결속 장치를 활용해 노래 만들기 - 영어 미니 레슨: 영어 학습 노트
British Council | English
동영상 개요: 악기와 멜로디를 고르고 영감, 단어, 리듬을 더해 노래를 완성하는 과정을 통해, 연결 표현이 생각을 정리하고 최종 결과로 이끄는 방식을 보여 주는 짧은 영어 수업입니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. cohesive devices. — 어휘 의미와 사용 격식: 언어 학습에서 쓰이는 이 용어가 생각을 연결하고 그 관계를 분명하게 해 주는 단어나 표현을 뜻한다는 점을 이해합니다. 수업, 발표, 글에서 순서, 정보 추가, 비교, 대조가 어떤 표현으로 표시되는지 알아볼 수 있습니다. 2. Likewise, — 담화·스토리텔링·수사: 앞의 내용과 비슷하거나 같은 논리를 따르는 생각을 도입하는 연결어임을 파악합니다. 단순히 and로 항목을 하나 더 나열하는 대신, 비교를 나타내거나 서로 대응하는 병렬적인 요점을 덧붙일 때 사용할 수 있습니다. 3. don't forget — 대화 화용론과 태도: 상대가 놓칠 수 있는 중요한 조건을 직접적이면서도 자연스럽게 상기시키는 표현으로 사용합니다. 지시, 조언, 교실 안내, 단계별 설명에서 전체 과제를 바꾸지 않고 주의할 사항을 덧붙일 수 있습니다.
해설 목록
In today's mini English lesson, I'm going to show you how to write a song. 해설
0:04오늘의 미니 영어 수업에서는 노래를 만드는 방법을 알려드릴게요.
In today's mini English lesson,:도입부의 틀
문장 맨 앞의 In today's mini English lesson,은 뒤에 이어지는 모든 정보를 하나의 틀 안에 넣어 줍니다. 화자는 수업의 주요 과제를 말하기 전에 어떤 활동을 이야기하는지 먼저 알려 줍니다. 여기서 today's는 날짜만 나타내는 것이 아닙니다. In ... lesson과 함께 쓰여 도입부를 ‘오늘 수업 안에서’라는 범위로 정리합니다. 같은 틀로 동영상, 수업, 팟캐스트 에피소드 또는 발표의 주제를 소개할 수 있습니다.
연습
문장 앞의 In today's mini English lesson,이 하는 가장 중요한 역할은 무엇인가요?
- 그 수업이 매일 열린다고 말하기
- 듣는 사람에게 오늘 날짜가 무엇인지 묻기
- 뒤에 나오는 정보를 오늘 수업의 내용으로 묶어 주기
정답 보기
뒤에 나오는 정보를 오늘 수업의 내용으로 묶어 주기
show you how to write: show + 사람 + how to + 동사
show you how to write는 show + 사람 + how to + 동사원형 구조를 따릅니다. 어떤 행동을 하는 방법을 가르치거나 직접 보여 준다는 뜻입니다. 여기서 you는 배우는 사람이고 how to write는 보여 주는 방법입니다. how to write는 더 큰 문장의 일부이며 직접 의문문이 아니므로 의문문 어순이나 물음표를 쓰지 않습니다.
연습
show + 사람 + how to + 동사 구조에 me와 open을 사용해 완성하세요: Could you ____ this file?
정답 보기
show me how to open
And I'm going to show you using cohesive devices. 어휘 쓰임
0:10그리고 연결어(cohesive devices)를 사용해서 보여드릴 거예요.
cohesive devices: 생각을 연결하는 단어와 표현
cohesive devices는 문장, 문단, 생각을 연결하고 서로 어떤 관계인지 보여 주는 단어나 표현을 가리키는 언어 학습 및 글쓰기 용어입니다. firstly, however, finally 같은 단어는 순서, 대조 또는 마무리를 나타낼 수 있습니다. 여기서 devices는 전자 기기가 아니라 ‘방법이나 도구’를 뜻합니다. 전체 표현은 ‘글이나 말을 하나로 잘 이어 주는 언어 도구’라고 이해할 수 있습니다.
연습
이 문장에서 cohesive devices는 무슨 뜻인가요?
- 교실에서 사용하는 전자 도구
- 모든 문장의 끝에 반드시 나와야 하는 단어
- 생각을 연결하고 그 관계를 보여 주는 단어와 표현
정답 보기
생각을 연결하고 그 관계를 보여 주는 단어와 표현
Words that give more detail and clarity to what you say. 표현 묶음
0:15여러분이 하는 말에 디테일과 명확성을 더해주는 단어들입니다.
give more detail and clarity to: 정보를 더하고 더 명확하게 만들기
give more detail and clarity to X라는 구조는 ‘X에 정보를 더하고 X를 더 쉽게 이해하게 하다’라는 뜻입니다. 이 문장에서 주어는 Words이고, what you say는 세부 내용이 늘고 더 명확해지는 대상입니다. 여기서 give는 무언가를 실제로 누군가에게 건네는 것이 아니라 ‘더하다’ 또는 ‘가져오다’라는 뜻입니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 give + 효과나 특성 + to + 영향을 받는 대상입니다.
연습
정확한 목표 표현 give more detail and clarity to를 사용해 문장을 완성하세요: These examples ____ your report.
정답 보기
give more detail and clarity to
For example,로 앞의 생각을 뒷받침하는 예 소개하기
For example은 말하는 사람이 일반적인 생각에서 그것을 설명하거나 뒷받침하는 구체적인 사례로 넘어간다는 것을 나타냅니다. 여기서 firstly는 새로운 주제가 아닙니다. 말하는 사람이 방금 설명한 연결 표현의 한 가지 예입니다.
