수많은 음모론의 기원 - PatrickJMT: 영어 학습 노트

TED-Ed

학습 난이도
628단어 162단어/분

동영상 소개: 파티 문제를 통해 램지 이론을 설명하며, 충분히 큰 집합에서는 특정 패턴이 반드시 나타나지만 조합의 폭발적 증가 때문에 그 최소 규모를 계산하기는 매우 어려울 수 있음을 보여 줍니다. 이어서 글 속의 예언처럼 보이는 배열, 밤하늘의 형상, 우연한 패턴을 의도된 메시지로 받아들이는 인간의 성향을 연결해 살펴봅니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. given enough elements in a set or structure, — 문법 및 문장 패턴: given + 명사구를 ‘충분한 요소가 있다면’이라는 격식 있는 조건 표현으로 이해합니다. 수학적 설명이나 논증에서 어떤 결과가 보장되는 전제 조건을 간결하게 설정할 수 있습니다. 2. virtually impossible — 어휘 의미 및 사용 격식: virtually가 ‘가상으로’가 아니라 ‘거의’ 또는 ‘사실상’이라는 정도 부사로 쓰인 경우를 구별합니다. 이론적으로는 가능해도 계산량 때문에 실행할 수 없는 상황을 강하지만 지나치게 단정하지 않게 표현할 수 있습니다. 3. pick out signals among the noise, — 관용어 및 비유 표현: signals와 noise를 무작위이거나 무관한 정보 속에서 의미 있는 단서를 식별한다는 비유로 해석합니다. 미디어, 통계, 인지 분야의 증거 탐색을 설명하고, 눈에 띄는 패턴이 반드시 의도된 의미를 지니지는 않는다는 결론을 이해할 수 있습니다.

해설 목록

If you line up the entire text of Moby Dick, 구동사

0:06

허먼 멜빌의 '모비딕' 전체 텍스트를

구동사

line up: 글을 순서대로 배열하기

여기서 line up은 사물을 한 줄이나 분명한 순서로 배열한다는 뜻의 구동사입니다. 목적어는 the entire text of Moby Dick이므로, 화자는 글자를 어떻게 배치하는지 설명하고 있습니다. line을 명사로 사용한 것이 아닙니다. 누군가가 사물을 배열한다는 뜻으로 line up + 목적어를 쓸 수 있습니다: line up the cards. 목적어를 가운데에 넣어 line the cards up이라고도 합니다. 사람이 목적어 없이 line up하면 줄을 선다는 뜻입니다.

연습

한 줄로 배열한다는 뜻의 이번 수업 구동사를 넣어 문장을 완성하세요: Please ____ the toy cars from smallest to largest.

정답 보기

line up

which was published in 1851, 문법

0:09

(1851년에 출판된 책이죠)

문법

which was published in 1851: 배경 정보 덧붙이기

쉼표로 구분된 이 절에서 which는 앞에 나온 Moby Dick을 가리키고, was published in 1851은 그 책의 출판 연도를 덧붙입니다. which가 새로운 화제를 시작하거나 1851을 가리키는 것은 아닙니다. 이것은 비제한적 관계절입니다. 이미 어떤 책인지 정해진 대상에 배경 정보를 추가합니다. 이 절을 빼도 주절의 구조와 핵심 내용은 그대로 성립합니다.

연습

이미 특정된 소설에 추가 정보를 더하기 위해 비제한적 관계절을 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The novel, which was published in 2010, won an award.
  2. The novel was published in 2010 and won an award.
  3. The novel that was published in 2010 won an award.
정답 보기

The novel, which was published in 2010, won an award.

into a giant rectangle,

0:12

거대한 직사각형으로 정렬해 보면,

you may notice some peculiar patterns, 문법

0:13

특이한 패턴을 눈치챌 수 있을지도 모릅니다.

문법

may notice: 관찰 가능성을 조심스럽게 예측하기

여기서 may는 가능성을 나타냅니다. 보는 사람이 그 패턴을 알아챌 수도 있지만, 화자가 모든 사람이 반드시 보게 된다고 보장하는 것은 아닙니다. Notice는 조동사 may 뒤에 오는 본동사이므로 원형을 사용합니다. 설명에서 may + 동사는 관찰할 수도 있는 결과를 조심스럽게 예측할 때 유용합니다. 여기서 may는 허가가 아니라 가능성을 뜻합니다.

연습

“You may notice a faint line near the edge,”에서 may는 무엇을 나타냅니까?

  1. 그 관찰은 가능하지만 보장되지는 않는다.
  2. 모든 사람이 반드시 그 선을 관찰하게 된다.
  3. 화자가 그 선을 관찰할 허가를 요청하고 있다.
정답 보기

그 관찰은 가능하지만 보장되지는 않는다.

like these words,

0:16

이런 단어들처럼요,

which seem to predict the assassination of Martin Luther King, 문법

0:17

마치 마틴 루터 킹의 암살을 예언하는 듯한 단어나,

문법

seem to predict: 확신이 아니라 겉으로 보이는 인상

seem to predict는 seem to + 동사원형 구조를 따릅니다. 패턴의 겉모습이나 배열을 볼 때 그 사건을 예측하는 듯한 인상을 준다는 뜻입니다. 화자는 패턴이 어떻게 보이는지를 말할 뿐, 실제 예측이 있었다고 확인하는 것이 아닙니다. 증거가 겉으로 보이는 인상에 불과할 때 seem to는 화자와 결론 사이에 거리를 둡니다.

연습

“예측하는 것처럼 보인다”라는 뜻의 수업 표현을 넣으세요: The marks ____ future events, but there is no proof that they do.

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seem to predict

or these references to the 1997 death of Princess Di. 해설

0:22

1997년 다이애나 비의 죽음을 언급하는 듯한 부분이죠.

표현 묶음

references to + 사람, 사건 또는 주제

references to는 사람, 사건 또는 생각을 언급하거나 암시하거나 가리키는 내용을 뜻합니다. 여기서 to는 언급의 대상인 1997년 다이애나 왕세자비의 죽음을 이끕니다. 한 번의 언급에는 a reference to + 명사를, 여러 번의 언급에는 references to + 명사를 씁니다. reference가 이런 뜻의 명사일 때는 of가 아니라 to로 대상과 연결합니다.

연습

references 뒤에 쓰는 전치사를 넣어 문장을 완성하세요: The museum guide makes several references ____ local history.

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to

문화 배경

Princess Di: 웨일스 왕세자비 다이애나를 부르는 이름

Princess Di는 Diana, Princess of Wales, 즉 다이애나 왕세자비를 가리키는 유명한 언론식 애칭입니다. Princess Diana라고도 자주 부릅니다. Di는 Diana를 줄인 말이지 성이나 지명이 아닙니다. the 1997 death of Princess Di에서 이 이름은 1997년에 있었던 다이애나 왕세자비의 죽음을 가리킵니다. 이 애칭을 알아두면 헤드라인, 다큐멘터리, 대중문화 속 언급에서 누구를 뜻하는지 파악할 수 있습니다.

연습

이 문장에서 Princess Di는 누구를 가리키나요?

  1. Di라는 이름의 장소
  2. 성이 Di인 공주
  3. 웨일스 왕세자비 다이애나
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웨일스 왕세자비 다이애나

So, was Herman Melville a secret prophet? 전개 흐름

0:27

그렇다면, 허먼 멜빌은 비밀스러운 예언자였을까요?

전개 흐름

So, was Herman Melville a secret prophet?:궁금증을 만드는 도입 질문

문장 첫머리의 So는 이 질문을 앞의 내용과 이어 줍니다. 이상한 세부 사항 때문에 《모비 딕》의 작가 허먼 멜빌이 무언가를 예견한 것처럼 보였고, 이 예·아니요 질문은 그 놀라운 추론을 시청자에게 제시합니다. 화자는 멜빌을 실제 예언자라고 진지하게 부르는 것이 아닙니다. 이 과장된 질문은 관심을 끄는 장치입니다. 궁금증을 만들고, 뒤따르는 설명이 답하거나 바로잡을 내용을 제시합니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 정보 구성은 놀라운 관찰, 극적인 질문, 설명의 순서입니다.

연습

“So, was Herman Melville a secret prophet?”의 주된 담화 기능은 무엇인가요?

