우리는 왜 가려움을 느낄까요? - 엠마 브라이스: 영어 학습 노트

“즉시 행동할 준비가 된”이라는 뜻의 고정 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The rescue team remained ____ throughout the storm.

예상치 못한 사건을 소개하는 두 단어의 영어 표현을 넣어 이야기를 완성하세요: Maya was doing her homework ____ the fire alarm rang.

긁고 싶은 마음이 아주 강한 감각을 뜻하는 이번 학습 표현으로 문장을 완성하세요: After touching the plant, Maya felt ____ on her wrist.

공동 경험을 이용해 화제를 도입하는 데 가장 알맞은 문장은 무엇인가요?

1. I forgot my password yesterday at noon.
2. Password rules contain several technical requirements.
3. We've all experienced the frustration of forgetting a password.

청중에게 원인을 깊이 생각하도록 유도하며 격식 있는 과학 강연을 시작하기에 가장 적절한 문장은 무엇인가요?

1. Stars explode, and that is today's topic.
2. Do stars explode or what?
3. Have you ever pondered why some stars explode?

수업에서 강조한 관용 표현으로 질문을 완성하세요: Why did we choose this route ____?

한 설문 조사에서 참여자들은 하룻밤에 평균 7.1시간 잤습니다. 모든 참여자가 정확히 7.1시간 잤다고 주장하지 않으면서 결과를 보고한 문장은 무엇인가요?

1. The average person in the survey slept 7.1 hours per night.
2. Everyone in the survey slept exactly 7.1 hours per night.
3. A normal person in the survey slept 7.1 hours per night.

수십이라는 많고 정확하지 않은 수를 나타내는 이번 학습 표현으로 문장을 완성하세요: By noon, the clinic had answered ____ phone calls.

꽃가루가 알레르기 반응을 일으킬 수 있다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. An allergic reaction can be triggered by pollen.
2. Pollen can be triggered by an allergic reaction.
3. An allergic reaction can trigger by pollen.

여러 가지 다양한 문제가 생길 수 있다는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. All sorts of problem can come up.
2. All sorts of problems can come up.
3. All sort of problems can come up.

수업에서 배운 틀을 사용해 특별한 범주를 추가하도록 문장을 완성하세요: Most requests are routine. And then ____ urgent ones.

어느 문장에서 pop up이 ‘뜻밖에 나타나다’라는 뜻으로 쓰였나요?

1. We popped over to see our neighbors.
2. The toast popped up from the toaster.
3. A warning message popped up on my screen.

‘뚜렷한 원인이 전혀 없이’라는 뜻의 강조 표현으로 문장을 완성하세요: The alarm went off ____.

from과 practice의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: Her fingers were sore ____ the piano all afternoon.

말하는 사람은 방금까지 가려움에 관해 이야기했습니다. “You're scratching your head right now, aren't you?”에서 “scratching your head”는 어떤 뜻일 가능성이 가장 높나요?

1. 가려움 때문에 실제로 손을 움직이는 동작을 나타냅니다.
2. 듣는 사람이 혼란스럽다는 뜻입니다.
3. 듣는 사람이 머리를 감고 있다는 뜻입니다.

표준적인 부정형 부가 의문문을 넣어 완성하세요: You're ready, ____?

말하는 사람이 잠깐 본론에서 벗어난 뒤 'Anyhow, let's return to the main question.'이라고 말합니다. 여기서 Anyhow는 어떤 역할을 하나요?

1. 어떤 일을 하는 방법은 중요하지 않다고 말합니다.
2. 전혀 관계없는 새 주제를 꺼냅니다.
3. 곁가지 주제를 끝내고 본론으로 돌아갑니다.

Let's take를 사용해 더 큰 집단에서 토론할 예 하나를 고르는 문장은 무엇인가요?

1. Let's take the bus to the museum.
2. Let's take one of the most common causes of delays: heavy traffic.
3. Let's take these boxes into the kitchen.

bug bites를 벌레 물린 자국이라는 뜻의 명사구로 사용한 문장은 무엇인가요?

