한 노인의 조언: 영어 학습 노트

Bernard Albertson

학습 난이도
640단어 170단어/분

동영상 개요: 고령의 화자가 힘들었던 어린 시절과 독학 경험, 60년에 걸친 직장 생활, 낡은 자동차에서 살던 처지에서 안정적인 은퇴 생활에 이른 과정을 돌아보며, 젊은이들에게 배움을 멈추지 말고 쓸모 있는 기술을 익혀 자신의 미래를 능동적으로 만들어 가라고 격려합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. not the sharpest tack in the box — 관용어 및 비유적 표현: 특정 분야에서 자신이 그다지 영리하거나 능숙하지 않다는 뜻을 유머와 자기비하를 섞어 전하는 표현임을 이해할 수 있습니다. 압정과 상자를 문자 그대로 말하는 것이 아니라, 화자가 새 장비를 다루는 데 서툰 자신을 가볍게 농담하고 있다는 점을 알아차릴 수 있습니다. 2. you're not getting ahead, / to get ahead. — 구동사: get ahead가 삶, 직업 또는 경제적 상황에서 진전하고 더 나은 위치로 나아간다는 뜻임을 배울 수 있습니다. 부정형과 긍정형으로 반복하면서, 발전하지 못하는 문제와 기술을 익히거나 실질적인 행동으로 더 좋은 기회를 만드는 대응책을 연결하는 방식도 파악할 수 있습니다. 3. I don't care if / I don't care where — 대화 화용론 및 태도: 여기서 I don't care는 무관심이나 냉담함이 아니라 조건이나 장소가 중요하지 않다는 포용적 의미입니다. 젊은이가 어느 나라에 있든 메시지가 똑같이 적용되며 모두가 미래의 지도자라는 공통 역할을 지닌다는 뜻으로 범위를 넓히는 용법을 구별할 수 있습니다.

해설 목록

Good morning.

0:02

좋은 아침입니다.

Whoops.

0:03

아이쿠.

It's raining.

0:04

비가 오네요.

Hold on a minute. 표현 묶음

0:05

잠시만요.

표현 묶음

Hold on a minute: 상대방에게 잠시 기다려 달라고 하기

Hold on a minute는 “잠깐 기다려 주세요” 또는 “잠시 멈춰 주세요”라는 뜻의 정해진 구어 표현입니다. 여기서 hold on은 무언가를 실제로 손에 잡으라는 뜻이 아닙니다. a minute는 대략적인 시간 표현으로, 정확히 60초가 아니라 보통 짧은 기다림을 뜻합니다. 전체 표현은 행동이나 대화를 잠시 멈추게 합니다.

연습

이 상황에서 화자가 뜻하는 것은 무엇인가요? “Hold on a minute. I need to check the address.”

  1. 확인하는 동안 잠깐 기다려 주세요.
  2. 정확히 60초 동안 말을 멈추세요.
  3. 주소를 계속 손에 들고 있으세요.
정답 보기

확인하는 동안 잠깐 기다려 주세요.

There.

0:07

됐습니다.

I thought I'd talk to you a little bit of this morning about 말투와 의도

0:09

오늘 아침에는 여러분께 조금 이야기를 할까 생각했습니다.

말투와 의도

I thought I'd talk: 계획을 부드럽게 꺼내는 표현

I thought I'd talk...는 I thought I would talk...의 축약형입니다. 여기서 과거형 thought는 주로 과거의 잘못된 생각을 보고하는 것이 아닙니다. 화자의 현재 계획을 이전부터 마음에 두고 있던 생각처럼 제시합니다. 이런 표현 방식은 말문을 부드럽게 엽니다. I will talk...라고 직접 선언하는 대신, 이제 이야기할 내용을 조심스럽게 소개합니다. I thought I'd + 동사원형은 계획, 제안 또는 호의를 꺼낼 수 있으며, 그 계획이 취소되었다는 뜻은 아닙니다.

연습

thought, I would의 축약형, talk to를 사용해 문장을 완성하세요: I ____ you about our class project.

정답 보기

thought I'd talk to

Oh, by the way, 전개 흐름

0:13

아, 그건 그렇고,

this is a new computer

0:13

이건 새 컴퓨터인데

전개 흐름

Oh, by the way: 부가 정보 덧붙이기

Oh, by the way는 부가 정보를 덧붙이거나 잠깐 화제를 바꾼다는 것을 알리는 담화 표지입니다. 앞의 oh는 방금 생각난 내용을 말하는 듯한 느낌을 줄 수 있습니다. 여기서는 this is a new computer를 중심 화제가 아니라 곁들여 말하는 정보로 제시합니다. 이 표현이 들리면 뒤의 내용을 중심 이야기에서 잠시 벗어난 짧은 보충으로 이해하면 됩니다.

연습

곁가지 알림을 덧붙일 때 쓰는 이번 수업의 담화 표지를 넣으세요: Oh, ____, the library closes at five.

정답 보기

by the way

and it does all kinds of things,

0:15

온갖 기능을 다 가지고 있어서

so I have to be careful.

0:17

제가 조심해야 합니다.

I'm not the sharpest tack in the box 관용구

0:19

이런 새로운 장비에 관해서라면

when it comes to this new equipment. 표현 묶음

0:21

제가 그렇게 빠릿빠릿하지가 못해서요.

관용구

not the sharpest tack in the box: 유머러스한 자기비하

Not the sharpest tack in the box는 가장 똑똑하거나 머리 회전이 빠른 사람이 아니라는 뜻의 유머러스한 관용구입니다. 정신적인 예리함을 압정 끝의 날카로움에 빗댄 것이며, 실제 압정이나 상자를 말하는 것이 아닙니다. 여기서는 when it comes to this new equipment가 자기비판의 범위를 장비를 다루는 일로 제한합니다. 말하는 사람은 자기비하적 유머를 사용해 어려움을 인정하면서도 너무 심각하게 들리지 않게 합니다.

연습

이번 수업에서 배운 유머러스한 관용구 전체를 넣으세요: I'm ____ when it comes to fixing bicycles.

정답 보기

not the sharpest tack in the box

표현 묶음

when it comes to this new equipment: 주제 범위 한정하기

when it comes to + 명사 또는 -ing형은 “그 주제에 관해서” 또는 “그 분야에서는”이라는 뜻입니다. 능력, 의견, 선호나 다른 특성에 대한 말이 적용되는 범위를 한정하며, 그 말은 이 표현의 앞이나 뒤에 올 수 있습니다. 여기서는 “I'm not the sharpest tack in the box”가 적용되는 범위를 새 장비를 다루는 일로 한정합니다. 화자가 모든 분야에서 똑똑하지 않다고 말하는 것은 아닙니다.

연습

수업에서 배운 주제 한정 표현으로 문장을 완성하세요: ____ organizing digital photos, Ben is very patient.

