영어로 원하는 것을 얻는 방법 - 미니 영어 레슨: 영어 학습 노트
British Council | English
동영상 소개: 직장에서 지나치게 직접적으로 말한 대화와 더 외교적으로 표현한 대화를 비교하며, 상사에게 문제를 설명하고 기한 연장을 요청하는 네 가지 방법을 보여 줍니다. 나쁜 소식 앞에 완충 표현을 쓰고, 부정적인 명사의 강도를 낮추며, 수동태로 비난을 피하고, 과거진행형으로 요청을 조심스럽게 제시하는 방법입니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. I'm afraid that, — 대화 화용론 및 태도: 나쁜 소식이나 정정, 거절을 전하기 전에 쓰는 공손한 완충 표현으로 이해합니다. 피할 수 없는 부정적 답변도 갑작스럽거나 차갑게 들리지 않도록 부드럽게 전달할 수 있습니다. 2. I was asked to, — 문법 및 문장 패턴: 다른 사람에게서 업무를 요청받았다는 사실을 수동태로 설명하면서, 누가 잘못했는지보다 맡게 된 일에 초점을 둘 수 있습니다. 상황 설명이 불필요한 비난이나 책임 전가처럼 들리는 것도 줄여 줍니다. 3. I was wondering if. — 대화 화용론 및 태도: 요청을 직접적인 요구가 아니라 조심스러운 문의로 시작하는 법을 익힙니다. 특히 상사나 권한이 있는 사람, 잘 모르는 상대에게 일정 조정이나 배려를 부탁할 때 유용합니다.
해설 목록
the secret to getting what you want: the secret to + -ing 구조
the secret to getting what you want에서 secret은 기밀 정보가 아니라 결과를 만들어 내는 핵심 방법이나 원칙을 뜻합니다. 이 질문은 유용한 조언이 이어질 것임을 암시해 듣는 사람의 호기심을 끕니다. 구조는 the secret to + 명사 또는 -ing 형태입니다. 여기서 to는 전치사이므로 동사 원형 get이 아니라 getting이 뒤에 옵니다.
연습
핵심 방법을 소개하는 the secret to + -ing 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The secret for improve your writing is reading every day.
- The secret to improve your writing is reading every day.
- The secret to improving your writing is reading every day.
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The secret to improving your writing is reading every day.
a person in a position of authority: 공식적인 권한을 가진 사람
A person in a position of authority는 결정을 내리고, 지시하고, 요청을 승인하거나 문제를 처리할 공식적인 권한 또는 책임이 있는 사람입니다. 여기서 position은 물리적인 위치가 아니라 조직 안에서의 직책이나 지위를 뜻합니다. 이 질문에서는 이 표현을 사용해 boss의 범위를 넓히고 교사, 감독자, 교장, 공무원처럼 관련 권한을 가진 다른 사람까지 포함합니다.
연습
다음 문장에서 a person in a position of authority는 무슨 뜻인가요? Please ask a person in a position of authority to approve the form.
- 결정을 내릴 공식적인 권한이 있는 사람
- 새 일자리를 찾고 있는 사람
- 특정한 물리적 위치에 서 있는 사람
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결정을 내릴 공식적인 권한이 있는 사람
sound more diplomatic: sound + 형용사
여기서 sound + 형용사는 “다른 사람이 내 말을 들을 때 특정한 인상을 주다”라는 뜻입니다. You can sound more diplomatic은 말과 어조가 더 사려 깊고 원만하게 느껴질 수 있다는 뜻이며, sound는 여기서 “소리를 내다”라는 뜻이 아닙니다. 이 구조는 말이 듣는 사람에게 어떻게 받아들여지는지를 나타냅니다. more diplomatic은 특히 의견 충돌이나 긴장이 생길 수 있을 때 더 조심스럽고 요령 있게 말한다는 뜻입니다.
연습
“말할 때 더 사려 깊은 인상을 주다”라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: Careful wording can help you ____ in a tense meeting.
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sound more diplomatic
achieve a positive outcome: 긍정적인 결과를 이루다
Achieve a positive outcome은 “좋은 최종 결과를 성공적으로 얻다”라는 뜻입니다. achieve에는 노력이나 효과적인 행동이 결과를 이루는 데 도움이 된다는 뜻이 담겨 있고, outcome은 과정이나 상황이 끝난 뒤 최종적으로 일어난 일을 가리킵니다. 이 문장에서는 사려 깊은 의사소통이 어려운 상황을 좋은 방향으로 마무리하는 방법이 될 수 있음을 나타냅니다.
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“좋은 최종 결과를 성공적으로 얻다”라는 뜻의 목표 연어로 문장을 완성하세요: A clear plan can help the team ____.
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achieve a positive outcome
deal with a tricky situation: 까다로운 상황에 대처하기
이 문장에서 deal with는 “처리하다” 또는 “대응하다”라는 뜻이며 “사업 거래를 하다”라는 뜻이 아닙니다. 뒤에 오는 말이 처리할 대상을 나타내며, 여기서는 a tricky situation입니다. Tricky는 주의, 올바른 판단 또는 신중한 대응이 필요해 다루기 어려운 것을 나타냅니다. 활용할 수 있는 구조는 deal with + 문제, 사람 또는 상황입니다.
