발음을 개선하세요 - 잉글리시 포 라이프 레슨: 영어 학습 노트

British Council | English

학습 난이도
552단어 165단어/분

동영상 소개: 원어민 같은 억양이라는 목표를 다시 살펴보고, 지역에 맞는 어휘 선택, 어려운 소리의 반복 연습, 음성 재생 도구, 소리 내어 말하기를 꾸준히 활용해 더 명확한 발음을 만드는 방법을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. just focus more on your general pronunciation, the words that you choose, rather than striving to sound like a certain location. — 문법 및 문장 패턴: focus more on A rather than B를 활용해 조언할 때 무엇을 우선해야 하는지 분명히 나타낼 수 있습니다. 여기서는 특정 지역 억양을 흉내 내기보다 이해하기 쉬운 발음과 상황에 맞는 단어 선택을 앞세우는 법을 배웁니다. 2. sidewalk, trash bag, arugula. / pavement, bin bag, and rocket. — 문화·미디어·현실 맥락: 미국과 영국에서 흔히 쓰는 일상 어휘의 차이를 알아보고, 이 단어들을 맥락 없는 동의어로만 외우지 않고 여행, 이주, 일상 대화에서 지역에 알맞게 선택할 수 있습니다. 3. a whole other story. — 관용어 및 비유적 표현: 두 상황이 완전히 다르다는 점을 강조하는 관용어를 이해하고 사용할 수 있습니다. 머릿속에서는 완벽하게 발음하는 것과 낯선 소리를 실제로 입 밖에 내는 것은 별개의 문제라는 대조에 적합합니다.

해설 목록

Something that a lot of my students always ask for advice with 해설

0:00

제 학생들 중 많은 분들이 항상 조언을 구하는 것은,

is improving pronunciation

0:05

바로 발음을 개선하고

표현 묶음

ask for advice with: 조언 요청을 구체적인 문제와 연결하기

ask for advice에서 for는 요청하는 대상, 즉 advice를 이끕니다. 여기서 with는 그 요청을 학생들이 도움을 필요로 하는 일인 improving pronunciation과 연결합니다. 관계절이므로 with의 목적어는 Something that ...의 that으로 앞에 나오고, with는 절 끝에 남습니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 뜻은 ‘어떤 일이나 그 일을 처리하는 방법에 대해 조언을 구하다’입니다. 새 문장에서는 with 뒤에 실제 과제나 문제를 둘 수 있습니다. 주제를 나타낼 때는 about이나 on이 더 폭넓게 자연스럽습니다.

연습

실제 과제에 대한 도움을 요청하기 위해 ask for advice with를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Can I ask for advice with this application form?
  2. Can I ask advice with this application form?
  3. Can I ask for an advice with this application form?
정답 보기

Can I ask for advice with this application form?

and trying to achieve a native-like accent. 어휘 쓰임

0:07

원어민 같은 억양을 가지려고 노력하는 것입니다.

전개 흐름

Something that a lot of my students always ask for advice with: 주제를 제시하는 주어

여기서 Something that a lot of my students always ask for advice with 전체가 문장의 주어입니다. Something은 눈에 보이는 물건을 가리키지 않습니다. that a lot of my students always ask for advice with가 무엇에 관한 이야기인지 밝혀 줍니다. 연결 동사 is는 이 긴 주어가 끝난 뒤에 나옵니다. 이런 정보 순서는 먼저 학생들이 자주 묻는 문제라고 알려 준 다음, improving pronunciation and trying to achieve a native-like accent라는 구체적인 주제를 밝힙니다. Something that ... is ...를 사용하면 반복해서 생기는 문제로 틀을 잡은 뒤 구체적인 주제를 제시할 수 있습니다.

연습

이 문장에서 “Something that a lot of my students always ask for advice with”의 주된 정보 구성 역할은 무엇인가요?

  1. 말하는 사람이 주제를 잊었다는 것을 나타내기
  2. 말하는 사람이 볼 수 있는 실제 물건을 가리키기
  3. 학생들이 흔히 고민하는 문제를 먼저 소개한 뒤 구체적인 주제를 밝히기
정답 보기

학생들이 흔히 고민하는 문제를 먼저 소개한 뒤 구체적인 주제를 밝히기

어휘 쓰임

native-like accent: 유사성을 뜻하며 하나의 표준은 아님

native-like는 native와 ‘~와 비슷한’이라는 뜻의 -like가 하이픈으로 연결된 복합 형용사입니다. accent를 꾸미므로 a native-like accent는 원어민의 억양과 비슷하게 들리는 억양을 뜻합니다. 이 표현은 유사성을 설명할 뿐, 말하는 사람의 정체성을 나타내지는 않으며 하나의 보편적인 억양을 가리키지도 않습니다. 원어민도 지역과 사회 집단에 따라 다양한 억양을 사용하므로, 필요하면 기준이 되는 영어 변종을 구체적으로 밝혀야 합니다.

연습

a native-like accent를 가장 정확하게 설명한 것은 무엇인가요?

  1. 항상 하나의 표준 영국식 억양을 뜻한다.
  2. 그 사람이 영어를 제1언어로 사용하며 자랐다는 것을 증명한다.
  3. 일부 원어민의 억양과 비슷하게 들리지만, 하나뿐인 보편적 억양을 가리키지는 않는다.
정답 보기

일부 원어민의 억양과 비슷하게 들리지만, 하나뿐인 보편적 억양을 가리키지는 않는다.

I'm all for improving pronunciation, 말투와 의도

0:17

발음을 개선하는 것에는 전적으로 찬성하지만,

but just be careful by what you mean with native-like.

0:19

원어민 같다는 말이 무슨 뜻인지 주의할 필요가 있습니다.

말투와 의도

I'm all for ...: 주의점을 말하기 전에 지지하기

I'm all for + 명사 또는 -ing 형태는 “나는 …을 적극 지지한다” 또는 “좋은 생각이라고 본다”라는 뜻입니다. 여기서 for는 지지를 나타내며, “누군가를 대신하여”나 “어떤 목적을 위해”라는 뜻이 아닙니다. 말하는 사람은 먼저 발음 개선을 지지한 뒤, but으로 그 목표에 대한 주의점을 덧붙입니다. 이 구조를 사용하면 핵심 생각에 동의한 다음 조건이나 걱정을 추가할 수 있습니다.

연습

강한 지지를 나타낸 뒤 주의점을 덧붙이는 이번 수업의 표현으로 문장을 완성하세요: “____ joining the art club, but talk to your family first.”

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I'm all for

Are you after an American accent, 어휘 쓰임

0:22

미국식 억양을 원하시나요,

어휘 쓰임

Are you after ...? = “...을 원하나요?”

