순간 얼음 - 팁, 요령 및 주의할 점!: 영어 학습 노트
TKOR
동영상 소개: 정제수를 과냉각해 빠르게 결정화하고 즉석 스노 콘으로 만드는 과정을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “master the art of”——정형 표현과 연어: 미술이 아니라 연습으로 기술을 능숙하게 익힌다는 뜻을 알고 숙련을 자연스럽게 표현합니다. 2. “nucleate the ice formation,”——어휘 의미와 사용역: nucleate가 핵에서 결정 성장을 시작하는 과학적 뜻임을 배우고 start, freeze와 구별합니다. 3. “When trying this approach,”——문법과 문장 패턴: 축약절이 형식 주어 it 앞에서 행위자를 잃는 문제를 알아보고 정확한 글에서는 “When you try this approach”로 씁니다.
해설 목록
가상의 상황을 나타내는 What would ... if you could ...?
What would your friends say는 확실한 미래의 대답을 예측하는 것이 아니라 상상 속 반응을 묻습니다. would는 그 반응이 꾸며 낸 상황이나 불확실한 상황에 속한다는 것을 보여 줍니다. If you could는 그 반응을 가능하게 하는 가상의 능력을 제시합니다. What would ... if you could ...?를 함께 사용하면 어떤 가능성을 상상하게 한 뒤 사람들이 어떻게 반응할지 물을 수 있습니다.
연습
배운 형태를 사용해 가정 질문을 완성하세요: What ____ your cousins say if you ____ make ice cream in one minute?
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would · could
pour out: 용기의 내용물을 밖으로 따르기
Pour out는 액체나 다른 물질을 따라서 용기 밖으로 나오게 한다는 뜻입니다. out는 용기 안쪽에서 바깥쪽으로 이동하는 데 초점을 둡니다. 이 문장에서는 병의 내용물이 밖으로 나옵니다. 목적어가 명사이면 pour out the water와 pour the water out가 모두 자연스럽습니다. 대명사이면 out 앞에 놓아 pour it out라고 해야 하며, pour out it라고 하지 않습니다. pour out your feelings에서는 같은 말이 비유적으로 ‘감정을 털어놓다’라는 뜻이지만, 여기서는 병이라는 문맥 때문에 실제로 내용물을 따르는 의미가 분명합니다.
연습
Maya가 주스를 종이 팩 밖으로 의도적으로 나오게 했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- Maya poured the juice out of the carton.
- Maya poured the juice into the carton.
- Maya spilled the juice beside the carton.
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Maya poured the juice out of the carton.
master the art of: 기술을 완전히 익히기
master the art of에서 art는 그림 같은 예술만이 아니라 기술이나 요령을 뜻합니다. 이 표현은 배우고 연습하여 어떤 일을 매우 능숙하게 하게 된다는 뜻입니다. 여기서는 순간 얼음 만들기를 단계별로 배우고 완성할 수 있는 기술로 표현합니다. 단순히 learn이라고 할 때보다 master는 높은 수준의 숙련도와 통제력, 성공을 강조합니다.
연습
master the art of를 과거형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: After weeks of practice, Mia ____ juggling three balls.
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mastered the art of
the more ..., the better ...: 함께 변하는 두 요소
the more ..., the better ...는 두 변화를 연결하는 상관 비교 구문입니다. 한쪽 양이 늘어날 때 다른 쪽 결과가 좋아진다는 뜻입니다. 이 문장에서는 처음에 준비하는 병이 많아질수록 성공 가능성이 커집니다. 두 “the”는 특정 명사를 가리키는 관사가 아니라 두 변화의 관계를 표시합니다. 두 부분 모두 the + 비교급 표현으로 시작합니다: the more bottles ...와 the better chances .... 이 구문은 보통 결과가 반드시 일어난다는 보장이 아니라 경향을 나타냅니다.
연습
연습을 많이 할수록 타이밍이 좋아진다는 뜻을 이 구문으로 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?
- The more you practice, your timing becomes better.
- You practice the more, the better your timing becomes.
- The more you practice, the better your timing becomes.
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The more you practice, the better your timing becomes.
