단어 강세 위치 알아보기 - 미니 영어 레슨: 영어 학습 노트
British Council | English
동영상 소개: object, console, desert, present, record를 둘러싼 코믹한 오해를 통해, 철자가 같은 단어도 강세 위치에 따라 명사와 동사로 구분되며 의사소통에 영향을 줄 수 있음을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. they're nouns when the stress is on the first syllable and verbs when the stress is on the second syllable. — 문법 및 문장 패턴: 두 조건을 대조하는 병렬적인 when절과 첫 음절에 강세가 오면 명사, 둘째 음절에 오면 동사라는 핵심 규칙을 이해합니다. 강하게 발음되는 음절을 단서로 삼아 같은 철자의 단어가 문장에서 어느 품사로 쓰였는지 판단할 수 있습니다. 2. desert someone / the desert, — 담화·스토리텔링 및 수사법: 누군가를 버린다는 뜻의 동사와 건조 지역을 가리키는 명사를 한 문장에 나란히 놓는 방식을 살펴봅니다. 두 의미를 혼동하지 않고 말장난을 알아차리며, 앞서 설명한 내용을 짧게 다시 불러와 차이를 강조하는 구성도 이해할 수 있습니다. 3. record yourself saying it? — 어휘 의미 및 사용 격식: 여기서 record는 자신의 말을 녹음한다는 동사이며, 바로 앞에서 나온 명사 record와 대조됩니다. 마지막 말장난의 의도를 파악하고, 직접 녹음한 음성을 들으며 어느 음절에 강세를 두었는지 점검하는 방법을 활용할 수 있습니다.
해설 목록
where I am: 간접의문문의 어순
I don't know where I am에서 where I am은 문장 안에 들어간 간접의문문입니다. 화자가 무엇을 모르는지 나타내며, 듣는 사람에게 직접 질문하는 문장은 아닙니다. where 뒤에는 평서문 어순을 사용하여 주어 I를 동사 am 앞에 둡니다. 직접 질문할 때만 Where am I?를 사용합니다.
연습
괄호 안의 단어를 올바른 순서로 배열하여 간접의문문을 완성하세요: I don't know ____. (where / the library / is)
정답 보기
where the library is
desert me: ‘버리다’라는 뜻의 동사 desert
desert me에서 desert는 ‘버리다’, ‘도움 없이 남겨 두다’라는 뜻의 타동사입니다. me는 버림받는 사람이며, to desert는 decided 뒤에 쓰인 부정사입니다. ‘사막’을 뜻하는 명사 desert와 철자는 같지만 문법을 보면 뜻을 알 수 있습니다. 여기서는 to 뒤에 동사가 오고, 그 동사가 me를 목적어로 취합니다.
연습
desert가 ‘누군가를 버리다’라는 뜻의 동사로 쓰인 문장은 어느 것인가요?
- The desert was hot and dry.
- The travelers crossed the desert before sunset.
- Her teammates deserted her when the game became difficult.
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Her teammates deserted her when the game became difficult.
the desert: ‘사막’을 뜻하는 명사구
명사구 the desert에서 desert는 매우 건조한 땅을 뜻합니다. 관사 the가 붙고 the middle of the desert에서 of 뒤에 놓인 것을 보면, 여기서는 장소를 가리키는 명사임을 알 수 있습니다. 같은 철자의 desert는 ‘누군가나 무언가를 버리고 떠나다’라는 뜻의 동사로도 쓰입니다. 문장 구조와 단어의 강세를 보면 어떤 뜻인지 구별할 수 있습니다.
연습
“I can't drive out into the middle of the desert.”에서 “the desert”는 무엇을 뜻하나요?
- 누군가를 버리고 떠나는 행위.
- 매우 건조한 지역.
- 혼자 있는 사람.
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매우 건조한 지역.
which are spelled the same: 표기가 같은 형태
which are spelled the same은 some words를 설명하는 관계절입니다. are spelled는 수동태로, 단어가 어떻게 쓰이는지를 나타내며 the same은 글자의 배열이 같다는 뜻입니다. 이 표현은 글로 쓴 형태가 같다는 사실만 말합니다. 뜻, 문법적 역할, 강세 또는 발음까지 같다는 뜻은 아닙니다. 문장의 나머지 부분에서 그런 차이 중 일부를 설명합니다.