1. A bug bites when it feels threatened.
2. The bug bites my hand.
3. Bug bites can stay itchy for days.

freeze의 올바른 형태를 사용해 일반적인 규칙을 완성하세요: When water ____, it expands.

약이 혈류 안으로 들어간다는 뜻으로 release X into Y를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The device releases medicine into the bloodstream.
2. The device releases medicine at the bloodstream.
3. The device releases medicine for the bloodstream.

an anti-coagulant는 어떤 작용을 하나요?

1. 혈액의 색을 바꿉니다.
2. 혈액이 응고되는 것을 막는 데 도움이 됩니다.
3. 혈액이 더 빨리 응고되게 합니다.

prevent + 목적어 + from + -ing 구조로 문장을 완성하세요. 동사 leak를 사용하세요: This seal prevents water ____.

관계절에서 전치사를 끝에 두고 allergic to를 자연스럽게 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. This is the material which I'm mildly allergic.
2. This is the material to which I'm mildly allergic to.
3. This is the material which I'm mildly allergic to.

목표 표현을 사용해 다음 과학적 인과 관계 문장을 완성하세요: A sudden drop in blood sugar can ____ stress hormones.

능동 구조 make + 목적어 + 동사원형을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The medicine makes the swelling to go down.
2. The medicine makes the swelling go down.
3. The medicine makes to the swelling go down.

enable의 알맞은 형태를 사용하여 현재의 일반적인 사실을 나타내는 문장을 완성하세요: The new filter ____ cleaner air circulation throughout the room.

accelerate를 ‘과정을 더 빨리 진행시키다’라는 뜻으로 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. A catalyst can accelerate a chemical reaction.
2. A thermometer can accelerate the room temperature.
3. A label can accelerate the name of a product.

다음 문장에서 perceived는 무슨 뜻인가요? The sensor shut down the machine because of a perceived threat?

1. 센서는 눈으로 위협을 뚜렷하게 보았다.
2. 센서는 무언가를 위협이라고 판단했지만, 실제로는 위험하지 않았을 수도 있다.
3. 그 위협이 실제라는 사실이 증명되었다.

이 짧은 설명에서 That explains the delay는 주로 어떤 역할을 하나요? The train stopped twice. That explains the delay.

1. 관련 없는 새 주제를 꺼낸다.
2. 앞에서 말한 원인과 결과를 연결한다.
3. 듣는 사람에게 지연 이유를 설명하라고 요청한다.

이 문장에서 it's the same reason은 어떤 역할을 합니까?

1. 꽃가루의 예를 앞에서 제시한 설명과 연결합니다.
2. 꽃가루가 눈에 아무 영향도 주지 않는다고 말합니다.
3. 완전히 별개의 원인을 소개합니다.

puff up의 과거형으로 문장을 완성하세요: After touching the cat, Maya's eyelids ____ within minutes.

activate와 involved in을 알맞은 형태로 사용해 문장을 완성하세요: The signal ____ the cells ____ fighting infection.

이번 단원에서 배운 연결 표현으로 원인에서 결과로 이어지는 문장을 완성하세요: The bridge is closed, ____ the bus is taking a different route.

laugh의 동사원형을 사용해 사역 구조를 완성하세요: The funny video made us ____.

“The process isn't yet fully understood”의 의미와 가장 잘 맞는 문장을 고르세요.

1. 연구자들이 일부 내용은 알 수 있지만 중요한 부분은 아직 분명하지 않습니다.
2. 연구자들은 그 과정에 관한 모든 것을 알고 있습니다.
3. 그 과정을 연구한 사람은 지금까지 아무도 없습니다.

In fact를 사용해 더 강하고 구체적인 근거를 덧붙인 문장은 어느 것인가요?

1. The library is popular. In fact, more than a thousand people visit it each day.
2. The library is popular. In fact, please turn off the light.
3. The library is popular. In fact, where is the bus stop?

know의 강조 긍정형과 출처를 나타내는 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Although the planet is still mysterious, much of what we ____ about its atmosphere ____ telescope data.

