우리는 뇌의 몇 퍼센트를 사용할까요? - 리처드 E. 사이토윅: 영어 학습 노트

이 과학 문장에서 an enduring myth는 무슨 뜻인가요?

1. 사실이 아직 확인되지 않은 새로운 보도
2. 오랫동안 널리 믿어 온 잘못된 생각
3. 신이나 영웅에 관한 오래된 전통 이야기

문장에서 we use only 10% of our brain은 어떤 역할을 하나요?

1. 그 잘못된 통념과 관계없는 별도의 사실을 덧붙입니다.
2. 이후 설명에서 반박할 잘못된 주장을 제시합니다.
3. 화자가 최종적으로 내린 과학적 결론을 제시합니다.

예문에서 standing idly by는 무슨 뜻인가요?

1. 옆에서 기다리는 것처럼 사용되지 않은 채 남아 있다.
2. 예비 용량을 통해 조용히 작동한다.
3. 뇌의 전체 저장 공간을 늘린다.

예문에서 Hucksters는 글쓴이의 어떤 태도를 나타내나요?

1. 글쓴이는 제품을 파는 사람들을 중립적으로 지칭한다.
2. 글쓴이는 그들을 믿지 않으며, 그들의 약속을 사람을 속이는 판매 문구로 본다.
3. 글쓴이는 그들을 유능한 신경과학 교사라고 칭찬한다.

강조된 비유의 동사를 사용해 문장을 완성하세요: A supportive coach can help young athletes ____ their potential.

이 맥락에서 all they really unlock is your wallet은 무엇을 암시하나요?

1. 사용하지 않던 능력을 발견하도록 도와준다.
2. 돈을 관리하는 법을 가르쳐 준다.
3. 그들이 가져오는 주된 결과는 당신이 돈을 쓰게 하는 것이다.

이 문장은 왜 일반 대중과 과학 교사의 수치를 따로 제시하나요?

1. 두 집단을 하나의 비율로 나타내는 단일 집단으로 합치기 위해
2. 각 집단이 뇌를 얼마나 사용하는지 비교하기 위해
3. 그 신화가 널리 퍼져 있고 과학을 알 것으로 기대되는 집단에까지 영향을 미친다는 것을 보여 주기 위해

meet의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The team has not ____ its potential yet.

mean X as A, not B를 사용해 문장을 완성하세요: He ____ the question ____ an invitation, ____ a complaint.

여기서 indictment는 무슨 뜻인가요? The empty shelves were an indictment of the store's poor planning.

1. 계획에 대한 작은 개선
2. 법원에 제기된 공식적인 법적 기소
3. 심각한 실패를 보여 주는 강한 비판

‘계속 사용되었다’라는 뜻이 되도록 stick의 과거형으로 문장을 완성하세요: Everyone laughed at the nickname at first, but it ____.

‘생각한 뒤 이해하다’라는 뜻의 이번 수업 구동사로 문장을 완성하세요: Can you ____ why this code does not work?

이 문장에서 frontal lobes와 parietal lobe는 무엇을 가리키나요?

1. 일반적인 식물 잎의 이름
2. 뇌의 해부학적 영역 이름
3. 뇌 실험에 쓰는 도구의 이름

운동 또는 감각의 문제를 뜻하는 정확한 의학 표현으로 문장을 완성하세요: After the injury, doctors checked for ____.

다음 문장을 판단하세요. 이 역사적 용어에서 silent areas는 기능이 없다고 입증된 뇌 영역을 뜻한다.

1. 틀리다
2. 맞다

‘알아내기 어려운’이라는 뜻의 목표 단어로 문장을 완성하세요: Despite repeated tests, the exact cause remained ____.

문장에서 “We've since learned”는 어떤 역할을 하나요?

1. 화자는 이전 관점을 업데이트하는 나중의 발견을 제시하고 있다.
2. 화자는 특정한 이유 때문에 그 발견이 일어났다고 말하고 있다.
3. 화자는 새로운 지식을 전혀 얻지 못했다고 말하고 있다.

이 과학적 맥락에서 “underscore executive and integrative ability”는 무슨 뜻인가요?

1. 기업 관리자만 정보를 통합할 수 있다고 말한다.
2. 인지 조절과 정보 통합의 중요성을 부각한다.
3. 회사 임원의 업무 능력 아래에 선을 그으라고 독자에게 지시한다.

a map을 가리키는 격식 있는 관계 구조로 문장을 완성하세요: The hikers need a map, ____ they could easily get lost.

be crucial to 구조에서 쓰는 전치사를 넣어 문장을 완성하세요: Regular sleep is crucial ____ healthy brain development.

