아빠는 짓궂어! | 장난치기 | 블루이: 영어 학습 노트
Bluey - Official Channel
동영상 소개: 블루이와 빙고는 아빠가 자신들을 놀린다고 주장하며 바나나, 볼륨 조절 손잡이, 아이스바에 관한 장난을 증거로 꺼냅니다. 아빠는 결국 장난이었다고 인정하지만, 아이들이 가족끼리 주고받은 장난에서 자기들에게 유리한 면만 이야기했다고 반박합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. You're kidding. — 관용어와 비유적 표현: 상대가 실제로 농담하고 있다는 문자 그대로의 말이 아니라, 놀라움이나 믿기 어렵다는 반응을 나타내는 흔한 회화 표현임을 이해할 수 있습니다. 믿기 힘든 소식을 들었을 때 자연스럽게 반응하는 데 활용할 수 있습니다. 2. I maintain my innocence. — 어휘 의미와 격식 수준: 평범한 가족 간 말다툼에서 일부러 법정 변론처럼 격식 있는 어조를 쓴다는 점을 알아볼 수 있습니다. 더 단순한 일상적 부인 표현과 비교하고, 상황에 어울리지 않는 격식체가 어떻게 웃음을 만드는지도 이해할 수 있습니다. 3. only telling half the story. — 관용어와 비유적 표현: 이야기의 절반을 문자 그대로 빼놓았다는 뜻이 아니라, 자기 입장에 유리한 사실만 제시한다는 비판으로 이해할 수 있습니다. 일방적인 설명에 이의를 제기하고 다른 관점을 제시할 때 사용할 수 있습니다.
해설 목록
You're kidding.으로 놀라움 나타내기
You're kidding.은 놀랍거나 믿기 어려운 소식을 들었을 때 흔히 쓰는 구어체 반응입니다. 여기서는 “정말?” 또는 “설마”에 가까우며, 상대가 실제로 농담하고 있다고 단정하는 말이 아닙니다. 형태는 평서문이지만 확인을 요청하는 기능도 할 수 있습니다. 화자는 믿기 어렵다는 반응을 보이면서 상대에게 그 소식이 사실인지 확인해 달라고 합니다. 말투에 따라 장난스러운 놀라움, 기쁨 또는 짜증으로 들릴 수 있습니다.
연습
놀라운 소식 뒤에 You're kidding.이 나오면 가장 가능성이 높은 의미는 무엇인가요?
- 화자는 놀랐거나 그 소식을 믿기 어렵다고 생각한다.
- 화자는 누군가가 아이를 즐겁게 해 주고 있다고 말한다.
- 화자는 이미 그 소식을 알고 있었다.
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화자는 놀랐거나 그 소식을 믿기 어렵다고 생각한다.
Probably get의 문맥 의존적 생략
Probably get은 문맥에 의존하는 구어체 문장 조각입니다. 이 대사에서는 앞에 생략된 부분을 대략 I'd로 이해할 수 있으므로, 전체 의미는 I'd probably get about 5 bucks for the pair of you.에 가깝습니다. Probably는 get을 꾸미는 부사이지 주어가 아닙니다. 비격식 대화에서는 문맥을 통해 알 수 있는 주어와 법조동사 또는 조동사를 생략할 수 있습니다. 다만 정확히 어떤 단어가 생략되었는지는 probably 자체가 아니라 문맥으로 판단해야 합니다.
연습
이 문맥에서 Probably get about 5 bucks for the pair of you.을 가장 잘 완성한 문장은 무엇인가요?
- I'd probably get about five bucks for the pair of you.
- You'd definitely get five bucks for each person.
- They'd probably give each of you five bucks.
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I'd probably get about five bucks for the pair of you.
5 bucks: five dollars를 뜻하는 비격식 표현
5 bucks는 five dollars, 즉 5달러라는 뜻입니다. Buck은 dollar를 뜻하는 비격식 가산 명사이므로 five 뒤에서는 복수형 bucks를 씁니다. 여기서는 화자가 두 사람에게 아주 낮은 가격을 매기는 농담을 하고 있습니다. 가격을 말하는 문맥이므로 bucks는 돈을 뜻하며 수사슴 다섯 마리를 뜻하지 않습니다.
연습
비격식 대화에서 "The ticket was five bucks"는 무슨 뜻인가요?