연습
which are spelled the same은 그 단어들에 관해 무엇을 알려 주나요?
- 명사로만 사용할 수 있습니다.
- 뜻이 언제나 완전히 같습니다.
- 글자의 배열이 완전히 같습니다.
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글자의 배열이 완전히 같습니다.
첫 번째 음절에 강세가 있으면 명사……두 번째 음절에 있으면 동사
이 문장은 when으로 시작하는 두 개의 병렬 조건으로 하나의 대조를 만듭니다. they're nouns는 강세가 첫 번째 음절에 있는 경우와 연결되고, verbs는 강세가 두 번째 음절에 있는 경우와 연결됩니다. 뒤 절에서는 이미 뜻을 알 수 있으므로 and 뒤의 they're가 생략되었습니다. 풀어 쓰면 and they're verbs when...입니다. 각 강세 위치가 서로 다른 품사로 이어지는 짝을 이룬 규칙으로 이해하세요.
연습
규칙에서 서로 짝을 이루는 두 조건을 올바르게 유지한 문장은 무엇인가요?
- The word is a noun when the stress is on the first syllable and a verb when the stress is on the second.
- The first syllable is a noun, and the second syllable is a verb.
- The word is both a noun and a verb whenever it has two syllables.
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The word is a noun when the stress is on the first syllable and a verb when the stress is on the second.
Let's look at some examples of how this can affect your communication. 전개 흐름
0:22이것이 의사소통에 어떤 영향을 미치는지 몇 가지 예를 살펴봅시다.
Let's look at some examples: 규칙에서 예로 넘어가기
Let's look at some examples는 설명에서 쓰는 전환 표현입니다. 말하는 사람이 일반적인 규칙이나 생각에서 구체적인 사례로 넘어간다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 여기서 Let's는 모두가 실제로 무언가를 함께 보자는 활동을 정하는 것이 주된 뜻은 아닙니다. 다음 부분에서 예를 보여 주겠다는 친근한 신호입니다.
연습
선생님이 방금 규칙을 설명했고 이제 구체적인 사례를 보여 주려고 합니다. 자연스러운 전환 표현은 무엇인가요?
- Let's look at some examples.
- Let's return to the rule.
- That is the end of the presentation.
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Let's look at some examples.
Your honor: 법정에서 판사를 부르는 호칭
Your honor는 법정에서 판사에게 직접 말할 때 쓰는 정해진 호칭입니다. 여기서 honor는 일반적인 ‘명예’라는 뜻이 아니라, 전체 구가 격식 있는 호칭 역할을 합니다. 쉼표는 직접 부르는 말임을 나타냅니다. Your honor는 누구에게 말하는지를 밝히고, I object는 전달할 내용을 말합니다. 이 호칭이 들리면 장면이 법정이라는 강한 단서가 됩니다.
연습
수업에서 배운 두 단어짜리 호칭으로 법정 문장을 완성하세요: ____, may I speak?
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Your Honor
I object: 공식적으로 이의 제기하기
I object라고 말하는 것 자체가 행동을 수행합니다. 단지 마음속으로 반대한다고 설명하는 것이 아니라 공식적으로 이의를 제기하는 것입니다. 법정에서는 변호사가 질문, 증거 또는 절차에 이의를 제기할 때 쓸 수 있습니다. 여기서 object는 동사이며 I object처럼 단독으로 쓸 수 있습니다. 반대하는 대상을 밝히려면 object to 뒤에 명사나 -ing 형태를 씁니다. 예를 들어 I object to that question 또는 I object to changing the rule이라고 합니다.
연습
수업에서 배운 동사로 법정의 공식 이의 제기 문장을 완성하세요: I ____.
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object
some kind of object: 확실하지 않은 범주
some kind of + 명사는 사람이나 사물을 넓고 정확하지 않은 범주에 넣는 표현입니다. 여기서 some kind of object는 ‘정확한 종류를 알 수 없는 어떤 물체’를 뜻하며, object는 of 뒤에 오는 명사입니다. 화자는 진지하게 분류하는 것이 아닙니다. 이 모호한 표현은 I object를 잘못 이해한 상황을 이어 가며, 문장에 살짝 놀리는 듯한 유머를 더합니다.
연습
‘정확한 종류를 알 수 없는’이라는 뜻의 수업 속 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: It looks like ____ tool.
