인터넷 트롤의 과학: 영어 학습 노트

AsapSCIENCE

학습 난이도
469단어 168단어/분

동영상 소개: 이 과학 해설은 인터넷 트롤과 가학적·반사회적 성향의 관계, 익명성과 답글이 도발을 강화하는 방식, 무대응이 행동을 약화할 수 있는 이유를 살핍니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “what do they look like”(어휘 의미와 사용역): 연구 문맥에서는 look like가 외모가 아닌 집단의 특성을 묻는다는 점을 익혀 문자적 오해를 피합니다. 2. “were found to display”(문법과 문장 패턴): 연구자를 드러내지 않고 관찰 결과를 전하는 격식 있는 수동 구조를 알아보고 증거를 신중히 요약합니다. 3. “feed off of”(구동사): 타인의 반응에서 만족감이나 힘을 얻는 비유적 뜻을 이해하고, 관심이나 감정으로 지속되는 행동을 설명합니다.

해설 목록

Uh, internet trolls. 어휘 쓰임

0:00

아, 인터넷 트롤들.

어휘 쓰임

internet trolls: 인터넷 트롤

이 문장에서 internet trolls는 다른 사람을 화나게 하거나 갈등을 일으키려고 도발적이거나 적대적이거나 대화를 방해하는 글을 온라인에 일부러 올리는 사람들을 뜻합니다. 여기서 troll은 비유적인 뜻이며, 민속 설화에 나오는 괴물을 가리키지 않습니다. 이 표현은 단순히 의견이 다른지가 아니라 의도와 행동에 따라 적용됩니다. 직설적인 비평가나 인기가 없는 의견을 쓰는 사람도 상대의 반응을 유도하거나 토론을 망치려는 의도가 없다면 반드시 troll인 것은 아닙니다.

연습

다음 중 internet troll이라고 부르기에 가장 알맞은 사람은 누구인가요?

  1. 토론에서 사실 오류를 정중하게 바로잡는 사람.
  2. 글을 올리지 않고 포럼을 읽는 사람.
  3. 사람들을 화나게 하고 토론을 망치려고 도발적인 댓글을 일부러 올리는 사람.
정답 보기

사람들을 화나게 하고 토론을 망치려고 도발적인 댓글을 일부러 올리는 사람.

Whether it's on Twitter, 문법

0:02

트위터든,

a forum,

0:02

인터넷 포럼이든,

or even these very YouTube comments,

0:03

심지어 바로 이 YouTube 댓글란이든,

we can't seem to escape them. 문법

0:07

도무지 이들을 피할 수 없는 것 같습니다.

문법

Whether it's A, B, or even C 구조

Whether it's A, B, or even C 구조는 여러 대안 상황을 먼저 제시한 뒤, 그 모든 상황에 적용되는 하나의 결론을 말합니다. 이 문장에서는 Twitter, a forum, these YouTube comments가 나란히 제시된 장소이고, we can't seem to escape them이 각 장소에 모두 적용됩니다. 뒤의 항목 앞에는 whether it's on이 생략된 것으로 이해되므로 반복할 필요가 없습니다. Even은 마지막 대안이 특히 주목할 만하거나 뜻밖이라는 점을 나타내며, 그 경우에도 결론이 성립한다고 강조합니다. 여기서 whether는 망설임을 나타내거나 예·아니요로 답하는 질문을 시작하는 것이 아니라, 여러 대안을 하나의 공통된 주장 아래 정리합니다.

연습

Whether it's A, B, or even C 구조로 문장을 완성하세요. ____ a text, a phone call, ____ a face-to-face meeting, let me know what you decide.

정답 보기

Whether it's · or even

문법

지속적인 어려움을 나타내는 can't seem to + 동사

can't seem to + 동사원형은 반복해서 시도하거나 계속 겪어 보아도 같은 실패 결과가 이어진다는 뜻입니다. 이 문장에서 화자들은 인터넷 트롤들에게서 벗어나지 못했지만, 객관적으로 볼 때 벗어나는 것이 완전히 불가능하다는 뜻은 아닐 수 있습니다. 이 표현은 불가능을 관찰을 통해 얻은 판단으로 제시하므로 can't + 동사보다 덜 단정적이고 좀 더 숙고하는 느낌이 납니다. 부정은 전체 구조에 적용됩니다. can't seem to escape는 ‘벗어날 수 없는 것 같다’는 뜻이지, 벗어났는지 확실하지 않다는 뜻이 아닙니다.

연습

반복되는 어려움을 나타내도록 목표 구조로 문장을 완성하세요: "I've tried three passwords, but I ____ log in."

정답 보기

can't seem to

But who are these people and what do they look like 어휘 쓰임

0:09

하지만 이들은 대체 누구이며 어떤 사람들일까요?

when we evaluate them scientifically?

0:11

과학적으로 분석해 보면 무엇이 드러날까요?

어휘 쓰임

프로필을 묻는 what do they look like

여기서 what do they look like는 얼굴, 체형 또는 옷차림을 묻는 표현이 아닙니다. when we evaluate them scientifically라는 절 때문에 look like는 ‘어떤 특성이나 프로필을 보이는가’라는 뜻이 됩니다. 예상되는 답은 성향과 행동의 패턴입니다. 더 일반적으로 What does/do X look like?는 상황, 집단, 계획 또는 데이터 세트가 관찰상 어떤 모습을 보이는지 물을 수 있습니다. look like가 외모를 뜻하는지 분석적 프로필을 뜻하는지는 문맥이 결정합니다.