  1. 답을 주지 않고 주제를 끝내기 위해
  2. 멜빌이 미래를 예측할 수 있었다는 것을 사실로 확정하기 위해
  3. 궁금증을 만들고 설명을 이어 가기 위해
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궁금증을 만들고 설명을 이어 가기 위해

The answer is no,

0:31

정답은 '아니다'입니다.

and we know that thanks to a mathematical principle called Ramsey theory. 해설

0:33

우리는 램지 이론이라는 수학적 원리 덕분에 이를 알 수 있습니다.

표현 묶음

thanks to: 결과를 가능하게 한 원인이나 근거 제시하기

이 문장에서 thanks to는 답을 알 수 있는 이유나 근거를 제시합니다. 램지 이론이 수학적 설명을 제공하는 것입니다. 문법적으로는 뒤에 명사구가 오는 전치사구입니다: thanks to + a mathematical principle. 여기서는 직접 감사를 표현하는 말이 아닙니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 결과나 지식 + thanks to + 그것을 가능하게 한 원인, 출처, 사람 또는 도구입니다.

연습

도움이 된 원인에 결과의 공을 돌리는 이 수업의 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: ____ Maya's clear directions, we arrived on time.

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Thanks to

문법

called Ramsey theory: 앞의 명사에 이름을 덧붙이는 표현

여기서 called Ramsey theory는 a mathematical principle 뒤에 와서 그 원리의 이름을 알려 줍니다. called는 ‘~라고 불리는’ 또는 ‘~라는 이름의’라는 뜻이며, ‘전화했다’라는 뜻이 아닙니다. ‘명사 + called + 이름’은 수동 관계절을 줄인 형태입니다. a mathematical principle called Ramsey theory는 a mathematical principle that is called Ramsey theory와 같은 뜻입니다. 개념, 방법, 물건 또는 활동의 이름을 소개할 때 사용할 수 있습니다.

연습

‘그 이름으로 불리는’이라는 뜻이 되도록 call의 한 단어 형태를 넣으세요: We learned about a method ____ spaced repetition.

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called

It's the reason we can find geometric shapes in the night sky. 전개 흐름

0:37

이것이 우리가 밤하늘에서 기하학적 모양을 찾을 수 있는 이유입니다.

전개 흐름

It's the reason: 설명과 그 결과를 연결하는 표현

이 문장에서 It은 바로 앞에서 언급한 Ramsey theory를 가리킵니다. It's the reason은 뒤의 절 we can find geometric shapes in the night sky가 그 이론이 설명해 주는 결과나 사실임을 알려 줍니다. ‘It is the reason + 절’은 이미 이야기한 원인이나 설명을 받아서 그로 인해 생기는 결과로 내용을 이어 줍니다. 많은 문맥에서 ‘That is why + 절’과 비슷한 뜻입니다.

연습

It's the reason 틀을 사용해 원인과 결과를 연결하세요: Heavy snow blocks the road. ____ the buses are late.

정답 보기

It's the reason

It's why we can know without checking 문법

0:41

이것이 바로 우리가 직접 확인하지 않고도

문법

without checking: without + V-ing

without checking에서 without은 전치사입니다. 그 뒤에 오는 동사는 -ing 형태를 쓰므로 check가 checking이 됩니다. 여기서 checking은 현재진행형이 아닙니다. without + V-ing는 언급된 행동을 하지 않은 채 주절의 행동이나 상황이 성립함을 나타냅니다. 이 문장에서는 확인하지 않아도 알 수 있다는 뜻입니다.

연습

check의 올바른 형태를 사용해 문장을 완성하세요: Mia signed the form without ____ the details.

정답 보기

checking

that at least two people in London 어휘 쓰임

0:43

런던에 적어도 두 사람은

have exactly the same number of hairs on their head. 표현 묶음

0:45

머리카락 개수가 정확히 같다는 것을 알 수 있는 이유입니다.

어휘 쓰임

at least two: 정확한 수가 아닌 최솟값

At least는 하한을 나타냅니다. at least two는 ‘둘 이상’이라는 뜻이므로 이 문장은 최소 두 명이 있다는 것을 보장하지만, 정확히 두 명이라는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 실제 수가 더 많을 수도 있는 조건, 추정, 주장을 말할 때 자주 쓰입니다.

연습

A club needs at least six members. 반드시 참인 설명은 무엇인가요?

  1. 그 동아리에는 정확히 여섯 명의 회원이 필요합니다.
  2. 그 동아리에는 여섯 명 이상의 회원이 필요합니다.
  3. 그 동아리에 필요한 회원은 여섯 명을 넘지 않습니다.
정답 보기

그 동아리에는 여섯 명 이상의 회원이 필요합니다.

표현 묶음

exactly the same number of: 수량이 정확히 같음

exactly the same number of는 둘 이상의 집단에 들어 있는 개수가 조금도 다르지 않고 완전히 같다는 뜻입니다. exactly는 the same number라는 수량 비교 전체를 강조하며, 머리카락 자체를 묘사하는 말이 아닙니다. 형태는 exactly the same number of + 복수형 가산 명사입니다. 사람이나 집단, 물건 자체는 서로 달라도 됩니다. 같아야 하는 것은 뒤에 오는 명사의 개수뿐입니다.

연습

이번 레슨의 표현을 넣어 문장을 완성하세요: After a careful recount, the two boxes held ____ cards—not one card more or less.

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exactly the same number of

And it explains why patterns can be found in just about any text, 어휘 쓰임

0:49

그리고 이것은 왜 거의 모든 텍스트에서 패턴을 찾을 수 있는지 설명해 줍니다,

even Vanilla Ice lyrics. 문화 배경

0:54

심지어 Vanilla Ice의 가사에서도 말이죠.

어휘 쓰임

just about any: 거의 어떤 것이든

just about any에서 just about은 '거의'라는 뜻입니다. 이 표현은 범위를 가능한 모든 선택지에 매우 가깝게 넓히면서도 소수의 예외가 있을 여지는 남깁니다. 여기서는 just about any text를 하나의 덩어리로 이해해야 하며, almost any text라는 뜻입니다. just를 '오직'으로, about을 '~에 관하여'로 따로 해석하지 마세요.

연습

'This charger works with just about any phone,'이라는 문장에서 just about any는 무슨 뜻인가요?

  1. 예외가 있을 수 있지만 거의 어떤 휴대전화든
  2. 예외 없이 모든 휴대전화
  3. 특정한 휴대전화 한 대만
정답 보기

예외가 있을 수 있지만 거의 어떤 휴대전화든

문화 배경

even Vanilla Ice lyrics: 의외의 대중문화 예

Vanilla Ice는 미국 래퍼의 예명입니다. 따라서 Vanilla Ice lyrics는 그의 노래 가사를 뜻하며, 바닐라 아이스크림에 관한 글이라는 뜻이 아닙니다. 여기서 even은 “거의 모든 텍스트”의 범위에 의외로 포함되는 예를 제시합니다. 넓고 진지한 주장 뒤에 가벼운 대중문화의 예를 제시하면 문장이 재미있게 느껴지고, 범위가 매우 넓다는 점도 강조됩니다.

연습

이 문장에서 even Vanilla Ice lyrics는 어떤 역할을 하나요?

  1. Vanilla Ice가 패턴을 연구하는 연구자라고 말한다.
  2. 의외의 대중문화 예를 들어 주장의 범위가 넓다는 점을 강조한다.
  3. lyrics를 사용해 바닐라 아이스크림 조리법을 설명한다.
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의외의 대중문화 예를 들어 주장의 범위가 넓다는 점을 강조한다.

So, what is Ramsey theory?

0:56

그렇다면 램지 이론이란 무엇일까요?

Simply put, 전개 흐름

0:58

간단히 말해,

전개 흐름

Simply put: 더 간단한 설명이 이어짐을 알리는 표현

Simply put은 “간단한 방식으로 말하면”이라는 뜻입니다. 문장 앞에 놓이면 담화 표지로 쓰이며, 다음에 나오는 말이 더 복잡한 생각을 이해하기 쉬운 형태로 다시 설명하거나 요약할 것임을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 여기서 put은 “말로 표현된”이라는 뜻이지, “무언가를 어디에 놓다”라는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 복잡한 내용에서 더 간단한 형태로 넘어간다는 점을 분명히 표시해 정보를 정리합니다.

연습

이 수업에서 배운 두 단어 전환 표현을 정확히 넣으세요: ____, the new plan costs too much.