Now, these bottles have been sitting at room temperature overnight, 문법
1:07이제, 이 병들은 하룻밤 동안 실온에 두었는데요,
have been sitting: 지금까지 계속되는 상황
have been sitting은 현재완료진행형으로, 형태는 have + been + 동사-ing입니다. 병들이 이전부터 실온에 있었고 현재 관찰하는 시점까지 계속 그 상태였다는 뜻입니다. overnight는 이 상황이 얼마나 오래 이어졌는지 알려 줍니다. 여기서 sitting은 사람처럼 ‘앉아 있다’는 뜻이 아닙니다. 사물에 쓰인 sit은 어떤 장소나 상태에 ‘그대로 있다’ 또는 ‘놓여 있다’는 뜻이 될 수 있습니다. 이제 병들을 확인하려 하므로 이전의 상황이 현재와 관련됩니다.
연습
sit의 현재완료진행형으로 문장을 완성하세요: The wet shoes ____ by the door since this morning.
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have been sitting
make a note of: 한 가지 구체적인 정보 기록하기
make a note of는 특정 정보를 일부러 기록하거나 기억한다는 뜻입니다. 이 지시에서는 나중에 사용할 수 있도록 문이 닫히는 정확한 시간을 적어 두라는 뜻입니다. 형태는 make a note of + 구체적인 정보입니다. 여기서 note는 명사이고, of 뒤에는 기록해야 할 내용이 옵니다. 긴 글로 된 메모를 쓰라는 뜻은 아닙니다.
연습
한 가지 정확한 정보를 기록하라고 가장 자연스럽게 요청하는 지시는 무엇인가요?
- Take notes during the safety briefing.
- Take note of how quiet the room becomes.
- Make a note of the gate number.
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Make a note of the gate number.
checking on: 사람이나 사물의 현재 상태 확인하기
check on은 사람이나 사물의 현재 상태를 살펴보고, 괜찮은지 또는 예상대로 진행되는지 확인한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 병들이 얼었는지 알아보기 위해 반복해서 상태를 확인합니다. 목적어는 on 뒤에 옵니다: check on someone/something. 초점은 답이나 정보 하나를 단순히 확인하는 것이 아니라 그 사람이나 사물의 상태에 있습니다.
연습
가끔 수프를 살펴보며 상태가 어떤지 확인한다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- Check in every ten minutes.
- Check the recipe every ten minutes.
- Check on the soup every ten minutes.
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Check on the soup every ten minutes.
it took ... for the first one to: 필요한 시간 표현하기
it took + 시간 + for + 사람/사물 + to + 동사 구조는 그 사람이나 사물이 행동을 끝내거나 어떤 상태에 이르는 데 필요한 시간을 나타냅니다. 여기서 it은 의미가 없는 형식 주어이고, 2 hours and 45 minutes는 측정된 시간입니다. For the first one은 to freeze의 의미상 주어를 나타냅니다. 즉, 어는 것은 첫 번째 병입니다. 이 구조에서 for는 누구를 위한다는 뜻도 아니고 목적을 나타내지도 않습니다.
연습
목표 구조를 사용해 문장을 완성하세요: ____ thirty minutes ____ the bread ____ cool.
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It took · for · to
frozen solid: 완전히 단단하게 언 상태
Solid는 얼고 난 뒤 도달한 상태를 알려 줍니다. 문법적으로는 결과 보어 역할을 합니다. Frozen solid는 단지 아주 차갑거나 얼음이 조금 섞인 상태가 아니라, 전체가 단단한 덩어리가 되도록 완전히 얼었다는 뜻입니다. 이 문장에서 not frozen solid는 물이 아직 완전히 단단해진 상태에 이르지 않았다는 뜻입니다. 이 표현은 음식, 땅 또는 얼어서 단단해지는 다른 물질에도 쓸 수 있습니다.
연습
“단단한 덩어리가 되도록 완전히 언”이라는 뜻의 두 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: After a night in the freezer, the soup was ____.
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frozen solid
but you should see flakes of ice floating around under the plastic.
1:37플라스틱 아래로 얼음 조각들이 떠다니는 것을 볼 수 있어야 합니다.
but hasn't frozen yet because there aren't any impurities to get it started. 문법
2:01과정을 시작할 불순물이 없기 때문에 아직 얼지 않은 것입니다.
well below freezing: 어는점보다 훨씬 낮은
Below freezing은 액체가 보통 어는 온도인 어는점보다 낮다는 뜻입니다. 여기서 freezing은 freezing point를 줄여 말한 것으로, 이미 얼고 있는 중이라는 뜻이 아닙니다. Well은 below를 강조하며 차이가 크다는 뜻을 더합니다. 따라서 well below freezing은 어는점보다 훨씬 낮은 온도를 나타내지만, 이 문장에서는 순도가 매우 높은 물이 여전히 액체라고 설명합니다.
