영어 유창하게 하는 법 | 영어 스피킹 마스터 | 초급 레벨 1⭐: 영어 학습 노트

how to와 동사 use를 사용해 문장을 완성하세요: I don't know ____ this printer.

‘목표—필요한 행동’ 틀을 완성하세요: ____ improve your pronunciation, ____ practice aloud every day.

강조된 두 표현을 올바르게 설명한 선택지는 무엇인가요?

1. native speakers: 그 언어를 가르치는 사람들; gain fluency: 모든 문법 규칙을 암기하는 것
2. native speakers: 어릴 때부터 그 언어를 습득한 사람들; gain fluency: 점차 그 언어를 유창하게 사용할 수 있게 되는 것
3. native speakers: 같은 지역에 사는 사람들; gain fluency: 전혀 실수하지 않고 말하는 것

grow up을 알맞은 과거형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: Maya ____ in a village near the coast.

환경 안에서 성립하는 상황을 where로 올바르게 설명한 문장은 무엇인가요?

1. They learn in an environment where are questions welcome.
2. They learn in an environment where questions are welcome.
3. They learn in an environment which questions are welcome.

‘어떤 방법을 통해’라는 뜻의 이번 목표 전치사를 넣으세요: Mia learned to draw animals ____ careful observation and practice.

use X as Y for doing something 구조로 문장을 완성하세요: At school, we ____ English ____ a tool ____ sharing ideas.

would not be possible without을 사용해 문장을 완성하세요: The event ____ volunteers.

serve as the foundation for를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: A clear plan ____ a successful project.

화자는 “This may be true for X, but Y” 구조로 무엇을 하고 있나요?

1. 그 주장이 X에는 적용될 수 있음을 인정한 뒤 초점을 Y로 옮긴다.
2. 그 주장을 부정한 뒤 관련 없는 주제로 넘어간다.
3. 그 주장이 모든 경우에 적용된다고 완전히 인정하고 Y를 근거로 덧붙인다.

수업에서 배운 정확한 격식 표현으로 문장을 완성하세요: Nora ____ become a pilot.

당신은 ‘예’라고 대답했습니다. 수업에서 배운 구조를 정확히 완성하세요: ____, ____ make a plan today.

‘의식적으로 ……에 더 많은 시간을 배정하다’라는 뜻의 격식 있는 표현으로 문장을 완성하세요: Before the exam, I need to ____ review.

두 번째 문장이 첫 번째 문장을 바꾸어 말한다는 것을 보여 주는 연결 표현을 고르세요: Mia is an only child. ___, she has no brothers or sisters.

1. For example
2. On the other hand
3. In other words

배운 표현을 사용해 문장을 완성하세요: We need to ____ our daily routine.

배운 목적 표현을 사용해 문장을 완성하세요: Mia left home early ____ catch the first bus.

이제 시작하려는 사람에게 조언 목록을 자연스럽게 소개하는 문장은 무엇인가요?

1. Here are some tips to help you get started.
2. I followed some tips after I finished.
3. Here is some tips to help you get started.

학습한 목표 표현으로 조언을 완성하세요: Please ____ ten minutes for reading before bed.

make, sleep을 가리키는 대명사, a priority를 사용해 문장을 완성하세요: Sleep is important for my health, so I need to ____.

현재의 노력을 장기적인 이익으로 제시하여 같은 설득 방식을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Each book you read can be seen as an investment in your future knowledge.
2. That bookstore investment earned money this year.
3. I read one book last Saturday.

투자 비유의 동사구와 명사구를 차례로 넣어 문장을 완성하세요: I want to ____ improving my skills because this course is ____ my future.

문장 속 여정의 이미지는 무엇을 뜻하나요?

1. 어려운 목표에 도달하는 유일한 방법은 한 번의 큰 행동을 하는 것입니다.
2. 이 문장은 주로 매일 더 멀리 걸으라는 조언입니다.
3. 작은 행동은 시간이 지나면서 큰 발전으로 쌓일 수 있습니다.