이 문장에서 weighing decisions는 무슨 뜻인가요?

1. 선택지와 결과를 신중하게 검토하는 것
2. 결정이 최종적이라고 발표하는 것
3. 결정의 실제 무게를 재는 것

빠진 전치사를 넣어 문장을 완성하세요: Good leaders adapt ____ changing circumstances.

강조된 표현은 이 논증에서 어떤 역할을 하나요?

1. 뇌 에너지를 계산하는 일이 재미있는 활동이라고 말한다.
2. 앞의 생각을 평가하지 않고 최종 백분율만 제시한다.
3. 계산을 이용해 앞의 생각이 불합리하다는 것을 보여 준다.

비율을 나타내도록 account for의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: Renewable energy ____ 30% of the city's electricity use.

“During exercise, muscles burn glucose for energy,”라는 문장에서 burn glucose는 무슨 뜻인가요?

1. 포도당에 불을 붙인다
2. 에너지를 만들기 위해 포도당을 사용한다
3. 상했기 때문에 포도당을 제거한다

‘예측한 것보다 훨씬 더 많다’라는 뜻의 이번 수업의 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The repairs cost ____.

scale in proportion to를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: In this pricing model, the monthly fee ____ the number of active accounts.

'Yet on a per weight basis'는 이 논증에서 무엇을 나타내나요?

1. 계속해서 각 뇌의 총무게만 비교합니다.
2. 몸의 무게를 재는 방법에 관한 관계없는 이야기를 시작합니다.
3. 비교 기준을 뇌의 총무게에서 단위 무게당 뉴런 수로 바꾸고 대조를 나타냅니다.

“제한된 공간에 많은 것을 넣다”라는 뜻의 수업에서 배운 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: This compact camera manages to ____ many useful features.

서로 경쟁하는 목표 사이의 균형을 나타내는 수업의 명사구로 문장을 완성하세요: There is ____ speed and accuracy.

뇌의 에너지 비용을 다루는 “can sustain”에서 sustain은 무슨 뜻인가요?

1. 충분한 에너지나 자원으로 장기적으로 지탱하다
2. 어떤 활동을 한 번만 일어나게 하다
3. 불쾌한 느낌을 잠시 참다

문장을 완성하세요. 필요성에는 has to를, 목적에는 to + 동사를 사용하세요: The backup generator ____ run all night ____ keep the hospital equipment working.

이 문장은 전체 설명에서 어떤 역할을 합니까?

1. 요리를 인간의 중요한 이점을 만든 원인으로 소개합니다.
2. 모든 종이 같은 이점을 얻었다고 말합니다.
3. 논증과 관계없는 음식 준비 방법을 알려 줍니다.

render의 격식 있는 수동형으로 문장을 완성하세요: After boiling, the water ____ safe to drink.

‘이전에 사용 중이던 시간을 쓸 수 있게 한다’는 뜻의 구동사로 문장을 완성하세요: This scheduling tool ____ for the design team.

가정한 대안을 제시하는 두 단어의 비교 연결 표현으로 문장을 완성하세요: With the map, we will arrive sooner ____ we tried to find the way without one.

다음 문장에서 and so는 무엇을 나타냅니까? “The material stores more energy, and so the battery lasts longer”

1. 화자가 첫 번째 절을 정정하고 있다.
2. 화자가 관련 없는 주제로 넘어가고 있다.
3. 두 번째 절은 첫 번째 절의 결과이다.

발표자가 “This sensor can detect smoke in seconds. Here's how it works.”라고 말했습니다. 청중은 다음에 무엇을 듣게 될 것으로 예상해야 합니까?

1. 센서의 작동 원리에 대한 설명
2. 청중에게 답을 요구하는 질문
3. 관련 없는 제품 목록

go towards를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Most of the budget ____ keeping the library open.

방법에 by + -ing를 쓰고 목적에 to + 동사원형을 올바르게 쓴 문장은 어느 것인가요?

1. The device saves energy to lowering the screen brightness by extend battery life.
2. The device saves energy by lower the screen brightness to extending battery life.
3. The device saves energy by lowering the screen brightness to extend battery life.

이 문장에서 an energy hog는 무슨 뜻인가요?

1. 다른 대상을 위해 에너지를 생산하는 것
2. 에너지를 아주 많이 사용하는 것
3. 에너지를 저장하는 동물

3.4 × 10^21의 표준 구어형을 완성하세요: 3.4 times 10 to the ____ power.

coal of the body's furnace라는 비유는 ATP에 관해 주로 무엇을 전달하나요?

