페파피그의 클럽하우스 🐷🏠 새로운 페파피그 공식 채널 가족 어린이 만화: 영어 학습 노트
Peppa Pig - Official Channel
동영상 개요: 미스터 불은 어린이 크기의 클럽하우스를 설치하려고 놀이터 바닥을 파헤칩니다. 처음의 오해가 풀린 뒤에는 내부 시설과 공간을 차례로 안내하며, 아이들은 이곳에 어른이 들어올 수 없다고 분명히 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. digging up — 구동사: dig up은 단순히 한곳을 ‘파는’ 것이 아니라 지면이나 표면을 파헤쳐 원래 상태를 바꾸는 동작임을 이해할 수 있습니다. 놀이터, 도로, 정원처럼 공사로 땅을 들어내는 상황에서 동작의 결과까지 정확히 파악하고 표현하는 데 활용할 수 있습니다. 2. Let me show you around. — 정형화된 표현과 연어: 장소의 여러 부분을 소개하겠다고 제안하며 안내를 시작할 때 쓰는 자연스러운 고정 표현을 익힙니다. 집, 학교, 사무실, 시설 또는 새로 만든 공간에 손님을 맞아 직접 둘러보게 할 때 자연스럽게 사용할 수 있습니다. 3. could us grown-ups just have a quick look inside? — 대화 화용론과 태도: could, just, a quick look이 함께 쓰여 부탁을 잠깐의 일처럼 조심스럽고 덜 부담스럽게 만드는 효과를 알아봅니다. 이미 규칙을 들은 뒤 정중하게 예외를 요청하는 의도를 이해하고, 허락을 구할 때 압박감을 낮추는 방식으로 응용할 수 있습니다.
해설 목록
cheeky monkey.:친근하게 말하는 장난꾸러기
이 문장에서 cheeky monkey는 누군가를 장난스럽고 친근하게 부르는 표현으로, 장난꾸러기나 귀여운 말썽꾸러기라는 뜻에 가깝습니다. 말하는 사람은 자신을 그렇게 부르는 것이지, 실제 동물이라고 말하는 것이 아닙니다. cheeky만 쓰면 약간 버릇없거나 건방지다는 뜻이 될 수도 있습니다. 하지만 이 표현에서는 해롭지 않은 장난을 귀엽게 말하는 느낌이 중심입니다.
연습
I'm a cheeky monkey에서 cheeky monkey는 무슨 뜻인가요?
- 진짜 원숭이
- 장난꾸러기를 친근하게 부르는 표현
- 정말 무례하게 행동하는 사람
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장난꾸러기를 친근하게 부르는 표현
such a great playground.: 단수 명사구를 강조하는 구조
such a great playground는 such + a/an + 형용사 + 단수 가산 명사의 구조입니다. such는 명사구 전체를 강조하므로, 말하는 사람은 이 놀이터를 매우 좋다고 강하게 평가하고 있습니다. 단순히 great라고 설명하는 것보다 감정이 더 들어갑니다. 이 구조에서는 a가 such 뒤, 형용사 앞에 옵니다. 단수 가산 명사와 함께 such를 쓸 때는 이 순서를 지켜야 합니다.
연습
같은 구조를 사용해 문장을 완성하세요: This is ____ nice room.
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such a
Once they start playing: 계기를 나타내는 once
Once they start playing에서 once는 “이 일이 일어나면” 또는 “~하자마자”라는 뜻의 접속사입니다. 뒤에 이어질 상황을 촉발하는 사건을 제시하고, 주절은 그 결과를 말합니다. 여기서는 놀기 시작하면 멈추고 싶지 않게 된다는 뜻입니다. Once + 절, 주절 구조는 사건이나 조건을 그 뒤에 이어지는 일과 연결합니다. 이 문장처럼 반복되는 습관을 말할 때는 두 절 모두 현재형을 자주 사용합니다.
연습
예문의 Once they start playing은 무슨 뜻인가요?
- 그들이 딱 한 번 놀기 시작한다는 것
- 그들이 놀기 시작하기 전
- 그들이 놀기 시작한 뒤
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그들이 놀기 시작한 뒤
Stand back: 물러나서 거리를 유지하기
Stand back은 뒤로 물러나거나 멀리 떨어져 공간을 비우라는 직접적인 지시입니다. 이 명령문에서는 주어 you가 생략되어 있고, back은 이동 방향을 나타냅니다. 사람의 ‘등’을 뜻하지 않습니다. 누군가에게 작업 공간이 필요하거나 가까이 있는 것이 위험할 수 있을 때 자주 쓰는 표현입니다. everyone은 이 지시를 받는 사람이 그곳에 있는 모두임을 나타냅니다.
연습
사람들에게 위험에서 물러나라고 자연스럽게 말하는 경고는 무엇인가요?
- Stand up—the shelf may fall.
- Stand back—the shelf may fall.
- Stand by—the shelf may fall.
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Stand back—the shelf may fall.
digging up: 지면을 파헤쳐 열기
여기서 digging up은 땅을 파서 놀이터의 표면을 열고 뒤집는다는 뜻입니다. 작은 구멍 하나만 파는 것이 아니라 일정한 범위의 지면을 건드리는 작업을 나타냅니다. 구동사 dig up에서 up은 땅이나 표면이 파헤쳐져 달라진다는 뜻을 더합니다. 위쪽을 향해 판다는 의미는 아닙니다.
연습
dig up의 현재진행형으로 문장을 완성하세요: The workers are ____ the garden to replace an old water pipe.
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digging up
So I can ...: 목적을 나타내기
여기서 So I can은 앞선 행동의 목적을 나타냅니다. ‘내가 ~할 수 있도록’ 또는 ‘그러면 내가 ~할 수 있게 된다’는 뜻입니다. 단순히 결과를 말하는 것이 아니라 목표를 밝히는 표현입니다. 응용할 수 있는 구조는 행동 + so + 주어 + can + 동사원형입니다: I move closer so I can see. why에 짧게 말로 답할 때는 So I can + 동사원형으로 시작할 수 있습니다.