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“어려운 상황을 처리하다”라는 뜻의 정확한 구절로 문장을 완성하세요: A good team leader stays calm when they have to ____.
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deal with a tricky situation
let's get down to business: 본론 시작하기
Let's get down to business는 잡담이나 준비를 끝내고 주요 업무나 진지한 주제를 시작할 때 쓰는 관용 표현입니다. 여기서 get down to는 “진지하게 주의를 기울이기 시작하다”라는 뜻이지, 아래로 내려간다는 뜻이 아닙니다. Let's는 모두가 함께 시작하자는 제안의 느낌을 줍니다. get down to work나 get down to planning처럼 get down to 뒤에 과제나 활동을 붙일 수도 있습니다.
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회의를 주요 안건으로 전환하는 고정 표현으로 문장을 완성하세요: Everyone is here, so let's ____.
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get down to business
I'd like to get some feedback: 공손하게 요청을 시작하는 표현
I'd like to는 I would like to의 축약형으로, 현재의 바람을 공손하게 표현합니다. 여기서 get some feedback은 발표에 관한 의견이나 평가를 받는다는 뜻입니다. 따라서 말하는 사람은 무뚝뚝하게 들리지 않으면서 그 주제를 꺼내고 있습니다. I'd like to + 동사원형을 사용하면 자신이 하고 싶은 일을 공손하게 소개할 수 있습니다. 보통 I want to보다 부드럽고 업무 상황에 더 잘 어울립니다.
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초안에 대한 의견을 공손하게 요청하는 문장은 어느 것인가요?
- I'd like to get some feedback on my draft.
- I liked to get some feedback on my draft.
- I want feedback on my draft now.
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I'd like to get some feedback on my draft.
have to be ready by ...: 필요성과 마감 시점
Have to는 필요성을 나타내고 be ready는 요구되는 상태를 나타냅니다. 따라서 have to be ready는 발표 자료가 완전히 준비되어 있어야 한다는 뜻입니다. By the end of this week는 허용되는 가장 늦은 시점을 정합니다. 더 일찍 준비되어도 되지만 그보다 늦으면 안 됩니다. by는 한 주 내내라는 뜻이 아닙니다.
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정확한 have to be ready by 구조를 사용해 마감 문장을 완성하세요: The costumes ____ Friday afternoon.
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have to be ready by
asked me if I could help him: 부탁을 간접적으로 전달하기
asked me if I could help him은 이전에 받은 부탁을 간접적으로 전달하는 표현입니다. 여기서 if는 조건이 아니라 “내가 도울 수 있는지”라는 예 또는 아니요로 답할 수 있는 내용을 이끕니다. 구조는 ask + 사람 + if/whether + 주어 + 조동사 + 동사원형입니다. Can you help me? 같은 직접적인 부탁은 He asked me if I could help him.으로 전달할 수 있습니다. 과거형 asked 뒤에서는 can이 could로 바뀌는 경우가 많으며, 간접절은 평서문 어순을 사용합니다. 대명사도 전달하는 사람의 관점에 맞게 바뀝니다.
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다음 부탁을 자연스럽게 전달한 문장은 무엇인가요: Could you help me carry this box?
- She asked me if I could helped her carry the box.
- She asked me if could I help her carry the box.
- She asked me if I could help her carry the box.
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She asked me if I could help her carry the box.
blowing up balloons: 풍선에 바람을 넣기
blowing up balloons에서 blow up은 “풍선에 공기를 넣어 더 크게 만들다”라는 뜻입니다. balloons가 동작의 목적어이며, 파티를 준비하는 상황도 이 뜻을 뒷받침합니다. 같은 구동사가 폭발을 나타낼 수도 있으므로 문법 구조와 목적어를 보고 뜻을 판단해야 합니다. 누군가 blow up a balloon을 하면 풍선을 부는 것이지만, 어떤 물체가 스스로 blow up하면 폭발할 수 있습니다.
연습
파티에서 누군가 “Could you blow up these balloons?”라고 부탁했습니다. 무엇을 해 달라는 뜻일까요?
- 풍선을 버린다.
- 풍선에 공기를 넣는다.
- 풍선을 폭발시킨다.
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풍선에 공기를 넣는다.
in between decorating ... blowing up ... making a cake: 바쁜 업무 목록
여기서 in between은 물리적 위치가 아니라 시간과 업무량을 나타냅니다. 장소 꾸미기, 풍선 불기, 케이크 만들기가 말하는 사람의 일정을 채우므로 이 목록은 자유 시간이 거의 없음을 보여 줍니다. decorating, blowing up, making이라는 세 가지 -ing 형태는 in between 뒤에서 병렬 목록을 이룹니다. 자막이 and로 시작하고 쉼표로 끝나므로 이 부분은 혼자서 전체 의미를 표현하기보다 주요 문장을 위한 배경을 제공합니다.
