페파의 교통 안전 수칙🚦🐷 페파피그 이야기: 영어 학습 노트

Peppa Pig - Official Channel

학습 난이도
263단어 120단어/분

동영상 소개: 페파와 놀이 모임 친구들은 판다 경찰관과 함께 교통안전을 배우며, 사람들이 보행자 신호를 지키도록 돕고 길을 건너기 전에 멈추고 보고 듣는 절차를 기억합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. the green man — 문화·미디어·실생활 맥락: 영국 영어에서 길을 건너도 된다는 뜻의 보행자 신호 속 초록색 사람 모양을 흔히 이렇게 부른다는 점을 이해합니다. 실제 사람을 가리킨다고 오해하지 않고 교통안전 안내와 대화를 정확히 따라갈 수 있습니다. 2. But not so fast. — 관용구·비유적 표현: 단순히 물리적인 속도를 늦추라는 말이 아니라, 결정이나 허가를 다시 검토하거나 다음 행동을 제한해야 할 때 상대를 잠시 멈추게 하는 표현임을 알아봅니다. 페파가 프레디를 바로 보내지 않는 장면의 태도도 파악할 수 있습니다. 3. feeling safe. — 정형 표현·연어: feel safe를 사용해 당사자가 주관적으로 안전하다고 느끼는 상태를 말할 수 있습니다. 다른 사람을 위험에서 보호하는 행동인 keeping someone safe와 구별하여, ‘안전하게 지켜 주다’와 ‘안심하다’를 자연스럽게 표현할 수 있습니다.

해설 목록

Peppa Pig Tales.

0:00

페파피그 이야기.

That car went really fast. 표현 묶음

0:06

저 차 정말 빨리 지나갔어.

표현 묶음

went really fast: 이동 속도 묘사하기

이 문장에서 went는 go의 과거형이며 자동차가 움직인 일을 나타냅니다. fast는 여기서 부사로 쓰여, 어떤 종류의 자동차인지가 아니라 자동차가 얼마나 빠르게 움직였는지를 설명합니다. really는 fast의 정도를 강조하므로 went really fast는 매우 빠른 속도로 움직였다는 뜻입니다. 다른 상황에도 go/went + 속도를 나타내는 말의 형태를 쓸 수 있으며, go fast나 went slowly가 그 예입니다.

연습

“That car went really fast.”를 읽어 보세요. went really fast는 무엇을 나타내나요?

  1. 그 자동차는 고속을 낼 수 있는 차종이었습니다.
  2. 자동차가 매우 빠른 속도로 움직였습니다.
  3. 자동차가 곧 도착할 예정이었습니다.
정답 보기

자동차가 매우 빠른 속도로 움직였습니다.

Don't worry. 말투와 의도

0:09

걱정 마.

말투와 의도

Don't worry: 상대를 안심시키기

Don't worry.는 긴장하거나 불안해하는 사람을 안심시킬 때 흔히 쓰는 표현입니다. 문법 형태는 부정 명령문처럼 보이지만, 여기서의 일반적인 목적은 엄격하게 명령하는 것이 아닙니다. 상황을 해결할 수 있을 것이라고 말하며 상대가 마음을 놓도록 돕는 표현입니다.

연습

다음 반응이 적절한지 판단하세요. 친구가 심각한 문제를 말했는데, 그 걱정을 인정하거나 도움을 제안하지 않고 “Don't worry.”라고만 했습니다. 이것은 언제나 상대를 위로하는 반응일까요?

  1. 네. 언제나 상대를 안심시키는 말로 들립니다.
  2. 아니요. 문제를 대수롭지 않게 여기는 것처럼 들릴 수 있습니다.
정답 보기

아니요. 문제를 대수롭지 않게 여기는 것처럼 들릴 수 있습니다.

This is why it's very important to stop, look, listen, 해설

0:10

그래서 멈추고, 살피고, 듣는 게 아주 중요한 거야.

and always wait for the green man before crossing the road. 문화 배경

0:15

그리고 길을 건너기 전엔 항상 초록불 사람을 기다려야 해.

전개 흐름

This is why: 원인과 결론 연결하기

This is why는 앞에서 이미 언급한 사실이나 상황을 가리키고, 그에 따른 결과, 규칙 또는 결론을 이어 줍니다. 이 문장에서는 앞에서 나온 도로의 위험이 뒤에 나오는 안전 수칙의 이유가 됩니다. 이 구조에서 why는 질문을 만드는 말이 아닙니다. This is why 뒤에는 완전한 절이 오며, 앞의 사실이 뒤의 내용을 설명한다는 뜻입니다.

연습

This is why를 사용해 문장을 완성하세요: The floor is wet. ____ we are walking slowly.

정답 보기

This is why

문법

it's very important to + 동사원형

It's very important to + 동사원형은 어떤 행동이 매우 중요하다는 뜻입니다. 진지한 조언, 안전 주의 사항, 규칙을 말할 때 자주 씁니다. 예문에서는 하나의 to가 병렬로 놓인 동사원형 stop, look, listen, wait를 이끕니다. it은 특정한 사물을 가리키지 않는 형식 주어입니다. 중요하다고 평가받는 실제 내용은 to 뒤의 행동이나 행동 목록이며, very는 그 중요성을 더 강하게 만듭니다.

