レストランのレビューの書き方 - ミニ英語レッスン:英語学習ノート

British Council | English

学習難度
716語 182語/分

動画紹介:ロンドンでの不快なレストラン体験と、パリでの満足度の高い体験を対比しながら、オンラインレビューを明確に書く方法を解説します。最初に全体評価を示し、接客・雰囲気・料理を別々の観点から具体的に説明し、最後に短いまとめで締めるという構成が中心です。 主な英語学習ポイント: 1. by far one of the worst restaurants I've ever been to. — 文法・文型:by far、one of the worst、I've ever been to を組み合わせ、個人の経験に基づく非常に強い否定的な総合評価を表す方法を学びます。この最上級の枠組みは、レストランだけでなく、ホテル、映画、施設などのレビューにも応用でき、評価の強さと自分の経験の範囲を明確に伝えられます。 2. left a lot to be desired. — イディオム・比喩表現:露骨に悪いと言わず、期待を大きく下回ったことを控えめながら明確に批判する表現として理解します。bad では直接的すぎたり曖昧すぎたりする、やや改まったレビューで、サービス、品質、運営、雰囲気などへの不満を洗練された調子で示せます。 3. Start off with a sentence that gives an overall opinion — 談話・ストーリーテリング・修辞:効果的なレビューでは、根拠となる詳細より先に結論となる全体評価を提示することを理解します。総評から個別の証拠へ進む構成を使うことで、読み手は書き手の立場を最初に把握し、その後に示される理由を迷わず追えるようになります。

解説一覧

We now review everything,

0:00

今や私たちは何でもレビューします。

restaurants,

0:02

レストラン、

bubble tea shops,

0:03

タピオカティーのお店、

public toilets,

0:04

公衆トイレ、

benches.

0:06

ベンチまで。

Being able to write a review on Google or TripAdvisor 文法

0:06

GoogleやTripAdvisorでレビューを書けることは

is a must-have skill. フレーズ

0:10

必須のスキルです。

文法

Being able to write a review を文の主語にする形

Being able to write a review は文の主語です。この -ing で始まるまとまり全体が、1つの能力を話題として表しています。進行形ではありません。 能力を話題にして、それを評価するときは、Being able to + 動詞の原形を使えます。ここでは全体が1つの主語なので、単数形の動詞 is が続きます。

練習

Being able to + 動詞の原形の形と動詞 explain を使って文を完成させてください:____ your idea is useful in class.

答えを見る

Being able to explain

フレーズ

a must-have skill の must-have:複合形容詞

a must-have skill では、must-have は skill を修飾するハイフン付きの複合形容詞です。そのスキルが欠かせない、またはとても必要だという意味です。 a は a ... skill という名詞のまとまり全体に属します。ここで must-have は skill を説明しており、動詞のまとまりではありません。

練習

「必須の」という意味のハイフン付き複合形容詞を入れてください:For a lifeguard, knowing how to swim is a ____ skill.

答えを見る

must-have

Not only is it a must-have skill, 文法

0:11

必須のスキルであるだけでなく、

but it's a fun and enjoyable way

0:13

楽しくて愉快な方法です

to practice your English in the real world.

0:15

現実世界で英語を練習するための。

文法

Not only is it ..., but ...:倒置で強調を加える

Not only ... but ... は2つの内容をつなぎ、両方を強調します。この文では、前半でそのスキルが欠かせないと述べ、but 以下で英語を楽しく練習できる方法でもあると付け加えています。 Not only を節全体にかかるように先頭へ移すと、be動詞または助動詞を主語の前に置きます。つまり Not only is it ... であり、Not only it is ... ではありません。これは倒置です。but 以下は通常の語順に戻ります。also を入れることも多いですが、元の but it's ... のように省略できます。

練習

文頭の Not only ... but ... を正しく使っている文はどれですか。

  1. Not only practical is the course, but it is also enjoyable.
  2. Not only is the course practical, but it is also enjoyable.
  3. Not only the course is practical, but it is also enjoyable.
答えを見る

Not only is the course practical, but it is also enjoyable.

In today's mini English lesson,

0:24

今日のミニ英語レッスンでは、

I'm going to show you how to write a review. 話の流れ

0:25

レビューの書き方をお見せします。

話の流れ

I'm going to show you how to ...:レッスンの目標を先に示す

I'm going to show you how to ... は、授業、実演、チュートリアルの最初で使う分かりやすい案内表現です。次にどんな技能や手順を学ぶのかを聞き手に伝えます。show you は話し手が説明または実演することを示し、how to の後ろには how to write のように動詞の原形を置きます。 この表現は、手順を始める前に目標を示すことで、話の流れを整理します。ここでの be going to は予定を予告しており、話し手がどこかへ移動しているという意味ではありません。

練習

このレッスンの目標表現を入れて、チュートリアルの冒頭を完成させてください:In this tutorial, ____ change a bicycle tyre.