연습
다음 문장에서 well below freezing은 무슨 뜻인가요: "The outdoor temperature is well below freezing."
- 어는점보다 훨씬 낮습니다.
- 정확히 어는점입니다.
- 어는점보다 약간 높은 온도로 막 올라갔습니다.
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어는점보다 훨씬 낮습니다.
Get it started: get + 목적어 + 과거분사 구조
여기서 get은 ‘얻다’가 아니라 ‘~하게 만들다’라는 뜻입니다. get + 목적어 + 과거분사 구조에서는 사람이나 사물이 목적어를 과거분사가 나타내는 상태에 이르게 합니다. 따라서 get it started는 ‘그것이 시작되게 하다’라는 뜻입니다. 이 문장의 it은 물이 얼기 시작하는 과정을 가리킵니다. 불순물이 그 과정의 시작을 돕는다는 뜻입니다. started는 도달한 상태를 나타내며, 별개의 단순 과거 동작이 아닙니다.
연습
이 수업의 get + 목적어 + 과거분사 표현을 사용하고, it이 엔진을 가리키도록 문장을 완성하세요: The engine is ready. One push should ____.
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get it started
Something as simple as X can be enough to Y: 작은 일도 충분할 수 있다
something as simple as X can be enough to Y 구조는 예상보다 작거나 쉬운 X도 Y를 일으키는 데 필요한 최소 조건을 충족할 수 있다는 뜻입니다. something as simple as는 그 의외성을 강조하고, can be enough to는 ‘충분할 수 있다’라는 뜻이지 ‘반드시 그렇게 된다’라는 뜻은 아닙니다. 여기서 X는 옆면에 가해지는 가벼운 충격입니다. 그 작은 흔들림이 얼음 결정이 생기기 시작하도록 할 수 있습니다. 이때 as simple as는 두 대상이 똑같이 간단하다고 비교하는 표현이 아닙니다.
연습
작은 행동도 충분한 효과를 낼 수 있음을 나타내도록 목표 구조로 문장을 완성하세요: ____ opening one window ____ cool the room.
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Something as simple as · can be enough to
Nucleate the ice formation: 결정 성장을 시작하기
여기서 nucleate는 ‘핵이 되는 지점에서 결정 형성을 시작하다’라는 뜻의 과학 기술 용어입니다. 충격이 모든 얼음을 한꺼번에 만드는 것은 아닙니다. 먼저 안정된 얼음 분자 무리를 만들고, 그곳에서 결정이 자라기 시작합니다. 이 문장에서는 nucleate + 명사구 구조가 쓰였으며, nucleate the ice formation이 그 예입니다. 이 말은 상변화가 시작되는 순간에 초점을 두지만, freeze는 얼음으로 변하는 전체 과정이나 그 결과를 가리킵니다.
연습
“A tiny dust particle can nucleate ice crystal formation,”이라는 문장에서 nucleate는 무슨 뜻인가요?
- 핵이 되는 지점에서 결정 형성을 시작한다.
- 물을 즉시 완전히 얼린다.
- 얼음이 녹을 때까지 가열한다.
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핵이 되는 지점에서 결정 형성을 시작한다.
Just like magic: 갑작스럽고 놀라운 결과
Just like magic은 결과가 눈에 보이는 수고나 기다림 없이 갑자기 놀랍게 나타나는 것처럼 보인다는 비유입니다. 이 문장에서는 순간적으로 생긴 얼음이 어떻게 보이는지를 말할 뿐, 그 과학적 원인을 설명하는 것은 아닙니다. ‘동작, and just like magic, 결과’ 구조를 쓰면 빠른 변화를 생생하고 놀랍게 표현할 수 있습니다. 실제로 마법이 일어났다는 말이 아니라 느낌을 살린 표현입니다.
연습
“Add one drop, and just like magic, the colors begin to move,”에서 just like magic은 무엇을 나타내나요?
- 결과가 갑작스럽고 놀랍게 보인다.
- 진짜 마법이 색깔을 움직이게 한다.
- 말하는 사람은 무슨 일이 일어났는지 모른다.
