ハデスとペルセポネの神話 - イゾルト・ギレスピー：英語学習ノート

英語の文を聞き、聞こえた文を選んでください。farmers の後に来る動詞に注目しましょう。

1. The farmers sold wheat seeds before the rain.
2. The farmers showed wheat seeds before the rain.
3. The farmers sowed wheat seeds before the rain.

文中の the goddess of agriculture はどのような役割を果たしていますか。

1. この句は、Demeter が農業の女神であることを示している。
2. Demeter と農業の女神は別々の二人を指している。
3. Demeter は女神をたたえる農民である。

each morsel of food の意味に最も近いものを選んでください。

1. 食べ物の小さな一切れや一口の一つ一つ。
2. 食事全体。
3. 食べ物の種類の一つ一つ。

sustenance を最も自然に使っている文を選んでください。

1. The emergency rations gave the hikers enough sustenance to survive.
2. She ordered a sustenance with extra cheese.
3. The café sells three sustenances every morning.

この文で the land of the dead は何を意味しますか？

1. 住民が去った国を意味します。
2. 普通の墓地を意味します。
3. 神話上の冥界を意味します。

目標表現 ensured a permanent stay を使って文を完成させてください：The curse ____ in the castle.

tends to が「世話をする」という意味の文はどれですか。

1. She tends to feel sleepy after lunch.
2. She tends to arrive before noon.
3. She tends to the garden every morning.

家族から受け継いだ長く続く関心について、inherit を自然に使っている文はどれですか。

1. Maya inherited her father's guitar after he died.
2. Maya developed a passion for music after joining the band.
3. Maya inherited her father's passion for music.

grow into の過去形を使って文を完成させてください：Over ten years, the local club ____ a national organization.

この文の all the while は何を示していますか？We thought everything was fine, but all the while, the leak was spreading.

1. 水漏れは一度だけ起きて、すぐに終わった。
2. 全員が水漏れに気づいた後で初めて、水漏れが始まった。
3. すべてが問題ないように見えていた期間を通して、水漏れが広がり続けた。

この文で watched from below はどのような働きをしていますか？

1. その人物が草原の人々に加わるため、上へ登っていることを示す。
2. 名の明かされていない観察者を場面の下に置き、危険が冥界から来る可能性をほのめかす。
3. 観察者の正体をすぐに明かし、危険のすべてを一度に説明する。

frolicking を最も自然に使っている文はどれですか？

1. The lambs were frolicking across the sunny field.
2. The judges were frolicking during the formal hearing.
3. The surgeon was frolicking through the operation.

"the freshwater nymph Cyane" という表現から何が分かりますか。

1. Cyane と淡水の精霊は別々の登場人物である。
2. Cyane は淡水で泳いでいる普通の人間の少女である。
3. Cyane は淡水と結び付いた自然精霊である。

as を使って、同時に起きている背景動作を導いている文を選んでください。

1. As Elena was tired, she went home early.
2. As Elena crossed the street, she heard someone call her name.
3. Elena crossed the street because someone called her name.

notice＋目的語＋to なしの動詞原形を正しく使っている文はどれですか。

1. We noticed the door to shake during the storm.
2. We noticed the door shake during the storm.
3. We noticed shake the door during the storm.

この文の a terrifying figure arose に最も近い意味はどれですか。

1. 恐ろしい数字が計算された。
2. 詳しい図が上へ動いた。
3. 正体不明の恐ろしい人のような姿が、せり上がるか現れた。

この文の Hades を正しく説明しているものはどれですか。

1. Hades は死者そのものを表す別の言葉にすぎない。
2. Hades と the underworld は2人の人間の登場人物である。
3. Hades は神で、the underworld は彼が支配する死者に関わる領域である。

wrench ... from ... を自然に使っている文はどれですか。

1. The parent carried the sleepy child from the car.
2. The host invited the guest in from the rain.
3. The guard wrenched the knife from the attacker's hand.

次の文を読んでください：The hikers disappeared into the inky darkness of the cave. inky はどのような意味ですか？

1. インクが漏れるペンによって汚れている
2. 明るくて見やすい
3. 黒いインクのように非常に暗い

blast の過去形に back と through を続けて文を完成させてください：The motorcycle had left the tunnel, but moments later it ____ the tunnel before the gate closed.

"Nora laughed so hard, she started coughing" のコンマは、どのような関係を表していますか。

1. 二番目の出来事が先に起こり、最初の出来事を引き起こした。
2. 二つの出来事に関係はない。
3. 二番目の出来事は、最初の出来事の激しさによる結果である。

"During meditation, he imagined becoming one with the ocean" の "becoming one with the ocean" はどんな意味ですか。

1. 海と完全に一体になること
2. 海辺にある物を一つ数えること
3. 海を所有する唯一の人になること

scene が出来事の起きた場所を表している文はどれですか？

1. The mountain scenery was beautiful at sunrise.
2. The final scene of the film lasted five minutes.
3. Firefighters arrived at the scene of the explosion.