Having으로 시작하는 구를 주어로 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Having a clear goal is important for making progress.
2. Have a clear goal is important for making progress.
3. Having a clear goal are important for making progress.

‘당신이 결정해도 된다’라는 뜻의 이 단원에 나온 세 단어짜리 격식 표현으로 문장을 완성하세요: The final choice is ____.

‘꾸준한 장기적 노력’을 뜻하는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: Keeping a neighborhood clean takes ____, not just one day of work.

이 문장에서 as는 어떤 역할을 하나요? We canceled the picnic, as heavy rain was expected.

1. 소풍과 비를 비교합니다.
2. 소풍을 취소한 이유를 이끕니다.
3. 두 행동이 동시에 일어났음을 보여 줍니다.

격식 있는 관계절을 완성하세요. at a certain speed의 전치사를 유지하세요: The study measured the speed ____ the medicine took effect.

if 조건을 사용해 결과를 올바르게 예측한 문장은 무엇인가요?

1. If you will wear your coat, you stay warm.
2. If you wear your coat, you will stay warm.
3. If you wear your coat, you will staying warm.

uphill과 struggle로 만든 비유를 넣어 문장을 완성하세요: Rebuilding trust can ____.

where를 뜻하는 격식 있는 두 단어 관계 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Think of situations ____ teamwork matters most.

이 문장에서 강조된 틀은 어떤 역할을 하나요?

1. 기법에 이름을 붙인 뒤 몇 가지 가능한 예를 소개한다.
2. 두 기법을 비교하고 첫 번째 기법을 거부한다.
3. 모든 예를 빠짐없이 완전한 목록으로 제시한다.

instead로 시작하며 ‘~ 대신’이라는 뜻을 가진 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: For this exercise, answer in English ____ in your native language.

화자는 Don't look for a quick solution. There isn't one.이라는 두 문장으로 무엇을 하고 있나요?

1. 답이 보관된 장소로 가는 길을 알려 주기.
2. 빠른 답을 곧 찾게 될 것이라고 약속하기.
3. 쉬운 답을 찾으려는 생각을 단호하게 말리고, 그런 답은 없다고 말하기.

화자는 왜 We live in a world where...로 시작하나요?

1. 화자의 정확한 집 주소를 밝히기 위해서.
2. 모든 것을 빠르게 얻는 단계를 나열하기 위해서.
3. 광고의 영향을 설명하기 전에 넓은 사회적 배경을 제시하기 위해서.

convince + person + to believe를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The evidence convinced Omar to believe that the story was true.
2. The evidence convinced Omar believe that the story was true.
3. The evidence convinced to Omar believe that the story was true.

can 뒤에 obtain의 수동태를 넣어 광고 문구를 완성하세요: The permit ____ quickly and easily with minimal effort.

예문에서 In reality는 무엇을 나타냅니까?

1. 앞의 인상을 뒷받침하는 세부 내용을 하나 더 덧붙인다.
2. 실제 상황을 제시해 앞의 인상을 바로잡는다.
3. 결과가 정확히 언제 일어났는지 알려 준다.

‘어떤 방법을 통해 흔히 달성된다’는 뜻의 수동태를 완성하세요: Long-term progress ____ steady practice.

working towards a goal over time과 가장 잘 맞는 뜻은 무엇인가요?

1. 일정 기간 꾸준히 목표를 향해 나아가는 것
2. 계속 노력하지 않고 목표를 즉시 달성하는 것
3. 전혀 관계없는 목표로 바꾸는 것

글에서 This is especially true when...은 보통 어떤 역할을 하나요?

1. 앞의 일반적인 요점을 특히 관련 있는 상황에 적용합니다.
2. 앞의 요점이 완전히 틀렸다고 알립니다.
3. 앞 내용을 가리키지 않고 관계없는 주제를 시작합니다.

go online과 find를 각각 한 번씩 사용해 문장을 완성하세요: If you ____, you'll ____ many useful examples.

