바니쿠스와 범피 | 지혜로운 늙은 울프하운드 범피 | 블루이: 영어 학습 노트
Bluey - Official Channel
동영상 소개: 즉석에서 꾸미는 동화 속에서 바니커스는 범피라는 강아지를 소원으로 얻어 함께 행복하게 지내지만, 강아지가 아프자 도움을 찾아 나섭니다. 아이들이 이름을 잘못 말하고 고쳐 말하며 아빠에게 확인하는 장면을 통해, 이야기를 연기하는 동시에 촬영하고 있다는 사실이 드러납니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. wish upon a star. — 관용구 및 비유적 표현: 별을 바라보며 간절한 소원을 비는 동화 특유의 표현으로 이해하고, 단어 그대로 해석하지 않는 법을 익힙니다. 소원이 이루어지는 이야기에서 마법 같고 어린이다운 희망의 분위기를 알아차리는 데 활용할 수 있습니다. 2. woke up to discover that — 정형화된 표현 및 연어: 인물이 잠에서 깬 뒤 예상하지 못한 상황을 발견했다는 뜻을 자연스럽게 이어 주는 서사 표현을 배웁니다. 놀랍거나 걱정스러운 사실을 갑자기 알게 된 장면을 말할 때, ‘깨다’와 ‘찾다’에 해당하는 동사를 어색하게 따로 조합하지 않고 이야기할 수 있습니다. 3. edit that bit out, — 구동사: edit out이 녹음이나 영상에서 내용을 삭제한다는 뜻임을 이해하고, 목적어 that bit이 동사와 불변화사 사이에 놓이는 분리형 구조를 확인합니다. 촬영 실수, 원치 않는 장면, 또는 편집 과정에서 잘라 내야 할 음성·영상 부분을 자연스럽게 설명할 수 있습니다.
해설 목록
하루 전체의 시간 범위를 나타내는 all day
all day는 ‘하루 종일’ 또는 ‘하루의 대부분 동안’이라는 뜻입니다. 행동이 일어나는 시간의 범위를 알려 주며, 특정한 날의 이름이 아닙니다. 이 문장에서는 말하는 행동이 그 시간 동안 계속 반복됩니다. 따라서 all day는 하나의 상태가 계속되는 경우와 같은 날 안에서 행동이 반복되는 경우를 모두 나타낼 수 있습니다.
연습
Leo가 같은 날 내내 휴대전화를 계속 확인했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- Leo checked his phone all day.
- Leo checked his phone the next day.
- Leo checked his phone every day.
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Leo checked his phone all day.
과거의 반복 행동을 나타내는 would say
이 과거 이야기의 맥락에서 would say는 ‘반복해서 말했다’ 또는 ‘말하곤 했다’라는 뜻입니다. 여기서 would는 미래를 나타내거나 조건을 제시하지 않습니다. would + 동사원형은 이미 설정된 과거의 시간 안에서 여러 번 일어난 행동을 나타낼 수 있습니다. 보통 주변 이야기나 every night 같은 표현이 그 과거의 배경을 제공합니다.
연습
would를 사용해 과거의 반복 행동을 나타내는 구조를 완성하세요: When we were children, we ____ build forts in the garden every summer.
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would
무언가를 건넬 때 쓰는 Here's your ...
Here's your ...는 무언가를 건네거나 내보일 때 쓰는 자연스러운 표현입니다. 이 문장에서는 단순히 당근이 이곳에 있다는 뜻이 아니라 “이 당근은 네 거야” 또는 “네 당근이 준비됐어”라는 뜻입니다. 이 표현 자체가 물건을 건네는 행동을 수행합니다. 상대가 물건을 받거나 제시된 물건을 볼 때 말합니다.
연습
고객에게 영수증 한 장을 건넵니다. 전달 표현을 완성하세요: ____ receipt.
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Here's your
진짜 바람을 강조하는 what I really want is ...