이 질문에서 Are you after ...?는 “...을 원하나요?” 또는 “...을 찾고 있나요?”라는 뜻입니다. 말하는 사람은 상대방이 어떤 억양을 원하는지 묻고 있습니다. 여기서 after는 회화 표현 be after + 명사의 일부입니다. 누군가가 억양의 물리적인 ‘뒤’에 있다는 뜻이 아닙니다.

연습

Are you after an American accent?에서 are you after는 무슨 뜻인가요?

  1. 그것을 나중에 들었나요?
  2. 그것의 뒤에 서 있나요?
  3. 그것을 원하거나 찾고 있나요?
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그것을 원하거나 찾고 있나요?

English, Welsh, Irish, Australian, South African? 문화 배경

0:26

잉글랜드, 웨일스, 아일랜드, 호주, 아니면 남아프리카공화국 억양인가요?

문화 배경

억양 이름으로 쓰인 English, Welsh, Irish ...

여기서 English, Welsh, Irish, Australian, South African은 선택할 수 있는 억양을 나타내는 이름입니다. 각 이름 뒤에는 accent가 생략되어 있으므로, English는 영어라는 언어가 아니라 ‘잉글랜드와 관련된 억양’을 뜻합니다. 이 목록은 영어 원어민 모두가 하나의 같은 억양을 쓰는 것이 아니라는 점도 보여 줍니다. 이 이름들은 넓은 범주이며, 각 지역 안에도 여러 가지 다른 억양이 있습니다.

연습

참 또는 거짓: 이 목록에서 English는 잉글랜드와 관련된 억양이 아니라 영어라는 언어를 뜻합니다.

  1. 거짓
  2. 참
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거짓

There are a lot of different countries that all have English as an official language, 문화 배경

0:31

영어를 공식 언어로 사용하는 다양한 국가들이 많이 있으며,

and every single one of them has a different accent. 표현 묶음

0:36

그들 각각은 모두 다른 억양을 가지고 있습니다.

문화 배경

English as an official language: 공용어로서의 영어

English as an official language는 영어가 정부나 교육 같은 한 국가의 공적 영역에서 공식적인 지위를 가진다는 뜻입니다. 영어가 모든 사람의 유일한 모국어라는 뜻도 아니고, 모두가 같은 억양으로 말한다는 뜻도 아닙니다. 한 국가가 여러 언어를 공용어로 인정할 수도 있습니다.

연습

한 국가가 has English as an official language라고 할 때 무슨 뜻인가요?

  1. 모든 주민이 집에서 영어만 말합니다.
  2. 그 나라의 모든 사람이 같은 영어 억양을 사용합니다.
  3. 영어가 정부 업무나 그 밖의 공적 용도를 위한 언어로 공식 인정됩니다.
정답 보기

영어가 정부 업무나 그 밖의 공적 용도를 위한 언어로 공식 인정됩니다.

표현 묶음

every single one of them: 하나도 빠짐없이 모두

Every single one of them은 그 집단의 구성원 모두를 하나도 빠짐없이 가리킵니다. Single은 every one을 강조하며, 여기서는 ‘미혼인’이라는 뜻이 아닙니다. 이 문장에서 them은 앞서 언급한 나라들을 가리킵니다. Them은 복수형이지만 중심 단어 one은 단수이므로 has를 사용합니다.

연습

every, single, one, of, them 다섯 단어를 올바른 순서로 배열하세요: ____ has a name tag.

정답 보기

Every single one of them

If you're working in an international environment, 문법

0:39

국제적인 환경에서 일하고 있다면,

one of them may be better for you than the other.

0:41

그중 하나가 다른 것보다 여러분에게 더 적합할 수 있습니다.

문법

If you're working in an international environment: 조언의 조건 설정하기

if절은 이 조언이 적용되는 상황, 즉 국제적인 환경에서 일하는 경우를 정합니다. 듣는 사람이 실제로 그런 환경에서 일한다고 단정하는 것이 아니라, 그 경우를 생각해 보게 합니다. 주절은 그런 상황이라면 지금 이야기하는 억양이나 영어 변형 가운데 하나가 듣는 사람에게 더 잘 맞을 수 있다고 말합니다. 이렇게 조건을 먼저 제시하면 조언이 모두에게 적용되는 절대적인 규칙처럼 들리지 않습니다.

연습

문장 맨 앞의 if절은 어떤 역할을 합니까?

  1. 조언이 적용되는 상황을 정한다.
  2. 그 상황이 확실한 사실이라고 말한다.
  3. 조언이 모두에게 적용되게 한다.
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조언이 적용되는 상황을 정한다.

I would also say just focus more on your general pronunciation, 문법

0:44

저는 또한 특정 지역의 억양을 내려고 노력하기보다는

the words that you choose,

0:48

전반적인 발음과 사용하는 단어에 더 집중하라고 말씀드리고 싶습니다.

rather than striving to sound like a certain location.

0:50

특정 지역 사람처럼 들리려고 애쓰기보다는요.

문법

focus more on A rather than B: 우선순위 정하기

focus more on A rather than B 구조는 B보다 A에 더 높은 우선순위를 둡니다. 이 문장에서 A는 전반적인 발음과 단어 선택이고, B는 특정 지역 출신처럼 들리려고 노력하는 것입니다. 여기서는 only가 아니라 more라고 했으므로 B를 반드시 금지하는 것은 아닙니다. 지역 말투를 따라 하는 것보다 전체적으로 또렷하게 발음하고 알맞은 단어를 선택하는 데 더 많은 노력을 기울이라는 조언입니다.

연습

목표 구조 focus more on A rather than B를 완성하세요: Focus more on speaking clearly ____ trying to speak as fast as possible.

정답 보기

rather than

If you're going to travel or move to the US,

0:55

미국으로 여행을 가거나 이민을 간다면,

you might want to use words like

0:57

다음과 같은 단어들을 사용하고 싶을 것입니다.

sidewalk, trash bag, arugula. 문화 배경

1:01

sidewalk(인도), trash bag(쓰레기봉투), arugula(루콜라).

Whereas if you're in the UK, 전개 흐름

1:04

반면에 영국에 있다면,

you would typically use pavement, 표현 묶음

1:06

보통 pavement,

bin bag, and rocket.

1:08

bin bag, 그리고 rocket이라는 단어를 쓸 것입니다.