정답 보기

When it comes to

You're talking to a guy or a guy is speaking to you now 전개 흐름

0:24

지금 여러분께 말하고 있는 이 사람은

that started driving a Model A car. 문화 배경

0:28

모델 A 자동차를 운전하기 시작했던 사람입니다.

전개 흐름

You're talking to a guy: 듣는 사람의 관점에서 자신을 소개하기

You're talking to a guy ...는 화자가 듣는 사람의 관점에서 자신을 가리키는 회화적인 표현입니다. 즉, “당신이 지금 이야기하는 상대는 …한 사람입니다”라는 뜻입니다. guy 뒤의 절은 현재 주제와 관련된 화자의 배경을 알려 줍니다. 이 틀은 세부 내용을 말하기 전에 화자의 정체성이나 경험을 앞에 내세웁니다. 이 문장에서는 화자가 자동차와 오랫동안 함께해 온 경험을 더 생생하게 만들고, 이어지는 말에 무게를 더합니다.

연습

이 문장에서 You're talking to a guy ...의 주된 효과는 무엇인가요?

  1. 듣는 사람에게 모르는 남자가 누구인지 확인하라고 합니다.
  2. 다른 두 사람이 대화 중이라고 전합니다.
  3. 듣는 사람의 관점에서 화자 자신의 경험을 소개합니다.
정답 보기

듣는 사람의 관점에서 화자 자신의 경험을 소개합니다.

문화 배경

오래전 시대를 보여 주는 Model A car

여기서 Model A car는 1920년대 후반부터 1930년대 초반과 관련된 초기 자동차인 포드 Model A를 가리킵니다. 이는 특정 차종의 이름이지, 아무 A형 자동차나 뜻하는 일반적인 표현이 아닙니다. 화자는 자신이 이 차로 운전을 시작했다고 말함으로써 자신의 경험을 자동차 역사상 매우 오래된 시기에 놓습니다. 이 언급은 화자의 긴 생애와 그가 직접 목격한 기술 변화의 규모를 이해하게 해 줍니다.

연습

이 문장에서 Model A car를 언급한 것은 주로 무엇을 알려 줍니까?

  1. 화자가 새 차를 사려고 한다는 점입니다.
  2. 화자의 경험이 자동차 역사의 초기 시기에 속한다는 점입니다.
  3. 화자가 자동차 판매원이라는 점입니다.
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화자의 경험이 자동차 역사의 초기 시기에 속한다는 점입니다.

I remember the first jet airplane

0:30

저는 최초의 제트 비행기도 기억하고

and many first things.

0:32

많은 '최초'의 것들을 기억합니다.

The iceman delivering ice to an icebox 문화 배경

0:34

얼음 배달부가 노새가 끄는 마차에서

taking it off of a mule-drawn wagon.

0:38

얼음을 내려 아이스박스에 넣던 것도 기억하죠.

문화 배경

The iceman delivering ice to an icebox: 전기 냉장고 이전의 생활

여기서 iceman은 큰 얼음덩어리를 배달하던 사람이고, icebox는 그 얼음으로 내부를 차갑게 유지하는 단열 보관함입니다. 전기 냉장고가 널리 보급되기 전에는 식품을 차갑게 보관하는 일반적인 방법이었습니다. The iceman delivering ice to an icebox는 과거의 일상생활을 한 장면으로 보여 줍니다. 단순히 누군가가 얼음을 다루었다는 뜻이 아니라, 화자의 기억이 얼마나 오래전까지 거슬러 올라가는지를 나타냅니다.

연습

The iceman delivering ice to an icebox는 어떤 옛날 생활 모습을 설명합니까?

  1. 수리공이 전기 냉장고를 수리했습니다.
  2. 상인이 현대식 푸드 트럭에서 아이스크림을 팔았습니다.
  3. icebox에서 식품을 차갑게 보관하도록 얼음덩어리를 배달했습니다.
정답 보기

icebox에서 식품을 차갑게 보관하도록 얼음덩어리를 배달했습니다.

So, but I like to speak to you a little bit this morning

0:40

그래서, 오늘 아침에는 여러분께,

about young people in particular.

0:44

특히 젊은이들에게 조금 이야기하고 싶습니다.

About accomplishing things.

0:47

무언가를 성취하는 것에 대해서요.

When I was young, as you know,

0:51

여러분도 아시다시피, 제가 젊었을 때

I had a difficult childhood,

0:56

저는 힘든 어린 시절을 보냈지만,

but there's no excuse for people 문법

0:57

그렇다고 해서 사람들이

not being able to do what they want to do.

1:02

하고 싶은 일을 못 할 핑계가 되지는 않습니다.

문법

but there's no excuse for people not being able to do: for + -ing절

접속사 but은 힘들었던 어린 시절과 화자의 핵심 판단을 대조합니다. There's no excuse for people not being able to do...는 목표를 포기할 충분한 이유로 ‘할 수 없음’을 화자가 받아들이지 않는다는 뜻입니다. for 뒤에는 people not being able to do...라는 -ing절 전체가 옵니다. people은 할 수 없는 사람을 가리키고, being은 -ing 형태입니다. 활용할 수 있는 구조는 there's no excuse for + 사람 + not being able to + 동사입니다. for 바로 뒤에 동사원형을 놓지 않습니다.

연습

there is no excuse for + 사람 + not being able to + 동사 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. There is no excuse for us not being able to finish the project.
  2. There is no excuse for us not be able to finish the project.
  3. There is no excuse to us not being able to finish the project.
정답 보기

There is no excuse for us not being able to finish the project.

You can do anything that you want to do. 문법

1:04

여러분은 하고 싶은 건 무엇이든 할 수 있습니다.

문법

anything that you want to do: anything + 관계절

Anything은 사물이나 행동에 대해 열린 선택 범위를 나타냅니다. 관계절 that you want to do는 그 넓은 범위를 자신이 하고 싶은 것들로 한정합니다. 절 안에서 that은 do의 목적어입니다. 즉, you want to do that의 관계입니다. 목적어이므로 일상 영어에서는 that을 생략해 anything you want to do라고 할 수 있습니다. 뜻은 그대로입니다.

연습

anything that fits in the box에서 that fits in the box는 어떤 역할을 하나요?

  1. 물건이 상자에 들어간 일이 과거에 일어났음을 나타냅니다.
  2. anything의 범위를 상자에 들어가는 것들로 한정합니다.
  3. anything을 사람을 가리키는 단어로 바꿉니다.
정답 보기

anything의 범위를 상자에 들어가는 것들로 한정합니다.

For example, as I've told you before,

1:09

예를 들어, 전에도 말했듯이,

I lived in the back of an old car.

1:12

저는 낡은 자동차 뒷좌석에서 살았습니다.