연습
can을 포함하고 말하는 사람의 목적을 나타내는 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: I write the address down ____ remember it.
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so I can
boss: 현장 책임자를 부르는 비격식 호칭
여기서 boss는 그 일을 지휘하는 사람을 부르는 비격식 표현입니다. 반드시 회사의 법적 소유주를 뜻하는 것은 아닙니다. 질문 끝의 boss는 누구에게 묻는지 밝히고 작업 현장 대화에 편한 느낌을 더합니다. 일반적으로도 당장 하는 일을 책임지고 지시하는 사람을 부를 때 쓸 수 있습니다.
연습
이 건설 현장의 질문에서 boss는 누구를 가리킬 가능성이 가장 높나요?
- 현장에 있는 모든 작업자
- 현재 작업을 지휘하는 사람
- 콘크리트 회사의 법적 소유주
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현재 작업을 지휘하는 사람
excuse me: 공손하게 대화에 끼어드는 표현
여기서 excuse me는 우려되는 점을 말하기 전에 대화에 끼어들어 불 씨의 주의를 끌기 위한 공손한 말머리입니다. 말을 끊는 느낌을 부드럽게 해 줍니다. 이 용법은 이미 한 일에 대해 사과하는 것이 핵심이 아닙니다. “정중하게 한마디 하거나 질문하고 싶습니다”라는 신호입니다.
연습
질문하기 전에 상대의 주의를 가장 공손하게 끄는 문장은 무엇인가요?
- Sorry about the delay.
- Excuse me, could I ask a question?
- Tell me the answer now.
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Excuse me, could I ask a question?
I think there's been some kind of mistake: 문제를 정중하게 제기하는 표현
I think는 뒤의 내용을 직접적인 비난이 아니라 화자의 판단으로 제시합니다. 여기서는 이견을 부드럽게 만들며, 화자가 자신이 없다는 뜻은 아닙니다. There's been some kind of mistake는 오류나 오해가 생겨 현재 상황에 영향을 주고 있는 것 같다는 뜻입니다. some kind of는 정확한 문제와 책임 소재를 일부러 특정하지 않아 상대가 설명할 여지를 줍니다.
연습
요금이 두 번 청구되어 정중하게 문제를 제기하려고 합니다. 어떤 말로 시작하는 것이 가장 좋을까요?
- I think I would like another bill.
- I think there's been some kind of mistake with the bill.
- You charged me twice. Fix it now.
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I think there's been some kind of mistake with the bill.
don't want the playground dug up: want + 목적어 + 과거분사
이 문장의 구조는 want + 목적어 + 과거분사입니다. the playground는 동작의 영향을 받는 목적어이고, dug up은 땅을 판 뒤 생기는 원치 않는 결과나 상태를 나타냅니다. don't want를 사용하면 화자는 그 수동적인 결과를 원하지 않는다고 말합니다. 놀이터가 직접 땅을 판다는 뜻도 아니고 우리가 직접 파겠다는 뜻도 아닙니다. 누가 작업을 하는지는 밝히지 않습니다.
연습
누구도 파일을 삭제하지 않기를 바란다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- I don't want to delete the files.
- I don't want the files.
- I don't want the files deleted.
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I don't want the files deleted.
perfect as it is: 지금 그대로 완벽함
perfect as it is에서 as it is는 “현재의 형태나 상태 그대로”라는 뜻입니다. 놀이터가 이미 perfect하다고 판단하므로 바꿀 필요가 없다는 의미입니다. “형용사 + as it is” 구조는 어떤 것이 현재 상태로도 fine, good, useful하다고 말할 때 쓸 수 있습니다. 현재 버전을 바꾸지 않고 유지하자는 뜻을 나타낼 때 자주 사용합니다.
연습
“현재 형태 그대로”라는 뜻이 되도록 as + pronoun + be를 사용해 문장을 완성하세요: We do not need to edit the poster; it is perfect ____.
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as it is
With you in a moment: 곧 도와주겠다는 말
With you in a moment는 회화에서 I'll be with you in a moment의 주어와 동사를 생략한 표현입니다. 상황만으로 쉽게 이해할 수 있기 때문에 생략합니다. 여기서 be with you는 “상대에게 가서 관심을 기울이거나 도와주다”라는 뜻이고, in a moment는 “아주 곧”이라는 뜻입니다. 말하는 사람은 잠깐 기다려 달라고 요청하는 것이지, 한순간만 함께 있겠다는 말이 아닙니다.
연습
안내 직원이 “With you in a moment.”라고 말했습니다. 방문객에게 무슨 뜻으로 한 말인가요?
- 이리 와서 정확히 1분 동안 제 옆에 서 주세요.
- 잠시 기다려 주세요. 곧 도와드릴게요.
- 제가 조금 전에 도와드렸어요.
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잠시 기다려 주세요. 곧 도와드릴게요.
get the concrete done: get + 목적어 + done 구조
get the concrete done에서 get + 목적어 + 과거분사는 무언가가 완료된 상태가 되게 하거나 확실히 완료되도록 한다는 뜻입니다. 초점은 결과에 있으며, 여기서는 콘크리트 작업이 끝나야 한다는 뜻입니다. 여기서 the concrete는 재료 자체만이 아니라 콘크리트 관련 작업을 가리킵니다. 말하는 사람이 직접 할 수도 있고 다른 사람이 하도록 맡길 수도 있으며, 이 구조만으로는 실제 작업자가 누구인지 알 수 없습니다.
연습
get + 목적어 + done 구조로 문장을 완성하세요: The workday ends at five. We need to ____ this job ____ before then.
