대디 롱레그스 (Daddy Longlegs): 세 가지 다른 동물: 영어 학습 노트
CGP Grey
동영상 소개: 생물 분류를 따라가며 “daddy longlegs”가 호주에서는 유령거미, 화자의 고향에서는 장님거미, 영국에서는 각다귀, 심지어 식물을 뜻하며 진짜 거미는 호주의 한 종뿐임을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “clear things up”——구동사: 물건을 치우는 것이 아니라 의문이나 오해를 풀어 내용을 분명히 한다는 뜻과 쓰임을 익힙니다. 2. “so does everything”——문법과 문형: 앞의 술어를 받는 so + 조동사 + 주어 도치와 호주 생물에 대한 과장된 농담을 이해합니다. 3. “as if the name wasn't ambiguous enough”——대화 화용과 태도: 이미 혼란스러운 이름에 뜻이 하나 더 생길 때 드러나는 비꼼과 어이없음을 알아봅니다.
해설 목록
I casually mentioned that daddy longlegs aren't spiders
0:02'대디 롱레그스(daddy longlegs)'가 거미가 아니라고 무심코 언급했었는데,
asking for clarification: 더 분명한 설명 요청하기
To ask for clarification은 이미 나온 말을 더 분명하게 해 달라고 요청한다는 뜻입니다. 댓글을 쓴 사람들이 꼭 새로운 주제를 묻는 것은 아닙니다. 원래 주장의 의미나 범위를 더 쉽게 이해할 수 있도록 설명해 달라는 것입니다. 일반적인 결합은 ask for clarification입니다. 여기서 asking for clarification은 comments를 꾸며 주며, 더 분명한 설명을 요구하는 댓글이라는 뜻입니다.
연습
더 분명한 정보를 요청하는 일반적인 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The directions were unclear, so I called to ____.
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ask for clarification
it's not that simple: 그렇게 간단하지 않다
It's not that simple은 방금 나온 쉬운 답만으로는 실제 상황을 설명하거나 판단할 수 없다는 뜻입니다. 여기서 that simple은 앞의 주장이 보이게 만드는 만큼 간단하다는 의미입니다. not that + 형용사 형태는 그 정도를 부정합니다. 즉, 상황이 상대가 생각하는 만큼 간단하지 않다는 뜻입니다. 지나치게 단순화한 말을 부드럽게 바로잡고, 뒤에 더 자세한 설명이 이어질 것임을 알릴 때 자주 씁니다.
연습
친구가 “Just study one page and you will know everything.”이라고 말합니다. 상황이 더 복잡하다는 뜻을 부드럽게 전하는 대답은 무엇인가요?
- It's not that simple.
- I don't know what page means.
- That's all there is to it.
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It's not that simple.
clear things up: 설명해서 혼란 없애기
“Clear things up”은 헷갈리는 점을 설명하거나 오해를 바로잡아 더 쉽게 이해할 수 있게 한다는 뜻입니다. 여기서 “things”는 질문이나 혼란을 막연하게 가리키며, 실제 물건을 뜻하지 않습니다. “I feel the need to clear things up”은 화자가 해명이 필요하다고 생각하며 곧 설명하려 한다는 신호입니다. 이 구동사는 분리할 수 있습니다. 목적어가 명사이면 “clear things up”과 “clear up the confusion”이 모두 가능하지만, 대명사는 “clear it up”처럼 중간에 놓습니다.
연습
‘설명해서 혼란을 없애다’라는 뜻의 세 단어 구동사로 문장을 완성하세요: Before we continue, I want to ____ about the schedule.
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clear things up
But first, a disclaimer: 필요한 주의 사항을 먼저 알리기
“But first”는 말의 흐름을 정리하는 담화 표지입니다. “But”은 청자가 예상한 다음 단계를 잠시 중단하고, “first”는 본론 전에 먼저 알려야 할 내용이 있음을 나타냅니다. 여기서 “disclaimer”는 화자가 말을 계속하기 전에 청중에게 경고하거나, 한계를 밝히거나, 책임을 분명히 하는 짧은 설명입니다. 이 간결한 표현은 “here is”를 생략하며, 영상이나 발표에서 본론을 자연스럽게 잠시 멈추게 합니다.
