물을 충분히 마시고 있나요? ⏲️ 6분 영어: 영어 학습 노트

BBC Learning English

학습 난이도
844단어 154단어/분

영상 소개: 이 에피소드는 하루에 물 2리터를 마셔야 한다는 널리 알려진 권고가 어디에서 나왔고 과학적 근거가 있는지 살펴봅니다. 필요한 물의 양은 몸에서 손실되는 수분에 따라 사람마다 달라진다는 점과 탈수의 징후를 설명하고, 약 2리터가 여전히 유용한 일반적 기준이 될 수 있다고 정리합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. ballpark figure. — 관용구 및 비유적 표현: 과학적으로 확정된 정확한 수치가 아니라, 대략적이지만 받아들일 만한 추정치를 뜻한다는 점을 이해할 수 있습니다. 예산, 수량, 측정값, 전망을 이야기할 때 실제보다 정밀한 수치인 것처럼 말하지 않으면서 근삿값을 제시하는 표현으로 알아보고 사용할 수 있습니다. 2. depends on — 정형화된 표현 및 연어: 결과를 결정하는 요인이나 조건을 뒤에 연결하는 흔한 조합을 익힐 수 있습니다. 물 필요량, 가격, 계획, 결정 등이 특정 조건에 따라 달라진다는 사실을 설명하여, 하나의 답이 모든 사람에게 똑같이 적용된다고 단정하지 않을 수 있습니다. 3. what is happening is that — 문법 및 문장 패턴: 처음의 해석을 바로잡고 실제 상황을 밝혀 설명하는 틀로 사용할 수 있습니다. 영상에서는 배가 고프다고 생각한 것과 달리, 실제로는 갈증과 탈수가 그런 느낌을 일으켰을 가능성을 제시할 때 이 구조가 쓰입니다.

해설 목록

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

bbclearningenglish.com에서 제공하는 6 Minute English.

Hello,

0:07

안녕하세요,

this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

BBC Learning English의 6 Minute English입니다.

I'm Phil.

0:11

저는 Phil입니다.

And I'm Beth.

0:12

저는 Beth입니다.

Nowadays,

0:13

요즘,

I often see people carrying water bottles with them to make sure they drink enough. 표현 묶음

0:14

저는 사람들이 물을 충분히 마시기 위해 물병을 들고 다니는 것을 자주 봅니다.

표현 묶음

make sure + 절: 결과를 확실하게 하기

make sure는 어떤 일이 일어나게 하거나 사실인지 확인한다는 뜻의 고정 표현입니다. 이 문장에서 to make sure는 목적을 나타냅니다. 사람들이 물을 충분히 마시기 위해 물병을 가지고 다닌다는 뜻입니다. make와 sure는 하나의 표현으로 함께 쓰입니다. 여기서 make는 ‘만들다’라는 뜻이 아닙니다. 확실하게 만들려는 결과가 make sure 뒤에 옵니다.

연습

‘확실하게 하다’라는 뜻의 고정 표현을 넣어 당부를 완성하세요: Before you go to bed, ____ the front door is locked.

정답 보기

make sure

How much water do you drink a day, 문법

0:19

하루에 물을 얼마나 마시나요,

문법

How much ... do you ... a day?: 하루 양 묻기

이 질문은 한 사람이 보통 하루에 마시는 물의 양을 묻습니다. How much는 양을 묻는 질문을 시작하고, do you drink는 현재 시제 의문문을 만들며, water는 측정하는 대상입니다. 문장 끝의 a day는 특정한 어느 하루가 아니라 ‘하루에’ 또는 ‘매일’이라는 뜻입니다. How much + 명사 + do you + 동사 + a day? 틀을 이용해 다른 하루 양도 물을 수 있습니다.

연습

How much ... a day? 틀을 사용해 질문을 완성하세요: ____ time do you spend reading ____?

정답 보기

How much · a day

Phil?

0:21

Phil?

Phew,

0:22

휴,

I don't know.

0:22

잘 모르겠네요.

Um

0:23

음,

maybe about a liter?

0:24

아마도 1리터 정도요?

Okay,

0:26

네,

and do you know how much water you should drink a day?

0:27

그렇다면 하루에 물을 얼마나 마셔야 하는지 아시나요?

I think it's probably about 2 L.

0:31

아마 2리터 정도인 것 같아요.

Ah,

0:34

아,

well,

0:34

글쎄요,

the number many people have heard is 2 L a day. 문법

0:35

많은 사람들이 들어본 숫자는 하루 2리터입니다.

문법

the number many people have heard is: that이 생략된 관계절

문장의 큰 뼈대는 the number ... is 2 L a day입니다. many people have heard는 the number를 꾸며서 어떤 수치를 가리키는지 알려 줍니다. 이것은 목적격 관계대명사가 생략된 관계절입니다: the number (that) many people have heard. that은 heard의 목적어가 되므로 생략할 수 있습니다. 명사 바로 뒤에 주어와 동사가 이어지면 그 절이 앞의 명사를 꾸미는지 확인해 보세요.

연습

“The song many families know is playing now,”에서 many families know는 어떤 역할을 하나요?

  1. 어떤 노래를 뜻하는지 설명합니다.
  2. 노래가 언제 재생되는지 설명합니다.
  3. 별개의 주절을 시작합니다.
정답 보기

어떤 노래를 뜻하는지 설명합니다.

Of course,

0:39

물론,

everyone needs to drink some water.

0:39

누구나 물을 조금은 마셔야 합니다.

Over half the human body is made up of it. 구동사

0:42

인체의 절반 이상이 물로 이루어져 있죠.

구동사

is made up of: 여러 부분이 하나의 전체를 이룸

be made up of는 “여러 부분이나 구성원으로 이루어지다”라는 뜻입니다. 여기서 is made up of는 인체의 절반 이상이 물로 이루어져 있다는 뜻입니다. made up of를 하나의 표현으로 이해하세요. 전체를 함께 이루는 부분, 물질, 구성원에 초점을 두며, make up의 “지어내다”나 “화장하다” 같은 다른 뜻으로 쓰인 것이 아닙니다.

연습

be made up of를 알맞은 형태로 써서 문장을 완성하세요: The puzzle ____ one hundred small pieces.

정답 보기

is made up of

But exactly how much water do we need to stay healthy? 문법

0:45

하지만 건강을 유지하려면 정확히 물이 얼마나 필요할까요?

문법

to stay healthy: 목적을 나타내는 to부정사

to stay healthy는 물이 왜 필요한지, 즉 건강을 유지하려는 목적을 설명합니다. to부정사는 평서문이나 의문문 뒤에서 행동이나 필요의 목적을 나타낼 수 있습니다. 형태는 to + 동사원형이므로 stay는 원형 그대로 씁니다. 여기서 to는 전치사가 아니라 부정사를 만드는 표시입니다.