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get · done
starts off soft: start off + 형용사로 초기 상태 나타내기
starts off soft에서 start off + 형용사는 어떤 과정의 처음에 대상이 어떤 상태인지 나타냅니다. 시작점을 표시하며, 뒤에 상태 변화가 이어질 것임을 암시하는 경우가 많습니다. 여기서 off는 start off의 일부이며 ‘멀어짐’이나 ‘꺼짐’을 뜻하지 않습니다. 이 문장은 콘크리트가 굳기 전의 초기 상태가 부드럽다는 뜻입니다.
연습
“The path starts off flat, but it becomes steep”는 무슨 뜻인가요?
- 그 길은 처음에는 평평하지만 나중에는 가팔라진다.
- 그 길은 처음에는 폐쇄되어 있다가 나중에 열린다.
- 그 길은 평평한 장소에서 멀어진 뒤 가팔라진다.
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그 길은 처음에는 평평하지만 나중에는 가팔라진다.
concrete sets: set은 굳거나 단단해진다는 뜻
concrete sets에서 set은 ‘굳거나 단단해지다’라는 뜻의 자동사입니다. 콘크리트 자체가 상태를 바꾸므로 sets 뒤에는 목적어가 없습니다. 이 재료 관련 의미는 부드럽거나 젖어 있거나 액체 상태인 물질이 최종 형태로 안정될 때 흔히 사용됩니다. 이 문장에서 sets는 앞의 부드러운 상태와 뒤의 바위 같은 단단함을 이어 줍니다.
연습
“The sealant sets after about an hour,”에서 sets는 무슨 뜻인가요?
- 어딘가에 놓인다
- 선택한 값으로 조정된다
- 굳거나 단단해진다
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굳거나 단단해진다
as hard as rock: 강조하는 비교 표현
as + 형용사 + as + 명사 구조는 비교를 만듭니다. as hard as rock에서 hard는 비교하는 성질을 나타내고, rock은 기준이 되는 이미지를 제공합니다. 이 표현은 매우 단단하다는 점을 강조하며, 콘크리트가 바위로 변한다는 뜻은 아닙니다. 이처럼 생생한 비교에서 as ... as는 정확한 측정보다 강조의 역할을 하는 경우가 많습니다. 여기서는 rock을 재료를 나타내는 명사로 취급하므로 관사 a가 필요하지 않습니다.
연습
목표 비교 표현 as hard as rock을 완성하세요: After the glaze dried, the surface was ____ rock.
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as hard as
Sorry about the wait: 기다리게 한 일에 대해 사과하기
Sorry about the wait는 상대방이 나 또는 내가 제공하는 서비스 때문에 기다린 뒤에 사용하는 일반적인 사과 표현입니다. 여기서 the wait는 상대방이 겪은 기다림을 가리키는 명사구이며, 기다리라는 지시가 아닙니다. Sorry about + 명사 구조는 사과하는 이유를 밝혀 줍니다. 그래서 Sorry만 말하는 것보다 더 구체적입니다.
연습
고객을 기다리게 했지만 이제 도와줄 수 있습니다. 기다리게 한 일을 직접 사과하는 문장은 무엇인가요?
- Please wait a moment.
- Thank you for coming.
- Sorry about the wait.
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Sorry about the wait.
a concrete base: 콘크리트로 만든 지지용 받침대
a concrete base에서 base는 물체나 구조물이 놓이는 아래쪽 지지 부분, 즉 받침대나 토대를 뜻합니다. 여기서는 실제로 무언가를 받치는 물리적 부분이지 본부나 추상적인 출발점이 아닙니다. Concrete는 base 앞에서 무엇으로 만들었는지를 알려 줍니다. 전체 표현은 콘크리트로 만든 지지용 받침대라는 뜻입니다.
연습
건설 상황에서 a concrete base는 보통 무엇을 뜻하나요?
- 콘크리트 회사의 본사
- 콘크리트로 만든 아래쪽 지지 부분
- 건물에 대한 상세한 계획
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콘크리트로 만든 아래쪽 지지 부분
To put this clubhouse on: 목적을 나타내는 짧은 대답
To put this clubhouse on은 Why?처럼 목적을 묻는 질문에 짧게 답할 때 단독으로 쓰인 to부정사구입니다. 생략된 주절은 대화에서 알 수 있습니다. 즉, 그 받침대는 이 목적을 위해 만들어졌습니다. 문장 끝의 on은 클럽하우스와 받침대의 관계를 나타냅니다. 더 완전한 표현인 I made this base to put this clubhouse on에서는 this base가 의미상 on 뒤에 오는 대상으로 이해됩니다. 영어에서는 이런 구조에서 전치사를 문장 끝에 둘 수 있습니다.
연습
누군가 "What is this small platform for?"라고 묻습니다. 용도를 자연스럽게 말하는 짧은 대답은 무엇인가요?
- The model train displays it.
- To display on the model train.
- To display the model train on.
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To display the model train on.
If you don't want it, I can...: 조건에 따른 해결책 제안
If you don't want it은 듣는 사람이 원하는 바에 따른 현실적으로 가능한 조건을 제시합니다. I can take it away again은 그 조건이 맞을 때 가능한 해결책을 제시합니다. if절에는 현재 시제를 씁니다. can + 동사원형은 말하는 사람이 할 수 있거나 할 의향이 있는 행동을 나타냅니다. 이 표현은 선택권을 듣는 사람에게 주므로 의견 충돌을 누그러뜨릴 수 있습니다. take it away는 그것을 이곳에서 치운다는 뜻입니다. again은 그 물건이 오기 전의 상태로 되돌린다는 뜻을 더합니다.
연습
상대방의 의향에 따라 실질적인 해결책을 제시하는 문장은 무엇인가요?
- If you didn't need the extra chair, I could have moved it to the hallway.
- If you don't need the extra chair, I can move it to the hallway.