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some kind of
What happened here?: 설명으로 넘어가는 신호
What happened here?는 글자 그대로 보면 무슨 일이 있었는지 묻는 질문입니다. 이 영상에서는 설명을 이끄는 질문으로 쓰입니다. 연기된 오해 장면이 끝난 뒤, 시청자의 주의를 장면에서 언어가 왜 혼란을 일으켰는지에 대한 설명으로 옮깁니다. 이런 질문은 앞의 예를 돌아보며 ‘이제 이유를 알아보자’라는 신호를 주어 설명의 흐름을 정리합니다. 항상 새로운 정보를 요구하는 질문은 아닙니다.
연습
이 영상에서 What happened here?의 주된 역할은 무엇인가요?
- 문제를 설명하지 않고 수업을 끝냅니다.
- 실제 사고를 보고하라고 요청합니다.
- 연기된 예에서 설명으로 넘어간다는 신호입니다.
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연기된 예에서 설명으로 넘어간다는 신호입니다.
should have said: 과거에 했어야 할 말
should have said는 과거의 한 시점을 돌아보며 그때 어떤 말을 하는 편이 더 나았는지 나타냅니다. 실제로는 그렇게 말하지 않았거나 올바르게 말하지 않았다는 뜻을 흔히 포함합니다. 형태는 should have + 과거분사이며, said는 say의 과거분사입니다. 과거에 누군가 한 말을 바로잡거나 되짚어 볼 때 이 형태를 씁니다.
연습
should have와 say의 과거분사로 문장을 완성하세요: Mia ____ thank you after receiving the gift.
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should have said
express disagreement with: 반대하는 대상을 나타내기
express disagreement with는 사람, 생각, 계획 또는 행동에 동의하지 않는다는 것을 드러내거나 말한다는 뜻입니다. 여기서는 동사 object의 뜻을 설명합니다. 형태는 express + 명사 disagreement + with + 반대하는 대상입니다. with가 이끄는 부분은 무엇에 대한 반대인지 알려 줍니다.
연습
한 단어를 넣어 어울리는 표현을 완성하세요: The group expressed disagreement ____ the decision.
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with
evidence in the courtroom: 법정이라는 법률적 상황
이 문장에서 evidence는 무슨 일이 있었는지 입증하는 데 쓰이는 정보나 자료를 뜻합니다. courtroom은 판사가 법적 사건을 심리하는 법정이므로 evidence in the courtroom은 이 문장을 일반적인 방이 아니라 재판이나 심리 상황에 놓습니다. 이런 상황에서 변호사는 질문이나 증거에 공식적으로 이의를 제기할 수 있습니다. 여기서 didn't like는 변호사가 그것을 개인적으로 싫어했다는 뜻만이 아니라, 어떤 것이 허용되거나 받아들여져서는 안 된다고 생각했다는 것을 쉽게 설명한 표현입니다.
연습
여기서 evidence in the courtroom은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?
- 게임에서 소품으로 쓰는 물건
- 교실에서 확인하고 있는 숙제
- 법적 사건에서 검토되고 있는 증거나 정보
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법적 사건에서 검토되고 있는 증거나 정보
An object: 명사로 쓰인 object
An object에서 object는 실제 물건을 뜻하는 셀 수 있는 명사입니다. 관사 An은 뒤에 명사가 온다는 분명한 신호이며, object가 모음 소리로 시작하기 때문에 An을 사용합니다. 이는 I object처럼 object가 반대한다는 뜻의 동사로 쓰일 때와 다릅니다. 이 문장은 명사의 뜻을 정의합니다. 즉, an object는 하나의 물건입니다.
연습
어느 문장에서 object가 실제 물건을 뜻하는 명사인가요?
- She picked up a small object.
- They object when the rules change.
- I object to that unfair rule.
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She picked up a small object.
dumped him: 그와의 연애 관계를 끝냈다
연애 맥락에서 dumped him은 John의 여자 친구가 John과의 연애 관계를 끝냈다는 뜻, 즉 그를 찼다는 뜻입니다. him은 그녀에게 거절당한 사람이지, 버려지는 물건이 아닙니다. Dump someone은 이별을 한 사람의 결정으로 표현합니다. 그래서 이별이 갑작스럽거나 매정하거나 상처를 주는 것처럼 들릴 수 있습니다.