연습

괄호 안의 말로 목적을 나타내는 구를 완성하세요: Leo goes to bed early ____. (stay healthy)

정답 보기

to stay healthy

That's what we'll be discussing in this program, 전개 흐름

0:49

그것이 우리가 이 프로그램에서 논의할 내용입니다,

전개 흐름

That's what we'll be discussing: 다음 주제를 알리는 표현

That's what we'll be discussing은 방금 언급한 질문이나 생각을 가리키고, 그것을 다음에 논의할 주제로 제시합니다. what we'll be discussing은 ‘우리가 논의할 것’이라는 뜻의 명사절이며, 여기서 what은 새로운 질문을 하는 말이 아닙니다. 담화의 방향을 알려 주는 표현으로서 앞부분과 본격적인 설명을 이어 주고, 프로그램이나 수업, 발표에서 다음에 무엇을 다룰지 듣는 사람에게 알려 줍니다.

연습

프로그램에서 “That's what we'll be discussing”의 주된 기능은 무엇인가요?

  1. 청중에게 다른 주제를 고르라고 요청합니다.
  2. 다음에 논의할 주제를 알려 줍니다.
  3. 논의가 이미 끝났다고 말합니다.
정답 보기

다음에 논의할 주제를 알려 줍니다.

along with some useful new vocabulary as well. 표현 묶음

0:52

몇 가지 유용한 새로운 어휘도 함께 말이죠.

표현 묶음

along with: 추가 항목 덧붙이기

Along with는 ‘함께’ 또는 ‘~에 더하여’라는 뜻입니다. 여기서는 앞에서 언급한 주요 내용에 유용한 새 어휘를 추가합니다. Along with 뒤의 부분은 and로 단순히 나열한 동등한 항목이 아니라 추가 항목으로 제시됩니다. 여기서 along은 이동을 뜻하지 않습니다.

연습

두 번째 항목을 추가 내용으로 나타내는 이 수업의 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The class teaches basic grammar ____ useful pronunciation tips.

정답 보기

along with

And speaking of vocabulary, 전개 흐름

0:55

어휘에 관해 이야기하자면,

전개 흐름

speaking of vocabulary: 관련 주제로 넘어가기

여기서 speaking of vocabulary는 ‘방금 어휘가 언급되었으니’라는 뜻입니다. 그 주제를 다리처럼 이용해 다음의 관련 내용으로 넘어갑니다. Speaking of + 명사구는 화제 전환 표현이지, 누군가 말하고 있다는 사실을 문자 그대로 보고하는 표현이 아닙니다. 새 단락을 격식 있게 선언하는 대신 자연스럽게 흐름을 이어 줍니다.

연습

친구가 방금 음악을 언급했습니다. 이 수업의 표현을 넣어 문장을 완성하세요: ____ music, are you going to the concert?

정답 보기

Speaking of

remember you can download all the new words and phrases from this program,

0:56

이 프로그램의 모든 새로운 단어와 구문을 다운로드할 수 있다는 것을 기억하세요,

plus worksheet exercises to help you learn them on our website,

1:00

학습에 도움이 되는 연습 문제도 저희 웹사이트에 있습니다,

bbclearningenglish.com.

1:05

bbclearningenglish.com이요.

Great.

1:07

좋아요.

But first,

1:08

하지만 먼저,

I have a question for you,

1:09

당신에게 질문이 하나 있어요,

Phil.

1:10

Phil.

I mentioned that over half the human body consists of water. 표현 묶음

1:11

인체의 절반 이상이 물로 구성되어 있다고 언급했었죠.

표현 묶음

consists of: 전체를 무엇이 이루는지 설명하기

consists of는 ‘뒤에 나오는 부분이나 재료로 이루어져 있다’라는 뜻입니다. A consists of B 구조에서 A는 전체이고 B는 그 전체의 부분이나 재료를 나타냅니다. 이 문장에서는 인체의 절반 이상이 설명되는 전체이고 water가 그 재료입니다. 이 표현은 구성 관계를 사실로 제시합니다. 동사는 A에 맞춰야 하므로, 하나이면 consists of를 쓰고 여러 개이면 consist of를 씁니다.

연습

consist를 알맞은 형태와 필요한 전치사로 바꾸어 문장을 완성하세요: The game ____ three short rounds.

정답 보기

consists of

But there's an even higher percentage of water in our blood. 표현 묶음

1:15

하지만 우리 혈액의 수분 비율은 그보다 더 높습니다.

표현 묶음

an even higher percentage of: 비율 비교를 더 강조하기

an even higher percentage of는 ‘비율이 그보다도 더 높은 …’이라는 뜻입니다. higher가 비교를 만들고, even은 새 수치가 앞에서 언급된 수치나 수준을 더 넘어선다는 점을 강조합니다. percentage of 뒤에는 비율을 측정하는 사람이나 사물이 옵니다. 이 문장에서는 water가 측정 대상이며, 혈액에서 물이 차지하는 비율을 앞서 언급한 인체의 비율과 비교합니다.

연습

첫 설문에서는 가족의 60%가 공원을 선택했고, 나중 설문에서는 75%가 선택했습니다. 나중 결과에서 families 앞에 쓰면서 증가를 강조하기에 가장 알맞은 표현은 무엇인가요?

  1. an even higher percentage of
  2. a high percentage of
  3. the highest percentage of
정답 보기

an even higher percentage of

But how much?

1:19

얼마나 될까요?

Is our blood A,

1:20

우리 혈액은 A,

around 80% water?

1:22

약 80%가 물일까요?

B,

1:25

B,

around 90% water?

1:25

약 90%가 물일까요?

Or C,

1:28

아니면 C,

100% water?

1:29

100%가 물일까요?

I think it's around 80% water.

1:31

제 생각엔 약 80%가 물일 것 같아요.

Okay,

1:34

네,

I will reveal the correct answer later in the program. 표현 묶음

1:35

정답은 프로그램 후반에 공개하겠습니다.

표현 묶음

reveal the correct answer: 숨겨 둔 정답 공개하기

reveal the correct answer는 보류하거나 아직 알리지 않았던 정답을 공개한다는 뜻입니다. 여기서는 말하는 사람이 프로그램의 뒤쪽에서 모두에게 답을 알려 주겠다고 약속합니다. reveal에는 숨겨 둔 정보를 정해진 순간에 공개한다는 느낌이 있습니다. 퀴즈, 수업 또는 프로그램에서 일부러 결과 발표를 미룰 때 단순히 답을 말한다는 표현보다 더 정확합니다.

연습

퀴즈 진행자가 휴식 시간이 끝날 때까지 답을 비밀로 두었습니다. 계획된 공개 순간을 가장 잘 강조하는 문장은 무엇인가요?

  1. I will repeat the correct answer after the break.
  2. I will reveal the correct answer after the break.
  3. I will guess the correct answer after the break.
정답 보기

I will reveal the correct answer after the break.

Our blood needs water

1:38

우리 혈액은 물이 필요합니다

so it can carry nutrients to the body's cells and organs. 해설

1:40

그래야 영양분을 신체의 세포와 기관으로 운반할 수 있기 때문이죠.