- 수사슴 다섯 마리를 언급했다.
- 가격이 5파운드였다.
- 가격이 5달러였다.
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가격이 5달러였다.
the pair of you: 두 사람을 하나의 그룹으로 묶는 표현
the pair of you는 the two of you, 즉 두 사람을 하나의 단위로 묶어 가리키는 표현입니다. Pair는 무리를 나타내는 말이고, of you는 그 무리에 속한 두 사람이 누구인지 알려 줍니다. 이 문장에서는 이 표현을 통해 화자가 두 사람을 합쳐 하나의 가격을 매기는 농담을 합니다. 다른 상황에서는 정확히 두 사람을 한 무리로 부르거나 가리킬 때 쓸 수 있습니다.
연습
코치가 정확히 두 선수에게 말하면서 두 사람을 한 그룹으로 대하려고 합니다. 어떤 문장이 알맞나요?
- All of you can carry the equipment together.
- Each of you can carry the equipment alone.
- The pair of you can carry the equipment together.
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The pair of you can carry the equipment together.
You'll have to: 미래의 필요성
You'll have to는 you will have to의 축약형입니다. 예상되는 미래 상황 때문에 어떤 행동이 필요해질 것임을 나타냅니다. 형태는 have to + 동사원형이므로 여기서는 get이 원형으로 쓰였습니다. 이 문장은 상대가 앞으로 무엇을 할지 단순히 예측하는 것이 아닙니다. 그 상황에 익숙해지는 것 외에는 현실적으로 선택의 여지가 없다는 뜻을 전달합니다.
연습
you will have to의 축약형으로 문장을 완성하세요: Because the last bus leaves at ten, ____ leave the party early.
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you'll have to
get used to eating: to 뒤에는 -ing 형태
Get used to eating은 시간이 지나면서 먹는 일에 익숙해진다는 뜻입니다. get used to + 명사 또는 -ing 형태에서 to는 전치사이므로 뒤에는 eat이 아니라 eating이 와야 합니다. Get은 변화를 강조합니다. 처음에는 낯설게 느껴지는 활동이 점차 평범하게 느껴지는 과정입니다. 이미 존재하는 습관을 단순히 설명하는 표현은 아닙니다.
연습
work를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: After a month on the night shift, I'm getting used to ____ at night.
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working
all the time: 매우 자주 또는 거의 계속
all the time은 ‘매우 자주’, ‘반복해서’를 뜻하는 고정된 빈도 표현이며, 계속되는 상태에는 ‘거의 내내’를 뜻할 수 있습니다. all, the, time의 글자 그대로의 뜻을 더하지 말고 하나의 표현으로 이해하세요. 여기서는 바나나를 먹는 일이 얼마나 자주 일어날지를 과장합니다. ‘계속 또 먹는다’는 장난스러운 느낌이며, 매 순간 쉬지 않고 먹는다는 정확한 뜻은 아닙니다.
연습
“My neighbour plays loud music all the time,”에서 all the time은 무슨 뜻인가요?
- 정확히 한 시점에
- 매우 자주 또는 거의 계속
- 예정된 한 시간 동안
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매우 자주 또는 거의 계속
I'd forgotten that: I'd는 I had라는 뜻
I'd forgotten that에서 I'd는 I had의 축약형입니다. 뒤의 forgotten이 과거분사이기 때문입니다. I'd가 I would라는 뜻이라면 보통 동사원형이 뒤에 와서 I'd forget이 됩니다. 과거완료 had forgotten은 잊고 있던 상태를 그보다 나중의 과거 시점보다 앞에 놓습니다. 여기서는 누군가가 알려 주어 화자가 다시 기억해 낸 순간이 그 시점입니다. 자연스러운 뜻은 ‘지금 기억해 내기 전까지 잊고 있었다’입니다.
연습
“I'd forgotten the key was under the mat,”에서 I'd는 무엇을 줄인 말인가요?
- I would
- I had
- I did
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I had
what about volume knob?으로 다른 논점 꺼내기
여기서 what about volume knob?은 토론에 다른 예를 하나 더 끌어옵니다. 단순히 손잡이에 관한 정보를 묻는 것이 아니라 “음량 조절 손잡이의 예는 지금 우리가 하는 말에 어떻게 들어맞아?”라는 뜻입니다. What about + 명사 또는 상황? 구조는 놓쳤을 수 있는 지점으로 주의를 돌릴 때 쓸 수 있습니다. 근거를 추가하거나, 이의를 제기하거나, 앞선 주장을 반박하는 기능을 할 수 있습니다.