연습

it's very important to + 동사원형을 올바르게 사용한 문장은 어느 것인가요?

  1. It's very important to wear a helmet.
  2. It's very important wearing a helmet.
  3. It's very important to wore a helmet.
정답 보기

It's very important to wear a helmet.

문화 배경

the green man: 영국 보행자 신호의 초록색 사람 모양

이 문장에서 the green man은 보행자 신호등에 표시되는 초록색 사람 모양을 뜻합니다. 보행자가 건너도 된다는 표시이며, 초록색 옷을 입은 실제 남자를 말하는 것이 아닙니다. 따라서 wait for the green man은 길을 건너기 전에 그 초록색 보행자 표시가 나타날 때까지 기다리라는 뜻입니다.

연습

영국의 도로 안전 표현에서 여기의 the green man은 무엇을 뜻하나요?

  1. 초록색 옷을 입은 실제 남자
  2. 자동차용 초록색 교통 신호
  3. 보행자가 건너도 된다는 뜻의 초록색 사람 모양 신호
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보행자가 건너도 된다는 뜻의 초록색 사람 모양 신호

The green man.

0:20

초록불 사람.

Remember what we learned, children? 말투와 의도

0:23

얘들아, 우리가 배운 거 기억하니?

말투와 의도

Remember what we learned: 함께 배운 내용을 떠올리게 하는 말

Remember what we learned는 함께 전에 배운 내용을 다시 떠올리게 하는 말입니다. 여기서 말하는 사람은 아이들의 기억력이 좋은지 묻는 것이 아니라, 길을 건널 때의 규칙을 떠올려 말하기를 기대합니다. what we learned는 기억해야 할 내용, 즉 그들이 함께 배운 것을 나타냅니다. 의문 억양으로 말하면 문장 전체가 대답을 이끌어 냅니다.

연습

Remember what we learned, children?이라고 말할 때 화자는 주로 무엇을 하고 있나요?

  1. 아이들의 전반적인 기억력이 좋은지 확인하기
  2. 아이들이 전에 배운 내용을 떠올려 말하도록 권하기
  3. 아이들에게 수업이 끝났다고 말하기
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아이들이 전에 배운 내용을 떠올려 말하도록 권하기

Stop, look, and listen. 표현 묶음

0:26

멈추고, 살피고, 듣기.

표현 묶음

Stop, look, and listen: 3단계 안전 지시

Stop, look, and listen.은 기억하기 쉬운 고정된 순서로 세 가지 명령을 제시합니다. 먼저 움직임을 멈추고, 눈으로 확인한 다음, 다가오는 차량 소리를 듣습니다. 각 동사는 명령문이므로 기본형입니다. 쉼표와 and로 명령을 연결하면 한 줄의 짧은 안전 수칙처럼 들리며, 순서가 있는 단계를 제시할 때도 이 구조를 활용할 수 있습니다.

연습

널리 알려진 도로 안전 순서를 세 가지 명령으로 완성하세요: Before you cross the road, ____, ____, and ____.

정답 보기

stop · look · listen

All clear. 표현 묶음

0:31

안전해.

표현 묶음

All clear: 안전하게 진행해도 된다는 신호

All clear.는 짧은 상태 보고입니다. 확인 결과 위험이나 장애물 또는 기다려야 할 이유가 없으므로 안전하게 계속할 수 있다는 뜻입니다. 여기서 clear는 상황이 안전하거나 막힌 것이 없다는 뜻입니다. 말이나 생각이 이해하기 쉽다는 뜻은 아닙니다.

연습

다가오는 차량이 없음을 확인한 뒤, 안전하게 가도 된다는 신호를 주는 문장은 무엇인가요?

  1. I understand. We can go now.
  2. All clear. We can go now.
  3. That's clear. We can go now.
정답 보기

All clear. We can go now.

No cars.

0:33

차가 없어.

Let's go. 말투와 의도

0:35

가자.

말투와 의도

Let's go.로 함께 행동하자고 권하기

Let's go.는 말하는 사람과 듣는 사람 또는 일행이 함께 행동하자는 짧은 제안이나 권유입니다. Let's는 let us의 축약형이므로 보통 말하는 사람도 행동에 포함됩니다. go는 떠나거나 이동한다는 뜻일 수 있지만, 다음 공동 행동을 시작한다는 뜻일 수도 있습니다. 어떤 행동인지는 상황을 보고 판단합니다.

연습

친구들과 함께 그곳을 떠나려고 합니다. 모두 함께 움직이자고 자연스럽게 권하는 문장은 무엇인가요?

  1. They are going.
  2. Let's go.
  3. Go.
정답 보기

Let's go.

It's safe to cross now. 문법

0:36

이제 건너도 안전해.