I taught myself to read and write. 표현 묶음

1:14

저는 스스로 읽고 쓰는 법을 익혔습니다.

표현 묶음

taught myself to read and write: 독학으로 읽고 쓰는 법을 배우다

teach oneself to do something은 다른 사람에게 배우지 않고 스스로 어떤 기술을 익힌다는 뜻입니다. 이 문장에서 taught는 teach의 과거형이고, myself는 주어 I를 가리키며, to read and write는 익힌 기술을 나타냅니다. 이 구조는 학습을 스스로 이끌었다는 점을 강조합니다. 주어에 따라 재귀대명사를 바꿔 she taught herself to code처럼 말할 수 있습니다。

연습

‘스스로 배우다’라는 구조를 완성하세요: I taught ____ to read and write。

정답 보기

myself

So if you're young, don't give up. 구동사

1:18

그러니 여러분이 젊다면, 포기하지 마세요.

구동사

give up: 포기하지 않다

Give up은 노력을 멈추거나 목표를 포기하거나 어떤 일을 더 이상 하지 않는다는 뜻의 구동사입니다. Don't give up에서는 목적어가 나오지 않았으므로, 문맥에 있는 노력이나 목표를 포기하지 말라는 의미로 이해합니다. 여기서는 명령문이 격려의 말로 쓰였습니다. 화자는 젊은 사람에게 계속 노력하라고 말합니다. Up은 동사의 일부이므로 ‘위로’라는 뜻으로 해석하지 않습니다.

연습

‘Maya took a break but didn't give up’에서 give up은 무슨 뜻인가요?

  1. 시도하는 것을 그만두다
  2. 무언가를 위로 움직이다
  3. 누군가의 압력에 굴복하다
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시도하는 것을 그만두다

Don't say the world is just against me. 관용구

1:22

세상이 나를 반대한다고만 말하지 마세요.

관용구

the world is just against me: 모든 것이 자신에게 맞서는 듯한 느낌

the world is just against me에서는 the world를 마치 적인 것처럼 의인화합니다. 이 표현은 “모든 일이 나에게 잘못 돌아가는 것 같다” 또는 “모든 사람과 모든 일이 나를 반대하는 것 같다”라는 뜻이지, 지구가 물리적으로 화자에게 맞서 있다는 뜻이 아닙니다. 감정을 담아 과장한 표현입니다. Don't say...를 통해 화자는 몇 가지 문제가 이어졌다고 해서 삶 전체가 자신에게 적대적이라는 증거로 받아들이지 말라고 상대에게 말합니다.

연습

이 문장에서 the world is just against me는 어떤 감정을 나타냅니까?

  1. 화자는 세계 여행을 하고 싶어 합니다.
  2. 화자는 지구가 물리적으로 어디에 있는지 설명합니다.
  3. 화자는 모든 사람과 모든 일이 자신에게 불리하게 작용한다고 느낍니다.
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화자는 모든 사람과 모든 일이 자신에게 불리하게 작용한다고 느낍니다.

That's not true.

1:25

그건 사실이 아닙니다.

I taught myself to read and write.

1:29

저는 독학으로 읽고 쓰는 법을 배웠습니다.

I've had five books published. 문법

1:31

책도 다섯 권이나 출판했습니다.

문법

I've had five books published: have + 목적어 + 과거분사

I've had는 have의 현재완료형입니다. 여기서 had는 “소유했다”라는 뜻이 아닙니다. have + object + past participle 구조에서 five books는 목적어이고, published는 그 책들에 어떤 일이 이루어졌는지를 나타냅니다. 이 구조는 누군가에게 맡겼거나 노력하여 이루어 낸 결과를 보여 줍니다. 이 문장은 화자의 책 다섯 권이 출간되었다는 뜻이며, 화자가 직접 출판 작업을 했다는 뜻은 아닙니다. 현재완료는 이 성과를 지금까지 쌓인 화자의 경험으로 제시합니다.

연습

repair의 알맞은 형태를 써서 have + object + past participle 구조를 완성하세요: I had my laptop ____ yesterday.

정답 보기

repaired

I went to college,

1:34

대학도 갔었고,

got a little bit of college.

1:36

대학 교육도 조금 받았습니다.

I've studied scripture for many, many years.

1:40

저는 아주 오랫동안 성경을 공부했습니다.

I've raised five children.

1:44

다섯 아이를 키웠습니다.

I've buried a mother, father, sister, brother, wife, and daughter. 어휘 쓰임

1:47

어머니, 아버지, 자매, 형제, 아내, 그리고 딸을 먼저 떠나보냈습니다.

어휘 쓰임

I've buried ...: 가족을 말할 때의 bury

이 문장에서 I've buried ... 는 화자가 이 가족들의 죽음을 겪었고 그들을 매장했다는 뜻이다. bury의 목적어가 사람일 때는 단순히 물건을 땅속에 넣는다는 뜻이 아니라, 세상을 떠난 사람을 묻는다는 무거운 의미를 담는다. I've buried의 현재완료는 이런 사별의 경험을 화자가 지금까지 살아오며 겪은 일로 묶어 보여 준다. 가족을 길게 나열한 것은 상실의 크기를 더욱 두드러지게 한다.

연습

I've buried a mother, father, sister, brother, wife, and daughter에서 buried는 주로 무엇을 나타내는가?

  1. 화자가 몇 가지 물건을 땅속에 넣었다.
  2. 화자가 이 가족들에게서 멀리 이사했다.
  3. 화자가 이 가족들의 죽음을 겪었고 그들을 매장했다.
정답 보기

화자가 이 가족들의 죽음을 겪었고 그들을 매장했다.

So, a person can accomplish anything that they want. 문법

1:52

그러니, 사람은 원하는 것은 무엇이든 이룰 수 있습니다.

문법

a person ... they: a person 뒤의 singular they

So, a person can accomplish anything that they want에서 a person은 문법적으로 단수이지만 they는 여전히 그 한 사람을 가리킨다. 이것은 singular they로, 성별을 모르거나 중요하게 여기지 않거나 일부러 밝히지 않는 사람을 가리키는 성중립 대명사이다. 여기서 they는 여러 사람을 뜻하지 않는다. 단수의 사람을 가리킬 때도 동사는 they와 함께 쓰는 일반적인 형태를 유지하므로 they want라고 하고 they wants라고 하지 않는다.

연습

맞으면 맞고 틀리면 틀리다고 판단하세요: So, a person can accomplish anything that they want에서 they는 단수 명사 a person을 가리킬 수 있다.