연습
이 대화에서 what about volume knob?의 주된 기능은 무엇인가요?
- 토론을 끝내기
- volume knob의 정의를 묻기
- 앞선 주장에 의문을 제기할 수 있는 다른 예를 들기
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앞선 주장에 의문을 제기할 수 있는 다른 예를 들기
isn't teasing. Is it?을 분리된 부가의문문으로 쓰기
화자는 먼저 Volume knob isn't teasing.이라고 부정적인 판단을 말합니다. 이어지는 짧은 Is it?은 그 판단을 다시 가리키며 확인을 구하는 말이지, 새롭고 무관한 질문이 아닙니다. 이 표현은 한 문장으로 된 부가의문문 Volume knob isn't teasing, is it?과 같은 기능을 합니다. 부정문 뒤에는 긍정형 부가 질문 is it?이 옵니다. 여기서는 마침표가 더 뚜렷한 멈춤을 만들고 확인을 구하는 부분을 강조합니다.
연습
Volume knob isn't teasing. Is it?에서 Is it?은 어떤 기능을 하나요?
- 앞의 부정적인 판단이 맞는지 확인합니다.
- 완전히 무관한 새 질문을 시작합니다.
- 화자가 대답을 원하지 않는다는 뜻입니다.
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앞의 부정적인 판단이 맞는지 확인합니다.
비격식 호칭으로 쓰는 mate
여기서 mate는 상대를 친근하고 격의 없이 부르는 말이다. “Yeah, mate,”에서는 대답에 따뜻함과 친밀감을 더한다. 상대가 배우자라는 뜻도 아니고, 두 사람의 관계를 공식적으로 설명하는 말도 아니다. 이 용법은 특히 호주 영어와 영국 영어에서 흔하다. 정확한 태도는 상황과 말투에 따라 달라진다. 여기서는 다정하게 들리지만, 다른 상황에서는 단호하거나 짜증스럽게 들릴 수도 있다.
연습
“Yeah, mate”에서 mate는 어떤 역할을 하는가?
- 듣는 사람을 친근하고 비격식적으로 부른다.
- 듣는 사람이 말하는 사람의 배우자라고 말한다.
- 듣는 사람에게 공식적인 직함을 준다.
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듣는 사람을 친근하고 비격식적으로 부른다.
I need you to + 동사: 다른 사람에게 행동을 요청하는 구조
I need + 사람 + to + 동사원형은 언급된 사람이 그 행동을 해야 한다는 뜻이다. “I need you to wipe my bottom”에서는 wipe를 하는 사람이 you이고, I는 필요를 말하는 사람이다. 상황과 말투에 따라 이 구조는 실제적인 필요, 직접적인 부탁 또는 지시를 나타낼 수 있다.
연습
말하는 사람이 아니라 Alex가 사다리를 잡도록 I need + 사람 + to 구조로 문장을 완성하세요: Alex, I ____ hold the ladder while I climb.
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need you to
would like to help you: 공손하지만 망설이는 듯할 수 있는 의향 표현
Would like to help you는 도와줄 의향을 공손하게 나타내는 표현입니다. want to와 비교하면 would like to가 더 부드럽고 예의 있게 들립니다. 여기서 말하는 사람은 실제로 부탁을 제대로 듣지 못했습니다. Oh, well, I definitely라는 도입부와 길게 늘여 말하는 방식 때문에 이 공손한 표현이 시간을 벌거나 어색한 순간을 감추려는 말처럼 들립니다. 이 표현 자체가 언제나 망설임을 뜻하는 것은 아니며, 그런 효과는 말투와 맥락에서 나옵니다.
연습
이 대사에서 would like to help you는 무엇을 전달하나요?
- 도움이 이미 완료되었다는 약속.
- 공손한 도움의 의향이며, 이 말투에서는 망설이거나 시간을 끄는 효과도 있다.
- 듣는 사람에게 도우라고 하는 직접적인 명령.