연습
in between과 병렬 활동을 사용해 바쁜 일정을 자연스럽게 묘사한 문장은 무엇인가요?
- In between answer calls and writing emails, I prepared the report.
- In between answering calls and writing emails, I prepared the report.
- In between answered calls and wrote emails, I prepared the report.
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In between answering calls and writing emails, I prepared the report.
haven't had time to look: 지금까지 볼 시간이 없었음
haven't had time to look에서 haven't had는 현재완료입니다. 과거의 어느 시점부터 지금까지 그 행동을 할 충분한 시간을 내지 못했다는 뜻입니다. 형태는 haven't/hasn't had time to + 동사원형입니다. 이 형태는 어떤 일이 아직 끝나지 않은 이유를 부드럽게 설명할 때 자주 씁니다. 여기서 look은 단순히 시선을 향한다는 뜻이 아니라 확인하거나 살펴본다는 뜻입니다.
연습
haven't had time to를 사용해 문장을 완성하세요: I ____ read the report yet.
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haven't had time to
do understand: do를 사용한 강조
여기서 do는 동사원형 understand 앞에 놓이는 강조 조동사입니다. 긍정의 뜻을 더 강하게 만들어 상대가 정말 이해한다는 뜻을 나타내며, 단순히 중립적인 질문을 하는 것이 아닙니다. You do understand라는 평서문 어순에 의문 억양을 더해 확인을 요구합니다. 이 말에서는 상대가 이미 이해하고 있어야 한다고 보기 때문에 압박감이 생깁니다.
연습
You do understand the rule?에서 do는 어떤 역할을 하나요?
- 상대가 이해한다는 점을 강하게 강조한다.
- 동작이 과거에 일어났음을 나타낸다.
- 중립적인 질문 Do you understand?를 만든다.
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상대가 이해한다는 점을 강하게 강조한다.
on a deadline: 정해진 기한 안에 작업하기
Be on a deadline은 정해진 시간 안에 일을 끝내야 하며, 보통 제시간에 마쳐야 한다는 압박을 받는다는 뜻입니다. 물리적인 위치가 아니라 개인이나 팀이 처한 시간상의 상황을 나타냅니다. 이 문장에서 we're on a deadline은 일을 미룰 수 없는 이유를 설명합니다. 활용할 수 있는 구조는 be + on a deadline이며, 시간이 특히 촉박하면 tight를 더합니다.
연습
시간이 제한되어 있다는 뜻의 고정 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We need to finish the posters today because we're ____.
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on a deadline
I'll get it done: 완료된 결과를 약속하기
get + 목적어 + 과거분사 구조에서 get은 목적어가 과거분사가 나타내는 상태에 이르게 하거나, 그렇게 되도록 확실히 한다는 뜻입니다. 따라서 get it done은 단순히 해 보겠다는 뜻이 아니라 일이 완료될 것이라는 결과를 강조합니다. 여기서 it은 이미 이야기 중인 프레젠테이션이나 업무를 가리킵니다. I'll 때문에 문장이 분명한 약속이 됩니다. 문맥에 따라 말하는 사람이 직접 할 수도 있고 다른 사람이 완료하도록 조치할 수도 있지만, 핵심은 완료된 결과에 책임을 진다는 것입니다.
연습
이미 알려진 일을 완료하겠다고 가장 분명하게 약속하는 문장은 무엇인가요?
- I'll get it started.
- I'll look at it.
- I'll get it done.
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I'll get it done.
Can I have a couple more days?: 시간을 더 요청하기
Can I have ...?는 상대에게 무엇을 주거나 허락해 달라고 요청하는 직접적이고 흔한 표현입니다. 시간과 함께 쓰일 때 have는 그 시간을 받거나 허락받는다는 뜻이므로, 여기서는 소유를 말하는 것이 아니라 기한 연장을 요청합니다. A couple more days의 기본적인 뜻은 이틀을 더 달라는 것입니다. 일상 대화에서는 a couple이 적은 수를 느슨하게 가리킬 때도 있으므로, 마감일이 중요하다면 정확한 날짜를 말하는 것이 더 분명합니다.
연습
다음 내용이 맞는지 판단하세요. Can I have a couple more days?는 자연스러운 영어이지만, 상사에게 확정된 마감일의 연장을 요청할 때 배경 설명을 덧붙이거나 표현을 부드럽게 하지 않으면 직접적으로 들릴 수 있습니다.
- 맞다
- 틀리다
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맞다
강한 거절로 쓰는 No chance.
요청에 대한 대답으로 No chance.라고 하면 “절대 안 돼” 또는 “그런 일은 없을 거야”라는 뜻입니다. 여기서는 요청을 단호하게 거절하는 말이며, 성공 가능성을 중립적으로 설명하는 것이 아닙니다. 대답이 짧고 표현을 부드럽게 만드는 말도 없기 때문에 대화를 끝내는 효과가 있으며, 긴장감이나 권위를 나타낼 수 있습니다.