  1. 맞음
  2. 틀림
정답 보기

맞음

One time, to prove to myself that I was not an ignorant person, 표현 묶음

1:58

한번은, 제가 무식한 사람이 아니라는 걸 스스로 증명하기 위해

표현 묶음

to prove to myself: 목적과 자기 확인

여기서 to prove는 목적을 나타내며, 화자가 왜 다음 행동을 했는지 설명합니다. to myself는 설득하거나 확신시켜야 할 대상이 다른 사람이 아니라 화자 자신임을 나타냅니다. 흔히 쓰는 구조는 prove to oneself that + 절입니다. 어떤 생각이나 능력이 사실임을 스스로 확인하기 위해 무언가를 한다는 뜻입니다.

연습

prove to oneself 구조로 문장을 완성하세요: I entered the race ____ that I could finish it.

정답 보기

to prove to myself

I bought a blackboard.

2:03

칠판을 하나 샀습니다.

And I purchased a correspondence course for computer programming, 문화 배경

2:06

그리고 컴퓨터 프로그래밍 통신 강좌를 구매해서,

문화 배경

correspondence course: 우편을 통한 전통적인 원격 학습

correspondence course는 전통적으로 우편을 통해 이수하는 원격 교육의 한 형태입니다. 학습자는 정기적으로 교실 수업에 참석하는 대신 멀리서 교재와 과제를 받고, 완성한 과제를 다시 보냅니다. 이 문장에서 이 표현은 컴퓨터 프로그래밍 강좌의 주제가 아니라 수업 전달 방식을 가리킵니다. 의사소통을 배우는 강좌라는 뜻이 아닙니다. 특히 온라인 강좌가 보편화되기 전의 교육 방식과 관련이 깊습니다.

연습

전통적인 correspondence course를 가장 잘 설명하는 상황은 무엇인가요?

  1. 수업 자료와 과제를 우편으로 주고받습니다.
  2. 친근한 편지를 쓰는 방법만 가르칩니다.
  3. 학생들이 매일 같은 교실에서 만납니다.
정답 보기

수업 자료와 과제를 우편으로 주고받습니다.

and I completed it with the blackboard.

2:13

그 칠판을 가지고 과정을 마쳤습니다.

So, forge ahead. 구동사

2:17

그러니, 앞으로 나아가세요.

구동사

forge ahead: 굳은 의지로 계속 나아가다

forge ahead는 특히 상황이 어려울 때 굳은 의지를 갖고 계속 나아가거나 일을 진전시킨다는 뜻입니다. 여기서는 forge와 ahead가 하나의 고정된 동사 표현을 이루며, forge가 따로 가짜 복제품을 만든다는 뜻으로 쓰인 것이 아닙니다. 이 짧은 명령문에서 말하는 사람은 힘차게 격려합니다. 어려움에 낙담하지 말고 계속 나아가라는 뜻입니다. 중립적인 continue와 비교하면 forge ahead에는 노력, 목적의식, 장애물을 이겨 내려는 태도가 담겨 있습니다.

연습

forge ahead를 사용해 문장을 완성하세요: The first attempt failed, but we will ____.

정답 보기

forge ahead

Don't stop.

2:24

멈추지 마세요.

Never stop learning. 문법

2:26

배움을 절대 멈추지 마세요.

문법

stop learning: stop + -ing 구조

stop learning에서 learning은 동명사, 즉 stop의 보어 역할을 하는 -ing 형태입니다. stop + -ing는 어떤 활동을 끝낸다는 뜻이므로 stop learning은 학습 활동을 중단한다는 뜻입니다. Never는 부정 명령을 특히 강하게 만듭니다. Never stop learning은 듣는 사람이 계속 배우도록 격려하는 표현입니다. 같은 문법은 stop worrying과 stop trying에도 쓰입니다.

연습

그 행동을 끝낸다는 뜻이 되도록 stop 뒤의 talk를 알맞은 형태로 바꾸세요: Please stop ____ while the teacher is speaking.

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talking

Always reach out to better yourself, 관용구

2:28

항상 자신을 발전시키기 위해 노력하세요.

관용구

reach out to better yourself: 자신을 발전시키기 위해 적극적으로 노력하기

이 문장에서 reach out은 비유적으로 쓰였습니다. 다른 사람에게 연락한다는 뜻이 아니라, 현재의 자신을 넘어 발전하려고 적극적으로 노력하는 모습을 나타냅니다. 목적을 나타내는 to better yourself는 자신의 능력, 인격 또는 삶을 향상하기 위해서라는 뜻입니다. 표현 전체는 자신의 성장을 위해 주도적으로 행동하라고 권합니다. 부정사 to better yourself가 reach out을 하는 목적을 설명합니다.

연습

이 문장에서 reach out to better yourself는 무슨 뜻인가요?

  1. 어떤 물건을 향해 손을 뻗는다.
  2. 자신을 발전시키기 위해 적극적으로 노력한다.
  3. 전화나 메시지로 다른 사람에게 연락한다.
정답 보기

자신을 발전시키기 위해 적극적으로 노력한다.

because when you do that, things expand.

2:32

왜냐하면 그렇게 할 때, 모든 것이 확장되기 때문입니다.

You understand more.

2:38

더 많이 이해하게 됩니다.

You're happier.

2:40

더 행복해집니다.

You're healthier.

2:41

더 건강해집니다.

This old saying that if you don't use it, you lose it, 관용구

2:43

쓰지 않으면 잃게 된다는 옛말은

is absolutely true.

2:50

전적으로 사실입니다.

관용구

if you don't use it, you lose it: 기술은 연습하지 않으면 퇴보한다

If you don't use it, you lose it은 정해진 속담입니다. 기술, 능력, 기억력 또는 신체 능력은 연습하거나 사용하지 않으면 약해질 수 있다는 뜻입니다. lose it은 보통 물건을 잃어버린다는 뜻이 아니라 그 능력의 일부 또는 전부를 잃는다는 뜻입니다. it이 무엇을 가리키는지는 문맥에 따라 달라집니다. 영어 실력, 균형 감각, 힘, 기억력 또는 꾸준히 사용해야 유지되는 다른 능력을 가리킬 수 있습니다.

연습

연습하지 않으면 능력이 약해진다는 뜻의 속담을 완성하세요: If you don't ____ it, you ____ it.

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use · lose

If you don't use that brain that God put in your head,

2:52

신이 당신의 머리에 넣어준 그 뇌를 사용하지 않는다면,

one of these days, you'll be sitting on a front porch somewhere, 표현 묶음

2:58

언젠가 당신은 어느 집 앞 현관에 앉아서,

표현 묶음

one of these days: 정해지지 않은 미래의 어느 때

one of these days는 정확히 언제인지 정해지지 않은 미래의 어느 때를 뜻합니다. 특정한 날짜를 가리키지는 않습니다. 이 문장에서는 결국 일어날 일에 대한 예측을 꺼냅니다. 뒤에 오는 내용에 따라 기대, 장난, 경고의 느낌을 줄 수 있으며, 여기서는 경고에 가까운 어조입니다.

