となる結果を結び付け、that節が確実にしたい結果を示します。 この形は手順説明や改まった助言で役立ちます：do something to ensure that + clause。
練習
改まった ensure that の形を使って目的を完成させてください：Check the address twice ____ your package goes to the right place.
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to ensure that