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결과가 갑작스럽고 놀랍게 보인다.
You'll notice that bottles this cold will develop a layer of condensation,
2:15이렇게 차가운 병에는 결로 현상이 생겨
“making it harder to”로 결과 나타내기
“making it harder to see inside”에서 쉼표 뒤의 -ing절은 앞의 내용 전체가 낳은 결과를 나타냅니다. 즉, 응결로 생긴 물방울 때문에 새로운 어려움이 생긴 것입니다. “Making”은 병이 일부러 어떤 행동을 한다는 뜻이 아닙니다. 응용할 수 있는 형태는 완전한 절, making it + 비교급 형용사 + to + 동사입니다. 하나의 문장에서 상황과 그 결과를 간결하게 연결합니다.
연습
이 수업에서 배운 결과 표현으로 문장을 완성하세요: Heavy fog covered the field, ____ see the players.
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making it harder to
“go ahead and”로 친근하게 허락하거나 격려하기
“go ahead and wipe that off”에서 “go ahead and”는 듣는 사람이 이제 다음 행동을 해도 된다는 뜻입니다. 허락이나 친근한 격려의 느낌을 더해 지시가 덜 딱딱하게 들립니다. 형태는 go ahead and + 동사원형입니다. 여기서 ahead는 공간적으로 앞으로 움직인다는 뜻이 아닙니다.
연습
친구가 “Can I open the window?”라고 묻습니다. 수업에서 배운 표현으로 친근한 대답을 완성하세요: “Sure, ____ open it.”
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go ahead and
wipe that off: wipe off 사이에 대명사 넣기
Wipe off는 문질러서 표면의 물, 먼지 또는 다른 물질을 없앤다는 뜻입니다. 여기서 that은 병 표면의 물기를 가리킵니다. Wipe off는 분리 가능한 구동사입니다. 목적어가 it, this, that 같은 대명사이면 대명사를 wipe와 off 사이에 둡니다: wipe that off. 대명사를 off 뒤에 두지 않습니다.
연습
wipe off와 대명사 that을 사용해 문장을 완성하세요: The table is wet. Please wipe ____.
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that off
Another way to ... is to ...: 다른 방법 제시하기
Another way to X is to Y 틀은 같은 목표에 도달하는 다른 방법을 소개합니다. X는 목표를, Y는 방법을 나타냅니다. 이 문장에서 to start your water freezing은 목표이고, to use a piece of ice는 다른 방법입니다. 첫 번째 to는 way 뒤에서 목표를 나타내고, 두 번째 to는 is 뒤에서 방법을 시작합니다.
연습
Another way to X is to Y 틀을 사용해 문장을 완성하세요: ____ keep your room cool ____ close the curtains.
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Another way to · is to
and build quickly into instant ice sculptures like these.
2:36이러한 즉석 얼음 조각상처럼 빠르게 만들어지는 것을 볼 수 있습니다.
makes contact with: 물리적 접촉을 나타내는 격식 있는 표현
makes contact with는 “닿는다” 또는 “물리적으로 접촉한다”라는 뜻입니다. 여기서는 물이 얼음에 닿기 때문에 접촉한 지점에서 결정이 생기기 시작합니다. 형태는make contact with + 사람 또는 사물입니다. make는 주어나 시제에 따라 형태가 바뀝니다. 예를 들어water makes contact, the team made contact처럼 씁니다. 같은 표현이 “누군가와 연락이 닿다”라는 뜻으로 쓰일 수도 있지만, 물과 얼음이라는 문맥에서는 물리적 접촉을 뜻한다는 점이 분명합니다.
연습
make contact with를 사용하여 물리적 접촉을 격식 있거나 기술적인 방식으로 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The sensor looks near the metal plate.
- The sensor makes contact with the metal plate.
- The sensor talks about the metal plate.
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The sensor makes contact with the metal plate.
You could make this easier by using a whole bowl of ice. 문법
2:46얼음 한 그릇을 통째로 사용하면 이 작업을 더 쉽게 할 수 있습니다.
by using: 방법 설명하기
by using은 어떤 결과를 만들어 내는 방법을 소개합니다. 여기서는 얼음 한 그릇을 사용하는 것이 일을 더 쉽게 만드는 방법입니다. 유용한 구조는 결과 + by + -ing형입니다: You can improve X by doing Y. by 뒤에는 명사나 동사의 -ing형을 쓰며, 동사원형은 쓰지 않습니다. 이 문장에서는 use가 using으로 바뀝니다.