What I really want is ...는 “내가 진정으로 원하는 것은 …이다”라는 뜻입니다. 여기서 What I really want는 의문문이 아닙니다. 주어 역할을 하는 명사절이며, is 뒤에 원하는 것이 나옵니다. 이 구조는 앞에서 나온 생각이나 선택지에서 말하는 사람의 진짜 바람이나 필요로 초점을 옮깁니다. 뒤에는 명사구나 to부정사가 올 수 있습니다: What I really want is to rest.
연습
강조된 초점 구조를 완성하세요: What ____ a quiet place to study.
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I really want is
my very own puppy: 완전히 나만의 소유라는 강한 강조
my very own puppy에서 very는 own을 강조합니다. 이 표현은 빌렸거나 다른 사람과 함께 돌보는 강아지가 아니라, 말하는 사람에게 정말로 속한 강아지라는 뜻입니다. very가 puppy의 정도를 강조하는 것은 아닙니다. 형태는 ‘소유 한정사 + very own + 명사’입니다. 보통의 소유 관계에 감정적인 강조를 더하며, 오랫동안 바라 왔거나 특별히 소중한 것을 나타낼 때가 많습니다.
연습
책상이 Lina 자신에게 속하고 공유하는 것이 아님을 가장 강하게 강조하는 문장은 무엇인가요?
- Lina finally borrows her sister's desk.
- Lina finally has a desk.
- Lina finally has her very own desk.
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Lina finally has her very own desk.
wish upon a star: 동화처럼 별을 향해 소원을 비는 표현
wish upon a star는 전체적으로 별을 바라보거나 별에 소망을 보내며 그 소원이 이루어지기를 바란다는 뜻입니다. upon은 전통적인 표현의 일부이며, 별 위에 서 있다는 장소를 나타내지 않습니다. 이 표현은 소원에 마법 같고 동화 같은 분위기를 더하므로 환상, 순수함, 희망에 찬 상상을 나타낼 때가 많습니다.
연습
별을 향해 소원을 비는 표현으로 동화 같은 문장을 완성하세요: Mia looked up at the night sky and ____.
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wished upon a star
Please may I have ...?로 공손하게 부탁하기
Please may I have ...?는 무언가를 받거나 가져도 되는지 정중하게 부탁하는 표현입니다. May I로 허락을 구하고, please로 요청을 더 공손하게 만듭니다. 이 문장에서 have는 ‘먹다’나 ‘마시다’가 아니라 ‘받다’ 또는 ‘소유하다’라는 뜻입니다. 화자는 원하는 것을 말하기만 하는 것이 아니라 강아지를 달라고 정중히 부탁합니다.
연습
연필을 달라고 완전하고 공손하게 부탁하는 문장은 무엇인가요?
- Please may I having a pencil?
- Please may I have a pencil?
- I want a pencil.
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Please may I have a pencil?
이야기의 시간 전환 표현 And then the next morning
And then은 사건 순서에서 다음 단계를 표시하고, the next morning은 새로운 시간대를 알려 줍니다. 이 전체 표현이 she woke up 앞에 놓여 다음 사건이 언제 일어나는지 먼저 들려줍니다. The next morning은 이야기 속 앞선 사건을 기준으로 이해하며, ‘그 사건 다음 날 아침’이라는 뜻입니다. 이 표현의 주된 역할은 시간의 흐름을 앞으로 진행하는 것이지 morning이라는 단어를 강조하는 것이 아닙니다.
연습
과거 이야기를 어느 날에서 그다음 날 아침으로 가장 분명하게 진행하는 문장은 무엇인가요?
- Every morning, we found fresh tracks by the tent.
- Tomorrow morning, we will look for tracks by the tent.
- And then the next morning, we found fresh tracks by the tent.