연습
조언을 하려 하지만 본론 전에 한 가지 한계를 밝혀야 합니다. 어떤 전환 표현이 가장 알맞나요?
- But first, a disclaimer.
- For example, here is one success story.
- After that, a short summary.
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But first, a disclaimer.
shouldn't have clicked: 지나간 행동을 나중에 비판하기
shouldn't have + 과거분사는 이미 일어난 행동을 돌아보며 그것이 좋지 않은 선택이었거나 하지 말았어야 할 일이었다고 평가하는 형태입니다. 여기서 clicked는 과거분사이고, 시청자는 이미 영상을 클릭했습니다. 말투에 따라 일이 벌어진 뒤의 비판, 후회 또는 조언을 나타낼 수 있습니다. 앞으로 일어날 수 있는 행동을 경고하는 것이 아니라 이미 끝난 행동을 평가합니다.
연습
과거 행동을 비판하는 이번 단원의 축약형으로 문장을 완성하세요: Looking back, that link was unsafe. You ____ it.
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shouldn't have clicked
cut out: 편집 중 내용을 삭제하기
편집 상황에서 cut out은 어떤 부분을 없애 완성본에 나오지 않게 한다는 뜻입니다. 목적어 a daddy longlegs discussion은 삭제되는 내용을 가리킵니다. 이 구동사는 분리할 수 있습니다. cut out the discussion과 cut the discussion out이 모두 가능합니다. 목적어가 대명사이면 cut과 out 사이에 놓습니다: cut it out.
연습
편집 중 삭제했다는 뜻의 이번 단원 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요. 올바른 과거형을 사용하세요: During editing, Maya ____ the long pause from the podcast.
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cut out
목적을 알려 주는 To answer the question
To answer the question은 ‘그 질문에 답하기 위해’라는 뜻입니다. 목적을 나타내는 to부정사구로, 다음 단계가 왜 필요한지 알려 줍니다. 여기서 are daddy longlegs spiders라는 말은 중심 질문의 내용을 가리키며, 다른 화자가 새로 던지는 질문이 아닙니다. 말하는 사람은 바로 답하지 않고, 먼저 거미를 정의한 다음 daddy longlegs가 그 정의에 맞는지 판단하는 순서를 제시합니다.
연습
예문 맨 앞의 To answer the question,은 어떤 역할을 하나요?
- 다음 단계의 목적을 밝힌다.
- 전혀 관계없는 주제를 꺼낸다.
- 최종 답을 즉시 말한다.
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다음 단계의 목적을 밝힌다.
narrowing things down: 가능성의 범위를 좁히기
Narrow things down은 선택지, 원인, 가능성처럼 큰 집합에서 일부를 제외해 범위를 더 작게 만드는 것을 뜻합니다. down은 물리적으로 아래쪽을 뜻하는 것이 아니라 범위가 줄어드는 것을 나타냅니다. 이 문장에서 동물계는 거미를 식별하기에는 너무 넓은 범주이므로, 더 구체적인 집단으로 범위를 좁히는 데 도움이 되지 않습니다. narrowing이 -ing 형태인 이유는 전치사 in 뒤에 오기 때문입니다.
연습
narrow down을 알맞은 형태와 어순으로 넣어 문장을 완성하세요: We had twelve possible causes, but the first test helped us ____ to three.
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narrow them down
phylum(문)과 arthropods(절지동물)
phylum은 과학자들이 동물을 분류할 때 사용하는 큰 분류 단계인 문(門)을 뜻합니다. arthropods는 Arthropoda, 즉 절지동물문에 속하는 동물로 곤충, 거미, 전갈, 게 등이 포함됩니다. 이 문장은 주제를 동물 전체에서 하나의 큰 갈래로 좁힙니다. 외골격, 분절된 몸, 관절이 있는 부속지는 이 갈래의 동물들이 공유하는 주요 특징입니다.
연습
과학적 관계를 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- arthropods는 phylum Arthropoda에 속하는 동물이고, spiders는 arthropod의 한 종류이다.
- 외골격이 있는 모든 동물은 spiders이다.