- Because you don't need the extra chair, you must move it to the hallway.
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If you don't need the extra chair, I can move it to the hallway.
take it away: 분리형 구동사에서 대명사의 위치
take it away는 무엇을 가져가거나 치운다는 뜻의 분리형 구동사입니다. 여기서 it은 목적어 대명사이므로 take와 away 사이에 와야 합니다. 문장 끝의 again은 ‘다시’ 또는 이전 상태로 되돌린다는 뜻이며, 구동사 자체의 일부가 아닙니다.
연습
take away와 대명사 it을 사용해 문장을 완성하세요: If you do not need this chair, I can ____.
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take it away
does look: 평서문에서 강조하는 do
does look는 평서문에서 강조하는 형태입니다. 중립적으로는 that looks quite good이라고 할 수 있지만, does를 넣으면 그것이 정말 꽤 좋아 보인다는 판단을 강조하거나 확인합니다. does가 시제와 3인칭 단수 형태를 맡기 때문에 주동사는 기본형인 look으로 씁니다. 여기서 actually와 does look는 말하는 사람의 태도가 바뀌었음을 보여 줍니다. 의심하거나 반대하던 데서 벗어나 결과가 좋아 보인다고 인정하는 것입니다. 질문문도 부정문도 아닙니다.
연습
무언가가 좋아 보인다는 것을 강하게 확인하는 긍정문을 고르세요.
- It does look good.
- It does looks good.
- Does it look good?
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It does look good.
It's got: 어떤 것에 특징이 있음을 나타내기
It's got은 It has got의 축약형입니다. 여기서는 어떤 것에 무엇이 있거나 갖추어져 있다는 뜻으로, 특징이나 부품을 소개합니다. 이 구조에서 got은 무언가를 받거나 얻게 된 동작을 뜻하지 않습니다. has got 전체를 현재의 소유를 나타내는 하나의 표현으로 이해하면 됩니다.
연습
have got의 축약형으로 문장을 완성하세요: Look at this toy car. ____ four wheels.
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It's got
all kinds of other fancy stuff: 여러 추가 물건을 묶어 말하기
All kinds of는 ‘여러 가지 종류의’라는 뜻입니다. Other는 이미 말한 미끄럼틀과 그네를 다시 설명하는 것이 아니라, 그 밖의 것들을 더한다는 점을 나타냅니다. Fancy stuff는 특별하거나 화려하거나 재미있어 보이는 추가 물건을 일부러 두루뭉술하게 묶어 부르는 비격식 표현입니다. Stuff는 여기서 셀 수 없는 명사이므로, 각각의 이름을 말하지 않고 여러 물건을 한데 묶습니다.
연습
각 물건을 일일이 나열하지 않고 추가 항목을 묶기 위해 all kinds of를 자연스럽게 쓴 문장은 어느 것인가요?
- The craft room has paper, paint, and all kinds of other useful stuff.
- The craft room has paper, paint, and all kind of other useful stuff.
- The craft room has paper, paint, and a kind of other useful stuffs.
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The craft room has paper, paint, and all kinds of other useful stuff.
Let me show you around: 안내를 제안하는 표현
Let me show you around는 어떤 장소를 안내하며 여러 부분을 보여 주겠다고 제안하는 자연스러운 표현입니다. 형태는 let me + 동사원형이며, 여기서는 show + 사람 + around가 이어집니다. 여기서 around는 ‘원을 그리며 돈다’는 뜻이 아니라 ‘그 장소의 여러 곳을 둘러본다’는 뜻입니다. 집, 학교, 사무실이나 다른 장소에 온 사람을 맞이할 때 쓸 수 있습니다.
연습
세 단어 표현 show + you + around를 사용해 문장을 완성하세요: Welcome to my studio. Let me ____.
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show you around
a bit small: 부정적인 평가를 부드럽게 하기
a bit small에서 a bit는 ‘약간’이라는 뜻입니다. a bit + 형용사 형태는 정도를 낮게 표현하고 부정적인 평가가 덜 단정적으로 들리게 합니다. 말하는 사람은 여전히 무언가가 작을 수 있다는 걱정을 나타냅니다. a bit는 말을 부드럽게 할 뿐, 정확한 수치를 나타내거나 비판의 의미를 없애지는 않습니다.
연습
방이 견딜 수 없을 만큼 춥다는 뜻이 아니라 조금 춥다고 부드럽게 말하는 문장은 무엇인가요?
- The room is a bit cold.
- The room is a bit coldly.
- The room is too cold.
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The room is a bit cold.
grown-ups: 어른을 뜻하는 비격식 명사
grown-ups는 셀 수 있는 명사 grown-up의 복수형으로, ‘어른들’을 뜻합니다. 이 가족 장면에서는 아이가 자신의 관점에서 어른들을 말하고 있으므로 자연스럽게 들립니다. ‘어른이 되다’라는 뜻의 동사구 grow up과 혼동하지 마세요. 하이픈은 이것이 명사임을 보여 줍니다. 한 명은 one grown-up, 두 명 이상은 two grown-ups입니다.
연습
아이가 어른들에 관해 비격식적으로 말하는 것처럼 가장 자연스럽게 들리는 문장은 무엇인가요?
- The adults are still talking in the kitchen.
- The elderly people are still talking in the kitchen.
- The grown-ups are still talking in the kitchen.
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The grown-ups are still talking in the kitchen.
not for grown-ups ... It's for children: 대상 사용자를 나타내는 for
여기서 for + 사람 집단은 어떤 것이 누구를 위해 마련되거나 설계되었고 누구에게 알맞은지를 나타냅니다. not for grown-ups는 어른이 대상 사용자가 아니라는 뜻이고, It's for children은 대상 사용자가 아이라는 뜻입니다. 두 문장은 not for X / for Y라는 분명한 대조를 만듭니다. 이 형태로 장소, 제품, 활동, 콘텐츠가 누구를 위한 것인지 설명할 수 있습니다. 여기서 for는 ‘누군가를 대신해서’라는 뜻이 아닙니다.