答えを見る

I'm going to show you how to

First, 話の流れ

0:28

まずは、

let's take a look at a recent experience

0:28

私の最近の体験を見てみましょう

that I had in a very fancy restaurant in London.

0:30

ロンドンのとても高級なレストランでの出来事です。

話の流れ

First, let's take a look at ... で最初の項目を導入する

First は話の最初の段階を示し、let's take a look at は at の後に続くものへ聞き手の注意を向けます。この文では、最近の体験という最初の例を導入しています。 take a look at は、何かを見る、短く調べる、または話題として取り上げるという意味の決まった表現です。応用できる形は First, let's take a look at + 名詞または名詞句です。

練習

take a look at を let's の形にして、導入文を完成させてください:First, ____ the survey results.

答えを見る

let's take a look at

I wasn't done with that. 意図と語調

0:37

まだ終わっていませんでした。

意図と語調

I wasn't done with that:その時点ではまだ使い終わっていなかった

be done with + 物は、その物を使い終える、食べ終える、または処理し終えるという意味です。ここでの I wasn't done with that は、話題になっている過去の時点で、話し手がまだその物を使いたい、または必要としていたことを表します。 That は、両者がどの物か分かる対象を指します。この文は終わっていない状態を表しており、自分が行為をしていないと否定する文ではありません。後者の意味になるのは I didn't do that です。

練習

まだ食べている途中なのに店員が皿を下げました。まだ食べ終わっていなかったと責任者に伝える文はどれですか。

  1. I wasn't done with that.
  2. I didn't do that.
  3. I didn't order that.
答えを見る

I wasn't done with that.

Uh excuse me. 意図と語調

0:38

あ、すみません。

意図と語調

Uh excuse me:丁寧に相手の注意を引く

この文の excuse me は、問題を説明する前に店員へ丁寧に声をかける表現です。ここでは、自分の間違いを謝っているのではありません。 Uh は、言葉を考えているときの短いためらいの音です。Uh, excuse me と言うと出だしが少しやわらかくなりますが、ほかの場面で使える中心の表現は Excuse me です。

練習

依頼の前に店員へ丁寧に声をかける Excuse me の使い方として正しい文はどれですか。

  1. I'm sorry for breaking the glass.
  2. Excuse me, could we have some water, please?
  3. Bring us some water now.
答えを見る

Excuse me, could we have some water, please?

Um this pasta has chicken in it

0:40

あの、このパスタに鶏肉が入っているんですけど

and I ordered it without the chicken. フレーズ

0:42

鶏肉なしで注文しました。

フレーズ

ordered it without the chicken:材料を一つ抜いて注文する

ordered it without the chicken は、話し手がパスタを鶏肉なしで作るように頼んだという意味です。形は order + item + without + ingredient です。it は注文した品を指し、without の後ろの名詞が抜いてほしい材料を表します。 この形は、すでに行った注文について説明するときに使います。注文するときなら、I'd like it without chicken, please. と言えます。

練習

材料を入れなかったことを表す前置詞を入れてください:I ordered the burger ____ onions.

答えを見る

without

I'm a vegetarian.

0:44

私はベジタリアンなんです。

Fine.

0:45

かしこまりました。

Here's your food, madame.

0:51

お料理です、マダム。

Oh, come on. 意図と語調

0:54

ああ、ちょっと。

意図と語調

Oh, come on.:いら立ちを示す反応

ここでの “Oh, come on.” は、「それはひどい」や「信じられない」という気持ちを表す感情的な反応です。いら立ちを伴う疑いを示しており、相手に近づくよう求めているのではありません。 同じ表現でも、別の文脈では相手を励ましたり急かしたりできます。しかし、問題が続いている苦情の場面では、話し手が我慢できなくなり、起きていることをはっきり非難していることを示します。

練習

苦情の場面で、“Oh, come on.” が最も表しやすい意味はどれですか?

  1. 状況が不合理だと感じ、いら立って反応している。
  2. 相手に近づくよう丁寧に誘っている。
  3. 問題を起こしたことを正式に謝っている。
答えを見る

状況が不合理だと感じ、いら立って反応している。

It's cold.

0:55

冷たいです。

Here's the bill.

0:57

お会計です。

10 pounds for bread? 意図と語調

0:58

パンに10ポンド?

I didn't have any bread.

1:00

私はパンなんて食べていません。

意図と語調

10 pounds for bread?:amount + for + item で料金に異議を示す

“10 pounds for bread?” は、会話で使われる省略疑問文です。“Are you charging me” などが省かれていますが、amount + for + item という形から、何の料金に異議を唱えているのかが分かります。ここでの pounds はイギリスの通貨を指します。 これは値段を普通に尋ねる文ではありません。“I didn't have any bread” から、その料金は請求されるべきではないと話し手が考えていることが分かるため、短い疑問文で驚きと苦情の両方を示しています。予想外の料金を見たときの即座の反応として使える形です。

練習

amount + for + item の形を使って英語の文を完成させてください。次の単語をそれぞれ1回使います:Eight, pounds, for, cake。“____? I didn't order any cake.”