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And then the next morning, we found fresh tracks by the tent.
my wish came true: come true 고정 표현
my wish came true에서 come true는 ‘이루어지다, 현실이 되다’라는 뜻입니다. wish 같은 추상 명사가 주어로 옵니다. came은 come의 과거형이므로, 바라던 일이 이미 일어났다는 뜻입니다. 소원, 꿈, 예언처럼 바라거나 상상한 일이 실제로 일어날 때 wish/dream/prediction + come true 패턴을 씁니다. 영어에서는 소원 자체가 ‘진짜가 되었다’고 직역하기보다 이 고정된 결합을 쓰는 것이 자연스럽습니다.
연습
소원이 이루어졌다는 뜻의 고정 표현을 완성하세요: After years of saving, Maya's wish ____.
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came true
call you Bumpy: call + 목적어 + 이름
call you Bumpy에서 call은 ‘전화하다’가 아니라 ‘사람이나 사물에 이름을 붙이거나 그 이름으로 부르다’라는 뜻입니다. 구조는 call + 목적어 + 이름이며, you가 목적어이고 Bumpy가 그 대상에 사용하는 이름입니다. 마지막 이름은 그 목적어를 무엇이라고 부를지 알려 주어 call의 뜻을 완성합니다. 문법에서는 목적격 보어라고 합니다. 이 구조는 사람, 동물, 사물에 사용할 수 있습니다.
연습
어느 문장에서 call이 call you Bumpy와 같은 이름 붙이기 또는 호칭의 뜻으로 쓰였나요?
- We call our teacher every Friday.
- We call for our teacher at the front desk.
- We call our teacher Ms. Lee.
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We call our teacher Ms. Lee.
Why is everyone wearing ...?:지금 보이는 공통된 복장을 묻는 표현
Why는 이유를 묻습니다. is everyone wearing에서 everyone은 문법적으로 단수이므로 is와 호응하고, is wearing은 현재진행형입니다. 여기서 wearing은 장면 속 사람들이 옷을 몸에 걸치고 있는 상태를 나타내며, 지금 막 옷을 입는 동작을 하고 있다는 뜻은 아닙니다. Why is everyone wearing + 옷?은 눈앞에서 모두에게 공통으로 보이는 현재의 복장에 대해 이유를 묻는 표현입니다.
연습
파티에 들어갔는데 모든 손님이 지금 초록색 모자를 쓰고 있습니다. 이 장면에 가장 잘 맞는 질문은 무엇인가요?
- Why are everyone wearing a green hat?
- Why does everyone wear a green hat?
- Why is everyone wearing a green hat?
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Why is everyone wearing a green hat?
went everywhere together:여러 곳을 늘 함께 다니다
Went는 go의 과거형입니다. Went everywhere together는 두 인물이 어디를 가든 서로 함께했다는 뜻으로, 여러 장소를 반복해서 둘이 함께 다닌 모습을 요약합니다. 여기서 everywhere는 폭넓은 일반화이지, 가능한 모든 장소를 실제로 방문했다는 문자 그대로의 주장이 아닙니다. 대개 늘 함께했다는 뜻이므로 두 사람의 가까운 관계를 나타낼 수도 있습니다.
연습
다음 문장과 가장 잘 맞는 뜻은 무엇인가요: Maya and Leo went everywhere together?
- 두 사람은 세상의 가능한 모든 장소를 방문했다.
- 두 사람은 여러 장소에 늘 함께 다녔다.
- 두 사람은 이름이 나오지 않은 한 장소에 한 번 갔다.
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두 사람은 여러 장소에 늘 함께 다녔다.
I'll have some carrots, please: 정중하게 주문하고 구매하기
I'll have + 물건, please는 음식 주문이나 물건 구매 시 무엇을 고를지 말하는 흔한 표현입니다. 이 문장에서는 화자가 가게 주인에게 당근을 달라고 합니다. 여기서 'll(will)은 주로 미래 계획을 나타내지 않습니다. 표현 전체가 지금 정중하게 선택하거나 주문하는 기능을 하며, please가 요청을 부드럽게 합니다.
