블루이 공주와 허니 호스의 모험! | 모험 | 블루이: 영어 학습 노트

Bluey - Official Channel

학습 난이도
235단어 164단어/분

동영상 소개: 아이들의 공주 역할놀이에서 등장인물들은 여자아이를 약하다고 놀리는 말을 뒤집고, 욕심쟁이 여왕이 농장의 과일 덤불을 모래로 바꾸었다는 사실을 알게 됩니다. 그리고 두려워하는 공주가 그 위협에 맞서도록 용기를 북돋아 줍니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. I'm not sure about this. — 대화 화용론과 태도: 단호하게 no라고 하지 않으면서 망설임, 의심, 가벼운 반대를 나타내는 방법을 배웁니다. 계획이나 일정에 답하거나 역할놀이에서 내키지 않는 마음과 유보적인 태도를 부드럽게 전할 때 자연스럽게 쓸 수 있습니다. 2. turn all the fruit bushes into sand? — 정형화된 표현과 연어: turn A into B가 어떤 대상을 다른 것으로 완전히 변화시킨다는 뜻의 흔한 구조임을 익힙니다. 물리적 변화뿐 아니라 정체성이나 상황의 변화, 이야기 속 마법 같은 변신을 묘사할 때도 활용할 수 있습니다. 3. have the heart of a hero, — 관용어와 비유적 표현: heart가 신체 기관만이 아니라 용기와 인품 같은 내면의 자질을 가리킬 수 있음을 이해합니다. 상대의 내면을 영웅에 빗대어 자신감을 주는 칭찬과 격려의 뜻을 파악할 수 있습니다.

해설 목록

Bluey!

0:02

블루이!

Oh my, Honeyhorse.

0:07

어머, 허니호스.

I'm not sure about this. 말투와 의도

0:09

이건 좀 아닌 것 같아.

말투와 의도

I'm not sure about this.:부드럽게 우려를 표현하기

이 문장에서 I'm not sure about this.는 단순히 어떤 사실을 모른다는 뜻이 아닙니다. 화자는 지금 벌어지는 일에 망설임이나 의심을 느끼며, 동의하지 않는다는 뜻을 부드럽게 내비칠 수도 있습니다. be not sure about + 사물, 계획 또는 행동의 구조를 쓰면 단호하게 no라고 하지 않고도 우려를 제기할 수 있습니다. 여기서 this는 현재 상황이나 제안된 행동을 가리킵니다.

연습

이번 수업의 정중한 표현으로 B를 완성하세요. A: Let's take this steep path. B: ____. Could we use the safer path?

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I'm not sure about this

Oh my, what rude fellows. 어휘 쓰임

0:13

어머, 정말 무례한 녀석들이네.

어휘 쓰임

rude fellows:사람을 가리키는 옛날식이고 연극적인 표현

rude fellows에서 fellows는 사람들 또는 남자들을 뜻하며, 대략 “저 무례한 사람들”이라는 의미입니다. 여기서는 직장 동료나 학술 연구직을 맡은 사람들을 가리키지 않습니다. 현대 영어에서 사람들을 이런 식으로 fellows라고 부르면 옛날식이거나 이야기책 같은 느낌, 또는 일부러 연극조로 말하는 느낌이 날 수 있습니다. 이 장면에서는 공식적인 설명이 아니라 과장된 역할놀이를 살리는 말투입니다.

연습

“Oh my, what rude fellows,”에서 rude fellows는 무엇을 뜻하며 어떤 느낌을 줍니까?

  1. 옛날식이거나 연극적인 방식으로 묘사한 무례한 사람들
  2. 정식 학술 직위를 맡고 있는 연구자들
  3. 예의 바르게 행동하는 직장 동료들
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옛날식이거나 연극적인 방식으로 묘사한 무례한 사람들

Oh my, what rude fellows.

0:16

어머, 정말 무례한 녀석들이네.

Stop copying me this instant. 표현 묶음

0:17

당장 내 말투 따라 하는 거 그만둬.

표현 묶음

즉각적이고 강한 명령에 쓰는 “this instant”

여기서 this instant는 ‘조금도 지체하지 말고 즉시’라는 뜻입니다. 이 두 단어는 명령인 Stop copying me 뒤에서 시간을 나타내며, 특정한 ‘순간’을 가리키지 않습니다. 명령 뒤에 쓰인 this instant는 짜증과 권위적인 느낌을 더합니다. 보통 now나 right now보다 더 엄하고 극적으로 들리므로, 화자는 상대에게 당장 행동하라고 요구하는 것입니다.