연습
for가 어떤 물건의 대상 사용자를 나타내는 문장은 무엇인가요?
- I carried the bag for Maya.
- We left for London at noon.
- This small helmet is for children.
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This small helmet is for children.
children size.: 어린이용 크기를 나타내는 비격식 표현
여기서 children size는 “어린이용 크기로 만들어진”이라는 뜻입니다. clubhouse 안의 모든 물건이 어른이 아니라 어린이의 몸에 맞는 크기로 설계되었다는 것을 설명합니다. 크기를 나타내는 표현으로, size 앞에 대상 사용자를 둡니다. 어린이 대상의 편한 말에서는 뜻이 통하지만, 표준 영어에서는 child-size, child-sized 또는 sized for children이 보통 더 자연스럽습니다.
연습
어린이용으로 만들어진 의자를 나타내는 표준 형용사 표현은 무엇인가요?
- a children size chair
- a chair for child size
- a child-size chair
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a child-size chair
Yes, the clubhouse is not too big and not too small, but just right for children. 표현 묶음
2:03맞아요, 클럽하우스는 너무 크지도 너무 작지도 않고 아이들에게 딱 맞아요.
not too big and not too small, but just right: 두 극단 사이에서 딱 맞음을 나타내기
not too big and not too small, but just right라는 구조는 먼저 양쪽 극단을 제외한 다음 알맞은 중간 결과를 제시합니다. 여기서는 clubhouse의 크기가 어린이들에게 딱 맞다는 뜻입니다. 재사용할 수 있는 틀은 not too X and not too Y, but just right입니다. Just right는 “정확히 알맞은” 또는 “적절한 수준의”라는 뜻이지, “그저 맞는”이라는 뜻이 아닙니다. X와 Y에는 크기, 온도, 난이도, 양 또는 다른 특성을 나타내는 말을 넣을 수 있습니다.
연습
문장을 완성하세요: The soup is not too hot and not too cold, but ____.
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just right
toy cooker: 영국 영어의 장난감 조리대
이 문장에서 toy cooker는 아이들이 역할놀이에 사용하는 주방 기구 장난감입니다. toy가 붙었으므로 실제로 작동하는 일반 크기의 기구가 아니라 놀이용 제품이라는 뜻입니다. 영국 영어에서 cooker는 보통 음식을 조리하는 주방 기구를 뜻합니다. 요리하는 사람이 아니라 기구를 가리킵니다.
연습
영국 영어에서 cooker를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The cook put the pan on the cooker.
- The cooker chopped the vegetables.
- The cooker is the person who made lunch.
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The cook put the pan on the cooker.
The toy cooker is made of wood and has a light that comes on inside. 해설
2:13장난감 가스레인지는 나무로 만들어졌고 안에는 불이 켜지는 조명도 있어.
made of wood: 물건의 재료 나타내기
be made of + 재료는 물건을 만드는 데 사용된 재료를 나타냅니다. 여기서 is made of wood는 장난감 조리대의 재료가 나무라는 뜻입니다. be의 형태는 주어와 시제에 따라 is made of, are made of, was made of처럼 바뀝니다. of 뒤의 단어는 소유자가 아니라 재료를 나타냅니다.
연습
목표 표현을 사용해 문장을 완성하세요: This shelf is ____ wood.
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made of
comes on: 불이 꺼진 상태에서 켜지다
이 문장에서 comes on은 꺼진 상태에서 켜진 상태로 바뀌거나 불이 들어온다는 뜻입니다. 주어가 a light이므로 장난감 조리대 안의 불빛에 일어나는 변화를 설명합니다. light, screen 또는 전기 기기가 주어일 때 come on은 그것이 작동하기 시작한다는 뜻으로 쓸 수 있습니다. 여기서는 격려하거나 재촉하는 Come on!이 아니며, 누군가를 향해 이동한다는 뜻도 아닙니다.
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come on을 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: When you press this button, the screen ____.
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comes on
Well, it's a toy telephone made out of wood, but you can pretend it works. 문법
2:27음, 나무로 만든 장난감 전화기지만 작동하는 척할 순 있어.
pretend it works: pretend + 절
pretend it works에서는 pretend 뒤에 완전한 절 it works가 옵니다. 이 절에는 자체 주어 it과 동사 works가 있습니다. 전체 표현은 실제로는 작동하지 않는 장난감 전화기가 정말 작동한다고 상상하거나 그렇게 행동한다는 뜻입니다. 상상하는 내용이 완전한 진술일 때 pretend + 절을 씁니다. 예를 들면 pretend the box is a boat가 있습니다. pretend that it works라고도 할 수 있으며 여기서 that은 생략할 수 있습니다. 전화기에게 작동하라고 명령하는 말이 아닙니다.
연습
Mia가 고장 난 라디오가 작동할 수 있다고 상상한다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- Mia pretends the radio works.
- Mia pretends to work on the radio.
- Mia pretends the radio to work.
정답 보기
Mia pretends the radio works.
Aren't you going to answer that?: 상대의 행동을 재촉하는 질문
Aren't you going to...?는 부정 의문문이지만, 여기서는 단순히 계획만 묻지 않습니다. 말하는 사람은 상대가 행동할 것이라고 이미 기대하고 있으므로, 이 질문은 상기시키거나 부드럽게 재촉하는 역할을 합니다. answer that에서 that은 울리고 있는 전화를 가리킵니다. Aren't you going to + 동사원형...?은 기대했던 행동이 아직 일어나지 않았음을 알아차렸을 때 활용할 수 있는 구조입니다.