연습
I'll have를 사용해 카페 주문을 완성하세요: ____ a cup of tea, please.
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I'll have
What a lovely puppy: What a/an + 형용사 + 명사 감탄문
'What a lovely puppy.'는 질문이 아니라 감탄문입니다. What + a/an + 형용사 + 단수 가산 명사 구조를 따르며 칭찬이나 놀라움 같은 강한 반응을 나타냅니다. 명사구는 일반적인 어순인 a lovely puppy를 유지합니다. What an amazing idea!처럼 모음 소리 앞에서는 an을 씁니다. 복수 명사나 불가산 명사 앞에서는 a/an을 쓰지 않습니다: What lovely flowers!와 What lovely weather!
연습
What a/an 구조로 감탄문을 완성하세요: ____ beautiful picture!
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What a
gentle and mild: 차분하고 온순한 성격 묘사하기
이 문장에서 gentle and mild는 강아지의 성격을 묘사합니다. gentle은 친절하고 거칠지 않다는 뜻이고, mild는 차분하고 성격이 원만하며 사납지 않다는 뜻입니다. 두 형용사를 함께 써서 같은 긍정적인 인상을 강조합니다. 여기서 mild는 성격을 말하며, 맛이 순한 것, 날씨가 온화한 것, 병이 가벼운 것을 뜻하지 않습니다.
연습
“So gentle and mild.”에서 mild는 무슨 뜻인가요?
- 차분하고 사납지 않은
- 심하게 아프지 않은
- 맛이 순한
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차분하고 사납지 않은
Then one day Barnicus woke up to discover that Bumpy was very sick. 표현 묶음
1:01그러던 어느 날 Barnicus가 깨어났을 때 Bumpy가 아주 많이 아프다는 걸 알게 됐어요.
woke up to discover that ...: 잠에서 깬 뒤의 뜻밖의 발견
woke up to discover that ...은 ‘잠에서 깬 뒤에 …라는 것을 알게 되었다’라는 뜻입니다. that절은 새롭게 알게 된 상황을 제시합니다. 여기서 to discover는 발견을 잠에서 깬 뒤 생긴 결과로 나타내며, 흔히 놀라움이 담깁니다. 발견하기 위해 잠에서 깼다는 목적을 말하는 것이 아닙니다. 새로운 사실이 상황을 바꾸는 이야기에서 유용한 표현입니다.
연습
‘잠에서 깬 뒤 알게 되었다’라는 뜻의 이번 수업에 나온 정확한 다섯 단어 이야기 표현으로 문장을 완성하세요: Mia ____ the kitchen floor was covered in water.
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woke up to discover that
Lots of days and nights went by: 이야기에서 시간의 흐름 나타내기
Lots of days and nights went by는 아주 긴 시간이 흘렀다는 뜻입니다. days and nights처럼 시간을 나타내는 말이 주어일 때 went by는 시간이 지나감을 나타내며, 누군가가 어떤 장소 옆을 지나갔다는 뜻이 아닙니다. 이야기에서는 이 문장으로 긴 기간을 건너뛰고 듣는 이를 그다음 사건으로 이끕니다. days and nights를 함께 쓰면 기다린 시간이 특히 길게 느껴집니다.
연습
go by의 단순 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: Several quiet weeks ____ before we heard any news.
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went by
wasn't getting better: 호전이 진행되지 않았음을 나타내기
Get better는 상태가 나아지거나 개선된다는 뜻입니다. 이 문장에서는 Bumpy의 건강이 좋아지는 것을 가리키며, 더 친절하거나 도덕적으로 더 나은 존재가 된다는 뜻이 아닙니다. Wasn't getting better는 과거진행형의 부정형입니다. 지켜보던 기간 동안 기대했던 호전 과정이 일어나고 있지 않았음을 나타냅니다.
연습
get better의 축약된 과거진행형 부정 형태로 문장을 완성하세요: After a week of rest, Mia still ____.