문화 배경

sidewalk, trash bag, arugula와 pavement, bin bag, rocket의 지역별 차이

이 목록에서 sidewalk, trash bag, arugula는 미국 영어에서 흔히 쓰는 말입니다. 영국 영어에서는 같은 세 가지를 pavement, bin bag, rocket이라고 부르는 것이 일반적입니다. 지역에 따라 달라지는 것은 단어이지 기본 의미가 아닙니다. 음식 문맥에서 영국 영어의 rocket은 미국 영어에서 arugula라고 부르는 잎채소를 뜻하며, 우주로 가는 로켓을 뜻하지 않습니다.

연습

도로 옆 보행로, 쓰레기봉투, arugula라는 잎채소를 가리킬 때 영국 영어에서 흔히 쓰는 표현만 들어 있는 묶음은 무엇인가요?

  1. pavement, bin bag, rocket
  2. sidewalk, bin bag, arugula
  3. pavement, trash bag, arugula
정답 보기

pavement, bin bag, rocket

전개 흐름

Whereas로 대조를 제시하기

Whereas는 다음 정보가 앞에서 말한 내용과 대조된다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 여기서는 미국에서 흔히 쓰는 단어에서 영국에서 쓰는 다른 단어로 내용을 전환합니다. 이 용법에서 whereas는 ‘그와 대조적으로’ 또는 ‘반면에’라는 뜻이며 ‘~할 때’라는 뜻이 아닙니다. 두 사실, 집단, 관점의 차이를 나란히 놓아 정보를 분명하게 구성합니다.

연습

whereas를 사용해 두 가지 선호를 대조하는 문장은 무엇인가요?

  1. Sam likes working early when Priya prefers working at night.
  2. Sam likes working early, whereas Priya prefers working at night.
  3. Sam likes working early because Priya prefers working at night.
정답 보기

Sam likes working early, whereas Priya prefers working at night.

표현 묶음

would typically use: 일반적이지만 절대적이지 않은 선택

would typically use는 앞에서 제시한 상황에서 “보통 선택하거나 말한다”라는 뜻입니다. 여기서 would는 미래나 과거에 한 번 일어나는 행동이 아니라 영국이라는 상황에서 예상되는 선택을 나타냅니다. typically는 예외 없는 규칙이 아니라 전반적인 경향을 표시합니다. 따라서 모든 사람이 언제나 그 단어들을 사용한다고 단정하지 않으면서 지역의 언어 습관을 설명할 수 있습니다.

연습

이 문장에서 would typically use는 무엇을 나타내나요?

  1. 모든 사람이 따라야 하는 규칙
  2. 과거에 한 번만 이루어진 선택
  3. 그 상황에서 흔한 선택이지만 예외가 있을 수 있음
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그 상황에서 흔한 선택이지만 예외가 있을 수 있음

The other things that you can do to improve your pronunciation

1:10

발음을 개선하기 위해 할 수 있는 또 다른 방법은

is you need to be active about it. 표현 묶음

1:14

그것에 대해 적극적으로 임해야 한다는 것입니다.

표현 묶음

be active about it: 의식적으로 행동하기

be active about it은 수동적으로 기다리지 말고 의식적으로 적극적인 역할을 하라는 뜻입니다. 여기서 it은 발음을 향상하는 일을 가리키므로, 의식적으로 살펴보고 연습하며 개선하라는 조언입니다. active는 신체적 움직임이 아니라 일을 대하는 방식을 설명합니다. about은 관심과 행동이 향하는 문제나 목표를 소개합니다.

연습

"If you want more speaking practice, be active about it,"이라는 문장에서 be active about it은 무엇을 하라는 뜻인가요?

  1. 더 많이 연습할 수 있도록 의식적으로 행동한다.
  2. 말하면서 신체 운동을 한다.
  3. 연습 기회가 생길 때까지 기다린다.
정답 보기

더 많이 연습할 수 있도록 의식적으로 행동한다.

I like to suggest finding other words 말투와 의도

1:17

저는 발음하기 어려운 소리와 비슷한 소리를 가진

that have similar sounds to what you find difficult 문법

1:20

다른 단어들을 찾아

and then putting them together. 구동사

1:23

함께 묶어서 연습해 보라고 제안하는 것을 좋아합니다.

말투와 의도

I like to suggest finding: 평소의 조언을 부드럽게 제시하기

이 문장에서 I like to suggest finding...은 “제가 자주 권하는 방법은 …을 찾는 것입니다”라는 뜻입니다. 말하는 사람은 I like to suggest를 사용해 조언을 자신이 선호하는 지도 방법으로 제시하므로, Find other words. 같은 명령보다 덜 직접적으로 들립니다. suggest 뒤의 finding은 권하는 행동을 나타내는 동명사구를 시작합니다. 평소 자주 하는 조언을 소개할 때 I like to suggest + -ing 형태를 활용할 수 있습니다.

연습

교사가 평소 자주 하는 권고를 자연스럽게 소개하는 문장은 무엇인가요?

  1. I like to suggest start with one easy example.
  2. I like to suggest to start with one easy example.
  3. I like to suggest starting with one easy example.
정답 보기

I like to suggest starting with one easy example.

문법

what you find difficult: 명사처럼 기능하는 절

what you find difficult는 “자신이 어렵다고 느끼는 것 또는 부분”이라는 뜻입니다. 이 표현 전체가 명사처럼 기능합니다. 이 문맥에서는 학습자가 발음하기 어려워하는 소리를 가리킵니다. 여기서 what은 직접 의문문을 시작하지 않습니다. 절은 what + you + find + difficult라는 평서문 어순을 유지합니다. 절 전체를 전치사 to 뒤에 놓아 similar sounds to what you find difficult로 쓸 수 있습니다.

연습

with 뒤에서 이 표현을 명사절로 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Start with what you find difficult.
  2. Start with that what you find difficult.
  3. Start with what do you find difficult.
정답 보기

Start with what you find difficult.

구동사

putting them together: 그것들을 한데 묶기

Putting them together는 분리 가능한 구동사 put together에서 나온 표현입니다. 서로 떨어진 것들을 하나의 묶음이나 전체로 합친다는 뜻입니다. 여기서 them은 앞에서 언급한 소리가 비슷한 단어들을 가리킵니다. 목적어가 대명사이면 put과 together 사이에 놓습니다. put them together가 맞고 put together them이라고 하지 않습니다. 이 표현은 단어들을 단순히 어딘가에 놓는 것이 아니라 연습을 위해 한데 묶는 데 초점을 둡니다.

연습

put together와 대명사 them을 사용해 두 번째 문장을 완성하세요: These cards belong in one set. Please ____ before the lesson starts.