연습

‘정확히 정해지지 않은 미래의 어느 때’를 뜻하는 네 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: ____, I'll learn to make my own bread.

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One of these days

and you won't hardly know what's going on. 해설

3:05

무슨 일이 일어나는지 거의 알지 못하게 될 것입니다.

어휘 쓰임

you won't hardly know: 비표준 부정 형태

이 문장에서 you won't hardly know는 비표준적이거나 방언적인 부정 구조입니다. 의도한 뜻은 you will hardly know에 가까우며, 무슨 일이 일어나는지 거의 모르거나 이해하지 못한다는 의미입니다. hardly는 그 자체로 이미 ‘거의 ~않다’라는 뜻입니다. 일부 영어 변종의 자연스러운 말에서는 이런 부정 구조가 나타나지만, 표준 문어 영어에서는 앞에 won't를 더하는 것을 피합니다. 이해할 때는 형식적인 이중 부정 논리보다 방언에서 의도한 뜻으로 전체 표현을 해석하세요.

연습

‘상황에 대해 거의 아무것도 모를 것이다’라는 뜻을 나타내는 표준 영어 문장은 어느 것인가요?

  1. You will hardly know what is happening.
  2. You won't hardly know what is happening.
  3. You won't know what is happening.
정답 보기

You will hardly know what is happening.

표현 묶음

what's going on: 현재 상황 이해하기

What's going on은 “무슨 일이 일어나고 있나요?” 또는 “현재 상황이 어떤가요?”라는 뜻입니다. 여기서 go on은 실제로 계속 앞으로 움직인다는 뜻이 아니라 “일어나다”라는 뜻입니다. know 뒤에 오는 what's going on은 누군가가 알 수도 있고 모를 수도 있는 내용을 나타냅니다. know what's going on은 “무슨 일이 일어나고 있는지 알다”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 직접 질문하는 것이 아니라 그 사람이 모를 수 있는 내용을 말합니다.

연습

I heard a crash, but I don't know what's going on.이라는 문장을 읽어 보세요. what's going on은 무슨 뜻인가요?

  1. 무슨 일이 일어나고 있는지
  2. 무엇이 앞으로 움직이고 있는지
  3. 누가 떠나고 있는지
정답 보기

무슨 일이 일어나고 있는지

So, don't don't give up.

3:10

그러니, 포기하지, 포기하지 마세요.

If times are hard, 표현 묶음

3:15

시절이 힘들더라도,

표현 묶음

If times are hard: 힘든 시기나 상황이라면

times are hard에서 times는 사람들이 살아가는 시기와 그때의 상황을 뜻하고, hard는 “어려운”이라는 뜻입니다. 이 표현은 생활이나 돈, 전반적인 상황이 어렵다는 말이지 시간이 물리적으로 단단하다는 뜻이 아닙니다. If는 조건을 나타냅니다. If times are hard는 “사람들이 힘든 시기를 겪고 있다면”이라는 뜻이고, 뒤에 오는 주절에서 결과나 대응을 말합니다.

연습

times are hard를 사용해 전반적으로 어려운 상황을 나타낸 문장은 어느 것인가요?

  1. Maya is having a hard time solving the puzzle.
  2. When times are hard, neighbors often share food.
  3. The clock is hard to read.
정답 보기

When times are hard, neighbors often share food.

good things nor bad things last forever.

3:17

좋은 일도 나쁜 일도 영원히 지속되지는 않습니다.

But most generally, we are in control of our own destiny. 관용구

3:22

하지만 대체로, 우리는 우리 자신의 운명을 통제할 수 있습니다.

관용구

in control of our own destiny: 자신의 운명을 스스로 개척하다

be in control of something은 어떤 것을 이끌거나 그것에 영향을 미칠 힘이 있다는 뜻입니다. 여기서 our own destiny는 삶의 전체적인 방향을 가리키므로, 이 표현은 우리의 선택과 행동으로 삶의 방향을 만들어 갈 수 있음을 나타냅니다. 모든 일을 통제할 수 있다는 뜻은 아닙니다. 화자는 개인의 주체성을 강조합니다. 상황에 제약이 있더라도 우리가 내리는 결정과 행동은 삶이 나아갈 방향에 영향을 줄 수 있습니다.

연습

여기서 we are in control of our own destiny는 무슨 뜻인가요?

  1. 우리의 선택과 행동은 삶의 방향을 만들어 가는 데 도움이 될 수 있다.
  2. 미래는 정해져 있으므로 우리의 선택은 중요하지 않다.
  3. 우리 주변에서 일어나는 모든 일을 통제할 수 있다.
정답 보기

우리의 선택과 행동은 삶의 방향을 만들어 가는 데 도움이 될 수 있다.

And when I say that, I mean this. 전개 흐름

3:30

제가 그렇게 말하는 건, 이런 뜻입니다.

전개 흐름

when I say that, I mean this: 주장에서 설명으로 이어 주기

when I say that에서 that은 방금 말한 포괄적인 주장을 다시 가리킵니다. I mean this에서 this는 이제 이어질 설명을 가리킵니다. 이 문장은 말의 흐름을 알려 주는 표지판 역할을 합니다. 듣는 사람을 넓은 주장부터 그 정확한 뜻으로 이끌어 줍니다. 이 구조가 들리면 다음에 정의, 예시 또는 추가 설명이 나올 것이라고 예상할 수 있습니다.

연습

when I say that, I mean this는 말의 흐름에서 어떤 역할을 하나요?

  1. 앞의 포괄적인 주장과 뒤에 이어지는 설명을 연결한다.
  2. 더 자세히 설명하지 않고 주제를 끝낸다.
  3. 화자가 앞에서 한 말을 모두 취소한다는 것을 보여 준다.
정답 보기

앞의 포괄적인 주장과 뒤에 이어지는 설명을 연결한다.

If you're not getting ahead, 구동사

3:37

만약 당신이 앞서 나가지 못하고 있다면,

you need to do something to allow yourself to get ahead.

3:41

당신은 스스로 앞서 나갈 수 있도록 무언가를 해야 합니다.

구동사

you're not getting ahead ... to get ahead: 발전하다

get ahead는 일, 공부, 재정 또는 삶에서 발전하거나 더 성공하는 것을 뜻합니다. 보통 시간이 지나면서 자신의 상황이나 위치를 개선한다는 뜻이며, 실제로 누군가의 앞쪽으로 이동한다는 뜻은 아닙니다. 이 문장은 같은 표현을 ‘문제—목표’ 구조로 반복합니다. you're not getting ahead는 문제를 제시하고, to get ahead는 행동을 통해 가능하게 해야 할 결과를 제시합니다.

연습

이 단원에서 배운 ‘발전하거나 더 성공하다’라는 뜻의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Nina is taking a computer class because she wants to ____ at work.

정답 보기

get ahead

For example,

3:45

예를 들어,

excuse me.