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wasn't getting better
It's not fair: 불공평함과 속상함 표현하기
It's not fair는 어떤 상황, 규칙, 결과 또는 대우가 부당하다고 느낀다는 뜻입니다. 여기서 fair는 ‘공평한, 공정한’이라는 뜻의 형용사입니다. 이 문장은 감정적인 반응이기도 합니다. 화자는 속상해하며 일어난 일을 받아들이기 힘들어합니다. 누군가가 일부러 그런 상황을 만들지 않았더라도 억울함이나 슬픔을 표현할 수 있습니다.
연습
속상한 결과가 나온 뒤 “It's not fair.”라고 말할 때 화자는 주로 무엇을 표현하나요?
- 공공 시장에 가고 싶어 한다.
- 맑고 쾌적한 날씨를 설명한다.
- 상황이 부당하다고 느끼며 그것 때문에 속상해한다.
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상황이 부당하다고 느끼며 그것 때문에 속상해한다.
wandered around: 뚜렷한 경로 없이 돌아다니다
Wandered around는 wander around의 과거형으로, 뚜렷한 경로 없이 이곳저곳으로 이동했다는 뜻입니다. Wander는 일반적인 walk보다 방향성이 약한 움직임을 나타내며, 여기서 around는 한 물체의 둘레를 도는 것이 아니라 ‘여러 곳에서’라는 뜻입니다. -ing 구인 looking for help는 바니커스가 이동하면서 무엇을 하고 있었는지 알려 줍니다. 도움을 찾는다는 전체적인 목적은 있었지만 구체적인 경로는 정해지지 않았고 직접적이지도 않았습니다.
연습
wander around의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: After the tour ended, we ____ the old town until sunset.
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wandered around
looking for help: 도움을 찾기
looking for help는 도움, 도와줄 사람 또는 문제를 해결할 방법을 찾으려는 것을 뜻합니다. looking은 look for의 -ing 형태이고, 여기서 help는 명사입니다. 이 표현은 도움을 찾는 과정에 초점을 둡니다. look for는 ‘찾다’라는 뜻의 구동사이며, 단순히 ‘도움 쪽을 보다’라는 뜻이 아닙니다.
연습
looking for help를 사용해 문장을 완성하세요: After his car broke down, Leo walked toward the nearest house ____.
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looking for help
no one knew how to + 동사원형: 아무도 방법을 몰랐다
no one knew how to + 동사원형은 어떤 일을 하는 방법을 아는 사람이 한 명도 없었다는 뜻입니다. knew는 know의 과거형이고, how to 뒤에는 how to open이나 how to start처럼 동사원형이 옵니다. 이 틀은 지식이나 방법을 모른다는 뜻이지, 사람들이 신체적으로 그 행동을 할 수 없었다는 뜻은 아닐 수 있습니다. 이 어린이 이야기에서 fix는 기계를 수리한다는 뜻이 아니라 아픈 등장인물을 낫게 한다는 뜻입니다. 이야기 중 Bumpy를 Socks라고 잘못 말했지만, 이 틀의 문법에는 영향이 없습니다.
연습
‘아무도 방법을 몰랐다’는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The gate was locked, and no one ____ open it.
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knew how to
I mean Bumpy.로 바로 자기 말 고치기
여기서 I mean Bumpy는 화자가 방금 잘못 말한 이름을 즉시 올바른 이름으로 바꿉니다. I mean 뒤에 고친 말이 나오며, 원래 말하려던 이름이 Bumpy였음을 보여 줍니다. 말하는 중에 자신의 실수를 알아차리면 I mean + 올바른 단어나 구를 사용해 바로 정정할 수 있습니다. 이때는 자기 말을 고치는 표현이지, 자신의 의견을 길게 설명하는 표현이 아닙니다.
연습
예문의 자기 정정 표현을 사용해 요일을 고치세요: The appointment is on Monday—sorry, ____ Tuesday.