정답 보기

put them together

That way you're getting used to saying the sound 해설

1:24

이렇게 하면 그 소리를 내는 것에 익숙해지고,

문법

getting used to saying: get used to + -ing 구조

get used to는 ‘점차 익숙해지다’라는 뜻입니다. you're getting used to saying에서는 진행형을 사용해 지금 적응해 가는 중임을 보여 줍니다. 반복할수록 그 행동이 점점 익숙해집니다. get used to + 활동 구조에서 to는 전치사입니다. 뒤에는 명사나 -ing형이 와야 하므로 saying이 올바른 형태입니다.

연습

play를 알맞은 형태로 바꿔 문장을 완성하세요: After a week of lessons, Ava is getting used to ____ her new instrument. (play)

정답 보기

playing

and it almost becomes like second nature. 관용구

1:27

거의 제2의 천성처럼 될 것입니다.

전개 흐름

That way: 방법과 결과 연결하기

That way는 ‘그렇게 함으로써’ 또는 ‘그 방법의 결과로’라는 뜻입니다. 바로 앞에서 설명한 방법, 즉 소리가 비슷한 단어들을 함께 연습하는 방법을 가리키고 그 결과로 소리를 내는 일이 자연스럽게 느껴지기 시작한다고 이어 줍니다. 이 표현은 정보를 ‘방법에서 결과로’ 이어지는 순서로 정리합니다. X를 하세요. That way, Y가 더 쉬워집니다. 여기서 way는 길이나 실제 방향을 뜻하지 않습니다.

연습

That way를 사용해 방법과 그 결과를 연결한 선택지는 무엇인가요?

  1. We walked that way because the bridge was closed.
  2. The café is that way, beside the library.
  3. Save the file now. That way, you will not lose your work.
정답 보기

Save the file now. That way, you will not lose your work.

관용구

becomes like second nature: 연습으로 자동화된 습관

second nature는 배운 기술이나 습관이 거의 생각하지 않아도 될 만큼 자연스럽고 자동적으로 느껴지는 상태를 나타내는 관용 표현입니다. 여기서 becomes like second nature는 반복 연습을 통해 그 소리를 내는 일이 거의 자동적으로 느껴진다는 뜻입니다. like는 비교를 조금 덜 단정적으로 만들어 ‘자연스러운 습관처럼 된다’는 뜻을 냅니다. like가 없는 become second nature도 흔하며, 결과를 더 직접적으로 표현합니다.

연습

'After months of practice, the dance steps became second nature,'라는 문장에서 second nature는 무슨 뜻인가요?

  1. 그 춤 동작은 거의 자동적으로 느껴져서 별로 생각할 필요가 없었습니다.
  2. 그 춤 동작은 춤의 두 번째 부분이 되었습니다.
  3. 그 춤 동작은 야외에서 이루어졌습니다.
정답 보기

그 춤 동작은 거의 자동적으로 느껴져서 별로 생각할 필요가 없었습니다.

You're not overthinking it.

1:30

너무 많이 생각하지 않게 되죠.

I've had a student struggle with the ch sound, 표현 묶음

1:31

ch 발음에 어려움을 겪는 학생이 있었는데,

but they struggled with it in the middle of the word like purchase. 표현 묶음

1:34

그 학생은 purchase처럼 단어 중간에 올 때 어려워했습니다.

표현 묶음

struggle with: 어떤 것을 어려워하다

Struggle with something은 어떤 것을 어렵게 느낀다는 뜻입니다. 여기서는 학생이 ch 소리를 내기 어려워한다는 뜻이며, 몸으로 싸운다는 뜻이 아닙니다. 흔한 형태는 struggle with + 명사 또는 대명사입니다. with 뒤의 말이 어려운 기술, 과제 또는 문제를 나타냅니다.

연습

struggle의 알맞은 형태와 필요한 전치사로 문장을 완성하세요: Maya ____ English spelling.

정답 보기

struggles with

표현 묶음

in the middle of the word: 소리나 글자의 위치 나타내기

In the middle of the word는 한 단어 안의 중앙 부분을 뜻합니다. 여기서는 어려운 ch 소리가 어디에 있는지 알려 주며, 범위는 문장 전체가 아니라 그 단어입니다. in the middle of + 명사 구조는 그 명사가 가리키는 것 안의 중앙 영역을 나타냅니다. 명사가 바뀌면 범위도 바뀌며, in the middle of the sentence는 문장 중간이라는 뜻입니다.

연습

한 단어의 중앙 부분 안에 있는 위치를 나타내는 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: The silent letter is ____.

정답 보기

in the middle of the word

I got them to say words where the ch was at the start of the word, 해설

1:38

저는 그 학생에게 단어 맨 앞에 ch가 오는 단어들을 말하게 했습니다.

문법

I got them to say: get someone to do something으로 남이 어떤 행동을 하게 하기

여기서 I got them to say는 말하는 사람이 그들이 무언가를 말하도록 유도하거나 격려했다는 뜻입니다. got은 get의 과거형이며, 이 문장에서는 ‘얻었다’라는 뜻이 아닙니다. get + 사람 + to + 동사원형은 부탁, 설득, 유도 또는 준비를 통해 다른 사람이 어떤 행동을 하게 만드는 것을 나타냅니다. to는 반드시 필요합니다: got them to say.

연습

get someone to do something의 과거형을 사용하세요: The teacher ____ us ____ read the dialogue aloud.

정답 보기

got · to

표현 묶음

at the start of the word: 단어의 첫 번째 위치

At the start of the word는 단어의 첫 번째 위치에 있다는 뜻입니다. 여기서 start는 활동이 시작되는 시간이 아니라 단어 구조 안의 위치를 가리킵니다. 단어 속 위치를 나타낼 때는 at the start, in the middle, at the end를 씁니다. of the word를 붙이면 그 위치가 어느 전체 안에 있는지 나타낼 수 있습니다.

연습

k가 kite의 첫 글자라는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. The letter k is at the middle of the word 'kite'.
  2. The letter k is at the start of the word 'kite'.
  3. The letter k is in the start of the word 'kite'.
정답 보기

The letter k is at the start of the word 'kite'.

cheese, chocolate, chair,

1:42

cheese, chocolate, chair,

and then we added purchase to the end of this run. 어휘 쓰임

1:44

그리고 나서 이 단어들의 끝에 purchase를 추가했습니다.

어휘 쓰임

to the end of this run: run은 한 차례의 연습

이 문장에서 run은 발로 달리는 것이 아니라, 이어지는 한 차례의 연습이나 순서대로 하는 연습 묶음을 뜻합니다. this run은 순서대로 연습하는 단어들을 가리키므로, to the end of this run은 ‘그 순서의 마지막 위치에’라는 뜻입니다. 더 일반적으로 a run은 어떤 활동이나 과정을 한 번 처음부터 끝까지 하는 것을 뜻할 수 있습니다. a test run, a rehearsal run, a production run처럼 구체적인 활동은 문맥으로 알 수 있습니다.