연습

문장 "What do these customers look like when we analyze their buying habits?"에서 look like는 무엇을 묻나요?

  1. 그들이 무언가를 보고 있는지 여부
  2. 그들의 전반적인 특성이나 프로필
  3. 그들의 외모
정답 보기

그들의 전반적인 특성이나 프로필

While many people do enjoy chatting and debating issues online, 문법

0:13

많은 사람이 온라인에서 대화하고 쟁점을 토론하는 것을 즐기지만,

approximately 5.6% of individuals self-identify as trolls 표현 묶음

0:17

약 5.6%는 스스로를 트롤이라고 밝히거나

표현 묶음

self-identify as로 나타내는 자기 보고식 분류

Self-identify as는 자신에게 붙일 명칭이나 범주를 스스로 선택해 밝힌다는 뜻입니다. 이 설문 표현에서 5.6%라는 수치는 응답자가 자신에 관해 말한 내용에서 나온 것이며, 진단 결과나 연구자가 독립적으로 부여한 범주가 아닙니다. 형태는 self-identify as + 명사 또는 범주입니다. 분류의 출처를 분명히 보여 주기 때문에 설문 조사와 공식적인 논의에서 특히 유용합니다.

연습

응답자가 자신을 위해 그 명칭을 선택했다는 점을 명확히 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. The respondents identified the night owls in the survey.
  2. The respondents were identified as night owls by the researchers.
  3. The respondents self-identify as night owls.
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The respondents self-identify as night owls.

or say they enjoy trolling online.

0:22

온라인에서 트롤링하는 것을 즐긴다고 말합니다.

문법

do enjoy에서 강조를 나타내는 do

이 긍정절에서 do는 enjoy를 강조하여 많은 사람이 온라인 대화와 토론을 정말 즐긴다는 뜻을 나타냅니다. 여기서 do는 ‘하다’라는 뜻의 본동사가 아니며, 절을 의문문으로 만들지도 않습니다. do/does/did + 동사원형은 긍정 진술을 강하게 표현할 때 씁니다. 상대의 의심을 바로잡거나 대조하기 전에 한 가지 사실을 먼저 인정할 때 자주 사용합니다. 여기서는 While ... do enjoy로 첫 번째 사실을 인정한 뒤, 트롤링을 즐기는 더 작은 집단으로 내용이 전환됩니다.

연습

듣는 사람의 예상을 바로잡는 강조 조동사를 넣어 문장을 완성하세요: “You may think I dislike early meetings, but I ____ enjoy starting the day with the team.”

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do

So, scientists decided to study a group of 1,200 internet users

0:24

그래서 과학자들은 인터넷 사용자 1,200명을 연구해

to understand these trolls in particular

0:28

특히 이 트롤들을 이해하고자 했고,

and found a myriad of something called dark traits. 어휘 쓰임

0:30

그들에게서 이른바 ‘어두운 특성’을 무수히 발견했습니다.

어휘 쓰임

성격 연구에서 dark traits의 의미

이 문장에서 dark traits는 다른 사람에게 해를 끼치거나, 이용하거나, 잔인하게 대하는 것으로 여겨지는 성격 경향을 아우르는 표현입니다. dark는 비유적이고 평가적인 말이며 색이나 빛을 뜻하지 않습니다. 뒤에 나오는 psychopathy, narcissism, sadism은 여기서 다루는 연구 틀 안의 구체적인 예입니다. 이를 traits라고 부르는 것은 경향이나 측정된 특성을 설명한다는 뜻이며, 이 표현만으로 어떤 개인에게 임상적 장애가 있다고 진단할 수는 없습니다.

연습

심리학 글에서 dark traits는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

  1. 어두운 색이나 부족한 조명과 관련된 특징
  2. 설명된 모든 사람에게 확정된 임상 진단
  3. 사회적으로 해롭거나 악의적이라고 여겨지는 성격 경향
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사회적으로 해롭거나 악의적이라고 여겨지는 성격 경향

Specifically,

0:34

구체적으로,

online trolls were found to display high levels of psychopathy, 문법

0:35

온라인 트롤은 높은 수준의 사이코패스 성향,

narcissism,

0:39

자기애,

and most specifically,

0:40

그리고 무엇보다도

sadism.

0:41

가학성을 보이는 것으로 나타났습니다.

문법

연구 결과 보고 구조 were found to display

Were found to display는 연구 결과를 전달하는 격식 있는 수동태 구조입니다. 형태는 ‘주어 + was/were found to + 동사원형’입니다. 연구나 조사에서 주어가 특정 특성이나 행동을 보였다는 증거가 나왔음을 뜻합니다. 수동태를 사용하면 연구자를 밝히지 않고도 관찰된 집단과 결과에 초점을 둘 수 있습니다. 여기서 display는 ‘보이다’ 또는 ‘드러내다’라는 뜻이며, ‘무언가를 진열하다’라는 뜻이 아닙니다.

연습

목표 수동태 구조를 사용해 격식 있는 연구 보고 문장을 완성하세요: In the study, teenagers ____ greater caution after the safety lesson.

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were found to display

That is, 전개 흐름

0:42

즉,

people who enjoy the pain of others.