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공손한 도움의 의향이며, 이 말투에서는 망설이거나 시간을 끄는 효과도 있다.
turn your volume up: turn ... up으로 소리를 키우기
Turn ... up은 분리 가능한 구동사로, 음량이나 온도, 밝기 같은 것의 “수준을 높이다”라는 뜻입니다. turn your volume up에서 up은 위쪽으로 움직이는 것이 아니라 소리가 더 커지는 것을 나타냅니다. 여기서 your volume은 사람의 목소리를 기기처럼 조절할 수 있는 것으로 표현합니다. 실제 뜻은 “더 크게 말해”이고, 기기에 쓰는 표현을 사람에게 적용해서 장난스러운 느낌을 더합니다.
연습
‘음량을 높이다’라는 뜻의 구동사를 완성하세요: The film is too quiet. Please turn the volume ____.
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up
faulty volume knob: 기기에 빗댄 장난스러운 비유
이 문장에서 faulty volume knob은 화자의 몸에 실제로 달린 물건이 아닙니다. 사람의 목소리를 기기의 음량 조절 장치에 빗댄 앞선 흐름을 이어 받아, 듣기나 음량에 생긴 문제를 손잡이가 고장 난 것처럼 농담으로 설명합니다. 사람의 행동을 기계 고장처럼 표현하는 데서 유머가 생깁니다. 대화에서 사람에게 가상의 조절 장치나 설정이 있는 것처럼 말한다면, 기기 관련 표현을 장난스러운 비유의 일부로 이해하면 됩니다.
연습
이 맥락에서 I had a faulty volume knob이라는 문장이 재미있는 이유는 무엇인가요?
- 사람의 목소리나 듣기를 조절 장치가 고장 난 기기처럼 표현합니다.
- 화자가 실제 오디오 조절 장치를 수리하고 있다고 알립니다.
- volume은 연작 도서의 한 권이라는 뜻으로만 쓰인다고 말합니다.
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사람의 목소리나 듣기를 조절 장치가 고장 난 기기처럼 표현합니다.
one thing that is definitely teasing: 분명한 예를 꺼내는 표현
One thing that is ...는 화자의 요점을 정리하는 역할을 합니다. 화자에게 분명한 예나 근거가 하나 있음을 먼저 알리고, 듣는 사람이 뒤에 이어질 설명을 받아들일 준비를 하게 합니다. 여기서 one의 주된 역할은 정확한 수를 세는 것이 아닙니다. Definitely는 확신을 더합니다. 화자는 그 예가 의심의 여지 없이 teasing에 해당한다고 제시합니다.
연습
이 문장에서 one thing that is ...의 주된 담화 기능은 무엇인가요?
- 분명한 예나 근거를 하나 소개합니다.
- 오직 한 가지만 존재한다고 주장합니다.
- teasing의 뜻을 질문합니다.
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분명한 예나 근거를 하나 소개합니다.
How could you?:충격이나 비난을 나타내는 반문
여기서 How could you?는 방법을 설명해 달라는 질문이 아닙니다. “어떻게 그런 일을 할 수 있었어?” 정도의 뜻을 가진 감정적인 반문입니다. 무슨 행동인지 문맥상 이미 분명하므로 그 행동은 문장에 나오지 않습니다. 화자는 이 표현으로 충격, 상처받은 마음, 비난을 드러냅니다. 목소리와 두 사람의 관계에 따라 진심 어린 반응일 수도 있고, 장난스럽게 과장한 반응일 수도 있습니다.
연습
비밀로 해 달라고 부탁한 일을 친구가 다른 사람들에게 말했습니다. 이때 “How could you?”라고 한다면 이 질문은 어떤 역할을 하나요?
- 친구가 어떤 방법을 썼는지 묻는다.
- 친구가 도와줄 능력이 있는지 묻는다.
- 충격, 상처받은 마음, 비난을 표현한다.
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충격, 상처받은 마음, 비난을 표현한다.
It wasn't me:책임을 빠르게 부인하는 말
It wasn't me는 책임을 빠르게 부인하는 일상적인 말로, “그 일을 한 사람은 내가 아니다”라는 뜻입니다. 여기서 it은 It was Sam / It wasn't me처럼 누구였는지를 밝히는 문형의 일부이며, 구체적인 물건을 가리키지 않습니다. 사건이나 의심받는 내용은 이미 알려져 있으므로 행동을 다시 말하지 않아도 됩니다. I didn't do it은 그 행동을 했다는 사실을 명시적으로 부인하고, It wasn't me는 누가 책임자인지에 초점을 둡니다.
