미스터 몽키족스가 블루이와 빙고의 장난감을 버려요! 😮 🐵 | 블루이 시즌 2 명장면 ⭐️ | 블루이: 영어 학습 노트

이 문맥에서 I thought you loved me.가 주로 전달하는 뜻은 무엇인가요?

1. 사랑에 관한 사실적인 답을 요구하는 것
2. 상처받은 마음을 장난스럽거나 과장되게 불평하는 것
3. 과거의 생각을 중립적으로 떠올리는 것

cheeky를 자연스럽게 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. The child gave me a cheeky grin and hid my hat.
2. The report described the dangerous crash as cheeky.
3. The doctor gave a cheeky diagnosis of a serious illness.

kick의 과거형과 out of를 사용해 목표 구조를 완성하세요: The landlord ____ us ____ the flat.

범주를 나타내는 것이 아니라 kind of를 사용해 판단을 부드럽게 한 문장은 무엇인가요?

1. The instructions are kind of confusing.
2. A robin is a kind of bird.
3. What kind of music do you like?

"We spoiled him"에서 spoiled는 무슨 뜻인가요?

1. 우리가 그를 지나치게 응석받이로 키워 까다롭게 만들었습니다.
2. 우리가 그의 몸을 다치게 했습니다.
3. 우리가 실수로 그를 잃어버렸습니다.

allowed to를 사용해 간접 의문문을 완성하세요: Could you ask if we're ____ wait here?

Let's 뒤에 오는 일반적인 부가 의문문을 완성하세요: Let's check the map, ____?

한 무리가 Sam의 교통편은 마련했지만 Mia에 대해서는 아직 이야기하지 않았습니다. Mia도 고려해야 할 사람으로 추가하는 질문은 무엇인가요?

1. What is Mia about?
2. What about Mia?
3. What does Mia look like?

방에 들어갔는데 바닥 전체에 물이 있습니다. 전체 상황에 대한 설명을 자연스럽게 요구하는 질문은 무엇인가요?

1. What's going on here?
2. Where are you going?
3. Should we keep going?

안도감을 나타내는 이번 수업의 고정 표현을 완성하세요: Thank ____ everyone is safe.

“We're chucking the broken chairs out tomorrow.”에서 chucking은 무슨 뜻인가요?

1. 그것들에 이름을 붙이는 것
2. 그것들을 수리하는 것
3. 그것들을 버리는 것

go crazy의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: The robot has ____.

He doesn't want any toys in this house that aren't him에서 that aren't him이 범위를 한정하는 명사구는 무엇인가요?

1. any toys in this house
2. he
3. this house

다른 누구도 할 수 없다는 뜻의 다섯 단어 목표 구조를 사용해 완성하세요: Maya is ____ solve this puzzle.

직원이 방금 고객에게 영수증을 건넸습니다. 가장 자연스러운 말은 무엇인가요?

1. Go there, sir.
2. There you go, sir.
3. You are going there, sir.

chuck의 현재완료 수동태로 문장을 완성하세요: All the old boxes ____.

상대방에게 새로운 경험이 어떻게 느껴지는지 구체적으로 묻는 질문은 무엇인가요?

1. How does it feel to lead the team for the first time?
2. How do you feel today?
3. How does the jacket feel?

look의 알맞은 형태와 a bit을 사용해 문장을 완성하세요: She ____ worried before the interview.

‘내가 필요한 모든 것’을 자연스럽게 뜻하는 구는 무엇인가요?

1. everything I need
2. everything what I need
3. everything I need it

과거의 습관이 이제 끝났다는 뜻이 되도록 한 단어를 넣으세요: I don't play that game ____.

why ever not?에서 ever는 어떤 역할을 하나요?

1. 그 일이 과거의 어느 때에 일어났는지 묻습니다.
2. why를 강조하고 부정적인 대답에 대한 놀라움을 나타냅니다.
3. 질문을 더 격식 있고 중립적으로 만듭니다.

when으로 일반적인 조건을 제시한 뒤 그 조건의 보통 결과를 말하는 문장은 어느 것인가요?

1. When did the train arrive?
2. Tell me when the train arrives.
3. When metal gets hot, it expands.

Nothing feels special anymore.는 이야기의 이 부분에서 주로 어떤 역할을 하나요?

1. 화자가 원하는 새로운 물건을 소개합니다.
2. 다른 사람에게 당장 행동하라고 요청합니다.
3. 앞의 이유를 정리하고 특별한 느낌이 사라졌다는 결과를 말합니다.

목표 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요. a로 시작하고 turn을 사용하세요: Each child gets ____ choosing the next song.

함께한 활동을 다시 하자고 한 무리에게 친근하게 권하는 문장은 무엇인가요?

1. Let's stop for today.
2. Please try this again by yourself.
3. Let's try this again.

made 뒤에 feel의 올바른 형태를 넣어 문장을 완성하세요: The coach's encouragement made Leo ____ confident.