연습
아이가 새벽 2시까지 깨어 있어도 되냐고 묻자 부모가 No chance.라고 대답했습니다. 이 대답은 무슨 뜻인가요?
- 부모가 단호하게 거절하며 대화의 여지를 거의 남기지 않는다.
- 부모가 가능할 수도 있다고 생각하며 자세한 내용을 더 알고 싶어 한다.
- 부모가 낮은 가능성을 중립적으로 추정하고 있다.
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부모가 단호하게 거절하며 대화의 여지를 거의 남기지 않는다.
엄격한 선을 긋는 No excuses.
No excuses.를 독립된 명령으로 사용하면 “이 일을 하지 못한 이유를 받아들이지 않겠다”라는 뜻입니다. 지금 아무에게도 변명거리가 없다고 알리는 것이 아니라 규칙을 정하는 말입니다. 주어와 동사가 생략되어 있어 짧고 강하게 들립니다. 상사, 코치 또는 다른 권위자가 말하면 듣는 사람에게 과제를 끝내라는 압박을 줍니다.
연습
어떤 이유도 받아들이지 않겠다는 뜻의 영어 두 단어를 넣어 코치의 엄격한 명령을 완성하세요: ____. Be on time.
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No excuses
too direct: 알맞은 정도보다 지나치게 직설적인
이 문장에서 direct는 말하는 방식을 나타냅니다. 그는 표현을 많이 부드럽게 하지 않고 뜻을 분명하게 말했습니다. 곧은 길이나 방향을 뜻하지 않습니다. too + 형용사는 그 성질이 알맞은 정도를 넘어섰다는 뜻입니다. 따라서 too direct는 상황에 비해 말이 너무 단도직입적이어서 결과에 좋지 않은 영향을 주었을 수 있음을 암시합니다.
연습
"His reply was too direct"에서 too direct는 무슨 뜻인가요?
- 그의 표현은 상황에 필요한 것보다 더 거칠고 직설적이었습니다.
- 그의 표현은 매우 명확했으며 부적절하다는 의미는 없었습니다.
- 그는 누군가에게 가장 곧은 길을 알려 주었습니다.
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그의 표현은 상황에 필요한 것보다 더 거칠고 직설적이었습니다.
wasn't diplomatic enough: not + 형용사 + enough
Wasn't diplomatic enough는 not + 형용사 + enough 구조를 사용하여 어떤 특성이 필요한 정도에 이르지 못했음을 나타냅니다. 여기서 diplomatic는 국제 외교가 아니라, 다른 사람의 감정을 배려하며 요령 있게 말한다는 뜻입니다. enough가 형용사를 꾸밀 때는 형용사 뒤에 옵니다. 예를 들면 diplomatic enough, clear enough, polite enough입니다. 부정 구조는 be + not + 형용사 + enough입니다.
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not + 형용사 + enough를 사용해 문장을 완성하세요: The instructions were not clear ____ for a first-time user.
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enough
나쁜 소식 앞에 쓰는 완곡한 표현
완곡한 표현은 거절, 문제, 정정 또는 그 밖의 반갑지 않은 정보를 말하기 전에 쓰는 정중한 도입부입니다. 듣는 사람이 잠시 마음의 준비를 하게 하고, 메시지가 덜 갑작스럽게 느껴지게 합니다. 완화하는 것은 사실 자체가 아니라 그 충격과 말투입니다. 짧은 완곡한 표현을 먼저 쓰고 나서 나쁜 소식을 분명하게 말하는 순서가 유용합니다.
연습
분명한 나쁜 소식을 말하기 전에 완곡한 표현을 가장 잘 사용한 문장은 무엇인가요?
- I hope you enjoy your appointment.
- I'm sorry, but your appointment has been cancelled.
- Your appointment has been cancelled.
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I'm sorry, but your appointment has been cancelled.
나쁜 소식을 정중하게 꺼내는 I'm afraid that ...
여기서 I'm afraid that는 나쁜 소식, 거절 또는 실망스러운 답변을 정중하게 꺼내는 표현입니다. unfortunately나 I'm sorry to say와 의미가 비슷하며, 이 용법에서는 보통 두려움을 뜻하지 않습니다. That 뒤에는 실제 메시지를 담은 절이 옵니다. 예: I'm afraid that we can't help today. 일상 대화에서는 that를 자주 생략합니다. 예: I'm afraid we can't help today.
연습
여기서 배운 정확한 정중한 도입부를 넣어 문장을 완성하세요: ____ we cannot accept returns without a receipt.
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I'm afraid that
I'm sorry, but ...: 정중하게 거절이나 나쁜 소식을 꺼내기
I'm sorry, but ...은 핵심 내용을 말하기 전에 짧은 사과나 유감을 먼저 나타내는 틀입니다. but 뒤의 절에 거절, 정정 또는 나쁜 소식이라는 핵심 정보가 나옵니다. 여기서 sorry는 화자가 문제를 일으켰다는 뜻만은 아닙니다. 상대가 실망할 수 있다는 점을 배려하고, 부정적인 내용으로 넘어갈 때 덜 딱딱하게 들리도록 할 수도 있습니다.