Maya の到着を基準時点にする3語の表現で文を完成させてください：____ Maya reached the library, the doors had already been locked.

この文で Mount Olympus が主に表しているものは何ですか？

1. デメテル個人の住まい
2. ギリシャの神々が住む神話上の中心地
3. 神々とは関係のない普通の山

witness の過去完了形を使って文を完成させてください：By the time the police arrived, two cyclists ____ the collision.

「～のための条件を整えた」という意味の決まった表現で文を完成させてください：The successful trial ____ nationwide adoption.

文中の had granted Hades her hand in marriage はどのような意味ですか？

1. Persephone は Hades 本人に直接プロポーズしていた。
2. Hades は Persephone に Zeus の代わりに決めるよう頼んでいた。
3. Zeus は Hades に Persephone と結婚する許可を与えていた。

この文の without her consent or Demeter's は何を意味しますか。

1. 2人の意見は聞かれませんでしたが、許可自体は得られていました。
2. ペルセポネは反対しましたが、デメテルは許可しました。
3. ペルセポネもデメテルも許可していませんでした。

「直面して」という意味の2語を使い、簡略化された受け身節を完成させてください：When ____ a tight deadline, the team set clear priorities.

“The committee knew about the mistake but stayed silent” の stayed silent は何を表していますか？

1. 彼らは話したり立場を示したりしないことを選んだ。
2. 彼らは部屋の物理的な音量を下げた。
3. 彼らはミスが起きたことを知らなかった。

“In his panic, Omar left his keys on the train” の文頭の句は、最初にどの情報を読者へ示していますか？

1. Omar の鍵がある物理的な場所。
2. Omar が終えた複数の作業の順序。
3. Omar の感情状態。後に続く行動を理解する枠組みになる。

Maya は顧客のメールに返信すべきだと知っていますが、何度も未返信のままにしています。この状況を最もよく表す文はどれですか。

1. Maya forgot one new name for a moment.
2. Maya neglected her usual duties.
3. Maya completed her usual duties carefully.

plagued を「長期間にわたって深刻な問題をもたらした」という意味の動詞として使っている文はどれですか。

1. The doctor worked during a plague outbreak.
2. Repeated delays plagued the project for months.
3. The museum displayed a history of the plague.

as が二つの変化の同時進行を表している文はどれですか。

1. I arranged the chairs as you requested.
2. As the tickets were too expensive, we stayed home.
3. As the storm grew stronger, the streets became emptier.

英語の文を聞き、聞こえた文を選んでください。wary と weary の最初の強勢母音に注目しましょう。

1. The guards grew wary after dark.
2. The guards grew weary after dark.

この文脈での質問の働きを最もよく表している解釈はどれですか？

1. 神々を崇拝する者が誰も残らないことを暗示している。
2. 特定の崇拝者の名前を尋ねている。
3. 人間が別の神々を選ぶと予測している。

例文と同じ歴史的、宗教的な意味で offer tributes を使っている文はどれですか？

1. Fans wrote online to pay tribute to the retired singer.
2. Villagers gathered at the shrine to offer tributes to the sea god.
3. Maya offered her friend a slice of cake.

crusade を現代的な比喩の意味で使っている文はどれですか。

1. The knight joined a crusade to capture a medieval city.
2. The journalist began a crusade against government corruption.
3. Maya took a short walk to the library.

return to her duties を、期待される責任を再開する意味で使っている文はどれですか。

1. After the storm passed, the paramedic returned to the station to pick up her bag.
2. After the storm passed, the paramedic abandoned every responsibility.
3. After the storm passed, the paramedic returned to her duties.

この冒頭の連なりが持つ主な物語上の働きは何ですか？

1. 主節が場面や行動を示す前に、空間的な経路を描いている。
2. 順序も関係もない三つの場所を示している。
3. 登場人物の主な行動を最後まで述べている。

この文の River Styx は何を示していますか？

1. ギリシャ神話で冥界の境界に関わる川
2. オリンポス山の別名
3. 主に農業に使われる普通の川

wage を「長期的な行動を続ける」という意味の動詞として自然に使っている文はどれですか。

1. The workers waged a concert in the park.
2. The workers waged a meeting after lunch.
3. The workers waged a campaign for safer conditions.

serve を使い、「～として機能する」という意味の形で文を完成させてください：During the renovation, the gym will ____ a temporary classroom.