연습

이 문장에서 this run은 무슨 뜻인가요?

  1. 순서대로 진행하는 한 차례의 연습
  2. 발로 한 번 달리는 것
  3. 글로 쓴 쇼핑 목록
정답 보기

순서대로 진행하는 한 차례의 연습

Because they were getting used to the ch sound,

1:47

ch 발음에 익숙해지고 있었기 때문에,

it then became easier for them to pronounce it when it was in the middle of the word. 문법

1:50

단어 중간에 올 때 발음하는 것이 더 쉬워졌습니다.

문법

it became easier for them to pronounce it: 어떤 행동이 누군가에게 더 쉬워졌다

it became easier for someone to do something 구조는 어떤 행동이 특정 사람에게 전보다 덜 어렵게 되었다는 뜻입니다. 이 문장에서 for them은 그 변화를 느끼는 사람을 나타내고, to pronounce it은 더 쉬워진 행동을 나타냅니다. 첫 번째 it은 문장 앞의 주어 자리를 채우는 말이고, 실제 행동은 뒤의 to pronounce it으로 제시됩니다. pronounce 뒤에 있는 두 번째 it은 ch 소리를 가리킵니다. 따라서 두 it의 역할은 서로 다릅니다.

연습

It became easier for someone to do something 구조를 사용해 아래 뜻을 나타내세요. 뜻: 세 번의 수업 후 Maya에게 지도 읽기가 전보다 덜 어려워졌다. 문장: After three lessons, it ____ Maya ____ the map.

정답 보기

became easier for · to read

You could also split the word into different sounds, 표현 묶음

1:54

단어를 다른 소리로 쪼개볼 수도 있습니다.

표현 묶음

split the word into different sounds: 단어를 서로 다른 소리로 나누기

split X into Y는 하나의 전체인 X를 나누고, 그 결과 생긴 여러 부분을 Y로 나타내는 구조입니다. 여기서는 the word가 전체이고 different sounds가 나뉜 부분입니다. 이 구조에서 into는 나눈 결과를 이끕니다. 어떤 장소로 이동한다는 뜻은 아닙니다.

연습

split X into Y 구조를 완성하는 단어를 넣으세요: To study the paragraph, split it ____ three short sections.

정답 보기

into

per, cha, se, purchase, purchases.

1:58

per, cha, se, purchase, purchases.

Also, if you're not sure of the pronunciation, 표현 묶음

2:01

또한, 발음이 확실하지 않다면,

표현 묶음

not sure of the pronunciation: 발음이 확실하지 않음

not sure of the pronunciation은 화자가 어떤 발음이 맞는지 확신하지 못한다는 뜻입니다. not sure of + 명사에서 명사는 확실하지 않은 대상이나 세부 사항을 나타냅니다. 철자, 답, 날짜처럼 구체적인 세부 사항이 확실하지 않을 때 이 구조를 사용할 수 있습니다.

연습

화자가 그 철자가 맞는지 모른다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. I am not sure of the spelling.
  2. I am sure to spell it correctly.
  3. I am not sure how to spell it.
정답 보기

I am not sure of the spelling.

a lot of online dictionaries have

2:03

수많은 온라인 사전에는

um an audio button

2:07

음, 오디오 버튼이 있어서

so you can type in the word and listen back. 구동사

2:08

단어를 입력하고 들어볼 수 있습니다.

구동사

type in: 디지털 도구에 텍스트 입력하기

type in은 단어, 숫자 또는 다른 텍스트를 컴퓨터, 휴대전화, 웹사이트나 앱에 입력한다는 뜻입니다. 여기서는 단어를 온라인 사전에 입력합니다. type in은 분리 가능한 구동사입니다. 목적어가 명사이면 type in the word와 type the word in이 모두 자연스럽지만, 대명사이면 type it in이라고 합니다. 불변화사 in은 텍스트가 디지털 시스템 안으로 들어감을 나타냅니다.

연습

type in을 사용하고 대명사 it을 자연스러운 위치에 놓아 문장을 완성하세요: Please ____ before you continue.

정답 보기

type it in

구동사

listen back: 오디오를 재생해 다시 듣기

listen back은 녹음되었거나 재생할 수 있는 오디오를 틀어 다시 듣는다는 뜻입니다. 이 문장에서는 단어를 입력한 뒤 사전의 발음 오디오를 듣는다는 의미입니다. back은 다시 재생할 수 있는 오디오로 돌아감을 나타내며, 뒤쪽을 향해 듣는다는 뜻이 아닙니다. 어떤 오디오인지 밝힐 때는 listen back to the recording처럼 listen back to + 명사를 사용합니다.

연습

listen back을 사용해 문장을 완성하세요: Record your answer, then ____ to check your pronunciation.

정답 보기

listen back

Microsoft Word,

2:10

Microsoft Word의 경우,

if you're writing a presentation and you want to listen back to it,

2:11

발표 자료를 작성하고 다시 들어보고 싶다면,

you can do a text to voice feature and then repeat after that. 해설

2:15

텍스트 음성 변환 기능을 실행한 뒤 그것을 따라 말해볼 수 있습니다.

어휘 쓰임

text to voice feature: 작성된 텍스트를 음성으로 바꾸는 기능

여기서 text to voice feature는 작성된 텍스트를 음성으로 바꾸는 소프트웨어 기능을 뜻합니다. 음성은 도구가 생성하거나 재생하는 것이며, 사람이 실시간으로 글을 읽는다는 뜻은 아닙니다. feature가 중심 명사이고 text to voice는 텍스트가 소리로 바뀌는 과정을 설명합니다. 제품 및 기술 분야의 표준 영어에서는 text-to-speech feature라는 표현을 더 흔히 씁니다.

연습

예문에서 text to voice feature는 무엇을 가리키나요?

  1. 작성된 텍스트를 소리 내어 읽는 소프트웨어 기능
  2. 마이크로 사람의 목소리를 녹음하는 기능
  3. 말한 단어를 문서에 글자로 입력하는 기능
정답 보기

작성된 텍스트를 소리 내어 읽는 소프트웨어 기능

표현 묶음

repeat after that: 말로 제시된 본보기를 따라 하기

repeat after + 사람 또는 음성 출처 구조에서 after는 따라 해야 할 말이나 소리의 본보기를 가리킵니다. 이 문장에서 that은 소프트웨어가 재생한 음성을 가리키므로 repeat after that은 듣고 같은 말을 하라는 뜻입니다. 여기서 after는 단순히 시간상 나중이라는 뜻만 나타내지 않습니다. repeat after me, repeat after the speaker, repeat after the recording처럼 흔한 지시 표현을 만듭니다.