정답 보기

Simply put

it states that given enough elements in a set or structure, 문법

0:59

어떤 집합이나 구조에 충분히 많은 요소가 주어지면,

some particular interesting pattern among them is guaranteed to emerge. 문법

1:03

그 안에서 특정하고 흥미로운 패턴이 반드시 나타난다는 이론입니다.

문법

given enough elements in a set or structure: given + 명사구로 조건 나타내기

Given + 명사구는 조건을 제시할 수 있습니다. 여기서 given enough elements in a set or structure는 if there are enough elements in a set or structure라는 뜻입니다. 누군가가 원소를 건네준다는 동작을 나타내는 것이 아닙니다. 문장 앞의 간결한 조건구가 먼저 조건을 정하고, 이어서 문장이 결과를 제시합니다.

연습

‘시간이 충분하다면’이라는 뜻의 간결한 given + 명사구 조건을 넣어 문장을 완성하세요: ____, Leo can check every answer.

정답 보기

Given enough time

문법

is guaranteed to emerge: be guaranteed to + 동사로 확실성 나타내기

Be guaranteed to + 동사원형은 제시된 조건에서 어떤 결과가 확실하다는 뜻입니다. is guaranteed to emerge에서 emerge는 ‘나타나다’ 또는 ‘눈에 띄게 되다’라는 뜻이므로, 그 패턴은 반드시 나타납니다. 이 수동형은 누군가의 약속보다 결과의 확실성에 초점을 둡니다. 이 수학적 문맥에서는 규칙이나 증명이 그 확실성의 근거입니다.

연습

증명에 따르면 명확한 패턴이 반드시 나타납니다. 어느 문장이 이러한 확실성을 나타내나요?

  1. A clear pattern is guaranteed to emerge.
  2. A clear pattern is likely to emerge.
  3. A clear pattern may emerge.
정답 보기

A clear pattern is guaranteed to emerge.

As a simple example,

1:09

간단한 예로,

let's look at what's called the party problem, 문법

1:10

'파티 문제'라고 불리는 것을 살펴보겠습니다,

문법

what's called + 이름이나 용어

what's called the party problem에서 what's는 what is의 축약형이고, called는 '그 이름으로 불리다'라는 뜻입니다. 이 표현은 널리 쓰이는 이름인 the party problem을 소개하며, 전화를 건다는 뜻이 아닙니다. 사람들이 사용하는 이름으로 어떤 것을 가리킬 때 what is/what's called + 이름이나 용어를 쓸 수 있습니다. 이 문장에서는 what절 전체가 화자가 함께 살펴보자고 하는 대상입니다.

연습

이름을 중립적으로 소개하는 이번 수업의 축약 표현을 넣어 문장을 완성하세요: This pattern is ____ a tessellation.

정답 보기

what's called

a classic illustration of Ramsey theory. 표현 묶음

1:13

램지 이론을 설명하는 고전적인 예시죠.

표현 묶음

a classic illustration of + 생각이나 이론

여기서 illustration은 생각을 더 쉽게 이해하도록 보여 주는 예를 뜻하며, 반드시 그림이라는 뜻은 아닙니다. a classic illustration of Ramsey theory는 어떤 것을 그 이론의 작동 방식을 분명히 보여 주는 잘 알려진 사례로 설명합니다. 응용할 수 있는 구조는 a/an + 형용사 + illustration of + 생각이나 원리입니다. Classic은 단순히 오래되었다는 뜻이 아니라, 그 예가 널리 알려져 자주 쓰인다는 의미를 더합니다.

연습

a classic illustration of Ramsey theory에서 illustration은 무슨 뜻인가요?

  1. 그 이론을 분명히 보여 주는 잘 알려진 예
  2. 램지 이론을 대체하는 다른 이론
  3. 그 이론의 생김새를 보여 주는 유명한 그림
정답 보기

그 이론을 분명히 보여 주는 잘 알려진 예

Suppose there are at least six people at a party. 문법

1:15

파티에 최소 6명이 있다고 가정해 봅시다.

문법

Suppose there are: 가정 상황 설정하기

Suppose there are + 복수 명사구는 어떤 것이 존재한다는 전제를 잠시 받아들이도록 듣는 사람에게 요청하는 형태입니다. 뒤에 이어지는 추론을 위한 가정 조건을 설정합니다. 이 문장에서는 “파티에 적어도 여섯 명이 있다고 가정하자”라는 뜻이며, “현실에서도 그렇다고 추측한다”라는 뜻이 아닙니다.

연습

학습한 목표 표현을 그대로 사용해 가정 상황을 완성하세요: ____ eight routes to the park.

정답 보기

Suppose there are

Amazingly enough,

1:18

놀랍게도,

we can say for sure that some group of three of them 표현 묶음

1:20

우리는 그들 중 3명으로 이루어진 어떤 그룹이

표현 묶음

say for sure: 확실한 결론 표현하기

say for sure에서 for sure는 뒤에 나오는 내용에 대해 말하는 사람이 얼마나 확신하는지를 나타냅니다. We can say for sure that ...는 증거나 추론을 통해 결론을 자신 있게 말할 수 있다는 뜻입니다. 여기서 말하는 사람은 모든 관계를 직접 확인하지 않습니다. 그런데도 결론을 확실하게 이끌어 낼 수 있음을 이 표현이 강조합니다.

연습

이 문장에서 say for sure는 무엇을 나타내나요?

  1. 가볍게 추측하기
  2. 확신을 가지고 결론을 말하기
  3. 아주 큰 목소리로 말하기
정답 보기

확신을 가지고 결론을 말하기

either all know each other or have never met before, 문법

1:23

모두 서로 아는 사이이거나 모두 처음 보는 사이일 것이라고

문법

either all ... or ...: 집단 전체에 적용되는 두 가지 결과

Either A or B는 이 문장을 같은 세 사람에게 적용되는 두 가지 결과로 나눕니다. 여기서 두 결과는 동시에 성립할 수 없습니다. 세 사람 모두 서로 아는 사이이거나, 그중 누구도 나머지 두 사람을 전에 만난 적이 없는 경우입니다. all은 첫 번째 갈래에만 직접 쓰였지만, 평행한 두 번째 갈래도 집단 전체에 적용되는 것으로 이해합니다. 서로 다른 구성원이 각기 다른 갈래를 선택하는 것이 아니라, 집단 전체가 둘 중 하나의 완전한 관계 유형에 해당합니다.

연습

이 문장은 무슨 뜻인가요? The five lamps will either all flash together or stay dark.

  1. 일부 전등은 깜박이고 다른 전등은 꺼져 있을 수 있습니다.
  2. 다섯 개의 전등이 모두 깜박이면서 동시에 꺼져 있습니다.
  3. 다섯 개의 전등은 하나의 결과를 공유하여, 모두 깜박이거나 모두 꺼진 채로 있습니다.
정답 보기

다섯 개의 전등은 하나의 결과를 공유하여, 모두 깜박이거나 모두 꺼진 채로 있습니다.

without knowing a single thing about them. 표현 묶음

1:27

그들에 대해 단 하나도 모른 채 확신할 수 있습니다.

표현 묶음

a single thing: 부정 맥락에서의 강조

without이 만드는 부정 환경에서 a single thing은 단 하나의 사실이나 정보조차도라는 뜻입니다. single은 부정의 범위를 가능한 가장 작은 양까지 낮추므로, without knowing a single thing은 아무것도 전혀 모른다는 뜻입니다. 여기서는 특정 물건 하나를 세는 것이 아닙니다. 정보가 전혀 없었다는 화자의 주장을 강조합니다.

연습

어느 문장에서 a single thing이 정보가 전혀 없다는 점을 강조하나요?

  1. I didn't learn a single thing about the surprise.
  2. I put a single thing on each shelf.
  3. I chose a single thing from the menu.
정답 보기

I didn't learn a single thing about the surprise.

We can demonstrate that by graphing out all the possibilities. 구동사

1:29

우리는 모든 가능성을 그래프로 그려봄으로써 이를 증명할 수 있습니다.

구동사

graphing out: 모든 가능성을 그래프로 나타내기

여기서 graphing out은 모든 가능성을 눈으로 볼 수 있는 그래프로 바꾸어 그 관계를 드러내는 것을 뜻합니다. out은 전체를 분명하게 펼쳐 보여 준다는 의미를 더하며, 바깥으로 이동한다는 뜻이 아닙니다. graphing out은 by 뒤에 있으므로 이 -ing 형태는 그 생각을 증명하는 방법을 나타냅니다. 즉, 그래프를 만들어 증명한다는 뜻입니다.