0:43

다른 사람의 고통을 즐기는 사람들이죠.

전개 흐름

설명을 명확히 하는 That is,

That is, 는 바로 앞에서 언급한 사디즘이라는 용어를 가리키며, 이를 더 명확하고 일상적인 말로 다시 설명합니다. 이 문장에서는 ‘다른 사람의 고통을 즐기는 사람들’이라는 풀이를 도입하며, ‘다시 말해’ 또는 ‘더 정확히 말하면’이라는 뜻입니다. 여기서 that은 어떤 물건을 문자 그대로 가리키지 않습니다. 담화 표지인 That is, 는 전문적이거나 간결한 개념을 먼저 제시하고 그 설명을 뒤에 놓아 정보를 정리합니다. 읽거나 들을 때는 뒤따르는 내용을 앞의 내용을 명확히 풀어 주는 설명으로 이해하면 됩니다.

연습

여기서 배운 두 단어로 된 표지 표현을 넣어 설명을 완성하세요: A nocturnal animal is active at night. ____, it is awake and active after dark.

정답 보기

That is

Now, most people tend to avoid inflicting pain on others 표현 묶음

0:45

대체로 사람들은 남에게 고통을 주는 일을 피하려 하고,

표현 묶음

inflicting pain on others: inflict + 목적어 + on 구조

inflicting pain on others에서 inflict는 ‘누군가가 해로운 일을 겪어 고통받게 하다’라는 뜻입니다. 구조는 inflict + pain/harm/damage + on + 영향을 받는 사람이나 집단입니다. pain은 직접 목적어이고, others는 on 뒤에 오는 영향을 받는 대상입니다. 여기서 inflicting이 -ing 형태인 이유는 avoid 뒤에 -ing 형태가 오기 때문입니다: avoid inflicting.... 형태가 바뀌어도 이 연어의 내부 구조는 달라지지 않습니다.

연습

inflict + pain + on 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The procedure may inflict pain to the patient.
  2. The procedure may inflict pain on the patient.
  3. The procedure may inflict the patient pain on.
정답 보기

The procedure may inflict pain on the patient.

and if we do,

0:49

만약 그렇게 하면

we experience guilt or remorse.

0:50

죄책감이나 후회를 느낍니다.

But for sadists,

0:52

하지만 가학적인 사람에게는

cruelty can be exciting and pleasurable.

0:53

잔인한 행동이 흥분되고 즐거울 수 있습니다.

These people aren't necessarily serial killers or bad people, 문법

0:56

이런 사람들이 반드시 연쇄 살인범이나 나쁜 사람인 것은 아니지만,

문법

aren't necessarily: 자동적인 결론을 부정하는 표현

이 문장에서 aren't necessarily는 이 사람들이 연쇄 살인범이나 나쁜 사람이라는 결론 전체에 적용됩니다. 그 집단에 속한다는 사실만으로 그런 결론이 자동으로 입증되지는 않는다는 뜻입니다. 이 표현은 두 가능성을 모두 열어 둡니다. 일부는 그런 설명에 해당할 수 있고, 다른 일부는 아닐 수 있습니다. 확실성을 부정하는 것이지, 이들이 절대로 연쇄 살인범이나 나쁜 사람이 아니라고 단정하는 것은 아닙니다.

연습

These people aren't necessarily bad people의 올바른 해석은 무엇인가요?

  1. 이 사람들은 절대로 나쁜 사람이 아니다.
  2. 이 사람들은 모든 경우에 나쁜 사람이다.
  3. 이 사람들이 나쁜 사람인지는 확실하지 않다.
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이 사람들이 나쁜 사람인지는 확실하지 않다.

but they get an emotional reward 표현 묶음

0:59

정서적인 보상을 얻습니다.

when causing or observing the suffering of others.

1:01

다른 사람에게 고통을 주거나 그 고통을 지켜볼 때 말이죠.

표현 묶음

get an emotional reward: 심리적 강화를 나타내는 표현

Get an emotional reward는 어떤 행동의 결과로 내적인 만족감, 자극 또는 강화를 경험한다는 뜻입니다. 여기서 reward는 물질적인 상이나 보수가 아니라 심리적인 보상입니다. 행동 분석에서 이 표현은 행동이 계속되는 이유를 설명하는 데 도움이 됩니다. 정서적 보상이 그 행동을 강화하기 때문입니다. 그런 보상을 설명한다고 해서 그 행동을 칭찬하거나 정당화하는 것은 아닙니다.

연습

‘내적인 심리적 보상을 경험하다’라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: Volunteering can help people ____ from supporting their community.

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get an emotional reward

In fact,

1:04

사실,

there's even a category called everyday sadism 어휘 쓰임

1:05

‘일상적 가학성’이라는 범주도 있는데,

that highlights how sadistic traits are present in many people,

1:08

이는 많은 사람에게 가학적 특성이 있음을 보여 줍니다.

not just sexual deviants or criminals. 문법

1:11

성적 일탈자나 범죄자에게만 있는 게 아니라는 거죠.