答えを見る

Eight pounds for cake

That was a terrible experience.

1:02

ひどい体験でした。

I'm going to write a review.

1:04

私はレビューを書くことにします。

That was by far one of the worst restaurants 文法

1:06

それは間違いなく最悪なレストランの一つでした

I've ever been to.

1:08

私が今まで行った中で。

文法

by far one of the worst... I've ever...:経験上「最悪の一つ」と強く評価する表現

by far は否定的な最上級を強めます。one of the worst restaurants は、その店が非常に悪い店の少数グループに入るという意味です。one of の後なので restaurants は複数形になります。 I've ever been to は、比較の範囲を話し手が今までに行ったすべてのレストランに限定します。全体では、その店がただ一つの最悪の店だと断定せずに、とても強い総合評価を表します。

練習

そのホテルが話し手の泊まった中で最悪のグループに入るが、ただ一つの最悪のホテルとは言っていない文はどれですか。

  1. It was by far one of the worst hotel I've ever stayed in.
  2. It was by far one of the worst hotels I've ever stayed in.
  3. It was by far the worst hotel I've ever stayed in.
答えを見る

It was by far one of the worst hotels I've ever stayed in.

The staff were rude.

1:10

スタッフは無礼でした。

The server messed up my order.

1:11

ウェイターは私の注文を間違えました。

I ordered the pasta with no chicken in it

1:13

私は鶏肉なしのパスタを注文したのに

and it came

1:15

出てきたものには

it had chicken in it

1:16

鶏肉が入っていました

and I'm a vegetarian.

1:18

そして私はベジタリアンです。

Do you see here

1:19

ここを見てください

I said

1:20

私は言いました

the server messed up my order, 句動詞

1:21

ウェイターが注文を台無しにしたと。

meaning he made a mistake with my order.

1:23

これは彼が注文でミスをしたという意味です。

句動詞

messed up my order:注文を間違える

mess up は、何かを間違って行ったり処理したりするという意味の句動詞です。ここで messed up my order は、店員が注文を記録するときや準備するときなどに間違えたという意味です。 多くの場合、わざとではない失敗を表し、中立的な made a mistake with my order よりも話し手の不満が強く表れます。

練習

店側のミスで違う料理が運ばれてきました。この状況に最も合う文はどれですか。

  1. The server wrote down my order.
  2. The server messed up my order.
  3. The server messed with my order.
答えを見る

The server messed up my order.

The pasta came with chicken in it フレーズ

1:25

パスタには鶏肉が入って出てきましたが

and I'm a vegetarian,

1:26

私はベジタリアンです、

so that's not right.

1:28

だからそれは間違っています。

フレーズ

came with chicken in it:何が含まれていたかを表す

この文の came with chicken は、パスタが出されたときに鶏肉が入っていたという意味です。came は過去形で、その注文に何が含まれていたかを示します。 in it は場所をはっきりさせ、「鶏肉がパスタの中にあった」ということです。ここでの came with は、2つの物が一緒に移動したという意味ではありません。come with + 名詞は、食べ物、商品、サービスに何かが含まれることを表す、よく使う形です。

練習

付属品を表すように、come with の過去形で文を完成させてください:The tablet ____ a case.

答えを見る

came with

Now let's continue with the review. 話の流れ

1:29

では、レビューの続きを見ましょう。

話の流れ

Now let's continue with...:主な作業に戻る

Now は話の流れが変わる合図で、let's は聞き手にも一緒に先へ進もうと呼びかけます。continue with + 名詞句は、もう一度取り組む話題、教材、作業を示します。 ここでは、短い補足説明を終えて、聞き手をレビューの内容に戻しています。このようなつなぎ表現は、情報の流れを分かりやすくします。

練習

名詞句 the next exercise の前で continue を正しい形にして、文を完成させてください:Now let's ____ the next exercise.

答えを見る

continue with

I sent it back 句動詞

1:31

私はそれを突き返しました

句動詞

sent it back:send back で物を返す

この文の sent it back は、品物が期待に合わなかったため、元の場所へ返したという意味です。レストランなら厨房へ返し、買い物なら販売店へ返すことがあります。 send back は途中で分けられる句動詞です。目的語が名詞なら send the dish back と send back the dish のどちらも使えますが、代名詞は必ず間に置きます。send it back が正しく、send back it とは言いません。sent は send の過去形です。

練習

send back の過去形と正しい代名詞を使って文を完成させてください:The headphones were broken, so I ____.

答えを見る

sent them back

and when my pasta finally came,

1:32

そしてようやくパスタが出てきたとき、

it was cold just like the atmosphere. 慣用句

1:33

それは冷たかったのです、お店の雰囲気のように。

慣用句

cold just like the atmosphere:cold の文字どおりの意味と比喩的な意味

ここで cold には二つの意味があります。パスタについては、文字どおり温度が低いという意味です。atmosphere については比喩的で、店がよそよそしく、歓迎されていないように感じることを表します。 just like は、この二つの cold を並べて比べています。同じ語を繰り返すことで、料理への事実としての不満と、店への否定的な評価が結び付き、レビューがより鋭く印象的になります。

練習

温度を表す文字どおりの cold と、よそよそしい態度を表す比喩的な cold の両方を使っている文はどれですか。

  1. The tea was cold, just like his response.
  2. His response was cold, so I changed the subject.
  3. The tea was cold, so I warmed it.
答えを見る

The tea was cold, just like his response.