フォーマルな物語で、「Maya rebuffed his advances」は最も自然にはどのような意味ですか？

1. 彼女は彼の恋愛的・性的な働きかけをきっぱり拒んだ。
2. 彼女は彼の仕事のプロジェクトの進行を遅らせた。
3. 彼女は定例会議を丁寧に延期した。

この神話の文脈で、ペルセポネが食べ物を拒んだことは主に何を伝えていますか？

1. それが食べ物だと分からなかったということ。
2. すでにたくさん食べていたということ。
3. 単なる食欲のなさではなく、抵抗と自己防衛。

long for の過去形を使って文を完成させてください：During his first month away, Ben ____ his best friend's company.

状態が徐々に強まることを表す grow + 比較級の形容詞を正しく使っている文はどれですか。

1. As the storm continued, the road grew darkly and more dangerously.
2. As the storm continued, the road grew darkness and danger.
3. As the storm continued, the road grew darker and more dangerous.

hunger for の過去形を使って文を完成させてください：After years of being ignored, the scientist ____ respect from her peers.

文頭の -ing 句と主節の主語が正しくつながっている文はどれですか。

1. Walking along the beach, a silver ring was found by Nora.
2. Walking along the beach, Nora found a silver ring.
3. Walking along the beach, the waves soaked Nora's shoes.

この文の hung heavily on their branches は、どのような情景を表していますか？

1. 枝が折れかけているため、果実が深刻な危険にさらされている。
2. 果実が枝にゆるく結ばれていて、ほとんど重さがない。
3. 果実がよく実って重くなり、枝を下へ引っ張っているように見える。

Meanwhile を使って、同時に起きている別の出来事へ自然に話を移しているのはどれですか？

1. Leo finished dinner. Meanwhile, he washed the plate afterward.
2. Mia pressed the power button. Meanwhile, the computer turned on as a result.
3. At the front desk, Mia checked in the guests. Meanwhile, Leo carried their bags upstairs.

この文で Helios が all-seeing と表現されているのはなぜですか。

1. ギリシャの神は全員、all-seeing と呼ばれなければならなかったから。
2. 太陽神として、空から出来事を目撃できると考えられていたから。
3. 冥界の死者を支配していたから。

正しい所有関係詞を入れて文を完成させてください：We visited a museum ____ entrance was shaped like a giant book.

後に重大な影響を与えたため重要だが、必ずしも死を引き起こしたわけではないものを fateful と表している文はどれですか。

1. She was fortunate to find her lost wallet.
2. The fatal fire killed three people.
3. That fateful decision changed the course of the company.

話し手がその組織の存在を知っているだけで、詳しい知識はないことを表す文はどれですか。

1. I know of the organization, but I do not know much about its work.
2. I know the organization well because I work there.
3. I know about the organization and can explain all of its programs.

out of を使って文を完成させてください：She lowered her voice ____ respect for the grieving family.

改まった tell + 人 + of + 事柄の形を正しく使っている文はどれですか。

1. The archivist told to the visitors of a hidden letter.
2. The archivist told of the visitors a hidden letter.
3. The archivist told the visitors of a hidden letter.

主節の主語を説明する文頭の形容詞句が正しく使われている文はどれですか。

1. Cold and tired, the rain began to fall.
2. Cold and tired, Ava went inside.
3. Cold and tired, the warm house welcomed Ava.

Rina が重大な安全問題について誰かに直接異議を突きつけている文はどれですか。

1. Rina noticed the contractor across the street.
2. Rina confronted the contractor about the unsafe wiring.
3. Rina met the contractor to discuss the project schedule.

主な動作に伴う要求を -ing句で正しく付け加えている文はどれですか。

1. She confronted the manager and demanding an explanation.
2. She confronted the manager, demanding an explanation.
3. She confronted the manager, she demanding an explanation.

declined を控えめで改まった拒否の意味で使っている文はどれですか。

1. His health declined rapidly.
2. Sales declined in June.
3. She politely declined the invitation.

この文の ravenous はどのような意味ですか？

1. 極度に空腹な
2. 少し空腹な
3. 食べることができない

神話の文脈では、that grew in the underworld という部分が重要なのはなぜですか？

1. 冥界の食べ物なので、神話の決まりにより、その種を食べると冥界に縛られる結果を招く。
2. その後の出来事に影響しない普通の果物である。
3. ペルセポネの食事の味を説明するためだけに登場している。

文中の Though a meager amount を正しく完全な節に戻したものはどれですか。

1. Because it was a meager amount
2. Though it had reduced the amount
3. Though it was a meager amount

「～するのに十分」を表す2語の目標表現で文を完成させてください：One clear example was ____ prove the point.

