유니코스와 함께하는 동화 시간 | 유니코스 - 시즌 3 | 블루이: 영어 학습 노트

이 문장 처음의 Once upon a time은 무엇을 알리는 표현인가요?

1. 화자가 정확한 날짜를 알려 주고 있다.
2. 허구 또는 전통 이야기가 시작되고 있다.
3. 그 사건이 정확히 한 번 일어났다.

‘신발 없이 이곳저곳 움직였다’라는 뜻의 세 단어 목표 표현으로 문장을 완성하세요: After swimming, the children ____ in the house.

캐릭터가 일부러 문제를 일으키는 장면에서 “And why should I care?”는 무엇을 나타낼 가능성이 가장 높나요?

1. 화자가 그 문제를 일축하고 협조를 거부한다.
2. 화자가 정중하게 더 많은 정보를 원한다.
3. 화자는 자신이 충분히 신경 쓰지 않는 것을 걱정한다.

catchphrase에 가장 잘 맞는 설명은 무엇인가요?

1. 사람, 캐릭터 또는 프로그램과 연결되어 반복되는 기억하기 쉬운 대사
2. 단 한 번만 비공개로 말한 문장
3. 무언가를 잡는 방법에 대한 지시

if와 cover의 현재형을 사용해 문장을 완성하세요: ____ the camera, I can't take a clear photo.

‘너무 일찍 밝혀 놀라움을 망치다’라는 뜻의 동사를 넣으세요: Please don't ____ the ending of the book.

Mia가 지금까지 결말을 듣지 못해서 현재도 그 내용을 모른다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Mia didn't hear the ending yesterday.
2. Mia won't hear the ending tomorrow.
3. Mia hasn't heard the ending yet.

말하는 사람이 지금 노력 중임을 나타내도록 강조된 구조를 넣으세요: Please give me a moment. ____ fix the problem.

“Okay, okay, okay.”에서 반복은 보통 어떤 느낌을 더합니까?

1. 양보, 진정 또는 약간의 짜증을 나타내는 하나의 대화 반응입니다.
2. 서로 다른 정보 세 가지를 전달합니다.
3. 문장을 더 격식 있고 의례적으로 만듭니다.

발표가 중단된 뒤 회의 진행자가 발표자에게 정중하게 계속해 달라고 하려면 무엇이라고 말해야 합니까?

1. Please continue with your presentation.
2. Continue your presentation now.
3. Please pause your presentation.

친구가 비밀을 지켜 달라고 합니다. I won't tell anyone.이라고 대답했다면, 이 대답은 어떤 기능을 합니까?

1. 비밀을 말하지 않겠다고 약속합니다.
2. 비밀을 이미 말했다고 합니다.
3. 일반적인 습관을 설명합니다.

이야기가 The forest had been quiet for many years.로 시작합니다. One day를 사용해 배경에서 사건으로 가장 자연스럽게 넘어가는 다음 문장은 무엇입니까?

1. One day, a strange bell rang among the trees.
2. Forests contain many kinds of trees.
3. The forest was quiet for many years.

get off her litter에서 litter는 무엇을 뜻하나요?

1. 사람이 들어 옮기는 옛날식 좌석이나 침상
2. 여왕에게 보낸 편지
3. 땅에 버려진 쓰레기

have, walk, around를 사용해 문장을 완성하세요: Before dinner, let's ____ the harbour.

change one's mind를 알맞은 과거형으로 써서 문장을 완성하세요: “I planned to walk, but I ____ and took the bus.”

말하는 사람이 방금 “I won't help.”라고 했습니다. “Actually, I will!”은 어떤 역할을 합니까?

1. 이전 결정을 뒤집고 자신이 돕겠다고 말합니다.
2. 그 일에 관한 중립적인 사실을 덧붙입니다.
3. 다른 사람이 도울 것인지 묻습니다.

판단: 이 장면에서 No, not today!는 주로 어떤 활동이 어느 날로 예정되어 있는지 알려 준다.

1. 맞다
2. 틀리다

That is bad behavior가 가장 직접적으로 비판하는 것은 무엇인가요?