3:48

실례합니다.

For example, if you want a good job,

3:49

예를 들어, 좋은 직업을 원한다면,

if you want a secure future,

3:54

안정된 미래를 원한다면,

you have to have something to offer a prospective employer. 해설

3:56

미래의 고용주에게 제공할 무언가가 있어야 합니다.

표현 묶음

something to offer: 유용한 가치나 기술

something to offer는 한 사람이 기여할 수 있는 유용한 가치를 뜻합니다. 이 취업 문맥에서는 기술, 경험, 지식 또는 개인적인 장점을 가리킬 수 있으며, 실제 물건을 뜻하지 않습니다. 구조는 something + to부정사입니다. something to offer는 ‘그 사람이 제공할 수 있는 무언가’를 뜻하며, 잠재적 고용주가 그 가치를 받게 됩니다.

연습

문장 "Kai has something to offer the robotics team."에서 something to offer는 무슨 뜻인가요?

  1. 팀이 그에게 보낸 채용 제안
  2. 그가 팀을 위해 사야 하는 선물
  3. 그가 기여할 수 있는 유용한 기술이나 장점
정답 보기

그가 기여할 수 있는 유용한 기술이나 장점

어휘 쓰임

prospective employer: 잠재적 고용주

prospective employer는 앞으로 당신을 채용할 수도 있는 사람이나 회사를 뜻하며, 한국어로는 ‘잠재적 고용주’에 해당합니다. 여기서 prospective는 고용주 자체가 유망하다는 뜻이 아니라, 앞으로 고용 관계가 생길 가능성을 나타냅니다. 구직, 채용, 비즈니스 상황에서 쓰는 비교적 격식 있는 표현이며, 아직 채용이 확정되지 않은 상대를 가리킵니다.

연습

prospective employer에서 prospective는 무엇을 설명하나요?

  1. 당신을 채용할 수도 있는 고용주
  2. 당신이 이미 일하고 있는 고용주
  3. 장래성이 있어 보이는 고용주
정답 보기

당신을 채용할 수도 있는 고용주

Now, I'm not saying you need a PhD or a master's degree, 말투와 의도

4:02

박사 학위나 석사 학위가 필요하다는 말은 아니지만,

말투와 의도

I'm not saying: 주장 강도 제한하기

I'm not saying은 말하는 사람이 현재 주장하는 내용의 강도를 제한하는 담화 표현입니다. 실제로는 ‘당신이 예상할 수 있는 더 강한 의미를 주장하는 것은 아니다’라는 뜻이므로, 조언이 극단적이거나 절대적인 입장으로 들리지 않게 합니다. 이 문장에서 말하는 사람은 박사 학위나 석사 학위가 반드시 필요하다고 주장하지 않습니다. 먼저 그런 해석을 배제한 뒤 자신이 실제로 말하려는 요점으로 넘어갑니다. 그렇다고 해서 이 표현만으로 반대 주장이 사실이라는 뜻은 아닙니다.

연습

I'm not saying you need a PhD에서 말하는 사람은 무엇을 하고 있나요?

  1. 말하는 사람이 아무 말도 하지 않았다고 말하기
  2. 주장을 제한하여 엄격한 요구로 들리지 않게 하기
  3. 박사 학위가 확실히 쓸모없다고 보여 주기
정답 보기

주장을 제한하여 엄격한 요구로 들리지 않게 하기

but you do have to have something to offer. 문법

4:06

제공할 무언가는 반드시 있어야 합니다.

문법

you do have to have: have to를 강조하는 do

긍정문에서는 do를 사용해 뜻을 강조할 수 있습니다. 여기서 you do have to have는 “정말로 가지고 있어야 한다”라는 뜻입니다. do는 have to가 나타내는 필요성을 더 강하게 만들며, 의문문을 만드는 do가 아닙니다. 두 개의 have는 역할이 다릅니다. 첫 번째 have는 “반드시 해야 한다”라는 뜻의 have to에 속하고, 두 번째 have는 “가지고 있다”, “제공할 수 있다”라는 뜻입니다. do를 빼도 문법적으로 맞지만, 강하게 강조하는 느낌은 줄어듭니다.

연습

강조의 do와 have to + have를 사용해 문장을 완성하세요: To join the trip, you ____ a signed permission form.

정답 보기

do have to have

There's going to be a time in this country 문법

4:08

이 나라에 이런 시대가 올 것입니다.

문법

There's going to be a time: 미래의 시기를 제시하는 표현

There's going to be a time은 미래에 어떤 특정한 시기가 생길 것이라고 예측하는 표현입니다. There's는 There is의 축약형이고, going to는 미래에 대한 예측을 나타냅니다. 이 구조는 먼저 미래의 시기를 제시합니다. 그다음 말로 그 시기의 장소나 특징을 설명할 수 있습니다. in this country는 범위를 제시하고, when절은 그 시기에 무엇이 일어날지 설명할 수 있습니다.

연습

강조된 구조를 사용해 예측을 완성하세요: ____ when clean energy powers most homes.

정답 보기

There's going to be a time

that people that know how to work with their hands, 어휘 쓰임

4:14

손으로 일하는 법을 아는 사람들,

어휘 쓰임

know how to work with their hands: 실용적인 손기술이 있다

이 문장에서 know how to work with their hands는 물건을 만들거나 조립하거나 수리하는 등 직접 손을 쓰는 일에 실용적인 기술이 있다는 뜻입니다. 단순히 손을 움직이거나 사용한다는 뜻이 아니라 숙련 기능직이나 공예 기술을 가리킬 때가 많습니다. know how to + 동사는 어떤 일을 하는 데 필요한 능력이나 방법을 배워 알고 있다는 뜻입니다. 소유격은 주어에 따라 바뀝니다: she knows how to work with her hands.

연습

이 문장에서 know how to work with their hands는 무슨 뜻인가요?

  1. 다른 사람에게 지시하는 방법을 안다
  2. 물건을 만들거나 조립하거나 수리하는 실용적인 기술이 있다
  3. 어떤 일을 하든 손을 사용한다
정답 보기

물건을 만들거나 조립하거나 수리하는 실용적인 기술이 있다

plumbers, electricians, carpenters, cement layers, machine operators, mechanics,

4:19

배관공, 전기 기술자, 목수, 미장이, 기계 조작원, 정비사 등,

people that know how to work with their hands are going to be in great demand. 표현 묶음

4:28

손으로 일하는 법을 아는 사람들이 큰 수요가 있을 때가 올 것입니다.