연습

‘모든 가능성을 그래프로 나타내다’라는 뜻의 두 단어 동사를 넣으세요: We can ____ all the possibilities.

정답 보기

graph out

Each point represents a person, 어휘 쓰임

1:33

각 점은 사람을 나타내고,

어휘 쓰임

represents: 도표 기호와 그것이 나타내는 대상 연결하기

도표에서 represents는 ‘나타내다’ 또는 ‘~에 해당하다’라는 뜻입니다. 그려진 각각의 점은 한 사람을 나타내는 기호이며, 그 점 자체가 실제 사람인 것은 아닙니다. 시각적 기호를 사물, 수량 또는 개념과 연결하는 설명에서는 이 뜻으로 이해합니다. 다른 문맥에서 represent는 누군가를 대신해 말하거나 행동한다는 뜻일 수도 있지만, 여기서는 그 의미가 아닙니다.

연습

represents가 ‘도표의 기호가 현실의 대상에 해당한다’는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것인가요?

  1. Maya represents her class at the meeting.
  2. The actor represents the king in the play.
  3. In this diagram, each triangle represents a school.
정답 보기

In this diagram, each triangle represents a school.

and a line indicates that the pair know each other. 어휘 쓰임

1:35

선은 두 사람이 서로 안다는 것을 의미합니다.

어휘 쓰임

indicates that: 표시가 뜻하는 내용 말하기

indicate that + 절 구조에서 indicate는 단순히 ‘가리키다’가 아니라 ‘보여 주다’ 또는 ‘전달하다’라는 뜻입니다. 여기서는 선이 두 사람이 서로 아는 사이라는 정보를 전달합니다. 주어에는 표시나 증거가 오고, that절에는 그것이 전달하거나 뒷받침하는 정보 또는 결론이 옵니다.

연습

‘보여 주다’라는 뜻의 이번 학습 표현으로 문장을 완성하세요: A red warning light ____ the machine needs attention.

정답 보기

indicates that

Every pair only has two possibilities.

1:38

모든 두 사람의 짝에는 두 가지 가능성만 존재합니다.

They either know each other or they don't.

1:41

서로 알거나 모르거나 둘 중 하나죠.

There are a lot of possibilities,

1:43

수많은 가능성이 존재하지만,

but every single one has the property that we're looking for. 표현 묶음

1:46

그 모든 경우에 우리가 찾고 있는 특성이 나타납니다.

표현 묶음

every single one: 예외가 없음을 강조하기

Every single one은 한 집단의 모든 구성원이 예외 없이 해당된다는 뜻입니다. single은 every의 의미를 강조하며, 대상이 하나뿐이라는 뜻은 아닙니다. one은 단수 가산 명사나 앞에서 이미 언급한 구성원 또는 유형을 대신합니다. 이 문장에서는 앞에서 논의한 각각의 가능성을 가리킵니다.

연습

어떤 문장이 고장 난 배터리가 하나도 없었다는 뜻을 가장 강하게 나타냅니까?

  1. We tested the batteries, and everyone worked.
  2. We tested the batteries, and one worked.
  3. We tested the batteries, and every single one worked.
정답 보기

We tested the batteries, and every single one worked.

표현 묶음

the property that we're looking for: 찾고 있는 목표 성질

이 수학 설명에서 property는 어떤 구성이나 배열이 가진 성질 또는 조건을 뜻합니다. 전체 구절은 우리가 찾으려는 특정한 성질이라는 뜻이지, 토지나 건물 또는 누군가의 소유물을 뜻하지 않습니다. that we're looking for는 어떤 property를 말하는지 밝혀 주는 관계절입니다. 이 틀은 다른 곳에도 쓸 수 있습니다. 명사 + that + 절을 사용하면 넓은 뜻의 명사를 현재 설명에 필요한 특정 대상으로 좁힐 수 있습니다.

연습

강조된 구절에서 property는 무슨 뜻인가요?

  1. 어떤 사람이 소유한 물건
  2. 성질이나 조건
  3. 부동산
정답 보기

성질이나 조건

Six is the lowest number of guests

1:49

6명은 그런 상황이 보장되는

where that's guaranteed to be the case, 문법

1:52

최소한의 손님 수이며,

문법

where that's guaranteed to be the case: 장소가 아니라 조건

여기서 where는 실제 장소를 가리키지 않습니다. the lowest number of guests 뒤에 이어져 그 숫자라는 기준점에서 무엇이 참인지 설명합니다. 즉, 손님이 6명이면 앞에서 말한 결과가 확실히 성립합니다. that's guaranteed to be the case는 바로 앞에서 말한 내용이 반드시 참이라는 뜻입니다. that은 앞의 결과를 가리키고, be the case는 사실이다 또는 설명한 대로 일어나다라는 뜻입니다.

연습

강조된 구절을 가장 정확하게 바꿔 쓴 문장은 무엇인가요?

  1. Six is the place where the guests are certain to meet.
  2. Six is the smallest number for which the earlier result is certain.
  3. The result is certain only because the number six was spoken.
정답 보기

Six is the smallest number for which the earlier result is certain.

which we can express like this.

1:54

우리는 이를 이렇게 표현할 수 있습니다.

Ramsey theory gives us a guarantee

1:56

램지 이론은 우리에게

that such a minimum number exists for certain patterns, 문법

1:59

특정 패턴에 대해 그런 최소 숫자가 존재한다는 것을 보장해주지만,

but no easy way to find it. 문법

2:03

그것을 쉽게 찾을 수 있는 방법은 제공하지 않습니다.

문법

such a minimum number exists: 앞 내용을 가리키며 존재를 주장하기

“such a + 단수 가산 명사”는 앞에서 이미 설명한 종류나 조건을 가리킵니다. 여기서 such a minimum number는 논의 중인 패턴 가운데 하나에 필요한 성질을 갖춘 최소 수를 뜻합니다. exists는 존재에 관한 주장입니다. 즉, 램지 이론은 그런 종류의 최소 수가 있다는 것을 보장합니다. 정확한 값이 이미 알려져 있거나 쉽게 계산할 수 있다는 뜻은 아닙니다.

연습

문장에서 such a minimum number exists는 무엇을 알려 줍니까?

  1. 방금 설명한 종류의 최소 수가 존재한다는 것이 보장된다.
  2. 정확한 최소 수가 이미 계산되었다.
  3. 모든 작은 수가 그 패턴을 만든다.
정답 보기

방금 설명한 종류의 최소 수가 존재한다는 것이 보장된다.

문법

no easy way to find it: 어려움이지 불가능은 아님

“no easy way to + 동사원형”은 어떤 일을 하는 간단하거나 직접적인 방법이 없다는 뜻입니다. 이 문장에서 find it은 앞에서 언급한 최소 수의 정확한 값을 알아내는 것을 뜻합니다. 이 표현은 그 일이 불가능하다고 말하지 않습니다. 어렵거나 느리거나 복잡한 방법은 여전히 효과가 있을 수 있습니다.

연습

그 일에 간단한 방법이 없다는 뜻이 되도록 강조된 구조로 문장을 완성하세요: There is ____ to verify every result by hand.

정답 보기

no easy way

In this case,

2:05

이 경우,

as the total number of guests grows higher, 문법

2:06

손님의 총 수가 늘어날수록,

the combinations get out of control. 관용구

2:08

조합의 수는 통제할 수 없을 정도로 늘어납니다.

문법

As ... grows higher: 함께 변하는 두 추세 연결하기

여기서 as는 ‘~함에 따라’라는 뜻으로 변화의 흐름을 이끕니다. 손님의 수가 늘어나고, 주절은 그 증가와 함께 어떤 일이 일어나는지를 설명합니다. ‘As + 변화하는 상황을 나타내는 절, 주절’ 구조는 두 가지 추세를 연결할 때 유용합니다: As X increases, Y changes. 여기서 as는 ‘~로서’라는 뜻이 아니며, X만이 Y의 유일한 원인임을 나타내는 것도 아닙니다.

연습

as가 다른 변화와 함께 일어나는 변화를 이끄는 문장은 어느 것인가요?

  1. As the bus was late, we called a taxi.
  2. As the crowd grew larger, the room became noisier.
  3. He used the box as a table.
정답 보기

As the crowd grew larger, the room became noisier.