문법

so it can: 무엇을 가능하게 하는지 나타내기

so it can에서 so는 물이 필요하다는 내용과 그 물이 가능하게 하는 일을 연결합니다. 이 구절은 “그래야 그것이 할 수 있다”라는 뜻이며, it은 our blood를 가리키고 can 뒤에는 동사원형 carry가 옵니다. so + 주어 + can + 동사원형은 행동의 목적이나 어떤 조건이 가능하게 하는 기능을 설명할 때 자주 씁니다. 여기서는 물이 혈액으로 하여금 무엇을 할 수 있게 하는지 설명하며, 혈액이 계획을 세웠다는 뜻은 아닙니다.

연습

“그래야 그것이 할 수 있다”라는 뜻의 세 단어 구조로 문장을 완성하세요: The robot needs a charged battery ____ move.

정답 보기

so it can

표현 묶음

carry nutrients to: 물질을 목적지로 운반하기

이 문장에서 carry는 ‘손에 들다’가 아니라 ‘운반하다’라는 뜻입니다. 어떤 체계가 몸속에서 영양소를 이동시키는 모습을 설명합니다. 형태는 carry + 물질 + to + 목적지입니다. nutrients는 운반되는 물질이고, the body's cells and organs는 목적지입니다. 혈액, 물, 관, 차량처럼 물질을 옮기는 것을 말할 때도 같은 형태를 쓸 수 있습니다.

연습

carry + 물질 + to를 사용하세요. oxygen을 운반되는 물질로 삼아 문장을 완성하세요: Red blood cells ____ the body's tissues.

정답 보기

carry oxygen to

The amount recommended is often given as 2 L a day. 표현 묶음

1:44

권장량은 종종 하루 2리터로 주어집니다.

표현 묶음

is often given as: 값을 일반적인 형태로 제시하기

여기서 is often given as는 ‘흔히 ~로 명시되거나 제시된다’라는 뜻입니다. 권장량은 자주 2 L a day라는 형태로 표시되며, given은 ‘선물로 주어진’이라는 뜻이 아닙니다. 이는 be given as + 값, 이름, 답, 형식의 수동태 구조입니다. often은 그 표현이나 수치가 흔하다는 뜻이지, 그것만 가능하다는 뜻은 아닙니다.

연습

“The distance is often given as 5 km,”에서 is often given as는 무슨 뜻인가요?

  1. 받는 사람에게 보내진다
  2. 흔히 ~로 제시된다
  3. 선물로 제공된다
정답 보기

흔히 ~로 제시된다

But why?

1:47

하지만 왜 그럴까요?

Here to discuss this with BBC World Service program, 전개 흐름

1:49

이를 BBC 월드 서비스 프로그램

The Food Chain,

1:52

The Food Chain과 함께 논의하기 위해

is biologist Professor John Speakman.

1:53

생물학자인 John Speakman 교수를 모셨습니다.

전개 흐름

Here to discuss this ... is: 게스트를 소개하는 구조

Here to discuss this ... is + 사람은 게스트를 소개하는 구조입니다. 일반적인 어순은 Person is here to discuss this이지만, Here to discuss this을 앞으로 옮기면 게스트가 온 목적을 먼저 알리고 그 사람이 누구인지는 마지막에 밝히게 됩니다. 이 문장에서는 긴 도입부 안에 프로그램 이름이 들어가 있습니다. 문장 끝부분의 is를 먼저 찾고 biologist Professor John Speakman을 소개되는 사람으로 이해하세요. 여기서 Here는 누군가를 현재 대화에 등장시키는 기능을 하며, 단순히 장소만 뜻하지는 않습니다.

연습

Here to explain the results is Dr Green 구조는 어떤 기능을 합니까?

  1. Green 박사를 결과를 설명할 사람으로 소개합니다.
  2. Green 박사에게 결과가 어디 있는지 묻습니다.
  3. 결과가 Green 박사를 설명할 것이라고 말합니다.
정답 보기

Green 박사를 결과를 설명할 사람으로 소개합니다.

So I'm not sure how it was arrived at, 구동사

1:56

그래서 저는 그 수치가 어떻게 도출되었는지는 확신할 수 없지만,

구동사

was arrived ... at: arrive at의 수동형

강조된 was arrived는 수동형 was arrived at의 일부입니다. 여기서 arrive at은 계산, 논의, 사고를 거쳐 결과에 도달한다는 뜻입니다. 따라서 how it was arrived at은 수치, 결정, 결론이 어떤 과정을 통해 나왔는지 묻는 표현입니다. 이 의미에서는 수동태의 끝에 오더라도 전치사 at이 반드시 필요합니다. people arrived at the figure를 수동태로 바꾸면 the figure was arrived at이 됩니다. at이 없으면 was arrived만으로는 의도한 뜻을 나타낼 수 없습니다.

연습

‘계산하거나 논의하여 결정되었다’라는 뜻의 고정 표현을 완성하세요: No one knows how the final figure was arrived ____.

정답 보기

at

but it seems to be a number that has taken grip on a very large number of countries. 해설

1:58

매우 많은 국가에서 확고하게 자리 잡은(taken grip on) 숫자임은 분명해 보입니다.

문법

조심스러운 결론을 나타내는 it seems to be

it seems to be에서 seems는 내용을 확정된 사실이 아니라 조심스러운 판단으로 바꿉니다. 말하는 사람은 그 설명이 맞을 가능성이 크다고 생각하지만 의심할 여지는 남겨 둡니다. 구조는 주어 + seem/seems to be + 명사 또는 형용사입니다. 여기서 it seems to be는 그 숫자가 무엇인지에 대한 말하는 사람의 가장 타당한 해석을 제시합니다.

연습

증거가 불완전할 때 조심스러운 결론을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. It is definitely the same model.
  2. It seems to be the same model.
  3. It cannot be the same model.
정답 보기

It seems to be the same model.

관용구

강한 영향력을 나타내는 비유 has taken grip on

이 문장에서 has taken grip on은 비유적으로 쓰였습니다. 그 숫자가 자리를 잡아 많은 나라에 강한 영향력을 미치게 되었다는 뜻입니다. 실제로 손으로 무언가를 움켜쥐는 것은 아닙니다. 직접 사용할 때 표준 관용구에는 보통 관사 a가 들어갑니다: has taken a grip on. 추상적인 대상이 사람, 기관 또는 장소를 단단히 장악하거나 강하게 좌우하는 모습을 나타냅니다.

연습

예문에서 has taken grip on a very large number of countries가 의도하는 뜻은 무엇인가요?

  1. 그것들에 강한 영향력을 행사하기 시작했다.
  2. 그것들의 총수를 계산했다.
  3. 그것들을 손으로 직접 들어 올렸다.
정답 보기

그것들에 강한 영향력을 행사하기 시작했다.

표현 묶음

a very large number of + 복수 가산 명사

a very large number of는 “매우 많은”이라는 뜻입니다. 복수 가산 명사 앞에서 수량을 나타내며, 여기서는 countries가 복수형입니다. 이 표현에서 number는 특정한 숫자 하나가 아니라 집단의 규모나 개수를 뜻합니다.

연습

“매우 많은”을 뜻하는 정확한 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The survey received replies from ____ residents.