연습

this instant를 자연스럽게 사용하여 즉시 행동하라고 요구하는 문장은 무엇인가요?

  1. The message arrived in an instant.
  2. Put the matches down this instant.
  3. This instant of joy was captured in the photograph.
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Put the matches down this instant.

Stop copying me this instant.

0:19

당장 내 말투 따라 하는 거 그만둬.

Dah, silly terriers.

0:21

아유, 바보 같은 테리어들.

Boys are strong, like King Kong. 문화 배경

0:23

남자애들은 킹콩처럼 힘이 세지.

문화 배경

강한 힘을 과장해 비교하는 “like King Kong”

King Kong은 거대한 몸집과 힘으로 대중문화에서 널리 알려진 가상의 거대 고릴라입니다. 이 비교를 이해하는 데 필요한 문화적 배경은 그 이미지뿐입니다. 여기서 like King Kong은 ‘King Kong처럼 강하다’라는 뜻입니다. 실제 사람을 가리키는 것이 아니라 장난스럽게 과장한 표현입니다. 이 대사는 구호의 일부로 남자아이들 전체를 넓게 말한 것이며, 모든 남자아이에게 적용되는 사실은 아닙니다.

연습

이 문장에서 like King Kong은 무엇을 나타내나요?

  1. 큰 힘을 과장해서 표현함
  2. King Kong이라는 이름의 실제 인물
  3. 왕에게 기대되는 예의 바른 행동
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큰 힘을 과장해서 표현함

Girls are weak, chuck them in the creek. 어휘 쓰임

0:25

여자애들은 약해, 개울에 던져버려.

어휘 쓰임

chuck them in the creek: 비격식적이고 거친 “던지다”

이 문장에서 chuck은 비격식적으로 세게 또는 아무렇게나 “던지다”라는 뜻입니다. Chuck them in the creek은 그들을 작은 개울에 던져 넣는다는 뜻입니다. 이 대사는 아이들이 운율을 맞춰 하는 과장된 놀림이지, 실제로 그렇게 하자는 제안이 아닙니다. chuck은 중립적인 동사 throw보다 행동을 더 거칠고 가볍게 들리게 합니다.

연습

이 대사에서 chuck과 가장 가까운 뜻은 무엇인가요?

  1. 거칠고 비격식적인 방식으로 던지다
  2. 공손하게 떠나 달라고 부탁하다
  3. 조심스럽게 붙잡다
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거칠고 비격식적인 방식으로 던지다

Huh!

0:29

흥!

Chloe, let me be the princess for a second. 말투와 의도

0:31

클로이, 잠깐만 내가 공주 할게.

말투와 의도

let me be ... for a second: 잠깐의 차례를 요청하기

Let me be the princess는 자신이 공주 역할을 맡도록 허락해 달라는 요청입니다. let 뒤에는 목적격 대명사와 동사원형을 씁니다. 따라서 let me be가 맞고 let I be나 let me to be는 쓰지 않습니다. 여기서 for a second는 보통 정확히 1초가 아니라 “잠깐”이라는 뜻입니다. 요청 시간을 짧게 제한하여 상대가 더 쉽게 받아들이도록 합니다.

연습

목표 구조 let me ... for a second의 두 부분을 사용해 요청을 완성하세요: ____ try the controls ____.

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Let me · for a second

I've got an idea. 표현 묶음

0:34

나한테 좋은 생각이 있어.

표현 묶음

I've got an idea: 제안을 꺼내는 표현

I've got an idea.는 새로운 제안, 계획 또는 해결책이 떠올랐고 이제 그것을 설명하겠다고 알리는 자연스러운 회화 표현입니다. 여기서 have got은 have, 즉 ‘가지고 있다’라는 뜻입니다. 지금 생각이 있다는 뜻이지, 무언가를 얻거나 가져오는 동작을 강조하는 것이 아닙니다.

연습

문제를 해결할 방법이 방금 떠올랐습니다. 자신의 제안을 자연스럽게 시작하는 문장은 무엇인가요?

  1. I've got the idea.
  2. I've taken an idea.
  3. I've got an idea.
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I've got an idea.

Okay.

0:35

알았어.

Girls are strong, like King Kong.