관용구

Get out of control: 관리하기 어려운 상태가 되다

Get out of control은 관리할 수 있는 상태에서 더 이상 관리하기 어려운 상태로 변한다는 뜻입니다. 여기서 get은 상태의 변화를 나타내고, out of control은 변화한 뒤의 상태를 나타냅니다. 이 문장에서는 문자 그대로의 뜻이 아닙니다. 가능한 조합의 수가 너무 많아져 계산하거나 처리하기가 매우 어려워진다는 뜻입니다. 이 표현은 관리하기 어려워지는 다른 대상에도 쓸 수 있습니다.

연습

‘관리하기 어려워지다’라는 뜻의 수업에서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Without a clear plan, the costs can quickly ____.

정답 보기

get out of control

For instance,

2:11

예를 들어,

say you're trying to find out the minimum size of a party 전개 흐름

2:12

파티의 최소 규모를 알아내려 한다고 가정해 봅시다,

전개 흐름

Say you're trying to find out: 가상 예시 설정하기

여기서 say는 가상의 예를 도입하며, 무언가를 알아내려는 상황을 상상해 보라는 뜻입니다. ‘말하다’라는 뜻이 아니며, 듣는 사람에게 무언가를 소리 내어 말하라고 요구하지도 않습니다. 문장 맨 앞의 say + 절은 설명을 일반적인 생각에서 구체적인 상황으로 옮깁니다. you're trying to find out은 그 가상 상황 안에서의 목표를 나타냅니다.

연습

예문의 맨 앞에서 say는 어떤 역할을 하나요?

  1. 듣는 사람에게 문장을 소리 내어 반복하라고 한다.
  2. 가상의 상황을 도입한다.
  3. 누군가가 전에 한 말을 전달한다.
정답 보기

가상의 상황을 도입한다.

where there's a group of five people

2:15

서로 모두 알거나 혹은 모두 모르는

who all know each other or all don't.

2:16

5명의 그룹이 존재하는.

Despite five being a small number, 문법

2:19

5라는 숫자는 작음에도 불구하고,

문법

Despite five being a small number: despite + -ing절

Despite는 양보 관계를 나타냅니다. 먼저 한 사실을 제시하고, 그 사실 때문에 뒤의 주절에 나오는 결과가 의외로 보일 수 있음을 보여 줍니다. five being a small number에서 five는 being의 의미상 주어입니다. -ing절 전체가 전치사 despite의 보어이며, 뜻은 대략 despite the fact that five is a small number와 같습니다.

연습

despite 뒤에 the team과 be의 -ing형을 사용하여 although the team is small이라는 뜻을 나타내세요: ____, it can handle the job.

정답 보기

Despite the team being small

the answer is virtually impossible to discover 어휘 쓰임

2:21

그 정답을 발견하는 것은 사실상 불가능합니다

어휘 쓰임

virtually impossible: 현실적으로 거의 불가능함

virtually impossible에서 virtually는 ‘거의’ 또는 ‘실제로는’이라는 뜻으로 정도를 나타내는 부사입니다. impossible의 단정성을 조금 낮춰, 답을 알아내는 것이 논리적으로 완전히 불가능하지는 않더라도 성공 가능성이 극히 낮다는 뜻을 만듭니다. 여기서 virtually는 ‘디지털 방식으로’ 또는 ‘온라인으로’라는 뜻이 아닙니다. 뒤의 형용사와 문맥을 보면 정도를 나타낸다는 것을 알 수 있습니다.

연습

“The path is virtually impossible to follow at night,”에서 virtually impossible은 무슨 뜻인가요?

  1. 거의 불가능하지만 아주 작은 가능성은 남아 있다.
  2. 디지털 시뮬레이션 안에서만 불가능하다.
  3. 밤이 되면 쉬워진다.
정답 보기

거의 불가능하지만 아주 작은 가능성은 남아 있다.

through an exhaustive search like this. 어휘 쓰임

2:24

이와 같은 전수 조사를 통해서는 말이죠.

어휘 쓰임

an exhaustive search: 모든 가능성을 확인하는 전수 탐색

an exhaustive search는 정해진 집합 안의 가능한 모든 선택지나 배치를 빠짐없이 체계적으로 확인하는 탐색입니다. 수학, 컴퓨팅, 문제 해결에서는 완전한 탐색 방법을 가리킵니다. 여기서 exhaustive는 ‘모든 것을 포괄하는’이라는 뜻입니다. 단순히 탐색 때문에 사람이 지친다는 뜻이 아닙니다.

연습

an exhaustive search를 올바르게 사용한 문장을 고르세요.

  1. The program used an exhaustive search and checked every possible arrangement.
  2. The program called the search exhaustive because it made the team tired.
  3. The program used an exhaustive search but looked at only two random arrangements.
정답 보기

The program used an exhaustive search and checked every possible arrangement.

That's because of the sheer volume of possibilities. 표현 묶음

2:27

가능성의 수가 어마어마하기 때문입니다.

표현 묶음

the sheer volume of: 전체 양이 매우 많음

the sheer volume of + 명사는 어떤 것의 전체 양이나 수가 극도로 많다는 뜻입니다. 이 문장에서는 possibilities가 아주 많아서 그 수 자체가 이유로 제시됩니다. 여기서 sheer는 강조어로, 그 규모만으로도 중요하다는 뜻입니다. 이때 volume은 음량이 아니라 양이나 수를 의미합니다.

연습

‘극도로 큰 전체 양’을 뜻하는 이번 학습 표현으로 문장을 완성하세요: The support team struggled with ____ requests.

정답 보기

the sheer volume of

A party with 48 guests

2:30

48명의 손님이 있는 파티는

has 2 to the 1,128th power possible configurations, 어휘 쓰임

2:32

2의 1128승 개의 가능한 조합을 가지며,

어휘 쓰임

2 to the 1,128th power: 지수 읽기

수학에서 A to the nth power는 A를 n제곱한다는 뜻입니다. 따라서 2 to the 1,128th power는 2¹¹²⁸, 즉 2를 인수로 1,128개 곱한 값을 의미합니다. 여기서 power는 힘이나 권력이 아니라 수학의 거듭제곱을 뜻합니다. 지수는 서수인 one thousand one hundred twenty-eighth로 읽습니다.

연습

base + to the + ordinal number + power 구조로 3^4를 읽도록 문장을 완성하세요: Three ____ equals eighty-one.

정답 보기

to the fourth power

more than the number of atoms in the universe. 전개 흐름

2:38

이는 우주에 있는 원자의 수보다 많습니다.

전개 흐름

more than the number of atoms in the universe: 거대한 기준으로 규모 보여 주기

여기서 more than은 앞에서 언급한 수량을 아주 거대한 기준인 우주의 원자 수와 비교합니다. 이 비교는 추상적인 숫자가 일상적인 감각을 훨씬 넘어설 만큼 크다는 느낌을 줍니다. 핵심 주제는 원자가 아닙니다. 원자의 수는 듣는 사람에게 규모의 기준을 제공해 정보를 정리합니다. 숫자만으로는 크기를 상상하기 어려울 때 과학 설명에서 자주 쓰는 방식입니다.

연습

여기서 more than the number of atoms in the universe의 주된 기능은 무엇인가요?

  1. 원자의 정확한 개수를 알려 줍니다.
  2. 매우 큰 기준을 사용해 다른 수량이 엄청나게 느껴지게 합니다.
  3. 원자가 무엇으로 이루어졌는지 설명합니다.
정답 보기

매우 큰 기준을 사용해 다른 수량이 엄청나게 느껴지게 합니다.

Even with the help of computers, 문법

2:41

컴퓨터의 도움을 받더라도,

문법

Even with the help of: 양보 조건을 제시하는 표현

Even with the help of + 명사구는 양보 조건을 제시합니다. 컴퓨터는 보통 일을 더 쉽게 해 줄 것으로 예상되지만, 뒤의 주절에서는 어려움이나 한계가 여전히 남는다고 말합니다. even은 computers만이 아니라 with로 시작하는 구 전체에 적용됩니다. 응용할 수 있는 형태는 Even with + 유리한 조건, + 예상 밖이거나 여전히 제한적인 결과입니다.

연습

‘~의 도움을 받았는데도’라는 뜻의 이번 수업 다섯 단어 표현으로 문장을 완성하세요: ____ a guide, we still got lost.