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I mean
please can you help Bumpy?를 사용한 공손한 부탁
please can you help Bumpy?는 상대에게 행동을 요청하는 말입니다. 여기서 can you + 동사원형은 상점 주인에게 도와 달라고 요청하며, 단순히 그럴 능력이 있는지를 묻는 것이 아닙니다. Please can you + 동사원형...?은 일상에서 분명하게 부탁하는 구조입니다. please를 넣으면 원하는 행동을 분명히 말하면서도 더 공손해집니다.
연습
예문의 요청 구조를 사용하세요: ____ carry this box for me?
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Please can you
only know how to: 할 수 있는 일의 범위 제한하기
only know how to + 동사원형은 어떤 사람의 실용적인 지식이나 능력이 뒤에 나오는 행동으로만 제한된다는 뜻입니다. 여기서 only가 한정하는 것은 know how to sell carrots입니다. 화자가 할 수 있다고 말하는 일은 당근을 파는 것뿐이며, 화자만 그 일을 할 줄 안다는 뜻은 아닙니다. Sorry 뒤에 이 표현을 쓰면 다른 일을 도와주지 못하는 이유를 부드럽게 설명할 수 있습니다. 이 틀은 자신이 할 수 있는 일의 범위를 밝힐 때도 활용할 수 있습니다.
연습
이것이 화자가 할 줄 아는 유일한 수리라는 뜻이 되도록 only know how to로 문장을 완성하세요: I ____ fix loose buttons, not broken zippers.
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only know how to
my good vase: 소중하거나 특별한 꽃병
my good vase에서 good은 화자가 가진 꽃병 중 더 좋은 것, 특별한 것 또는 더 소중히 여기는 것을 가리킵니다. 즉, 망가지지 않기를 바라는 꽃병입니다. 도덕적으로 착하다는 뜻이 아니며, 반드시 비싼 꽃병이라는 뜻도 아닙니다. 소유격과 가정용품 명사에 good을 붙이면 특별한 용도로 보관하거나 더 조심해서 다루는 물건을 가리킬 수 있습니다. That's my good vase에서는 이 선택이 ‘그건 내가 아끼는 꽃병이야’와 같은 걱정이나 보호하려는 태도를 더합니다.
연습
That's my good vase에서 my good vase는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?
- 도덕적으로 착한 꽃병
- 화자가 보호하고 싶어 하는 더 좋거나 더 소중한 꽃병
- 그저 쓸 만하기만 한 꽃병이라면 무엇이든
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화자가 보호하고 싶어 하는 더 좋거나 더 소중한 꽃병
Did you want...?: 현재의 선택을 부드럽게 묻기
여기서 Did you want pancakes?는 과거에 원했는지를 꼭 묻는 것이 아니라, 상대가 지금 무엇을 원하는지 묻습니다. 말하는 사람은 현재 음식을 권하고 있습니다. 과거형 did는 거리를 두는 느낌을 더해 질문을 덜 직접적으로 만듭니다. 서비스, 접대 또는 돌봄 상황에서 Did you want...?는 Do you want...?를 부드럽게 한 표현이 될 수 있습니다. did가 공손하게 완곡한 표현을 만드는지 실제 과거를 나타내는지는 문맥으로 판단합니다.
연습
판단: 직원이 지금 음료를 권하면서 질문을 덜 직접적으로 만들기 위해 "Did you want some water?"라고 말할 수 있다.
- 틀리다
- 맞다
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맞다
Why don't you try...?: 행동을 제안하는 표현
Why don't you try...?는 어떤 행동을 제안하는 흔한 표현입니다. 여기서 말하는 사람은 바니커스에게 현명한 늙은 울프하운드를 찾아가 도움을 받아 보라고 권하며, 이유를 설명하라고 묻는 것이 아닙니다. try 뒤에는 try the help desk처럼 도움이 될 만한 사람, 장소 또는 선택지를 나타내는 명사구를 쓸 수 있습니다. try restarting the computer처럼 방법이나 행동을 나타내는 -ing 형태도 쓸 수 있습니다.