연습
거절을 이끄는 단어를 넣어 목표 표현을 완성하세요: I'm sorry, ____ I can't approve this request.
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but
softening quantifier before a negative noun: 문제를 덜 심각하게 표현하기
이 지시는 좋지 않은 일을 나타내는 명사 앞에 적은 양이나 낮은 정도를 나타내는 표현을 놓으라는 뜻입니다. a bit of a problem, a slight delay, a minor issue에서는 완화 표현이 어려움을 제한적이고 더 다루기 쉬운 것으로 제시합니다. 여기서 quantifier는 넓은 의미로 쓰였습니다. a bit of는 양을 나타내지만 slight와 minor는 정도를 나타내는 형용사입니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 형태는 '낮은 정도 + 부정적인 의미의 명사'입니다. negative는 명사의 의미가 부정적이라는 뜻이지, not과 같은 문법적 부정을 뜻하지 않습니다.
연습
부정적인 의미의 명사 앞에 완화 표현을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?
- There may be a serious delay before the lesson starts.
- There may be a delay slight before the lesson starts.
- There may be a slight delay before the lesson starts.
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There may be a slight delay before the lesson starts.
a bit of a problem: 문제를 부드럽게 꺼내기
이 표현에서 a bit of는 부정적인 명사 problem의 느낌을 부드럽게 합니다. 상황을 제한적이거나 처리할 수 있는 문제로 제시하므로, 문제가 있다고 곧바로 말하는 것보다 덜 심각하게 들립니다. 이는 정확한 크기를 나타내기보다 예의를 위해 완곡하게 말하는 경우가 많습니다. 실제 문제는 여전히 중요할 수 있습니다. 단수 가산 명사와 함께 쓸 때의 구조는 a bit of a + 명사이며, 예로 a bit of a problem이 있습니다.
연습
이번 수업의 완곡한 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We've got ____ with the payment system.
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a bit of a problem
a slight delay: 작은 지연을 나타내기
여기서 slight는 명사 delay를 꾸미는 형용사입니다. 정도, 지속 시간 또는 영향이 작다는 뜻입니다. 어느 정도인지 알 수 없는 지연을 발표하는 대신, 지연이 작다는 점을 구체적이고 절제된 방식으로 설명합니다. delay는 좋지 않은 소식이므로 slight는 듣는 사람이 느끼는 충격도 줄여 줍니다.
연습
이번 수업에서 배운, 정도가 작다는 뜻의 형용사를 넣으세요: There may be a ____ delay before boarding.
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slight
a minor setback: 진행을 방해하는 작은 차질
여기서 a minor setback은 진행을 일시적으로 늦추거나 중단시키는 작은 장애를 뜻합니다. setback은 여기서 명사입니다. 어떤 일이 앞으로 나아가고 있었지만 문제 때문에 잠시 계획된 흐름에서 벗어난 것입니다. minor는 나쁜 소식의 강도를 낮춥니다. 아무 문제도 없었다는 뜻이 아니라, 문제가 제한적이고 해결할 수 있다는 인상을 줍니다.
연습
프린터 고장으로 팀이 20분 지연된 뒤 작업을 계속했습니다. a minor setback을 자연스럽게 사용한 보고는 어느 것인가요?
- The printer fault was a minor setback, but work soon continued.
- The printer fault was a total success, but work soon continued.
- The printer fault was a permanent failure, although work soon continued.
정답 보기
The printer fault was a minor setback, but work soon continued.
to sound less confrontational: 공격적인 어조 줄이기
to sound less confrontational에서 sound는 '듣는 사람에게 어떤 인상을 주다'라는 뜻이고, less confrontational은 덜 도전적이고 적대적이며 비난하는 느낌이 적다는 뜻입니다. 이 표현은 사람들이 실제로 마주 보고 있는지가 아니라 말이나 어조가 주는 인상을 설명합니다. 이 문장에서 수동태를 사용하면 책임이 있는 사람에게서 일어난 일로 주의를 옮길 수 있습니다. 그러면 비난하는 느낌을 줄일 수 있지만, 문제 자체가 없어지는 것은 아닙니다.
연습
어느 문장이 문제를 가장 덜 대립적인 방식으로 전달하나요?
- How could you be so careless with the documents?
- You lost the documents again.
- The documents were lost, so let's work out what happened.
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The documents were lost, so let's work out what happened.
I was told that...: 출처를 밝히지 않고 정보 전하기
I was told that...은 tell의 과거 수동태로, 누군가가 나에게 정보를 전했다는 뜻입니다. that 뒤에는 전달받은 내용이 오며, 보통 I was told that the gate was closed.처럼 자체 주어와 동사가 있는 절이 이어집니다. 수동태를 쓰면 정보 제공자를 밝히지 않고 메시지 자체에 초점을 둘 수 있습니다. 또한 You told me that...이라고 말할 때보다 정정이나 의견 차이를 덜 직접적으로 표현할 수 있습니다.