표현 묶음

in great demand: 수요가 매우 많고 크게 필요로 하는

Be in great demand는 많은 사람이 어떤 사람이나 사물을 원하거나 필요로 한다는 뜻의 고정 표현입니다. 근로자나 기술에 쓰면 고용주가 필요로 하기 때문에 기회가 많다는 뜻입니다. 여기서 great는 demand의 정도를 강조해 수요가 매우 크다는 뜻을 만듭니다. 이 표현의 demand는 명사이며, 무언가를 강하게 요구한다는 뜻의 동사가 아닙니다.

연습

‘많은 사람이 필요로 하거나 원하는’이라는 뜻의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: Experienced mechanics are ____ across the region.

정답 보기

in great demand

Yes, it's true.

4:36

네, 사실입니다.

You have to have education and training

4:37

엔지니어, 의사, 또는 변호사가 되려면

to be an engineer or a doctor or a lawyer.

4:40

교육과 훈련을 받아야 합니다.

But I'll tell you the truth. 말투와 의도

4:44

하지만 사실대로 말하겠습니다.

말투와 의도

I'll tell you the truth: 솔직한 말을 꺼내는 표현

이 문장에서 I'll tell you the truth는 “이제 솔직하고 직접적으로 말하겠다”라는 뜻의 대화용 도입 표현입니다. 솔직한 의견, 고백 또는 개인적인 경험이 이어질 것임을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 이 표현이 앞에서 거짓말을 했다는 뜻은 아닙니다. 주로 다음에 나오는 말을 특히 진솔하고 솔직한 내용으로 받아들이라는 신호입니다.

연습

말하는 사람이 계속 말하기 전에 I'll tell you the truth는 주로 무엇을 알리나요?

  1. 말하는 사람이 앞서 한 모든 말이 거짓이었다고 인정한다.
  2. 말하는 사람이 법적 증거를 제시하고 있다.
  3. 말하는 사람이 이제 특히 솔직하게 말하려고 한다.
정답 보기

말하는 사람이 이제 특히 솔직하게 말하려고 한다.

I spent 60 years working. 문법

4:47

저는 60년을 일했습니다.

문법

I spent 60 years working: spend + 시간 + doing

spend + 시간 + doing은 어떤 활동에 얼마나 많은 시간을 들였는지 나타냅니다. 여기서 spent는 spend의 과거형이고, 60 years는 시간의 양이며, working은 활동을 나타냅니다. 시간 표현 뒤에는 -ing 형태를 사용합니다: spent 60 years working. 이 문장은 돈을 썼다는 뜻이 아니라 오랜 시간을 일에 들였다는 점에 초점을 둡니다.

연습

work를 -ing 형태로 바꾸어 spend + time + doing 구조를 완성하세요: Maya spent five years ____ as a nurse.

정답 보기

working

I was successful.

4:50

저는 성공했습니다.

I started a couple of businesses. 어휘 쓰임

4:52

사업체도 몇 군데 시작했었죠.

어휘 쓰임

a couple of businesses: 적은 대략적 수량

이 문장에서 a couple of businesses는 보통 두 개 정도의 적은 수의 사업체를 뜻합니다. 일상적인 대화에서는 a couple of가 두 개 또는 몇 개를 느슨하게 가리킬 수 있으므로, 화자가 반드시 정확한 수를 말하는 것은 아닙니다. 얼마나 정확한지는 문맥에 따라 달라집니다. 정확한 수가 필요할 때는 a couple of가 정확히 두 개를 뜻할 수 있지만, 여기서는 단지 수가 적다는 점을 나타냅니다.

연습

일상적인 대화에서 "I started a couple of businesses"는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높습니까?

  1. 그는 한 사업체에서 일했지만 직접 시작한 사업체는 없다.
  2. 그는 정확히 열두 곳의 사업체를 시작했다.
  3. 그는 아마 두 곳 정도의 적은 수의 사업체를 시작했다.
정답 보기

그는 아마 두 곳 정도의 적은 수의 사업체를 시작했다.

I'm not a wealthy man, but I'm a guy that came from living in the back of an old car 문법

4:54

저는 부자는 아니지만, 낡은 차 뒷좌석에서 살던 사람에서

to having a nice retirement

5:02

멋진 은퇴 생활을 누리는 사람으로,

문법

came from living ... to having: X에서 Y로의 변화

여기서 came from living ... to having ...은 두 가지 삶의 상황을 변화의 출발점과 결과로 제시합니다. from은 힘든 출발점을 나타내고, to는 이후의 더 편안한 결과를 나타냅니다. living in the back of an old car와 having a nice retirement는 서로 나란한 -ing절입니다. 이런 병렬 구조는 두 상황의 대비를 쉽게 이해하게 하며, 한 사람의 인생 여정을 이야기할 때도 활용할 수 있습니다.

연습

sleep과 own을 from과 to 뒤에 필요한 나란한 -ing 형태로 바꾸세요: He came from ____ in a shelter to ____ his own apartment.

정답 보기

sleeping · owning

and to be able to talk to you on this thing.

5:04

그리고 이 기계로 여러분께 이야기할 수 있는 사람이 되었습니다.

So, I'm going to close, 전개 흐름

5:08

이제 마무리를 하려고 합니다만,

전개 흐름

연설의 마무리를 알리는 I'm going to close

여기서 close는 ‘무언가를 닫다’가 아니라 ‘내 연설을 끝내다’라는 뜻입니다. I'm going to close는 말하는 사람이 마지막 부분으로 넘어가며 새로운 주요 주제를 더 전개하지 않겠다는 신호입니다. 이런 구성 신호는 듣는 사람이 말의 흐름을 따라가는 데 도움이 됩니다. 그 뒤에는 마지막 메시지, 요약, 요청 또는 작별 인사가 나올 수 있습니다.

연습

발표에서 I'm going to close는 청중에게 무엇을 알려 주나요?

  1. 말하는 사람이 마무리 부분으로 넘어가고 있다.
  2. 말하는 사람이 새로운 주요 주제를 시작하고 있다.
  3. 말하는 사람이 근처의 물건을 닫으려 한다.
정답 보기

말하는 사람이 마무리 부분으로 넘어가고 있다.

but I just wanted to share that with you this morning.

5:09

오늘 아침 그저 이 이야기를 여러분과 나누고 싶었습니다.

Young people, I love you.

5:12

젊은이들, 사랑합니다.

I do. 말투와 의도

5:15

정말입니다.

말투와 의도

앞의 말을 되받아 강조하는 I do

I do에서 do는 앞 문장의 동사구 love you를 대신합니다. 전체 의미는 I really do love you에 가깝지만, 말하는 사람은 모든 단어를 반복하지 않습니다. 짧은 덧붙임 문장으로 쓰인 I do는 앞의 말을 확인하고 강조합니다. 이 구조를 이해하려면 앞 문장에서 생략된 행동을 찾아야 합니다.

연습

조동사 하나를 넣어 강조하는 되받음 표현을 완성하세요: I appreciate your patience. I really ____.

정답 보기

do

I love young people.