정답 보기

a very large number of

So if you look at government recommendations around the world, 전개 흐름

2:03

전 세계 정부의 권장 사항을 살펴보면,

전개 흐름

근거로 주의를 이끄는 if you look at

여기서 if you look at은 단순히 “눈을 돌려 보다”라는 뜻이 아닙니다. 여러 나라 정부의 권고 사항이라는 근거를 살펴보도록 듣는 사람을 이끕니다. if you look at + 근거 구조는 설명을 정리하는 역할을 합니다. 먼저 확인할 정보를 제시하고, 그다음에 관찰이나 결론을 말합니다. 이때 if는 실제 의심을 나타내기보다 근거를 함께 생각해 보자는 권유처럼 들릴 수 있습니다.

연습

문장“If you look at the last three reports, the pattern is clear,”에서 첫부분은 어떤 역할을 하나요?

  1. 보고서를 어디에 놓아야 하는지 알려 줍니다.
  2. 결론을 말하기 전에 근거를 살펴보도록 듣는 사람을 이끕니다.
  3. 보고서가 실제로 존재하는지 화자가 확신하지 못한다는 뜻입니다.
정답 보기

결론을 말하기 전에 근거를 살펴보도록 듣는 사람을 이끕니다.

they're pretty much all the same. 표현 묶음

2:06

거의 다 비슷하거든요.

표현 묶음

pretty much: 거의 같지만 완전히 같지는 않음

pretty much는 대화에서 자주 쓰는 표현으로, ‘거의’ 또는 ‘대략’이라는 뜻입니다. 여기서는 all the same을 꾸며서, 중요한 면에서는 거의 모두 같지만 작은 차이는 있을 수 있다는 뜻을 나타냅니다. 여기서는 pretty much를 하나의 덩어리로 이해해야 합니다. pretty가 외모를 묘사하는 것이 아니라, 표현 전체가 단정적인 말을 조금 부드럽게 만듭니다.

연습

‘거의 같지만 완전히 같지는 않다’라는 뜻의 두 단어짜리 구어 표현을 넣으세요: The two jackets look ____ the same.

정답 보기

pretty much

They pretty much all say everybody's got to be drinking 2 L of water. 문법

2:08

거의 모든 정부가 누구나 2리터의 물을 마셔야 한다고 말하고 있습니다.

문법

got to be drinking: 계속되는 필요성

everybody's got to be drinking에서 's는 has의 줄임말이므로 전체 형태는 everybody has got to be drinking입니다. have/has got to는 have to처럼 어떤 일이 필요하거나 꼭 해야 함을 나타냅니다. 여기서는 모든 사람이 그만큼 마셔야 한다는 기대나 조언을 말합니다. be drinking은 be + -ing 형태입니다. 여기서는 일정 기간 계속해서 또는 규칙적으로 마셔야 한다는 뜻을 나타냅니다. 한 모금만 마신다는 뜻도 아니고, 말하는 바로 그 순간에 마시고 있어야 한다는 뜻도 아닙니다.

연습

계속되는 필요성을 나타내도록 have got to + be doing을 사용해 문장을 완성하세요: During the heatwave, you ____ plenty of water throughout the day.

정답 보기

have got to be drinking

Professor Speakman doesn't know how the number of 2 L a day was arrived at.

2:13

Speakman 교수는 하루 2리터라는 수치가 어떻게 도출되었는지 알지 못합니다.

How it was decided or calculated.

2:19

어떻게 결정되거나 계산되었는지 말이죠.

Nevertheless, 전개 흐름

2:22

그럼에도 불구하고,

the idea of drinking 2 L a day

2:23

하루 2리터를 마셔야 한다는 생각은

has taken grip on many governments around the world.

2:25

전 세계 많은 정부에 확고하게 자리 잡았습니다.

전개 흐름

Nevertheless: 다음 내용을 앞의 내용과 대조하기

Nevertheless는 방금 말한 내용에도 불구하고 다음 내용이 사실이라는 뜻입니다. 앞의 정보 때문에 다른 결과를 예상할 수 있어도 다음 진술은 여전히 성립한다고 알려 줍니다. 여기서는 하루 2리터라는 생각의 근거가 불확실하다는 점과 그 생각이 그럼에도 많은 정부에 영향을 미쳤다는 점이 대조됩니다. 이 연결어는 양보 뒤에 예상 밖의 사실을 제시하는 방식으로 정보를 구성합니다.

연습

빈칸에 가장 알맞은 연결어를 고르세요: The road was difficult. ____, the team reached the village on time.

  1. For example
  2. Nevertheless
  3. Therefore
정답 보기

Nevertheless

When you say an idea has taken grip on something, 전개 흐름

2:29

어떤 생각이 무언가에 'taken grip on'했다고 말할 때,

you mean it's taken control of it.

2:32

그것은 그것을 통제하게 되었다는 뜻입니다.

전개 흐름

When you say ... you mean ...: 표현의 의미 설명하기

When you say X, you mean Y는 언어 표현을 설명하는 틀입니다. X에는 정의하려는 표현을 넣고, Y에는 그 의미를 더 쉽게 풀어 씁니다. 이 문장에서는 an idea has taken grip on something이 X이고 it has taken control of it이 Y입니다. 이 틀은 표현을 어떻게 이해해야 하는지 설명하며, 누군가 실제로 그 말을 했는지 묻는 것이 아닙니다.

연습

표현의 의미를 설명하는 틀로 사용된 문장은 어느 것입니까?

  1. When did you say the toy was fragile?
  2. When you say a toy is fragile, you mean it can break easily.
  3. Do you mean that the toy broke yesterday?
정답 보기

When you say a toy is fragile, you mean it can break easily.

Yes,

2:35

네,

Professor Speakman says that pretty much all governments are giving pretty much the same recommendation.

2:35

Speakman 교수는 거의 모든 정부가 거의 동일한 권장 사항을 내놓고 있다고 말합니다.

He uses the phrase pretty much to mean almost.

2:42

그는 '거의'라는 뜻으로 pretty much라는 표현을 사용합니다.

For example,

2:46

예를 들어,

pretty much all governments advise drinking 2 L a day

2:47

'pretty much all governments advise drinking 2 L a day'는

means almost all governments advise it.

2:51

거의 모든 정부가 이를 권장한다는 뜻입니다.

What Professor Speakman doesn't have, 문법

2:54

그러나 Speakman 교수에게 없는 것은,

however,

2:56

하지만,

is any scientific evidence for this advice. 표현 묶음

2:57

이 권장에 대한 과학적 증거입니다.

문법

What Professor Speakman doesn't have ... is ...: 부족한 것을 강조하는 구조

What Professor Speakman doesn't have는 문장의 주어 역할을 하는 what절입니다. “스피크먼 교수가 갖고 있지 않은 것”이라는 뜻이므로 질문이 아닙니다. however는 중간에 삽입된 대조 표현이며 문장 구조를 바꾸지 않습니다. What + 주어 + doesn't have + is + 초점 구조는 부족한 것을 is 뒤에 놓아 강조합니다. 이 문장의 초점은 any scientific evidence for this advice입니다.