연습
연애 맥락에서 'Maya dumped him'은 무슨 뜻인가요?
- 그녀는 그와의 연애 관계를 끝냈다.
- 그녀는 그가 무거운 가방을 옮기는 것을 도왔다.
- 그녀는 땅에 쓰레기를 버렸다.
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그녀는 그와의 연애 관계를 끝냈다.
stay up: 잠들지 않고 계속 깨어 있다
구동사 stay up은 잠자리에 들거나 자지 않고 계속 깨어 있다는 뜻입니다. 여기서 all night은 말하는 사람이 밤새 잠을 자지 않았음을 보여 줍니다. Up은 방향을 나타내는 말이 아니라 동사의 일부입니다. stay up late, stay up all night, stay up to do something 같은 형태로 자주 씁니다.
연습
stay와 ‘계속 깨어 있다’라는 뜻을 만드는 불변화사를 넣어 문장을 완성하세요: We can ____ late to watch the stars.
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stay up
console him: 동사 console로 ‘그를 위로하다’ 표현하기
console him에서 console은 “슬프거나 괴로워하는 사람을 위로하다”라는 뜻의 타동사입니다. him은 직접목적어로, 위로를 받는 사람을 가리킵니다. trying to console him에서는 to console이 trying 뒤에 오는 to부정사입니다. 이 농담은 console의 다른 뜻도 이용합니다. console은 명사로 쓰이면 제어 장치나 비디오 게임기를 뜻할 수 있습니다. 여기서는 console이 to 뒤에 오고 him을 목적어로 취하므로 문법상 동사입니다.
연습
console과 알맞은 목적격 대명사로 문장을 완성하세요: My brother was upset, so I tried to ____.
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console him
free for all Super Mario?: 게임기 오해를 이어 가는 농담
Super Mario는 유명한 비디오 게임 시리즈입니다. 게임과 경쟁에서 free-for-all은 보통 고정된 팀 없이 모두가 각자 경쟁하는 경기나 싸움을 뜻합니다. 이 표현들을 함께 놓으면 곧바로 비디오 게임 장면이 떠오르지만, 특정한 공식 Super Mario 모드의 이름은 아닙니다. 이 말은 앞에서 console을 “위로하다”라는 동사가 아니라 게임기로 잘못 이해한 흐름을 이어 갑니다. 화자는 그 잘못된 의미를 따라 Super Mario 질문으로 넘어가 웃음을 만들며, 속상한 사람에 관해 진지하게 묻는 것이 아닙니다.
연습
이 문맥에서 화자는 “free for all Super Mario?”로 주로 무엇을 하고 있나요?
- 속상한 사람의 연애 문제를 진지하게 자세히 묻습니다.
- 모든 Super Mario 게임이 무료라고 말합니다.
- console에 대한 오해를 이어 비디오 게임을 상상합니다.
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console에 대한 오해를 이어 비디오 게임을 상상합니다.
in distress: 심한 고통이나 위급한 상황에 있는
in distress는 심한 고통, 두려움, 불안을 겪거나 위험 또는 심각한 어려움에 처해 도움이 필요할 수 있는 상태를 뜻합니다. 단순히 슬프거나 일상적인 압박을 받는 상태보다 강한 표현입니다. 이 문장에서는 누군가가 언제 위로를 필요로 할 수 있는지 그 상태를 설명합니다. 일반적으로 be in distress는 일상의 작은 불편이 아니라 괴롭거나 긴급한 상태를 나타냅니다.
연습
어떤 상황을 in distress로 표현하는 것이 가장 알맞습니까?
- 한 가족이 조용한 소풍을 즐기고 있다.
- 한 학생이 평범한 숙제 질문 두 개를 가지고 있다.
- 한 수영자가 깊은 물에서 몸부림치며 도움을 요청하고 있다.
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한 수영자가 깊은 물에서 몸부림치며 도움을 요청하고 있다.
a console: 비디오 게임 기기
a console에서 console은 명사입니다. 여기서는 비디오 게임을 할 때 사용하는 기기인 게임 콘솔을 뜻합니다. a는 뒤에 명사가 온다는 것을 보여 주고, 그 뒤의 정의는 어떤 뜻인지 알려 줍니다. Console은 누군가를 위로한다는 뜻의 동사일 수도 있지만, 그 뜻은 a 뒤의 명사 자리에 맞지 않습니다. 문법과 console 주변의 단어를 함께 보면 올바른 뜻을 고를 수 있습니다.