연습
it, wasn't, me를 사용해 짧은 부인을 완성하세요: “Who broke the lamp?” “____. I wasn't even home.”
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It wasn't me
maintain my innocence를 사용한 공식적인 부인
이 문장에서 maintain은 ‘수리하다’나 ‘관리하다’가 아니라 ‘계속 단호하게 주장하다’라는 뜻입니다. I maintain my innocence는 ‘나는 아무 잘못도 하지 않았다고 계속 주장한다’라는 뜻입니다. 이 표현은 공식적인 법적 변론처럼 들립니다. 일상의 사소한 말다툼에서 사용하면 화자가 일부러 지나치게 진지한 척하는 느낌이 나서 웃음을 만듭니다.
연습
친구가 마지막 비스킷을 가져갔다고 장난스럽게 의심합니다. 일부러 공식적인 법적 변론처럼 말하는 답은 어느 것인가요?
- I maintain my innocence.
- It wasn't me.
- I didn't take the biscuit.
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I maintain my innocence.
구체적인 사례를 제시하는 what about when
What about when + 절은 구체적인 상황을 예시, 이의 또는 반례로 대화에 끌어옵니다. 여기서 when I ask you to open my ice block은 화자가 상대방에게 설명해 달라고 하는 구체적인 사례입니다. 이 구조는 주로 어떤 일이 몇 시에 일어나는지를 묻는 것이 아닙니다. 대략 ‘네 주장이 이 상황에도 들어맞아?’라는 뜻입니다.
연습
구체적인 상황을 반례로 제시하는 세 단어 구조로 질문을 완성하세요: ____ the power goes out during the test?
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What about when
ice block: 호주 영어에서 아이스바
이 호주 영어 문맥에서 ice block은 보통 포장되어 있는 아이스바 같은 얼린 간식을 뜻합니다. 일반적인 얼음 덩어리라는 뜻이 아닙니다. open my ice block에서 open은 아이가 먹을 수 있도록 포장을 뜯는다는 뜻입니다. 이 행동과 호주라는 지역적 문맥을 통해 의도한 의미를 알 수 있습니다.
연습
이 호주 영어 문장에서 ice block은 무슨 뜻인가요?
- 음료에 넣는 작은 얼음 조각
- 아이스바와 비슷한 포장된 얼린 간식
- 평범한 얼음의 큰 덩어리
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아이스바와 비슷한 포장된 얼린 간식
Well, I'm sure I'd just open your ice block and give it straight to you. 해설
0:59글쎄, 그냥 아이스바를 열어서 너한테 바로 주겠지.
I'm sure I'd just...: 확신을 담은 가정적 반응
I'm sure I'd just...에서 I'd는 뒤에 동사 원형 open이 오므로 I would를 뜻합니다. 화자는 이미 끝난 행동을 말하는 것이 아니라, 가정한 상황에서 자신이 어떻게 할 것이라고 생각하는지 설명합니다. I'm sure는 확신을 더하고, just는 그 행동을 단순하거나 당연한 것으로 보이게 합니다. 말다툼에서는 이 조합이 자기변호처럼 들릴 수도 있습니다. 화자가 자신의 반응을 정상적인 행동으로 제시하기 때문입니다.
연습
다음 문장의 가장 알맞은 의미를 고르세요: I'm sure I'd just call her.
- 화자는 그녀에게 전화하는 것이 가능한지 확신하지 못한다.
- 화자는 전에 그녀에게 전화했다고 확신한다.
- 화자는 그 상황이라면 그녀에게 전화하는 것이 자신이 할 단순한 행동이라고 생각한다.
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화자는 그 상황이라면 그녀에게 전화하는 것이 자신이 할 단순한 행동이라고 생각한다.
give it straight to you: 상대에게 직접 전달하기
give it straight to you에서 straight는 ‘직접’이라는 뜻입니다. 물건이 다른 사람이나 장소를 먼저 거치지 않고 바로 상대에게 가는 것을 나타냅니다. 응용할 수 있는 구조는 give + 물건 + straight to + 받는 사람입니다. straight는 물건의 모양이 아니라 전달 경로나 과정이 직접적임을 설명합니다. 중간 단계가 없다는 뜻을 자주 나타내지만, 그 자체가 언제나 ‘즉시’를 뜻하는 것은 아닙니다.