문법

It's safe to cross로 행동이 안전하다고 말하기

It is + adjective + to + base verb 구조는 어떤 행동을 평가할 때 씁니다. It's safe to cross에서 it은 형식 주어이며, 안전하다고 판단되는 것은 사람이 아니라 to cross라는 행동입니다. now는 상황이 달라졌거나 안전 여부가 확인되었다는 뜻입니다. 즉, 지금은 건너는 것이 안전합니다. cross는 enter나 touch 같은 다른 동사원형으로 바꿀 수 있습니다.

연습

지금 방에 들어가는 것이 위험하지 않다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. It's safe to enter the room now.
  2. It's safely to enter the room now.
  3. It's safe enter the room now.
정답 보기

It's safe to enter the room now.

Peppa and her playgroup are learning about road safety today. 해설

0:38

페파와 친구들은 오늘 교통안전에 대해 배우고 있어요.

문화 배경

playgroup: 어린아이들을 위한 활동 모임

playgroup은 어린아이들이 모여 함께 놀고, 어울리고, 간단한 학습 활동에도 참여하는 모임입니다. 이 문장에서 her playgroup은 페파와 함께 활동에 참여하는 아이들을 가리킵니다. playgroup은 여러 방식으로 운영될 수 있으므로 반드시 정식 학교 학급을 뜻하는 것은 아닙니다.

연습

이 문장에서 playgroup은 무엇을 뜻하나요?

  1. 어린아이들이 함께 놀고 배우는 모임
  2. 비디오 게임을 하는 팀
  3. 그네와 미끄럼틀이 있는 야외 공간
정답 보기

어린아이들이 함께 놀고 배우는 모임

표현 묶음

learning about road safety: learn about + 주제

learning about road safety에서 learn about + 명사구는 어떤 주제를 공부하거나 그에 관한 정보를 알아보는 것을 뜻합니다. Road safety가 학습 주제이며, 도로나 도로 근처에서 안전을 지키는 데 필요한 지식과 규칙을 가리킵니다. 어떤 주제를 이해하는 데 초점을 둘 때 learn about을 사용합니다. 전치사 about은 공부하는 주제를 이끌며 장소를 나타내지 않습니다.

연습

공부하는 주제를 이끄는 단어를 넣어 문장을 완성하세요: The class is learning ____ fire safety.

정답 보기

about

Hello, Daddy.

0:42

안녕하세요, 아빠.

Hello, Peppa.

0:43

안녕, 페파.

Peppa's playgroup.

0:45

페파의 친구들이구나.

Hello, Daddy Pig.

0:46

안녕하세요, 아빠 돼지.

Oh, green light.

0:50

오, 초록불이네.

Well, see you later, Peppa. 표현 묶음

0:52

그럼 나중에 보자, 페파.

표현 묶음

see you later: 친근한 일상 작별 인사

see you later는 자리를 떠날 때 쓰는 정해진 표현입니다. 이 문장에서는 친근한 작별 인사이며, 나중에 페파를 실제로 ‘본다’는 문자 그대로의 뜻이 아닙니다. later가 있어도 곧 다시 만날 것을 약속하는 것은 아닙니다. 일상적인 대화를 따뜻하게 마무리하는 인사로만 쓸 수도 있습니다.

연습

마야는 친구 집을 떠나는 중이고 다음 만남의 시간은 정하지 않았습니다. 이때 "See you later!"는 가장 자연스럽게 어떤 역할을 하나요?

  1. 오늘 나중에 만나겠다고 약속한다.
  2. 친근하게 작별 인사를 한다.
  3. 친구에게 마야를 보라고 부탁한다.
정답 보기

친근하게 작별 인사를 한다.

Thank you for helping us, Police Officer Panda. 해설

0:56

도와줘서 고마워요, 판다 경관님.

말투와 의도

Thank you for helping us: Thank you for + -ing 구조

Thank you for helping us는 말하는 사람이 고마워하는 구체적인 행동을 나타냅니다. 구조는 Thank you for + 명사 또는 동사의 -ing형이며, 여기서는 helping us가 감사의 이유를 알려 줍니다. for는 전치사이므로 그 뒤에서 행동을 나타낼 때는 보통 -ing형을 씁니다. 따라서 동사원형 help가 아니라 helping을 사용합니다.

연습

help의 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: Thank you for ____ me carry these books.

정답 보기

helping

문화 배경

Police Officer Panda: 캐릭터 이름 앞에 놓인 직업 호칭

Police Officer는 Panda의 직업이나 역할을 나타내고, Panda는 캐릭터의 이름입니다. Police Officer Panda는 Panda가 경찰관이라는 사실을 알려 주며, 이 문장에서는 상대를 직접 부르는 호칭으로도 쓰입니다. 어린이 이야기에서는 등장인물이 무슨 일을 하는지 바로 알 수 있도록 역할을 나타내는 말을 이름 앞에 놓는 경우가 많습니다. 이 말은 개인 이름의 일부가 아닙니다.

연습

Police Officer Panda에서 Police Officer는 어떤 역할을 하나요?

  1. Panda의 직업이나 역할을 알려 줍니다.
  2. Panda가 사는 곳을 알려 줍니다.
  3. Panda의 개인 이름 일부입니다.
정답 보기

Panda의 직업이나 역할을 알려 줍니다.