정답 보기

Even with the help of

the best we know is that the answer to this question 전개 흐름

2:43

이 질문에 대해 우리가 아는 최선의 답은

전개 흐름

the best we know is that: 현재 지식의 한계 표시하기

the best we know is that은 지금 이용할 수 있는 정보가 뒷받침하는 가장 확실하거나 가장 정확한 결론을 제시합니다. 여기서 best는 어떤 것을 좋다고 칭찬하는 말이 아닙니다. 이 표현은 that절 앞에 지식의 한계를 먼저 두어 정보를 정리합니다. 따라서 뒤의 내용은 새로운 증거에 따라 바뀔 수 있는 신중한 결론이며, 절대적이거나 정확한 답은 아닙니다.

연습

이 문장에서 the best we know is that은 어떤 역할을 하나요?

  1. 현재 증거가 뒷받침하는 가장 확실한 결론을 제시한다.
  2. 나중에 수정할 수 없는 최종 답을 소개한다.
  3. 답을 아는 것이 최고의 활동이라고 말한다.
정답 보기

현재 증거가 뒷받침하는 가장 확실한 결론을 제시한다.

is somewhere between 43 and 49 guests. 어휘 쓰임

2:46

43명에서 49명 사이라는 것뿐입니다.

어휘 쓰임

somewhere between 43 and 49: 불확실한 수의 범위

somewhere between 43 and 49는 알 수 없는 수가 43과 49를 경계로 하는 범위 안에 있음을 나타냅니다. somewhere는 실제 장소가 아니라 수직선 위의 어떤 위치를 가리킵니다. 이 표현은 유용한 최솟값과 최댓값을 제시하면서도 정확한 값은 모른다는 뜻을 남깁니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형식은 somewhere between A and B입니다.

연습

somewhere와 올바른 범위 표현을 사용해 문장을 완성하세요: The repair will take ____ three and five days.

정답 보기

somewhere between

What this shows us is that specific patterns 전개 흐름

2:50

이것이 우리에게 보여주는 것은 특정 패턴이

with seemingly astronomical odds 관용구

2:53

천문학적인 확률을 가진 것처럼 보여도

can emerge from a relatively small set. 표현 묶음

2:55

비교적 작은 집합에서 나타날 수 있다는 점입니다.

전개 흐름

What this shows us is that: 증거에서 결론으로

What this shows us is that ...은 화자가 앞에서 제시한 증거나 예를 결론으로 연결하고 있음을 알려 줍니다. this는 앞의 내용을 가리키고, that절은 그로부터 얻은 결론을 말합니다. What this shows us는 is의 주어 역할을 하는 명사절입니다. 여기서 what은 질문을 만들지 않으며, 절 전체가 ‘이것이 우리에게 보여 주는 것’이라는 뜻입니다.

연습

이번 단원에서 배운 정확한 틀을 사용해 결론을 완성하세요: ____ small daily habits can produce big results.

정답 보기

What this shows us is that

관용구

seemingly astronomical odds: 거의 불가능해 보이는 확률

seemingly astronomical odds에서 astronomical은 비유적으로 쓰여 ‘극도로 크거나 보통의 범위를 벗어난’이라는 뜻입니다. 여기서는 특정 패턴이 나타날 가능성을 말하므로, 그 패턴에 불리한 확률이 엄청나서 발생 가능성이 매우 낮아 보인다는 뜻입니다. seemingly는 ‘겉보기에는’ 또는 ‘처음 보기에는’이라는 뜻입니다. 따라서 그런 패턴도 비교적 작은 집합에서 나타날 수 있다는 뜻밖의 결론으로 이어질 여지를 남깁니다.

연습

예문에서 seemingly astronomical odds는 그 패턴에 관해 무엇을 나타냅니까?

  1. 그 패턴들은 발생 가능성이 매우 낮아 보입니다.
  2. 그 패턴들은 천문학자만 측정할 수 있습니다.
  3. 그 패턴들은 모든 작은 집합에서 반드시 발생합니다.
정답 보기

그 패턴들은 발생 가능성이 매우 낮아 보입니다.

표현 묶음

emerge from: 근원이나 조건에서 생겨나다

이 문장에서 emerge from는 ‘어떤 근원이나 일련의 조건에서 생겨나거나 뚜렷해지다’라는 뜻입니다. 생겨나는 것은 추상적인 패턴, 결과, 생각 또는 문제일 수 있으며, 어떤 물체가 실제로 안에서 밖으로 이동할 필요는 없습니다. 구조는 ‘주어 + emerge from + 근원’입니다. 단순히 어디에서 왔는지를 말하기보다 결과가 점차 분명해지거나 형태를 갖추는 모습을 나타낼 때 자주 씁니다.

연습

‘~에서 생겨나다’라는 뜻이 되도록 수업에서 배운 표현으로 문장을 완성하세요: A useful idea may ____ a short conversation.

정답 보기

emerge from

And with a very large set,

2:58

그리고 아주 큰 집합에서는,

the possibilities are almost endless.

3:00

가능성이 거의 무한합니다.

Any four stars where no three lie in a straight line 문법

3:03

세 개의 별이 일직선상에 있지 않은 임의의 네 개의 별은

문법

where no three lie in a straight line: 조건 덧붙이기

여기서 where는 어떤 네 별을 대상으로 하는지 제한하는 조건을 이끕니다. 장소를 가리키는 말이 아닙니다. 네 별 가운데 같은 한 직선 위에 놓인 세 별이 없어야 이 조건을 충족합니다. 이 기하학 표현에서 lie는 ‘위치하다’라는 뜻입니다. ‘명사구 + where + 조건’ 구조는 어떤 배치나 상황을 설명한 뒤 그 상황에서 반드시 참이어야 하는 내용을 제시할 때 흔히 쓰입니다.

연습

“Any four stars where no three lie in a straight line”에서 where는 어떤 역할을 합니까?

  1. 세 별이 선 위에 누워 있다고 말한다.
  2. 네 별의 실제 위치를 묻는다.
  3. 네 별이 충족해야 하는 조건을 덧붙인다.
정답 보기

네 별이 충족해야 하는 조건을 덧붙인다.

will form some quadrilateral shape. 어휘 쓰임

3:06

어떤 형태의 사각형을 형성하게 됩니다.

어휘 쓰임

some quadrilateral shape: 종류가 특정되지 않은 사각형

some quadrilateral shape에서 quadrilateral은 네 개의 곧은 변을 가진 도형을 뜻하는 기하학 용어입니다. 여기서 some은 단수 가산 명사 앞에 있으므로 ‘여러 개’가 아니라 종류가 정해지지 않은 하나를 뜻합니다. 이 문장은 결과가 사각형이라는 점만 알려 주며, 정확히 어떤 종류의 사각형인지는 밝히지 않습니다.

연습

이 문장에서 some quadrilateral shape는 무슨 뜻인가요?

  1. 네 개의 변을 가질 수 없는 도형
  2. 몇 개의 사각형
  3. 종류가 특정되지 않은 하나의 사각형
정답 보기

종류가 특정되지 않은 하나의 사각형

Expand that to the thousands of stars we can see in the sky, 전개 흐름

3:09

밤하늘에서 볼 수 있는 수천 개의 별로 확장해 보면,

전개 흐름

Expand that to: 예를 더 큰 규모로 확장하기

Expand that to ...는 앞에서 다룬 작은 규모의 예나 결과를 더 큰 범위로 확장합니다. that은 앞의 생각을 가리키고, to는 새로운 규모를 소개합니다. 여기서는 네 개의 별에 관한 추론을 하늘에 보이는 수천 개의 별로 넓힙니다. 이 전환 표현은 이해하기 쉬운 작은 사례에서 시작해 같은 추론을 더 넓은 상황에 적용하는 방식으로 설명을 구성합니다. 여기서 expand는 논의의 범위를 넓힌다는 뜻이며, 실제 물체의 크기를 키운다는 뜻이 아닙니다.

연습

One shop sells 100 drinks a day. expand, that, to를 올바른 순서로 배열해 전환 표현을 완성하세요: ____ the whole city, and the numbers grow quickly.

정답 보기

Expand that to

and it's no surprise that we can find all sorts of familiar shapes 표현 묶음

3:12

우리가 온갖 친숙한 모양이나

and even creatures if we look for them.

3:16

심지어 생명체의 형태까지 찾아낼 수 있다는 것은 놀라운 일이 아닙니다.

