휠 오브 포춘 해킹하기!: 영어 학습 노트

설명 목록의 첫 번째 항목을 자연스럽게 시작하는 표현은 무엇인가요?

1. First of all
2. At first
3. All in all

“논의할 주제를 꺼낸다”라는 뜻의 강조된 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: “In every planning meeting, Maya ____ the budget before anyone else does.”

사용자가 어떤 메시지든 입력할 수 있는 웹사이트가 있습니다. 이러한 제한 없는 선택을 가장 잘 나타내는 표현은 무엇인가요?

1. whatever text you want
2. whichever text you want from these two choices
3. Whatever.

이 노트에서 배운 ‘조작을 시작하다’라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: When the automatic mode ended, the player had to ____ the character.

‘지어내다’라는 뜻의 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: We need a new riddle, so let's ____ one together.

문장“I put on the final sticker, and ta-da! The card is ready,”에서 ta-da!는 어떤 역할을 하나요?

1. 실수한 것을 사과한다
2. 결과가 위험할 수 있다고 경고한다
3. 완성된 결과를 장난스럽게 공개한다

괄호 안의 말을 축약형과 관계대명사 생략 구조로 바꾸어 문장을 완성하세요: The chair ____ is broken. (you are sitting on it)

‘지연이 우리에게 유리하게 작용하도록 하다’라는 뜻의 고정 구조로 문장을 완성하세요: The delay gave us extra planning time, so we decided to ____.

비교 구조가 나란히 맞도록 문장을 완성하세요: Being honest builds more trust ____ dishonest.

문장 "A low drone came from the old refrigerator,"에서 drone은 무엇을 뜻하나요?

1. 갑자기 나는 큰 충돌음
2. 낮고 지속되는 소리
3. 소형 무인 항공기

‘퍼즐을 중심으로 만들어진’이라는 뜻의 복합형용사로 문장을 완성하세요: The museum created a ____ activity for children.

‘한번 보다’라는 뜻의 두 단어 영어 표현으로 친근한 추천을 완성하세요: If you enjoy street photography, ____ Maya's new exhibition.

수업에서 배운 두 단어 구동사로 경고를 완성하세요: ____! A car is coming.

수업에서 배운 구조로 추천 문장을 완성하세요: ____ more flexibility, ____ the monthly plan.

이 문장에서 a shell game은 무엇을 가리킬 가능성이 가장 높습니까?

1. 움직이는 용기 아래에 숨겨진 물건을 추적하는 퍼즐
2. 게임 개발자가 사기를 저지르고 있다는 비난
3. 컴퓨터 명령줄 인터페이스

on을 세 번 사용하는 강조 형태로 문장을 완성하세요: The lecturer kept adding examples, and the list went ____.

문장에서 Speaking of variety는 어떤 역할을 하나요?

1. 방금 언급된 다양성이라는 생각을 이용해 관련 예시를 소개한다.
2. 이후의 대화 전체에서 다양성을 완전히 정의하겠다고 알린다.
3. variety라는 단어의 의미를 바로잡는다.

직접목적어가 있는 show off를 사용해 “무언가를 선보이다”라는 뜻을 나타내는 문장은 어느 것인가요?

1. The developer showed up with the team.
2. The developer showed off the new app to the team.
3. The developer showed off to the team.

이 문장에서 evolution simulator는 무엇을 뜻하나요?

1. 여러 세대에 걸친 변이와 선택을 구현하는 소프트웨어
2. 오래된 시뮬레이션 프로그램의 새로운 버전
3. 화면에 움직이는 물체만 그리는 도구

build와 test의 수동태 형태로 문장을 완성하세요. are는 한 번만 사용하세요: In this process, the prototypes ____ ____ and then ____ for safety.

다음 중 테스트의 목적을 올바르게 설명한 문장은 무엇인가요?

1. We rolled the toy cars to see how far did they travel.
2. How far the toy cars traveled?
3. We rolled the toy cars to see how far they traveled.

books를 반복하지 않도록 ones와 that이 있는 관계절을 사용하세요: Several books had pictures, so I borrowed ____.

다음 문장에서 like 절은 어떤 역할을 합니까? The program mixes the best designs, like they're having kids.

1. 새로운 디자인이 만들어지는 방식을 익숙한 비유로 설명합니다.
2. 프로그램에 디자인 결합을 멈추라고 지시합니다.
3. 디자인들이 실제 부모라고 말합니다.