- arthropods는 spiders의 다른 이름이고, phylum은 아무 집단이나 뜻한다.
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arthropods는 phylum Arthropoda에 속하는 동물이고, spiders는 arthropod의 한 종류이다.
while often used to mean(흔히 …을 뜻하는 데 쓰이지만)
여기서 while은 ‘…하는 동안’이 아니라 although, 즉 ‘비록 …이지만’이라는 뜻입니다. While often used to mean X는 양보를 나타내는 축약절이며, 완전한 형태는 while it is often used to mean X입니다. 이 문맥에서 생략된 주어는 앞 문장에 나온 arachnophobia입니다. 이 도입부는 먼저 흔한 의미를 인정한 뒤 주절에서 제한이나 수정을 덧붙입니다. 응용할 수 있는 형태는 While + 과거분사 또는 형용사 뒤에 대조되는 주절을 이어 쓰는 것입니다.
연습
수업에서 배운 정확한 형태로 양보의 도입부를 완성하세요: ____ any large prehistoric reptile, the word dinosaur has a narrower scientific meaning.
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While often used to mean
“a subset of arachnids”: 완전한 범주 포함 관계
“a subset of arachnids”에서 subset은 모든 구성원이 더 큰 arachnids 범주에 속하는 작은 범주를 뜻합니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 “A is a subset of B”입니다. 이는 한 방향의 포함 관계입니다. 모든 진정거미류는 거미강 동물이지만, 모든 거미강 동물이 진정거미류라는 뜻은 아닙니다.
연습
범주 관계를 정확하게 나타내는 문장을 고르세요: Every violin is a string instrument, but not every string instrument is a violin.
- Violins overlap with string instruments.
- Violins and string instruments are the same category.
- Violins are a subset of string instruments.
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Violins are a subset of string instruments.
“defines these as spiders”: “define A as B” 구조
“define A as B” 구조는 특징, 규칙 또는 기준이 A를 B라는 범주에 속하는 것으로 정한다는 뜻입니다. 여기서 “these”는 이야기 중인 생물들을 가리키고, “spiders”는 이 생물들에게 부여된 범주입니다. “What defines these as spiders?”에서 what은 그 분류를 성립시키는 식별 특징이 무엇인지 묻습니다. 뒤에 나오는 목록이 그 특징들을 제시합니다.
연습
나열된 특징이 장치를 단순히 묘사하거나 알아보게 하는 것이 아니라 그 범주를 정한다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- These features describe the device as a medical tool.
- These features identify the device as a medical tool.
- These features define the device as a medical tool.
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These features define the device as a medical tool.
allow them to make webs: allow + 목적어 + to + 동사
allow + 목적어 + to + 동사는 어떤 특징, 도구 또는 상황 때문에 목적어가 가리키는 사람이나 사물이 어떤 행동을 할 수 있게 된다는 뜻입니다. 이 예문에서는 실젖 덕분에 거미(them)가 거미줄을 만들 수 있습니다. 누군가가 허락을 내리는 뜻은 아닙니다. 형태는 allow + 사람/사물 + to + 동사원형입니다. 신체 부위, 설계 또는 조건이 무엇을 가능하게 하는지 설명할 때 유용합니다.
연습
allow + 목적어 + to + 동사를 사용해 문장을 완성하세요: These large handles ____ carry the box safely.
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allow young children to
Now that ..., on to ...를 이용한 두 단계 전환
Now that은 이미 사실인 내용을 먼저 제시하고, 그것을 뒤에 나올 내용의 이유나 출발점으로 삼습니다. 여기서는 목록이 생겼다는 것이 첫 번째 단계가 끝났음을 나타냅니다. On to the second problem은 “let's move on to the second problem”이라는 뜻의 짧은 구어체 전환 표현입니다. 생략된 말은 문맥으로 이해할 수 있습니다. Now that ..., on to ...를 함께 쓰면 먼저 완료된 단계를 돌아본 뒤 청자를 다음 단계로 이끕니다.
연습
이미 성립한 조건을 나타내는 Now that과 짧은 구어체 전환 표현인 on to를 모두 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- Now that everyone is ready, onto the first activity.
- Now that everyone is ready, on to the first activity.