이 문장에서 promoting catchphrases like ...는 무슨 뜻인가요?

1. 공식 표어가 너무 기억하기 쉽다는 이유로 삭제하는 것
2. 지지하지 않으면서 모든 평범한 구를 조용히 기록하는 것
3. 기억하기 쉽고 반복해서 쓰이는 말을 적극적으로 홍보한 뒤 예를 제시하는 것

예문에서 However의 주된 역할은 무엇인가요?

1. 사건들이 동시에 일어났음을 나타냅니다.
2. 앞의 주장을 뒷받침하는 예를 하나 더 제시합니다.
3. 쉽거나 빠르다는 앞의 주장을 반박하는 대조를 제시합니다.

학습자가 좋은 영어 능력을 기르지 못했다는 뜻을 가장 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The learner failed to collect good English.
2. The learner failed to purchase good English.
3. The learner failed to acquire good English.

people who A are usually those who B 틀을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Employees which adapt quickly are usually them who ask useful questions.
2. Employees who adapt quickly are usually those who ask useful questions.
3. Employees who adapt quickly usually those who ask useful questions.

여기서 seek a quick fix solution이 가장 강하게 암시하는 것은 무엇인가요?

1. 지속적인 개선을 위해 신중한 계획을 세우는 것
2. 더 깊은 문제를 해결하지 못할 수도 있는 빠른 답을 찾는 것
3. 문제 해결을 완전히 거부하는 것

invest + 자원 + in + 목표 구조를 완성하세요: To finish on time, we must invest enough effort ____ the project.

이 문장에서 avoid gimmicks는 무엇을 뜻하나요?

1. 새롭거나 창의적인 방법은 모두 거부한다.
2. 실제 가치가 거의 없을 수 있는 화려한 술수를 멀리한다.
3. 가장 많은 관심을 끄는 것은 무엇이든 선택한다.

Take responsibility for에서 빠진 부분을 완성하세요: To improve steadily, take ____ your own progress.

이 메시지는 어떻게 구성되어 있나요? If you truly want to improve your writing, read often, practice daily, and ask for feedback.

1. 이미 일어난 세 가지 행동을 보고합니다.
2. 목표를 제시한 뒤 세 가지 병렬적인 조언을 합니다.
3. 세 가지 질문을 제시하고 각각 답합니다.

학습한 표현에 나온 정확한 형용사로 계획 조언을 완성하세요: Set ____ goals and allow ____ time for improvement.

이 문장은 정보를 어떻게 구성하고 있나요?

1. 두 가지 문제 행동을 제시한 뒤 그로 인한 부정적인 결과를 보여 줍니다.
2. 서로 다른 학습자 집단에 관한 관련 없는 사실 세 가지를 나열합니다.
3. 두 가지 학습 일정을 비교하고 더 나은 것을 추천합니다.

강조된 표현으로 경고 문장을 완성하세요: Do not ____.

동사 set과 Start by + V-ing를 사용해 첫 단계를 나타내세요: ____ one small, achievable goal.

가까운 미래에 달성할 현실적인 여러 목표를 자연스럽게 나타내는 표현은 무엇인가요?

1. a series of small and achievable short-term goals
2. an achieved short-term goal
3. a series of impossible long-term goals

먼저 정보를 기록하고 그 정보를 사용해 양을 계산하라는 분명한 두 단계 지시는 어느 문장인가요?

1. Write down your weekly expenses and determine how much money you can save.
2. Determine how much money you can save, but do not record your expenses.
3. Your weekly expenses and savings are important.

you, can, allocate를 올바른 순서로 배열하여 간접의문문을 완성하세요: Determine how much time ____ to the project each week.

목표 구조 compare A with B를 완성하세요: Before you register, compare the course schedule ____ your availability.

then과 두 개의 명령형 동사는 이 지시를 어떻게 구성하나요?