That means

1:36

それはつまり

I didn't want the food I'd gotten.

1:37

受け取った料理が欲しくなかったということです。

I sent it back to the kitchen.

1:39

厨房に突き返しました。

The food and atmosphere were cold

1:41

料理も雰囲気も冷たかったのです

figuratively and literally. 語彙

1:43

比喩的にも、そして文字通りにも。

語彙

figuratively and literally:cold の二つの意味

Figuratively は、単語を物理的な直接の意味ではなく、たとえや広がった意味で使っていることを示します。ここで atmosphere が cold なのは、雰囲気がよそよそしく、歓迎されていないように感じられたからです。 Literally は、直接の意味が本当に当てはまることを示します。つまり、食べ物の温度が実際に低かったということです。figuratively and literally を並べることで、cold が二つの対象に別々の意味で当てはまると示しています。両方の温度が低いという意味ではありません。

練習

次の文について正しい説明はどれですか:The lake was literally frozen, and Mia figuratively froze with fear?

  1. どちらの副詞も単に very という意味である。
  2. Literally は湖が実際に凍っていたことを表し、figuratively はミアが恐怖で動けなくなったことを表す。
  3. Figuratively は湖が実際に凍っていたことを表し、literally はミアの恐怖の反応を表す。
答えを見る

Literally は湖が実際に凍っていたことを表し、figuratively はミアが恐怖で動けなくなったことを表す。

Literally, the place was cold.

1:45

文字通り、その場所は寒かったのです。

It wasn't warm.

1:47

暖かくありませんでした。

And figuratively,

1:48

そして比喩的には、

we can describe something as being cold フレーズ

1:49

私たちは何かを冷たいと表現することができます

when it's not welcoming.

1:51

それが歓迎していないとき。

フレーズ

describe something as being cold:describe A as being B の形

形は describe + 目的語 + as being + 形容詞で、例は describe something as being cold です。describe の後の目的語が特徴を説明されるもの、as being cold がそのものに与える状態です。 ここで being は別の動作を表しているのではなく、目的語と形容詞 cold を結び付けています。形容詞の前では being を省略できることが多く、describe something as cold とも言えます。

練習

レッスンで扱った2語の説明パターンを使って、文を完成させてください:Maya described the puppy ____ playful.

答えを見る

as being

The restaurant was not welcoming.

1:53

そのレストランは歓迎の雰囲気がありませんでした。

The whole experience left a lot to be desired. 慣用句

1:55

体験全体に多くの不満が残りました。

慣用句

left a lot to be desired:控えめだが明確な否定的評価

Left a lot to be desired は、定型表現 leave a lot to be desired の過去形です。ここでは、体験全体が話し手の期待よりかなり悪かったという意味です。ひとかたまりの表現として捉え、「誰かが欲しがる物を残す」という字面どおりの意味には取りません。 落ち着いた間接的な言い方ですが、批判の意味ははっきりしています。大幅な改善が必要だったと控えめに伝える表現です。

練習

ホテルの清潔さを控えめながら明確に悪く評価している文はどれですか。

  1. The hotel's cleanliness left a lot to be desired.
  2. The hotel's cleanliness made us want to stay longer.
  3. The hotel's cleanliness was acceptable overall.
答えを見る

The hotel's cleanliness left a lot to be desired.

That's a good line.

1:58

これは良い表現です。

This means there was a lot

1:59

これの意味するところは

I wanted to get from the experience,

2:00

その体験から得たかったことがたくさんあったのに、

but I didn't.

2:02

得られなかったということです。

And we can use this

2:03

そしてこの表現は

for all kinds of situations, 話の流れ

2:04

あらゆる状況で使えます

not just restaurants.

2:06

レストランだけでなく。

話の流れ

for all kinds of situations, not just restaurants:一つの例を超えて範囲を広げる

For all kinds of situations は、範囲を一つの例からさまざまな状況へ広げています。続く not just restaurants は、レストランも含まれるものの、それだけが使える場面ではないことを明確にします。 この型は、まず広い範囲を示し、その後で聞き手が注目している可能性のある具体的な例を挙げることで情報を整理します。再利用できる形は for + 広いグループ, not just + その中の一つまたは下位分類です。

練習

チェックリストの用途を、科学プロジェクトからプロジェクト全般へ広げている文はどれですか。

  1. This checklist is useful for science projects, but not for other projects.
  2. This checklist is useful for all kinds of projects, not just science projects.
  3. This checklist is useful only when a project is not about science.
答えを見る

This checklist is useful for all kinds of projects, not just science projects.