과학 기사에서 the mechanics of itching은 무엇을 뜻합니까?

1. 가려움이 생기고 작용하게 하는 과정
2. 의료 장비를 수리하는 사람들
3. 가려움을 멈추는 데 쓰는 기계

수업에서 배운 현재완료 연구 보고 표현으로 문장을 완성하세요: Researchers ____ regular exercise can improve sleep.

transmit와 via를 사용해 현재 시제의 기술 설명을 완성하세요: The data ____ a secure network.

한 연구에서 연관성은 발견했지만 원인은 입증하지 못했습니다. 이를 정확하게 보고한 문장은 무엇인가요?

1. Poor sleep is associated with higher stress.
2. Poor sleep is caused by higher stress.

dedicated nerves에서 dedicated는 무슨 뜻인가요?

1. 손상되어 통증이 있는
2. 특정 기능에 특화된
3. 근면하고 충성스러운

강조된 표현을 원형으로 사용하여 작동 원리 설명을 완성하세요: A sudden temperature change can ____ in the sensor.

신호가 신경을 따라 위로 이동하여 뇌에 도달한다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

1. The signal is carried from the brain down the nerve.
2. The signal is carried up the nerve to the brain.
3. The signal is carried up the nerve away from the brain.

장소를 가리키는 관계사를 넣어 문장을 완성하세요: The message reaches the control center, ____ it is decoded.

when절로 규칙적인 계기를 먼저 제시한 뒤 결과를 말하는 문장은 어느 것입니까?

1. When we press the switch, the light turns on.
2. If we press the switch, the light might turn on.
3. Although we press the switch, the light stays off.

격식 있는 명사구 구조 the action of X on Y를 완성하세요: The report examines ____ salt water on metal.

a low-level pain signal에서 low-level은 무슨 뜻인가요?

1. 강도가 가볍거나 약한
2. 물리적으로 몸 아래에 있는
3. 극도로 아프고 위험한

“다른 제어보다 우선되어 그 제어를 무효로 만든다”라는 뜻의 이번 학습 동사를 넣어 문장을 완성하세요: During an emergency, the manual switch ____ the timer.

여기서 It's almost like a distraction은 무슨 뜻인가요?

1. 화자는 distraction이라는 단어의 뜻을 잘 모릅니다.
2. 주의를 돌리는 것과 비슷하게 작용하지만, 정확히 같다는 비교는 아닙니다.
3. 문자 그대로 완전히 주의를 돌리는 것입니다.

create the sensation of를 알맞은 형태로 바꾸고 relief를 명사로 사용하세요: The cooling pad ____ without treating the cause of the pain.

Is there a purpose to X? 표현을 완성하세요: The researcher asks, Is there an evolutionary ____ this reflex?

화자는 or is it simply there to annoy us?라는 절을 사용해 주로 무엇을 하나요?

1. 진지한 질문에 재미있는 대안을 덧붙인다
2. 입증된 과학적 결론을 말한다
3. 청중에게 공식 시험을 치르라고 요청한다

현재 가장 유력한 설명을 불확실성을 남겨 둔 채 제시하는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The ____ dreams help the brain process emotions.

현재 상태로 점진적으로 발전했음을 보여 주는 목표 현재완료 표현으로 문장을 완성하세요: Over several updates, the website ____ much easier to use.

acutely aware of를 ‘강하게 의식하다’라는 뜻으로 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. During the interview, Nina was acutely aware of every pause.
2. During the interview, Nina was acutely aware to every pause.
3. During the interview, Nina acutely awareness of every pause.

‘그 결과 우리가 대처할 준비를 갖추게 된다’라는 뜻이 되도록 배운 표현으로 문장을 완성하세요: We keep spare batteries ____ power cuts.

설명 전에 Think about it.이라고 말할 때 화자는 무엇을 하고 있나요?