All in a day's work. 관용구

0:59

당연히 해야 할 일인걸요.

관용구

All in a day's work: 감사에 대한 겸손한 응답

All in a day's work는 방금 한 일이 누군가의 평소 업무나 일상적인 일에 속한다는 뜻의 관용 표현입니다. 여기서는 감사에 대한 겸손하고 가벼운 답변으로, 화자는 자신이 한 도움을 특별히 어렵거나 대단한 칭찬을 받을 일은 아니라고 표현합니다. 모든 일을 하루 안에 끝낸다는 뜻은 아닙니다. A day's work는 한 사람이 평소에 자주 처리하는 여러 업무를 넓게 가리킵니다.

연습

감사에 답하는 고정된 관용 표현을 완성하세요: “All in ____.”

정답 보기

a day's work

Peppa is helping Police Officer Panda

1:03

페파는 판다 경관님을 도와

make sure everyone follows road safety rules. 해설

1:05

모두가 교통안전 규칙을 지키는지 확인하고 있어요.

문법

make sure everyone follows: make sure + 완전한 절

이 문장에서 make sure는 글자 그대로 ‘무언가를 확실하게 만들다’라는 뜻이 아니라 ‘반드시 이루어지게 하다’라는 뜻입니다. 페파와 판다 경찰관이 보장하려는 결과를 이끕니다. make sure 뒤에는 완전한 절이 옵니다. everyone이 주어이고 follows가 동사입니다. 어떤 사람이나 집단이 무엇을 하게 확실히 하려면 make sure + 주어 + 동사를 씁니다. everyone은 영어 문법에서 단수로 취급하므로 현재형 동사는 follows입니다.

연습

‘반드시 이루어지게 하다’라는 뜻의 두 단어짜리 영어 표현으로 문장을 완성하세요: Before the class starts, please ____ everyone has a pencil.

정답 보기

make sure

표현 묶음

follows road safety rules: follow + rules로 규칙을 지키다

여기서 follows는 ‘~에 따라 행동한다’라는 뜻이므로 follows road safety rules는 도로에서 안전하기 위한 규칙을 지킨다는 의미입니다. 이때 follow는 어떤 것의 뒤를 실제로 따라 걷는다는 뜻이 아닙니다. Follow는 rules, instructions, advice, directions 등을 목적어로 받아 그 내용에 따라 행동한다는 뜻으로 자주 쓰입니다.

연습

“Everyone follows the safety rules,”에서 follows는 무슨 뜻인가요?

  1. 규칙에 따라 행동하다
  2. 새로운 규칙을 만들다
  3. 다른 사람의 뒤를 따라 걷다
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규칙에 따라 행동하다

No, no, no. 말투와 의도

1:14

안 돼, 안 돼, 안 돼.

말투와 의도

즉시 제지하기 위한 No, no, no.의 반복

no를 반복하면 한 번만 말할 때보다 반응이 더 강해집니다. 여기서 No, no, no.는 서로 따로 떨어진 세 개의 대답이 아니라, 상대를 즉시 멈추게 하거나 행동을 바로잡으려는 빠른 표현입니다. 이 반복은 긴급함, 걱정 또는 강한 반대의 느낌을 더합니다. 정확한 느낌은 상황과 말투에 따라 달라지지만, 여기서 주된 기능은 즉시 개입하는 것입니다.

연습

판단: 차분하고 공손한 대화에서 No, no, no.를 반복하는 것은 보통 부담을 주지 않는 부드러운 거절이다.

  1. 맞다
  2. 틀리다
정답 보기

틀리다

Emily, you need to stay on your side of the road. 표현 묶음

1:16

에밀리, 길의 네 쪽 편에 있어야지.

표현 묶음

안전 지시로 쓰인 need to stay on your side of the road

need to stay on your side of the road에서 need to + 동사원형은 필요성을 나타냅니다. stay on your side of the road는 상대에게 자신에게 정해진 도로 쪽에 머물고 반대쪽으로 넘어가지 말라고 알리는 표현입니다. 여기서 side는 팀이나 논쟁에서의 입장이 아니라 도로의 실제 공간을 뜻합니다. 표현 전체가 직접적인 안전 지시로 쓰입니다.

연습

빠진 전치사를 넣어 안전 지시를 완성하세요: You need to stay ____ your side of the road.

정답 보기

on

Sorry, Peppa.

1:21

미안해, 페파.

My wheel is stuck. 어휘 쓰임

1:22

바퀴가 끼었어.

어휘 쓰임

is stuck: 끼어서 움직이거나 빠져나올 수 없는 상태

My wheel is stuck.에서 is stuck은 바퀴의 현재 상태를 설명합니다. 바퀴가 정상적으로 돌거나 움직일 수 없는 상태입니다. 여기서 stuck은 is 뒤에서 형용사처럼 쓰입니다. be stuck은 끼어 있거나 갇혀 있거나 빠져나올 수 없다는 뜻으로 쓸 수 있습니다. 반드시 접착제로 붙어 있다는 뜻은 아닙니다.