0:41

여자애들은 킹콩처럼 힘이 세지.

Boys are weak, chuck them into the creek.

0:44

남자애들은 약해, 개울에 던져버려.

I'll let you do it. 문법

0:49

네가 그렇게 하게 둘게.

문법

let you do it: let + 사람 + 동사원형

let + 사람 + 동사원형은 그 사람이 어떤 일을 하도록 허락하거나 맡긴다는 뜻입니다. let you do it에서 you는 허락이나 차례를 받는 사람이고, do는 동사원형입니다. 앞에 to를 붙이지 않습니다. 전체 문장 I'll let you do it은 행동이나 기회를 상대에게 넘겨준다는 뜻도 있습니다. 문맥에 따라 허락, 선택권 또는 상대에게 차례를 주는 것을 나타낼 수 있습니다.

연습

do의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: I'll let you ____ it.

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do

You've beaten us, my princess. 어휘 쓰임

0:51

우리가 졌습니다, 공주님.

어휘 쓰임

beaten us: 우리를 이겼다는 뜻

“You've beaten us”에서 beaten us는 “저희를 이겼다” 또는 “저희를 물리쳤다”라는 뜻입니다. beat는 게임, 경기 또는 상상의 대결에서 상대에게 이겼다는 뜻으로 쓸 수 있으며, 그 자체로 누군가를 실제로 때렸다는 뜻은 아닙니다. 여기서 have + beaten은 현재완료입니다. 화자는 공주님이 이미 이겼다는 사실을 인정하고, 그 결과가 지금도 중요하다는 점을 나타냅니다.

연습

“You've beaten us”에서 beaten us는 무슨 뜻인가요?

  1. 저희를 신체적으로 때렸다
  2. 저희가 도망가도록 도왔다
  3. 저희를 이겼다
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저희를 이겼다

When you need us, we will be there. 문법

0:53

우리가 필요하실 땐 언제든 나타나겠습니다.

문법

When you need us, we will be there: when절의 현재형

“When you need us, we will be there.”에서 when은 미래의 시간이나 사건을 이끌고, 그 뒤의 절에서는 현재형 need를 사용합니다. 주절의 will be는 미래의 결과나 약속을 나타냅니다. 활용할 수 있는 구조는 When + 현재형, ... will + 동사원형입니다. 영어에서는 미래라는 뜻을 나타내기 위해 미래의 when절에 will을 쓰는 것이 보통 자연스럽지 않습니다. 따라서 “When you need us”라고 하고 “When you will need us”라고 하지 않습니다.

연습

need의 올바른 형태를 넣어 문장을 완성하세요: When you ____ us, we will be there.

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need

Thank you.

0:56

고마워.

Yay!

0:59

야호!

We're here.

0:59

도착했어.

This is the farm where I grew up. 구동사

1:00

여기가 내가 자란 농장이야.

구동사

grew up: 어린 시절을 보낸 장소 말하기

여기서 grew up은 구동사 grow up의 단순과거형입니다. 주어가 사람일 때는 어린 시절을 보내며 나이가 들어 성장했다는 뜻입니다. where I grew up에서 where는 그 어린 시절과 관련된 장소를 이끕니다. 농장이 더 커졌다는 뜻이 아니라, 화자가 자라면서 살았던 곳이 그 농장이라는 뜻입니다.

연습

grow up의 단순과거형으로 문장을 완성하세요: I ____ in a small town.

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grew up

It will have lots of food

1:03

이곳엔 착한 여왕님의 아기들을 위한

for the kindly queen's babies.

1:04

먹이가 아주 많을 거야.

Oh my, it's all gone. 표현 묶음

1:07

어머, 다 사라졌잖아.

표현 묶음

it's all gone: 아무것도 남지 않았다고 말하기

it's all gone에서 it's는 it is를 뜻하고, all은 전체 양을 가리키며, gone은 아무것도 남아 있지 않거나 이용할 수 없는 결과 상태를 나타냅니다. 이 일상 표현은 음식, 비품 또는 전에 있던 물건을 가리킬 때 자주 사용합니다. 여기서 gone은 단순히 사람이 떠났다는 뜻이 아닙니다.

연습

‘아무것도 남지 않았다’는 뜻의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The juice is ____.

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all gone

This was once full of fruit bushes. 표현 묶음

1:09

원래 여긴 과일 덤불로 가득했는데.

