한 세대의 의사들을 속인 오류를 꿰뚫어 볼 수 있나요? - 엘리자베스 콕스: 영어 학습 노트

"It was a trainwreck,"라는 문장에서 trainwreck의 가장 자연스러운 뜻은 무엇인가요?

1. 실제 철도 사고
2. 너무 오래 걸린 기차 여행
3. 극도로 나쁘고 혼란스러운 상황

이 학습 노트에서 “계속 보는 것을 멈출 수 없다”는 뜻의 표현을 사용해 문장을 완성하세요: The video is awful, but I ____.

논쟁이 매우 격렬하게 계속된다는 뜻의 고정 표현을 완성하세요: A debate ____ over the proposed school schedule.

의학사에서 childbed fever는 무엇을 뜻하나요?

1. 아이의 침대에서 자서 생긴 열
2. 출산 후 시기와 관련된 심각한 감염
3. 아이들에게 흔한 감기

예문에서 strikes within days of giving birth는 무슨 뜻인가요?

1. 그 질병은 출산 중인 사람을 실제로 때립니다.
2. 그 질병은 항상 달력상의 정확한 특정 날짜에 발병합니다.
3. 그 질병은 출산 후 며칠 안에 갑자기 발병합니다.

전체 문장에서 killing more than 70% of those infected는 어떤 기능을 하나요?

1. 감염된 사람들이 무엇을 하려고 했는지 설명합니다.
2. 주절의 질병이 초래한 결과를 덧붙입니다.
3. 앞 내용과 무관한 새로운 독립문을 시작합니다.

observe의 완료 분사 형태로 문장을 완성하세요: ____ the evidence, the detective changed her theory.

나중에 이룬 새로운 성취를 나타내도록 go on to의 과거형으로 문장을 완성하세요: After winning local contests, she ____ win the national championship.

예문에서 the medical establishment는 무엇을 가리키나요?

1. 병원 건물 한 채
2. 의학계에서 영향력을 가진 주류 인사와 기관
3. 보건 의료 분야에서 일하는 모든 사람

예문에서 화자는 'Oh, come on.'이라고 말하며 무엇을 하고 있나요?

1. 누군가에게 가까이 걸어오라고 정중하게 부탁하기
2. 앞의 말에 차분하게 동의하기
3. 그 생각이 불합리하거나 믿기 어렵다며 받아들이지 않기

폭풍 때문에 여행을 취소할 수밖에 없었다는 고정 표현을 완성하세요: The storm left us no choice ____ cancel the trip.

추론의 근거를 제시하는 일반적인 표현을 완성하세요: The lawyer's argument ____ two witness statements.

false cause fallacy를 가장 분명하게 보여 주는 상황은 무엇인가요?

1. A student records how many hours they studied.
2. A scientist compares two groups in a controlled experiment.
3. A player wore a new cap and then won, so the cap must have caused the win.

증거를 확인하는 원칙을 완성하세요: Correlation does not imply ____.

‘반드시 원인이 되는 것은 아니다’라는 뜻이 되도록 수업에서 배운 두 영어 단어를 넣으세요: When two trends rise together, one does not ____ the other.

수업에서 배운 구동사의 과거형으로 문장을 완성하세요: Several campers ____ the flu after the trip.

여기서 Therefore는 무엇을 나타내나요?

1. 뒤의 주장이 앞의 정보와 논리적 관련이 없는 예로 제시됩니다.
2. 뒤의 주장이 앞의 정보에서 나온 결론으로 제시됩니다.
3. 뒤의 주장이 나중에 나올 결론을 뒷받침하는 이유로 제시됩니다.

팀원이 “The most expensive option must be the best.”라고 말합니다. 결론이 확실히 틀렸다고 단정하지 않으면서 이의를 제기하는 대답은 무엇인가요?

1. That's not necessarily true.
2. That's always true.
3. That's definitely false.

판단하세요. “It seems like the battery is dead.”에서 화자는 배터리가 다 되었다는 내용을 입증된 사실로 제시한다.

1. 참
2. 거짓

다음 답변에서 화자는 by that logic으로 무엇을 하고 있나요? “You say one mistake makes a person unreliable. By that logic, no one could ever be trusted.”

1. 관련 없는 주제로 바꾸기
2. 앞의 주장을 완전히 옳다고 받아들이기
3. 앞의 추론을 극단적인 경우에 적용해 그 약점을 드러내기

이 문장에서 말하는 사람은 must cause를 사용해 무엇을 하고 있나요?

1. 터무니없는 결론을 끌어내 잘못된 인과 추론을 드러내기
2. 어느 사건이 먼저 일어나는지 확실하지 않음을 나타내기
3. 아기의 발달에 관한 과학적 사실을 말하기

이 문장에서 right?는 주로 어떤 역할을 하나요?

1. 말하는 사람이 모르는 새로운 사실 정보를 묻는다.
2. 공통 지식으로 제시된 판단을 확인하도록 청중에게 요청한다.
3. 진술을 근거를 요구하는 격식 있는 요청으로 바꾼다.

이 문장에서 could be going on은 무슨 뜻인가요?

1. 여러 사람이 걸어서 떠나고 있을 수 있다.
2. 그 설명은 이미 입증되었다.
3. 여러 가지 가능한 상황이나 과정이 우리가 보는 현상을 일으키고 있을 수 있다.

correlated purely by coincidence와 가장 잘 맞는 해석은 무엇인가요?