연습

선생님이 문장을 말한 뒤 반 학생들이 따라 하기를 원합니다. repeat after + 올바른 목적격 대명사를 사용하여 지시문을 완성하세요: Please ____.

정답 보기

repeat after me

Furthermore, you could use your own voice recording device, 전개 흐름

2:18

또한, 개인 녹음 기기를 사용하여

전개 흐름

Furthermore: 같은 방향의 요점 하나 더 덧붙이기

문장 앞의 Furthermore는 ‘더욱이, 또한’이라는 뜻입니다. 앞의 내용과 같은 방향의 제안을 하나 더 덧붙인다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. Furthermore는 생각을 정리해 주는 연결 부사입니다. 뒤의 쉼표는 이 연결어와 문장의 핵심 내용을 구분합니다.

연습

체계적인 설명에 가장 알맞은 연결어를 고르세요: The new reading app is easy to use. ___, it also works without an internet connection.

  1. Furthermore
  2. However
  3. Because
정답 보기

Furthermore

record yourself speaking, 문법

2:22

자신의 말하기를 녹음하고,

문법

record yourself speaking: record + 사람 + -ing 구조

record yourself speaking에서 yourself는 녹음되는 사람이고, speaking은 녹음에 담기는 동작을 나타냅니다. 즉, ‘자신이 말하는 동안 녹음하다’라는 뜻이지 서로 다른 두 개의 명령이 아닙니다. 활용할 수 있는 구조는 record + 사람 + -ing이며, record the children singing이 한 예입니다. -ing 형태는 그 사람이 녹음 속에서 무엇을 하는지 보여 줍니다.

연습

read의 -ing 형태를 사용해 지시문을 완성하세요: Record yourself ____ the short story aloud.

정답 보기

reading

listen to the other recording,

2:24

원어민의 녹음을 들은 다음,

and then listen back to you.

2:25

여러분의 녹음을 다시 들어볼 수 있습니다.

I know it sounds complicated, 말투와 의도

2:27

복잡하게 들린다는 것은 알지만,

but improving your accent takes some work. 표현 묶음

2:29

억양을 개선하는 데는 노력이 필요합니다.

말투와 의도

I know it sounds complicated, but: 걱정을 인정한 뒤 핵심 말하기

I know it sounds complicated는 듣는 사람이 보일 법한 반응을 먼저 인정합니다. 그런 다음 but 뒤에서 말하는 사람의 핵심, 즉 억양을 개선하려면 여전히 노력이 필요하다는 점을 제시합니다. 어려움을 먼저 인정한 뒤 조언을 이어 가므로 설명이 덜 갑작스럽게 들립니다. 여기서 I know는 단순히 어떤 사실을 안다고 말하는 것이 아닙니다. 듣는 사람에게 그 상황이 어떻게 보이는지 이해한다는 뜻입니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 I know + 걱정이나 우려, but + 그래도 말하고 싶은 핵심입니다.

연습

친구가 새로운 기술이 어렵게 느껴진다고 말합니다. 그 감정을 먼저 인정한 뒤 친구를 격려하는 답은 무엇인가요?

  1. I know you're making good progress, but it still feels difficult.
  2. You're making good progress because it feels difficult.
  3. I know it feels difficult, but you're making good progress.
정답 보기

I know it feels difficult, but you're making good progress.

표현 묶음

takes some work: 노력이 필요하다

takes some work는 구체적인 양은 밝히지 않지만 실제로 어느 정도 노력이 필요하다는 뜻입니다. 여기서 take는 무언가를 들거나 가져간다는 뜻이 아니라 필요로 한다는 뜻이고, work는 결과를 얻기 위해 필요한 노력을 뜻합니다. 주어 전체인 improving your accent는 하나의 활동을 나타내므로 단수 동사 takes를 씁니다. some은 표현의 강도를 적당하게 만듭니다. 즉, 노력이 전혀 필요 없는 일은 아니지만 반드시 매우 어렵다는 뜻도 아닙니다.

연습

‘어느 정도 노력이 필요하다’라는 뜻이 되도록 이번 학습에서 배운 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Creating a clear presentation ____.

정답 보기

takes some work

So,

2:32

그러니,

give it a try. 표현 묶음

2:33

한번 시도해 보세요.

표현 묶음

give it a try: 친근하게 한번 시도해 보라고 권하기

give it a try는 “한번 해 보고 어떻게 되는지 보세요”라는 뜻의 자연스러운 고정 표현입니다. 여기서 it은 앞에서 언급한 연습 방법을 가리킵니다. 상대방에게 꼭 성공해야 한다고 요구하지 않으면서 친근하게 시도해 보라고 권하는 표현입니다.

연습

친구가 새 게임을 해 볼지 망설이고 있습니다. 친근하게 한번 해 보라고 권하는 문장은 무엇인가요?

  1. You must finish the game.
  2. Do not touch the game.
  3. Give it a try.
정답 보기

Give it a try.

My final bit of advice is 전개 흐름

2:34

마지막으로 제가 드리는 조언은

to practice out loud. 표현 묶음

2:36

소리 내어 연습하라는 것입니다.

전개 흐름

My final bit of advice: 마지막 조언임을 알리는 표현

My final bit of advice는 여러 조언 중 마지막 항목으로 넘어간다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 내용을 체계적으로 정리하고 이 부분이 곧 끝난다는 것을 보여 주는 표현입니다. A bit of advice는 “조언 한 가지”라는 뜻이며, 여기서 bit은 물리적인 조각이 아닙니다. advice는 셀 수 없는 명사이므로 an advice가 아니라 a bit of advice라고 합니다.

연습

이미 두 가지 팁을 말했고 이제 마지막 팁을 전하려고 합니다. 마지막 팁임을 분명히 표시하는 시작 문장은 무엇인가요?

  1. I checked your work yesterday.
  2. My final bit of advice is to check your work.
  3. Here is another idea: check your work.
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My final bit of advice is to check your work.

표현 묶음

practice out loud: 소리 내어 연습하기

Practice out loud는 머릿속으로 조용히 되풀이하기만 하는 것이 아니라 실제로 소리를 내어 연습한다는 뜻입니다. 여기서 out loud는 들을 수 있게 소리를 내는 연습 방식을 나타냅니다. 야외에서 한다는 뜻이 아니며, 아주 큰 소리를 내야 한다는 뜻도 아닙니다.

연습

‘말한 내용을 들을 수 있게’라는 뜻의 두 단어 영어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: To check your pronunciation, read the dialogue ____.