- Now everyone that is ready, on to the first activity.
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Now that everyone is ready, on to the first activity.
The name daddy longlegs means different things in different places. 문화 배경
1:03대디 롱레그스라는 이름은 지역마다 다른 의미를 가집니다.
지역에 따라 뜻이 달라지는 통칭 daddy longlegs
daddy longlegs는 지역에 따라 쓰임이 달라지는 통칭이지, 하나로 고정된 과학적 명칭이 아닙니다. 이 문장에서 means different things는 같은 말도 장소에 따라 서로 다른 생물을 가리킬 수 있다는 뜻입니다. 영어를 쓰는 지역이 달라지면 이 이름이 다른 종류의 동물에 사용될 수 있습니다. 이름만 보고 판단하지 말고, 화자가 있는 지역과 주변 설명을 이용해 어떤 생물을 뜻하는지 알아내야 합니다.
연습
영국 영상과 호주 영상에서 daddy longlegs가 서로 다른 생물을 가리킵니다. 가장 알맞은 결론은 무엇인가요?
- 두 영상 중 하나는 반드시 영어를 잘못 사용한 것이다.
- 이 이름은 어디서나 공식적으로 분류된 하나의 종을 가리킨다.
- daddy longlegs는 지역에 따른 통칭이므로 장소와 문맥이 중요하다.
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daddy longlegs는 지역에 따른 통칭이므로 장소와 문맥이 중요하다.
which as an eight-legged multi-eyed web-spinning member of Araneae
1:08다리가 8개이고 눈이 많으며 거미줄을 치는 거미목의 일원이기 때문에
so does everything의 so + 조동사 + 주어
so does everything에서 so는 ‘그러므로’가 아니라 ‘또한’ 또는 ‘마찬가지로’라는 뜻입니다. 이 절은 앞의 produces venom을 이어 받으므로, 전체 뜻은 다른 모든 것도 독을 만들어 낸다는 것입니다. 형태는 so + 조동사 + 주어입니다. produces가 현재 시제이므로 does가 반복되는 동사구를 대신하며 everything 앞에 옵니다. 여기서 everything은 웃음을 위한 과장이지, 글자 그대로의 과학적 주장이 아닙니다.
연습
도치 구조 so + does + the library를 사용해 문장을 완성하세요: The museum closes at five, and ____.
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so does the library
영국식 비격식 강조어 bloody
여기서 bloody는 '피투성이인'이라는 뜻이 아닙니다. 감정을 강하게 만드는 말로, 그 나라에 대한 화자의 짜증 섞인 과장된 불평을 강조합니다. 비격식적인 영국 영어에서 bloody는 흔히 명사나 형용사 앞에 놓여 짜증이나 강조를 더합니다. 핵심 내용은 그대로지만 화자의 태도가 훨씬 강해집니다.
연습
판단해 보세요. 학교장에게 보내는 다음 격식 있는 이메일에서 bloody를 쓰는 것이 적절할까요: 'This bloody form is difficult to complete'?
- 네. 중립적이고 격식 있는 표현입니다.
- 아니요. 비격식적이며 무례하게 들릴 수 있습니다.
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아니요. 비격식적이며 무례하게 들릴 수 있습니다.
lack + 명사: lack fangs and poison glands
lack fangs and poison glands에서 lack는 '가지고 있지 않다' 또는 '없다'라는 뜻입니다. 타동사이므로 없는 대상이 바로 뒤에 목적어로 옵니다. 병렬 목록에서는 주어 They가 They have..., can't..., and lack...에 모두 함께 적용됩니다. 이렇게 간결하고 중립적인 표현은 객관적인 설명에 흔히 쓰이며 don't have보다 격식 있게 들립니다.
연습
lack의 알맞은 형태로 객관적인 문장을 완성하세요. of는 사용하지 마세요: This small camera ____ a flash.
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lacks
a different order called Opiliones: 생물 분류 단계를 뜻하는 order
여기서 order는 생물 분류 용어입니다. 서로 관련된 동물들을 묶는 분류 단계인 ‘목’을 뜻하며, 순서나 명령을 뜻하지 않습니다. called Opiliones는 그 목의 이름이 Opiliones임을 알려 줍니다. 이 동물들이 a different order에 속한다는 말은 진짜 거미와 별도로 분류된다는 뜻입니다.