‘개입을 멈추고 차분히 기다리다’라는 뜻의 두 단어 표현을 넣으세요: After starting the automatic backup, I can ____ and let the program finish.

let과 watch 뒤에서 모두 ‘목적어 + to 없는 동사원형’을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We let the puppy playing and watched it to chase the ball.
2. We let the puppy play and watched it chase the ball.
3. We let the puppy to play and watched it to chase the ball.

Accomplish와 자연스러운 결과 목적어를 함께 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The robot changed its plan to accomplish its goal.
2. The robot changed its plan to accomplish its coach.
3. The robot changed its plan to accomplish its wheels.

이 시뮬레이션에서 naturally selected라고 가장 잘 설명할 수 있는 과정은 무엇인가요?

1. 컴퓨터가 더 멀리 움직이는 설계를 반복해서 보존하고, 그것들을 결합해 다음 세대를 만든다.
2. 엔지니어가 보기 좋다는 이유로 마음에 드는 설계를 한 번 고른다.
3. 컴퓨터가 이동 거리를 확인하지 않고 설계를 무작위로 고른다.

장르명을 완성하세요: A game presents written scenes and asks the player to type commands or choose actions. It is a ____.

‘영리한 사고력과 판단력을 시험한다’라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: This tricky puzzle ____.

상상한 상황에서의 능력을 가장 분명하게 묻는 질문은 무엇인가요?

1. Would you be able to find your way home if your phone stopped working?
2. Can you find your way home from school every day?
3. Were you able to find your way home when your phone stopped working?

아이가 버튼을 계속 누르지만 유용한 일은 아무것도 일어나지 않는 것 같습니다. 그 활동의 목적에 가장 자연스럽게 의문을 제기하는 질문은 무엇인가요?

1. Where is the point?
2. What's the point?
3. What's your point?

친구가 6개월 뒤 날씨가 어떨지 묻습니다. 답을 요구하지 않으면서 아무도 확신할 수 없다고 말하고 싶다면 가장 자연스러운 응답은 무엇인가요?

1. Who is knowing?
2. Do you know?
3. Who knows?

실제 기억 문제를 인정하는 것이 아니라 how could I forget을 사용해 중요한 사람을 덧붙인 문장은 무엇인가요?

1. I forgot our drummer's name, so I checked the program.
2. Could you remind me who our drummer is?
3. How could I forget our drummer? She made the whole song shine!

한 반 친구가 학교 정원을 공원이라고 부릅니다. 그 분류를 분명히 부정하고 올바른 분류로 바꾸는 문장은 무엇인가요?

1. It's a park, so it's our school garden.
2. It's not only a park; it's also our school garden.
3. It's not a park; instead, it's our school garden.

예문에서 one after the other는 무슨 뜻인가요?

1. 서로 다른 장소에서
2. 모두 정확히 동시에
3. 하나 다음에 또 하나가 이어지는 순서로
4. 정해진 순서 없이

수업에서 배운 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: After reading the help page, click this button to ____ the main menu.

keep의 3인칭 단수형과 ring의 -ing 형태로 문장을 완성하세요: Her phone ____ during class.

문장 “Several experiments are going on at the same time,”에서 going on은 무슨 뜻인가요?

1. 일어나고 있거나 진행 중인 것
2. 한 장소에서 다른 장소로 이동하는 것
3. 나중을 위해 보관되는 것

try ... out과 대명사 it을 사용해 다음 추천 문장을 완성하세요: “This tool can save time. ____ before you decide.”

친구에게 새 게임을 추천하고 친구가 해 본 뒤 친근하게 답해 주기를 바랍니다. 가장 자연스러운 마무리는 무엇인가요?

1. Let me know what you think.
2. Let me know what do you think.
3. Permit me to know your thoughts.
4. Tell me your opinion right now.

글로 쓴 단어를 음성으로 바꾸는 기능은 무엇인가요?

1. 음성 녹음
2. text-to-speech
3. speech-to-text

tell의 알맞은 형태와 괄호 안의 단어를 사용해 문장을 완성하세요: The coach will ____ before the game. (we / stretch)

누군가가 최신 정보를 알고 있다는 뜻의 정확한 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The daily briefing keeps our team ____.

이 마무리에서 And as always는 어떤 역할을 하나요: “And as always, thanks for watching”?

1. 감사를 익숙하고 반복되는 마무리의 일부로 제시합니다.
2. 시청하는 것을 다른 활동과 비교합니다.
3. 화자가 시청자에게 처음으로 감사한다고 알립니다.