페파피그 이야기 🐷 페파피그와 조지가 비행기를 타고 우주로 가요! 🐷 페파피그 에피소드: 영어 학습 노트

fly의 현재진행형을 사용해 문장을 완성하세요: Look! The birds ____ over the lake.

Not everyone loves flying?과 뜻이 맞는 것은 무엇인가요?

1. 적어도 한 사람은 비행기 타는 것을 좋아하지 않지만, 다른 사람들은 좋아할 수 있다.
2. 아무도 비행기 타는 것을 좋아하지 않는다.
3. 모두가 비행기 타는 것을 좋아한다.

친구는 당신이 파란 가방을 좋아하지 않는다고 생각하지만, 실제로는 좋아합니다. 그 생각을 부드럽게 바로잡는 대답은 무엇인가요?

1. Finally, I like the blue bag.
2. Actually, I like the blue bag.
3. For example, I like the blue bag.

be의 과거분사를 넣어 문장을 완성하세요: I have never ____ on an aeroplane before.

“어떤 행동을 해야 하는지”라는 뜻의 표현을 넣으세요: The recipe has pictures, so I know ____ next.

강조된 요청의 첫 표현을 넣으세요: ____ close the gate?

dance의 동사원형으로 문장을 완성하세요: The music can make everyone ____.

누군가 Can we try it?이라고 묻습니다. I don't see why not은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높을까요?

1. 말하는 사람이 결정하기 전에 설명을 원한다는 뜻입니다.
2. 거절할 분명한 이유가 없어서 말하는 사람이 동의한다는 뜻입니다.
3. 말하는 사람이 무언가를 볼 수 없다는 뜻입니다.

“It's really fun when the plane goes high,”에서 when절은 어떤 역할을 하나요?

1. 그 경험이 재미있게 느껴지는 상황을 나타낸다.
2. 비행기가 항상 높이 떠 있다고 말한다.
3. 비행기가 언제 이륙할지 묻는다.

‘대안으로’라는 뜻의 단어를 넣어 문장을 완성하세요: The red path is closed. Can we take the blue path ____?

far too low의 뜻으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?

1. 멀리 떨어져 있고 낮다는 뜻입니다.
2. 허용 범위보다 훨씬 낮다는 뜻입니다.
3. 매우 낮지만 여전히 허용할 수 있다는 뜻입니다.

“공중에서 완전한 루프를 한 번 수행하다”라는 뜻의 이 단원 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The small plane is going to ____.

I don't think that worked either에서 말하는 사람이 뜻하는 것은 무엇인가요?

1. 말하는 사람이 두 시도 중 하나를 고르고 있습니다.
2. 가장 최근의 시도도 성공한 것 같습니다.
3. 가장 최근의 시도도 성공하지 못한 것 같습니다.

be shaped like의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The swimming pool ____ a guitar.

열쇠를 여러 번 사용해 봤지만 자물쇠가 여전히 열리지 않습니다. 여기서 It's no good는 무슨 뜻인가요?

1. 열쇠의 품질이 매우 좋습니다.
2. 그 방법은 효과가 없습니다.
3. 열쇠가 자물쇠 위에 있습니다.

불쾌한 사건이 끝날 때까지 기다린다는 뜻으로 wait for + 사건 + to be over를 올바르게 쓴 문장은 무엇인가요?

1. We'll wait for the storm to be above before we leave.
2. We'll wait for the storm to be over before we leave.
3. We'll wait the storm for be over before we leave.

정확히 두 사람에게 주스를 정중하게 권하는 문장은 무엇인가요?

1. Would you two like some juice?
2. Did you two like some juice?
3. You two must have some juice.

누군가 “Would you like some cake?”라고 권했습니다. 정중하게 받는 응답은 무엇인가요?

1. Yes, I did.
2. No, thank you.
3. Yes, please.

특정 그림을 말하지 않고 일반적인 색칠 활동에 함께하자고 자연스럽게 초대하는 문장은 무엇인가요?

1. Would you like to do some coloring in with us?
2. Would you like to color this picture in with us?
3. Would you like to do some drawing with us?

“I suppose that might help”에서 화자는 어떤 태도를 보이나요?

1. 확신은 없지만 가능하다고 생각하며 받아들일 마음이 있다.
2. 그 생각을 고려하기를 거부한다.
3. 반드시 효과가 있다고 완전히 확신한다.

문장 “I played music to keep my mind off the storm.”에서 강조된 표현은 무슨 뜻인가요?

1. 음악은 내가 폭풍의 모든 세부 사항을 기억하도록 도와주었습니다.
2. 음악은 내가 폭풍을 생각하지 않도록 도와주었습니다.
3. 음악은 내가 밖에 나가 폭풍을 찾게 했습니다.

두 번째 사건이 첫 번째 사건의 결과임을 분명하게 나타내는 연결 표현을 고르세요: The rain stopped. _____ we continued the game.

1. But
2. And then
3. And so

이번 수업에서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: After lunch, Maya stayed in the library ____ the school day.

고정 표현을 완성하세요: Her careful model shows great attention ____ detail.

land의 축약형 현재완료로 안내를 완성하세요. 비행기는 지금 활주로에 있습니다. ____.

친구가 The game is over.라고 말했습니다. 게임이 더 오래갈 것으로 예상했다면, ‘벌써?’라는 뜻의 반응은 무엇인가요?

1. Still?
2. Not yet?
3. Already?

have fun의 과거진행형으로 문장을 완성하세요: The game ended just as I ____.

'조금도 ~하지 않다'라는 뜻의 표현으로 완성하세요: The puppy looked fierce, but it wasn't dangerous ____.

당신이 추천한 지름길이 실제로 더 빨랐고, 친한 친구도 그 길을 이용해 보고 만족했습니다. 당신이 웃으며 “I told you!”라고 말했습니다. 이 표현은 적절할까요?

1. 적절함: 친한 친구 사이에서는 I told you가 장난스럽게 “거봐, 내 말이 맞았지”라는 뜻이 될 수 있습니다.
2. 부적절함: I told you는 새로운 정보를 전달할 때만 사용할 수 있습니다.

help를 알맞은 형태로 바꾸어 감사 표현을 완성하세요: Thank you for ____ me with the boxes.

‘~하는 것이 정말 기대된다’라는 뜻이 되도록 세 단어로 문장을 완성하세요. cannot은 축약하지 않은 형태를 사용하세요: I ____ see my cousin this weekend.