연습
I + tell의 과거 수동태 + that을 사용해 문장을 완성하세요: ____ the library closes at six today.
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I was told that
I was asked to...: 요청한 사람을 밝히지 않고 맡은 일 설명하기
I was asked to...는 과거 수동태 구조로, 누군가가 나에게 어떤 일을 해 달라고 요청하거나 지시했다는 뜻입니다. 형태는 I + was asked + to + 동사원형이며, 예로 I was asked to open the window.가 있습니다. 요청한 사람을 생략하므로 자신이 받은 일에 초점을 둡니다. asked는 정중한 부탁이나 공식적인 지시를 나타낼 수 있으며, 강도는 문맥으로 판단합니다.
연습
I + ask의 과거 수동태 + to를 사용해 문장을 완성하세요: ____ check the equipment before the event.
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I was asked to
I was informed that...: 격식 있는 수동태 보고 표현
수동태 표현 I was informed that...은 누군가가 화자에게 어떤 정보를 전했다는 뜻입니다. that 뒤의 절이 정보의 내용을 나타내며, 정보를 전한 사람은 밝히지 않아도 됩니다. 이 문장에서 informed는 I was told that... 같은 일상적인 표현보다 보고를 더 격식 있고 공식적으로 들리게 합니다. 수동태는 정보의 출처가 아니라 전달받은 정보에 초점을 둡니다.
연습
informed가 들어간 격식 있는 수동태 표현으로 문장을 완성하세요: ____ the delivery had been delayed.
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I was informed that
I was thinking about...: 제안을 부드럽게 꺼내는 표현
I was thinking about...은 생각이나 제안을 조심스럽게 꺼낼 때 사용할 수 있습니다. 동사가 과거진행형이지만, 여기서는 주로 과거의 특정 순간에 생각하고 있었다는 뜻이 아닙니다. 거리를 두는 효과를 더해 생각을 덜 직접적이고 더 논의하기 편하게 만듭니다. about 뒤에는 명사나 -ing 형태를 사용합니다: I was thinking about a different route. I was thinking about leaving earlier.
연습
직접 명령하지 않고 조심스럽게 제안을 꺼내는 올바른 문장은 무엇인가요?
- I was thinking about move the meeting to Friday.
- Move the meeting to Friday.
- I was thinking about moving the meeting to Friday.
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I was thinking about moving the meeting to Friday.
I was hoping to...로 바람과 부탁을 부드럽게 표현하기
I was hoping to...는 화자가 하고 싶은 행동을 꺼내는 표현으로, 부탁이나 일정 조정을 제안하기 전에 자주 씁니다. 형태는 I was hoping to + 동사원형이며, 예를 들면 I was hoping to change the time입니다. 과거진행형이라고 해서 그 바람이 이미 끝났다는 뜻은 아닙니다. 여기서 was hoping은 공손한 거리를 만들어 현재의 바람을 조심스럽게 표현하고, 상대가 답할 여지를 줍니다.
연습
I was hoping + to부정사 패턴으로 공손한 부탁을 완성하세요: ____ move my appointment to Friday.
정답 보기
I was hoping to
I was wondering if...로 공손한 간접 부탁 시작하기
I was wondering if...는 예 또는 아니요로 답할 수 있는 간접 의문문을 시작합니다. 부탁에서는 대략 ‘…인지 여쭤보고 싶습니다’라는 뜻으로, 단순히 궁금하다는 사실을 알리기보다 부탁을 꺼낼 준비를 합니다. if 뒤에는 완전한 절이 와야 하며 you could..., we could..., it would be possible... 같은 형태가 자주 쓰입니다. 과거진행형은 말문을 부드럽게 열고 공손한 거리를 만듭니다. 현재나 미래에 관한 부탁을 시작할 수도 있으므로, 질문이 과거에만 존재했다는 뜻은 아닙니다.
연습
I was wondering + if절 패턴으로 공손한 부탁을 완성하세요: ____ we could start ten minutes later.
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I was wondering if
put them into practice: 아이디어를 실천에 옮기기
put them into practice는 앞에서 언급한 조언이나 방법을 실제로 사용한다는 뜻입니다. 이 문장에서 them은 앞에서 나온 네 가지 팁을 가리킵니다. 구조는 put + something + into practice입니다. 여기서 practice는 실제 상황에서의 적용을 뜻하며, 아이디어를 아는 단계에서 그것을 행동으로 옮기는 단계로 넘어감을 나타냅니다.
연습
이 문장에서 put them into practice는 무슨 뜻인가요?
- 팁을 실제 상황에서 사용한다.
- 팁을 적기만 하고 사용하지 않는다.
- 단어를 외울 때까지 반복한다.
정답 보기
팁을 실제 상황에서 사용한다.