1. 다음 단계로 넘어가 정보를 비교한 뒤, 그 정보를 사용해 계획을 세웁니다.
2. 정보를 비교하기 전에 계획부터 세우라고 합니다.
3. 두 가지 선택지를 제시하므로 하나만 하면 됩니다.

이 문장에서 a percentages game은 무슨 뜻인가요?

1. 오락 게임에서 이기면 영어를 유창하게 할 수 있다.
2. 특별한 요령 하나만으로 즉시 유창해질 수 있다.
3. 유창성은 영어를 꾸준히 접하고 연습하는 비중에 크게 좌우된다.

문장의 두 번째 부분인 but understand that this is not the goal은 어떤 역할을 하나요?

1. 가능한 한계에서 진짜 목표로 관심을 돌린다.
2. 영어 원어민이 되는 일이 쉽다는 것을 증명한다.
3. 상대에게 영어 공부를 그만두라고 말한다.

“긴 시간 동안 기술을 조금씩 계속 향상하다”라는 뜻이 되도록 정확한 표현을 넣으세요: You can ____ your drawing skills ____.

가능성이 낮음을 객관적으로 나타내는 이번 수업의 표현으로 문장을 완성하세요: ____ our team will solve every problem in ten minutes, but perhaps we can solve the first three.

‘방을 계속 조용하게 하다’라는 뜻의 keep + 목적어 + 형용사 구로 문장을 완성하세요: Please ____ while the baby is sleeping.

다음 조언 문장에서 when you are speaking을 줄여 쓰세요: ____ to a large group, your main goal is to be clear.

이 문장에서 means는 어떤 역할을 하나요?

1. 앞에서 말한 일반적인 목표를 더 구체적으로 만듭니다.
2. 말하는 사람이 모든 소리를 같은 방식으로 발음할 계획이라고 말합니다.
3. 그 목표와 관련 없는 별개의 주제를 소개합니다.

그 원칙이 다른 영역에도 유효하다는 뜻의 표현을 고르세요: This principle ... online classes.

1. also applies for
2. also applies to
3. also applies from

이 문장이 주로 권하는 행동은 무엇인가요?

1. 앞으로의 발전을 예측해 준 사람에게 감사한다.
2. 이전의 결과를 숨기고 다음 목표만 생각한다.
3. 진행 상황을 분명하게 해서 지금까지 이룬 것의 가치를 알아본다.

come from의 단순 현재형과 see의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: Confidence often ____ your progress.

이 학습 내용에 나온 from으로 시작하는 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We test the smoke alarm ____.

-ing 행동을 주어로 쓰고, can help로 효과를 나타내며, so로 결과를 이끄는 문장은 무엇인가요?

1. Taking short breaks can help you focus when your work feels difficult.
2. Taking short breaks can help you focus, but you may need more time.
3. Taking short breaks can help you focus, so you finish your work more easily.

make + it + much easier + to 구조와 알맞은 동사 형태를 사용해 문장을 완성하세요: A large-print map ____ read the street names.

수업에서 배운 격식 있는 표현으로 조언을 완성하세요: Daily conversation practice can ____.

comes from과 have의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: Good teamwork ____ clear roles and honest communication.

a solid understanding of grammar에서 solid는 무슨 뜻인가요?

1. 빠르지만 일시적인
2. 단단한 재료로 만들어진
3. 탄탄하고 분명하며 믿을 만한

이 문장에서 Therefore는 어떤 역할을 하나요?

1. 관계없는 예를 소개합니다.
2. 앞의 이유에 근거한 결론을 소개합니다.
3. 앞의 주장과 대조됨을 나타냅니다.

이 설명에서 집을 짓는 장면을 제시한 주된 목적은 무엇인가요?

1. 실제로 집을 짓는 방법을 지시하기
2. 다음 생각을 더 쉽게 이해하도록 비유를 마련하기
3. 지붕에 필요한 모든 재료를 나열하기

a variety of와 such as를 사용해 문장을 완성하세요: The club offers ____ activities ____ painting, chess, and basketball.