1. 몸이 석탄을 태워 ATP를 만든다는 뜻입니다.
2. ATP가 몸 안에 저장된 검은 고체라는 뜻입니다.
3. ATP가 세포 활동의 에너지원 역할을 한다는 뜻입니다.

이 신경과학 문장에서 resting potentials는 무엇을 뜻하나요?

1. 뉴런이 미래에 발달시킬 수 있는 능력
2. 뉴런이 물리적으로 멈춰 쉬는 장소
3. 뉴런이 발화하지 않을 때 세포막 양쪽에 유지되는 전위차

이 수업에서 배운 두 단어짜리 연결 표현으로 원인과 결과 구조를 완성하세요: The high cost of maintaining the old bridge ____ little money is left for other repairs.

propel signals down axons and across synapses의 의미에 가장 가까운 설명은 무엇인가요?

1. 신호가 접합부에 절대 닿지 않도록 뉴런 내부에 가둔다
2. 축삭을 땅 쪽으로 밀어 시냅스 아래에 놓는다
3. 에너지를 사용해 신호를 축삭을 따라 보내고 한 뉴런에서 다음 뉴런으로 전달한다

‘실질적인 과제를 효과적으로 완료하다’라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: Our new checklist helps us ____.

다음 신경과학 문장에서 spikes는 무엇을 뜻합니까? The brain uses energy when neurons generate spikes?

1. 에너지 가격의 갑작스러운 상승
2. 뇌 안에 형성된 뾰족한 물체
3. 뉴런이 만들어 내는 짧은 전기 신호

Even if X, Y would still... 구조는 어떤 논리를 나타내나요?

1. X를 인정해도 결론 Y는 바뀌지 않는다.
2. X와 Y는 과거에 반복된 두 사건이다.
3. X가 확실히 일어났기 때문에 Y만 일어난다.

‘관련이 생기다’라는 뜻의 두 단어짜리 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The instructions are hard to follow. This is where a clear diagram ____.

uses the least energy, but carries the most information에서 but의 주된 역할은 무엇인가요?

1. 두 가지 장점을 연결하고 그 사이의 예상 밖 대조를 강조합니다.
2. 에너지에서 관련 없는 문제로 화제를 바꿉니다.
3. 뒤의 주장이 앞의 주장을 대신하고 취소한다는 뜻입니다.

공인된 이름을 제시하는 두 단어 표현을 넣으세요: This memory technique is ____ spaced repetition.

격식 있는 by which + 부정사 구조를 완성하세요: The school created a process ____ review appeals.

A drawback of X is Y 구조를 완성하세요: ____ the new printer ____ its high ink cost.

이 문장 앞의 Worse,는 어떤 역할을 합니까?

1. 앞의 내용과 관련 없는 중립적인 예를 듭니다.
2. 방금 언급한 문제보다 더 심각한 문제를 소개합니다.
3. 이것이 반드시 마지막이자 가장 심각한 문제임을 나타냅니다.

if ... then ... should have로 이루어진 전체 논증에 가장 잘 맞는 해석은 무엇입니까?

1. 진화가 지금 처음으로 그 세포들을 제거하도록 조언하고 있습니다.
2. 그 세포들이 제거되는 것은 과거에 예상된 결과였지만 실제로는 일어나지 않은 듯합니다.
3. 진화가 미래의 특정 시점에 반드시 그 세포들을 제거할 것입니다.

evolution should have jettisoned them long ago에서 jettisoned them은 무슨 뜻인가요?

1. 나중에 쓰려고 보관했다
2. 불필요한 것으로 보고 제거했다
3. 모두를 동시에 활성화했다

위에서 배운 정확한 문제-해결 틀로 문장을 완성하세요: Our meeting times keep changing. The solution ____ a regular time when everyone is free.

여기서 optimum proportion은 무슨 뜻인가요?

1. 도달할 수 있는 가장 큰 비율
2. 제약 안에서 전체적으로 가장 좋은 결과를 내는 비율
3. 모든 부분이 같은 비율

다음 문장에서 문장 앞의 For maximum efficiency는 어떤 역할을 하나요: "For maximum efficiency, keep frequently used tools within reach."

1. 도구를 받을 사람을 말합니다.
2. 도구가 이미 효율적으로 작동한다고 보고합니다.
3. 권고를 이끄는 목표를 말합니다.

‘어느 특정한 한 시점에’라는 뜻의, 이 수업에서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Only two technicians may be in the lab ____.

“The outdated software is a problem we have to live with for now,”라는 문장에서 have to live with는 무슨 뜻인가요?