I'd love to, but I'm afraid I can't: 호의를 보인 뒤 정중하게 거절하기
I'd love to는 기꺼이 하고 싶다는 마음이나 상대의 제안에 대한 고마움을 나타내지만, but에서 문장의 방향이 바뀌고 I'm afraid I can't가 실제 답변인 거절을 전달합니다. 여기서 I'm afraid는 좋지 않은 소식을 부드럽게 말하는 표현이며, 보통 실제로 두렵다는 뜻은 아닙니다. 이 구조는 따뜻한 태도와 최종 결정을 나누어 표현합니다. 친절하게 들리면서도 분명하게 거절할 수 있습니다.
연습
친구가 같이 나가자고 했지만 당신은 바쁩니다. 관심을 보인 뒤 정중하게 거절하는 답변은 무엇인가요?
- Yes, I'd love to come tonight.
- I can't come tonight, and I don't want to.
- I'd love to, but I'm afraid I can't come tonight.
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I'd love to, but I'm afraid I can't come tonight.
help out: 실질적으로 돕다
help out은 구체적인 일을 실질적으로 돕거나 손을 보탠다는 뜻의 구동사입니다. 특정 작업에 도움이 필요할 때 자주 사용합니다. 이 문장에서는 화자가 사내 행사 준비를 도와 달라는 요청을 받았습니다. out은 이동 방향을 나타내는 말이 아니라 구동사의 일부입니다. 흔한 형태는 help out with + 작업과 help + 사람 + out입니다.
연습
회의 준비의 일부를 도와 달라고 자연스럽게 요청하는 문장은 무엇인가요?
- Could you assist out with the chairs before the meeting?
- Could you help out with the chairs before the meeting?
- Could you help the chairs out before the meeting?
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Could you help out with the chairs before the meeting?
haven't been able to progress: 지금까지 진전이 제한됨
haven't been able to progress는 be able to의 현재완료형 뒤에 동사원형 progress를 쓴 구조입니다. 과거의 어느 시점부터 지금까지 어떤 상황이 화자가 일을 진전시킬 능력이나 기회를 제한해 왔다는 뜻입니다. 여기서 progress는 “앞으로 나아가다” 또는 “진전하다”라는 뜻의 동사입니다. as much as I would have liked라는 비교 표현은 문제가 진전의 양에 있음을 보여 주므로, 전혀 진전이 없었다는 뜻은 아닐 수 있습니다.
연습
오늘은 금요일이고, 월요일부터 데이터가 부족해 작업에 제약을 받고 있습니다. 그 문제가 지금도 진행에 영향을 준다는 뜻을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?
- I don't progress with the analysis.
- I haven't been able to progress with the analysis as much as I wanted.
- I couldn't progress with the analysis on Monday.
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I haven't been able to progress with the analysis as much as I wanted.
as much as I would have liked: 바랐던 정도에 미치지 못함
이 문장에서 as much as I would have liked는 haven't been able to progress 뒤에서 정도 비교를 완성합니다. 실제 진척 정도가 화자가 원했던 수준보다 낮았다는 뜻입니다. 여기서 would have liked는 실현되지 않은 바람이나 이상적인 결과를 나타냅니다. 과거에 무언가를 좋아했다는 뜻이 아니라, 부족한 결과를 부드럽게 인정하는 표현입니다.
연습
as much as I would have liked는 화자의 진척도에 대해 무엇을 나타냅니까?
- 화자가 바랐던 수준보다 낮았습니다.
- 다른 모든 사람이 예상한 정도와 일치했습니다.
- 화자는 과거에 진척되는 것을 좋아했습니다.
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화자가 바랐던 수준보다 낮았습니다.
I was wondering if it'd be okay if I could ...: 여러 단계로 완곡하게 만든 요청
이 문장은 시간을 더 달라는 요청을 세 단계로 완곡하게 만듭니다. I was wondering if는 조심스럽게 요청을 꺼내고, it'd be okay if는 상대의 허락을 물으며, could는 I could have를 단순한 요구보다 덜 직접적으로 만듭니다. 실제 요청 내용은 며칠을 더 달라는 것입니다. 과거형인 was와 could는 여기서 주로 과거 시간을 나타내지 않습니다. 공손한 거리를 만들고 상대가 거절할 여지를 줍니다.
연습
상사에게 추가 시간을 조심스럽고 공손하게 요청하는 문장은 무엇입니까?
- I was wondering if it'd be okay if I could have two more days to finish the report.
- Give me two more days to finish the report.
- I need two more days to finish the report.
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I was wondering if it'd be okay if I could have two more days to finish the report.
you've got the weekend: 일을 끝낼 주말 시간을 주는 표현
이 문맥에서 you've got the weekend는 주말을 이용해 일을 끝내도 된다는 뜻입니다. 말하는 사람은 시간을 주고 있는 것이며, 단순히 상대가 주말을 소유하고 있거나 그때 한가하다고 말하는 것이 아닙니다. have got은 흔히 ‘가지고 있다’라는 뜻입니다. 기한을 정할 수 있는 관리자나 교사 등이 you've got + 기간을 사용하면, 그 기간은 상대가 사용할 수 있는 시간이 됩니다.