연습

“What Professor Speakman doesn't have, however, is any scientific evidence”의 구조는 어떤 역할을 합니까?

  1. 교수에게 ‘과학적 증거’가 무슨 뜻인지 묻습니다.
  2. 교수가 이미 과학적 증거를 갖고 있음을 보여 줍니다.
  3. 과학적 증거가 바로 그에게 부족한 것임을 강조합니다.
정답 보기

과학적 증거가 바로 그에게 부족한 것임을 강조합니다.

표현 묶음

scientific evidence for this: 어떤 생각을 뒷받침하는 과학적 증거

scientific evidence for this advice에서 for는 증거가 뒷받침하는 생각을 이끕니다. 이 표현은 “이 조언을 뒷받침하는 과학적 정보”라는 뜻이며, 여기서 for는 “~을 위해서”라는 뜻이 아닙니다. 어떤 생각을 더 믿을 만하게 만드는 정보를 말할 때 evidence for + claim, theory, or advice 패턴을 활용할 수 있습니다.

연습

“그 주장을 뒷받침하는”이라는 뜻이 되도록 목표 패턴의 전치사를 넣으세요: We need scientific evidence ____ this claim.

정답 보기

for

The number of exactly 2 L isn't based on scientific fact. 표현 묶음

3:00

정확히 2리터라는 숫자는 과학적 사실에 근거한 것이 아닙니다.

표현 묶음

be based on: 근거나 출처 나타내기

be based on에서는 on 뒤에 어떤 것을 뒷받침하는 사실, 정보 또는 출처가 옵니다. 여기서는 그 정확한 수치가 과학적 사실에서 나온 것이 아니므로 과학적으로 입증된 수치로 보아서는 안 됩니다. 형태는 A is based on B입니다. A는 설명하려는 생각, 결정, 규칙 또는 작품이고, B는 그것의 근거나 출처입니다. A isn't based on B는 B가 A의 근거나 출처가 아님을 뜻합니다.

연습

목표 표현을 완성하세요: The safety rule is ____ scientific evidence.

정답 보기

based on

It's more of a ballpark figure. 관용구

3:05

그것은 오히려 대략적인 수치(ballpark figure)에 가깝습니다.

관용구

a ballpark figure: 대략적인 수치 추정치

a ballpark figure는 대략적인 수치 추정치를 뜻하는 관용 표현입니다. 합리적인 범위 안에 있을 것으로 예상되지만, 정확하거나 세밀하게 계산된 수치는 아닙니다. It's more of a ballpark figure에서 more of는 이 수치를 그렇게 설명하는 편이 더 알맞다는 뜻입니다. 즉, 정확한 과학적 값이 아니라 대략적인 참고값으로 유용하다는 의미입니다.

연습

‘대략적인 추정치’를 뜻하는 관용 표현을 완성하세요: I don't need the exact cost; just give me a ____.

정답 보기

ballpark figure

A number which is a guess,

3:07

추측에 불과하지만,

but which you still believe is approximately correct.

3:09

그래도 대략적으로 맞다고 믿어지는 숫자입니다.

Actually,

3:12

사실,

the amount of water in our bodies is changing all the time. 표현 묶음

3:13

우리 몸의 수분량은 항상 변하고 있습니다.

표현 묶음

changing all the time: 계속되거나 빈번한 변화

changing all the time에서 all the time은 ‘계속해서’ 또는 ‘매우 자주’라는 뜻의 시간 표현입니다. 양이 고정되어 있지 않고 계속 변한다는 것을 알려 줍니다. ‘모든 시간’이라는 양을 뜻하지는 않습니다. 상황에 따라 계속 진행되는 과정이나 반복해서 일어나는 행동을 나타낼 수 있습니다.

연습

이 수업에서 배운, ‘계속해서 또는 매우 자주’라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: My little brother asks questions ____.

정답 보기

all the time

Like your bank balance, 전개 흐름

3:17

돈을 쓸 때 줄어드는

which goes down when you spend money, 구동사

3:18

은행 잔고처럼,

전개 흐름

Like your bank balance: 비교 도입하기

문장 처음의 Like your bank balance는 ‘은행 계좌 잔액과 같은 방식으로’라는 뜻입니다. 여기서 Like는 전치사이며, ‘좋아하다’라는 뜻의 동사가 아닙니다. 이 시작 부분은 설명을 이어 가기 전에 듣는 사람에게 익숙한 예를 제시합니다. which goes down when you spend money라는 부분은 은행 잔액의 어떤 특징이 중요한지를 보여 주므로 비유의 흐름을 쉽게 이해할 수 있습니다.

연습

이 설명의 처음에서 Like your bank balance는 어떤 역할을 하나요?

  1. 누군가 은행 계좌에 잔액이 있는 것을 좋아한다고 말합니다.
  2. 익숙한 대상과의 비교를 도입합니다.
  3. 계좌를 확인하라고 지시합니다.
정답 보기

익숙한 대상과의 비교를 도입합니다.

구동사

goes down: 수치가 낮아짐

이 문장에서 goes down은 금액이나 수치가 더 작아진다는 뜻입니다. 줄어드는 것은 은행 잔액입니다. 돈을 쓰면 숫자가 작아지는 것이지, 무언가가 실제로 아래로 움직이는 것이 아닙니다. 가격, 온도, 수위, 점수, 잔액처럼 측정할 수 있는 것이 낮아질 때 go down을 쓸 수 있습니다. 낮아지는 대상을 주어로 씁니다. 예: Prices go down.

연습

다음 문장에서 goes down은 무슨 뜻인가요: The amount in my account goes down when I buy something?

  1. 계좌가 아래층으로 옮겨진다.
  2. 계좌가 폐쇄된다.
  3. 금액이 줄어든다.
정답 보기

금액이 줄어든다.

your body loses water all the time when you breathe,

3:20

여러분의 몸은 숨을 쉬고,

sweat,

3:24

땀을 흘리고,

or go to the toilet. 어휘 쓰임

3:24

화장실에 갈 때마다 항상 수분을 잃습니다.

어휘 쓰임

일상적인 영국 영어의 go to the toilet

여기서 go to the toilet은 그 방까지 걸어간다는 뜻만이 아니라, 화장실을 사용해 소변이나 대변을 본다는 뜻입니다. 이 일상적인 표현에서는 그 장소에 가는 것이 그곳에서 보통 하는 행동까지 포함합니다. 일상적인 영국 영어에서는 이런 필요를 말할 때 쓰는 자연스럽고 비교적 예의 바른 표현입니다. 원문에서는 호흡과 땀 흘리기와 함께 나옵니다. 세 활동 모두 몸에서 수분이 빠져나가게 하기 때문입니다.

연습

다음 문장이 맞는지 판단하세요: 일상적인 영국 영어에서 go to the toilet은 보통 그 방까지 걸어가는 것만이 아니라 화장실을 사용하는 것을 뜻한다.