1. 청중에게 말을 외우라고 명령하기
2. 이유 없이 주제를 끝내기
3. 청중에게 잠시 멈추고 생각해 보도록 권하기

자극으로 인해 계획하지 않고 일어나는 신체 반응을 설명한 문장은 무엇인가요?

1. Blinking is an automatic response to bright light.
2. Her response came after an hour of careful planning.
3. The crowd had an emotional reaction to the surprise.

이 설명에서 would dislodge는 무슨 뜻인가요?

1. 과거에 무언가가 확실히 원래 위치에서 벗어났다.
2. 가정한 조건이 성립하면 무언가가 원래 위치에서 벗어날 것으로 예상된다.
3. 무언가가 반드시 즉시 원래 위치에서 벗어난다.

potentially lurking on our skin에서 lurking은 어떤 느낌을 더하나요?

1. 무언가가 이미 사라졌다.
2. 무언가가 분명히 보이고 전혀 해롭지 않다.
3. 무언가가 그곳에 숨어 있고 해로울 수도 있다.

tendrils of a poisonous plant에서 tendrils는 무엇을 뜻하나요?

1. 주변 지지물을 붙잡는 가늘고 구부러진 식물 부위
2. 땅속 깊이 자라는 커다란 뿌리
3. 꽃 주변의 넓은 꽃잎

설명을 확실한 결론이 아니라 가능성으로 제시하는 문장은 무엇인가요?

1. This cannot explain why the seedlings grew more slowly.
2. This might explain why the seedlings grew more slowly.
3. This explains why the seedlings grew more slowly.

safe와 알맞은 전치사로 문장을 완성하세요: The sealed case keeps the old letters ____ moisture.

imagine how maddening that would be라고 말할 때 화자는 무엇을 하고 있나요?

1. 듣는 사람에게 가상의 상황을 떠올리고 강한 짜증을 함께 느끼도록 하기
2. 과거의 사건을 중립적으로 보고하기
3. 문자 그대로 그림을 그리라고 지시하기

이 과학 설명에서 glitches in the pathways는 무슨 뜻인가요?

1. 실제 도로를 따라 놓인 고장 난 컴퓨터
2. 몸속에 새로 만들어진 산책로
3. 그 과정에 관여하는 생물학적 경로의 작은 이상

‘정상 수준을 넘어선 가려움’을 뜻하는 정확한 영어 표현을 넣어 격식 있는 부작용 문장을 완성하세요: The medicine may cause ____.

한 사람에게 하는 건강 경고를 이 수업의 harm + health 구조로 완성하세요: Too little sleep can ____.

판단하세요. 말하는 사람이 자주 일어나는 평범한 사례를 설명하려고 합니다. One extreme example is ...가 가장 적절한 도입 표현인가요?

1. 예
2. 아니요

의학적 설명에서 a psychological condition called delusory parasitosis라는 구절은 무슨 뜻인가요?

1. Delusory parasitosis는 심리적 질환의 이름입니다.
2. 누군가 심리 클리닉에 전화하고 있습니다.
3. Delusory parasitosis는 심리학을 공부하기 위한 조건입니다.

빈대가 많이 있고 문제를 일으킨다는 뜻이 되는 표현을 고르세요: The old mattress was ___ bedbugs.

1. interested in
2. infested with
3. protected from

다음 문장을 읽으세요: Tiny mice were scurrying under the shelves. Scurrying은 어떤 모습을 떠올리게 하나요?

1. 짧고 부산스러운 걸음으로 빠르게 움직이고 있었습니다.
2. 움직이지 않고 쉬고 있었습니다.
3. 느리고 무겁게 걷고 있었습니다.

make의 올바른 형태와 동사원형 itch를 사용해 결과 표현을 완성하세요: The rough fabric rubbed against her neck, ____ her ____ all evening.

이 의학적 맥락에서 phantom itching은 무엇을 뜻하나요?