연습
"She handed the letter straight to me"는 무슨 뜻인가요?
- 그녀는 편지에 직선을 그었다.
- 그녀는 그 편지에 관해 나에게 솔직하게 말했다.
- 편지는 다른 사람을 거치지 않고 나에게 직접 전달되었다.
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편지는 다른 사람을 거치지 않고 나에게 직접 전달되었다.
Can you open this?: 일상적인 부탁
Can you open this?에서 Can you + 동사원형...?은 부탁의 기능을 합니다. 말하는 사람은 상대가 그 물건을 열어 주기를 원합니다. 형식상으로는 능력을 묻지만, 일상적인 맥락에서는 보통 ‘이것을 해 주세요’라는 의도가 됩니다. 적절한 대답은 능력이 있는지만 말하는 것이 아니라 부탁에 응하는 것입니다.
연습
"Dad, can you open this?"에서 말하는 사람은 주로 무엇을 하고 있나요?
- 아빠에게 그 물건을 열어 달라고 부탁하기
- 아빠가 물건을 열 신체적 능력이 있는지 시험하기
- 아빠가 이미 그 물건을 열었다고 말하기
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아빠에게 그 물건을 열어 달라고 부탁하기
Where's yours?: 명사 없이 쓰는 yours
Where's yours?에서 yours는 혼자 쓸 수 있는 소유대명사입니다. 여기서는 your ice block을 대신합니다. 무엇을 말하는지 모두 이미 알고 있으므로 명사를 생략한 것입니다. your와 달리 yours는 단독으로 쓸 수 있습니다. 이미 알고 있는 명사를 반복하지 않도록 Where's your ice block?을 Where's yours?로 바꿔 말할 수 있습니다.
연습
your의 독립 소유형으로 문장을 완성하세요: My bag is on the chair. Where is ____?
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yours
probably was teasing: 조심스럽게 인정하기
여기서 probably는 was teasing 전체에 적용됩니다. 말하는 사람은 앞의 행동이 놀리는 행동이었을 가능성이 크다고 이제 판단합니다. probably는 인정을 취소하는 말이 아니라, 약간의 불확실성을 남기면서도 그렇다는 쪽으로 기울어 있음을 나타냅니다. 그래서 이 대답은 조심스러운 양보가 됩니다. That was teasing이라고 단정하지 않고, 이전 입장을 부드럽게 수정합니다.
연습
여기서 probably was teasing은 어떤 태도를 나타내나요?
- 말하는 사람은 그 행동에 대해 어떤 판단도 하기를 거부한다.
- 말하는 사람은 놀리는 행동이었을 가능성이 크다고 생각하지만 완전히 확신하지는 않는다.
- 말하는 사람은 놀리는 행동이 아니었다고 확신한다.
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말하는 사람은 놀리는 행동이었을 가능성이 크다고 생각하지만 완전히 확신하지는 않는다.
I think you're right: 부드럽게 표현하는 동의
이 대답에서 I think you're right는 상대방의 의견이 옳다고 인정하는 표현입니다. 상대의 말을 들은 뒤 동의하거나 자신의 생각이 바뀌었음을 나타낼 수 있습니다. I think는 동의를 화자가 생각해서 내린 판단으로 제시하며, You're right만 말할 때보다 덜 단정적으로 들리게 합니다. 여기서는 말투를 부드럽게 할 뿐, 속으로는 반대한다는 뜻이 아닙니다.
연습
이 대답에서 I think you're right는 보통 어떤 역할을 하나요?
- 상대방이 아마 틀렸다고 말한다.
- 상대방의 의견이 옳다고 부드럽게 인정한다.
- 상대방에게 그 생각을 다시 설명해 달라고 한다.