연습
“Lena saved money to buy a new console for her games”에서 console은 무슨 뜻입니까?
- 비디오 게임을 하는 데 쓰는 기기
- 속상한 사람을 위로하는 것
- 심한 고통이나 위험에 처한 상태
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비디오 게임을 하는 데 쓰는 기기
pick me up: 데리러 오다
이 문장에서 pick me up은 '내가 있는 곳으로 와서 나를 태우거나 데리고 다른 곳으로 가다', 즉 보통 차 같은 교통수단으로 '데리러 오다'라는 뜻입니다. 사람을 바닥에서 들어 올린다는 뜻이 아닙니다. pick up은 목적어를 사이에 넣을 수 있는 구동사입니다. 목적어가 대명사이면 pick과 up 사이에 두므로 pick me up, pick her up이라고 하고 pick up me라고 하지 않습니다.
연습
pick ... up과 대명사 me를 올바른 위치에 넣어 부탁을 완성하세요: Could you ____ outside the library at six?
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pick me up
Stay safe: 안전을 걱정하는 따뜻한 당부
Stay safe.는 '조심하고 위험을 피하세요'라는 뜻을 짧게 전하는 말입니다. 명령문 형태이지만, 보통 강한 명령이 아니라 상대를 걱정하는 바람이나 당부로 사용합니다. 여기서 stay는 '계속 어떤 상태로 있다'라는 뜻의 연결 동사이므로 뒤에 형용사 safe가 옵니다.
연습
'위험하지 않은'이라는 뜻의 형용사를 넣어 흔히 쓰는 걱정의 말을 완성하세요: Stay ____ on your way home.
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safe
call a rescue team: 구조대에 연락해 도움 요청하기
call a rescue team에서 call은 구조대에 연락해 도움을 요청한다는 뜻입니다. rescue team이라는 말을 그저 큰 소리로 외친다는 뜻이 아닙니다. call + 사람이나 기관은 보통 전화로 그 사람이나 기관에 연락한다는 뜻이 될 수 있습니다. rescue team은 길을 잃거나 갇히거나 위험에 처한 사람을 돕도록 훈련받은 사람들의 집단입니다.
연습
“A climber is hurt, so I’ll call a rescue team,”이라는 문장에서 화자는 무엇을 할까요?
- 훈련받은 구조대에 연락해 도움을 요청한다.
- 등반가에게 팀 이름을 지어 준다.
- 아무에게도 연락하지 않고 rescue team이라는 말만 외친다.
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훈련받은 구조대에 연락해 도움을 요청한다.
desert someone ... the desert: 같은 철자, 다른 품사
이 문장은 desert의 두 가지 쓰임을 나란히 놓습니다. desert someone에서 desert는 누군가를 도움 없이 버려둔다는 뜻의 동사입니다. the desert에서 desert는 매우 건조한 지역을 뜻하는 명사입니다. 같은 철자를 반복해 말장난을 만들고 두 의미를 자연스럽게 연결합니다. 문장 구조로 둘을 구별할 수 있습니다. someone은 동사의 목적어이고, the는 뒤에 명사가 온다는 것을 보여 줍니다.
연습
“You could desert someone in the desert,”에서 두 desert는 각각 어떤 역할을 하나요?
- 첫 번째는 ‘버리다’라는 뜻의 동사이고, 두 번째는 ‘건조한 지역’이라는 뜻의 명사이다.
- 둘 다 ‘건조한 지역’이라는 뜻의 명사이다.
- 첫 번째는 ‘건조한 지역’이라는 뜻의 명사이고, 두 번째는 ‘버리다’라는 뜻의 동사이다.
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첫 번째는 ‘버리다’라는 뜻의 동사이고, 두 번째는 ‘건조한 지역’이라는 뜻의 명사이다.
And finally,로 마지막 항목 소개하기
And finally,는 순서가 있는 설명이나 목록에서 마지막 항목으로 넘어간다는 것을 알리는 전환 표현입니다. 여기서 finally는 정보를 정리하는 역할을 합니다. 앞의 세 단어를 설명한 뒤 네 번째이자 마지막 단어로 넘어갑니다. 오랫동안 기다린 끝에 어떤 일이 드디어 일어났다는 뜻은 아닙니다.