연습

be stuck을 알맞은 형태로 넣어 문장을 완성하세요: The drawer will not open. It ____.

정답 보기

is stuck

We'll come help you. 문법

1:24

우리가 도와줄게.

문법

come help: come 뒤에 다른 동사가 바로 오는 구조

We'll come help you.에서 come과 help는 둘 다 동사입니다. come은 현재 초점이 되는 사람이나 장소 쪽으로 움직이는 것을 나타내고, help는 그다음 행동을 나타냅니다. 편한 대화에서는 come 바로 뒤에 다른 동사의 원형을 놓아 come help라고 할 수 있습니다. 기본 의미는 come and help와 같지만 and를 말하지 않은 형태입니다.

연습

‘내 쪽으로 와서 돕다’라는 뜻의 두 단어 회화 구조를 넣으세요: I can't lift this box alone. Please ____ me carry it.

정답 보기

come help

We're keeping the road safe for cars and people. 표현 묶음

1:35

우린 차와 사람들을 위해 도로를 안전하게 지키고 있어.

표현 묶음

We're keeping the road safe: keep + 목적어 + 형용사

keep + 목적어 + 형용사는 “목적어가 그 상태를 유지하게 하다”라는 뜻입니다. keeping the road safe에서 the road는 목적어이고 safe는 유지하려는 상태입니다. 여기서 keeping은 도로를 소유하거나 나중을 위해 보관한다는 뜻이 아닙니다. 도로가 계속 안전하도록 하여 사람들을 보호한다는 뜻입니다.

연습

놀이터가 안전한 상태를 유지한다는 뜻이 되도록 keep + 목적어 + 형용사로 문장을 완성하세요: The new fence helps ____.

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keep the playground safe

Pedro hasn't noticed the green man has turned to red. 해설

1:40

페드로가 초록불 사람이 빨간불로 바뀐 걸 눈치채지 못했네요.

문법

hasn't noticed: 지금까지도 알아차리지 못함

Hasn't noticed는 현재완료 부정형으로, has not + 과거분사 noticed의 구조입니다. Pedro는 단수 주어이므로 have가 아니라 has를 씁니다. 이 형태는 앞서 일어난 변화와 지금의 결과를 연결합니다. 페드로는 신호가 바뀐 사실을 지금도 모르고 있습니다.

연습

notice의 현재완료 부정형을 사용해 문장을 완성하세요: Maya ____ the typo yet.

정답 보기

hasn't noticed

표현 묶음

has turned to red: 빨간색 상태로 전환이 완료됨

has turned to red에서 turn은 ‘돌다’가 아니라 ‘바뀌다’ 또는 ‘전환되다’라는 뜻입니다. 전에는 초록색 보행자 표시가 나왔지만, 지금은 신호가 빨간색입니다. has turned는 현재완료형입니다. 변화가 이미 일어났고 그 현재 결과가 중요하다는 뜻입니다. 이 형태는 불빛, 신호, 화면 또는 다른 시스템이 새로운 색이나 상태로 전환되는 상황을 나타낼 수 있습니다.

연습

완료되어 현재에 영향을 주는 변화를 나타내도록 has + turn to를 사용해 문장을 완성하세요: The status light was green, but it ____ red.

정답 보기

has turned to

Pedro, the red man means don't walk. 문화 배경

1:46

페드로, 빨간불 사람은 건너지 말라는 뜻이야.

문화 배경

the red man means don't walk: 빨간색 보행자 신호

여기서 the red man은 빨간 옷을 입은 남자가 아니라 보행자 신호의 빨간색 사람 모양 표시를 뜻합니다. 보행자에게 기다리고 길을 건너기 시작하지 말라고 알리는 신호입니다. X means Y 형태는 표지나 기호가 전달하는 의미를 설명합니다. 이 문장에서 don't walk는 빨간색 표시가 나타내는 지시입니다.

연습

영국의 도로 안전 표현에서 the red man은 무엇을 가리키나요?

  1. 어떤 보행자의 이름
  2. 빨간색 사람 모양 보행자 신호
  3. 빨간 옷을 입은 남자
정답 보기

빨간색 사람 모양 보행자 신호

Thanks, Peppa.

1:51

고마워, 페파.

All in a day's work.

1:53

당연히 해야 할 일인걸.

Wait a minute. 말투와 의도

1:59

잠깐만.

말투와 의도

Wait a minute: 잠시 멈추고 다시 생각하기

Wait a minute은 말하는 사람이 무언가를 새로 알아차렸거나, 의문이 생겼거나, 다시 생각하고 싶을 때 진행 중인 일을 잠시 멈추게 하는 회화 표현입니다. 이 문장에서 a minute은 정확히 60초를 뜻하지 않습니다. 핵심은 “잠깐 멈추고 방금 떠오른 생각이나 문제에 주목해”라는 뜻입니다.

연습

“Wait a minute—this total doesn't look right,”에서 Wait a minute은 어떤 역할을 하나요?

  1. 정확히 60초 동안 기다리라고 요구한다.
  2. 합계 확인을 끝냈다고 알린다.
  3. 방금 알아차린 문제를 말하기 위해 대화를 잠시 멈춘다.
정답 보기

방금 알아차린 문제를 말하기 위해 대화를 잠시 멈춘다.