어휘 쓰임

연구 용어로서의 everyday sadism

Everyday sadism은 일상적이고 극단적이지 않은 상황에서 다른 사람의 불편이나 고통으로부터 즐거움을 얻는 성향을 가리키는 연구 용어입니다. 여기서 everyday는 연구하는 상황을 한정하며, 그 성향이 해롭지 않거나, 평범해서 대수롭지 않거나, 도덕적으로 용인된다는 뜻이 아닙니다. 이 용어는 성적 맥락이나 범죄 맥락을 넘어 연구 범위를 넓히지만, 모든 사람에게 이런 성향이 있다거나 모든 공격적 행동이 여기에 해당한다는 뜻은 아닙니다. 한 번의 사건만으로 내릴 수 있는 진단이 아니라 연구상의 특성이나 범주를 나타냅니다.

연습

연구 맥락에서 "everyday sadism"을 정확하게 해석한 것은 무엇인가요?

  1. 일상생활에서 나타날 수 있는 가학적 특성에 관한 연구 범주
  2. 모든 사람에게 있는 해롭지 않은 습관
  3. 모든 사람이 위험하다는 것을 증명하는 임상 진단
정답 보기

일상생활에서 나타날 수 있는 가학적 특성에 관한 연구 범주

문법

Not just X or Y: 범위 확장하기

Not just X or Y는 지나치게 좁은 가정을 바로잡는 표현입니다. X와 Y는 여전히 포함되며, 화자는 그 진술이 두 집단 밖의 대상에도 적용된다고 덧붙입니다. 이 문장에서 성적 일탈자와 범죄자는 가능한 집단에 계속 포함되면서 다른 많은 사람도 범위에 추가됩니다. 부정어 not의 범위는 X나 Y를 각각 제외하는 것이 아니라 '오직'이라는 뜻의 just에 걸립니다. 이 구조는 'X나 Y에 한정되지 않는다'로 이해해야 하며, 'X도 Y도 아니다'로 이해하면 안 됩니다.

연습

이 수업에서 배운 정확한 두 단어 표현으로 문장을 완성하여 대상이 언급된 두 집단을 넘어선다는 점을 나타내세요: The workshop is useful ____ for managers or designers; interns can benefit too.

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not just

For example,

1:13

예를 들어,

many of us enjoy a good fight during a sports game 어휘 쓰임

1:14

우리 중 많은 이가 스포츠 경기 중 벌어지는 치열한 몸싸움이나

or the thrill of a violent movie, 표현 묶음

1:17

폭력적인 영화가 주는 짜릿함을 즐기잖아요,

right? 말투와 의도

1:19

그렇죠?

어휘 쓰임

a good fight: 맥락에 따른 평가를 나타내는 good

a good fight에서 good은 그 싸움이 흥미진진하거나 기량이 뛰어나거나 볼 만하다고 평가합니다. 싸움이 도덕적으로 선하거나 해롭지 않다는 뜻은 아닙니다. good의 평가 기준은 명사와 상황에 따라 결정됩니다. 이 문장은 싸움을 스포츠와 오락의 맥락에 두므로, good은 윤리성이 아니라 볼거리로서의 질을 긍정적으로 평가합니다.

연습

문장 "The fans enjoyed a good fight between two skilled boxers,"에서 a good fight는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

  1. 공정한 규칙을 확실히 따른 싸움
  2. 도덕적으로 선한 싸움
  3. 아무도 다치지 않은 싸움
  4. 보기에 흥미진진하거나 인상적인 싸움
정답 보기

보기에 흥미진진하거나 인상적인 싸움

표현 묶음

the thrill of + 명사 또는 -ing형

the thrill of a violent movie에서 thrill은 강렬한 흥분이나 짜릿함을 뜻하는 명사이고, of는 그 감정의 소유자가 아니라 감정을 일으키는 경험을 이끕니다. 응용 가능한 구조인 the thrill of + 명사 또는 -ing형은 활동이나 경험과 관련된 흥분을 나타냅니다. 맥락에 따라 위험, 속도, 새로움 또는 긴장감의 느낌을 흔히 포함합니다.

연습

thrill로 이루어진 목표 표현을 사용해 문장을 완성하세요: Maya loves ____ exploring a new city alone.

정답 보기

the thrill of

말투와 의도

문장 끝의 right?: 동의를 구하는 표현

여기서 right?는 평서문 뒤에 붙는 짧은 확인형 부가 질문입니다. 화자는 이 경험을 많은 청자가 공유할 법한 것으로 제시한 뒤 가볍게 동의를 구합니다. 무언가가 사실상 옳은지를 묻는 것이 아닙니다. “동의하시죠?”와 같은 역할을 하며, 화자가 동의를 예상한다는 점을 드러내면서 발언을 더 상호작용적으로 만듭니다.

연습

예문에서 right?는 어떤 역할을 하나요?

  1. 화자가 올바른 영화를 골랐는지 묻습니다.
  2. 청자에게 스포츠 경기 규칙을 바로잡아 달라고 합니다.
  3. 화자가 많은 사람이 공유한다고 예상하는 경험을 청자에게 확인해 달라고 합니다.
정답 보기

화자가 많은 사람이 공유한다고 예상하는 경험을 청자에게 확인해 달라고 합니다.

If you were given the choice of the following four jobs, 해설

1:19

다음 네 가지 일 중 하나를 고르라고 한다면,

which would you choose?

1:22

무엇을 선택하시겠어요?