5:15

저는 젊은 사람들을 사랑합니다.

My grandmother always said, "You know, when a baby smiles, the angels sing." 관용구

5:18

제 할머니는 항상 말씀하셨죠. "얘야, 아기가 웃으면 천사들이 노래한단다."

관용구

when a baby smiles, the angels sing: 시적인 과장

이 문장에서 when a baby smiles, the angels sing은 시적인 과장입니다. 아기의 미소가 실제로 천사들을 노래하게 만든다는 주장이 아닙니다. 상상 속 장면을 통해 그 미소가 아주 특별하게 느껴집니다. 천사라는 종교적 이미지가 따뜻하고 희망찬 느낌을 더합니다. 더 일반적으로 이런 표현은 불가능하거나 마법 같은 결과를 이용해 강한 감탄, 기쁨, 애정을 나타냅니다.

연습

여기서 "when a baby smiles, the angels sing"이 주로 전달하는 뜻은 무엇인가요?

  1. 아기의 미소는 종교 의식을 시작해야 한다는 신호라는 뜻입니다.
  2. 아기의 미소가 매우 기쁘고 소중해서 시적인 이미지가 떠오른다는 뜻입니다.
  3. 아기는 사람들이 들을 수 있도록 천사들을 노래하게 할 수 있다는 뜻입니다.
정답 보기

아기의 미소가 매우 기쁘고 소중해서 시적인 이미지가 떠오른다는 뜻입니다.

And that's true.

5:22

그리고 그건 사실입니다.

I believe.

5:23

저는 믿습니다.

But young people, you're the backbone of this country. 관용구

5:25

하지만 젊은이 여러분, 여러분은 이 나라의 척추입니다.

관용구

you're the backbone of this country: backbone의 비유적 의미

여기서 backbone은 집단이나 체계를 지탱하는 핵심적인 힘을 나타내는 비유입니다. You're the backbone of this country는 젊은이들이 나라의 힘과 미래에 꼭 필요한 존재라는 뜻이며, 신체 부위를 말하는 것이 아닙니다. 사람들을 어떤 것의 backbone이라고 부르면 그들의 중요성을 칭찬하고, 전체가 계속 돌아가게 하는 일과 활력 또는 책임감을 인정하는 의미가 됩니다. 활용할 수 있는 구조는 X is/are the backbone of Y입니다.

연습

‘핵심적인 지지 세력’을 뜻하는 이번 수업의 표현으로 문장을 완성하세요: In this small clinic, the nurses are ____ the whole operation.

정답 보기

the backbone of

You're the backbone of the world.

5:28

여러분은 세상의 척추입니다.

I don't care if you're in Asia, Africa, Korea, Japan, 말투와 의도

5:30

여러분이 아시아, 아프리카, 한국, 일본에 있든,

I don't care where you are, the United States.

5:34

미국이든, 어디에 있든 상관없습니다.

말투와 의도

I don't care if ... I don't care where: 조건이 결과를 바꾸지 않음

이 문장에서 I don't care if와 I don't care where는 각각 “~인지 아닌지는 상관없다”와 “어디인지는 상관없다”라는 뜻입니다. 화자는 나열한 모든 장소에 있는 사람들을 포함하고 있으며, 그 사람들이 중요하지 않다고 말하는 것이 아닙니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 I don't care + if/where절입니다. 이 절이 조건을 제시하고, 화자는 그 조건이 뒤의 메시지, 결정 또는 결과를 바꾸지 않는다고 말합니다.

연습

이 문장에서 I don't care where you are는 무슨 뜻인가요?

  1. 화자는 당신이 어디에 있는지 모른다.
  2. 화자는 당신이라는 사람에게 관심이 없다.
  3. 어디에 있는지는 이 메시지가 누구에게 적용되는지를 바꾸지 않는다.
정답 보기

어디에 있는지는 이 메시지가 누구에게 적용되는지를 바꾸지 않는다.

You are the leaders, the future leaders of this world. 전개 흐름

5:36

여러분은 리더이며, 이 세상의 미래의 리더입니다.

전개 흐름

the leaders, the future leaders of this world: 재진술을 통한 강조

the future leaders of this world와 the leaders는 같은 사람들을 가리킵니다. 이는 동격을 이용한 재진술입니다. 화자는 핵심 명사 leaders를 반복한 뒤 future와 of this world를 덧붙여 의미를 더 구체적으로 만듭니다. 이 순서 덕분에 듣는 사람은 먼저 핵심 주장을 이해하고, 그다음 더 분명한 표현을 듣게 됩니다. 재진술은 리듬과 강조를 만들며, 다른 집단을 새로 소개하는 것이 아닙니다.

연습

이 문장에서 the future leaders of this world는 어떤 역할을 하나요?

  1. the leaders를 더 구체적으로 다시 말하며 강조한다.
  2. 서로 다른 지도자 집단을 소개한다.
  3. 첫 번째 표현이 틀렸기 때문에 the leaders를 고친다.
정답 보기

the leaders를 더 구체적으로 다시 말하며 강조한다.

So, reach out.

5:41

그러니, 손을 뻗으세요.

Be yourselves. 말투와 의도

5:42

여러분 자신이 되세요.

말투와 의도

Be yourselves: 여러 사람에게 자신답게 행동하라고 격려하기

Be yourselves는 여러 사람에게 꾸미거나 다른 사람을 따라 하지 말고 자연스럽게 행동하며 진짜 개성을 보여 주라고 직접 격려하는 표현입니다. 여기서 yourselves는 명령문에 생략된 복수 주어 you를 다시 가리킵니다. be 뒤에서 듣는 사람들이 어떤 모습이어야 하는지를 나타내며, 동작을 받는 일반적인 목적어가 아닙니다.

연습

한 무리에게 맞는 재귀대명사로 조언을 완성하세요: Relax, be ____, and enjoy the show.

정답 보기

yourselves

Don't be afraid to go after what you need. 구동사

5:44

필요한 것을 추구하는 것을 두려워하지 마세요.

구동사

go after what you need: 필요한 것을 적극적으로 추구하기

go after는 무언가를 적극적으로 추구하거나 얻으려고 한다는 뜻의 구동사입니다. go after what you need에서 what you need는 목적어 역할을 하며 ‘자신에게 필요한 것’을 뜻합니다. 무언가의 뒤쪽으로 이동한다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 행동을 권합니다. 필요한 것이 무엇인지 파악하고, 두려움에 멈추지 말고 그것을 얻기 위해 노력하라는 의미입니다.

연습

이 학습 노트에서 ‘적극적으로 추구하다’라는 뜻으로 배운 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: If you want the role, ____ it.

정답 보기

go after

So, I love you.

5:49

사랑합니다.

Have a great day, and I'll see you tomorrow.

5:50

좋은 하루 보내시고, 내일 뵙겠습니다.