  1. 틀리다
  2. 맞다
정답 보기

맞다

Exactly how much you need to drink depends on how much water your body needs to replace. 표현 묶음

3:26

정확히 얼마나 마셔야 하는지는 몸이 얼마나 많은 수분을 보충해야 하는지에 달려 있습니다.

표현 묶음

depends on: 결과를 결정하는 요인 나타내기

이 문장에서 depends on은 “무엇에 의해 결정된다”라는 뜻입니다. 마셔야 하는 양은 정해져 있지 않으며, 몸이 보충해야 하는 물의 양이 결정 요인입니다. A depends on B 구조를 사용합니다. A는 결과나 아직 답이 정해지지 않은 문제이고, B는 그것을 결정하는 조건이나 요인입니다.

연습

depends on을 사용해 문장을 완성하세요: The start time ____ the weather.

정답 보기

depends on

And that mainly depends on your size.

3:31

그리고 그것은 주로 여러분의 체격에 달려 있습니다.

But what happens when we drink less than we should? 문법

3:34

하지만 우리가 필요량보다 적게 마시면 어떻게 될까요?

문법

less than we should: 반복되는 동사 생략하기

여기서 less than we should는 “우리가 마셔야 하는 양보다 적게”라는 뜻입니다. 완전한 비교 구조는 less than we should drink이지만, drink가 앞에 이미 나왔기 때문에 생략되었습니다. should 같은 법조동사 뒤에서는 빠진 동작이 문맥상 분명할 때 반복되는 본동사를 생략할 수 있습니다. 뜻은 바뀌지 않고 비교 구조만 더 짧아집니다.

연습

less than + we + should 구조를 사용하고 반복되는 동사 sleep을 생략해 문장을 완성하세요: We often sleep ____.

정답 보기

less than we should

Here's hydration expert Dr. Nidia Rodriguez-Sanchez describing the effects of dehydration to BBC World Service's The Food Chain. 어휘 쓰임

3:37

수분 보충 전문가인 Nidia Rodriguez-Sanchez 박사가 BBC 월드 서비스의 The Food Chain에서 탈수의 영향을 설명합니다.

어휘 쓰임

hydration expert: 몸의 수분 상태 전문가

hydration은 몸이 정상적으로 기능할 수 있도록 충분한 수분을 지니고 유지하는 상태와 과정을 뜻합니다. 단순히 물을 한 번 마시는 행동보다 의미가 넓습니다. hydration expert는 이 건강 분야를 연구하거나 관련 조언을 하는 전문가입니다. hydration expert에서 명사 hydration은 전문가의 전문 분야를 나타냅니다. 근처의 dehydration은 그 반대 문제, 즉 몸에 수분이 충분하지 않은 상태를 뜻합니다.

연습

hydration expert라는 표현에서 hydration은 주로 무엇을 나타내나요?

  1. 몸의 수분 상태와 충분한 수분을 유지하는 과정
  2. 물 한 모금을 마시는 한 번의 행동
  3. 생수를 판매하는 회사
정답 보기

몸의 수분 상태와 충분한 수분을 유지하는 과정

And also many times we start getting dehydrated 문법

3:47

또한 많은 경우 우리는 탈수 상태가 되기 시작해도

문법

start getting dehydrated: 상태 변화가 시작됨

start getting dehydrated는 탈수 상태가 되기 시작한다는 뜻입니다. start + -ing는 과정의 시작을 나타내고, get + adjective는 새로운 상태로 변하는 것을 나타냅니다. 여기서 dehydrated는 get 뒤에서 몸의 상태를 설명합니다. 따라서 getting dehydrated는 몸의 상태가 변하고 있다는 뜻이며, 다른 사람이 가하는 수동적인 행동이 아닙니다.

연습

start + -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: On long hikes, we can start ____ dehydrated before we feel thirsty.

정답 보기

getting

and we don't realize we are dehydrated.

3:50

스스로 탈수 상태라는 것을 깨닫지 못합니다.

So it's very common that we feel tired 문법

3:52

그래서 피곤함을 느끼거나

문법

it's very common that + 절

“It's very common that + 절”은 that절의 상황을 자주 일어나거나 이상하지 않은 일로 제시합니다. 여기서 “that we feel tired”는 매우 흔하다고 설명하는 구체적인 상황이 우리가 피곤함을 느끼는 것임을 나타냅니다. 앞의 it은 특정 사람이나 사물을 가리키지 않는 형식 주어입니다. 핵심 정보는 that절에 나오므로 이 틀은 일반적인 현상을 소개할 때 유용합니다.

연습

“It's very common that people feel nervous”에서 that절은 어떤 역할을 하나요?

  1. 그 상황의 이유를 제시합니다.
  2. 무엇이 흔한 상황인지 제시합니다.
  3. 무언가의 소유자가 누구인지 말합니다.
정답 보기

무엇이 흔한 상황인지 제시합니다.

or we feel like with a bit of a headache 표현 묶음

3:56

약간의 두통을 느끼는 것,

표현 묶음

bit of a: a bit of a + 단수 명사 형태

“a bit of a headache”에서 a bit of a는 명사 headache의 정도를 약하게 만듭니다. 이는 가벼운 두통이 있다는 뜻이지 두통의 물리적인 작은 조각이라는 뜻이 아닙니다. 응용할 수 있는 형태는 “a bit of a + 단수 가산 명사”입니다. 문제, 충격, 놀라움과 같은 경험을 제한된 정도로 제시할 수 있습니다. 예를 들면 “a bit of a problem”입니다.

연습

단수 명사 앞에서 a bit of a를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. We have a bit of problem.
  2. We have a bit of a problem.
  3. We have bit of a problem.
정답 보기

We have a bit of a problem.

or even we think we are hungry.

3:59

심지어는 배가 고프다고 생각하는 것은 매우 흔한 일입니다.

And we go and get some food and actually what is happening is that we are thirsty, 해설

4:01

음식을 찾으러 가지만 사실 일어나고 있는 일은 목이 마르다는 것,

표현 묶음

go and get: 가서 가져오거나 구해 오기

go and get은 어디론가 이동하는 것과 무언가를 얻는 것을 합친 표현입니다. 이 문장에서 go and get some food는 음식을 가져오거나, 찾거나, 사는 등 “음식을 얻기 위해 행동하다”라는 뜻입니다. 일상 대화에서는 두 동사가 go and + 동사라는 하나의 동작 패턴처럼 쓰이는 경우가 많습니다. 보통 핵심은 and 뒤의 동작이며, 두 단계가 똑같이 중요하다는 뜻은 아닙니다.

연습

“가지러 가다”라는 뜻의 세 단어 패턴을 넣으세요: Please ____ your shoes before we leave.

정답 보기

go and get

문법

what is happening is that: 실제 상황을 설명하는 틀

what is happening is that + 절은 실제 상황에 대한 설명을 시작하는 틀입니다. 여기서는 듣는 사람의 판단을 바꿉니다. 음식을 구하는 행동은 배가 고픈 것처럼 보일 수 있지만, 실제 문제는 목이 마른 것입니다. what is happening은 주어 역할을 하며 “일어나고 있는 상황”이라는 뜻입니다. 직접 의문문이 아닙니다. 뒤의 is는 이 주어와 설명을 제공하는 that절을 연결합니다.