연습
이 문장에서 For example은 무엇을 나타내나요?
- 말하는 사람이 관련 없는 주제로 바꾼다는 것을 나타냅니다.
- 순서의 마지막 단계를 표시합니다.
- 앞의 생각을 뒷받침하는 구체적인 예를 소개합니다.
정답 보기
앞의 생각을 뒷받침하는 구체적인 예를 소개합니다.
So, I'm going to help you write a song using cohesive devices.
0:43자, 그럼 제가 연결어를 써서 노래 만드는 걸 도와드릴게요.
Firstly,로 첫 단계나 첫 번째 요점 표시하기
Firstly는 순서가 있는 단계, 이유 또는 요점 가운데 첫 번째 항목을 나타냅니다. 이 말을 들으면 다음 순서가 이어질 것임을 알 수 있습니다. 이 문장에서는 첫 번째 필요 조건을 정리해 줍니다. 뒤의 단계로 넘어가기 전에 악기가 필요하다는 뜻입니다.
연습
순서의 첫 단계를 분명하게 소개하는 문장은 무엇인가요?
- Firstly, open the instruction booklet.
- Finally, open the instruction booklet.
- However, open the instruction booklet.
정답 보기
Firstly, open the instruction booklet.
Secondly,로 순서의 두 번째 항목 나타내기
Secondly는 순서가 있는 단계, 이유 또는 요점 가운데 두 번째 항목을 시작한다는 신호입니다. 여기서는 앞에서 제시한 첫 번째 항목에 이어지는 내용입니다. 이 말은 정보를 정리하는 역할을 하며, 시간 단위인 ‘1초’를 뜻하지 않습니다.
연습
말하는 사람이 방금 첫 번째 이유를 제시했습니다. 두 번째 이유를 분명하게 시작하는 문장은 무엇인가요?
- Secondly, the library is close to our school.
- However, the library is close to our school.
- For example, the library is close to our school.
정답 보기
Secondly, the library is close to our school.
Furthermore,로 뒷받침하는 요점 추가하기
Furthermore는 앞의 생각에 내용을 더하고 이를 뒷받침하는 생각을 하나 더 소개합니다. 여기서는 이미 필요한 것들에 영감을 추가합니다. 이 말은 반대되는 생각으로 바꾸는 것이 아니라 같은 방향으로 계속 이야기한다는 것을 알려 줍니다.
연습
다음 문장을 읽으세요: The new backpack is light. 배낭의 좋은 점을 하나 더 추가하는 문장은 무엇인가요?
- Furthermore, it is easy to clean.
- For example, it is easy to clean.
- However, it is easy to clean.
정답 보기
Furthermore, it is easy to clean.
Likewise: 나란한 요점 나타내기
Likewise는 뒤에 나오는 내용이 바로 앞의 요점과 비슷하거나 똑같이 참이라는 뜻을 나타냅니다. 여기서는 노래에 필요한 한 가지에서 다른 한 가지로 넘어가며, 둘 다 필요하다는 같은 생각으로 묶습니다. 문장 처음의 Likewise는 대조가 아니라 나란히 이어지는 요점이 나온다고 듣는 사람에게 알려 줍니다. “같은 방식으로” 또는 “마찬가지로”라는 뜻입니다.
연습
Likewise를 사용해 비슷한 상황도 사실임을 나타낸 문장은 무엇인가요?
- Leo wears a helmet when cycling. Finally, he locks his bike.
- Leo wears a helmet when cycling. Likewise, his sister wears a helmet.
- Leo wears a helmet when cycling. However, his sister never wears one.
정답 보기
Leo wears a helmet when cycling. Likewise, his sister wears a helmet.
However: 대조나 제한을 소개하기
However는 말의 방향이 달라진다는 것을 나타냅니다. 여기서는 필요한 것들을 말한 뒤, 화자가 리듬을 잊으면 안 된다는 주의를 덧붙입니다. However가 앞의 정보를 모두 부정하는 것은 아닙니다. 대조, 제한 또는 중요한 주의를 소개해 듣는 사람이 다음에 나올 내용을 새롭게 예상하게 할 수 있습니다.
연습
However를 사용해 대조되는 제한을 올바르게 소개한 선택지는 무엇인가요?
- The laptop is light. Furthermore, it fits in a small bag.
- The laptop is light. Likewise, its case is light.
- The laptop is light. However, its battery does not last long.
정답 보기
The laptop is light. However, its battery does not last long.
don't forget: 미리 상기시키는 표현
Don't forget은 중요한 물건이나 행동을 기억하라고 미리 당부하는 표현입니다. 이 문장에서는 리듬도 포함하라고 듣는 사람에게 알려 주는 것이며, 이미 잊었다고 탓하는 것이 아닙니다. don't forget + 명사는 물건을 기억하라고 할 때 씁니다. 예를 들면 don't forget your bag입니다. don't forget to + 동사원형은 앞으로 해야 할 행동을 기억하라고 할 때 쓰며, don't forget to call이 그 예입니다.
연습
목표 표현을 사용해 알림 문장을 완성하세요: ____ bring your library book tomorrow.
정답 보기
Don't forget to
Finally,로 순서를 마무리하기
Finally,는 순서의 마지막 단계나 전체를 마무리하는 결과를 소개합니다. 여기서는 앞의 단계들을 마치면 노래가 완성된다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 이 용법은 정보를 순서대로 정리합니다. 오래 기다렸다는 뜻 없이 단순히 ‘순서의 마지막’을 나타낼 수 있습니다.
연습
일련의 지시에서 마지막 단계를 분명하게 소개하는 문장은 무엇인가요?
- For example, press the green button.
- Next, press the green button.
- Finally, press the green button.
정답 보기
Finally, press the green button.