연습
말하는 사람이 세 가지 요점을 설명한 뒤 네 번째이자 마지막 요점을 소개하려고 합니다. 어떤 문장이 알맞을까요?
- First, let's look at the last point.
- Meanwhile, let's look at the last point.
- And finally, let's look at the last point.
정답 보기
And finally, let's look at the last point.
want you to: want + 사람 + to + 동사원형
want + 사람 + to + 동사원형은 주어가 그 사람이 어떤 일을 하기를 원하거나 기대한다는 뜻입니다. want you to present에서 you는 행동을 하는 사람이고, present는 to 뒤에서 동사원형으로 쓰입니다. 영어에서는 want someone to do something을 사용하며 want that someone does something이라고 하지 않습니다. 사람 부분은 want Mia to help나 want them to wait처럼 바꿀 수 있습니다.
연습
목표 구조 want + 사람 + to를 사용해 문장을 완성하세요: "I ____ bring your notebook tomorrow."
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want you to
present your ideas: 동사 present
present your ideas에서 present는 생각을 청중에게 체계적으로 설명하거나 보여 준다는 뜻의 동사입니다. your ideas는 발표할 내용을 가리킵니다. 회의라는 문맥을 보면 여기서는 행동을 뜻한다는 것을 알 수 있습니다. present + 내용 형태는 계획, 프로젝트, 결과 등에도 자주 쓰입니다.
연습
“Please present your plan to the team,”이라는 문장에서 present는 무슨 뜻인가요?
- 지금 일어나는 중이다
- 선물
- 설명하거나 보여 주다
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설명하거나 보여 주다
Is that okay?: 상대방의 수락 여부 확인
Is that okay?는 상대방이 방금 말한 일정이나 제안을 받아들일 수 있는지, 또는 따를 수 있는지 묻는 표현입니다. that은 꼭 물건을 가리키는 것이 아니라 앞에서 말한 제안 전체를 가리킵니다. 요청이나 계획 뒤에 이 질문을 덧붙이면 상대방이 동의하거나 거절하거나 어려움을 말할 여지가 생깁니다. 그래서 직접 지시하는 것보다 부드럽게 들립니다.
연습
친구가 만날 시간을 바꿀지 선택할 수 있습니다. 새 시간이 괜찮은지 정중하게 확인하는 선택지는 무엇인가요?
- We can meet at four instead. Is that okay?
- We meet at four. Do it.
- Is four spelled correctly?
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We can meet at four instead. Is that okay?
gift wrap them: 그것들을 선물로 포장하다
gift wrap은 물건을 선물로 줄 수 있게 포장한다는 뜻의 동사구입니다. them은 이 동작의 목적어이며 앞에서 나온 ideas를 가리킵니다. 여기서는 말하는 사람이 ‘생각’을 종이로 포장할 수 있는 실제 선물처럼 다룹니다. 이런 의도적인 어긋남이 present에 대한 오해를 이어 가며 농담을 만듭니다.
연습
gift wrap과 알맞은 목적격 대명사를 사용해 문장을 완성하세요: I bought two books. Could you ____ for me?
정답 보기
gift wrap them
A present: ‘선물’을 뜻하는 명사
A present에서 present는 ‘선물’이라는 뜻의 셀 수 있는 명사입니다. 관사 A는 명사라는 것을 보여 주는 강한 단서이고, 이 구 전체가 is 앞에서 주어 역할을 합니다. 이 문장은 오해가 생긴 이유를 설명합니다. present your ideas에서 present는 ‘보여 주다’라는 뜻의 동사였지만, 말하는 사람은 ‘선물’이라는 명사 뜻으로 바꾸어 이해했습니다. 먼저 관사와 present 뒤에 오는 말을 보고 뜻을 판단하세요.
연습
문장 “Lena opened a present after lunch,”에서 present는 무슨 뜻인가요?
- 선물
- 청중에게 무언가를 보여 주는 것
- 자리에 참석해 있는 것
정답 보기
선물
To present the ideas is to share them with the rest of the team.
2:56아이디어를 발표한다는 것은 팀의 다른 사람들과 그것을 공유하는 것입니다.
all the time: 아주 자주
all the time은 빈도를 나타내며 “매우 자주” 또는 “계속 반복해서”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 이런 일이 영어에서 흔하다는 뜻입니다. 보통 매 순간 쉬지 않고 일어난다는 뜻은 아닙니다. sometimes보다 빈도가 높은, 강한 빈도 표현으로 이해하면 됩니다.