1. 두 대상은 함께 관찰된 적이 없다.
2. 발열이 염증을 일으킨다는 사실이 입증되었다.
3. 두 대상은 단지 우연 때문에 서로 연관되어 있을 수 있다.

원래 문장에서 화자가 배제하는 설명은 무엇인가요?

1. 열과 염증은 서로 관련이 없다.
2. 열이 염증을 일으킨다.
3. 염증이 열을 일으킨다.

‘같은 더 깊은 요인에서 비롯되다’라는 뜻의 강조된 표현을 사용해 문장을 완성하세요: The two problems may ____.

If + I + may로 이루어진 공손한 세 단어 표현을 사용해 문장을 완성하세요: ____, I'd like to add one point.

상대에게 직접적인 설명을 내놓으라고 가장 분명하게 압박하는 질문은 무엇인가요?

1. What do you think caused the failure?
2. Do you know whether the failure had a cause?
3. Just what do you think caused the failure?

why 질문에 It just is.라고 답하면 어떤 역할을 합니까?

1. 상대방에게 그 상황을 설명해 달라고 요청한다.
2. 그 상황의 이유를 자세히 설명한다.
3. 이유를 제시하지 않고 상황을 사실로만 취급한다.

“잠시 내게 맞춰 달라”는 뜻의 학습 표현으로 요청을 완성하세요: ____ and imagine that the budget is unlimited.

문장에서 a scathing letter는 무슨 뜻인가요?

1. 기본적인 사실을 전하는 중립적인 편지
2. 가혹하고 신랄한 표현으로 무언가를 비판하는 편지
3. 부드러운 조언을 건네는 친근한 편지

fill을 사용하여 ‘내가 모르는 정보를 알려 주다’라는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요: I missed the meeting, so please ____ me ____.

Let's 뒤의 표준 부가 의문문을 완성하세요: Let's start with the first example, ____?

강조된 연어를 현재 시제로 써서 문장을 완성하세요: A pathologist often ____ to determine the cause of death.

Based on this correlation은 독자에게 무엇을 알려 줍니까?

1. 다음 생각은 관찰된 관계를 증거로 사용하지만 아직 잠정적입니다.
2. 그 관계는 한 현상이 다른 현상을 일으킨다는 것을 입증했습니다.
3. 관찰된 관계는 다음 생각과 관련이 없습니다.

이 학습 노트의 표현을 사용하여 경고문을 완성하세요: Don't ____ that the missing key was stolen; it may simply have been moved.

이 논증에서 Instead, he suggests는 무엇을 나타냅니까?

1. 다음 문장은 앞의 설명을 뒷받침하는 증거만 추가합니다.
2. 화자는 다음 설명을 이미 증명했습니다.
3. 다음 설명이 앞의 설명을 대체합니다.

이 문장에서 via an invisible contaminant는 무엇을 알려 줍니까?

1. 그 오염 물질은 눈에 보이고 해롭지 않습니다.
2. 보이지 않는 오염 요인이 경로나 매개 수단입니다.
3. 경로나 매개 수단은 관련되지 않습니다.

강조된 표현은 의사들이 자신을 어떻게 인식한다고 말합니까?

1. 자신들은 절대 틀릴 수 없다고 믿습니다.
2. 자신감은 있지만 가끔 실수할 수 있다고 생각합니다.
3. 환자들만 결정을 내린다고 믿습니다.

목표 표현 refuses to consider the possibility를 사용해 문장을 완성하세요: The director ____ that the deadline may be unrealistic.

‘영향을 주었다’라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: Poor communication played ____ the delay.

‘계속할 수 있는 현실적인 방법’이라는 뜻의 목표 어구로 문장을 완성하세요: The decision doesn't leave ____ for further discussion.

의료 분야에서 일하는 사람들을 집단적으로 가리키는 공식적인 영어 표현은 무엇인가요?

1. personal medical information
2. medical personnel
3. medical equipment

시작값, 최종값, 방법을 차례로 표시하는 세 연결어를 넣으세요: The clinic reduced the number of missed appointments ____ 40 a week ____ 12 ____ sending text reminders.

격식 있는 의학 글에서 the contagious nature of the illness는 무슨 뜻인가요?

1. 그 질병이 퍼질 수 있는 성질
2. 그 질병 주변의 자연환경
3. 그 질병의 가벼운 증상

responsible for가 업무가 아니라 원인을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The supervisor was responsible for the evening shift.
2. Nina was responsible for checking the fire doors.
3. The contaminated water was responsible for many cases of illness.

이 문장에서 hemolytic streptococcus bacteria의 주된 역할은 무엇인가요?

1. 의사들이 도구를 보관한 장소를 설명한다.
2. 앞에서 언급한 오염원의 정체를 밝힌다.
3. 손 씻기에 관한 일반적인 지시를 제시한다.

젖은 보도를 본 뒤, 원인에 대해 강하게 추측하면서 문맥상 분명한 It을 생략한 일상적인 대답은 무엇인가요?

1. You must go inside because it rained.
2. It might be because it rained.
3. Must be because it rained.

“Click here to see if you can outsmart this fallacy”에서 outsmart this fallacy는 무슨 뜻인가요?

1. 논리적 오류를 사람인 것처럼 묘사한다
2. 논리적 오류를 더 똑똑하게 만든다
3. 잘못된 추론을 알아차리고 그것에 속지 않는다