정답 보기
상대방의 의견이 옳다고 부드럽게 인정한다.
a big teaser: 남을 놀리기 좋아하는 사람
a big teaser에서 teaser는 다른 사람을 자주 장난스럽게 놀리는 사람을 뜻합니다. 행위자를 나타내는 어미 -er가 동사 tease에서 그 행동을 하는 사람을 가리키는 명사를 만듭니다. 여기서 big은 설명을 강조하여 아주 많이 또는 자주 그런다는 뜻입니다. 몸집이 크다는 뜻은 아닙니다. 주어가 Dad이므로 짧은 홍보 영상이라는 미디어 의미가 아니라 사람을 가리키는 의미가 맞습니다.
연습
Dad is a big teaser에서 teaser는 무슨 뜻인가요?
- 다른 사람을 자주 장난스럽게 놀리는 사람
- 몸집이 큰 사람
- 짧은 홍보용 예고편
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다른 사람을 자주 장난스럽게 놀리는 사람
대화를 끊고 잠시 멈춰 달라고 하는 Hang on. Hang on.
여기서 Hang on은 “잠깐만”이라는 뜻입니다. 다른 사람들의 말을 잠시 멈추고 자신이 대답할 차례를 얻기 위해 사용합니다. 무언가에 매달리라는 문자 그대로의 뜻도 아니고, 이 장면에서는 전화를 끊지 말라는 뜻도 아닙니다. 두 번 반복하면 말을 끊는 느낌이 더 급하고 강해집니다. 화자는 다른 사람들이 당장 멈추기를 바랍니다.
연습
이 대화에서 화자가 Hang on. Hang on.이라고 말하는 목적은 무엇인가요?
- 대답할 수 있도록 다른 사람들에게 잠시 멈춰 달라고 한다.
- 다른 사람들에게 전화를 끊지 말라고 한다.
- 다른 사람들에게 무언가에 매달리라고 한다.
정답 보기
대답할 수 있도록 다른 사람들에게 잠시 멈춰 달라고 한다.
반복되는 패턴을 제시하는 As usual,
As usual은 “평소에 일어나는 것과 같은 방식으로”라는 뜻입니다. 문장 맨 앞에 놓이면 문장 전체의 상황을 익숙하고 반복되는 패턴의 일부로 제시합니다. 이 표현 자체는 중립적이거나 긍정적이거나 부정적일 수 있습니다. 여기서는 뒤에 부정적인 주장이 이어져 약간 비판적으로 들립니다. 화자는 이 무리가 자주 사정의 일부만 말한다고 암시합니다.
연습
As usual, the bus is late.에서 As usual은 무엇을 암시하나요?
- 버스가 늦는 것은 반복되는 패턴에 맞는다.
- 버스가 처음으로 늦었다.
- 버스는 보통 일찍 온다.
정답 보기
버스가 늦는 것은 반복되는 패턴에 맞는다.
you mob: 한 무리를 부르는 호주식 호칭
you mob은 여러 사람을 한 무리로 묶어 부르는 호주 영어의 비격식 표현입니다. 여기서 you는 아이들을 가리키고 mob은 그들을 한 무리로 묶으며, you lot이나 all of you와 비슷한 뜻입니다. 이 가족 대화에서는 친근하면서도 살짝 나무라는 느낌이 납니다. 아이들을 폭도나 범죄 조직이라고 비난하는 말은 아닙니다.
연습
이 문장에서 you mob은 무슨 뜻인가요?
- 그들이 범죄 조직이라는 비난
- 한 사람만을 부르는 호칭
- 한 무리의 사람들을 부르는 비격식 호칭
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한 무리의 사람들을 부르는 비격식 호칭
only telling half the story: 사실을 일부만 말하기
only telling half the story는 비유적 표현입니다. 관련 사실 중 일부만 말하고, 다른 사람이 상황을 판단하는 데 영향을 줄 수 있는 정보를 빼놓는다는 뜻입니다. half는 정확히 50퍼센트를 뜻하지 않습니다. only가 비판을 강화하여, 화자는 그 설명이 불완전하거나 한쪽에 치우쳤다고 봅니다.
연습
only로 시작하고 ‘불완전한 설명을 하다’라는 뜻인 수업의 다섯 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The article is ____; it leaves out the strongest evidence from the other side.
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only telling half the story
That's it: 정답임을 확인하는 표현
이 대화에서 That's it.은 방금 제시한 말이 정답이나 올바른 암호라고 확인하는 표현입니다. “그래, 바로 그거야”라는 뜻이지, “활동이 끝났어”라는 뜻이 아닙니다. That's it.의 의미는 문맥에 따라 달라집니다. it은 이미 언급되었거나 확인된 것을 가리킵니다. 상대가 무언가를 확인하는지, 끝내는지, 아니면 한계를 정하는지를 앞뒤 맥락으로 판단합니다.