例文の wouldn't accept this fate はどのような意味ですか？

1. 運命づけられたように見える重大な結末に甘んじることを拒んだ。
2. その結果を喜んで承認した。
3. 普通の計画を確認し忘れた。

この文の would は何を表していますか。

1. 畑を肥沃にするよう丁寧に頼んでいる。
2. その条件が満たされた場合に生じる仮定上の結果を表している。
3. 畑が過去に持っていた習慣を表している。

報告書が公になったら辞職すると、彼女が厳粛に宣言したことを表す文はどれですか？

1. She swore at the reporter after the report was leaked.
2. She promised the report that she would resign.
3. She swore that if the report was leaked, she would resign.

distinction between A and B の形を使って文を完成させてください：The lesson explains the ____ facts and opinions.

強調されている表現を過去形にして文を完成させてください：After weeks of negotiation, the two sides ____ to protect the river.

「For two-thirds of every year, the wildlife center is open.」という文で、「For two-thirds of every year」はどの意味ですか？

1. 毎年の3分の2に関係する目的
2. 毎年の3分の2が過ぎた後の開始点
3. 毎年の3分の2に相当する継続時間

この神話の文で、the land of the living は何を意味しますか？

1. 農地
2. 神々が住む領域
3. 生きている人々の領域

but for を条件として使うのではなく、but + for the remainder で残りの時間を表している文を選んでください。

1. The museum is open today, but the remainder of the week will be closed.
2. But for the rain, the museum would be open today.
3. The museum is open today, but for the remainder of the week, it will be closed.

例文の ascended to Earth はどのような意味ですか？

1. 冥界から上方の地上世界へ移動した
2. 冥界の中を歩き回った
3. 地球全体の支配者になった

shower の過去形と必要な前置詞を入れて文を完成させてください：After the concert, fans ____ the singer ____ praise.

この文の nurtured them with sun はどのような意味ですか。

1. 野原を日当たりのよい場所へ移した
2. 太陽の光を与えて野原の成長を助けた
3. 野原をあらゆる太陽光から守った

ここでの came to herald the start of spring の正しい解釈はどれですか。

1. それはやがて、春が始まることを示す合図になった。
2. それは春が終わったと告げた。
3. それは春を探すためにどこかへ移動した。

強調部分は、物語の中で主にどのような働きをしていますか。

1. 感情の向きを変えずに、中立的な下降動作を一度だけ描く。
2. 季節の測り方について無関係な定義を付け加える。
3. arrival と descent を対比させ、物語を再会から別れへ進める。

ベルが鳴るたびに同じ結果が起こることを表す文はどれですか。

1. By the time the bell rings, the teams have already left.
2. The first time the bell rings, the teams switch sides.
3. Each time the bell rings, the teams switch sides.

grow の過去形と cold、long の比較級を使って文を完成させてください：By December, the nights ____.

「新しい時代を始めさせる」という意味の、このレッスンで学んだ2語の表現を入れて文を完成させてください：The invention could ____ a new era of safer travel.

文頭の Knowing 節の意味上の主語が正しい文はどれですか。

1. Knowing the bridge was closed, the coastal road was taken by Elena.
2. Knowing the bridge was closed, the storm delayed the ferry.
3. Knowing the bridge was closed, Elena took the coastal road.

関連する3つの行動を、並列の過去形動詞でまとめている文はどれですか。

1. The hikers packed their food, checked the weather, and started their hike before dawn.
2. The hikers packed their food, were checking the weather, and start their hike before dawn.
3. The hikers packed their food, the weather was checked, and starting their hike before dawn.

この課で学んだ格式ある物語表現を使って文を完成させてください：____ the abandoned station became the town's library.

mark が同じく「重要な変化を示す」という意味で使われている文はどれですか？

1. The editor marked the spelling mistake in red.
2. The treaty marked the beginning of a new era.
3. The hiker marked the route on the map.

レッスンで学んだ3語の形をそのまま使って文を完成させてください：Sam could pursue his dream program but would spend months away from home. The plan was a ____ ambition and family life.

「重大で難しい仕事」を意味する表現で文を完成させてください：Coordinating food, shelter, and medical care for an entire town is ____.

defy death の強く劇的な意味を自然に表している文はどれですか。

1. The pilot disagreed with death and landed the damaged plane safely.
2. The pilot defied death and landed the damaged plane safely.
3. The pilot discussed death and landed the damaged plane safely.

この用法を判断してください。部門責任者に向けた正式な書面指示で “Grab a guidebook before the meeting” を使うと、中立的で正式な調子になる。

1. 適切
2. 不適切

アドバイザーが家族に、複雑な規則を理解して手続きを進める手助けをした、という意味になる文はどれですか。

1. The adviser helped the family describe the benefits system.
2. The adviser helped the family navigate the benefits system.
3. The adviser helped the family visit the benefits office.