Freddy is dressed as a robber. 표현 묶음

2:00

프레디가 도둑처럼 입었어.

표현 묶음

dressed as a robber: 옷으로 역할 나타내기

be dressed as + 사람, 등장인물 또는 역할은 그 역할처럼 보이게 하는 옷을 입고 있다는 뜻입니다. Freddy is dressed as a robber는 프레디의 의상이나 겉모습을 설명하며, 프레디가 실제로 도둑이라는 뜻은 아닙니다. dressed는 그 사람의 옷차림 상태를 설명하고, as는 옷으로 나타내는 역할을 이끕니다. 이 구조는 가장, 연극, 테마 행사에서 자주 쓰입니다.

연습

“어떤 역할처럼 보이도록 옷을 입고 있다”라는 뜻의 이번 수업 표현으로 문장을 완성하세요: For the costume parade, Nora is ____ an astronaut.

정답 보기

dressed as

We have to catch the robber. 문법

2:02

도둑을 잡아야 해.

문법

have to catch: 행동이 필요하다고 말하기

have to + 동사원형은 규칙이나 상황 때문에 어떤 행동이 필요하다는 뜻입니다. 이 문장에서 have to catch는 말하는 사람들이 강도를 잡는 일을 자신들이 반드시 해야 한다고 생각한다는 뜻입니다. catch는 have to 뒤에 오므로 동사원형을 씁니다. 이 표현은 앞으로 해야 할 행동을 가리키며, 이미 누군가를 잡았다는 뜻은 아닙니다.

연습

상황 때문에 어떤 행동이 필요하다는 뜻으로 have to + 동사원형을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. We have to leaving now because the building is closing.
  2. We have to leave now because the building is closing.
  3. We have leave to now because the building is closing.
정답 보기

We have to leave now because the building is closing.

Oh, the red light means stop. 문화 배경

2:11

아, 빨간불은 멈추라는 뜻이야.

문화 배경

the red light means stop: 교통 신호의 의미 이해하기

교통 상황에서 빨간불은 도로 이용자에게 멈추라고 알려 주는 신호입니다. 여기서 means는 신호와 그 신호가 전달하는 지시를 연결합니다. stop은 사람이나 차량이 해야 할 행동을 나타냅니다. 신호등 자체가 작동을 멈췄다는 뜻은 아닙니다.

연습

The red light means stop은 도로 이용자에게 무엇을 알려 주나요?

  1. 신호 앞에서 멈춰야 합니다.
  2. 신호등이 작동을 멈췄습니다.
  3. 신호를 더 빠르게 통과해야 합니다.
정답 보기

신호 앞에서 멈춰야 합니다.

There he goes. 말투와 의도

2:15

저기 간다.

말투와 의도

There he goes: 일어나는 움직임을 현장에서 가리키기

There he goes는 남자나 남자아이가 멀어지거나 지나가거나 움직이기 시작하는 모습을 현장에서 가리킬 때 쓰는 즉각적인 표현입니다. 눈앞에서 일어나는 움직임에 듣는 사람의 주의를 돌립니다. 여기서 there는 문장 앞에서 현장을 가리키는 역할을 합니다. there is/are 존재 구문이 아니며, ‘그가 그곳으로 간다’라는 뜻도 아닙니다. 그 뜻은 He goes there로 표현합니다. 응용할 수 있는 형태는 there + 대명사 + 동사이며, There she goes와 There they go처럼 쓸 수 있습니다.

연습

남동생이 달려서 멀어지기 시작하는 모습이 보입니다. 그 움직임을 현장에서 자연스럽게 가리키는 문장은 무엇인가요?

  1. He goes there.
  2. There he goes.
  3. There he is.
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There he goes.

Now we've got him. 어휘 쓰임

2:17

이제 잡았다.

어휘 쓰임

we've got him: ‘우리가 그를 잡았다’라는 뜻

이 추격 상황에서 we've got him은 말하는 사람들이 그를 잡았거나 이제 통제하고 있다는 뜻입니다. got은 붙잡는 데 성공한 상황에서 이런 의미를 가지며, 사람을 소유한다는 뜻이 아닙니다. We've는 we have의 축약형입니다. Now는 새로 생긴 결과를 강조합니다. 말하는 사람들은 목표를 잡았기 때문에 추격이 끝났다고 생각합니다.

연습

술래잡기에서 여러분의 팀이 방금 도망가던 사람을 붙잡았습니다. 그 결과를 표현하는 문장은 무엇인가요?

  1. We've followed him.
  2. We've got him.
  3. We've met him.
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We've got him.

Freddy, are you dressed as a robber because you are a robber?

2:18

프레디, 네가 도둑이라서 도둑처럼 입은 거야?

No.

2:23

아니.

I just like stripes. 어휘 쓰임

2:24

난 그냥 줄무늬가 좋아.