1. 행동이나 행동 방식
2. 행동이 일어난 날짜
3. 그 사람 전체

알맞은 so + be 형태로 문장을 완성하세요: The red bag is heavy, and ____ the blue bag.

집단 활동이 중단된 뒤 Shall we continue?의 주된 기능은 무엇인가요?

1. 활동이 계속될 것이라고 예측한다.
2. 집단이 활동을 다시 시작하자고 정중하게 제안한다.
3. 다른 한 사람에게 혼자 계속하라고 명령한다.

“So the queen walked a few steps...”의 맨 앞에서 So는 주로 어떤 역할을 하나요?

1. 이야기에서 다음에 일어나는 사건을 소개한다.
2. 실제로 일어나지 않을 수도 있는 조건을 제시한다.
3. queen이라는 단어를 강조한다.

a few와 발을 한 번 내딛는 동작을 뜻하는 명사의 복수형을 사용해 문장을 완성하세요: Please move ____ closer to the window.

Leo가 실수로 장난감을 밟아 발을 다쳤다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Leo stood on a toy and hurt his foot.
2. Leo stood by a toy and hurt his foot.
3. Leo picked up a toy and hurt his foot.

Don't laugh at him. That's mean.이라는 문장에서 mean은 무엇을 나타내나요?

1. 그 행동은 불친절합니다.
2. 그 수는 평균값입니다.
3. 그 문장은 정의를 묻습니다.

How would you feel if...? 패턴을 완성하세요: How ____ you feel if your best friend moved away?

so + 형용사 + 결과절을 자연스럽게 사용하면서 that을 생략한 문장은 어느 것인가요?

1. The soup was so hot that I had to wait.
2. Because the soup was hot, I had to wait.
3. The soup was so hot I had to wait.

would be + -ing를 사용해 가정 속에서 진행 중인 결과를 완성하세요: If you missed the bus, you ____ waiting for the next one.

조심스럽고 자연스러운 회화체로 제안하는 문장은 어느 것인가요?

1. You must ask the teacher right now.
2. Well, maybe you should ask the teacher.
3. You asked the teacher yesterday.

방해를 받은 뒤 화자가 Anyway라고 말하고 앞의 이야기를 계속합니다. 여기서 Anyway는 어떤 역할을 하나요?

1. 무슨 일이 일어나든 화자가 신경 쓰지 않는다는 뜻을 나타내기
2. 원래의 핵심 화제로 돌아가기
3. 전혀 관련 없는 이야기를 시작하기

이 수업에서 배운 covered로 시작하는 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: After the walk, our boots were ____ mud.

이야기에서 한 소녀가 모든 출구가 잠겨 있다는 것을 알게 됩니다. What was she to do?는 무엇을 묻나요?

1. 그녀는 이미 어떤 행동을 끝냈을까?
2. 그녀는 그 문제에 어떻게 대응할 수 있었거나 해야 했을까?
3. 그녀는 그 순간 어떤 활동을 하고 있었을까?

장난으로 사실이 아닌 말을 한 뒤 친구가 진지하게 받아들이지 않도록 바로 알려 주고 싶습니다. 무엇이라고 해야 하나요?

1. Just checking.
2. Just waiting.
3. Just kidding.

Look, here's ... 구조를 사용할 때 화자는 보통 무엇을 하나요?

1. 무언가가 과거에 어디에 있었는지 설명하는 것
2. 상대의 주의를 끌고 가까이에 있는 것을 제시하는 것
3. 상대에게 무언가를 오랫동안 응시하라고 요청하는 것

Mighty kind.에서 mighty는 어떤 역할을 하나요?

1. 신체적으로 강력하다는 뜻이며 생략된 사람을 설명합니다.
2. very를 뜻하며 형용사 kind의 정도를 강조합니다.
3. kind를 “종류”라는 뜻의 명사로 바꿉니다.

이 수업에서 배운 ‘완전히 준비되어 출발할 수 있는’이라는 뜻의 고정 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The tickets are downloaded, and we're ____.