1. 즉시 없애야 한다
2. 받아들이고 감당해야 한다
3. 함께 살아야 한다

in order to ... at all 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The radio needs some power ____ turn on ____.

인과 구조 The need to ... is the reason ...을 사용해 문장을 완성하세요: The ____ to keep the medicine cold is the ____ the box is insulated.

이 문장에서 outside of consciousness는 무슨 뜻인가요?

1. 사람이 의식을 잃은 뒤에만
2. 뇌 너머의 물리적 장소에서
3. 의식적 자각에 들어오지 않은 채

다음을 읽으세요: The floor is wet. It's why we walk carefully. It은 앞의 무엇을 가리키나요?

1. 걷고 있는 사람들
2. 바닥이 젖어 있다는 사실
3. 그들이 걷는 방식

여기서 a fool's errand는 무슨 뜻인가요?

1. 어리석은 사람에게 속한 심부름
2. 쉽지만 창피한 일
3. 성공할 가능성이 매우 낮은 일

강조된 구조로 문장을 완성하세요: Right now, after the long hike, I ____ carry another bag.

'I cannot finish one chapter tonight, let alone the whole book,'에서 'let alone the whole book'은 무슨 뜻인가요?

1. 책 전체를 끝내는 것은 더욱 불가능합니다.
2. 책 전체를 혼자 두어야 합니다.
3. 책 전체를 끝내는 것이 한 장을 끝내는 것보다 쉽습니다.

실제 수행을 더 나은 반사실적 결과와 자연스럽게 비교하는 문장은 어느 것인가요?

1. I performed less well if than I had practiced beforehand.
2. I performed less well than if I had practiced beforehand.
3. I performed less good than if I had practiced beforehand.

give something your full attention의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: This report is important, so please ____.

이 문장에서 마지막 표현은 무슨 뜻인가요? We can apply, but with only three places available, the numbers are against us.

1. 현재의 사실을 보면 성공할 가능성이 작다.
2. 누군가가 우리를 비판하려고 숫자를 썼다.
3. 우리는 수 세는 법을 잊었다.

heavy를 사용한 so + 형용사 + that 결과 구조를 완성하세요: The backpack was ____ I had to use a cart.

문장에서 powerful ... power ... powerful의 반복은 어떤 역할을 하나요?

1. 뇌의 능력과 그 능력을 유지하는 데 필요한 에너지를 연결한다.
2. 메시지를 바꾸거나 정리하지 않은 채 불필요한 단어만 더한다.
3. 능력과 전기 에너지가 완전히 같은 것이라고 주장한다.

build in의 현재완료형으로 문장을 완성하세요: The design team has ____ an automatic backup feature.

don't let X make you Y를 올바르게 사용하여 조언한 문장은 무엇인가요?

1. Don't let one mistake makes you feel hopeless.
2. Don't let one mistake make you feel hopeless.
3. Don't let one mistake to make you feel hopeless.

이 문장에서 supposedly는 어떤 태도를 더합니까?

1. 화자는 뇌가 아마 게으를 것이라고 생각합니다.
2. 화자는 뇌가 게으른 척한다고 말합니다.
3. 화자는 게으르다는 꼬리표를 반복하지만 그것을 의심한다는 뜻을 드러냅니다.

이 마지막 문장에서 a waste of energy는 어떤 두 가지 효과를 냅니까?

1. 모든 형태의 에너지가 쓸모없다고 말합니다.
2. 죄책감이 쓸모없다고 말하면서 뇌 에너지에 대한 문자 그대로의 논의도 되짚습니다.
3. 죄책감이 실제로 뇌에 추가 에너지를 만들어 준다고 말합니다.

여기서 After all this는 정보를 어떻게 구성하나요?

1. 앞 내용과 무관한 주제를 시작합니다.
2. 단지 시간이 어느 정도 흘렀음을 나타냅니다.
3. 앞의 설명을 한데 묶고 결론으로 이어 줍니다.

이 용법에서 Don't you realize...?는 무엇을 암시하나요?

1. 화자는 중립적인 질문을 하며 답에 관해 아무런 예상도 하지 않습니다.
2. 화자는 청자가 realize라는 단어를 정의해 주기를 원합니다.
3. 화자는 청자가 이미 이해해야 한다고 생각합니다.

“The new laptop is power-hungry,”에서 power-hungry는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

1. 많은 전기 에너지를 사용한다.
2. 더 많은 정치적 권력을 원한다.
3. 성능이 매우 강력하고 빠르다.

지금 행동을 시작하라는 뜻의, 이번 수업에서 배운 세 단어짜리 비격식 관용 표현으로 문장을 완성하세요: The doors open in five minutes, so ____!