연습

실제 설명을 시작하는 틀을 완성하세요: The screen looks broken, but ____ the battery is empty.

정답 보기

what is happening is that

that we are dehydrated.

4:05

즉 우리가 탈수 상태라는 것입니다.

We're starting to show some signs or some symptoms of dehydration. 표현 묶음

4:06

우리는 탈수 증상이나 징후를 보이기 시작한 것입니다.

표현 묶음

show signs or symptoms of + 질환이나 상태

여기서 show는 다른 사람에게 무언가를 보여 준다는 뜻이 아니라, 어떤 상태가 “나타나다” 또는 “드러나다”라는 뜻입니다. 이 표현은 탈수의 증거가 나타나기 시작한다는 의미입니다. 건강에 관해 재사용할 수 있는 구조는 show signs/symptoms of + condition입니다. show signs of infection처럼 of 뒤에 질환이나 상태를 놓습니다.

연습

어떤 상태를 보여 주는 관찰 가능한 증거를 뜻하는 이 수업의 세 단어 패턴으로 문장을 완성하세요: After two days in the heat, the dog began to ____ dehydration.

정답 보기

show signs of

Dr. Sanchez describes the effect of dehydration, 어휘 쓰임

4:11

Sanchez 박사는 탈수의 영향을 설명합니다,

the condition of not having enough water in your body

4:15

체내에 수분이 충분하지 않아

so that you feel ill or weak.

4:18

아프거나 무기력함을 느끼는 상태 말이죠.

어휘 쓰임

dehydration: 몸에 물이 부족한 상태

Dehydration은 몸이 정상적으로 기능하는 데 필요한 물이 충분하지 않은 신체 상태를 나타내는 명사입니다. 이 상태가 되면 아프거나 기운이 없다고 느낄 수 있습니다. 이 문장에서는 쉼표 뒤의 the condition of not having enough water in your body가 dehydration을 직접 설명합니다. 주변에 있는 설명을 통해 이 건강 용어의 뜻을 이해할 수 있습니다.

연습

dehydration을 가장 정확하게 정의한 것은 무엇인가요?

  1. 몸에 물이 충분하지 않은 상태.
  2. 몸의 상태에 대해서는 아무것도 나타내지 않는 잠깐의 갈증.
  3. 몸에 물이 너무 많아서 생기는 상태.
정답 보기

몸에 물이 충분하지 않은 상태.

She mentions feeling tired,

4:21

그녀는 피로감,

having a headache,

4:22

두통,

or a dry mouth as symptoms of dehydration.

4:23

또는 입 마름을 탈수의 증상으로 언급합니다.

Symptoms are signs or feelings in the body 어휘 쓰임

4:27

증상이란 신체에서 나타나는 징후나 느낌으로,

showing the presence of some illness or condition. 표현 묶음

4:30

어떤 질병이나 상태가 있음을 보여줍니다.

어휘 쓰임

Symptoms: 질병과 관련된 증상이나 느낌

Symptoms는 symptom의 복수형입니다. 질병이나 특정 상태를 나타낼 수 있는, 건강과 관련된 몸이나 마음의 변화, 느낌 또는 징후를 뜻합니다. 여기서 symptoms는 건강과 관련된 징후나 느낌을 포함합니다. 모든 일반적인 표시나 단서를 뜻하는 것은 아닙니다.

연습

건강에 관한 대화에서 symptoms는 무슨 뜻인가요?

  1. 약의 이름.
  2. 사람들에게 어디로 가야 하는지 알려 주는 방향.
  3. 질병이나 상태를 나타낼 수 있는 변화나 느낌.
정답 보기

질병이나 상태를 나타낼 수 있는 변화나 느낌.

표현 묶음

showing the presence of: 어떤 것이 존재함을 나타내기

Showing the presence of는 어떤 것이 존재한다는 증거를 보여 준다는 뜻입니다. 이 문장에서는 증상이 질병이나 특정 상태가 존재할 수 있음을 보여 줍니다. 구조는 show/showing the presence of + 명사입니다. 여기서 presence는 사람의 참석이 아니라 존재를 뜻합니다.

연습

‘어떤 것이 존재함을 나타내는’ 뜻의 격식 있는 표현으로 문장을 완성하세요: The test is ____ bacteria in the water.

정답 보기

showing the presence of

So whether you drink a little more or a little less, 문법

4:34

따라서 조금 더 마시든 조금 덜 마시든,

문법

whether ... or ...: 두 가지 선택지, 하나의 결과

Whether A or B는 두 가지 선택지를 제시합니다. 여기서는 물을 조금 더 마시는 경우와 조금 덜 마시는 경우입니다. 이 표현은 뒤에 오는 결론이 어느 경우에나 적용된다는 뜻입니다. 예나 아니요로 답하는 질문이 아니라, 두 선택지에 공통으로 적용되는 결과를 이끌어 냅니다.

연습

여기서 배운 whether ... or ... 짝 구조로 문장을 완성하세요: ____ you walk ____ take the bus, arrive by nine.

정답 보기

Whether · or

it seems that around 2 L of water a day 문법

4:38

하루에 약 2리터의 물을 마시는 것은

is a good way to keep your blood and body healthy. 표현 묶음

4:41

혈액과 몸을 건강하게 유지하는 좋은 방법인 것 같습니다.

문법

it seems that: 조심스러운 결론

It seems that는 현재 알 수 있는 정보를 바탕으로 결론을 이끌어 냅니다. 이 문장에서는 물에 관한 조언이 타당해 보이게 하지만, 완전히 증명되었다고 단정하지는 않습니다. 여기서 it는 특정 대상을 가리키지 않는 가주어입니다. That 뒤에는 내용을 나타내는 완전한 절이 옵니다.

연습

여기서 배운 조심스러운 판단의 틀로 문장을 완성하세요: ____ the museum is closed today.

정답 보기

It seems that

표현 묶음

a good way to keep + 목적어 + 형용사

X is a good way to keep Y + 형용사 패턴은 Y가 특정 상태를 계속 유지하도록 돕는 효과적인 행동으로 X를 권할 때 씁니다. 예문에서 healthy는 your blood and body가 유지할 상태를 나타냅니다. way to keep의 to는 그 방법이 이루려는 결과나 목적을 나타내는 부정사를 이끕니다. keep 뒤에는 ‘목적어 + 형용사’를 씁니다: keep your room tidy, keep food fresh.

연습

목표 표현을 사용해 권하는 문장을 완성하세요: Putting your toys in boxes is ____ your room tidy.

정답 보기

a good way to keep

Speaking of which, 전개 흐름

4:45

그 말이 나온 김에,

전개 흐름

Speaking of which: 앞의 내용을 가리킨 뒤 관련 주제로 전환하기

Speaking of which는 방금 언급한 내용을 다시 가리키며 관련된 주제로 넘어가는 전환 표현입니다. 여기서 which는 앞에서 나눈 혈액과 물에 관한 이야기를 가리키며, 뒤에 나올 새 명사를 이끄는 말이 아닙니다. 이 표현은 ‘그 얘기를 들으니 관련된 것이 생각난다’는 신호입니다. 그래서 듣는 사람은 말하는 사람이 왜 다음 질문이나 주제로 넘어가는지 이해할 수 있습니다.