연습
by + use의 -ing형을 사용하여 문장을 완성하세요: You can save time ____ a checklist.
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by using
doesn't look like it's building: 단서에 따른 조심스러운 판단
Doesn't look like it's building은 눈에 보이는 상황으로 판단할 때 예상한 기둥이 만들어지고 있는 것처럼 보이지 않는다는 뜻입니다. 화자는 보이는 단서를 바탕으로 조심스럽게 판단할 뿐, 확실한 사실이라고 단정하지 않습니다. 형태는 look like + 절입니다. 여기서 it's building은 like 뒤에 오는 완전한 절입니다. doesn't는 look을 부정하므로, 보이는 단서가 예상한 결과와 맞지 않는다는 뜻입니다.
연습
씨앗을 관찰하고 있지만 아직 싹이 보이지 않습니다. 단서를 바탕으로 조심스러운 부정 판단을 하는 문장은 어느 것인가요?
- I don't like growing plants.
- It definitely isn't growing.
- It doesn't look like it's growing yet.
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It doesn't look like it's growing yet.
did come out: 과거 긍정문에서 강조하는 did
이 긍정문에서 did는 강조를 더합니다. 즉, 그 병은 정말로 10분 뒤에 나왔다는 뜻입니다. 예상 밖일 수 있는 과거의 사실을 확인하거나 다른 병과 대조합니다. 강조하는 did 뒤에는 came이 아니라 동사원형 come을 씁니다. 과거 시제는 이미 did가 나타냅니다.
연습
did와 동사원형 return을 사용해 문장을 완성하고 과거의 일을 강하게 확인하세요: The missing cat ____ before dinner.
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did return
so sensitive that:정도가 결과를 일으키는 표현
so sensitive that은 정도와 그 정도로 인해 생기는 결과를 연결합니다. So는 형용사 sensitive 앞에 오고, that 이하가 결과를 이끕니다. 즉 병이 매우 민감한 상태가 되어 아주 작은 동작만으로도 얼기 시작할 수 있다는 뜻입니다. 여기서 that은 명사를 가리키는 말이 아니라 결과를 나타냅니다. 여기서 sensitive는 감정적으로 예민하다는 뜻이 아니라 물리적인 자극에 쉽게 반응한다는 뜻입니다. Even은 얼기 시작하게 만드는 동작이 아주 작다는 점을 강조합니다.
연습
정도와 결과를 나타내는 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The soup was ____ we had to wait before tasting it.
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so hot that
get the cap off: 뚜껑을 어떻게든 떼어 내다
get the cap off는 get + 목적어 + 소사 구조입니다. 병에서 뚜껑을 어떻게든 떼어 내다는 뜻이며, off가 뚜껑과 병의 분리를 나타냅니다. Get은 그 결과를 이루는 데 초점을 두므로 뚜껑을 떼어 내는 일이 쉽지 않을 수 있다는 느낌을 줄 수 있습니다. 여기서 get은 뚜껑을 받거나 얻는다는 뜻이 아닙니다.
연습
병의 뚜껑을 성공적으로 떼어 낸다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- Can you get the bottle open? — 그 병을 열 수 있나요?
- Can you get a new lid for this jar? — 이 병에 쓸 새 뚜껑을 구할 수 있나요?
- Can you get the lid off this jar? — 이 병의 뚜껑을 떼어 낼 수 있나요?
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Can you get the lid off this jar? — 이 병의 뚜껑을 떼어 낼 수 있나요?
result in: 원인에서 결과로
이 문장에서 result in은 원인과 그 결과를 연결합니다. 너무 천천히 따르는 것이 원인이고, 이런 현상이 결과입니다. 구조는 ‘원인 + result in + 결과’입니다. result in 뒤에는 결과를 나타내는 명사구나 -ing형이 옵니다. 원인과 결과의 관계를 분명하고 중립적으로 설명하거나 분석할 때 자주 씁니다.
연습
문장을 올바르게 완성하는 표현은 무엇인가요? Ignoring the warning may _____ serious damage.