문법

If you were ... which would you choose? 가정적 선택 표현

if절은 네 가지 직업을 제안받는 상상의 상황을 만듭니다. Were는 과거형이지만 여기서는 사건이 과거에 일어났다는 뜻이 아닙니다. would와 함께 가정적 거리를 나타냅니다. Were given은 수동태이므로 누군가가 선택지를 당신에게 제공한다는 뜻입니다. Which would you choose?는 그 상상한 상황에서의 결과를 묻습니다. 재사용할 수 있는 틀은 If + 주어 + 과거형 ..., which would + 주어 + 동사원형?입니다.

연습

be의 과거형과 그에 대응하는 결과절 조동사를 사용해 표준 가정 수동태 질문을 완성하세요: If you ____ offered any job in the world, which one ____ you choose?

정답 보기

were · would

표현 묶음

given the choice of: 여러 선택지 중에서 고를 기회

수동태 패턴 be given the choice of + 선택지는 of 뒤에 나오는 사람, 사물 또는 행동 중에서 고를 기회를 받는다는 뜻입니다. 여기서 were given은 가정적인 수동 표현이고, the following four jobs가 선택 가능한 범위입니다. 이 패턴에서 choice는 명사입니다. 이 표현은 어떤 대안들이 있는지를 밝히며, 최종적으로 무엇을 골랐는지를 나타내지는 않습니다.

연습

‘여러 선택지 중에서 고를 기회를 받다’라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: If Maya were ____ three internship locations, she would pick Madrid.

정답 보기

given the choice of

A,

1:23

A,

killing bugs,

1:23

벌레 죽이기,

B,

1:25

B,

helping an experimenter kill bugs,

1:25

실험자가 벌레를 죽이는 것을 돕기,

C,

1:27

C,

cleaning dirty toilets,

1:28

더러운 변기 청소하기,

or D,

1:29

또는 D,

enduring pain from ice water.

1:30

얼음물이 주는 고통 견디기.

Studies show that those who choose to kill bugs 전개 흐름

1:32

연구에 따르면 벌레 죽이기를 선택한 사람들은

have higher scores on a scale 문법

1:35

한 척도에서 더 높은 점수를 받는데,

measuring sadistic impulses.

1:36

이 척도는 가학적 충동을 측정합니다.

전개 흐름

Studies show that: 연구 증거를 제시하는 보고 틀

Studies show that + 절은 연구 결과를 전달하는 보고 틀입니다. 뒤에 나오는 주장을 단순한 화자의 의견이 아니라 연구 증거가 뒷받침하는 내용으로 제시합니다. 여기서 복수형 studies는 관련된 여러 연구를 일반적으로 가리킵니다. Show는 증거가 해당 주장을 뒷받침한다는 뜻입니다. 이 틀 자체만으로는 구체적인 출처를 밝히거나 확실성을 보장하거나 한 요인이 다른 요인의 원인임을 입증하지 못합니다.

연습

“Studies show that regular breaks can improve concentration,”이라는 영어 문장에서 첫 부분의 틀은 어떤 역할을 하나요?

  1. 한 연구가 직접적인 인과 관계를 입증했다고 말한다.
  2. 화자의 개인적 선호를 소개한다.
  3. 해당 주장을 연구가 뒷받침하는 결과로 제시한다.
정답 보기

해당 주장을 연구가 뒷받침하는 결과로 제시한다.

문법

a scale measuring ...: 축약 관계절

a scale measuring sadistic impulses에서 measuring sadistic impulses는 scale 뒤에 놓인 현재분사구로, 그 척도가 무엇을 측정하는지 나타냅니다. measuring의 의미상 주어는 연구 대상자가 아니라 scale입니다. 이는 축약 관계절입니다. a scale measuring X는 a scale that measures X라는 뜻입니다. 여기서 scale은 무게를 재는 저울이 아니라 측정 척도를 뜻합니다. 명사가 -ing 동작을 수행할 때 흔히 쓰이는 간결한 형태입니다.

연습

that monitors의 축약형을 사용해 문장을 완성하세요: The clinic installed a device ____ patients' breathing overnight.

정답 보기

monitoring

But internet trolls show very high levels of sadism

1:38

하지만 인터넷 트롤은 가학성이 매우 높게 나타나며,

and have fun distressing others 문법

1:42

다른 사람을 괴롭게 하는 것을 즐깁니다.

by being argumentative and disruptive.

1:43

논쟁을 걸고 훼방을 놓으면서 말이죠.

문법

have fun distressing: have fun + -ing

Have fun + -ing는 -ing 구가 나타내는 활동을 즐긴다는 뜻입니다. have fun distressing others에서 이들이 즐기는 행동은 distressing others입니다. others는 피해를 받는 사람들이지, 함께 즐거워하는 사람들이 아닙니다. 형태는 have fun doing something이며 have fun to do something이 아닙니다. have fun만 보면 긍정적으로 들리지만 뒤따르는 활동은 해로울 수 있으므로, 전체 문장은 그런 즐거움을 비판적으로 묘사합니다.

연습

have fun doing의 과거형과 동사 make를 사용해 문장을 완성하세요: Last Saturday, we ____ pottery together at the workshop.

정답 보기

had fun making

Studies have also documented a link between these individuals 표현 묶음

1:46

여러 연구는 이런 사람들과

and antisocial behavior.

1:49

반사회적 행동 사이의 연관성도 확인했습니다.