연습
전화가 울리고 있고, 말하는 사람은 상대가 받을 것이라고 기대했습니다. Aren't you going to answer it?이 가장 강하게 전달하는 뜻은 무엇인가요?
- 동사 answer의 뜻을 설명해 달라고 한다.
- 상대에게 전화를 받으라고 상기시키거나 부드럽게 재촉한다.
- 미래 일정을 중립적으로 묻는다.
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상대에게 전화를 받으라고 상기시키거나 부드럽게 재촉한다.
Peppa Pig speaking: 전화에서 신원을 밝히는 표현
Name + speaking은 전화를 받을 때 자신의 신원을 밝히는 정해진 표현입니다. Peppa Pig speaking.은 This is Peppa Pig speaking이라는 뜻이며 This is가 생략되어 있습니다. 여기서 speaking은 전화 첫인사 공식의 일부입니다. 단순히 Peppa Pig가 지금 말하고 있다는 사실을 설명하는 것이 아닙니다.
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Name + speaking 전화 공식을 한 단어로 완성하세요: Good morning, Maya Chen ____.
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speaking
hatch with a counter: 카운터가 딸린 작은 서비스 창구
여기서 hatch는 벽, 문, 칸막이에 난 작은 구멍이나 창구를 뜻하는 명사로, 그곳을 통해 물건을 건네거나 서비스를 제공할 수 있습니다. 동물이 알에서 깨어나는 뜻이 아닙니다. counter는 서비스, 결제, 물건을 올려놓는 데 쓰는 평평한 대입니다. a hatch with a counter는 옆이나 아래에 쓸 수 있는 대가 붙은 작은 서비스 창구를 말합니다.
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'The kiosk has a hatch with a counter,'라는 문장에서 hatch는 무슨 뜻인가요?
- 물건을 건네거나 서비스를 제공하는 작은 개구부
- 손님이 물건을 올려놓는 평평한 대
- 알에서 나오는 동물
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물건을 건네거나 서비스를 제공하는 작은 개구부
like a little shop: be + like + 명사구로 비슷함 나타내기
여기서 like는 ‘~와 비슷한’이라는 뜻의 전치사이며, ‘좋아하다’라는 뜻의 동사가 아닙니다. It's like a little shop에서 동사는 is이고, a little shop은 비교 대상으로 쓰인 명사구입니다. 활용할 수 있는 형태는 be + like + 명사구입니다. 완전한 절을 쓰지 않고도 빠르게 비슷함을 표현할 수 있습니다.
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‘~와 비슷한’이라는 뜻의 전치사를 넣어 비교를 완성하세요: With all the lights on, the garden is ____ a fairyland.
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like
What do you want from our cafe today, ...? — 손님에게 주문을 묻는 직접적인 표현
이 역할놀이 카페에서 What do you want from our cafe today?는 손님이 오늘 무엇을 주문하고 싶은지 묻는 서비스 질문입니다. from our cafe는 음식이나 음료가 카페에서 나온다는 뜻을 나타내며, 손님이 추상적으로 카페에서 무엇을 원하는지 묻는 말이 아닙니다. 여기서 want는 직접적인 느낌이 있어서 역할놀이나 아주 편한 서비스 상황에 잘 맞습니다. 실제 손님을 응대할 때는 What would you like today?가 보통 더 공손하게 들립니다.
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실제 카페에서 직원이 사용할 때 보통 어느 문장이 더 공손한가요?
- What would you like today?
- What did you bring to the cafe today?
- What do you want from our cafe today?
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What would you like today?
What have you got?:카페에서 무엇을 제공하는지 묻기
카페나 가게에서 What have you got?은 지금 무엇을 선택할 수 있는지 묻는 표현입니다. 여기서 have got은 무엇을 가지고 있다는 뜻 중에서도 현재 준비되어 있거나 제공할 수 있다는 뜻입니다. 따라서 메뉴나 선택지를 묻는 것이지, 상대방이 손에 들고 있는 것을 묻는 말이 아닙니다. 다른 상황에서는 같은 말이 누군가가 무엇을 가지고 있는지 묻는 뜻이 될 수도 있습니다. 그래서 정확한 의미는 상황에 따라 판단합니다.
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카페에서 What have you got?은 가장 자연스럽게 무엇을 묻는 말인가요?
- 손에 무엇을 들고 있어요?
- 전에 무엇을 샀어요?
- 어떤 음료와 음식이 있어요?
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어떤 음료와 음식이 있어요?
pretend coffee ... pretend tea: 상상놀이 속 물건
pretend는 명사 앞에서 ‘상상놀이 안에서만 존재하는’이라는 뜻을 나타낼 수 있습니다. 여기서 pretend coffee와 pretend tea는 카페 놀이에서 상상한 음료이지, 실제 음료나 특별한 종류의 커피와 차가 아닙니다. pretend + 명사 형태는 사람, 장소, 물건에 놀이 속 정체성을 붙이며, 참여자들이 놀이 중에는 그것을 진짜처럼 다룬다는 뜻입니다.
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아이의 상상 속 카페 놀이에만 존재하는 차를 가장 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- They are serving fake tea in the play café.
- They are serving pretend tea in the play café.
- They are pretending tea in the play café.
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They are serving pretend tea in the play café.
Pretend tea, please: ‘품목 + please’로 공손하게 주문하기
여기서 Pretend tea는 고른 품목을 말하고, 문장 끝의 please는 그 선택을 짧고 공손한 요청으로 만듭니다. 완전한 표현은 I'd like the pretend tea, please.라고 할 수 있지만, 상황상 요청이라는 점이 분명하면 영어에서는 전체 절을 자주 생략합니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 형태는 ‘품목 또는 수량 + please’입니다. 주문하거나 표를 사거나 서로 알고 있는 물건을 요청할 때 흔히 사용합니다.
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‘품목 + please’ 형태를 완성하세요: One apple juice, ____.