첫 번째 규칙을 새로운 상황으로 옮기는 정확한 표현을 넣어 두 번째 문장을 완성하세요: Keep your notes organized at school. This ____ you are studying at home.

a base to build on에 해당하는 격식 있는 「전치사 + which + to부정사」 구조로 문장을 완성하세요: The program gives beginners a stable base ____.

solid foundation on which to build를 이후의 성장을 가능하게 하는 토대의 비유로 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Daily reading gives children a solid foundation on which to build stronger writing skills.
2. The builders poured a concrete foundation on which to build the new school.
3. The birds landed on the foundation while the workers took a break.

이 문장은 듣는 사람에게 다음에 무엇이 나온다고 알려 줍니까? Try the following exercises to help you write more clearly.

1. 이제 연습 목록이 제시될 것입니다.
2. 그 연습은 이미 앞에서 설명되었습니다.
3. 수업이 곧 끝날 것입니다.

keep + practice를 사용해 조언을 완성하세요: To play the song more smoothly, ____ every day.

-ing 구를 주어로 쓰고 provide someone with something 구조도 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Learning a new skill provide you with fresh opportunities.
2. Learning a new skill provides you with fresh opportunities.
3. Learning a new skill provides with you fresh opportunities.

여기서 “provides you with greater flexibility and power of expression”은 무슨 뜻인가요?

1. 다른 사람이 말하는 방식을 통제할 권한이 생긴다는 뜻입니다.
2. 단어를 고를 때 선택지가 더 많아지고 생각을 표현하는 능력도 강해진다는 뜻입니다.
3. 정해진 한 가지 영어 표현만 사용해야 한다는 뜻입니다.

‘이 행동이 중요하다’라는 뜻의 이 수업의 격식 있는 구조로 문장을 완성하세요: ____ you wear a helmet when riding a bike.

언어에 대한 passive exposure의 가장 좋은 예는 무엇인가요?

1. 멈춰서 미리 정한 새 단어 스무 개 목록을 외운다.
2. 다른 일을 하면서 재미로 그 언어의 노래를 듣는다.
3. 문법 학습지를 풀고 모든 답을 확인한다.

lack을 타동사로 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Some learners lack of the words to explain their ideas.
2. Some learners lack the words to explain their ideas.
3. Some learners are lack the words to explain their ideas.

올바른 명사와 동사를 넣어 구조를 완성하세요: One of the biggest ____ that new drivers face ____ staying calm in heavy traffic.

an inability to construct sentences quickly enough to engage in fluent conversation은 무슨 뜻인가요?

1. 유창한 대화에 필요한 속도로 문장을 만들지 못합니다.
2. 문장을 빠르게 만들지만 대화에 참여하지 않기로 선택합니다.
3. 어떤 문장도 전혀 이해하지 못합니다.

engage in을 사용해 문장을 완성하세요: During the workshop, everyone had a chance to ____ a thoughtful discussion.

be selective in + -ing를 사용해 문장을 완성하세요: If you want reliable information, you need to ____ which sources you trust.

다음 해석이 맞는지 판단하세요. 문장의 half는 모든 대화를 듣기 50%와 말하기 50%로 정확히 나눠야 한다는 뜻이다.

1. 틀림
2. 맞음

이번 학습에서 배운 두 단어 구조로 조언을 완성하세요: If you want to improve your pronunciation, ____ recording one short sentence each day.

수업에서 배운 수동 표현으로 문장을 완성하세요: Good study habits are often ____ following a regular routine.

listening to와 imitating을 사용해 순서가 있는 방법을 완성하세요: Learn the rhythm by ____ and then ____ the drummer's pattern.

‘여러 가지 다른 종류의’라는 뜻이 되도록 수업에서 배운 표현으로 문장을 완성하세요: The science fair showed ____ projects.

이번 수업에서 배운 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: To get better at reading, I need to ____ my reading skills every day.

격식 있는 조언 구조를 완성하세요: The path is icy, ____ walk slowly if you wish to stay safe.