어휘 쓰임

just like stripes: ‘그저’라는 뜻의 just

I just like stripes에서 just는 ‘그저’ 또는 ‘단지’라는 뜻입니다. 설명을 ‘말하는 사람이 줄무늬를 좋아한다’는 한 가지 단순한 이유로 좁힙니다. 또한 줄무늬 옷을 입었다고 해서 그 사람이 도둑이라는 잘못된 결론도 바로잡습니다.

연습

“I just like stripes”에서 just는 무슨 뜻인가요?

  1. ‘방금’이라는 뜻입니다.
  2. ‘정확히’라는 뜻입니다.
  3. ‘그저’라는 뜻으로 이유가 단순하다는 것을 나타냅니다.
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‘그저’라는 뜻으로 이유가 단순하다는 것을 나타냅니다.

Oh.

2:26

아.

So, you're not a robber? 말투와 의도

2:28

그럼, 넌 도둑이 아니야?

말투와 의도

So, you're not a robber?: 추론을 확인하는 So

이 질문의 맨 앞에 있는 So는 화자가 상대방이 한 말에서 결론을 이끌어 내고 있음을 나타냅니다. 화자는 이제 ‘너는 도둑이 아니다’라고 이해했고, 질문을 통해 상대방에게 그 이해가 맞는지 확인합니다. 이런 회화의 So는 앞의 정보를 결론으로 이어 줍니다. 새로운 이유를 꺼내는 말이 아니라 ‘그렇다면, 네 말은 이런 뜻이야?’라는 의미로 이해할 수 있습니다.

연습

“So, you're not a robber?”에서 So는 어떤 역할을 하나요?

  1. 누군가가 도둑이 아닌 이유를 제시합니다.
  2. 앞의 정보에서 얻은 결론을 나타내고 확인을 요청합니다.
  3. 앞의 정보와 관계없는 새 주제를 시작합니다.
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앞의 정보에서 얻은 결론을 나타내고 확인을 요청합니다.

Nope. 어휘 쓰임

2:29

아니야.

어휘 쓰임

Nope: 비격식적인 no

Nope는 no를 구어체로 편하게 말하는 표현입니다. 여기서는 방금 언급된 생각을 아주 짧고 직접적으로 부정합니다. 다른 종류의 부정을 뜻하는 것은 아니며, 대답을 더 편안하고 대화체처럼 들리게 합니다.

연습

이 답변이 적절한지 판단하세요. 공식적인 이메일에서 “Nope.”라고만 답하는 것은 보통 적절합니다.

  1. 적절하지 않다
  2. 적절하다
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적절하지 않다

Oh.

2:30

아.

Well, you can go then. 말투와 의도

2:31

그럼 가도 좋아.

말투와 의도

Well, you can go then: 결론에 근거한 허락

Well은 화자가 새로운 정보를 받아들이고 판단을 바꾼다는 신호입니다. You can go는 떠나도 된다는 허락을 줍니다. 문장 끝의 then은 그 허락을 방금 내린 결론과 연결하여 ‘그렇다면 가도 된다’라는 뜻을 만듭니다. 여기서는 단순히 시간상 다음 일을 말하는 것이 아니라 결과를 나타냅니다.

연습

“Well, you can go then.”에서 then은 주로 무엇을 나타냅니까?

  1. 시간 순서상 다음에 일어나는 일
  2. 방금 내린 결론에 근거한 허락
  3. 과거의 특정한 시점
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방금 내린 결론에 근거한 허락

But not so fast. 관용구

2:34

하지만 너무 빨리 가진 마.

관용구

But not so fast: 행동하기 전에 기다리게 하는 말

Not so fast는 상대가 너무 일찍 행동하거나 결론을 내리지 못하게 막는 관용 표현입니다. 여기서는 단순히 “더 천천히 움직여”가 아니라 “잠깐, 아직 조건이 하나 남아 있어”라는 뜻입니다. 문장 맨 앞의 But은 방금 한 말을 뒤집거나 제한합니다. 상대는 떠나도 되는 것처럼 보였지만, 말하는 사람이 곧바로 붙잡은 것입니다. 상대가 벌써 축하하려 하거나 일이 결정됐다고 생각할 때도 이 표현을 쓸 수 있습니다.

연습

최종 점수가 발표되기 전에 친구가 “우리가 분명히 이겼어!”라고 말합니다. “아직 그렇게 결론 내리지 마”라는 뜻으로 자연스러운 대답은 무엇인가요?

  1. Walk more slowly. The final score has not been announced.
  2. Not so fast. The final score has not been announced.
  3. Work faster. The final score has not been announced.
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Not so fast. The final score has not been announced.

Okay.

2:36

알겠어.

Bye, Peppa.

2:37

안녕, 페파.

Great work, Officer Peppa. 표현 묶음

2:40

잘했어, 페파 경관.

표현 묶음

Great work: 과제를 마친 뒤 하는 칭찬

Great work는 누군가가 과제를 잘 해냈거나 좋은 결과를 냈을 때 칭찬하는 표현입니다. 여기서 work는 페파 경관이 방금 한 일과 그 수행의 질을 뜻하며, 반드시 보수를 받는 직업을 의미하지는 않습니다. 과제를 마쳤거나 눈에 보이는 노력을 한 뒤에 사용하면 특히 자연스럽습니다. 이 표현만 단독으로 말하거나 Great work, Officer Peppa.처럼 칭찬받는 사람이나 집단을 뒤에 붙일 수 있습니다.