연습
예문에서 a different order는 무슨 뜻인가요?
- 서로 관련된 동물 집단을 분류하는 데 쓰는 단계
- 동물들이 등장하는 순서
- 동물들에게 내려진 명령
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서로 관련된 동물 집단을 분류하는 데 쓰는 단계
It was these that I had in mind while making the video. 표현 묶음
1:27제가 영상을 만들 때 염두에 두었던 것이 바로 이 녀석들입니다.
had in mind: 원래 의도한 대상을 생각하다
have someone or something in mind는 어떤 사람이나 사물을 원래 선택하려던 것, 예로 들려던 것 또는 가리키려던 대상으로 생각한다는 뜻입니다. 과거형에서는 have가 had로 바뀝니다. 여기서 these는 화자가 영상을 만들 때 가리키려던 생물들입니다. 이 표현은 화자가 그 생물들을 그리워했거나 걱정했다는 뜻이 아닙니다.
연습
had in mind를 사용해 원래 의도한 선택을 나타내는 문장은 무엇인가요?
- The blue bike was the one I had in mind.
- Keep the bike in mind when you compare prices.
- The noisy bike was on my mind all night.
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The blue bike was the one I had in mind.
전개를 알리는 표현 To make things more complicated
To make things more complicated는 이미 이해하거나 설명하기 어려운 상황에 다음 정보가 복잡성을 한 층 더할 것임을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 여기서 to make는 새 정보가 가져오는 결과를 나타냅니다. 누군가 일부러 문제를 만든다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 예외, 장애물 또는 반전이 더 이어질 것을 미리 알려 설명의 흐름을 잡아 줍니다.
연습
새로운 사실이 반드시 나쁜 일이라고 말하지 않으면서 복잡성이 더해짐을 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Also, the guide has a blue cover.
- To make matters worse, the storm damaged the only bridge.
- To make things more complicated, the same rule has a different exception in every region.
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To make things more complicated, the same rule has a different exception in every region.
my adoptive UK: 나중에 삶의 터전이 된 나라
my adoptive UK에서 adoptive는 비유적으로 쓰였습니다. 화자는 영국을 자신을 받아 주었고 나중에 삶의 터전이 된 곳으로 표현합니다. 이 표현은 법적인 입양이 아니라 개인적인 소속감을 나타냅니다. 가족 관계의 입양 개념을 국가, 도시 또는 공동체로 넓혀 쓴 것입니다.
연습
"Maya calls Canada her adoptive country,"라는 문장에서 adoptive는 무엇을 나타내나요?
- 캐나다는 나중에 그녀의 삶의 터전이 되었고, 그녀는 자신이 그곳에 속한다고 느낍니다.
- 그녀는 짧은 휴가로 캐나다를 방문했을 뿐입니다.
- 캐나다가 그녀를 어린아이였을 때 법적으로 입양했습니다.
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캐나다는 나중에 그녀의 삶의 터전이 되었고, 그녀는 자신이 그곳에 속한다고 느낍니다.
이 각다귀를 daddy longlegs라고 부르기
Call + 목적어 + 이름은 사람이나 사물에 어떤 이름이나 명칭을 붙여 부르는 방식을 나타냅니다. 이 문장에서는 this crane fly가 목적어이고 daddy longlegs가 각다귀에 붙인 이름입니다. 영국식 맥락에서 이 말은 각다귀를 가리키는 흔한 지역 이름입니다. 여기서 call은 ‘전화하다’가 아니라 ‘부르다’ 또는 ‘칭하다’라는 뜻입니다. 이 구조는 일반적인 이름, 별명, 지역 명칭을 말할 때 쓸 수 있으므로 같은 것도 지역에 따라 다른 이름으로 불릴 수 있습니다.
연습
무언가에 이름을 붙일 때 call + 목적어 + 이름을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- We call this tool a box wrench.
- We call this tool as a box wrench.
- We call a box wrench this tool.
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We call this tool a box wrench.