표현 묶음

it's no surprise that: 예상되는 결과 제시하기

It's no surprise that + 절은 뒤에 나오는 결과가 예상할 만하거나 쉽게 설명된다는 뜻을 나타냅니다. 이 문장에서는 별이 만들 수 있는 조합이 아주 많기 때문에 익숙한 모양을 발견하는 것이 놀라운 일이 아니라 자연스러운 결과입니다. 말하거나 글을 쓸 때 이 틀은 흔히 이유를 제시한 뒤에 사용되어 근거와 결론을 이어 줍니다. no surprise는 “예상 밖이 아니다”라는 뜻이지, “지루하다”거나 “재미없다”는 뜻이 아닙니다.

연습

“그 결과는 예상할 만하다”라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: After a week of heavy rain, ____ the river is high.

정답 보기

it's no surprise that

표현 묶음

all sorts of: 여러 가지 종류의

All sorts of + 명사는 어떤 것에 여러 가지 다른 종류나 사례가 있다는 뜻입니다. 이 문장에서는 범위를 넓혀 익숙한 모양에도 여러 가지 가능한 유형이 있음을 나타냅니다. sorts는 여기서 “종류들”이라는 뜻의 복수 명사이지, “정리하다”라는 동사가 아닙니다. 이 표현은 all sorts of shapes처럼 복수 가산 명사 앞에도, all sorts of information처럼 불가산 명사 앞에도 쓸 수 있습니다.

연습

“여러 가지 다른 종류”라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: At the festival, visitors can try ____ foods from around the world.

정답 보기

all sorts of

So, what are the chances 표현 묶음

3:19

그렇다면, 어떤 텍스트가

of a text concealing a prophecy?

3:20

예언을 숨기고 있을 확률은 얼마나 될까요?

표현 묶음

What are the chances of ...?로 가능성 묻기

What are the chances of + 명사 또는 -ing형?은 어떤 일이 일어날 가능성이 얼마나 되는지 묻는 표현입니다. 이 문장에서 a text concealing a prophecy는 가능성을 묻고 있는 사건 전체를 나타냅니다. 여기서 chances는 누군가에게 주어지는 ‘기회’가 아니라 ‘확률’이나 ‘가능성’을 뜻합니다. 이 질문은 단순히 예 또는 아니요를 묻는 것이 아니라 가능성의 정도를 묻습니다.

연습

What are ... chances of 패턴을 사용해 확률을 묻는 문장을 완성하세요: ____ seeing dolphins on the boat trip?

정답 보기

What are the chances of

Well,

3:23

음,

when you factor in the number of letters, 구동사

3:23

글자의 수와

구동사

factor in: 계산이나 결정에 어떤 요소 포함하기

Factor in + 어떤 요인은 계산하거나 추정하거나 결정할 때 그 요인을 고려에 포함한다는 뜻입니다. 이 절에서는 글자 수가 추정에 영향을 줄 수 있으므로 그것도 포함해서 생각해야 합니다. 여기서 factor는 동사입니다. 이 표현은 분석에서 빼놓아서는 안 되는 정보에 초점을 맞춥니다.

연습

factor로 만든, ‘고려에 포함하다’라는 뜻의 구동사로 문장을 완성하세요: We need to ____ the delivery fee before setting the price.

정답 보기

factor in

the variety of possible related words,

3:25

연관될 수 있는 다양한 단어들,

and all their abbreviations and alternate spellings, 어휘 쓰임

3:28

그리고 그 모든 약어와 다른 철자법 등을 고려하면,

어휘 쓰임

abbreviations and alternate spellings: 약어와 다른 철자 형태

이 문장에서 abbreviations는 단어나 이름을 줄여 쓴 형태이고, alternate spellings는 같은 단어나 이름을 다르게 쓰는 공인된 철자 형태입니다. 이 둘을 함께 쓰면 두 종류의 표기 변형을 모두 포함하라는 뜻입니다. 여기서 alternate는 ‘가능한 다른 하나’를 뜻하는 형용사입니다. 철자가 번갈아 나온다는 뜻은 아닙니다.

연습

이 표현에서 alternate spellings는 무슨 뜻인가요?

  1. 번갈아 나타나는 철자
  2. 글자를 빼서 만든 짧은 형태
  3. 같은 단어나 이름을 쓰는 다른 공인된 철자 방식
정답 보기

같은 단어나 이름을 쓰는 다른 공인된 철자 방식

they're pretty high.

3:32

확률은 꽤 높습니다.

You can try it yourself.

3:33

여러분도 직접 시도해 볼 수 있습니다.

Just pick a favorite text,

3:34

좋아하는 텍스트를 골라,

arrange the letters in a grid, 표현 묶음

3:36

글자들을 격자 모양으로 배열하고,

표현 묶음

arrange ... in a grid: …을 격자 모양으로 배열하다

arrange + 목적어 + in a grid는 사물을 행과 열로 배열한다는 뜻입니다. 이 문장에서 목적어는 the letters이고, in a grid는 배열한 뒤의 배치 형태를 설명합니다. 이 구조는 배치 방법을 분명하게 지시할 때 유용합니다. 목적어를 바꾸면 무엇을 배열해야 하는지 나타낼 수 있습니다.

연습

목표 표현을 사용해 지시문을 완성하세요: Arrange the cards ____.

정답 보기

in a grid

and see what you can find.

3:38

무엇을 찾을 수 있는지 살펴보세요.

The mathematician T.S. Motzkin once remarked 표현 묶음

3:40

수학자 T.S. 모츠킨은 언젠가 이렇게 말했습니다.

표현 묶음

once remarked: 과거의 논평을 격식 있게 소개하는 표현

once remarked에서 once는 ‘과거의 어느 특정하지 않은 때에’, 즉 ‘언젠가’라는 뜻입니다. Motzkin이 그 말을 딱 한 번만 했다는 뜻은 아닙니다. remarked는 생각을 담은 논평을 소개하며 said보다 조금 더 격식 있게 들립니다. 글쓴이가 어떤 생각을 특정 인물의 말로 제시할 때 뒤에 that절이나 직접 인용이 자주 이어집니다.

연습

once와 remark의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: The scientist ____ that careful observation matters.

정답 보기

once remarked

that while disorder is more probable in general, 문법

3:43

일반적으로는 무질서가 발생할 확률이 더 높지만,

complete disorder is impossible.

3:46

완전한 무질서는 불가능하다고요.

문법

while disorder is more probable ..., complete disorder is impossible: 양보를 통한 대조

여기서 while은 시간 관계가 아니라 ‘비록 ~이지만’이라는 양보를 나타냅니다. 첫 번째 절은 일반적으로 무질서가 더 일어날 가능성이 높다는 경향을 인정하고, 주절은 완전한 무질서는 불가능하다는 더 강한 제한을 제시합니다. While A, B 구조를 사용하면 A를 인정하면서도 그것을 최종 결론으로 삼지 않을 수 있습니다. 보통 쉼표 뒤의 정보가 말하는 사람의 핵심 요점입니다.

연습

'While disorder is more probable in general, complete disorder is impossible,'에서 while은 어떤 역할을 하나요?

  1. 핵심 요점 앞에 양보 내용을 제시합니다.
  2. 완전한 무질서가 언제 일어나는지 보여 줍니다.
  3. 완전한 무질서가 불가능한 이유를 제시합니다.
정답 보기

핵심 요점 앞에 양보 내용을 제시합니다.

The sheer size of the universe guarantees 표현 묶음

3:49

우주의 엄청난 크기는

that some of its random elements

3:51

그 안에 있는 무작위 요소들 중 일부가

표현 묶음

The sheer size of ... guarantees that ...: 규모 자체가 결과를 확실하게 함

“The sheer size of the universe”는 우주의 엄청난 규모 자체를 가리킵니다. sheer는 size를 강조하여, 그 규모만으로도 중요한 원인이 된다는 점을 나타냅니다. “Guarantees that”은 뒤에 나오는 결과를 피할 수 없는 것으로 제시합니다. 사람이 약속하거나 보증한다는 뜻이 아닙니다. the sheer size/number/amount of X guarantees that Y라는 틀은 X의 규모나 수량이 매우 커서 Y라는 결과가 불가피해진다는 점을 설명합니다.

연습

“The sheer size of the universe guarantees that ...”에서 guarantees는 무슨 뜻인가요?