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please
물건을 건네거나 간단한 일을 마쳤을 때 쓰는 There you go.
여기서 There you go.는 “여기 있어요” 또는 “다 됐어요”라는 뜻입니다. 물건을 건네는 순간이나 간단한 일을 막 끝냈을 때 쓰는 짧은 구어 표현입니다. 상대에게 어디로 가라고 지시하는 문장이 아닙니다. 함께 일어나는 행동을 보면 물건이나 결과를 건네는 의미임을 알 수 있습니다.
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고객이 요청한 영수증을 건넵니다. 지금 영수증을 주고 있음을 직접 나타내는 문장은 무엇인가요?
- There you go.
- Please go there.
- See you tomorrow.
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There you go.
정중한 마무리 인사로 쓰는 Have a nice day.
Have a nice day.는 대화나 응대가 끝날 때 쓰는 정중한 인사입니다. 상대방이 남은 하루를 잘 보내기를 바란다는 뜻입니다. have는 이 문형에서 상대방에게 바라는 경험을 이끌며, 하루를 물건처럼 소유한다는 뜻이 아닙니다. 전체 표현은 친근하게 대화를 마무리하는 역할을 합니다.
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계산원이 거래를 마쳤고 고객이 떠나려 합니다. 남은 하루를 잘 보내라는 친근한 인사는 무엇인가요?
- Today is a nice day.
- Have a nice day.
- I enjoyed my day.
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Have a nice day.
“hit the spot”: 딱 필요했던 것
“hit the spot”은 음식, 음료 또는 편안한 경험이 그 순간 누군가에게 꼭 필요했던 것이어서 만족감을 주었다는 뜻의 관용 표현입니다. 이 문장에서 화자는 차를 마시는 흉내를 낸 뒤 만족스럽게 반응합니다. 여기서 “the spot”은 실제 장소가 아니며, “hit”도 때리거나 맞힌다는 뜻이 아닙니다. 전체 표현을 “딱 좋았어”라는 만족스러운 반응으로 익히세요.
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“That soup really hit the spot”은 무슨 뜻인가요?
- 그 수프가 탁자에 자국을 남겼다.
- 그 수프가 물리적으로 특정 장소를 쳤다.
- 그 수프는 그 사람에게 딱 필요한 것이어서 만족감을 주었다.
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그 수프는 그 사람에게 딱 필요한 것이어서 만족감을 주었다.
“Can we see the rest of ... now?”: 남은 부분을 봐도 되는지 묻기
“Can we see ...?”는 여기서 일행에게 볼 수 있는 능력이 있는지 묻는 질문이 아니라 허락을 구하는 표현입니다. 화자들은 이제 견학을 계속해도 되는지 묻고 있습니다. “The rest of the clubhouse”는 아직 보지 못한 클럽하우스의 나머지 부분을 뜻합니다. “the rest of + 명사” 구조에서 “rest”는 ‘남아 있는 것’을 뜻하므로, 이 문장은 정중한 요청과 보고 싶은 범위를 함께 나타냅니다.
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한 일행이 박물관의 일부를 이미 보았습니다. 이제 남은 부분을 봐도 되는지 자연스럽게 묻는 문장은 무엇인가요?
- Can we have a rest in the museum now?
- Can you see the rest of the museum now?
- Can we see the rest of the museum now?
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Can we see the rest of the museum now?
경사로를 따라 다음 층으로 올라가기
go up the ramp to the next floor는 길을 안내하는 표현입니다. go up은 경사로를 따라 위로 이동하는 것을 나타내고, the ramp는 이동 경로이며, to the next floor는 목적지를 나타냅니다. 이 구조는 지나갈 길과 도착할 곳을 함께 알려 줍니다. 여기서 up the ramp는 “경사로 위쪽에”가 아니라 “경사로를 따라 올라가”라는 뜻입니다. go up/down + 경로 + to + 목적지 형태는 길을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
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다음 길 안내 문장을 빠진 두 부분을 넣어 완성하세요: Please ____ the stairs ____ the library.
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go up · to
어른들만큼 키가 큰
as tall as the grown-ups는 as + 형용사 + as 형태로 두 대상의 정도가 같다는 것을 나타냅니다. 여기서 비교하는 특성은 tall, 즉 키이므로 이 표현은 아이들이 어른들과 키가 같다는 뜻입니다. 이 장면에서는 아이들이 높은 곳에 서 있어서 어른들과 같은 높이에 있는 것처럼 보입니다. 아이들이 갑자기 실제로 자랐다는 뜻은 아닙니다. 이 구조는 말한 한 가지 특성만 비교하며, 모든 면이 같다는 뜻은 아닙니다.
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빠진 두 단어를 넣어 같은 정도의 비교 문장을 완성하세요: This tree is ____ tall ____ that tree.
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as · as
off the end of that balcony is the slide: 장소를 먼저 두는 어순
이 문장은 장소를 나타내는 구 off the end of that balcony로 시작한 뒤 is the slide가 이어집니다. 장소를 먼저 두는 어순으로, 장소 도치라고도 합니다. 보통 어순은 The slide is off the end of that balcony입니다. 장소를 먼저 말하면 화자가 그곳에 무엇이 있는지 밝히기 전에 듣는 사람이 공간 배치를 그릴 수 있습니다. 여기서 off the end는 발코니의 가장 먼 끝에 있으면서 그곳에서 바깥쪽으로 뻗어 있다는 뜻입니다. 미끄럼틀의 위치나 연결 관계를 나타내며, 미끄럼틀이 떨어진다는 뜻이 아닙니다.
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영어 문장 "At the end of the hall is the kitchen."을 읽으세요. 장소를 먼저 두는 어순은 어떤 역할을 하나요?
- 주방이 복도 끝으로 움직이고 있다고 말합니다.
- 무언가가 복도에서 떨어졌다고 말합니다.