표현 묶음

documented a link between A and B: A와 B 사이의 연관성을 기록하다

여기서 documented a link between A and B는 연구가 A와 B 사이의 연관성을 보여 주는 증거를 기록했다는 뜻입니다. A는 these individuals이고 B는 antisocial behavior입니다. documented는 동사 document의 -ed 형태로, 단순히 ‘문서를 만들었다’가 아니라 ‘증거를 바탕으로 기록하거나 입증했다’는 뜻입니다. link는 데이터에서 두 요소가 서로 관련되어 있음을 나타냅니다. 이것만으로 A가 B의 원인이라거나 B가 A의 원인이라고 증명되지는 않습니다.

연습

목표 표현을 사용해 공식적인 연구 문장을 완성하세요: The review ____ stress levels and sleep quality.

정답 보기

documented a link between

So, are these individuals different in real life? 전개 흐름

1:51

그렇다면 이들은 실제 생활에서는 다를까요?

Not likely.

1:55

그럴 가능성은 낮습니다.

전개 흐름

So, ...? Not likely.를 이용한 질문·응답식 전환

So는 이 질문을 앞의 내용과 연결하고 다음 논점을 엽니다. 화자는 예 또는 아니요로 답할 수 있는 질문을 한 뒤, 청중의 답을 기다리지 않고 직접 답합니다. 이러한 수사적 질문과 짧은 답의 구조는 잠시 멈추는 효과를 내고 결론을 두드러지게 합니다. Not likely는 ‘이런 사람들이 현실에서는 다르다는 말이 사실일 가능성이 낮다’는 뜻입니다. 부정은 질문에서 제시한 가능성에 적용되므로 전체적인 답은 ‘아마 아닐 것이다’입니다. 그러면 듣는 사람은 뒤이어 나올 근거를 들을 준비를 하게 됩니다.

연습

발표에서 화자가 “So, will the new policy solve every problem? Not likely.”라고 말합니다. 이 구조는 어떤 역할을 하나요?

  1. 전환 질문을 던지고 답이 아마도 아니라고 즉시 알린다.
  2. 그 정책이 모든 문제를 해결할 가능성이 높다고 말한다.
  3. 화자에게 의견이 없어서 청중에게 정보를 요청한다.
정답 보기

전환 질문을 던지고 답이 아마도 아니라고 즉시 알린다.

The studies suggest that these traits carry over into their regular day-to-day 구동사

1:56

연구 결과에 따르면 이런 특성은 평범한 일상에서도 이어지며,

and reflect one's actual personality.

2:00

그 사람의 실제 성격을 반영합니다.

구동사

carry over into: 새로운 상황으로 이어지다

이 문장에서 carry over into는 한 환경에서 나타난 특성이 계속되어 다른 환경에도 영향을 준다는 뜻입니다. 특성을 물리적으로 옮긴다는 뜻이 아니라, 그 영향이 평범한 일상생활까지 이어진다는 뜻입니다. 구조는 ‘어떤 것 + carry over into + 도착점 또는 상황’입니다. 주어는 계속되는 것을 나타내고, into는 그것이 나타나거나 영향을 미치는 새로운 영역을 이끕니다.

연습

‘한 상황에서 다른 상황으로 계속되어 영향을 주다’라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The confidence he gained in rehearsal began to ____ his public speaking.

정답 보기

carry over into

But since the internet offers anonymity, 문법

2:02

하지만 인터넷에서는 익명성이 보장되므로,

antisocial individuals can connect with similar others

2:05

반사회적인 사람들은 자신과 비슷한 이들과 연결되는 한편,

while distancing themselves from their acts 표현 묶음

2:08

자신의 행동과 거리를 둘 수 있습니다.

in terms of personal responsibility. 표현 묶음

2:10

개인적인 책임이라는 측면에서 말이죠.

문법

since: 이유를 제시하는 용법

여기서 since는 because, 즉 ‘~이기 때문에’라는 뜻으로 주절의 이유를 이끕니다. 인터넷의 익명성이 뒤에 나오는 행동들을 가능하게 하는 요인으로 제시되며, 시간의 시작점은 제시되지 않습니다. 원인을 나타내는 since절은 주절 앞에 와서 이유를 배경 정보로 제시할 수 있습니다. 논리를 ‘X이기 때문에 Y’로 이해해야 하며, ‘X가 일어난 때부터 Y’로 이해하면 안 됩니다.

연습

“Since the printer is offline, please send the document by email,”이라는 문장에서 since는 무엇을 나타냅니까?

  1. 시작 시점: 프린터가 오프라인이 된 순간부터
  2. 이유: 프린터가 오프라인이기 때문에
  3. 대조: 프린터가 오프라인인데도
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이유: 프린터가 오프라인이기 때문에

표현 묶음

distancing themselves from: distance oneself from 구조

여기서 distancing themselves from their acts는 자신들이 한 일, 특히 그 일에 대한 책임과 심리적·도덕적으로 거리를 둔다는 뜻입니다. 물리적으로 더 멀리 이동한다는 뜻은 아닙니다. 구조는 distance + 재귀대명사 + from + 명사 또는 -ing형입니다. 재귀대명사는 주어를 다시 가리키므로 antisocial individuals에는 themselves가 대응합니다. 더 일반적으로는 어떤 행동, 견해, 사람 또는 집단과의 관련성을 끊는다는 뜻입니다.

연습

distance oneself from을 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: After the investigation, the club tried to ____ the coach's comments.