Now let's take a look

2:07

では、別の状況を見てみましょう

at a situation

2:08

それは

that happened last time I visited Paris.

2:09

私が前回パリを訪れたときに起きたことです。

This is a very accurate reenactment.

2:11

これはとても正確な再現です。

Oh, bonjour madame.

2:15

ああ、ボンジュール・マダム。

Welcome, welcome, three times welcome.

2:18

ようこそ、ようこそ、心からようこそ。

Can I have the pasta 意図と語調

2:20

パスタをいただけますか

but without the chicken, please?

2:22

でも鶏肉抜きでお願いします。

意図と語調

Can I have ... but without ..., please?:丁寧に注文を変更する

Can I have + item? は、丁寧に注文するときの形です。but without + ingredient を加えると、主な注文はそのままにして、一つの材料を抜いてほしいと伝えられます。ここでの but は変更点を加えるもので、反論ではありません。 Please を付けると、依頼全体がさらに丁寧になります。応用できる形は Can I have A but without B, please? です。

練習

レッスンで学んだ正確な2語の形を使って注文を完成させてください:Can I have the burger ____ the onions, please?

答えを見る

but without

Of course.

2:23

もちろんです。

That's no problem at all, madame. フレーズ

2:24

全く問題ありません、マダム。

フレーズ

no problem at all:依頼を快く受ける

No problem at all は、依頼を受け入れ、相手を安心させる定番の返答です。その依頼は難しくない、という意味です。 At all は no problem を強めるので、全体で「まったく問題ない」という意味になります。「すべての問題」を指す表現ではありません。

練習

友達から簡単な頼み事をされました。依頼をはっきり受け入れている返答はどれですか?

  1. I have a problem with that, so I cannot help.
  2. I do not know what the problem is.
  3. No problem at all. I can carry the box for you.
答えを見る

No problem at all. I can carry the box for you.

Thank you.

2:27

ありがとうございます。

Amazing, delicious, fantastic.

2:30

素晴らしい、美味しい、最高。

Take all my money. 慣用句

2:33

私のお金を全部持っていって。

You deserve it.

2:35

あなたにはその価値があるわ。

慣用句

Take all my money. を冗談めいた称賛として使う

この文の「Take all my money.」は、冗談めいた誇張表現です。話し手は「体験がとてもよく、お金を払って応援したい」と言っているのであって、本当に全財産を取ってよいという意味ではありません。 称賛する調子とお金を使う場面から、本当のメッセージが分かります。「これは最高で、お金を払う価値がある」という意味です。

練習

レストランを熱心に褒めるレビューで、「Take all my money.」はどのような意味だと考えられますか?

  1. 話し手の銀行口座から全額を引き出すよう求める真剣な指示です。
  2. 話し手は支払ったお金をすべて返してほしいと思っています。
  3. 体験がとてもよいため、話し手は喜んでお金を払いたいと思っています。
答えを見る

体験がとてもよいため、話し手は喜んでお金を払いたいと思っています。

That was by far one of the best restaurants

2:36

それは間違いなく最高のレストランの一つでした

I've ever been to.

2:38

私が今まで行った中で。

The wait staff were friendly

2:39

ウェイターはフレンドリーで

and took really good care of me. フレーズ

2:40

とてもよく世話をしてくれました。

フレーズ

サービスの感想で使う take really good care of someone

take good care of someone は、相手が必要としていることによく気を配り、世話をするという意味です。レストランのレビューでは、スタッフがよく気づき、親切に対応したことを表します。例えば、お客さんが必要としていることに気づいて、きちんと対応したということです。特に医療上の世話を意味するわけではありません。 ここで took は take の過去形です。really は good の程度を強め、話し手がサービスに特に満足したことを示しています。

練習

スタッフが宿泊客の必要に細かく気を配ったことを最もはっきり表す文はどれですか?

  1. The staff took our bags throughout our stay.
  2. The staff took really good care of us throughout our stay.
  3. The staff cared about us throughout our stay.
答えを見る

The staff took really good care of us throughout our stay.

I asked for a modification on the menu. 語彙

2:42

私はメニューの変更をお願いしました。

語彙

asked for a modification on the menu:料理の変更を頼む

このレストランの文脈では、modification は、鶏肉を抜くなど、注文する料理への小さな変更を指します。レストランのメニュー全体を変えるという意味ではありません。 ask for + 名詞は、何かを求めるという意味です。ここでの asked for a modification は、メニューにある料理の変更を頼んだことを表します。

練習

この文の modification は、最も可能性が高い意味として何を表しますか。

  1. 話し手が注文した料理への小さな変更
  2. レストランのメニュー全体の作り直し
  3. 最終的な会計の訂正
答えを見る

話し手が注文した料理への小さな変更

It was no problem at all

2:44

それは全く問題にならず

and when my food came,

2:45

料理が出てきたとき、

it was delicious.