- 위치를 먼저 제시한 뒤 주방을 소개합니다.
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위치를 먼저 제시한 뒤 주방을 소개합니다.
have done a very good job: 완료한 과제를 칭찬하는 표현
do a good job은 특정 과제를 잘 해내다는 뜻의 고정된 결합입니다. have done a very good job에서 job은 돈을 받는 직장이 아니라 해낸 일이나 그 결과를 뜻합니다. have done은 현재완료입니다. 과제는 이미 끝났고, 화자는 지금 그 결과를 칭찬하고 있습니다. very는 칭찬의 강도를 높입니다.
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과제는 끝났고 화자는 지금 그 결과를 칭찬하고 있습니다. do의 현재완료형으로 문장을 완성하세요: You ____ a very good job.
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have done
must admit: 망설임이 있어도 사실을 인정하는 표현
must admit은 사실을 보고 말하는 사람이 무언가를 인정해야겠다고 느낀다는 뜻입니다. 여기서 must는 다른 사람이 내린 명령이 아닙니다. 완전한 형태는 I must admit이지만, 편한 말에서는 원문처럼 I를 생략할 수 있습니다. 이 표현은 흔히 양보의 뜻을 이끕니다. 처음에는 의심했거나 동의하게 될 줄 몰랐지만, 이제 뒤에 오는 평가를 받아들이는 것입니다. 그래서 칭찬이 솔직하면서도 약간 유보적으로 들릴 수 있습니다.
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“I must admit, the meal was better than I expected,”에서 “must admit”은 무엇을 나타내나요?
- 아무런 유보 없이 열렬한 주장을 하고 있다.
- 이전에 의심했지만 이제 놀라운 사실을 인정하고 있다.
- 누군가가 말하는 사람에게 실수를 자백하라고 명령했다.
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이전에 의심했지만 이제 놀라운 사실을 인정하고 있다.
Three cheers for ... Hip hip hooray!: 함께 축하하는 환호 구호
Three cheers for Mr. Bull은 모두에게 불 아저씨를 축하하거나 감사하자고 권하는 정해진 구호입니다. 뒤에 이어지는 Hip hip! Hooray!는 선창과 응답으로 이루어진 환호입니다. 한 사람이 Hip hip!이라고 외치면 여러 사람이 Hooray!라고 답할 수 있습니다. 전통적으로 이 선창과 응답을 세 번 반복합니다. 두 표현을 함께 쓰면 활기차고 의식적인 공개 칭찬이 됩니다. 이 장면에서는 사람들이 불 아저씨의 수고를 인정하고 있습니다.
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사람들이 “Three cheers for Maya. Hip hip hooray!”라고 말할 때 무엇을 하고 있나요?
- Maya에게 서로 다른 세 사람을 응원해 달라고 요청하고 있다.
- 사람들이 Maya를 공개적으로 축하하고 칭찬하고 있다.
- 평범한 대화를 시작하며 Maya에게 인사하고 있다.
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사람들이 Maya를 공개적으로 축하하고 칭찬하고 있다.
You are most welcome: 감사에 대한 따뜻한 답변
감사에 답하는 이 문맥에서 You are most welcome은 “천만에요” 또는 “기꺼이 도와드렸어요”라는 뜻입니다. most는 정중한 응답인 welcome의 느낌을 강조합니다. 여러 사람 가운데 누가 가장 환영받는지를 비교하는 최상급이 아닙니다. 이 표현은 기쁜 마음으로 도왔다는 태도를 담기 때문에 답변이 특히 따뜻하게 들립니다.
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누군가 도움을 받고 감사하다고 말했습니다. 여기서 You are most welcome은 무엇을 전달하나요?
- 당신이 다른 사람을 환영해야 한다는 뜻입니다.
- 감사에 대한 따뜻하고 정중한 답변입니다.
- 당신이 다른 모든 사람보다 더 인기가 있다는 뜻입니다.
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감사에 대한 따뜻하고 정중한 답변입니다.
are not allowed: 규칙에 따라 허가되지 않음
Grown-ups are not allowed에서 are not allowed은 be + not + allowed 형태의 수동태입니다. 규칙이나 권한을 가진 사람이 허락하지 않았다는 뜻이며, 어른에게 무언가를 할 능력이 없다는 뜻은 아닙니다. 이 문장에서는 문맥으로 알 수 있기 때문에 행동이나 장소를 말하지 않았습니다. 필요할 때는 행동에 대한 허가를 나타내는 be allowed to + 동사, 예를 들어 allowed to enter를 쓰고, 장소에 들어갈 수 있는 허가에는 be allowed in을 씁니다.
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규칙에 따라 방문객의 방 출입이 금지된다는 뜻을 가장 명확하게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Visitors are not allowed to enter this room.
- Visitors are unable to find this room.
- Visitors do not want to enter this room.
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Visitors are not allowed to enter this room.
Could ... just have a quick look...?: 부담을 낮춘 정중한 부탁
Could ... just have a quick look ...은 부탁을 작고 쉽게 들어줄 수 있는 일처럼 들리게 합니다. could는 명령이 아니라 정중하게 가능 여부를 묻는 형태로 만들고, just는 부탁의 범위를 줄이며, have a quick look은 ‘잠깐 보다’라는 뜻입니다. 이 표현들이 함께 쓰이면 상대가 느끼는 부담이 줄어듭니다. 여기서는 화자가 한 번 거절당한 뒤 예외를 부탁하고 있습니다. 조심스러운 말투이지만 여전히 부탁일 뿐이므로 상대는 거절할 수 있습니다.
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접수 담당자가 바쁩니다. 서류를 잠깐만 보여 달라고 정중하게 부탁하는 문장은 어느 것인가요?
- Could I just have a quick look at the form?
- Give me the form so I can inspect it.
- I will look at the form now.
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Could I just have a quick look at the form?