정답 보기

distance itself from

표현 묶음

in terms of: 주장을 한 가지 기준으로 한정하기

여기서 in terms of personal responsibility는 주장을 한 가지 구체적인 측면, 즉 자신의 행동에 대한 책임으로 한정합니다. 이 사람들이 자신의 행동과 어떤 측면에서 거리를 두는지를 보여 주며, 가능한 모든 면에서 분리된다고 말하는 것은 아닙니다. in terms of + 명사구를 사용하면 평가나 비교의 차원, 기준 또는 관점을 정할 수 있습니다. 예를 들어 in terms of cost, safety, timing처럼 씁니다.

연습

in terms of를 사용하여 비교 범위를 한 가지 측면으로 한정하세요: ____ fuel efficiency, the smaller car performs better.

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In terms of

The unfortunate part is that trolls not only comment more, 문법

2:12

안타깝게도 트롤은 댓글을 더 많이 달 뿐 아니라,

but receive more replies than the average user,

2:15

평균적인 사용자보다 답글도 더 많이 받아,

문법

더 비중 있는 두 번째 사실을 더하는 not only ... but

짝을 이루는 구조 not only A, but B에서 A는 “trolls comment more”이고 B는 “trolls receive more replies than the average user”입니다. 공통 주어 trolls가 두 동사에 모두 적용되므로 comment와 receive가 병렬을 이룹니다. 여기서 but은 A를 반박하지 않습니다. not only와 짝을 완성하며 B를 한 단계 더 나아간, 수사적으로 더 비중 있는 사실로 덧붙입니다. 즉, 트롤들은 스스로 활발히 활동할 뿐 아니라 유난히 많은 반응까지 끌어냅니다.

연습

같은 짝 구조를 올바르게 사용해 더 비중 있는 두 번째 사실을 덧붙인 문장은 무엇인가요?

  1. The update fixed the bug, but it made the app slower.
  2. The update not only fixed the bug, but also made the app faster.
  3. The update not only fixed the bug, but also the app became faster.
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The update not only fixed the bug, but also made the app faster.

suggesting they are quite successful at luring others in. 해설

2:18

다른 사람을 끌어들이는 데 꽤 성공적임을 보여 줍니다.

문법

근거에 기반한 추론을 제시하는 suggesting ...

-ing절 suggesting ...는 앞에서 제시된 결과, 즉 트롤들이 평균보다 더 많은 답글을 받는다는 사실을 되짚습니다. 이는 보충적인 결과절로, “which suggests that they are quite successful at luring others in.”과 가깝습니다. 이 구조는 관찰된 사실과 글쓴이의 추론을 구분합니다. Suggesting은 성공에 관한 주장을 답글 데이터가 뒷받침하는 해석으로 제시하며, 데이터가 결정적으로 증명한 사실이나 트롤들이 하는 별도의 행동으로 제시하지 않습니다.

연습

이 문장에서 마지막 suggesting절은 어떤 관계를 나타내나요? “The survey response rate rose sharply, suggesting the reminder emails were effective.”

  1. 모든 알림 이메일이 효과가 있었다는 결정적 증명
  2. 응답률 상승에서 도출한 추론
  3. 응답률이 수행한 별도의 행동
정답 보기

응답률 상승에서 도출한 추론

구동사

Lure someone in: 사람을 함정이나 상호 작용으로 유인하기

“luring others in”에서 lure someone in은 미끼, 유혹 또는 도발을 이용해 사람을 어떤 상호 작용에 끌어들이는 것을 뜻합니다. 이 문장에서는 다른 사람들이 답글을 달고 갈등에 참여하도록 유인됩니다. in은 실제 장소를 가리키지 않습니다. 이는 lure + 목적어 + in 형태의 분리 가능한 구동사입니다. 일부 맥락에서는 “lure in new customers”처럼 명사 목적어가 in 뒤에 올 수도 있지만, 대명사 목적어는 동사와 in 사이에 놓아 “lure them in”이라고 합니다.

연습

대명사를 사용한 lure someone in의 어순이 정확하고 의도한 조종의 의미도 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. The fake prize page sincerely invited them in without trying to influence them.
  2. The fake prize page was designed to lure in them before requesting payment.
  3. The fake prize page was designed to lure them in before requesting payment.
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The fake prize page was designed to lure them in before requesting payment.

On top of this, 전개 흐름

2:21

게다가,

negative feedback only stimulates a harsher response from trolls

2:22

부정적인 피드백은 트롤이 더 거칠게 반응하도록 자극할 뿐이며,

and their behavior becomes worse over time with more feedback.

2:26

피드백을 더 많이 받을수록 이들의 행동은 시간이 지나며 더 나빠집니다.

전개 흐름

On top of this: 앞선 내용에 누적되는 문제점 덧붙이기

“On top of this”는 방금 언급한 내용에 더해지는 또 하나의 사실을 소개합니다. 이 문장에서는 부정적인 피드백이 별개의 주제가 아니라 앞서 나온 문제를 누적시키고 전체 상황을 악화시킨다는 점을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 문장 맨 앞에 놓고 쉼표를 붙이면 이 표현은 전환어 역할을 합니다. “고려할 층위가 하나 더 있다”는 신호를 보내 논지를 정리하며, 단순히 중립적으로 나열하기보다 영향이 쌓인다는 느낌을 자주 전달합니다.