2:47

それはとても美味しかったです。

The modification I'm talking about here

2:48

ここで言っている変更とは

is that I asked

2:50

つまり私はお願いしたのです

for my pasta with no chicken in it.

2:51

鶏肉なしのパスタを。

And you'd be surprised 意図と語調

2:53

そして、あなたは驚くかもしれません

that as a vegetarian,

2:55

ベジタリアンとして、

it's really difficult to get what you want in some places.

2:56

一部の場所で望むものを手に入れるのがいかに難しいかに。

意図と語調

you'd be surprised:予想外の情報を紹介する

you'd be surprised は、次に来る情報が聞き手の予想と違うかもしれないと知らせる表現です。ここでは、ベジタリアンでも場所によっては望む食べ物を手に入れにくい、という意外な点を導入しています。 you'd は you would の短縮形です。話し手は、その事実を知れば聞き手がしそうな反応を述べているのであり、驚いたふりをするよう命令しているわけではありません。

練習

次の事実が予想外かもしれないと自然に伝える文はどれですか。

  1. You'd be surprised how much this small change helps.
  2. You already knew how much this small change helps.
  3. You must pretend to be surprised by this small change.
答えを見る

You'd be surprised how much this small change helps.

My mouth waters just thinking about it. 慣用句

2:59

考えただけでよだれが出ます。

慣用句

My mouth waters:食べ物を強く欲しがる表現

My mouth waters は、食べ物がとてもおいしそうに見えたり、よい香りがしたり、話を聞いただけで食べたくなったりして、唾液が出ることを表します。とても食べたい気持ちを生き生きと伝える表現です。 ここでの just thinking about it は、その食べ物を考えるだけでこの反応が起こることを示します。この表現では water は動詞で、mouth が単数なので waters になります。

練習

My mouth waters を使って新しい文を完成させましょう:Whenever I smell popcorn, my ____.

答えを見る

mouth waters

I literally mean

3:02

この文字通りの意味は

that when I think about this pasta,

3:03

そのパスタのことを考えると、

my mouth starts producing saliva.

3:05

口の中で唾液が出始めるということです。

Oh, I can taste it now.

3:09

ああ、今でもその味がわかります。

The restaurant had a warm and casual atmosphere. 語彙

3:11

レストランは温かくカジュアルな雰囲気でした。

語彙

warm and casual atmosphere:温かくくつろげる雰囲気

warm and casual atmosphere の warm は、気温が高いという意味ではなく、親しみやすく歓迎されているように感じることを表します。casual は、だらしない、質が悪いという意味ではなく、くつろげて堅苦しくないという意味です。 この二つの形容詞が一緒になって、場所全体から受ける印象を表します。レストラン、カフェ、ホテルなどの感想を書くときに役立つ表現です。

練習

warm and casual atmosphere を使ってレビューを完成させましょう:The café had a ____.

答えを見る

warm and casual atmosphere

A warm atmosphere means it's welcoming.

3:13

温かい雰囲気とは、歓迎されているという意味です。

And a casual atmosphere

3:16

そしてカジュアルな雰囲気とは

means it's informal and usually trendy.

3:17

形式ばっておらず、大抵はお洒落だということです。

A must for any foodie in the area. 語彙

3:20

この地域の食通にとっての「マスト」です。

語彙

a must:強くおすすめする「絶対に外せないもの」

ここでの a must は名詞句で、「見る、する、訪れる、試す価値がとても高く、強くおすすめできるもの」を表します。a が付いていることから、must は助動詞ではなく名詞として使われていると分かります。 この短いレビュー風の表現では、評価されているものが省略されていますが、It is a must for any foodie in the area. と考えられます。X is a must for Y は、特定の人たちに X を強くすすめる形です。

練習

名詞句 a must を使って強いおすすめを完成させてください:The science museum is ____ for families visiting the city.

答えを見る

a must

語彙

foodie:食べ物に強い関心を持つ人

foodie は食べ物に強い関心があり、料理やレストランを探したり、新しい食体験を楽しんだりする人です。単に食事をする人ではなく、食への熱意と好奇心がある人を表します。 レストランのレビュー、旅行記事、ライフスタイル系メディア、日常会話でよく使われます。

練習

foodie に最も合う説明はどれですか。

  1. 日常生活の一部として食事をするすべての人。
  2. さまざまな食べ物を見つけて試すことを楽しむ人。
  3. レストランで料理することを仕事にしている人。
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さまざまな食べ物を見つけて試すことを楽しむ人。

A must is something you have to

3:23

「マスト」とは、しなければならないこと

or must try.

3:25

または絶対に試すべきことです。

You can use it to talk about events,

3:27

これを使ってイベントや、

a cinema, a gallery, whatever you want.