표현 묶음

once full of: 지금은 달라진 과거의 상태

여기서 once는 ‘한 번’이 아니라 ‘과거에, 한때’라는 뜻입니다. once full of fruit bushes는 과거에 그 장소가 과일나무 덤불로 가득 차 있거나 뒤덮여 있었다는 뜻입니다. was once full of + 명사 구조는 이전 상태를 나타내며, 보통 지금은 더 이상 그 상태가 아님을 암시합니다. 장소나 사물이 어떻게 변했는지 말할 때 유용합니다.

연습

was once full of를 사용해 문장을 완성하세요: The old cupboard ____ board games, but now it is empty.

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was once full of

What's happened? 문법

1:11

무슨 일이 일어난 거지?

문법

What's happened?: 눈앞의 결과가 생긴 이유 묻기

What's happened?는 What has happened?의 축약형입니다. happened가 과거분사이므로 여기서 's는 has를 뜻합니다. 현재완료는 그 결과가 지금 중요한 사건에 관해 묻습니다. 화자는 변화나 문제를 보고 무엇이 현재 상황을 일으켰는지 묻고 있습니다.

연습

지금 눈에 보이는 상황의 원인을 현재완료로 묻는 질문은 무엇인가요?

  1. What's happened?
  2. What's happening?
  3. What happened?
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What's happened?

The Greedy Queen turned it all to sand,

1:13

탐욕스러운 여왕이 전부 모래로 만들어 버렸답니다,

my dear princess.

1:15

나의 친애하는 공주님.

Grandma Fairy, it's you.

1:17

요정 할머니, 할머니군요.

Yes, it's me.

1:19

그래, 나란다.

Why did the Greedy Queen

1:21

왜 탐욕스러운 여왕은

turn all the fruit bushes into sand? 표현 묶음

1:22

과일 덤불을 전부 모래로 만든 걸까요?

표현 묶음

모든 과일 덤불을 모래로 바꾸다? ... turn A into B

turn all the fruit bushes into sand는 turn A into B 패턴을 사용합니다. 여기서 A는 all the fruit bushes이고 B는 sand입니다. 즉, 여왕이 덤불을 모래가 되게 만든다는 뜻입니다. 이 패턴에서 into는 어떤 장소 안으로의 이동이 아니라 변화의 결과를 나타냅니다. 더 넓게는 turn A into B가 물리적·물질적 변화뿐 아니라 비유적 변화를 나타낼 수도 있습니다.

연습

물체에 일어난 변화를 나타내기 위해 turn A into B를 사용하는 문장은 무엇인가요? 문장을 고르세요.

  1. The heat moved the ice into water.
  2. The heat turned the ice into water.
  3. The heat turned into the ice.
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The heat turned the ice into water.

Maybe she really likes sand.

1:25

아마 모래를 정말 좋아하나 보지.

Someone has to stop her. 문법

1:27

누군가 여왕을 막아야 해.

문법

has to stop: 상황 때문에 생긴 필요성

Someone has to stop her.에서 has to stop은 그녀를 막는 일이 필요하다는 뜻입니다. 상황 때문에 누군가 행동해야 하는 것이며, 단순히 누군가가 그렇게 하고 싶다는 뜻은 아닙니다. Someone은 문법적으로 3인칭 단수이므로 has to를 사용하고, has to 뒤에는 동사 원형 stop이 옵니다. 이 구조는 규칙, 상황 또는 현실적인 필요 때문에 행동이 요구될 때 흔히 사용합니다.

연습

Someone has to stop her.에서 has to stop은 무슨 뜻인가요?

  1. 누군가는 그녀를 막고 싶어 한다.
  2. 누군가는 그녀를 막아야 한다.
  3. 누군가는 이미 그녀를 막았다.
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누군가는 그녀를 막아야 한다.

Or there'll be no food. 전개 흐름

1:28

안 그러면 먹이가 없어질 거야.

전개 흐름

Or there'll be no food: ‘그렇지 않으면’을 뜻하는 or

여기서 or는 두 가지 중 하나를 고르는 ‘또는’이 아니라 ‘그렇지 않으면’이라는 뜻입니다. 앞에서 필요한 행동을 언급한 뒤, 그 행동을 하지 않으면 어떤 일이 생길지를 이어 줍니다. action + or + consequence 구조는 정보를 경고로 정리합니다. 먼저 말한 행동을 하지 않으면 나쁜 결과가 뒤따를 수 있다는 뜻입니다.