정답 보기

out loud

It might sound so silly saying it, 말투와 의도

2:38

이렇게 말하는 게 조금 어리석게 들릴지 모르지만,

but we all have perfect pronunciation in our head.

2:42

머릿속에서는 우리 모두 완벽한 발음을 구사하고 있습니다.

말투와 의도

It might sound so silly..., but...: 의문을 인정한 뒤 핵심 말하기

It might sound so silly saying it, but...은 먼저 그 조언이 당황스럽거나 이상하게 느껴질 수 있음을 인정합니다. 그런 다음 but으로 화자가 듣는 사람에게 정말 받아들이게 하고 싶은 주장을 제시합니다. might는 판단을 단정하지 않고 조심스럽게 만듭니다. 반드시 바보 같다고 말하는 것이 아닙니다. It might sound/feel + 형용사, but + 핵심이라는 응용 가능한 틀로 어색하거나 직관에 어긋나 보이는 조언을 소개할 수 있습니다.

연습

조언이 이상하게 느껴질 수 있음을 부드럽게 인정한 뒤 그 이점을 말하는 문장은 무엇인가요?

  1. Taking a short break can help you focus because it sounds unusual.
  2. Taking a short break will definitely seem silly to everyone.
  3. It might sound unusual, but taking a short break can help you focus.
정답 보기

It might sound unusual, but taking a short break can help you focus.

Trust me, I know. 말투와 의도

2:45

저를 믿으세요, 제가 압니다.

말투와 의도

Trust me, I know: 직접 경험에서 나온 이해 표현하기

Trust me는 지금부터 할 말을 믿어 달라고 듣는 사람에게 요청하는 부분입니다. 여기서 I know는 단순히 ‘어떤 사실을 안다’가 아니라 ‘직접 경험해 봐서 이해한다’는 뜻입니다. 문장 전체로는 ‘나도 비슷한 일을 겪어 봐서 이해해’라는 뜻입니다. 말에 신뢰감과 공감을 더하며, 이 맥락에서는 명령이 아닙니다.

연습

친구가 수영을 배우는 일이 답답하다고 말합니다. 명령하지 않고 자신의 경험을 바탕으로 이해한다고 가장 자연스럽게 보여 주는 대답은 무엇인가요?

  1. I have never tried it, so I cannot say.
  2. Trust me, I know.
  3. Just do what I tell you.
정답 보기

Trust me, I know.

I am fluent in French and Chinese

2:46

저는 프랑스어와 중국어에 유창합니다,

when I'm speaking to myself and my brain.

2:49

혼잣말을 하거나 머릿속으로 생각할 때만요.

Saying it out loud is a whole other story. 관용구

2:51

소리 내어 말하는 것은 완전히 다른 이야기입니다.

관용구

a whole other story: 완전히 다른 문제

a whole other story는 ‘완전히 다른 문제나 상황’을 뜻하는 비격식 관용 표현입니다. 여기서 story는 이야기를 뜻하지 않으며, whole은 차이를 더 강하게 강조합니다. 이 문장은 어떤 방식으로 생각하거나 표현하는 것과 실제로 그 말을 소리 내어 하는 것을 대비합니다. 두 번째 상황에는 다른 수준의 어려움이 있다는 뜻을 담고 있습니다. 문맥에 따라 더 어렵다는 의미를 나타낼 수 있지만, 기본 의미는 단순히 ‘매우 다르다’입니다.

연습

‘완전히 다른 문제’라는 뜻의 네 단어 관용 표현으로 문장을 완성하세요: Making a paper plane is easy, but flying a real plane is ____.

정답 보기

a whole other story

Different languages come from different places.

2:54

서로 다른 언어는 서로 다른 곳에서 왔습니다.

They have different bases.

2:57

기본 바탕이 다르죠.

So, the sounds are completely different.

2:58

따라서 소리도 완전히 다릅니다.

Your mouth, your tongue, your face,

3:01

여러분의 입, 혀, 얼굴,

these are all muscles,

3:03

이 모든 것들이 근육이기 때문에

and just like working your body, 전개 흐름

3:04

몸을 단련하는 것과 마찬가지로

you need to work these muscles to be able to produce certain sounds. 어휘 쓰임

3:06

특정 소리를 내려면 이 근육들을 단련해야 합니다.

전개 흐름

just like working your body: 비유 도입하기

just like working your body는 핵심 설명 앞에 나와 비유를 시작합니다. 듣는 사람은 익숙한 ‘몸을 단련하는 일’을 바탕으로 말할 때 사용하는 근육도 연습이 필요하다는 점을 이해할 수 있습니다. just like + 명사 또는 -ing 구문은 익숙한 비교를 먼저 제시한 뒤 새로운 요점을 설명할 때 쓸 수 있습니다. 여기서는 설명의 흐름을 구성할 뿐, 주제를 운동으로 바꾸는 것이 아닙니다.

연습

문장 "Just like training for a race, learning pronunciation takes practice."에서 첫 구절 "Just like training for a race"는 어떤 역할을 합니까?

  1. 주제를 발음에서 경주로 바꾼다.
  2. 핵심 요점을 설명하기 위한 비유를 시작한다.
  3. 발음 학습과 경주 훈련이 완전히 똑같은 활동이라고 말한다.
정답 보기

핵심 요점을 설명하기 위한 비유를 시작한다.

어휘 쓰임

work these muscles: ‘단련하다’라는 뜻의 work

work these muscles에서 work는 ‘사용해서 운동시키거나 단련하다’라는 뜻입니다. 소리를 낼 때 사용하는 근육을 단련한다는 말입니다. 이 뜻은 work 뒤에 근육이나 신체 부위가 올 때 흔히 쓰입니다. 예를 들어 work your legs가 있습니다. ‘근육에 일자리를 준다’라는 뜻은 아닙니다.

연습

문장 "This warm-up works your shoulders,"에서 works는 무슨 뜻입니까?

  1. 정상적으로 작동한다
  2. 직업이 있다
  3. 어깨를 운동시키거나 단련한다
정답 보기

어깨를 운동시키거나 단련한다

I do suggest finding a private place to do this. 말투와 의도

3:10

이를 연습할 개인적인 장소를 찾는 것을 추천합니다.

말투와 의도

I do suggest: 강조의 do

I do suggest에서 do는 강조를 위해 쓰는 조동사입니다. 여기서는 ‘하다’라는 뜻이 아닙니다. 기본 문장은 I suggest이고, do를 넣으면 ‘정말로 그렇게 권한다’라는 뜻이 더해집니다. 이 강조는 조언을 더 진지하고 분명하게 들리게 합니다. 중심 동사는 여전히 suggest이므로 명령이 아니라 조언입니다. 다른 문장에도 쓸 수 있는 형태는 긍정문에서 주어 + do/does/did + 동사원형입니다.