3:29

映画館、ギャラリーなど何でも話せます。

And a foodie is someone who really enjoys

3:32

そして「食通」とは

gastronomy,

3:34

美食や、

having new food experiences,

3:35

新しい食の体験、

and eating out. 句動詞

3:37

外食を心から楽しむ人のことです。

句動詞

eat out:外食する

この文の eating out は、家で食べるのではなく、レストランやカフェなどへ行って食事をするという意味です。句動詞 eat out の -ing 形です。 この表現は、enjoys の後に並ぶ活動の一つで、having new food experiences と並列になっています。out まで含めて一つの表現であり、eating だけでは「外食する」という意味になりません。

練習

「家の外で食事をする」という意味の、このレッスンで学んだ句動詞を入れて文を完成させてください:We do not want to cook tonight, so let's ____ at the new restaurant.

答えを見る

eat out

So, I've shown you the two different experiences,

3:38

というわけで、2つの異なる体験と、

my review,

3:41

私のレビューをお見せしました、

and I've given you a little explanation

3:42

そして少し解説もしました

of the vocabulary I used.

3:44

私が使った語彙の。

Now, let me talk you through the structure 句動詞

3:46

では、構成について説明しましょう

for a review.

3:48

レビューの。

句動詞

talk someone through something:手順に沿って説明する

talk someone through something は、相手が理解したり実行したりできるように、工程・構成・作業を順を追って説明するという意味です。ここでは you が説明を受ける人で、the structure for a review が説明する内容です。 語順は talk + 人 + through + 物事です。through には一つの段階から次の段階へ導く感覚があるため、単なる explain や talk about より具体的です。

練習

オンライン登録について、手順に沿った助けが必要です。その依頼を表す文はどれですか?

  1. Could you talk me through the online registration process?
  2. Could you talk to me about the online registration process?
  3. Could you talk me into completing the online registration?
答えを見る

Could you talk me through the online registration process?

Start off with a sentence 話の流れ

3:49

まず、一文から始めます

that gives an overall opinion of the experience.

3:50

体験全体の評価を伝える文です。

話の流れ

Start off with an overall opinion:まず全体的な評価から始める

Start off with は、レビューを組み立てる最初の手順を示します。冒頭の文では overall opinion、つまり体験全体への明確な評価を述べ、読み手が書き手の主な考えをすぐにつかめるようにします。 その総評の後で、サービス、雰囲気、品質などの細部を根拠として加えます。ばらばらの事実をいきなり並べるのではなく、「全体から具体へ」という分かりやすい構成になります。

練習

ホテルのレビューを全体的な評価から始めるのに最も適した文はどれですか?

  1. The towels were beside the sink, and the lift had two buttons.
  2. At 8:13, I put my bag on the floor.
  3. Overall, the hotel was comfortable and the service was excellent.
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Overall, the hotel was comfortable and the service was excellent.

I said this was by far one of the best

3:53

私は今まで行った中で間違いなく最高

or worst restaurants I've ever been to.

3:55

または最悪のレストランの一つだったと言いました。

Then hone in on the details. 句動詞

3:58

次に、詳細を掘り下げます。

句動詞

Then hone in on the details:次に細部へ焦点を絞る

この文の hone in on the details は、「具体的な部分にしっかり焦点を合わせる」という意味です。Then は、全体的な評価から、それを支える根拠へ移ることを示します。 ここでは hone in on を一つのまとまった表現として考えます。何かを「研ぐ」という話ではなく、焦点を絞って、サービス、雰囲気、料理などの細部を書くように指示しています。

練習

レビューの書き方についての助言で、“Then hone in on the details.” は何をするように伝えていますか?

  1. 何の評価も述べないまま、関係のない事実を並べる。
  2. 全体的な評価から、それを支える具体的な点へ移る。
  3. 根拠を加えずに全体的な評価を繰り返す。
答えを見る

全体的な評価から、それを支える具体的な点へ移る。

I talked about the staff, the atmosphere, and the food.

4:00

スタッフ、雰囲気、そして料理について話しました。

Give an opinion on these

4:03

これらについての意見を述べます

three different categories separately.

4:05

3つの異なるカテゴリーに分けて。

If it was for a cinema, 文法

4:07

もしそれが映画館なら、

you could talk about the cleanliness of the seats,

4:08

座席の清潔さや、

the staff, and the sound.

4:11

スタッフ、そして音響について話せます。

文法

If it was for..., you could talk about...:仮定したテーマと内容の提案

「If it was for a cinema」は、レビューのテーマを仮定しています。代名詞の it はレビューや作文課題を指し、for の後ろで何についてのレビューかを示します。 「You could talk about...」は、そのレビューに入れられる内容を提案しています。ここでの could は提案や選択肢を表し、過去の能力ではありません。cinema と評価項目を入れ替えれば、同じ計画の型を別のテーマにも使えます。

練習

仮定したレビューのテーマを示し、何を入れられるか提案する同じ型の文はどれですか。

  1. When I was younger, I could talk about museums for hours.
  2. The museum could be closed on Mondays.
  3. If it was for a museum, you could talk about the exhibits and the guides.
答えを見る

If it was for a museum, you could talk about the exhibits and the guides.