연습
Why don't you try...?를 사용해 제안하세요: The app will not open. ____ restarting it?
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Why don't you try
the wise old wolfhound: 동화 속 지혜로운 조언자
wolfhound는 몸집이 큰 개의 한 종류입니다. 여기서 the wise old wolfhound는 이 동물이 나이가 많고 영리하다는 사실만 설명하는 표현이 아닙니다. 동화에서 지혜로운 나이 든 인물은 조언자나 길잡이 역할을 하는 경우가 많습니다. 그래서 바니커스에게 이 개의 도움을 받아 보라고 권하는 것입니다. 다른 등장인물들이 모르는 해결책을 알고 있을 수 있습니다.
연습
동화에서 the wise old wolfhound라는 묘사는 이 등장인물에 대해 무엇을 가장 강하게 암시하나요?
- 이 말은 나이와 지혜만 알려 줍니다.
- 지식이나 조언을 제공할 가능성이 큽니다.
- 이야기에서 가장 빠른 동물임이 틀림없습니다.
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지식이나 조언을 제공할 가능성이 큽니다.
Was that all right?으로 끝난 행동에 대해 묻기
Was that all right?은 말하는 사람이 방금 말하거나 한 일이 괜찮았는지, 충분히 잘했는지를 묻는 표현입니다. 여기서 that은 끝난 공연을 가리키고, was는 일이 일어난 뒤에 확인한다는 점을 보여 줍니다. 이때 all right은 ‘괜찮은’ 또는 ‘문제없는’이라는 뜻입니다. 안심이나 평가를 구하는 질문이지, 아빠의 몸 상태가 괜찮은지를 묻는 질문이 아닙니다.
연습
짧은 공연을 막 끝내고 그 공연이 괜찮았는지 코치에게 평가를 받고 싶습니다. 가장 자연스러운 질문은 무엇인가요?
- Did I get that right?
- Was that all right?
- Are you all right?
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Was that all right?
edit that bit out: 한 부분을 편집으로 제거하기
edit that bit out은 편집 과정에서 그 부분을 제거하여 완성된 영상, 녹음, 글에 나오지 않게 한다는 뜻입니다. that bit은 목적어이고, out은 방향이 아니라 제거된 결과를 나타냅니다. edit out은 분리 가능한 구동사입니다. 명사 목적어는 edit that bit out처럼 가운데에 놓거나 edit out that bit처럼 뒤에 놓을 수 있습니다. 대명사 목적어는 반드시 가운데에 놓아 edit it out이라고 하며, edit out it이라고 하지 않습니다.
연습
edit out을 사용하고 대명사를 올바른 위치에 넣어 문장을 완성하세요: My phone number appears in the clip, so please ____ before you post it.
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edit it out
확인을 요청하는 문장 끝의 right?
right?가 평서문 끝에 오면 짧게 확인을 요청하는 표현이 되며, is that correct? 또는 do you agree?와 비슷합니다. 이 문장에서는 그 부분을 제거하는 것이 가능하거나 괜찮은지 듣는 사람에게 확인하고 있습니다. 앞의 평서문이 핵심 내용을 전달하고 right?는 상대의 응답을 이끌어 냅니다. 또한 말하는 사람이 긍정적인 답을 기대한다는 뜻을 자주 나타냅니다. 여기서 right는 방향이나 법적 권리를 뜻하지 않습니다.
연습
We can leave now, right?에서 말하는 사람은 문장 끝의 right?로 무엇을 하고 있나요?
- 듣는 사람이 확인하거나 동의하는지 묻기
- 듣는 사람에게 오른쪽으로 이동하라고 말하기
- 누군가에게 법적 권리가 있다고 말하기
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듣는 사람이 확인하거나 동의하는지 묻기