연습

주 서버가 작동하지 않습니다. 두 번째 문제를 추가하면서 어려움이 누적되고 있음을 가장 잘 강조하는 문장은 무엇인가요?

  1. Instead, the backup system has also failed.
  2. On top of this, the backup system has also failed.
  3. For example, the backup system has also failed.
정답 보기

On top of this, the backup system has also failed.

So, the next time you're being trolled, 문법

2:29

그러니 다음에 트롤에게 시달리게 되면,

just remember they want to disrupt you

2:31

그들은 그저 여러분을 방해하려 한다는 것과

문법

the next time + 주어 + 동사

여기서 the next time은 시간절 the next time you're being trolled를 이끕니다. “이 일이 다음에 일어날 때”라는 뜻입니다. 이 표현 자체가 시간 연결 기능을 하므로 바로 뒤에 주어와 동사가 있는 절이 옵니다. 주절은 just remember에서 시작합니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 형태는 the next time + 주어 + 동사, 주절이며, 조언이나 주의, 계획을 어떤 사건이 다음에 일어나는 때와 연결합니다.

연습

이번 수업에서 배운 세 단어짜리 시간 표현으로 다음 주의 문장을 완성하세요. when은 넣지 마세요: ____ you receive a suspicious message, check the sender before replying.

정답 보기

The next time

and they feed off of your unhappiness. 구동사

2:33

여러분이 불쾌해할수록 힘을 얻는다는 것을 기억하세요.

구동사

feed off of의 비유적 의미

이 문장에서 feed off of는 비유적으로 쓰였습니다. 상대가 당신의 불쾌함을 실제로 먹는다는 뜻이 아니라, 당신이 불쾌해지는 모습을 보고 만족감이나 동기, 기세를 얻으며 그 반응 때문에 행동을 계속한다는 뜻입니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 형태는 feed off of + 원천입니다. 사람이나 행동, 과정이 어떤 원천에서 에너지, 관심, 자신감 또는 이점을 얻어 더 강해지거나 계속되는 것을 나타냅니다.

연습

이 문장에서 feed off of는 무슨 뜻인가요?

  1. 그들은 당신이 불행하기 때문에 음식을 주려고 합니다.
  2. 그들은 당신의 불쾌함을 알아차리면 흥미를 잃습니다.
  3. 그들은 당신의 불쾌함에서 만족감이나 자극을 얻습니다.
정답 보기

그들은 당신의 불쾌함에서 만족감이나 자극을 얻습니다.

Ignore them and you're likely to diminish their effort. 문법

2:35

무시하면 이들이 쏟는 노력도 줄어들 가능성이 큽니다.

문법

Ignore them and you're likely to ...: 명령문으로 나타내는 조건과 결과

명령문 + and + 평서문 구조에서는 명령문이 조건을 제시하고, 두 번째 절이 그에 따라 일어날 가능성이 높은 결과를 말합니다. 여기서 Ignore them은 ‘그들을 무시한다면’이라는 뜻으로 작용하며, 뒤의 내용과 무관한 별개의 명령이 아닙니다. You're likely to는 결과가 일어날 가능성이 높지만 확실하지는 않다는 뜻입니다. 이 구조는 직접적으로 들리며 조언, 지시, 경고에 유용합니다.

연습

간결한 ‘명령문 + and + 결과’ 구조로 경고를 완성하세요: Ignore the warning signs, ____ you may miss a serious problem.

정답 보기

and

Need more science?

2:38

과학 이야기가 더 필요하신가요?

Here's a playlist of our latest videos that you can binge watch. 어휘 쓰임

2:39

몰아 볼 수 있는 최신 영상 재생목록을 여기 준비했습니다.

어휘 쓰임

binge watch: 짧은 시간에 여러 동영상을 몰아보기

binge watch는 비교적 짧은 시간 동안 여러 에피소드나 동영상을 쉬지 않고 연달아 보는 것을 뜻합니다. 이 문장에서 that you can binge watch는 이 재생목록을 긴 휴식 없이 계속 볼 수 있다는 점을 설명합니다. 단순한 watch보다 뜻이 강하며, 한 번에 또는 짧은 기간에 많은 분량을 본다는 의미가 더해집니다. 이 표현 자체가 의학적인 중독을 뜻하지는 않습니다.

연습

어떤 상황을 binge watching이라고 하는 것이 가장 알맞나요?

  1. 점심시간에 짧은 동영상 하나 보기
  2. 영화를 고르기 전에 리뷰 읽기
  3. 한 저녁에 시리즈 여섯 편을 연달아 보기
정답 보기

한 저녁에 시리즈 여섯 편을 연달아 보기

And if you never want to miss our videos,

2:42

그리고 저희 영상을 하나도 놓치고 싶지 않다면,

simply go to our channel on your device's YouTube app

2:44

기기의 YouTube 앱에서 저희 채널로 가서

and hit the little bell which turns on notifications for our videos.

2:46

작은 종 모양 버튼을 눌러 영상 알림을 켜세요.

YouTube will send you a message

2:50

그러면 YouTube에서 메시지를 보내 줍니다.

each time we release a video.

2:51

저희가 새 영상을 공개할 때마다 말이죠.

And subscribe for more weekly science videos.

2:52

매주 더 많은 과학 영상을 보려면 구독해 주세요.