Having three categories 話の流れ

4:12

3つのカテゴリーを設けることで

will make your review succinct,

4:14

あなたのレビューは簡潔になりますが、

but also give enough detail

4:15

同時に十分な詳細も提供します

for the reader to understand your experience.

4:17

読者があなたの体験を理解するための。

話の流れ

Having three categories... succinct, but... enough detail:簡潔さと詳しさのバランス

「Having three categories」が文の主語です。レビューを3つの明確な観点に整理すると範囲が決まり、文章を要点に絞って簡潔にできます。 but also の部分は、そのバランスのもう一方を加えています。よく整理されたレビューは、簡潔でありながら、書き手の体験を読者が理解するための具体的な情報も十分に含められます。succinct は、内容が空っぽという意味ではなく、明確で無駄がないという意味です。

練習

簡潔さを保ちながら十分な情報も加える考え方に最も合う計画はどれですか。

  1. 覚えている出来事を分類せず、すべて並べる。
  2. 3つの明確なカテゴリーを使い、それぞれに少数の関連する詳細を加える。
  3. 曖昧な意見を1つだけ述べ、根拠となる情報は加えない。
答えを見る

3つの明確なカテゴリーを使い、それぞれに少数の関連する詳細を加える。

Finish off with a short sentence 話の流れ

4:19

最後に短い一文で締めくくります

that gives a summary of your experience.

4:21

あなたの体験を要約する文です。

話の流れ

Finish off with a short sentence:最後の手順を示す

finish off with + 名詞句は、最後の手順として何を加えるかを聞き手に伝えます。ここでは、体験をまとめる短い文を最後に加えることで、レビューをはっきり締めくくっています。 この表現は情報の順序を整えます。前の手順でレビューの内容を展開し、最後の文で新しい話題を始めるのではなく、全体を閉じます。

練習

最後の手順を示す、このレッスンの正確な表現を入れて指示を完成させてください:____ a one-sentence summary.

答えを見る

Finish off with

Will you go there again?

4:23

またそこに行きますか?

Now I've shown you

4:25

これでお見せしました

how simple and straightforward

4:25

どれほどシンプルで分かりやすいか

it is to write a review.

4:27

レビューを書くのが。

Why not try it for yourself? 意図と語調

4:28

自分でも試してみてはいかがですか?

意図と語調

Why not try it for yourself?:友好的な提案

Why not + 動詞の原形?は、提案をするときによく使う形です。質問のように見えますが、ここでは「試してみるといいですよ」という意味であり、「試さない理由を教えてください」という意味ではありません。 Try it for yourself は、ほかの人の説明や意見だけに頼らず、自分で体験することを表します。文全体で、命令するのではなく、やさしく行動を促しています。

練習

このレッスンで使った2語の書き出しを入れて、友好的な提案を完成させてください:____ try the puzzle for yourself?

答えを見る

Why not

You might be surprised 意図と語調

4:30

驚くかもしれません

by how easy it is

4:31

それがいかに簡単か

and how it helps you to practice your English.

4:32

そして英語の練習にどれほど役立つかに。

意図と語調

You might be surprised by how easy it is:やわらかく予想を伝える表現

You might be surprised by... は、結果が相手の予想以上に意外かもしれないと、やわらかく伝える表現です。might は可能性を示すので、必ず驚くと断定しているわけではありません。 by の後ろには how 節を置いて、何が意外かを示せます。how easy it is は大きな文の一部なので、疑問文の is it ではなく、平叙文の語順 it is を使います。相手に強く迫らず、まず試してみようと勧めるときに使えます。

練習

レッスンで学んだやわらかい表現を使って、文を完成させてください:____ how quickly you improve when you practice a little every day.

答えを見る

You might be surprised by

Just remember to follow the formula フレーズ

4:34

お伝えした公式に従うことと

I gave you and be honest.

4:36

正直であることを忘れないでください。

フレーズ

follow the formula:与えられた構成や方法に従う

Follow the formula は、すでに示された方法、手順、構成を使うという意味です。ここでの formula は繰り返し使える文章の型であり、数学の公式ではありません。 Follow は、自分の正直な内容を選びながら、その型を決められた順序で実行することに重点があります。

練習

「与えられた手順や構成を使う」という意味の、レッスンで学んだ表現で指示を完成させてください:____ and then check your work.

答えを見る

Follow the formula

Bon appétit. 文化背景

4:38

ボナペティ。

文化背景

食事前のあいさつとしての Bon appétit

Bon appétit は、食事を楽しんでほしいと相手に伝えるフランス語の表現で、英語の会話でも使われます。この文では、食事を始める前のあいさつとして単独で完結しており、Enjoy your meal に近い意味です。 英語の単語に分けて考えず、フランス語から借りたひとまとまりの定型表現として理解します。レストランや食べ物の話題では、少しフランスらしい雰囲気も加わります。

練習

店員が料理をテーブルに置いたところです。客が食べ始める前の親しみのある言葉として、最も適切なのはどれですか。

  1. Cheers.
  2. Bon appétit.
  3. That was delicious.
答えを見る

Bon appétit.