연습

이 문장에서 or는 어떤 역할을 하나요: Wear a coat, or you'll get cold?

  1. 똑같이 좋은 두 선택지를 제시한다.
  2. 조언을 따르지 않았을 때의 결과를 이어 준다.
  3. 외투를 입어야 하는 이유를 설명한다.
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조언을 따르지 않았을 때의 결과를 이어 준다.

What about you? 말투와 의도

1:30

네가 하는 건 어때?

말투와 의도

What about you?: 선택이나 일을 듣는 사람에게 돌리기

What about you?는 현재 이야기 중인 주제, 선택 또는 일을 듣는 사람에게 돌리는 표현입니다. 여기서는 누가 행동할 수 있는지가 주제이므로 “네가 할 수 있어?” 또는 “네가 이 일을 맡을래?”라는 뜻을 암시합니다. 정확한 뉘앙스는 바로 앞의 말에서 정해집니다. 상대가 전반적으로 어떻게 지내는지 묻는 대신, 같은 문제를 상대에게 넘겨 대답을 이끌어 냅니다.

연습

다음 대화에서 What about you?는 어떤 역할을 하나요? “We still need someone to lead the meeting.” “I can't today. What about you?”

  1. 말하는 사람은 회의가 이미 끝났다고 말한다.
  2. 말하는 사람은 듣는 사람의 건강 상태를 묻는다.
  3. 말하는 사람은 듣는 사람이 회의를 진행할 수도 있다고 제안한다.
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말하는 사람은 듣는 사람이 회의를 진행할 수도 있다고 제안한다.

Me?

1:31

내가?

I'm not brave enough. 문법

1:32

난 그렇게 용감하지 않아.

문법

not brave enough: 형용사 + enough

“not brave enough”는 not + 형용사 + enough 구조로, 어떤 성질이나 능력이 필요한 수준에 미치지 못한다는 뜻입니다. 이 문장에서 말하는 사람은 자신의 용기가 임무에 필요한 수준보다 부족하다고 생각합니다. enough가 형용사를 꾸밀 때는 형용사 뒤에 옵니다. brave enough가 맞고 enough brave라고 하지 않습니다. not brave enough to go alone처럼 to부정사를 붙여 그 수준이 어떤 행동에 필요한지 나타낼 수도 있습니다.

연습

strong과 enough를 올바른 순서로 사용하세요: This rope isn't ____ to hold the box.

정답 보기

strong enough

You are too. 말투와 의도

1:33

너도 용감해.

말투와 의도

You are too: 부정적인 말 반박하기

“You are too.”는 앞의 “I'm not brave enough.”를 직접 반박합니다. brave enough는 이미 분명하므로 are 뒤에서 생략되고, too는 “Actually, you are.”라는 뜻으로 강한 반박을 더합니다. 여기서 too는 보통의 첨가 의미인 “~도”가 아닙니다. 상대가 자신을 부정적으로 평가한 말을 부정하고 용기를 북돋는 역할을 합니다.

연습

친구가 “I'm not ready.”라고 말합니다. 그 부정적인 말을 직접 반박하면서 친구를 격려하는 대답은 무엇인가요?

  1. You are too.
  2. You are not.
  3. You too.
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You are too.

You have the heart of a hero, my princess. 관용구

1:35

공주님은 영웅의 심장을 가졌답니다.

관용구

have the heart of a hero: 영웅다운 내면의 자질

여기서 heart는 신체 기관이 아니라 사람의 내면적 성품, 특히 용기와 선함을 뜻합니다. To have the heart of a hero는 영웅과 관련된 자질을 지녔다는 비유입니다. 화자는 이 표현으로 공주를 따뜻하게 격려하며, 위험에 맞설 데 필요한 성품이 이미 공주에게 있다고 말합니다. 일반적으로 have the heart of a/an + 존경받는 인물이나 역할 구조는 그 인물을 대표하는 내적 자질을 공유한다는 뜻입니다.

연습

You have the heart of a hero에서 heart는 무엇을 뜻하나요?

  1. 내면의 용기와 고결한 성품
  2. 영웅에게 받은 선물
  3. 영웅의 실제 심장
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내면의 용기와 고결한 성품

Here, take this treasure.

1:38

자, 이 보물을 가져가렴.

It's really magic.

1:40

이건 진짜 마법의 물건이야.