- result in
- result from
- result with
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result in
부정절에서 쓰는 at all
여기서 at all은 doesn't pour out의 부정을 강조합니다. 부정문 안에서 ‘어느 정도라도’라는 뜻으로 작용하므로, 물이 조금도 나오지 않는다는 의미입니다. at all은 부정 표현 뒤와 의문문에서 자주 쓰입니다. 가능성이나 정도를 부정하거나 묻는 문장 부분과 함께 놓입니다.
연습
완전한 부정을 강조하기 위해 at all을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?
- At all, I opened the jar.
- I opened the jar at all.
- I couldn't open the jar at all.
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I couldn't open the jar at all.
iced up: 얼음이 쌓여 시스템을 막는 표현
iced up은 물체의 표면이나 안쪽에 얼음이 쌓이는 것을 뜻하는 구동사입니다. 여기서는 좁은 병목 부분에 얼음이 생겨 흐름을 막았고, 그래서 액체가 정상적으로 지나가지 못했다는 뜻입니다. 단순히 얼음이 되었다는 말이 아니라, 얼음이 쌓인 결과 막히거나 기능을 하지 못하게 된 점을 강조합니다. 파이프, 입구, 기계 또는 얼음의 영향을 받는 다른 시스템에도 쓸 수 있습니다.
연습
얼음이 쌓여 무언가가 정상적으로 작동하지 않게 되었다는 뜻으로 iced up을 사용한 문장은 어느 것입니까?
- The small pipe dried up during the night, so the water stopped flowing.
- The small pipe warmed up during the night, so the water stopped flowing.
- The small pipe iced up during the night, so the water stopped flowing.
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The small pipe iced up during the night, so the water stopped flowing.
If you're wondering: 예상되는 질문에 대한 답을 소개하는 표현
If you're wondering은 듣는 사람이 가질 수 있는 질문을 미리 예상하고 답변으로 자연스럽게 이어 주는 친근한 담화 표현입니다. 여기서는 물의 실제 측정 온도를 소개하기 위해 사용되었습니다. 듣는 사람이 정말 혼란스러운지 따지는 표현이 아닙니다. 듣는 사람이 궁금해할 수 있는 내용에 도움이 되는 답을 제시하는 방식이므로, 설명의 전환이 자연스럽고 청중을 배려하는 느낌을 줍니다.
연습
“이것을 궁금해하고 있을 수 있으니, 이제 답을 말하겠습니다”라는 뜻의 표현을 고르세요.
- Unless you're wondering
- If you're wondering
- If you're certain
정답 보기
If you're wondering
There's a good chance: 높은 가능성 나타내기
there's a good chance (that) + 절에서 chance는 ‘가능성’을 뜻합니다. 어떤 일이 일어나거나 어떤 내용이 사실일 가능성이 높지만 확실하지는 않다는 뜻입니다. 여기서는 다른 병들이 측정된 온도보다 실제로 더 차가울 가능성이 높다는 뜻입니다. 모든 병을 측정했다고 단정하는 것이 아니라, 제한된 증거를 바탕으로 조심스럽게 추측합니다.
연습
‘가능성이 높지만 확실하지는 않다’는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: Based on those dark clouds, ____ it will rain before noon.
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there's a good chance
Everything freezes firm enough to hold the ice cube in place 해설
3:45모든 것이 얼음조각을 제자리에 고정할 수 있을 만큼 단단하게 얼어
Firm enough to hold: 형용사 + enough + to + 동사
Firm enough to hold는 ‘형용사 + enough + to + 동사’ 구조입니다. Enough는 형용사 뒤에 오며, 뒤의 동작을 하는 데 필요한 최소한의 정도에 도달했음을 나타냅니다. 이 문장에서는 언 물질이 필요한 단단함에 도달했기 때문에 얼음 조각을 제자리에 고정할 수 있습니다. 이 구조는 기능을 수행할 수 있는 기준을 나타내며, 모든 것이 완전히 단단하게 얼었다는 뜻은 아닙니다.
연습
firm, enough, to, hold를 올바른 순서로 배열해 문장을 완성하세요: After drying overnight, the clay was ____ the small model upright.
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firm enough to hold
고정된 상태를 나타내는 “in place”
“in place”는 원래 있어야 할 위치에서 움직이지 않는다는 뜻입니다. 이 문장에서는 얼어붙은 표면이 얼음 조각을 받쳐 주어서 미끄러지지 않고 고정되게 합니다. 이 고정 표현은 hold, keep, secure 같은 동사 뒤에 자주 옵니다: hold something in place.