연습

대화를 읽고 Speaking of which의 기능을 고르세요: Mia said the pool opens at ten. Speaking of which, where is my swimsuit?

  1. 전혀 관련이 없는 주제를 꺼냅니다.
  2. 어느 사람이 말하고 있었는지 묻습니다.
  3. 수영복에 관한 질문을 방금 언급한 수영장과 연결합니다.
정답 보기

수영복에 관한 질문을 방금 언급한 수영장과 연결합니다.

Phil,

4:46

Phil,

it's time to reveal the answer to my question.

4:46

제 질문에 대한 답을 공개할 시간이네요.

What percentage of our blood is water?

4:49

우리 혈액의 몇 퍼센트가 물일까요?

You said 80%,

4:52

당신은 80%라고 했고,

and the answer is 90%.

4:55

정답은 90%입니다.

Our blood consists of around 90% water.

4:58

우리 혈액은 약 90%가 물로 이루어져 있습니다.

Okay,

5:02

네,

let's recap the vocabulary we've used, 전개 흐름

5:03

우리가 사용한 어휘를 요약해 볼까요,

전개 흐름

Let's recap: 함께 짧게 되짚어 보자는 표현

“Let’s recap”은 이미 다룬 핵심 내용을 모두 함께 짧게 되짚어 보자고 제안하는 표현입니다. 여기서 recap은 ‘간단히 요약하거나 복습하다’라는 뜻의 동사이며, 주제를 처음부터 다시 시작한다는 신호가 아닙니다. 또한 말의 흐름을 정리하는 역할도 합니다. 새로운 정보에서 복습으로 넘어간다는 점을 듣는 사람에게 알리며, 수업이나 회의, 프로그램이 끝나갈 때 자주 사용됩니다.

연습

두 단어로 된 제안 Let’s recap을 사용해 문장을 완성하세요: ____ the three key ideas before we finish.

정답 보기

Let's recap

starting with the phrase to arrive at a number,

5:05

'숫자를 도출하다(to arrive at a number)'라는 표현부터 시작하죠,

meaning to decide it by doing calculations.

5:08

계산을 통해 결정한다는 뜻입니다.

If an idea takes grip on something,

5:12

어떤 생각이 무언가에 'takes grip on'한다면,

it takes control of it.

5:15

그것을 통제하게 된다는 뜻입니다.

The phrase pretty much means almost.

5:17

'pretty much'라는 구문은 거의(almost)라는 뜻입니다.

For example,

5:20

예를 들어,

pretty much everyone likes chocolate,

5:21

'pretty much everyone likes chocolate'은,

which means almost everyone likes chocolate.

5:24

거의 모든 사람이 초콜릿을 좋아한다는 뜻입니다.

A ballpark figure is a phrase meaning a number which is an acceptably accurate approximation.

5:27

'ballpark figure'는 수용할 수 있을 정도로 정확한 근사치인 숫자를 의미하는 표현입니다.

Dehydration is the condition of not having enough water in your body

5:34

탈수(Dehydration)는 체내에 수분이 충분하지 않아

so that you feel ill or weak.

5:39

아프거나 무기력함을 느끼는 상태를 말합니다.

And finally,

5:41

마지막으로,

a symptom is a sign or feeling in the body

5:43

증상(symptom)은 신체에서 나타나는 징후나 느낌으로,

showing the presence of an illness or condition.

5:46

질병이나 상태가 있음을 보여주는 것입니다.

Once again,

5:49

다시 한번,

our 6 minutes are up. 관용구

5:50

우리의 6분이 끝났습니다.

관용구

are up: 정해진 시간이 끝났음을 나타내기

‘시간 표현 + be up’ 구조에서 up은 정해졌거나 사용할 수 있는 시간이 끝났다는 뜻입니다. Our 6 minutes are up은 프로그램에 주어진 6분이 끝났다는 뜻이며, 여기서 up은 위쪽 방향과 관계가 없습니다. be의 형태는 주어에 맞춥니다. Time is up이라고 하지만 Six minutes are up이라고 합니다.

연습

정해진 시간이 끝났다는 뜻의 be up 표현으로 문장을 완성하세요: Your five minutes ____. Please put down your pencil.

정답 보기

are up

Why not join me now and head over to our website, 해설

5:52

지금 저희 웹사이트에 방문해 보시는 건 어떨까요,

말투와 의도

Why not + 동사원형으로 친근하게 제안하기

여기서 Why not + 동사원형은 친근한 제안이나 권유를 나타냅니다. “……해 보는 게 어때요?”와 비슷하며, 상대방의 이유를 실제로 묻는 질문이 아닙니다. 동사원형은 not 바로 뒤에 옵니다: Why not join ...? 동사 앞에 to를 쓰지 않습니다.

연습

위에서 배운 두 단어짜리 영어 표현을 넣어 친근한 제안을 완성하세요: ____ ask your teacher for help?

정답 보기

Why not

구동사

head over to: go to를 뜻하는 비격식 표현

head over to our website에서 head는 신체 부위를 뜻하는 명사 ‘머리’가 아니라 ‘가다’ 또는 ‘향하다’라는 뜻의 동사입니다. 전체 표현은 ‘우리 웹사이트로 가다’라는 뜻입니다. 구조는 head over to + 목적지입니다. 목적지는 실제 장소일 수도 있고 웹사이트나 페이지 같은 온라인 위치일 수도 있습니다.

연습

위에서 배운 세 단어짜리 비격식 표현을 넣어 문장을 완성하세요: After lunch, let's ____ the library.

정답 보기

head over to

bbclearningenglish.com.

5:55

bbclearningenglish.com 말입니다.

Download the worksheet for this program

5:58

이 프로그램의 연습 문제를 다운로드하고

and test yourself to see how much you remember. 표현 묶음

6:00

얼마나 기억하고 있는지 스스로 테스트해 보세요.

표현 묶음

test yourself: 자신의 학습 내용을 점검하기

여기서 test yourself는 “질문에 답하거나 과제를 하면서 자신이 무엇을 알고 기억하는지 확인하다”라는 뜻입니다. 학습 지시에서 자주 쓰입니다. to see how much you remember는 왜 테스트하는지를 설명합니다. Yourself는 you에 맞는 재귀대명사입니다. 테스트하는 사람과 테스트를 받는 사람이 같은 사람임을 나타냅니다. 형태는 test + 재귀대명사이며, 주어에 따라 대명사가 바뀝니다: I test myself; she tests herself.

연습

test와 알맞은 재귀대명사로 문장을 완성하세요: After the lesson, ____ to see what you remember.

정답 보기

test yourself

See you there soon.

6:03

곧 거기서 만나요.

Bye.

6:05

안녕히 계세요.

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

6:07

bbclearningenglish.com에서 제공한 6 Minute English였습니다.