연습
관리자가 You've got the afternoon. Send me the final version at five.라고 말합니다. you've got the afternoon는 무슨 뜻인가요?
- 오후를 이용해 일을 끝내도 된다.
- 오후 행사를 구매했다.
- 오후에는 반드시 쉬어야 한다.
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오후를 이용해 일을 끝내도 된다.
first thing on Monday morning: 월요일 아침이 시작되자마자
first thing on Monday morning은 다른 일상 업무를 하기 전인 월요일 아침 맨 처음을 뜻하는 시간 표현입니다. 여기서는 발표 자료의 기한을 이르고 우선순위가 높은 시간으로 정합니다. thing은 물건을 가리키지 않습니다. first thing + 시간 표현은 그 기간 중 가장 이르고 적절한 때를 나타냅니다. 예를 들면 first thing tomorrow, first thing in the morning, first thing on Monday morning이 있습니다.
연습
first thing을 사용해 ‘월요일 아침이 시작되자마자’라는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요: Please send me the report ____ Monday morning.
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first thing on
Sure thing: 흔쾌히 동의하는 친근한 대답
Sure thing은 “물론이죠” 또는 “문제없어요”라는 뜻의 정해진 비격식 답변입니다. 이 문장에서는 화자가 지시나 일정을 기꺼이 받아들인다는 뜻입니다. 이 표현에서 thing은 구체적인 물건을 가리키지 않습니다. 요청, 질문 또는 지시에 긍정적으로 답하는 하나의 표현으로 익히세요.
연습
이 단원에서 배운 표현을 사용해 친근한 대답을 완성하세요: Alex: Can you help me carry these books? Sam: ____, I'll take this box.
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Sure thing
in a tight spot: 선택지가 적은 곤란한 상황
in a tight spot은 “쉽게 선택할 수 있는 방법이 거의 없는 어려운 상황에 있다”라는 뜻의 관용 표현입니다. 이 문장에서는 처리하기 어려운 직장 문제를 설명합니다. 이 표현은 비유입니다. tight은 실제로 좁은 장소라기보다 행동할 여지가 제한되었다는 느낌을 줍니다. 기본 형태는 be in a tight spot이며, 어떤 사건이 누군가를 곤란하게 만들 때 put someone in a tight spot 또는 leave someone in a tight spot도 쓸 수 있습니다.
연습
이 단원에서 배운 네 단어 관용 표현으로 문장을 완성하세요: The surprise repair bill put us ____.
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in a tight spot
you'll always come out shining: 마지막에 훌륭한 결과를 내다
you'll always come out shining에서 shining은 긍정적인 비유입니다. 대화가 끝난 뒤 성공적으로 해낸 사람처럼 보이고 아주 좋은 인상을 남긴다는 뜻입니다. 몸에서 실제로 빛이 난다는 뜻은 아닙니다. 여기서는 come out 뒤에 shining을 붙여 어떤 경험이 끝났을 때의 상태나 인상을 나타냅니다. 문장 전체는 이 팁들이 좋은 모습으로 상황을 마무리하도록 도와줄 것이라는 격려입니다.
연습
이 문장에서 you'll come out shining은 무슨 뜻인가요?
- 말 그대로 빛을 내기 시작할 것이다.
- 아무에게도 말하지 않고 떠날 것이다.
- 훌륭한 결과로 마치거나 아주 좋은 인상을 남길 것이다.
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훌륭한 결과로 마치거나 아주 좋은 인상을 남길 것이다.
check out: 추천한 콘텐츠를 보러 가다
이 문장에서 check out은 가서 보거나, 시청하거나, 살펴본다는 뜻입니다. George의 수업에 관심을 돌리기 위해 쓰인 비격식 구동사입니다. 목적어를 보면 뜻을 판단하는 데 도움이 됩니다. lesson, video, link, website 등이 뒤에 오면 check out은 흔히 추천을 나타냅니다. 다른 문맥에서는 호텔에서 퇴실하는 것처럼 다른 뜻이 될 수도 있습니다.
연습
누군가에게 영상을 보라고 자연스럽게 추천하는 문장은 무엇인가요?
- Check this short video for errors.
- Check out of the hotel by noon.
- Check out this short video.
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Check out this short video.
Catch you later: 비격식 작별 인사
“Catch you later.”는 정해진 형태로 쓰는 비격식 작별 인사로, “See you later.”와 뜻이 비슷합니다. 여기서 catch는 누군가를 실제로 붙잡는다는 뜻이 아닙니다. 표현 전체가 “나중에 다시 보거나 이야기하자”라는 뜻입니다. “Later”는 작별 인사를 편안하고 다음 만남을 기대하는 느낌으로 만들지만, 보통 구체적인 만남 시간을 약속하지는 않습니다. 이 문장에서 화자는 영상을 친근하게 마무리하기 위해 이 표현을 사용합니다.
연습
Catch로 시작하는 세 단어의 비격식 작별 인사를 넣어 문장을 완성하세요: I need to leave now. ____.
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Catch you later