  1. 크기가 그 결과의 발생을 막는다.
  2. 규모 자체가 결과를 사실상 확실하게 만든다.
  3. 우주가 그 결과를 공식적으로 약속한다.
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규모 자체가 결과를 사실상 확실하게 만든다.

will fall into specific arrangements. 표현 묶음

3:53

특정한 배열을 이루도록 보장합니다.

표현 묶음

fall into specific arrangements: 자연스럽게 특정 배열을 형성하다

fall into specific arrangements에서 fall into는 추상적인 용법입니다. 요소들이 실제로 아래로 떨어지는 것이 아니라 특정한 배열을 취하거나 형성한다는 뜻입니다. 이 문맥에서는 의도적으로 계획하지 않아도 생겨나는 결과를 나타냅니다. fall into categories, fall into groups, fall into patterns에서도 같은 추상적 용법이 쓰이며, 사물이나 정보가 자연스럽게 분류되거나 그런 구조를 이루는 것을 뜻합니다.

연습

무작위 요소들이“fall into specific arrangements”한다는 것은 무슨 뜻인가요?

  1. 특정한 배열을 자연스럽게 형성하거나 취한다
  2. 높은 곳에서 실제로 떨어진다
  3. 누군가가 의도적으로 정리한다
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특정한 배열을 자연스럽게 형성하거나 취한다

And because we evolved to notice patterns 어휘 쓰임

3:56

그리고 우리는 패턴을 인식하고

어휘 쓰임

evolved to notice patterns: 진화로 형성된 능력

여기서 evolved to notice patterns는 반복되는 모양, 사건 또는 관계를 알아차리는 인간의 성향이 진화를 통해 형성되었다는 뜻입니다. 구조는 evolve to + 동사원형이며, to notice가 새로 생긴 능력이나 성향을 나타냅니다. 인간이 의식적으로 이 능력을 기르기로 결정했다거나 진화에 미리 정해진 계획이 있었다는 뜻은 아닙니다. 여러 세대에 걸친 변화의 결과로 어떤 특성을 설명하는 표현입니다.

연습

evolved to와 동사 store를 사용해 문장을 완성하세요: Over many generations, some desert plants ____ water in thick stems.

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evolved to store

and pick out signals among the noise, 관용구

3:59

노이즈 속에서 신호를 골라내도록 진화했기 때문에,

관용구

pick out signals among the noise: 잡음 속에서 유용한 정보를 가려내기

Pick out은 더 크거나 뒤섞인 집단에서 한 가지를 찾아내거나 가려낸다는 뜻입니다. 여기서 signals는 의미 있는 단서나 정보를, noise는 그 주변의 무작위적이거나 무관하거나 판단을 방해하는 정보를 뜻합니다. 전체 표현은 혼란스러운 배경 속에서 유용한 정보를 알아내는 것을 뜻합니다. 여기서 signal과 noise는 비유이므로 전자 장치나 실제 소리를 가리킬 필요는 없습니다.

연습

이 문장에서 signals among the noise는 무슨 뜻인가요? Scientists try to pick out signals among the noise in a large data set.

  1. 듣기 쉬운 반복되는 소리
  2. 무관하거나 무작위적인 데이터에 섞인 유용한 정보
  3. 배경 소음보다 더 큰 전자 신호
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무관하거나 무작위적인 데이터에 섞인 유용한 정보

we are often tempted to find intentional meaning 문법

4:02

우리는 종종 의도된 의미가 없을지도 모르는 곳에서

문법

are often tempted to find: 반복되는 심리적 충동

be tempted to + 동사원형은 어떤 일을 하고 싶은 마음에 끌린다는 뜻입니다. 이 문장의 are often tempted to find는 사람들이 의도적인 의미를 찾고 싶은 충동을 반복해서 느낀다는 뜻이며, 실제로 그 의미를 찾아낸다는 뜻은 아닙니다. tempted는 도덕적으로 나쁜 유혹에만 쓰이지 않습니다. 여기서는 사람들이 본 것을 해석하는 방식에 영향을 줄 수 있는 심리적 성향을 나타냅니다.

연습

“반복해서 하고 싶은 마음이 들다”라는 뜻의 네 단어 표현을 넣으세요: When an answer looks simple, we ____ accept it before checking the facts.

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are often tempted to

where there may not be any. 문법

4:05

의미를 찾으려는 유혹에 빠집니다.

문법

where there may not be any: any가 앞의 개념을 대신하는 용법

where는 여기서 사람들이 의미를 찾는 상황을 이끌며, 반드시 실제 장소를 가리키는 것은 아닙니다. there may not be는 어떤 것이 존재하지 않을 가능성을 나타냅니다. any는 앞에서 언급한 intentional meaning을 대신해 단독으로 쓰였습니다. 따라서 there may not be any는 “의도적인 의미가 전혀 없을 수도 있다”라는 뜻입니다. 생략된 명사나 개념이 문맥에서 이미 분명할 때 영어에서는 any를 이렇게 사용할 수 있습니다.

연습

이 부정 문맥에서 criticism을 대신하는 대명사를 넣으세요: People sometimes hear criticism where there may not be ____.

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any

So, while we may be awed by hidden messages 문법

4:07

그래서 우리가 숨겨진 메시지에 경외감을 느낄 때,

문법

while we may be awed by: 반응을 인정한 뒤 대조로 이어 가기

여기서 while은 ‘~하는 동안’이 아니라 ‘비록 ~이지만’이라는 뜻입니다. 이는 양보 용법으로, 화자는 먼저 숨겨진 메시지가 우리에게 깊은 인상을 줄 수 있음을 인정한 뒤, 그와 다르거나 더 중요한 결론을 제시할 준비를 합니다. May는 그 반응이 확실하지 않고 가능하다는 뜻입니다. Be awed by는 수동태 형태이며 ‘어떤 것 때문에 깊은 경이감이나 감탄을 느끼다’라는 뜻입니다. Awed는 강한 인상을 받는다는 뜻이지, 단순히 두려워한다는 뜻이 아닙니다.

연습

while + may + awe의 수동태 형태를 사용해 문장을 완성하세요: ____ the dramatic result, we should still examine the evidence.

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While we may be awed by

in everything from books 문법

4:09

그것이 책 속이든

to pieces of toast to the night sky,

4:11

토스트 조각이든 밤하늘이든 간에,

문법

from books to pieces of toast to the night sky: 넓은 범위를 이어서 나열하기

From A to B to C 구조는 넓은 범위 안의 여러 예를 이어서 나열합니다. Everything 뒤에 오면 책, 토스트 조각, 밤하늘뿐 아니라 서로 매우 다른 많은 것들이 그 범위에 포함된다는 뜻입니다. 각각의 to는 범위 안의 또 다른 예를 이끌며 목적지를 향한 이동을 나타내지 않습니다. 서로 크게 다른 예를 함께 나열하면 범위가 얼마나 넓은지 강조되고 가벼운 유머 효과도 생깁니다.

연습

art, games, science의 순서로 from A to B to C를 사용하세요: The camp offers everything ____.

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from art to games to science

their real origin is usually our own minds. 전개 흐름

4:14

그 진짜 출처는 대개 우리 자신의 마음입니다.

전개 흐름

their real origin is usually our own minds: 결론에서 관점을 전환하는 문장

이 짧은 문장은 논지를 마무리하는 결론입니다. their는 앞에서 언급한 hidden messages를 가리키고, real origin은 사람들이 느끼는 의미가 생겨난 근원을 뜻합니다. 물리적인 장소를 말하는 것이 아닙니다. our own minds를 그 근원으로 제시하면서 설명의 초점을 바깥세상에서 인간의 해석으로 옮깁니다. X's real origin is Y 구조는 처음의 짐작을 더 깊은 설명으로 바꾸며 주장을 마무리할 때 쓸 수 있습니다. usually는 결론의 강도를 낮춰, 예외 없는 규칙이 아니라 일반적인 경향임을 보여 줍니다.

연습

한 문단에서 사람들이 무작위 모양 속에서 숨겨진 메시지를 자주 본다고 먼저 말합니다. 마지막 문장은 어떤 역할을 합니까?

  1. 모든 숨겨진 메시지가 일부러 만들어졌다고 주장합니다.
  2. 설명의 초점을 바깥세상에서 인간의 해석으로 옮깁니다.
  3. 메시지가 발견된 물리적인 장소를 알려 줍니다.
정답 보기

설명의 초점을 바깥세상에서 인간의 해석으로 옮깁니다.