Opiliones목과 Araneae목과 달리 각다귀는 거미류가 아니라 곤충
Unlike는 명사 또는 명사구와 대조할 때 씁니다. Unlike the closely related Opiliones and Araneae는 각다귀를 이 두 분류군과 구별합니다. Closely related는 각다귀가 아니라 두 분류군의 이름을 수식합니다. B isn't X but Y 구조는 잘못된 범주를 먼저 부정하고 곧바로 올바른 범주를 제시합니다. 여기서는 각다귀가 거미류가 아니라 곤충이라는 뜻입니다. 두 부분을 함께 사용하면 비교와 정정이 분명해집니다.
연습
Unlike + 명사구와 not X but Y를 사용해 정정을 나타낸 문장은 무엇인가요?
- Unlike the old model, this camera isn't automatic but manual.
- Unlike the old model, this camera is automatic but not manual.
- Although the old model, this camera isn't automatic but manual.
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Unlike the old model, this camera isn't automatic but manual.
as if the name wasn't ambiguous enough: 반어적 상황 악화
as if + negative clause + enough 구조는 어떤 것이 충분했는지를 실제로 의심하는 표현이 아닙니다. 여기서 화자는 그 이름이 이미 매우 모호하다고 전제합니다. 그런 다음 상황을 더 혼란스럽게 만드는 사실, 즉 식물도 같은 이름을 쓴다는 점을 덧붙입니다. 이 구조는 유머, 짜증 또는 놀라움이 담긴 반어적 상황 악화를 나타냅니다.
연습
이미 나쁜 상황이 더 나빠졌다는 뜻으로 이 구조를 사용한 문장은 어느 것인가요?
- Our train was cancelled because the two delays weren't long enough.
- Two delays were bad enough, but at least our train was not cancelled.
- As if two delays weren't bad enough, our train was cancelled.
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As if two delays weren't bad enough, our train was cancelled.
For taxonomic completeness: 전체 범위를 다루기 위한 세부 정보 추가
For taxonomic completeness는 문장 앞에서 목적을 밝히는 구입니다. 식물이 동물 비교의 중심 내용은 아니지만, 분류 개요에서 관련된 모든 종류를 다루기 위해 다음 세부 정보를 덧붙인다는 뜻입니다. 응용할 수 있는 For + subject area + completeness 구조는 보고서, 수업, 설명에서 부수적인 정보를 정리합니다. 여기서 completeness는 정한 범위를 빠짐없이 다룬다는 뜻이지, 전체 주제에 대해 완벽하거나 최종적인 지식을 갖췄다는 뜻은 아닙니다.
연습
다음 문장의 첫 구절은 무엇을 나타내나요: For historical completeness, the report also lists the earlier design that was never built.
- 글쓴이는 빠진 역사적 사실이 전혀 없다고 보장한다.
- 이전 설계가 보고서의 핵심 결론이다.
- 관련 역사를 보고서에서 더 충실히 다루기 위해 추가 설계를 포함했다.
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관련 역사를 보고서에서 더 충실히 다루기 위해 추가 설계를 포함했다.
distantly related to: 먼 관계
여기서 distantly related to는 이 식물과 동물이 아주 오래된 진화적 관계를 공유하지만 가까운 친척은 아니라는 뜻입니다. distantly는 그 관계가 얼마나 먼지를 나타냅니다. 형태는 be + distantly related to + 명사입니다. 진화 관계나 가족 관계를 설명할 수 있고, 생각 사이의 약하거나 간접적인 연관성을 설명할 때도 쓸 수 있습니다. “지리적으로 멀리 떨어져 있다”라는 뜻은 아닙니다.
연습
“Whales are distantly related to hippos,”에서 distantly는 무엇을 나타냅니까?
- 동물이 사는 장소
- 먼 진화적 관계
- 동물 사이의 큰 물리적 거리
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먼 진화적 관계
eukaryotes: 세포에 핵이 있는 생물
이 문장에서 eukaryotes는 식물과 동물을 모두 포함하는 넓은 생물학적 집단을 가리킵니다. eukaryote는 세포에 핵과 다른 복잡한 내부 구조가 있는 생물입니다. 이 단어는 매우 높은 분류 단계에서 식물과 동물을 연결합니다. 식물이 동물이나 거미 또는 특정한 한 종이라는 뜻은 아닙니다.