연습
A: Is the password 'Bluebird'? B: That's it. B는 무슨 뜻인가요?
- 암호가 맞다고 확인한다.
- A에게 말을 그만하라고 경고한다.
- 게임이 끝났다고 말한다.
정답 보기
암호가 맞다고 확인한다.
get through here without a password: 비밀번호 없이는 통과할 수 없음
여기서 get through here는 이 지점이나 장애물을 통과한다는 뜻입니다. here가 실제 장소를 나타내므로 get through는 이동이나 출입을 뜻하며, 무언가를 이해하거나 어려움을 견뎌 내는 뜻이 아닙니다. without a password는 필요한 조건이 빠져 있음을 나타냅니다. can't + 동사 + without + 명사 형태는 그 물건이 없으면 행동이 불가능하다는 뜻입니다. 즉, 통과하려면 비밀번호가 필요합니다.
연습
“이 검문 지점을 통과하다”라는 뜻이 되도록 수업에서 배운 구동사를 넣으세요: You can't ____ this checkpoint without a visitor pass.
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get through
Intruder, intruder.:경보 같은 경고
intruder는 허락 없이 어떤 장소에 들어오거나, 환영받지 못하는 곳에 있는 사람을 뜻합니다. Intruder, intruder.라고 반복해서 외치면 경보나 경비원의 경고처럼 들립니다. 단순히 방문객이 왔다고 알리는 것이 아니라, 그 사람이 그곳에 있을 허가가 없다고 알리는 말입니다.
연습
경비원이 누군가 잠긴 사무실에 허락 없이 들어가는 것을 보았습니다. 그 사람을 가장 잘 나타내는 단어는 무엇인가요?
- a guest
- an intruder
- a visitor
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an intruder
This isn't fair.:불공평함에 대한 직접적인 항의
This isn't fair.는 규칙, 결과 또는 사람을 대하는 방식이 부당하거나 불평등하다고 느낄 때 하는 직접적인 항의입니다. This는 현재 상황 전체를 가리키며, 여기서 fair는 공평하거나 공정하다는 뜻입니다. 이 문장은 사실만 말하는 것이 아니라 불만도 드러냅니다. 듣는 사람이 문제를 알아차리거나 바로잡도록 요구하는 뜻을 담는 경우가 많습니다.
연습
Mia는 한 번만 할 수 있지만 다른 사람들은 모두 세 번씩 할 수 있습니다. 자연스럽고 직접적인 항의는 어느 문장인가요?
- This isn't fair.
- This isn't difficult.
- This isn't finished.
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This isn't fair.
Do you want A or B?로 두 가지 선택지 제시하기
Do you want A or B?는 두 가지 대안을 제시하고 상대방에게 고르게 하는 질문입니다. 이 문장에서 jam은 A이고 peanut butter는 B입니다. or는 두 가지를 한 묶음으로 합치는 것이 아니라 서로 다른 선택지로 표시합니다. 두 가지 분명한 선택지를 제시할 때 같은 틀을 사용할 수 있습니다. Do you want 뒤에 첫 번째 선택지를 놓고, 두 선택지를 or로 연결해 질문을 만드세요.
연습
두 가지 대안을 제시하도록 질문을 완성하세요: Do you want soup ____ salad?
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or
I'd like..., please.로 공손하게 요청하기
I'd like honey, please.는 상대방이 준비해 주기를 바라는 것을 공손하게 말하는 문장입니다. 여기서 I'd는 I would의 축약형이므로 I'd like는 I would like라는 뜻입니다. 이 요청에서 like 앞의 I'd는 I had를 뜻하지 않습니다. 주문하거나, 선택을 말하거나, 간단한 부탁을 할 때 I'd like + 물건, please.라는 틀을 사용할 수 있습니다. 단순히 I want...라고 하는 것보다 부드럽습니다.
연습
카페에서 주문하고 있습니다. 가장 공손하고 자연스러운 요청은 어느 문장인가요?
- I'd like some juice, please.
- I want some juice.
- I like some juice, please.
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I'd like some juice, please.