연습

강조를 나타내는 조동사를 넣어 문장을 완성하세요: I ____ suggest checking the map before we leave.

정답 보기

do

You don't want to be chatting to yourself out loud 말투와 의도

3:13

소리 내어 혼잣말을 하면서

walking down a public street.

3:16

공공장소를 걷고 싶지는 않을 테니까요.

말투와 의도

You don't want to be doing X: 부드러운 경고

여기서 You don't want to be chatting...은 듣는 사람의 바람을 주로 설명하는 말이 아닙니다. 그렇게 하면 어색하거나 현명하지 못할 수 있으니 피하라는 간접적인 주의입니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 You don't want to be + -ing 형태는 진행 중인 행동이나 누군가 처할 수 있는 상황을 가리키는 경우가 많습니다. 위험, 나쁜 결과, 창피한 상황이 언급되는 맥락에서는 이 형태가 조언의 뜻을 갖습니다.

연습

“You don't want to be sharing your password in a group chat.”이라는 문장에서 말하는 사람은 무엇을 하고 있을 가능성이 가장 높습니까?

  1. 듣는 사람이 비밀번호 공유를 좋아하는지 묻는다.
  2. 그곳에서 비밀번호를 공유하는 것은 좋지 않다고 부드럽게 경고한다.
  3. 듣는 사람이 비밀번호를 공유할 마음이 없다는 사실만 전달한다.
정답 보기

그곳에서 비밀번호를 공유하는 것은 좋지 않다고 부드럽게 경고한다.

Maybe not lock yourself in the bathroom,

3:18

화장실에 자신을 가둘 필요까지는 없지만,

but find a private place and practice speaking out loud.

3:19

개인적인 장소를 찾아 소리 내어 말하는 연습을 하세요.

There you go, everyone. 말투와 의도

3:24

자, 여러분.

말투와 의도

There you go로 설명을 마무리하기

이 문장에서 There you go는 “자, 이게 전부예요” 또는 “됐어요”에 가까운 구어 표현입니다. 중요한 설명이 끝났고 이제 마무리한다는 뜻을 나타냅니다. 여기서 there는 장소를 가리키지 않고, go도 누군가에게 이동하라고 하는 말이 아닙니다. 일반적으로 이 표현은 설명, 작업 또는 전달이 완료되었음을 나타내며, 구체적인 뜻은 상황에 따라 정해집니다.

연습

누군가에게 파일을 여는 방법을 보여 준 뒤 “There you go.”라고 말했습니다. 여기서 이 표현은 무슨 뜻인가요?

  1. “모두가 이미 저쪽에 있어요.”
  2. “설명이 끝났어요. 이게 전부예요.”
  3. “지금 그 장소로 가세요.”
정답 보기

“설명이 끝났어요. 이게 전부예요.”

There are my top tips for improving pronunciation. 표현 묶음

3:25

이것이 발음 향상을 위한 저의 최고의 팁입니다.

표현 묶음

top tips: 가장 유용하고 중요한 조언

top tips에서 top은 “가장 좋은, 가장 중요한 또는 가장 유용한”이라는 뜻이며, “무언가의 위쪽에 놓인”이라는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 특별히 주목할 가치가 있도록 골라 놓은 조언을 가리킵니다. 가이드, 튜토리얼, 기사 제목 또는 요약처럼 실용적인 내용을 정리할 때 자주 사용합니다. 이 문장에서 말하는 사람은 방금 제시한 발음 조언을 핵심 권장 사항으로 표현합니다.

연습

“top tips”라는 표현에서 top은 무슨 뜻인가요?

  1. 다른 조언보다 물리적으로 위에 있는
  2. 특히 유용하거나 중요한
  3. 가장 큰 목소리로 말한
정답 보기

특히 유용하거나 중요한

It takes work.

3:27

노력이 필요하죠.

It's not going to happen overnight, 관용구

3:28

하루아침에 이루어지지는 않겠지만,

관용구

not going to happen overnight: 발전에는 시간이 필요함

Not going to happen overnight은 변화나 결과가 아주 빨리 나타나지는 않는다는 뜻입니다. 여기서 overnight은 비유적인 표현으로, 실제로 하룻밤 동안이라는 뜻이 아니라 아주 짧은 시간 안에라는 뜻입니다. 이 문장에서 it은 발음을 향상하는 일을 가리킵니다. 말하는 사람은 발전에는 시간이 필요하지만 목표를 이루는 것은 여전히 가능하다는 현실적인 기대를 제시합니다.

연습

진정한 발전에는 시간이 필요하다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. Real improvement will not happen overnight.
  2. Real improvement will not happen at midnight.
  3. Real improvement will not happen every night.
정답 보기

Real improvement will not happen overnight.

but with hard work and dedication, 표현 묶음

3:30

열심히 노력하고 헌신한다면,

you'll get there. 관용구

3:33

목표에 도달할 수 있을 것입니다.

표현 묶음

with hard work and dedication: 성공을 위한 조건

With hard work and dedication은 with + 명사구 구조로, 뒤의 결과를 이루는 데 무엇이 도움이 되는지를 나타냅니다. 여기서 with는 어떤 물건과 함께라는 뜻이 아니라, 무엇을 통해 또는 무엇을 이용해서라는 뜻입니다. Hard work는 진지한 노력이고 dedication은 목표를 계속 중요하게 여기며 노력하는 태도입니다. 이 구절은 you'll get there보다 앞에 있으므로 조건을 먼저 제시하고 그다음에 격려하는 결과를 말합니다.

연습

"With enough practice, Mia will improve,"에서 문장 앞의 with 구는 어떤 역할을 하나요?

  1. 결과를 만드는 데 무엇이 도움이 되는지 제시합니다.
  2. Mia가 무엇을 들고 있는지 말합니다.
  3. Mia가 어디에서 향상될지 말합니다.
정답 보기

결과를 만드는 데 무엇이 도움이 되는지 제시합니다.

관용구

You'll get there: 결국 목표에 이르기

이 문장에서 you'll get there는 “결국 성공하거나 목표에 이를 만큼 발전할 것이다”라는 뜻입니다. there는 실제 장소가 아니라 이야기하고 있는 목표나 수준을 가리킵니다. 아직 목표에 이르지 못한 사람에게 발전에는 시간이 걸리니 계속 노력하라고 격려하는 표현입니다.

연습

그 사람이 결국 성공한다는 뜻의 이 단원 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Learning to ride a bike takes time, but ____.

정답 보기

you'll get there