연습
나무와 개를 모두 eukaryotes라고 부를 수 있는 이유는 무엇입니까?
- 같은 종에 속합니다.
- 세포에 핵과 다른 복잡한 내부 구조가 있습니다.
- 둘 다 동물입니다.
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세포에 핵과 다른 복잡한 내부 구조가 있습니다.
which means that으로 의미나 결과 이어 주기
여기서 which means that은 식물과 동물이 모두 진핵생물이라는 문장 전체를 가리킵니다. 바로 옆에 있는 명사 eukaryotes만 설명하는 것이 아닙니다. 앞의 사실을 출발점으로 삼아 그 사실이 무엇을 알려 주는지 설명합니다. 즉, 이들의 세포에는 복잡한 구조가 있습니다. 이 표현은 듣는 사람이 사실에서 그 의미나 결과로 자연스럽게 넘어가게 해 줍니다.
연습
which로 시작하고 동사 means를 사용하는 세 단어 연결 표현으로 문장을 완성하세요: The library opens at ten, ____ we cannot go inside at nine.
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which means that
Most notably: 가장 두드러진 예 강조하기
Most notably는 말하는 사람이 가장 주목해 주기를 바라는 한 가지 예를 소개합니다. 여기서는 핵이 세포의 복잡한 구조 가운데 가장 분명하거나 중요한 예로 제시됩니다. 이 표현은 다른 예가 있을 가능성도 남겨 둡니다. 한 항목을 강조할 뿐, 핵이 유일한 복잡한 구조라거나 모든 상황에서 언제나 가장 중요하다고 말하는 것은 아닙니다.
연습
이 문장에서 most notably는 어떤 역할을 하나요? The park has several attractions, most notably its giant glasshouse.
- 명소들이 시간 순서로 나열되었음을 보여 준다.
- 거대한 유리 온실이 공원의 유일한 명소라고 말한다.
- 거대한 유리 온실을 가장 두드러진 예로 표시하면서 다른 명소가 있을 여지도 남긴다.
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거대한 유리 온실을 가장 두드러진 예로 표시하면서 다른 명소가 있을 여지도 남긴다.
to fully answer the first question으로 핵심 논점에 돌아가기
to fully answer the first question은 추가 설명을 한 뒤에 말하는 사람이 앞서 나온 질문으로 돌아간다는 것을 알려 줍니다. 다음 내용이 또 다른 곁가지가 아니라 완전하고 정리된 답이라는 뜻입니다. 여기서 fully는 그 질문에 답하는 데 필요한 중요한 차이까지 포함한다는 뜻입니다. 그 주제에 관한 모든 사실을 빠짐없이 말한다는 뜻은 아닙니다.
연습
첫 번째 질문으로 돌아가 완전한 답을 시작한다는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: “We were asked two questions. So, ____, we need both more time and more helpers.”
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to fully answer the first question
Four ... three ... two ..., but only one ...으로 단계적인 감소 요약하기
문장 앞의 there are는 병렬 목록의 각 부분인 four daddy longlegs, three animals, two arachnids, 그리고 마지막 but only one spider에 함께 적용됩니다. 수가 4에서 1로 단계적으로 줄어들어 복잡한 분류를 쉽게 따라갈 수 있습니다. but only는 마지막에 나오는 가장 작은 집단을 가장 강하게 강조합니다. 여기서 four daddy longlegs는 개체 네 마리가 아니라 같은 이름을 공유하는 서로 다른 네 가지를 뜻합니다. 뒤의 더 작은 수들은 큰 집합 안에 있는 집단들을 나타냅니다.
연습
병렬적인 수를 단계적으로 줄이고 but only로 마지막의 가장 작은 집단을 강조한 문장은 무엇인가요?
- Among the eight club members, five are musicians, and three of those musicians are guitarists.
- Of the eight club members, five are musicians, three are guitarists, but only one is the lead guitarist.
- The club has eight members, including five musicians, three guitarists, and one lead guitarist.
정답 보기
Of the eight club members, five are musicians, three are guitarists, but only one is the lead guitarist.