연습
‘원래 있어야 할 위치에 고정된’이라는 뜻의 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The clamp holds the board ____ while the glue dries.
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in place
and makes a nice little platform to continue building your ice towers.
3:48여러분의 얼음 탑을 계속 쌓을 수 있는 멋진 작은 플랫폼이 만들어집니다.
“When trying this approach”에서 빠진 주어
“When trying this approach”는 축약된 시간 부사절입니다. 생략된 주어는 보통 주절의 주어와 같은 것으로 이해합니다. 예를 들어, When trying this approach, keep the glass clean은 “when you are trying it”이라는 뜻입니다. 자막의 주절은 “it's important”의 가주어 it으로 시작합니다. 이 it은 trying을 하는 사람이 아니므로 축약된 절에는 분명한 문법적 주어가 없습니다. 의도한 뜻은 이해할 수 있지만, 격식 있는 글에서는 다음과 같이 쓰는 편이 좋습니다: When you try this approach, it's important that the glass is extremely clean.
연습
이 방법을 시도하는 사람이 독자임을 분명히 밝히고 현수 수식어를 피한 문장은 무엇인가요?
- When trying this approach, it's important that the glass is extremely clean.
- When trying this approach, the glass is extremely clean.
- When you try this approach, it's important that the glass is extremely clean.
정답 보기
When you try this approach, it's important that the glass is extremely clean.
You could try using this effect to pour yourself an instant snow cone.
4:03이 효과를 이용해 즉석 빙수를 직접 만들어 볼 수도 있습니다.
상태 변화 중의 latent heat
Latent heat(잠열)는 액체 상태의 물이 어는 것처럼 물질의 상태가 바뀔 때 흡수되거나 방출되는 에너지입니다. 상태가 변하는 동안 이 에너지가 온도 변화로 직접 나타나는 것은 아닙니다. 여기서 releases latent heat는 물이 얼면서 그 상태 변화 에너지를 방출한다는 뜻입니다. latent와 heat의 일상적인 뜻을 따로 적용하지 말고, latent heat를 하나의 과학 용어로 이해하세요.
연습
예문에서 latent heat는 무엇을 뜻하나요?
- 얼음 안에 숨은 위험
- 물질의 상태가 변할 때 방출되거나 흡수되는 에너지
- 외부 히터가 공급하는 열
정답 보기
물질의 상태가 변할 때 방출되거나 흡수되는 에너지
임시 대용품을 뜻하는 makeshift snow cone syrup
makeshift snow cone syrup에서 makeshift는 그 주스가 맡은 역할을 설명합니다. 아이스바의 주스는 원래 빙수 시럽으로 만들어진 것이 아니지만, 마침 사용할 수 있어서 임시 대용품으로 쓴 것입니다. a makeshift + noun 구조는 원래 그 일을 하도록 설계되지 않은 물건을 즉석에서 대신 사용하는 것을 나타냅니다. 정식이거나 영구적인 해결책이 아니라 '지금은 쓸 만한 것'이라는 뜻을 자주 담습니다.
연습
as a makeshift + noun 구조로 문장을 완성하세요: We had no tray, so we used the box lid ____ tray.
정답 보기
as a makeshift
“now you know everything you need to know”로 설명 마무리하기
이 문장에서 now는 설명을 들은 뒤의 결과를 나타냅니다. 앞에서 제시한 단계를 듣고 나면 상대가 필요한 만큼 이해하게 되었다는 뜻입니다. know ... need to know의 반복은 이미 다룬 내용을 되짚으며 핵심 설명이 끝났음을 알립니다. 여기서 everything은 ‘이 작업에 필요한 모든 정보’를 뜻하며, 즉석 얼음에 관한 세상의 모든 지식을 뜻하지는 않습니다. Now you know everything you need to know about + 명사 또는 -ing 형태의 주제는 항목을 하나씩 반복하지 않고 설명을 간결하게 마무리하는 틀입니다.
연습
예문에서 “now you know everything you need to know”의 주된 기능은 무엇인가요?
- 새로운 지시 사항을 소개한다.
- 가능한 모든 과학적 사실을 설명하겠다고 약속한다.
- 필수 정보를 모두 다뤘다고 말하며 설명을 마무리한다.
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필수 정보를 모두 다뤘다고 말하며 설명을 마무리한다.