1. 현재 존재하는 신체 부위의 일반적인 가려움
2. 유령을 생각해서 생기는 가려움
3. 더 이상 존재하지 않는 신체 부위에서 느끼는 가려움

이미 끝난 수술이 환자의 현재 상태와 관련 있음을 나타내는 구는 무엇인가요?

1. patients who've had amputations
2. patients who will have amputations
3. patients who are having amputations

수업에서 배운 네 단어짜리 동사구를 그대로 사용해 문장을 완성하세요: Because the storm ____ the bridge, the road is still closed.

문장 “The injury confuses the body's normal nerve signaling,”에서 confuses는 무슨 뜻인가요?

1. 모든 신경 신호를 완전히 멈춥니다.
2. 신경이 사람처럼 개인적으로 당황하게 합니다.
3. 신호 전달 과정을 방해해 메시지가 더 쉽게 뒤섞이거나 잘못 해석되게 합니다.

그 놀이터가 예전에는 그곳에 있었지만 지금은 없다는 뜻이 되도록 수업에서 배운 표현으로 문장을 완성하세요: The old playground is ____.

find ways to + 동사원형 구조를 사용해 문장을 완성하세요: Our team is ____ solve the problem.

의학 설명에서 itching anomalies는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높습니까?

1. 전혀 가렵지 않은 정상 피부
2. 비정상적인 가려움 사례나 양상
3. 가려움을 일으키는 거울

용도를 나타내는 구조로 문장을 완성하세요: A thermometer ____ measure temperature.

“We packed the remaining food.”에서 “the remaining food”는 무슨 뜻인가요?

1. 움직이고 있던 음식
2. 아직 남아 있던 음식
3. 방금 도착한 음식

정해진 구조에 맞는 전치사를 넣으세요: The fake message tricked me ____ clicking the link.

가려운 느낌이 완화되었다는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The quick scratch agreed with the itch.
2. The quick scratch pleased the itch.
3. The quick scratch satisfied the itch.

Oddly로 시작하며 예상 밖의 사실을 소개하는 표현을 넣어 문장을 완성하세요: ____, the smaller box held all the books.

생물학적 과정에 참여한다는 뜻이 되도록 involved 뒤에 올 전치사를 넣으세요: Scientists are studying proteins involved ____ wound healing.

의학 연구 보도에서 developing treatments는 무슨 뜻인가요?

1. 질병을 치료할 방법을 연구하고 만드는 것
2. 지금 모든 환자에게 치료를 제공하는 것
3. 질병이 자라도록 두는 것

try to fix를 구어적인 try and 형태로 바꾸세요: Let's ____ the printer before lunch.

과학 설명에서 block the pathway of an itch은 무슨 뜻인가요?

1. 가려운 부위를 물리적인 물체로 덮는다
2. 가려움 신호가 경로를 따라 계속 전달되는 것을 막는다
3. 가려움 신호를 위한 새 경로를 만든다

have의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: ____ enough time helps us make better choices.

“A noisy open office feels like my own personal hell,”에서 “my own personal hell”은 무슨 뜻인가요?

1. 내게 극도로 불쾌하게 느껴지는 경험
2. 종교 지도에 표시된 장소
3. 내가 소유한 사적인 장소

이 문맥에서 Dante agreed는 무슨 뜻인가요?

1. 단테가 가려움에 관한 과학 연구를 했다.
2. 화자가 단테의 유명한 지옥 묘사를 유머러스하게 이용해 앞의 비유를 뒷받침한다.
3. 단테가 실제로 대화에 참여해 그 주장에 동의했다.

이 문장에서 a section of hell은 무엇을 가리키나요?

1. 현대 병원의 한 구역
2. hell이라는 단어가 들어간 장 제목
3. 단테가 묘사한 지옥 안의 한 구역

exclude의 수동형 -ing를 사용하여 선수가 어떤 방식으로 벌을 받았는지 나타내세요: The player was punished by ____ from the next game.

‘영원히’라는 뜻의 장엄한 세 단어 표현으로 판타지 문장을 완성하세요: The curse would last ____.