연습
“This happens all the time,”에서 “all the time”은 무슨 뜻인가요?
- 매우 자주 일어납니다.
- 한 번만 일어납니다.
- 정확한 한 시각에 일어납니다.
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매우 자주 일어납니다.
next time: 규칙을 미래 행동과 연결하기
Next time you see one은 미래의 상황을 열고, 방금 설명한 규칙을 나중에 할 행동과 연결합니다. “앞으로 이와 같은 예를 또 만났을 때”라는 뜻입니다. 이 시간 표현 뒤에 조언이나 지시가 이어집니다. next time은 일정이 정해진 기회만 뜻하지 않습니다. 같은 종류의 상황이 앞으로 다시 생기는 어느 때든 가리킬 수 있습니다.
연습
next time을 자연스럽게 사용해 조언을 앞으로 다시 생길 상황과 연결한 문장은 무엇인가요?
- Next time you see this pattern, write it down.
- Next time you saw this pattern yesterday, write it down.
- Next time you will see this pattern, write it down.
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Next time you see this pattern, write it down.
keep a record of: 정보를 기록하고 보관하기
keep a record of something은 어떤 것에 관한 정보를 적고 나중에 확인할 수 있도록 보관한다는 뜻입니다. 형태는 keep a record of + 명사 또는 대명사입니다. 이 문장에서 record는 a 뒤에 나오므로 명사입니다. 소리나 영상을 녹화한다는 뜻의 record yourself 속 동사 record와는 다릅니다.
연습
정보를 적고 보관한다는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: Please ____ your weekly practice time.
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keep a record of
Why don't you...?: 친근하게 제안하기
Why don't you + 동사원형...?은 실제 이유를 묻기보다 제안할 때 자주 쓰입니다. 여기서는 자신의 목소리를 녹음해 보라고 부드럽게 제안하고 있습니다. you 뒤의 동사는 원형을 유지합니다: Why don't you record...? 질문 형태를 사용하면 Record yourself. 같은 명령보다 조언이 덜 직접적으로 들립니다.
연습
"Why don't you ask your teacher?"에서 화자는 무엇을 하고 있을 가능성이 가장 높나요?
- 친근하게 제안하기
- 상대가 아직 행동하지 않은 이유 묻기
- 직접 명령하기
정답 보기
친근하게 제안하기
record yourself saying it: 동사 record
record yourself saying it에서 record는 음성이나 영상을 기록한다는 뜻의 동사입니다. yourself는 녹음되거나 촬영되는 사람이고, saying it은 기록할 동작을 나타냅니다. 형태는 record + 사람 + -ing 동작이며, record the band playing처럼 쓸 수 있습니다. 이 말장난에는 다른 뜻도 쓰였습니다. keep a record에서 record는 명사입니다. 철자는 같지만 문장 속 역할과 뜻이 달라집니다. a record는 보관된 기록이고, record yourself는 자신을 녹음하거나 촬영하라는 말입니다.
연습
“Why don't you record yourself saying it?”에서 record는 상대에게 무엇을 하라고 하나요?
- 자기 목소리를 음성이나 영상으로 기록한다.
- 음악 레코드를 재생한다.
- 사실을 글로 적어 기록으로 남긴다.
정답 보기
자기 목소리를 음성이나 영상으로 기록한다.
You see what I did there?: 농담의 장치를 알려 주는 표현
이 문맥에서 You see what I did there?는 실제 행동을 보았는지 묻는 문자 그대로의 질문이 아닙니다. see는 ‘알아차리다, 이해하다’라는 뜻이고, what I did there는 화자가 방금 만든 말장난이나 재치 있는 연결을 가리킵니다. 화자는 말장난이나 농담 뒤에 이 표현을 써서 그 장치에 주의를 끌고 듣는 사람이 알아차리도록 합니다. 여기서는 record를 먼저 명사로, 그다음에는 동사로 쓴 것을 가리킵니다.
연습
맞는지 판단하세요. 말장난 뒤의 You see what I did there?는 상대가 무엇을 보았는지 말하게 하는 것이 아니라 말장난을 알아차리도록 할 수 있습니다.
- 맞음
- 틀림
정답 보기
맞음