연습

수업에서 배운 표현으로 칭찬을 완성하세요: "____, team! You solved the puzzle."

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Great work

Everyone is remembering to stop, look, and listen,

2:41

모두가 멈추고, 살피고, 듣는 걸 기억하고 있어요.

and only walk when they see the green man. 문법

2:46

그리고 초록불 사람이 보일 때만 걷는 것도요.

문법

only walk when ...: 행동에 필요한 조건 정하기

only walk when they see the green man에서 only는 언제 걸어도 되는지를 제한합니다. 보행자는 when절의 조건, 즉 초록색 보행자 신호가 보인다는 조건이 충족될 때까지 기다려야 합니다. 응용할 수 있는 only + action + when + condition 구조는 조건이 먼저 충족되어야 행동이 허용된다는 뜻입니다. 여기서 only는 걷는 것이 그들이 하는 유일한 행동이라는 뜻이 아닙니다.

연습

only + action + when + condition 구조로 도로 안전 규칙을 완성하세요: Pedestrians should ____ the signal turns green.

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only cross when

That means we can go. 전개 흐름

2:51

그건 우리가 가도 된다는 뜻이야.

전개 흐름

That means: 앞의 상황을 결론과 연결하기

That means는 방금 언급한 상황 전체를 가리키며, 그 상황에서 이끌어 낸 결론을 소개합니다. 여기서 that는 한 단어나 사물을 가리키는 것이 아니라 앞의 상황을 가리킵니다. 정보는 먼저 사실이나 관찰 결과를 말하고, 그다음 That means를 쓰고, 마지막에 결과를 제시하는 순서로 나옵니다. 따라서 we can go는 별개의 주제가 아니라 앞의 정보에서 나온 결과나 결론입니다.

연습

That means를 사용하여 앞의 관찰 결과를 결론과 연결한 것은 무엇인가요?

  1. The word gate means a kind of entrance.
  2. That gate is open, and it is green.
  3. The gate is open. That means we can go inside.
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The gate is open. That means we can go inside.

All in a day's work, Officer Panda.

2:53

당연히 해야 할 일인걸요, 판다 경관님.

Peppa loves keeping everyone safe, 해설

2:57

페파는 모두를 안전하게 지키는 걸 좋아해요.

표현 묶음

keeping everyone safe: keep + 목적어 + 형용사

keeping everyone safe에서 keep은 ‘누군가가 어떤 상태를 계속 유지하게 하다’라는 뜻이며, ‘보관하다’나 ‘가지고 있다’라는 뜻이 아닙니다. everyone은 목적어이고, safe는 페파의 도움으로 모두가 유지하는 상태를 나타냅니다. 응용할 수 있는 형태는 keep + 사람이나 사물 + 형용사입니다. 예를 들면 keep the children safe, keep the door closed, keep the food fresh가 있습니다. 여기서 keeping은 loves 뒤에 쓰인 -ing 형태입니다.

연습

‘아이들을 보호하다’라는 뜻이 되도록 목표 표현을 완성하세요: The fence helps keep the children ____.

정답 보기

safe

and everyone loves feeling safe. 표현 묶음

2:59

그리고 모두는 안전하다고 느끼는 걸 좋아하죠.

전개 흐름

Peppa loves keeping... and everyone loves feeling...: 병렬 구조

이 문장은 Peppa loves keeping...과 everyone loves feeling...이라는 서로 대응하는 두 패턴을 연결합니다. 주어 + loves + -ing를 반복하면 결말에 균형 잡히고 기억하기 쉬운 리듬이 생깁니다. 앞부분은 페파의 행동과 그 행동이 다른 사람에게 미치는 영향, 즉 모두를 안전하게 지키는 일을 보여 줍니다. 뒷부분은 모두의 경험, 즉 안전하다고 느끼는 것을 보여 줍니다. 이렇게 행동과 결과를 짝지어 중심 내용을 분명하게 강조합니다.

연습

한 사람의 행동과 집단의 경험을 병렬적인 loves + -ing 패턴으로 연결한 문장은 어느 것인가요?

  1. The team felt ready before Leo arrived.
  2. Leo loves helping the team practise, and the team loves feeling ready.
  3. Leo helped the team practise yesterday because the match was close.
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Leo loves helping the team practise, and the team loves feeling ready.

표현 묶음

feeling safe: 안전하다고 느끼기

여기서 feeling safe는 보호받고 있고 위험하지 않다고 느끼는 것을 뜻해요. 각자가 느끼는 상태를 나타내며, 다른 사람을 보호하는 행동을 뜻하지는 않아요. loves 뒤에서 -ing 구인 feeling safe는 모두가 좋아하는 경험을 이름처럼 나타내요.

연습

이 수업에서 배운 두 단어 표현 중 ‘안전하다는 느낌을 갖다’라는 뜻인 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The night-light helps me ____.

정답 보기

feel safe