It can help you beat the Greedy Queen. 문법

1:41

탐욕스러운 여왕을 무찌르는 데 도움이 될 거다.

문법

help you beat: help + 목적어 + 동사원형

help you beat에서 help 뒤에는 도움을 받는 사람인 you와 동작을 나타내는 동사원형 beat가 이어집니다. help + object + base verb 구조는 “누군가가 어떤 일을 더 쉽게 하거나 할 수 있게 돕다”라는 뜻입니다. to부정사를 쓴 help you to beat도 문법적으로 맞습니다. 하지만 영어에서는 특히 일상 대화에서 help 뒤의 to를 자주 생략하므로 help you beat는 아주 자연스럽습니다. 이 자리에는 beat 또는 to beat를 쓰며 beating은 쓰지 않습니다.

연습

help + you + 동사원형 see를 사용하고 to는 넣지 말고 문장을 완성하세요: Good lighting can ____ small details clearly.

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help you see

I'm sorry, I'm just too frightened. 말투와 의도

1:43

미안해, 난 너무 무서워.

말투와 의도

I'm sorry, I'm just too frightened: 물러서는 설명을 부드럽게 하기

이 문장에서 I'm sorry는 미안한 마음을 보이며 정중하게 물러서기 위한 말입니다. 화자는 주로 잘못을 인정하는 것이 아니라, 기대받은 행동을 할 수 없다고 설명합니다. I'm just too frightened는 그 이유를 제시합니다. 여기서 just는 설명을 부드럽게 하는 말로, 대략 ‘그저’나 ‘단지 그런 이유로’라는 뜻이며 ‘방금’이라는 뜻이 아닙니다. too + 형용사는 그 감정이 너무 강해서 기대된 행동을 막는다는 뜻입니다.

연습

이 문장에서 just는 어떤 역할을 하나요?

  1. 두려움이 화자의 유일한 감정이라고 말한다.
  2. 두려움 때문에 행동할 수 없다는 설명을 부드럽게 한다.
  3. 화자가 불과 방금 전에 무서워졌다는 뜻이다.
정답 보기

두려움 때문에 행동할 수 없다는 설명을 부드럽게 한다.

I have to ride home at once. 표현 묶음

1:46

당장 말을 타고 집에 가야겠어.

표현 묶음

at once: 지체 없이 즉시 행동하기

At once는 ‘즉시’ 또는 ‘지체 없이’라는 뜻의 고정된 부사구입니다. 말을 타고 집으로 돌아가는 일이 가능한 한 빨리 이루어져야 한다는 뜻입니다. 두 단어를 하나의 단위로 이해하세요. once는 단독으로 ‘한 번’을 뜻하거나 과거 시점을 나타내는 절을 이끌 수 있지만, 여기의 at once 안에서는 그런 뜻으로 쓰이지 않습니다.

연습

관리자가 즉시 돌아오기를 원했다는 뜻이 되게 하는 표현은 무엇인가요? The manager asked us to return ...

  1. one time
  2. at once
  3. once
정답 보기

at once

Honeyhorse where are you?

1:49

허니호스, 어디 있어?

I'm the Greedy Queen,

1:55

나는 탐욕스러운 여왕이다,

and I'm going to freeze you! 말투와 의도

1:56

널 얼려버리겠다!

말투와 의도

위협으로 쓰인 “I'm going to freeze you!”

going to는 보통 미래의 의도나 행동을 나타냅니다. 여기서 “I'm going to freeze you!”는 차분하게 계획을 설명하는 말이 아닙니다. 강한 말투로 판타지 역할극을 하는 상황에서 화자는 이 말을 상대방을 위협하는 데 사용합니다. 위협의 의미는 going to 자체가 아니라, 상대방을 you라고 직접 부르는 점, freeze라는 위협적인 행동, 강한 말투를 포함한 전체 상황에서 나옵니다. freeze you는 마법으로 상대방을 얼린다는 뜻이며, 날씨가 추워진다는 뜻이 아닙니다.

연습

판타지 역할극에서 화자는 “I'm going to freeze you!”라고 말하며 무엇을 하고 있나요?

  1. 마법 행동을 하겠다고 상대방을 위협한다
  2. 상대방의 계획을 정중하게 묻는다
  3. 날씨가 추워지고 있다고 설명한다
정답 보기

마법 행동을 하겠다고 상대방을 위협한다

Freeze!

1:58

얼음!